小學(xué)生期中考試反思
在當今社會生活中，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我們該怎么去寫反思呢？下面是小編整理的小學(xué)生期中考試反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生期中考試反思1
期中考試即將到來，考試過后，相信更多教師都會需要教學(xué)反思，通過反思更好的來總結(jié)自己教學(xué)過程中的不足之處，爭取在下一次考試中取得更好的成績!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，班級考試總體分析情況：從考試的成績看，在平行班中位居前列。90分以上的有35人，沒有不及格的。學(xué)生進步很大，增長的.每一分都凝聚著師生的血汗，對學(xué)生有這樣可喜的成績，我很是欣慰，看到了更多的希望!這次期中考試基礎(chǔ)知識和基本技能的考核，逐題看過學(xué)生的試卷，綜觀學(xué)生答題的情況，我發(fā)現(xiàn)存在不少問題值得反思：
1、語文、數(shù)學(xué)、英語成績，偏科現(xiàn)象嚴重。
2、有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，總認為是在給老師學(xué)，變主動為被動，在上課聽講和完成作業(yè)方面都是應(yīng)付差事，處于游離學(xué)習(xí)狀態(tài)，把注意力分配到其他地方，考試依然無法收心，不能靜心做題，甚至題目都不審?fù)昃烷_始按自己想的去做了。
3、也有的學(xué)生過于看重考試成績和名次，因此在考試的時候，免不了要緊張，結(jié)果事與愿違，致使一些會做的題也出了錯，發(fā)揮不出自己正常的水平。規(guī)勸這樣的學(xué)生，以后要保持良好的考試心態(tài)，把考試當做檢驗自己學(xué)習(xí)效果的一種手段就好了。
4、有同學(xué)作文寫偏題，作文沒寫完，導(dǎo)致扣十七、八分甚至二十幾分。
5、班上個別幾個成績差的和紀律不好的學(xué)生應(yīng)該引起我們的關(guān)注，成為我們今后工作的重心，課上多提問，課后多督促，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們身上出現(xiàn)的問題，力爭讓他們進步。
“吃一塹，長一智”希望每位學(xué)生都能正確看待考試，考得好的同學(xué)要“百尺竿頭更進一步”�？嫉貌畹耐瑢W(xué)，從考試中找到自己的不足，取人之長，補己之短，一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮斗。如果一直像以前，不做出改變的話，嘗到苦果的終將是自己。
小學(xué)生期中考試反思2
前天我們一年級全體都考試了。一共考了三次試，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語。
第一次考的是語文，我快把卷子寫完了，劉老師突然從門外面走進來并說：“寫看圖寫話的時候不要寫景色�！币驗楫敃r我們班上有點亂，所以我沒有聽見，我把景色寫了長行的半行，考完語文了，劉老師只問了勇敢的近義詞你們都填的是什么和畫橫線畫波浪線的`那道題，勇敢的近義詞我們班上沒有一個填對的，畫橫線畫波浪線的那道題我們班上只有十六個填對的。
在考數(shù)學(xué)之前劉老師說：“語文已經(jīng)考砸了，數(shù)學(xué)不能再考砸了。”考完數(shù)學(xué)了，吃完飯了，該睡覺了，劉老師說：“想考好英語，中午就必須睡覺�！敝形缥宜恕�
下午該考英語了，英語考試分為兩部分，是聽力部分和筆試部分，我寫完了，也檢查完了，剛好該收卷子了，收完卷子了，我心想“語文得不了一百，數(shù)學(xué)和英語的一百也很好呀！”
下次考試再讓我填近反義詞的話，我一定要造句，這樣我就不會填錯近反義詞了。
小學(xué)生期中考試反思3
終于過了多久，期中考試如約而至。說不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。
不得不承認，我多少有點考試恐懼癥，同時也討厭那些永遠也考不完的試，我厭倦那些沒完沒了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受，或許沒有多少選擇。這樣的`日子里，學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活�？傻拇_讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光，希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說，在一個全是陽光的日子里，我開始害怕一個人，害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺，不過這樣也好，獨自矛盾著，至少這樣就沒有時間去感嘆，去難過了!
時間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過好每一天!
小學(xué)生期中考試反思4
親愛的老師，同學(xué)：
大家早上好！
今天我講話的內(nèi)容是：期中考試后的反思——新的啟程。
緊張的期中考試已在上周五劃上了句號�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試后的反思就是及時發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學(xué)都將會經(jīng)受失敗或者成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的'收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。
勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)采取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
態(tài)度決定一切，目標是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恒心是人生的加油站。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。
同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶�！�
考好的同學(xué)，要百尺竿頭更進一步，在期末考試中爭取再好。考得不理想的同學(xué)，要奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流！我們一起努力吧！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)生期中考試反思5
一月六日對于我來說是個重要的日子，因為這天是我五年級上冊期中考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進了校園，走進了考場。經(jīng)過上午語文九十分鐘，下午數(shù)學(xué)七十分鐘的考試，期中考試終于結(jié)束了，每個參與考試的學(xué)生都如釋重負。紛紛都去放松了。
雖然其他同學(xué)都去放松了，我卻怎么也放松不下來，因為我擔(dān)心我會做錯一些分數(shù)較多的題目，于是我到處和同學(xué)對答案，對過答案后，我意外的發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)考卷做錯了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計算題，兩題的分數(shù)加起來足足有三分，這樣一來，即使我其他題目都做對了，數(shù)學(xué)最多也只能得個九十七分了，剛開始我還不相信我做錯了，可是一連問了好幾個同學(xué)，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯了。
我傷心極了，因為這兩題都是我不應(yīng)該錯的如果考試的時候認真一點的話，就不會錯了，就可能考滿分了。此時吃刻，我的.內(nèi)心很擔(dān)憂，擔(dān)憂的是自己這次考試會考不好，如果考不好，就會被上司批評——也就是被老師和家長批評，可如果考好了，就會被上司表揚——被老師家長表揚了。
許多人認為，考試是一件很令人恐懼的事，其實并不是這樣的，只要你把認真這兩個字刻在心地里，在考試的時候運用出來，就不用擔(dān)心考試時成績會考差了，相反，成績還會考好呢!
小學(xué)生期中考試反思6
語文第一大題里汽笛的“笛”，沒有認真寫，“由”字中間一豎都沒出頭�！皟x式”又寫成了“疑視”;第三大題的第4小題“隱藏”的“隱”字不帶后鼻音的(yin),老師說讀yingcang很別扭。第四大題的第4小題()的囑咐，括號里填的“關(guān)心”，不太準確，應(yīng)該填“不�！薄ｉ喿x題的第2小題因為偷懶，沒有在文章里找，丟了一分。
數(shù)學(xué)的問題是：
1、四則運算的先后順序，括號運用不熟。
2、圖形里平行四邊形和三角形的概念不清，
3、平均分配的概念不清，
4、找規(guī)律不熟練，
5、除法運用不熟，
6、年月日概念不清，
7、計算基本功不扎實。
英語的問題出在只會讀不會寫，單詞掌握的.不夠熟練。
通過這次考試，我看到了各科學(xué)習(xí)上的不足之處，有的不是我不會做，而是不認真，不細心。在今后的學(xué)習(xí)中我要做到以下幾點：
1、語文要上課認真聽講，大聲朗讀課文并背課文，默寫生字詞，多做練習(xí)卷，閱讀卷，每天聽寫20個字詞。
2、數(shù)學(xué)要上課認真聽講，加強基本功的練習(xí)，每天多做練習(xí)題，做題前要認真審題，計算要細心，把不懂的東西搞懂。
3、英語要背單詞，默單詞，背句型，默句型，學(xué)會學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正運用句型。學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正
總之，學(xué)習(xí)的方法要正確，還有加快做作業(yè)的速度，不偷懶，認真仔細;學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正，不是為老師學(xué)習(xí)，也不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)，把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”，努力勤奮，這樣才能學(xué)的好，才能提高學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)生期中考試反思7
老師今天把期中考試的語文數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)下來了，考的結(jié)果比我預(yù)計的`要差一些（不很理想）爸爸媽媽說要讓我好好想一想為什么考得不好，要好好總結(jié)一下：語文卷子書寫的不規(guī)范，有的字我明明會寫但又忘了寫，作文也沒寫題目，內(nèi)容寫的跟流水賬一樣，而且卷面也不整齊，閱讀能力太差。數(shù)學(xué)卷子有的題理解的不對，考試我竟然又漏題了，本來簡單的東西竟然都丟分了，看來我確實不認真，乘法運算準確率太低，平時做練習(xí)題基礎(chǔ)不牢造成很多失誤。
我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上，從今后我要好好端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高我的讀書速度和閱讀量，下半學(xué)期我一定好好努力，認真聽講，多讀書，多做習(xí)題，爭取期末考個好成績。
小學(xué)生期中考試反思8
今天是我上學(xué)以來的第一次期中考試。去學(xué)校之前，媽媽就叮囑我說：“認真審題，不要漏題，注意標點符號�！睘榱诉@次考試，我這一周都在抓緊復(fù)習(xí)�？荚嚨臅r候我很緊張，怕考得不好。早上我們考數(shù)學(xué)，語文，數(shù)學(xué)題比較簡單，以前都做過，復(fù)習(xí)時也都做過了。語文題比較難，我覺得最后一道看圖寫話最難了，不知道呢考多少分。下午考英語，英語題有聽力和筆試，都不難。
考完試，爸爸帶我去都市之門看書畫展期中考試后的.反思作文200字期中考試后的反思作文200字。我看到了我們班的毛嘉潤畫的畫很好看，還有一年級四班李語涵畫的畫也很好，我很羨慕他們，我要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生期中考試反思9
今天，已經(jīng)是考試后第3天了，可是心情還是久久不能平靜，為什呢？考得太差了唄！被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓，爸媽都說我沒好好反思，其實我反思過了，主要原因還是上課不注意聽講。
星期一，到學(xué)校以后，我在正在座位上等待老師的到來，不知怎么的今天表現(xiàn)特別好，真的。過了一會，老師來了，可是老師并沒有罵我，反而鼓勵我，當時我就想過了，如果我在考不好不就是辜負老師對我的'信任嗎？老師我發(fā)誓我絕對不會辜負您的。
小學(xué)生期中考試反思10
這次語文考試卷公布分數(shù)的時候，我聽余老師說：“我們班這次考試分數(shù)不太理想，居然還沒有四科聯(lián)賽考的分數(shù)高！”我有點著急了，想到：“我會不會考得很差呢�！�
當我拿到卷子的時候，我看到我才考了89分，有一些不該錯的題都錯了，而且都是粗心引起的'，要不然的話，就能上90分了，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”考好了不要驕傲，考得不好也不要灰心，不管考得好不好，都要加油！經(jīng)過這次反思，我的經(jīng)驗又增加了不少，爭取下次考個好成績。
小學(xué)生期中考試反思11
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想"我怎么考得這么差，以前成績沒我好的.同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進步了，只有我退步了。"反思這次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說，只要堅持不懈，就會取得成功
小學(xué)生期中考試反思12
一、教育目的
期中考試后，小朋友面對收獲的成績，有的知道自己有進步了，就有驕傲的情趣，那如何引導(dǎo)好學(xué)生在收獲之后，更加努力地學(xué)習(xí)，使自己優(yōu)秀。
二、活動過程：
1、 請小朋友說一說，我半個學(xué)期以來，在哪些方面有了進步。
學(xué)生開始討論。找出自己的閃光點，夸夸我自己。
2、 作業(yè)展評
請每一位小朋友親臨作業(yè)現(xiàn)場，翻閱學(xué)生的作業(yè)本，學(xué)一學(xué)我班的好學(xué)生。
談?wù)勛约旱母惺�，找一找自己與好學(xué)生之間的差距，
表一表自己的決心
3、 是呀！學(xué)習(xí)是重要，但我們小朋友在學(xué)習(xí)生活中還有更多的方面也在進步：
夸夸我們的皮大王
——《是誰干的好事》。
板凳不知誰修好了，新教鞭不知哪里來，木制粉筆盒不知誰送來……怪事一串串；偵察多次后才知原來是皮大王……
嘿！真沒想到，這位專給我們添亂的.“皮大王”，居然也學(xué)著悄悄為班級做好事了！誰說他沒有進步，他也在進步，
小結(jié)：每個人身上都有或多或少的優(yōu)點，那是金子。只要是金子，無論埋在那里，都會閃閃發(fā)光的。我們小朋友從小就要有向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向一心為別人著想的人學(xué)習(xí)，使自己各方面都有進步。
小學(xué)生期中考試反思13
今天我的期中考試卷子都發(fā)下來了，語文92.5分、數(shù)學(xué)98分、英語95分。
先來說語文，當時我戴著手表，越看越著急，怕寫作文的時間不夠，所以有些題考慮的.不全面。英語考試時覺得題太簡單，很快就做完了，做完后也沒有耐心檢查�？紨�(shù)學(xué)時我很快就做完了，檢查了一遍，檢查出了一道錯題，但是還是有兩個錯題溜走了。
下學(xué)期我一定要改掉粗心的毛病。
小學(xué)生期中考試反思14
這次語文期中測試，我考了九十七分，分數(shù)主要是在閱讀題上減了分，做人由于書寫不是很好，所以減了一分，在以后的考試中，我要認真寫好字，力爭作文不減分。還有一個題是概括文章內(nèi)容，我寫的.太麻煩，所以減了一分，在以后的學(xué)習(xí)中，我要多做閱讀題，提高我的閱讀能力，在以后這種題不再犯錯。還有一個是判斷字音的題，由于我平時不注意積累，所以錯了，在以后的學(xué)習(xí)中，我要多注意一些小細節(jié)，不再犯這種錯誤。
馬上要期中考試了，我一定要更加努力，力爭得到滿分！
小學(xué)生期中考試反思15
1、 數(shù)學(xué)來源于生活就應(yīng)該回歸生活，在今后的教學(xué)中多讓孩子把數(shù)學(xué)和實際生活聯(lián)系在一起，和家長配合，讓孩子平時多了解生活常識，并運用到生活中。比如，帶領(lǐng)孩子一起感受1秒、1分有多長，讓孩子找找身邊的1厘米、1分米、1米等。
2、 平時經(jīng)常讓孩子背記單位名稱之間的進率以及一些基本的單位換算，但是學(xué)生在這次考試中單位換算題錯的還是比較多，以后應(yīng)該繼續(xù)加強，并提高訓(xùn)練的難度，多練一些含有計算的題目，讓學(xué)生掌握方法，學(xué)會舉一反三。
3、 關(guān)于數(shù)的認識孩子們掌握的還算不錯，但是認識和計算相結(jié)合的題目以后還是要多關(guān)注，增強孩子運用所學(xué)的數(shù)的認識和運算的知識解決問題的能力。
4、 這次考試計算失分較多，根據(jù)以往的經(jīng)驗，一升入三年級就知道計算占得比重較多，而且是孩子們最容易失分的地方，所以我平時在這方面的'訓(xùn)練很多，但看來僅憑我一個人的力量是不夠的，我以后將通過家校溝通，讓家長進一步了解這部分的重要性，我們師生和家長共同努力，提高計算的速度和正確率。
5、 在平時的課堂上，我盡量把需要動手操作的部分都交給學(xué)生，讓他們通過各種實踐活動增強動手操作的能力和理解能力。
關(guān)于解決問題已經(jīng)多次強調(diào)，但每次考試都是孩子們的大難關(guān)，主要原因孩子計算和理解題意，平時應(yīng)該多出一些同類型的題目，利用平時測試和練習(xí)，讓孩子們多見一些提醒，慢慢的學(xué)會自己分析題意，弄清數(shù)量關(guān)系，然后獨立解決問題。
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