實(shí)用的中秋節(jié)作文600字匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中秋節(jié)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中秋節(jié)作文600字 篇1

　　又到了一年一度的中秋節(jié)，又可以放假啦！但有個(gè)不好的消息，媽媽假期要加班。唉，這個(gè)假期又不能跟媽媽膩在一起了，算啦算啦，媽媽已經(jīng)加班三個(gè)星期了。我想到了一個(gè)妙招，就是和媽媽一起去單位，哈哈！

　　聽(tīng)說(shuō)媽媽要去下鄉(xiāng)，去養(yǎng)老院送月餅，給老人們送祝福。我想：成為一個(gè)送祝福的志愿者，一定很棒！

　　中秋節(jié)這天，我們出發(fā)了�？粗�車(chē)?yán)锏囊缓泻性嘛�，我心里不由得有一絲感慨。

　　到養(yǎng)老院門(mén)口了，門(mén)口是用鐵柵欄圍起來(lái)的，上面掛了一些衣服，特別質(zhì)樸。走進(jìn)用鐵板做的大門(mén)，氣氛有一點(diǎn)陰沉，鐵門(mén)上掛了一把鎖，應(yīng)該是怕老人走丟吧。屋里的地板是用水泥澆筑起來(lái)的，里面的老人傻傻地盯著我們，呆滯的'眼神透露出一種寂寞的神情。這些老人好可憐��！有些還是殘疾的，他們一天到晚坐在那里發(fā)呆，沒(méi)有人陪他們聊天，他們孤獨(dú)地坐在那兒，可憐兮兮的。我詢(xún)問(wèn)了那里的工作人員，她說(shuō)這里的老人有些是沒(méi)有家屬，收留過(guò)來(lái)的，有些有很多子女，但都不贍養(yǎng)他們，把他們?nèi)釉诶先嗽骸Ｋ麄兒霉陋?dú)，想象一下如果我們老了，我們的孩子把我們丟在這兒，我寂寞地發(fā)著呆，最后懷著憂傷而老去。天吶，這怎么受得了？

　　我和媽媽把月餅遞給老人們，他們的臉上露出了喜悅的笑容，但還是用寂寞的眼神呆呆地看著月餅的包裝盒子，我拆開(kāi)一盒月餅，喂給他們吃，他們笑得更開(kāi)心了。和他們道別的時(shí)候，我最后望了一眼他們，他們?nèi)匀挥么舸舻难凵窨粗�我，只不過(guò)多了一絲笑容……

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)”，望著一輪明月，想起今天的“送溫暖活動(dòng)”，我感覺(jué)心里暖暖的，真希望老人們的心里也暖暖的，可以跟他們的家人團(tuán)圓！

中秋節(jié)作文600字 篇2

　　今天是八月十五日——中秋節(jié)，中秋節(jié)意味著著什么呢？讓我想起，杜甫的《月夜》：“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”，今晚，我能坐在爸爸媽媽身邊，享受著這“合家歡樂(lè)”的幸福生活，我還有什么不知足的呢？來(lái)自：作文大全今早，聽(tīng)說(shuō)姑姑和大伯要從鹽津上來(lái)和我們一家過(guò)中秋節(jié)，當(dāng)時(shí)，別提我有多高興了！

　　我和媽媽一起早早的去了超市，買(mǎi)了好多月餅，回來(lái)時(shí)，弟弟問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�過(guò)中秋節(jié)為何我們?nèi)巳硕家�吃月餅呀？”媽媽回答道：“傻兒子，你說(shuō)呢？你看，那園園的月餅，是“合家團(tuán)圓”的象征呀！

　　我和弟弟眼巴巴地看著媽媽把月餅放在柜里面。時(shí)間過(guò)得好慢，終于到了晚上，我們?nèi)�家人聚在一起吃飯，真熱鬧，好多人！

　　哥哥說(shuō)：“要是我們每年都這樣，大家在中秋節(jié)聚在一起吃飯，那該多好呀！

　　那種感覺(jué)就像是在吃年夜。晚飯過(guò)后，我們把桌子，椅子和這園圓的月餅一端在我們的平房上，我看著皎潔的月光，不知不覺(jué)的就想起了古老的.神話——嫦娥奔月。不知嫦娥現(xiàn)在怎么樣啦，嫦娥姐姐今晚還孤單嗎？我要是會(huì)飛，我就去請(qǐng)她來(lái)和我們大家一塊兒賞月，吃月餅，那該多好��！

　　爸爸又開(kāi)始講故事了，“嫦娥奔月”，是說(shuō)嫦娥經(jīng)受不住天上生活的誘惑，趁大羿外出狩獵，獨(dú)自吞食了不死藥，嫦娥由于背棄了丈夫，怕天庭諸神嘲笑，就投奔月亮女神常羲，想在月宮暫且安身�？墒窃聦m空無(wú)一人，出奇的冷清，她在漫漫長(zhǎng)夜中咀嚼孤獨(dú)、悔恨的滋味，慢慢地變成了月精白蛤蟆，在月宮中終日被罰搗不死藥，過(guò)著寂寞清苦的生活。過(guò)著孤伶的終日，始終不能和后羿團(tuán)圓，正巧，這一天剛好八月十五，所以，把這天說(shuō)為是中秋節(jié)。嫦娥希望所有的人不要像她一樣，孤苦伶仃的一個(gè)人在外面，過(guò)中秋時(shí)，一定要回家和家人團(tuán)圓呀！

　　聽(tīng)了這個(gè)悲慘而凄涼的故事，我感受到了，做人不應(yīng)該太自私，應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，是嗎？朋友們。

中秋節(jié)作文600字 篇3

　　中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，四年級(jí)作文難忘中秋節(jié)。今年的中秋節(jié)正好在國(guó)慶假期里。往年爸爸在外面出差今天我們大家在一起過(guò)中秋佳節(jié)。我們?nèi)�家人在酒店吃飯。酒店里高朋滿(mǎn)座大家喝著酒吃著菜品著月餅大家說(shuō)著祝福的話。我和弟弟哥哥在一起玩游戲。

　　半夜時(shí)分夜幕降臨圓圓的月亮掛在天邊我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海車(chē)水馬龍真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛有的彩燈象蝴蝶有的象花有的象草還有的象樹(shù)葉。

　　這真是一個(gè)難忘的`中秋節(jié)!今天是八月十五中秋節(jié)，這天我很難忘。

　　晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來(lái)觀賞月亮因?yàn)檫@是中國(guó)的習(xí)俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來(lái)玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點(diǎn)了火，等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會(huì)兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會(huì)倒呢?我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時(shí)候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說(shuō)：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂(lè)意地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題包在我身上吧!”我把燈籠拿過(guò)去給小明弄。只見(jiàn)小明把鐵圈的四周弄起來(lái)再把蠟滴進(jìn)去再把蠟燭插進(jìn)去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險(xiǎn)，我們聽(tīng)到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來(lái)是一只小老鼠，我們才放下恐懼。

　　我們玩完了燈籠我對(duì)小明說(shuō)：“不如去我家用燈籠來(lái)玩拼字游戲?”小明點(diǎn)了一下頭，我們?cè)�路返回突然蠟燭同時(shí)熄滅，我對(duì)小明說(shuō)：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說(shuō)：“沒(méi)有火柴�！蹦俏覀冎荒苊�黑返回了，我們一步一步地在正中走，走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進(jìn)不一會(huì)就到家了。

　　這個(gè)中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。

中秋節(jié)作文600字 篇4

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”每逢中秋節(jié)，在遠(yuǎn)方的人們不能回去和家人團(tuán)聚，只能想念親人。轉(zhuǎn)眼間，又是今年的中秋節(jié)，以往都是十五月亮十六圓，但今年不是，卻是十五月亮十五圓，八年才有一次的人月兩團(tuán)圓，而今年就是真真正正的人月兩團(tuán)圓。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前，他們過(guò)中秋節(jié)可熱鬧了！有的人一邊唱歌，一邊舞著栩栩如生的龍；有的人搬起木椅坐在街上賞月；還有的在吃柚子時(shí)，會(huì)把皮留下，用來(lái)做燈籠；我們的奶奶前一天會(huì)買(mǎi)來(lái)很多公仔餅，它們的形狀都已動(dòng)物為主，那味道真懷念，要是我能回到從前就好了。

　　吃飯前，奶奶拿了兩個(gè)紅色的盤(pán)子，分別裝上了提子、蘋(píng)果、柿子、芋頭還有少不了的月餅！看到這么多好吃的食物，我忍不住偷了一個(gè)柿子，剛想放進(jìn)嘴里，就給奶奶逮個(gè)正著，她說(shuō)：“等我拜完神后，就可以吃了。”我只能吞下口水，控制住嘴饞。

　　吃完飯，我們一家人搬起木凳放在陽(yáng)臺(tái)上賞月。過(guò)了一會(huì)兒，皎潔的月亮隱隱約約地出來(lái)了！她像一位害羞的姑娘，躲著我們。我在賞月的過(guò)程中，聽(tīng)爸爸講著中秋節(jié)的來(lái)歷：“每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的`中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那有黑色的影子，那是住在天宮的嫦娥姐姐、玉兔和她喜愛(ài)的桂花樹(shù)。聽(tīng)到這里，我仰望著天空，向他們問(wèn)道：“嫦娥姐姐、玉兔你們過(guò)得都還好嗎？”

　　我在陽(yáng)臺(tái)上一直看著月亮，她好像一個(gè)透明的水晶球掛在天空，照著我們那漆黑的世界。一層銀色、薄薄的紗，一到這一刻，我立即雙手合攏，誠(chéng)懇地許愿。“祝我們一家身體健康、萬(wàn)事如意、夢(mèng)想成真！”一陣風(fēng)吹過(guò)，天空上的嫦娥通過(guò)風(fēng)聲好像對(duì)我說(shuō)：“好吧！我看你那么誠(chéng)懇，我就答應(yīng)你！”

　　我喜歡過(guò)中秋節(jié)！因?yàn)榧饶苡忻牢兜脑嘛灣�，又能看�?jiàn)那又大又圓的月亮。

中秋節(jié)作文600字 篇5

　　今天是農(nóng)歷八月十五，我們迎來(lái)了20xx年的中秋節(jié)。大家一起唱，一起跳，度過(guò)了最快樂(lè)的中秋節(jié)。

　　當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我從櫥柜里拿出幾個(gè)盤(pán)子，媽媽在盤(pán)子上放上幾個(gè)水果，有蘋(píng)果、香蕉、石榴等水果。我也從月餅鄉(xiāng)里去除不同味道、不同品牌的月餅。好了，現(xiàn)在只用等爸爸、奶奶、爺爺回來(lái)了。我想。想著想著門(mén)鈴就響了，我趕忙跑去開(kāi)門(mén)，只看爸爸回來(lái)了，爸爸后面跟著爺爺和奶奶。我高興地跳了起來(lái)。

　　“終于可以吃月餅，哈哈�！蔽腋吲d的說(shuō)到。我先把一家人請(qǐng)到餐桌旁，然后我把月餅一人一個(gè)分給家人。我先給爺爺奶奶一人一個(gè)月餅，然后又給媽媽和爸爸一人一個(gè)。最后，我又取了一個(gè)小月餅給我自己，我把小月餅捧在手里，我看見(jiàn)它上面寫(xiě)著嫦娥奔月的詞語(yǔ)，我看了直流口水，趕緊咬一口，真好吃，我準(zhǔn)備吃第二口的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“玉玉，我們來(lái)比說(shuō)關(guān)于月亮的'詩(shī)，好嗎？”我說(shuō)：“媽媽你跟我比，你一定輸�！蔽蚁日f(shuō)了一首唐朝詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　詩(shī)背完，爸爸說(shuō)，我們開(kāi)始賞月吧。聽(tīng)了爸爸的話，我們都把頭抬了起來(lái)。我高興的說(shuō)：“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)了！”我們看見(jiàn)了月亮，只看見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋。

　　突然月亮發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就用力一等蹬，終于月亮也露出了紅紅的小臉蛋，更像一位害羞的小姑娘。月亮皎潔而又明亮，它照亮了大地，溝通了人們的心。我們說(shuō)呀，唱呀，真熱鬧啊。難忘的賞月情景將來(lái)永遠(yuǎn)印在我的心靈中。

中秋節(jié)作文600字 篇6

　　上個(gè)星期的星期三下午數(shù)學(xué)課一過(guò)，語(yǔ)文老師說(shuō)星期四要舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)班會(huì)，要每個(gè)人帶一些月餅，水果，飲料來(lái)，還要在網(wǎng)上查閱中秋節(jié)的來(lái)歷，詩(shī)歌和故事歌曲。

　　星期四那天上完數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文課上4人圍著桌子坐下，把帶來(lái)的月餅，水果還有飲料放在桌子中間與同學(xué)分享。

　　老師在電腦上搜索關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，原本我以為中秋節(jié)只是吃月餅和賞月這兩件事，沒(méi)想到還有中秋節(jié)的來(lái)歷，知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，然后就到詩(shī)歌了，讀完老師電腦上查的就到各個(gè)組長(zhǎng)的讀了，到朗誦時(shí)頓時(shí)教室里出奇的安靜。同學(xué)們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個(gè)人，耳朵在認(rèn)真的傾聽(tīng)著著。

　　在班會(huì)的每一環(huán)節(jié)，很多同學(xué)都被放在桌子上的月餅，水果和飲料牢牢的吸住了，時(shí)不時(shí)的看下，到時(shí)看此情景便下達(dá)命令：“說(shuō)下面品嘗月餅，品完月餅，還要說(shuō)一說(shuō)感受和想法�！痹谄穱L月餅時(shí)，有的人誤以為要吃完一個(gè)月餅。不過(guò)有的人還想把一些月餅和水果給老師，放到講臺(tái)上。不一會(huì)兒，講臺(tái)上堆滿(mǎn)了月餅和水果。吃月餅時(shí)，有的人狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽，有的像石頭造成的下顎難艱難地移動(dòng)著，慢慢地，困倦地咀嚼著，好像一直正在休息的，勞苦過(guò)度的公牛。大家說(shuō)的感受總結(jié)大概都是很好吃，但是月餅有些干和膩。

　　品嘗完月餅就到欣賞故事的，以前我只知道有嫦娥奔月這一個(gè)故事，這次中秋班會(huì)我又長(zhǎng)知識(shí)了，吳剛伐桂和玉兔入宮，這兩個(gè)故事也是關(guān)于中秋的'。欣賞完故事就到聽(tīng)歌曲了，我們聽(tīng)的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

　　當(dāng)班會(huì)結(jié)束時(shí)，人人心情傷心，仿佛不想結(jié)束這次班會(huì)，每當(dāng)我看到金黃的色的月亮?xí)r，就會(huì)想起和同學(xué)一起品嘗月餅時(shí)的歡快的心情和歡樂(lè)的場(chǎng)面，這是我第1次的中秋節(jié)班會(huì)，也是最后一次的希望，中秋節(jié)是每個(gè)人都和家人團(tuán)聚。

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