【精華】舞蹈作文匯總七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的舞蹈作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文 篇1

　　她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

　　我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的.詩(shī)歌故事！

　　一段一段的舞蹈表演過(guò)（小妹妹拉達(dá)，有時(shí)單獨(dú)舞蹈，有時(shí)和姐姐配合，她是一只雛鳳！形容尚小而工夫已深，將來(lái)的成就也是不可限量的），我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花粑斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)概括了。

　　假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。

　　假如我是個(gè)畫家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉宇，和絢麗的服裝。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她們輕捷的舞步，和細(xì)響的鈴聲。

　　假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。

　　然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。

舞蹈作文 篇2

　　叮咚，叮咚、啦啦啦伴隨著音樂，我們總算學(xué)完了最后一個(gè)階段，大家松了口氣，因?yàn)槊魈煳覀冃请p藝舞蹈要去人民劇場(chǎng)表演《我心中的畫》，所以老師今天讓我們拼命學(xué)，好讓明天能演得好一點(diǎn)，所以現(xiàn)在開始排練，叮叮、咚咚我們背起畫板跳了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，下課了，老師說(shuō)讓我們回去多練，嗯！大家都齊聲答應(yīng)了。我一回家就練了起來(lái)。一會(huì)兒扭腰、一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈、一會(huì)兒躺下，踢腿一會(huì)兒終于，練到了那個(gè)最難的動(dòng)作，踢、收、跳，踢、收、跳我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這個(gè)動(dòng)作練熟了，就看明天的發(fā)揮啦！

　　那天晚上，我壓根沒睡，因?yàn)榕涡切桥卧铝�，終于把它盼來(lái)了，我當(dāng)然很興奮了。

　　走了媽媽大叫，我趕緊出發(fā)了，到了劇場(chǎng)，我興奮地跑到了伙伴們身邊，她們也是又緊張又興奮，我們?cè)跓崃业恼務(wù)撝蟹潘闪诵那椤?/p>

　　這時(shí)，老師叫我們排好，快到我們了，大家一聽，趕緊排隊(duì)。只聽主持人說(shuō)：接下來(lái)的是《我心中的畫》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們！"時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。我們也聽著音樂跳了起來(lái)。

　　當(dāng)大家跳到快結(jié)束時(shí)，美怡突然摔了一跤，一個(gè)人趁觀眾不注意，悄悄地把快哭的美怡一把拉起，美怡一愣，先是發(fā)呆。她的目光直直的，好像一面冰冷的'湖面，后來(lái)又歡快的跳了起來(lái)，臉上的悲傷似乎一下了就沒了，嘴角也露出了微笑好像一個(gè)快樂的精靈。

　　觀眾們也絲毫沒有察覺，我們歡快地結(jié)束了表演，大家看得很投入，看來(lái)我們的演出很成功。

　　哇！這是一個(gè)最完美的演出。

舞蹈作文 篇3

　　我喜歡舞蹈，從小看著電視上的演員跳舞，我也跟著跳，其實(shí)我并不會(huì)，只不過(guò)是跟著瞎跳罷了。媽媽見我這么喜歡跳舞，便給我在訓(xùn)練班報(bào)名了。我在課余時(shí)間經(jīng)常去學(xué)跳舞，見舞蹈老師跳得很優(yōu)美，像仙女似的，我真想向老師那樣翩翩起舞，慢慢地，我就更喜歡舞蹈了。

　　在我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)舞蹈之前，別人都說(shuō)舞蹈難，又要下叉，又要下腰，練上一會(huì)兒，胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這么說(shuō)，但是我學(xué)舞蹈這個(gè)堅(jiān)定的信念絲毫沒有動(dòng)搖，我認(rèn)為只要下工夫就一定會(huì)練好的，我不怕吃苦，不怕受累。開始學(xué)舞蹈了。練舞蹈正如別人說(shuō)的那樣又下叉，又彎腰，很難受，很累，但是這在一個(gè)意志堅(jiān)定的'人面前，這又算得了什么呢？第一天去學(xué)舞蹈時(shí)，令人最苦惱的是下叉，我才開始學(xué)，還不會(huì)下叉，下豎叉要用膝蓋和手去支撐，膝蓋跪在地上非常痛，不知誰(shuí)帶進(jìn)了舞蹈室一個(gè)小石子，正好在我的手心下，手放在上面非常痛，想動(dòng)動(dòng)手，但只要手一動(dòng)，整個(gè)身體就會(huì)倒下，所以只好默默地忍著，堅(jiān)持了下來(lái)，不停地練習(xí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的下叉動(dòng)作學(xué)得還不行，身子累得像散了架似的。

　　晚上躺在床上，心里想著：“我還是放棄吧！太累了！”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學(xué)摸讀盲文，把手指都磨出了血的故事，再想想自己只不過(guò)是練舞蹈，這點(diǎn)小小的苦又算得了什么呢？想到這里我好像充滿了力量，渾身也不痛了，第二天又精神飽滿的去學(xué)習(xí)舞蹈了。在學(xué)校，每年“六一”兒童節(jié)都可以在舞臺(tái)上看到我的身影。我參加的學(xué)校舞蹈隊(duì)還在縣里的比賽中得了一等獎(jiǎng)呢！雖然說(shuō)我不是主角，但這也有我的一份功勞。我感到很自豪！從今以后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)舞蹈，把舞跳得更好！

舞蹈作文 篇4

　　今天下午，我們?nèi)ケ拘�學(xué)跳舞了。

　　本校很大，舞蹈教室很漂亮，我很喜歡這個(gè)學(xué)校。課堂上，我學(xué)會(huì)了跳“家有兒女”體操，還學(xué)會(huì)了劈叉。

　　晚上，媽媽剛進(jìn)家門，我不急忙給媽媽展示今天所學(xué)到的舞蹈，給出媽媽展示了劈叉動(dòng)作。媽媽說(shuō)我有進(jìn)步，我又高興又自豪。

舞蹈作文 篇5

　　在我小時(shí)候，有許許多多快樂的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數(shù)練舞蹈了！

　　在我幼兒園的時(shí)候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒 有天分。首先，我們來(lái)劈叉。”

　　說(shuō)著，老師便走到了第一個(gè)同學(xué)旁邊，讓她先來(lái)劈叉。我剛開始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個(gè)同學(xué)怎么做，照著模仿 就好了。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)小朋友劈叉的時(shí)候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語(yǔ)：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的�！蔽肄D(zhuǎn)念一想：如果褲子岔了， 老師會(huì)不會(huì)賠錢呀！不一會(huì)兒，輪到我了！我使出渾身解數(shù)，“咔——”一聲，我的褲子裂開了一條小縫，我很滿意地站了起來(lái)，在一旁沾沾自喜。

等所有小朋友都做完后，老師做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的劈叉動(dòng)作給我們看，我并沒有看到老師的褲子有裂縫，我便對(duì)老師說(shuō)：“老師，你做的不標(biāo)準(zhǔn)。你的'褲子沒有岔呀！”老師說(shuō)：“有 嗎？”我以為老師這句話的意思是：褲子開口了，只不過(guò)我沒有看見而已。

　　不一會(huì)兒，第一節(jié)舞蹈課就結(jié)束了。爸爸來(lái)接我時(shí)，并沒有注意到我褲子上裂開的縫。

　　到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我直接開始劈叉，“咔——”褲子原來(lái)的小縫變成了一個(gè)大口子，我十分滿意的站起來(lái)，等待爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。結(jié)果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到很好笑。

　　如今，這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂心。每當(dāng)我想起這些事時(shí)，還是會(huì)為自己當(dāng)時(shí)幼稚的行為哈哈大笑。

舞蹈作文 篇6

　　在我五歲那年，媽媽為了鍛煉我的形體，所以就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從那時(shí)起，我就天天在家里伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認(rèn)真了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。

　　有一次，南岸區(qū)舉行文藝匯報(bào)演出，老師安排給我和其他同學(xué)一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點(diǎn)夸張活潑，中間還有互傳道具，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很困難的，于是我們每周一，每周六，都會(huì)訓(xùn)練很久，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，演出時(shí)間到了，在一個(gè)早上，我們換好演出服，一齊去往演出場(chǎng)地。

　　我們一起加油鼓氣，手拉著手上了臺(tái)，隨著音樂，我們一個(gè)一個(gè)地穿上道具包，每人做了一個(gè)前滾翻，滾到了舞臺(tái)的中心，然后就像上了船一樣，左望右望，這時(shí)，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前后左右隨著音樂而擺動(dòng)著，此起彼伏，身子一會(huì)向前傾，一會(huì)又向后倒，在洶涌大浪的拍擊下，一只小船正在搖搖晃晃地行駛。

　　過(guò)了不久，小船終于停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個(gè)一個(gè)地把包裹有節(jié)奏地往下運(yùn)，形成了一幅美麗的.畫卷，舞臺(tái)上的燈光好像夕陽(yáng)照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著舞臺(tái)燈光的減弱，一切好像都慢了下來(lái)。我們的演出結(jié)束了。

　　可現(xiàn)在我沒有再學(xué)舞蹈了，因?yàn)檠�扭了。我也十分舍不得，舍不得老師，同學(xué)，我中途經(jīng)歷了這么多，可不是說(shuō)放棄就放棄的，我以后一定要重拾舞蹈，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

舞蹈作文 篇7

　　從我五六歲開始，我就非常喜歡舞蹈、向往舞蹈。舞臺(tái)就像一顆遙不可及的星星，而我，就是很想抓住它的那個(gè)人。

　　在我七歲那年，媽媽也許看出了我對(duì)舞蹈的渴望、追求，給我報(bào)了舞蹈學(xué)習(xí)班�？墒�，舞蹈基礎(chǔ)并不好的我在學(xué)跳舞的過(guò)程中，就像一只不小心混入美麗的白天鵝群中的一只丑陋的丑小鴨，總是顯得那么格格不入。有點(diǎn)兒嬰兒肥的身子也顯得十分笨重。所以，每天，我只要一有時(shí)間，就會(huì)拼命練習(xí)舞蹈，想讓別人對(duì)自己刮目相看。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我已經(jīng)跳得很好了，也得到了許多人的夸獎(jiǎng)呢！

　　而就在半年后，全國(guó)開展了一次舞蹈大賽。而更沒有想到的是：老師略略思考后，竟然選中了在隊(duì)員中舞蹈基礎(chǔ)并不是很好的`我去參加這次十分重要的比賽。當(dāng)老師宣布了這個(gè)決定后，我驚呆了。也有很多人開始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，甚至有幾個(gè)人還發(fā)出了抗議聲：“老師，憑什么讓她去，她跳得又不是非常好！”我心里也暗暗說(shuō)道：“是呀！我跳得也不是很好，老師為什么要選我去比賽呀？”老師聽了那么多人的抗議后，竟然什么也沒說(shuō)，只是對(duì)我淡淡一笑。那淡淡一笑中，飽含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)、贊賞，讓我頓時(shí)擁有了信心，也有了去參加這次重要比賽的勇氣。

　　為了讓我了解這次比賽內(nèi)容，老師還帶我去觀看了幾場(chǎng)比賽，但卻令我大吃一驚。比賽中，所包含的有八種舞蹈套路，而我卻只會(huì)四種。要在僅僅幾天時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)四種舞蹈套路并熟練掌握，這是多么難的一件事��！但為了這次重要的比賽，我又開始了魔鬼般的艱苦練習(xí)。

　　那絕對(duì)是在我一生中最拼命的時(shí)候。餓了，嘴里叼塊面包繼續(xù)觀看舞蹈視頻；困了，閉上眼睛休息一小會(huì)兒；白天，鐘聲在為我打氣；晚上，七彩的燈光在為我加油。終于，我趕在比賽前一天學(xué)會(huì)了八種舞蹈套路，而在比賽后，我才發(fā)現(xiàn)雙腳已經(jīng)輕微浮腫了。

　　學(xué)舞蹈，拼得就是誰(shuí)努力不努力。努力者，必成功；不努力者，永不成功。

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