讀《雪孩子》有感
當看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀《雪孩子》有感,希望對大家有所幫助。
讀《雪孩子》有感1
今天我看了雪孩子的故事,讀了雪孩子的故事后,我體會到了別人有困難,我們應該去幫助。我覺得雪孩子不顧自己去救小兔,值得我們學習。我們要學習雪孩子雖然是個雪人,但是她還是救出了小白兔。
我們以后遇到什么困難,都要勇敢的`面對,這樣才會有收獲。
讀《雪孩子》有感2
今天我看了一本叫《雪孩子》的書。一只小兔子堆了一個雪人。小兔子認為雪孩子是有生命的,是他的好朋友。兔爸爸讓小兔子去采漿果,小兔子在雪地里迷了路。
雪地里亮起了一片光芒,雪孩子來了。雪孩子抱著小兔子一起回到了家。這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助,感受到了朋友之間的'溫暖友誼。
讀《雪孩子》有感3
一天兔媽媽找胡蘿卜。
兔媽媽說:“小兔你別搗蛋了,快來幫媽媽找胡蘿卜。”小兔跳下來跑到媽媽的身邊,舉起了她吃了一口的胡蘿卜,媽媽說:“這個不夠咱們倆吃,我要出去找胡蘿卜!毙⊥美鴭寢尩囊路,說:“你走了我是多么孤單的'啊!眿寢尶戳艘幌麓皯敉猓f:“媽媽給你搭個雪人,讓她陪你玩,好嗎?”小兔馬上反應過來說好,它們就搭起了雪人,雪人搭好了,兔子媽媽說:“這下可以了吧,我要出去找胡蘿卜了!
兔媽媽走后,小兔子就和雪人玩起來,最后玩累了,小兔子想睡覺,覺得有點冷,就生了一堆火,烤好后就把火挪到了一邊,然后睡著了。結果火燒到別的東西,又把房子燒著了,雪孩子趕緊跑進來救出了小兔子,結果他自己融化了。
兔媽媽回來了,小兔子把發(fā)生的事情告訴了媽媽,媽媽說:“咱們的雪孩子真勇敢!”晚上睡覺的時候,小兔子做了一個夢,夢見了它和雪孩子在空中飛翔著。
讀《雪孩子》有感4
今天我聽了《雪孩子》的故事故事講的是
有一天兔媽媽要出去。兔媽媽就堆了一個雪孩子陪小兔玩。過了一會小兔累了,她就回到房間里睡覺。房子里很冷所以小兔就點了一堆火,火燒著了柴?墒切“淄盟,這時雪孩子看見房子著火了,雪孩子就跑進房子里救小兔。雪孩子就化了,但是他并沒有死,而是變成云了。
讀《雪孩子》有感5
今天我預習了《雪孩子》這篇課文,看了這篇課文后,我很感動。我覺得雪孩子的'心地很善良,它知道自己怕火,它卻從大火中救出小白兔,最后它終于化了,變成了一朵潔白的云朵。
這篇課文很感人,表達了雪孩子善良的心地。
讀《雪孩子》有感6
今天我們吃飯的時候在教室觀看了電影《雪孩子》!堆┖⒆印肥侵v述了一個小雪人在他的.好朋友小兔子家里起火的情況下,不顧自己的安危,救出好朋友小兔子,卻犧牲了自己,化成一灘水,最后蒸發(fā)成水蒸氣的故事。
我看了后,覺得小雪人很偉大,它救出朋友的事情感動了我。我也想向他學習,學習他關愛朋友、在朋友有困難的時候幫助朋友。
讀《雪孩子》有感7
寒冷的冬天,天空中飄著鵝毛大雪,兔媽媽要去買蘿卜,小兔覺得很孤單,她非要和媽媽去買蘿卜,媽媽給他堆了一個雪孩子,媽媽說:“有雪孩子陪你,你就不會覺得孤獨了,玩一會兒就到屋里去烤火”
雪人變成了真的雪孩子,小兔和雪孩子一會兒上山,一會兒到叢林里,又說又笑,玩的特別開心。小兔玩累了,就進屋烤火去了,爐火很旺,小兔睡著了,睡得迷迷糊糊的。雪孩子到叢林里和小松鼠玩耍,雪孩子看見有一個小鳥被凍僵了,雪孩子趕快拿帽子當小鳥的巢,給小鳥取暖。忽然雪孩子看到了遠處小兔子的`家冒著火光,聽見呼隆、呼隆的聲音,雪孩子看見小兔的屋里著火了,雪孩子沖進屋里去救小兔。最后小兔救出來了,雪孩子融化了。這時兔媽媽回來了,兔媽媽看見被燒焦的小木屋。小兔向媽媽喊道:“媽媽,我在這兒”小兔撲到媽媽的懷里,傷心極了,對兔媽媽說:“雪孩子為了救我,被大火融化了!蓖脣寢屨f:“孩子,雪孩子永遠陪伴著我們的”。小兔看到了地下的一灘水,太陽出來了,水變成了水蒸氣,變幻成了雪孩子的樣子的朵云,飄著空中。
讀《雪孩子》有感8
圣誕節(jié)的時候,下了大雪。
兔媽媽想送給小白兔一個驚喜,她又去堆了一個雪孩子,就出去找吃的。
小白兔出來玩了,他看見雪孩子就喊:雪孩子又回來了!雪孩子聽見,就拿出小提琴為小白兔演奏《藍色的.愛》。小白兔聽了這美妙的歌曲,開心極了,就跑回家里搬出鋼琴,與雪孩子一同演奏。這一天,他們很開心。
讀《雪孩子》有感9
今天晚上,我看了雪孩子的動畫片,我從里面學到了:愛心,幫助,樂于助人,犧牲自己,我就覺得非常感人,看完以后,我就想起了,開學第一課的時候的'吳斌叔叔,他用自己的生命救了20多個人,我還想起了,教師節(jié)的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學。
我以后在生活中,樂于助人。
我會幫助別人,別人也會幫助我,那樣我就會有更多的溫暖和愛心!
讀《雪孩子》有感10
今天我在托管班寫完作業(yè)后,就和班里的同學一起看了《雪孩子》這個故事。老師說:看完故事要把故事的大概內容說出來。因此我看的很認真,在別人講的.時候,我也很認真聽,其他同學講的時候那一句忘掉了,我都可以給他們提醒。
托管老師今天布置了一個作業(yè),就是讓我們回家把故事講給爸爸媽媽聽,我要按照老師說的做要很認真的完成。
讀《雪孩子》有感11
從前,有一只可愛的小兔子和它的媽媽住在森林的樹洞里。有一天森林里下了一場大雪,兔媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有紅蘿卜了,她給小兔子說:“小兔子,家里沒有紅蘿卜了,我要出去找一點紅蘿卜!毙⊥米勇犃,很不開心!拽著媽媽的衣服,不讓媽媽走,媽媽給它講道理:“外面下雪,非常的冷!你還是在家待著烤烤火。”小兔子不開心的說:“媽媽,我一個人在家待,很孤單!”兔媽媽想著辦法,看到窗外雪,說:“有了!小兔子,媽媽給你堆個雪人!這樣你就不孤單了!毙⊥米臃浅5拈_心!小兔子和兔媽媽拿著小鏟子,出門開始堆雪人。不一會兒,她們就堆了一個白白胖胖的雪人,小鳥看到可愛的雪人,也幫忙找到樹葉,給雪人當頭發(fā),小兔子又拿了一個帽子,戴在雪人頭上,還給雪人安了又黑又亮的眼睛和紅紅的紅蘿卜鼻子。兔媽媽說:“小兔子,你已經有伙伴了,媽媽該去找大蘿卜了!蓖脣寢屵沒有走遠,小兔子大聲喊著:“媽媽,記得給雪孩子找個漂亮的鼻子!”兔媽媽說:“知道了!
小兔子在雪白的雪地上推著雪人,玩的不亦樂乎。它和雪孩子一會兒在冰面上滑冰;一會兒它們倆玩起了捉迷藏;一會兒它們來到雪山上,飛滑下來。它們正玩的開心時候,天空又飄起了鵝毛大雪,小兔子趕緊帶著雪孩子往回走。小兔子對雪孩子說:“咱們已經是好朋友了,應該親熱親熱!痹捯魟偮,小兔子就抱著雪孩子親了好幾口。突然,小兔子打了個噴嚏,它說:“好冷!”小兔子就推著雪孩子說:“咱們進屋里烤烤火!毖┖⒆訛殡y的表情,不愿意跟它進屋。小兔子恍然大悟:“哦!原來你不怕冷!”小兔子就自己進了屋子,它給爐火上加了一些柴,上床睡著了。雪孩子感覺很寂寞,決定自己去玩。它看一只凍僵的小鳥從天而降,落到冰面上,雪孩子非常友好,把它撿起來,放到它的'帽子里,把小鳥送到樹上。它玩了一會兒,感覺很累,就靠在樹上休息。就在這時,雪孩子突然發(fā)現(xiàn)遠處冒煙了,它仔細一看,原來是小兔子家的屋子著火。雪孩子飛快的跑到屋子前,從地上拿起雪球,砸向大火,但是火燒的很大,一點點雪根本滅不了火,火越燒越大。雪孩子突然聽到小兔子的呼叫聲,它趕緊往屋里沖,但是火太大,把它烤的汗水直流,雪孩子趕緊退出來,又想到小兔子在屋里很危險。雪孩子勇敢的沖進屋里。因為煙很大,雪孩子手忙腳亂在屋里找了老半天,才找到昏迷了的小兔子。雪孩子一把抱起小兔子。門口的火太大,雪孩子抱著小兔子從窗子沖出去。雪孩子氣喘吁吁、筋疲力盡跪倒地上,因為火太大,雪孩子慢慢開始融化成水,等小兔子醒來后,雪孩子已經全部化成水,結成薄薄的冰了。小兔子非常傷心!這時,媽媽從外面回來了,兔媽媽看到燒掉的房子,傷心的哭了,嘴子里著急喊著:“小兔子,小兔子!”遠處的小兔子聽到媽媽的喊聲,說:“媽媽,我在這兒!”兔媽媽激動的跑了過去,抱住小兔子。小兔子突然傷心的哭了,說:“媽媽,雪孩子不見。”兔媽媽指著地下的薄冰,說:“這就是我們的雪孩子,它已經化成水了。”小兔子和媽媽再次抱在一起。
我感覺雪孩子非常的勇敢、友好,為了救小兔子,雪孩子都化成了水,真了不起!我們應該向雪孩子學習,幫助別人。
讀《雪孩子》有感12
以前,媽媽給我讀了《雪孩子》的故事,它講了兔媽媽要去找蘿卜,就給小白兔堆了一個雪人。小白兔在外面和雪人玩后,覺得冷了,就回到屋里坐在爐邊烤起火來,小白兔睡著了。突然,小木屋著火了。雪人一邊喊救人,一邊沖進木屋,把小白兔抱到了屋外,雪人化成了水。
這讓我懂得,我們要向雪孩子學習,為了救人甘愿犧牲自己。這是多么崇高的舍己救人的`精神啊!
讀《雪孩子》有感13
從前,有一位老爺爺和一位老奶奶,他們想要一個孩子。冬天到了,他們堆了一個雪人做他們的'孩子。
它每天給兩位老人唱歌、跳舞,有一天他們的房子著火了,雪孩子不顧自己的生命,跑進大火,火滅了,兩位老人得救了,雪孩子卻化成了水。
雪孩子樂于助人,敢于奉獻的精神值得我們學習。
讀《雪孩子》有感14
有一天,兔媽媽要出去采蘿卜,可是這時小兔醒了,它也要和媽媽一起去采蘿卜,兔媽媽說:外面太冷了,可是小兔說:我一個人在家很孤單!兔媽媽看了看窗外的雪想了想,有辦法了!兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人,兔媽媽和小兔堆的'雪人既然變成了真的!
小兔和雪人在外面玩了一會,小兔打了一個噴嚏,小兔回房了,雪人看見了房子著火了,為了救小兔,自己就融化了。
讀《雪孩子》有感15
今天我讀了《雪孩子》這篇文章,雪孩子是一個勇敢的孩子。本文主要寫了小兔子家著火了,為了救小兔子,雪孩子不怕自己危險勇敢的'沖進火屋里。說明了它為別人著想的精神。
我和文中的雪人相比自己有點膽小,以后我要變勇敢點。
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