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一次手工作文

時(shí)間:2022-10-07 23:21:27 手工DIY 我要投稿

精選一次手工作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的一次手工作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選一次手工作文合集9篇

一次手工作文 篇1

  我和姐姐的關(guān)系很不一般,既是朋友,又是“敵人”。她既關(guān)心我,又愛(ài)教訓(xùn)我,她在才藝方面很全能,我跟著她學(xué)習(xí),受益匪淺。

  有一次,她教我黏土制作,讓我捏章魚(yú),她先教我做了一個(gè)圓圓的球,再捏出一個(gè)扁圓,然后捏出八個(gè)圓圓的“小饅頭”,一個(gè)接一個(gè)地按在那個(gè)扁扁的圓上,最后把章魚(yú)的頭按在它的身體上,這樣,章魚(yú)的身體就捏出來(lái)了。

  隨后,我們先把一小塊長(zhǎng)長(zhǎng)的`黏土卷成小圓柱,但不能封口,再用黑色的黏土做兩只小小的眼睛,最后再把它們攮進(jìn)去,這樣,章魚(yú)就完成了。

  我們還做了小鴨,先捏出一個(gè)橢圓,并將橢圓的另一邊翹起,之后,再把事先準(zhǔn)備好的圓形和樹(shù)葉模具拿出來(lái),依次做好發(fā)型、眼睛、嘴巴,裝在小鴨身上,這樣,小鴨就做好了。

  這時(shí),姐姐突然停下手來(lái),對(duì)我說(shuō):“我為什么比你捏得好?”面對(duì)姐姐的問(wèn)題,我一時(shí)有些不知所措,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“因?yàn)槟惚任蚁葘W(xué)會(huì)的!

  “因?yàn)槲冶饶闩!苯憬阏f(shuō)完這句話,就走開(kāi)了。

  從此,我就懂得了努力。

一次手工作文 篇2

  每到星期一的時(shí)候,我們都希望星期五能早些到來(lái),因?yàn)槊總(gè)星期五的下午都有小驚喜,而今天的驚喜就是設(shè)計(jì)串珠珠。因?yàn)樵谏蟼(gè)星期五趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,書(shū)記給我們每人發(fā)了一盒各種各樣的珠珠還有編繩,讓我們回家用它們提前練習(xí)設(shè)計(jì),這個(gè)周五現(xiàn)場(chǎng)制作比賽,據(jù)說(shuō)設(shè)計(jì)好的,還有小獎(jiǎng)品。

  終于到了星期五,我小小的心里充滿了激動(dòng)。比賽開(kāi)始了,我和王焜聯(lián)手一起穿,我們雖然在家做了充分的準(zhǔn)備,想好了怎么做,可是,真正動(dòng)起手來(lái)也沒(méi)那么輕松。看見(jiàn)別人做的飾物豐富多彩,我們也不甘示弱,臨時(shí)又做出了個(gè)新花樣,可是我們又看到還有的同學(xué)做出雙層的,我們就也想做,可是我們不想做一樣的,我們想創(chuàng)作自己樣式!忽然,我們有了靈感!可以交叉做,我們?cè)囍,第一次我們做失敗了,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!可是我們又失敗了,王焜和我有些著急了,可我們壓住了急躁,繼續(xù)編。失敗是成功之母,我的'心里一直念著它,為自己鼓勁!快要成功了,“只差一個(gè)珠珠啦”我興奮地說(shuō)?墒俏沂殖隽撕挂幌伦記](méi)握住,所有的珠珠又撒了!就這樣我們一次又一次的失敗。最后我們發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn),經(jīng)過(guò)努力,終于彌補(bǔ)了那個(gè)缺點(diǎn),成功了!太高興了,我們的作品成功入圍,獲得了獎(jiǎng)勵(lì),被選入了編扣子的隊(duì)伍。

  今天我們小小的設(shè)計(jì)師的活動(dòng)非常有趣,也讓我明白了失敗不可怕,只要用心去做,發(fā)現(xiàn)不足,不要?dú)怵H,找到問(wèn)題,終會(huì)“柳暗花明又一村”!

一次手工作文 篇3

  今天,老師讓我們做一次小制作——會(huì)跳的小青蛙。

  首先,老師給我們發(fā)了一張長(zhǎng)方形的紙,然后她先給我們演示了做青蛙的`步驟。就有同學(xué)說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了"。有些人說(shuō)這青蛙沒(méi)腿。

  接著,老師讓我們跟著她一起做。她把折好的青蛙拆開(kāi)來(lái),接下來(lái)我們就開(kāi)始折了。我先把長(zhǎng)方形沿寬對(duì)折,將寬對(duì)著自己,然后沿兩個(gè)對(duì)角分別對(duì)折,再把這兩個(gè)角向上對(duì)折,然后向下對(duì)折。

  下面第四步,我就犯難了。該怎么把底下的部分將左右兩邊向里對(duì)折呢?然后我試了很多的折法就是折不進(jìn)去,有些同學(xué)也遇到這樣的問(wèn)題“老師,這里怎么做”“老師,怎么折啊”等等我聽(tīng)到同學(xué)的各種求助,教室里頓時(shí)亂成一片。我也向老師求助。

  老師把其他同學(xué)教完了,就來(lái)教我。老師對(duì)我說(shuō):“先把下面對(duì)折一下,這樣容易些!敝灰(jiàn)她把下面部分往里對(duì)折了一下,然后把左右兩邊都向里面折。我就明白了。接下來(lái)就是將下面長(zhǎng)方形的部分向上折一下,再向下折一下。最后畫(huà)上兩只眼睛,就勉強(qiáng)地完成了一只青蛙。看著黃黃的斑點(diǎn),胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫(huà)面一只棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,煞是可愛(ài)。

  雖然青蛙折得不怎么好,但還是蠻可愛(ài)的。

一次手工作文 篇4

  前天,老師說(shuō)少年宮的課不是自己上了,要到市少年宮去上。我們大家就猜想,是不是枯燥的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文呢?正在大家說(shuō)的來(lái)勁的時(shí)候,老師說(shuō):“那天大家看一看就知道了!

  這一天終于來(lái)到了,我來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,就跟老師走了。到了客車(chē)上竟然還有動(dòng)畫(huà)片看,就像在家里一樣。到了少年宮,我們迫不及待地下了車(chē),走向教室。到了那里我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)散在的立體手工,讓我們大吃一驚,原來(lái)是來(lái)做立體手工的啊。有一位姓楊的老師教我們做皮劃艇?墒抢蠋熣f(shuō):“要想做好皮劃艇,就得先知道皮劃艇的知識(shí)!闭f(shuō)完老師就開(kāi)始給我們介紹皮劃艇,他說(shuō):“1956年中國(guó)創(chuàng)造了皮劃艇,20xx年,雅典奧運(yùn)會(huì)男子雙人劃500米項(xiàng)目冠軍是由中國(guó)運(yùn)動(dòng)員孟關(guān)良和楊大軍獲得的!焙(jiǎn)單的'了解了皮劃艇后老師開(kāi)始教我們做皮劃艇,剛開(kāi)始都很順利,可是到有個(gè)像雪糕棍一樣似的東西,放在長(zhǎng)方形里,我們都被難住了,后來(lái)老師一個(gè)一個(gè)教我們,我們才會(huì)做,最后大家終于都做好了。老師又說(shuō):“書(shū)桌里還有一個(gè)別墅也是給你們做的,可是要你們自己獨(dú)立完成!贝蠹叶甲屑(xì)認(rèn)真的做,雖然費(fèi)了很大勁,但最后終于做好了,我們大家拿著自己的作品,老師給我們照了像,我們的課就上完了。

  這次手工課,我們大家都非?鞓(lè),非常開(kāi)心,不但增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,我們看見(jiàn)自己的作品每個(gè)人都很有成就感,希望下次還來(lái)上這樣有意義的課。

一次手工作文 篇5

  自從看了《龍貓》這部電影,我就知道那種長(zhǎng)得像兔子,可愛(ài)的東西叫龍貓。我也想要一直龍貓,可是超市關(guān)門(mén),快遞不送,我得不到龍貓了。突然,我靈機(jī)一動(dòng)——可以自己做龍貓呀!

  說(shuō)干就干,我拿來(lái)針、線、剪刀和一只舊毛絨玩具“開(kāi)工”了。我先用剪刀把舊毛絨玩具上的線剪開(kāi),把里面的棉花拿出。我再用剪刀在舊毛絨玩具的身上剪下一塊布。接下來(lái)就是把線穿進(jìn)針里了,可我是近視眼,眼鏡又沒(méi)帶,線怎么也穿不進(jìn)針里,我只好請(qǐng)爸爸幫忙,爸爸一會(huì)兒就幫我把線穿好了。我又把那塊布對(duì)折,把棉花塞進(jìn)布里。最后就是縫了,我在針線的尾的地方打了一個(gè)結(jié),可是我發(fā)現(xiàn)還不夠結(jié)實(shí),我就一連打了五個(gè)結(jié),開(kāi)始縫。我本來(lái)以為縫會(huì)很簡(jiǎn)單,只要縫幾下就行了,可是其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我縫的時(shí)候,不是線隔的`太遠(yuǎn),就是穿錯(cuò),最后縫好后棉花也不知道會(huì)從哪里調(diào)出來(lái)。我只好請(qǐng)奶奶幫我縫一下,等奶奶縫好后,我覺(jué)得應(yīng)該在“龍貓”頭上縫兩只耳朵。于是,我把舊毛絨玩具身上的兩翅膀剪下來(lái)當(dāng)“龍貓”的“耳朵”,我把“耳朵”縫在“龍貓”的頭上。

  做好后,奶奶把“龍貓”洗了洗曬干后,我用黑水筆給“龍貓”畫(huà)了眼睛和鼻子。

  哇!我也有龍貓了,而且變廢為寶,做了一個(gè)龍貓。

一次手工作文 篇6

  今天的天,格外的藍(lán),空氣是那么清新,天空是那么明朗。為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)嘁セ顒?dòng)中心做手工。

  一路上同學(xué)們又說(shuō)又笑,猶如一朵朵縮放出花瓣的花朵似的.。不知不覺(jué)的,我們就到了活動(dòng)中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬圣華那一組就開(kāi)始做了。老師給了我們很多鐵制品,讓我們開(kāi)始做了。我迅速抓起一根鐵條。往三角片的孔上面對(duì),洞對(duì)好了,就拿來(lái)一個(gè)螺絲釘,釘頭朝上,螺旋桿朝里往里面塞。最后上好螺絲帽,開(kāi)始我們用手?jǐn)Q,擰不動(dòng),于是找來(lái)了幾把螺絲刀才搞定。我們一環(huán)扣一環(huán)的做到一半框架時(shí)突然發(fā)現(xiàn),三角片與鐵條的三個(gè)螺釘裝反了,那塊地主是馬圣華裝的,因?yàn)橐?jì)時(shí),所以我們也顧不上來(lái)批評(píng)他了,我和萬(wàn)晨文沖上去,搶過(guò)幾個(gè)黃金螺絲釘,拿著一把螺絲刀,就把螺絲給扭松了,螺絲釘立刻離開(kāi)了鐵條。于是,我把螺絲正裝在了鐵條上,一個(gè)鐵條加一個(gè),最后,我們組是第3名。雖然是第3名,但我們并不失望反而更加斗志昂揚(yáng)。第二節(jié)課,我們又能做了一個(gè)手工,叫十字繡。俗話說(shuō)得好:“張飛穿針粗中有細(xì)”。我們男生,毫不亞于女生。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們回家了,此時(shí)天空更藍(lán)了,太陽(yáng)更紅了,我們?cè)谙﹃?yáng)下分了手。

一次手工作文 篇7

  愉快的暑假過(guò)了二十多天了,在這二十多天里,我除了去上補(bǔ)習(xí)班和在家看書(shū)寫(xiě)作業(yè)外,我還參加了許多活動(dòng),如:游泳、打羽毛球、晨練、看電影、旅行、玩陶藝等等。一個(gè)多么豐富有趣的暑假啊!其中,玩陶藝是最有趣的,也是我最喜歡的!

  *月*日那天,天氣炎熱,室外溫度猶如一個(gè)大蒸籠,仿佛一走出去就會(huì)被蒸熟,但是,在我的要求下,媽媽還是冒著炎熱帶著我去了西大附近的一個(gè)陶藝吧。

  一到那里,店老板娘很熱情地招呼了我們。媽媽問(wèn)好價(jià)格和其他細(xì)節(jié)后,老板娘從陰暗處拿出了一塊泥,并遞給我一張圍裙叫我?guī)稀R磺袦?zhǔn)備就緒后,灰色的泥巴被老板娘放在了一臺(tái)圓圓的機(jī)器上,老板娘坐下來(lái)一邊示范一邊說(shuō):“因?yàn)槟喟蛣偰贸鰜?lái)沒(méi)有韌性,手要沾點(diǎn)兒水,然后開(kāi)啟機(jī)器的按鈕,往后拉是關(guān),往前推就是加快轉(zhuǎn)的速度……”老板娘說(shuō)了好多。而我卻一知半解的樣子,心想:“坑我吧?就這么一塊泥巴怎么可能捏出漂亮的陶藝呢?”我心中正鄙視和疑問(wèn)的時(shí)候,老板娘手中的泥巴隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)已變成一個(gè)漂亮的小碗,一下子挑起了我的興趣。這時(shí)候,老板娘也看出我放光的眼神,站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友,該你了,按我剛才說(shuō)的`手勢(shì),要細(xì)心和耐心哦!”沒(méi)等老板娘說(shuō)完,我就急不可耐地坐下去,開(kāi)起機(jī)器,轉(zhuǎn)動(dòng)著泥巴?墒,老板娘剛才已搓好的小碗,一下被我給破壞成了“四不像”。我好奇怪,為什么一樣地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,一樣地扶著泥巴,我的作品就成了“四不像”呢?老板娘這時(shí)候又開(kāi)始耐心地教我,“不要緊張,你就當(dāng)做是玩,在心中想著要搓成怎樣的形狀,手沾點(diǎn)水,但不能沾太多。手往上捧就是拉長(zhǎng),往下壓就是縮短。記得里面要留個(gè)口。自由發(fā)揮,慢慢來(lái),不急的!”我照著老板娘說(shuō)的方法慢慢搓。手里的泥巴隨著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),反反復(fù)復(fù)的試搓著,時(shí)而像碗,時(shí)而像筆筒,時(shí)而像望遠(yuǎn)鏡。怎么也搓不出我腦中想象的形狀。終于,功夫不負(fù)有心人,在我的千辛萬(wàn)苦努力下,我心中的作品出爐了!我高興極了,看著精致的毛坯瓶子,心想:原來(lái),再丑的泥巴,經(jīng)過(guò)用心地捏搓,都能成為一個(gè)漂亮的藝術(shù)品!

  一次多么有趣的玩陶藝。∽屛殷w會(huì)到了做事需要細(xì)心和耐心!

一次手工作文 篇8

  橙色的陽(yáng)光穿過(guò)枝頭的黃葉,灑入教室里,留下的是斑斑駁駁的影子,一陣陣風(fēng)吹過(guò),那些影子又像細(xì)碎的玻璃散了一地。而有些跳躍的光芒落在我的珠子上,照得它們閃閃發(fā)光。小蘋(píng)果珠子、玫瑰珠子……一個(gè)接一個(gè)的跳入到我手中的線上,像一個(gè)個(gè)小精靈。這是怎么回事?告訴你吧,我們正在用學(xué)校發(fā)的禮物進(jìn)行創(chuàng)意珠子大比拼呢!

  這次的大比拼是看哪個(gè)同學(xué)用珠子編的工藝品更有創(chuàng)意。我想大家都編手鏈、項(xiàng)鏈,如果我也編這些就很難出奇制勝,我看見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有編頭飾的,于是我打算編一個(gè)美麗的頭飾,圍在額頭上,能像印度美女那樣漂亮?墒蔷幍揭话氲臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)如果這樣下去達(dá)不到我預(yù)期的樣子,于是我將計(jì)就計(jì)把已編好的鏈子做成手鏈的一部分,把已做好的兩個(gè)珠子圈作成戒指,做完后我發(fā)現(xiàn)我的戒指手鏈有一點(diǎn)點(diǎn)單調(diào),如果能再加上一個(gè)鏈子就更好了,我看中了同學(xué)思媛的.編法,既美觀又立體,于是我虛心向她請(qǐng)教,她熱心地教我,首先將線對(duì)折,在中間串一個(gè)大珠子,在兩邊串兩個(gè)小珠子……

  我們進(jìn)行得很快,我有不明白的地方,她都耐心教我,終于在她的幫助下我成功的做出了我滿意的手鏈戒指。

  這次比拼不但提升了我們的創(chuàng)意能力,也讓我知道了遇事要隨機(jī)應(yīng)變,更讓我感受到了同學(xué)之間的真誠(chéng)友愛(ài),我以后也要像思媛同學(xué)一樣,讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

一次手工作文 篇9

  這個(gè)星期,咱們又有新任務(wù)了!那就是——制作氣墊船。我決心把它制作得既完美又出眾,好讓它在比賽中取得好成績(jī),為我們五(2)班爭(zhēng)光。

  開(kāi)始制作了,我先找來(lái)了一個(gè)較薄的、便于鉆洞的瓶蓋,還有幾個(gè)氣球和一個(gè)光碟。接著我拿來(lái)一把剪刀,在瓶蓋靠邊開(kāi)了一個(gè)小洞,邊開(kāi)邊想:洞開(kāi)得偏一點(diǎn)也許可以讓氣球的氣放得慢一些吧!

  接著,我便準(zhǔn)備把氣球套在瓶蓋上,可是“啪”的一聲,氣球裂了。連試了幾次,都失敗了。我不禁想放棄了,但轉(zhuǎn)念一想:老師不是常教育我們無(wú)論干什么事都不要輕易失去信心嗎?不行,我決不能放棄!我又耐著性子一點(diǎn)點(diǎn)地往上套,成功了!我頓時(shí)又充滿了信心。最后把瓶蓋粘在光盤(pán)上,一個(gè)模擬氣墊船終于誕生了。接下來(lái)就該推敲一下該怎樣讓氣墊船行駛得遠(yuǎn)了。

  我拿起氣墊船,剛準(zhǔn)備吹氣,氣球“撲”地一聲飛了。嘻嘻,不好意思,還沒(méi)粘牢呢!

  我又耐心地等了15分鐘,用手試了試,發(fā)覺(jué)粘牢了。我便盡量把氣球吹到最大,認(rèn)為這樣氣球就會(huì)“跑”得遠(yuǎn)?墒鞘屡c愿違,我向前一推,氣球就停在原地上下顛動(dòng)了。哎!怎么不往前跑呀?它這種原地上下跳動(dòng)的品質(zhì)真可謂是”堅(jiān)定不移”呀!看來(lái)推斷某種事情不能光憑猜測(cè)。該怎么辦呢?我只好再仔細(xì)琢磨了:會(huì)不會(huì)是氣球的.負(fù)擔(dān)太重了呢?

  第二次,我將氣球吹得小一點(diǎn),哈!好多了!我再試一次,用了最大的力氣一推,哎!氣墊船摔了個(gè)大跟頭。最后,我總結(jié)出:力氣不能大,也不能小,只有適中,才能保證氣墊船既不翻跟頭,又能行得遠(yuǎn)。

  我望著氣墊船,心里嘀咕著:“怎樣才能讓它更出眾呢?”這時(shí),妹妹在肥皂水上摔了一跤,聽(tīng)著她的哭聲,我不經(jīng)心煩意亂。但當(dāng)我望著滿地的肥皂水時(shí),突然靈光一閃,對(duì)了!打蠟呀!

  我在光盤(pán)底下打上了蠟,再試了一次。你們猜,結(jié)果會(huì)如何?對(duì)了,正如我所想的那樣,阻力被減少了,氣墊船果然行得遠(yuǎn)多了!

  經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和實(shí)驗(yàn)后,一個(gè)完美的氣墊船終于誕生了 .通過(guò)這次制作,我終于明白了氣墊船行駛的原理呢!真是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)呀!自己的勞動(dòng)成果最可貴了。你們大家趕快動(dòng)手吧。不過(guò)一定要明白:一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。

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