教育筆記-多給孩子成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

　　開(kāi)學(xué)以后，天氣依舊很冷，小朋友都穿著厚厚的棉衣、毛線衣、外套……，午睡的穿脫衣服也依舊是我們老師頭疼的一件事。這不，一到午睡室，小朋友就嘰嘰喳喳的互相幫助著，有的小朋友能干點(diǎn)，能幫忙同伴把衣服袖口先拉出來(lái)；也有的卻只是在床上磨蹭，一點(diǎn)都也不著急……真是一個(gè)孩子一個(gè)樣呀！再說(shuō)起床的時(shí)候吧，“老師，你幫幫我！”“老師，你幫我拉一下！”……很多個(gè)聲音同時(shí)傳來(lái)，紅彤彤的小臉上都擺出了一副求助之相，有時(shí)候真會(huì)讓我們老師手忙腳亂。

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我們就對(duì)這個(gè)現(xiàn)象仔細(xì)反思了，雖然孩子們年齡小，自理能力很薄弱，但一定還是有方法可以引導(dǎo)的。

　　這天起床后，我和蓋老師就用折紙（用各種彩色紙折好的蝴蝶、小鳥(niǎo)、五角星等）來(lái)吸引能干的小朋友自己穿衣服，能力弱的小朋友幫助他穿好后，自己拉拉鏈，提出了不同幼兒不同的要求，只要達(dá)到要求的小朋友就到老師這來(lái)領(lǐng)一樣紙玩具。沒(méi)想到，不一會(huì)兒的功夫，很多孩子居然都能夠自己穿上了衣服。因?yàn)橛屑埻婢叩奈�引讓我們的孩子走出了這關(guān)鍵性的第一步。

　　接下來(lái)，我們隆重地表?yè)P(yáng)了幾個(gè)會(huì)穿衣的孩子，這下小家伙們的士氣倍增，一個(gè)個(gè)都信誓旦旦的說(shuō)自己穿得好，看得我們老師心里偷著樂(lè)。

　　在我們老師地指導(dǎo)下，小家伙們漸漸掌握了穿衣服的要領(lǐng)，但是穿的衣服很多，難度也很大，所以我們還讓孩子們相互合作，發(fā)揚(yáng)互助精神，從那以后，每到睡前與睡后，教室里一片熱鬧紅火的景象，幫著拉袖子的、幫著扣紐扣的、幫著掏袖子的，孩子們忙得不可開(kāi)交。

　　我曾看到專家這樣說(shuō)，“兩歲的幼兒就有獨(dú)立穿衣的愿望，3歲的幼兒已經(jīng)具備獨(dú)立穿衣的能力，那為什么現(xiàn)在很多幼兒到了6歲還不會(huì)穿衣服呢？這個(gè)都是我們成人沒(méi)有給他們獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。相信只要我們以后多給孩子創(chuàng)造獨(dú)立動(dòng)手的機(jī)會(huì)，我們的孩子一定會(huì)獲得更好的成長(zhǎng)。

【教育筆記-多給孩子成長(zhǎng)機(jī)會(huì)】相關(guān)文章：

教育隨筆-為孩子們多創(chuàng)造互相合作機(jī)會(huì)08-05

教育筆記：對(duì)孩子，要多一份寬容和理解09-11

教育孩子成長(zhǎng)的名言01-17

教育筆記-巧對(duì)哭鬧孩子08-05

教育筆記-給孩子適宜愛(ài)08-05

幼兒園教師觀察記錄《多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)》09-30

教育隨筆-給孩子一次驕傲機(jī)會(huì)08-05

孩子教育成長(zhǎng)名言12-28

教育孩子成長(zhǎng)的名言警句01-17