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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2022-10-21 22:14:33 觀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感【薦】

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感,歡迎大家分享。

讀《城南舊事》有感1

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)而又滄桑的《送別》旋律,就會(huì)想起那個(gè)時(shí)代北京的胡同,與《送別》一樣,是歲月被打磨,成了一頁(yè)頁(yè)泛黃、古老的故事……

  林海音筆下的《城南舊事》,就是一個(gè)濃縮了的時(shí)代,一切的人情冷暖,世態(tài)炎涼,都在這個(gè)既小又大的北京胡同里留下了足跡。

  全書(shū)以小女孩英子的視角敘述了一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。老北京的人和事好像都是彩色的:從爸爸帶我看駱駝到爸爸去世,中間,一個(gè)個(gè)形形色色的人物走進(jìn)了英子的內(nèi)心世界,帶給她許多感悟,也是教會(huì)英子成長(zhǎng)的人。

  最令我難忘的還是《惠安館》那章:瘋姑娘秀貞有一個(gè)女兒,叫小桂子,剛生下就被拋棄了,英子結(jié)識(shí)了秀貞,聽(tīng)了小桂子的身世,覺(jué)得與自己的小伙伴妞兒的身世很像。一天,英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后的一塊胎記,便確認(rèn)了她,就是小桂子!她讓秀貞母女相認(rèn),并把媽媽的金鐲子送給了她們,當(dāng)做尋找妞兒爸爸的路費(fèi),就在那天晚上,秀貞與妞兒死在了火車輪下……

  書(shū)中,惠安館的'妞兒與秀貞;那個(gè)做小偷的人;以及與命運(yùn)抗?fàn)幍奶m姨娘……他們教會(huì)英子的,是爭(zhēng)取、追求、奉獻(xiàn)、不屈……

  秀貞真的是瘋子嗎?那個(gè)小偷真的是個(gè)壞人嗎?書(shū)中有過(guò)這樣的疑惑。我認(rèn)為,都不是!有人說(shuō),秀貞瘋瘋癲癲是瘋子沒(méi)錯(cuò);偷東西的人肯定不是好人,我則不這么認(rèn)為:秀貞生下妞兒被人認(rèn)為是傻。其實(shí),在我看來(lái),那是執(zhí)著!妞兒是她純真愛(ài)情的見(jiàn)證,而且也是一個(gè)生命,秀貞認(rèn)為,妞兒有權(quán)利來(lái)到這個(gè)世界!秀貞只是因?yàn)樗枷肷吓c她人不同,便被人排斥、被人認(rèn)為是異類,這讓我不可思議,心底浮起了一絲絲憐憫與憂傷……還有那個(gè)小偷,我覺(jué)得,他不是個(gè)壞人。英子說(shuō)過(guò),她分不清好人和壞人,就像她分不清海和天一樣。是呀!這個(gè)世界上,是沒(méi)有絕對(duì)的的好人和壞人的。如果,一個(gè)一貫做好事的人不得已做了壞事,他就是壞人嗎?況且,那個(gè)小偷也是生活所迫。∥蚁嘈,英子心里也是這么想的吧!

  《城南舊事》里,幾乎沒(méi)有完美的結(jié)局,英子在經(jīng)歷了離別后,也長(zhǎng)大了。書(shū)中,溫暖的文字摻和著對(duì)人情冷暖的嘆息,令人回味無(wú)窮……英子用自己純真的雙眼看雜亂的北京,心靈卻未受到影響,倒是發(fā)現(xiàn)了那時(shí)在大人看來(lái)不可思議的事情中的真情,溫暖著她的童年。

  “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還!北本┑暮在,可是,一切好像已被翻去,只有說(shuō)變不變的百味歲

  月依舊訴說(shuō)著世態(tài)炎涼,百味中少了一味,童年的味道……

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”《送別》,這首《城南舊事》中的歌,與《城南舊事》一起滌蕩行走在匆匆社會(huì)中的人心,也讓人沉醉在那古老的北京小巷里……

讀《城南舊事》有感2

  讀了林海音的《城南舊事》之后,童年那一幕幕難以忘懷的場(chǎng)景,在我腦海中揮之不去。

  《城南舊事》這部自傳體小說(shuō),深受大家的喜愛(ài)。是兒童讀本,又是大人回味著童年樂(lè)趣的書(shū)。

  一邊讀著《城南舊事》,仿佛我自己也走進(jìn)了英子的.童年世界,仿佛看到了“瘋子”秀貞;看到了宋媽對(duì)我笑……

  英子隨著父母,來(lái)到北京城南的一座四合院里,殘陽(yáng),頹垣,駝鈴,都那么新奇,還留有一份溫馨。讀《城南舊事》,我的心里也會(huì)泛起一絲溫暖因?yàn)樾≌f(shuō)并不想表達(dá)什么,只是純粹的想把童年記錄下來(lái)。一幅幅的場(chǎng)景描繪了老北京城的風(fēng)貌,顯得純凈淡泊。

  英子的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,守著她心中的駱駝,在屋檐下學(xué)著駱駝咀嚼的樣子,在冬陽(yáng)下,駱駝去了又來(lái),來(lái)了又去。可是童年卻一去不復(fù)返了。

  英子的善良漸漸感染了我,也啟迪了我,人心暖,伸出的手也會(huì)是溫暖。比如說(shuō),大家都不喜歡惠安館門前的“瘋子”秀貞,不愿意靠近她,可英子卻和她成為了好朋友,她是多么善良啊!

  其實(shí),孩子的眼睛更為明澈,孩子的視覺(jué)更為坦誠(chéng),那一幕幕無(wú)法重來(lái)的“城南舊事”在這部自傳體小說(shuō)里永存下來(lái)。

讀《城南舊事》有感3

  你成長(zhǎng)了,可還記得童年時(shí)那種別樣的快樂(lè)嗎?——題記

  “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。”這便是林海音寫(xiě)的《城南舊事》的前言,全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了我和一個(gè)又一個(gè)讀者。

  在這本書(shū)里,令我最感動(dòng)的是全書(shū)最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說(shuō)的是英子的父親,雖然他的表面看起來(lái)很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在英子要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加英子的畢業(yè)典禮,這時(shí)英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種,不禁流下淚來(lái);氐郊液,才知道父親已經(jīng)逝世了。多么令人嘆息,此時(shí),英子也終于成長(zhǎng)了、成熟了,向童年揮手告別。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫靜恬淡

  我們也跟林海音一樣,十年,幾十年,或許呼嘯而過(guò)的時(shí)光會(huì)讓一些記憶蒙塵,卻依然有些人和事,他們執(zhí)著的留在你的骨子里,不肯磨滅,不肯老去。

  話至此,我想起了我的童年。相對(duì)于英子,我的童年沒(méi)有太多絢麗的春花,沒(méi)有太多的喧嘩,沒(méi)有爛漫的五彩,只有像紅楓一樣的.熱切殷實(shí)的夢(mèng)和最熾熱的童心。有多么想回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,沒(méi)有讓我喘不過(guò)氣的生活和學(xué)習(xí)的壓力,有的只是銀鈴般的笑聲。

  童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的句號(hào)。我將會(huì)對(duì)童年一直懷揣最真摯的情感,愿你們也如此,過(guò)好每一天,不留有遺憾。

讀《城南舊事》有感4

  《城南舊事》這本書(shū)給人一種“含而不露,哀而不傷”的感覺(jué),看完整本書(shū)后,回味無(wú)窮。

  在看這本書(shū)的同時(shí),仿佛自己也是書(shū)中的人物,內(nèi)心也隨著文中“英子”的經(jīng)歷而變化。

  當(dāng)秀貞與妞兒母女久別重逢時(shí),感動(dòng)如潮水般襲來(lái)。當(dāng)我看到她們母女好不容易才重逢,但她們最終卻慘死在火車輪下。眼睛突然變得模糊,內(nèi)心不禁為她們惋惜。

  后來(lái),看到為了供弟弟上學(xué),而不得不去偷東西的年輕人,最終還是被警察捉走了。我認(rèn)為,他,這并不是自食惡果。他偷東西并不是為了他自己,反而是出于一種對(duì)生活的無(wú)奈。也是因?yàn)閷?duì)弟弟的`愛(ài),他才做出了這個(gè)雖不對(duì),但絕不后悔的決定。

  之后,宋媽丈夫的到來(lái),帶來(lái)了噩耗。孩子的離去無(wú)疑對(duì)宋媽是一個(gè)巨大的打擊,但宋媽竟堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁同情起宋媽來(lái),同時(shí)也十分佩服宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。

  最后,英子爸爸的病逝將文章推向了高潮。英子那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的樣子躍然紙上,在讀的過(guò)程中,我總感覺(jué)英子就站在我面前,帶著淺淺的微笑。

  看完這本書(shū)之后,我明白了世界上雖是善惡并存,但只要我們懷著一顆善良的心去看世上的一切,那么世界將會(huì)是另一幅美好的景象!

讀《城南舊事》有感5

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿,記載了她從7歲到13歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的.情感。

  當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

  看了小英子的童年,我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂(lè)而又無(wú)憂無(wú)慮的:給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……

  讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

讀《城南舊事》有感6

  淡淡的文字,悠悠的敘述……

  看完《城南舊事》,我的心情久久不能平靜。

  在這本書(shū)里,我看到了英子的快樂(lè)。她和妞兒在一起的時(shí)光是快樂(lè)的;她和蘭姨娘相處的'時(shí)光是快樂(lè)的;她在惠安館聽(tīng)秀貞講故事的時(shí)光是快樂(lè)的;她和小偷在一起聊天的時(shí)光是快樂(lè)的。她的快樂(lè),簡(jiǎn)單而又純粹!

  在這本書(shū)里,我看到了英子的憂傷。當(dāng)她知道妞兒賺不到錢,被養(yǎng)你養(yǎng)母虐待,她是憂傷的;給她染紅指甲,給她“吊死鬼”的秀貞因找不到親生女兒被逼瘋了,她是憂傷的;英子家的保姆宋媽失去了兒女,蘭姨娘被德先叔帶走了,她的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界……這些,都讓她無(wú)比憂傷!

  在這本書(shū)里,我看到了英子的義氣。大人們反對(duì)英子和秀貞來(lái)往,但英子還是會(huì)偷偷地去惠安館聽(tīng)秀貞的故事,還把自己心愛(ài)的小金表送給了秀貞。有一次英子突然發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒,又聽(tīng)秀貞說(shuō)自己要去找自己的丈夫思康,還不惜偷了媽媽新打的金鐲子,給她們母女做盤(pán)纏,并冒雨為她們送行……這些,都深深地打動(dòng)了我!

  每個(gè)人都會(huì)有童年,都會(huì)有喜怒哀樂(lè)。我的童年和英子的童年大不相同,感受著英子的童年,我也感受到了自己童年的幸福。應(yīng)當(dāng)珍惜!

讀《城南舊事》有感7

  全書(shū)由英子一個(gè)人引起,以英子純潔的眼睛觀察著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合,像惠安館的瘋子秀貞,約英子看海的小偷,騎在毛驢上的奶媽,最終離她而去的父親,她憑著微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來(lái)。

  不得不承認(rèn),讀《城南舊事》時(shí),我的內(nèi)心是沉重的,那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代;善良的女子被深愛(ài)的人拋棄,讓人同情憐憫的`人被世俗的眼光鄙夷,原本正直的青年被迫向生活屈服,深沉的母愛(ài)因?yàn)樯娑媾R痛苦的選擇,年僅13歲的孩子因?yàn)榧彝プ児侍羝鹕畹闹負(fù)?dān),然而,傷感的心頭有時(shí)又會(huì)涌起一絲絲的溫暖,因?yàn)槭⒘甑哪概褂种胤,因(yàn)橐粋(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定,因?yàn)樗^“門不當(dāng)戶不對(duì)”的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年代最終走在一起,因?yàn)榘职謱?duì)英子說(shuō)過(guò)的話“不要怕,無(wú)論多么困難的事,只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了”,這樣的純凈美好,這樣的溫厚醇和,這一切一切讓我感動(dòng)不已,心潮涌動(dòng)。

  《城南舊事》使我回想起我的童年,使我更加珍惜我所擁有的一切,這本書(shū)也給了我許多的人生啟示,它教給我面對(duì)弱者時(shí)要有同情心,面對(duì)困難時(shí)要有責(zé)任心,面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,面對(duì)親情友情時(shí)要懂得感恩回報(bào),《城南舊事》使我長(zhǎng)大了許多,成熟了許多,這本書(shū)定會(huì)成為我人生永久的回憶。

  思緒像進(jìn)入了記憶的海,越來(lái)越來(lái)清晰:那些定格在似水年華中的風(fēng)聲,那些飄飛的鳳凰花絮,還有你的微笑?我不想等待,只想再愛(ài)。在青春之書(shū)里,我們同在一行字之間。如果,還有下輩子,你會(huì)選擇我嗎;本來(lái)想寫(xiě)一些別的文章,但此時(shí)的我抑制不住心里對(duì)你的思念時(shí)間過(guò)了那么久該結(jié)束的結(jié)束該開(kāi)始的開(kāi)始該忘記的忘記我卻還無(wú)法消除對(duì)你的記憶轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三年了從相識(shí)相知相愛(ài),我們義無(wú)反顧的為彼此付出了所有最終還是沒(méi)能走到最后如果我說(shuō)當(dāng)初的離開(kāi)我不是故意的,你會(huì)信嗎。

讀《城南舊事》有感8

  人們常說(shuō),文學(xué)是時(shí)代的反映。那么亂世在作家筆下就常常表現(xiàn)為一種奔騰激蕩的大江大河。雖然也有沈從文先生筆下遠(yuǎn)離了亂世塵囂的《邊城》里最最純粹的愛(ài)情等待。然后我們看到更多的卻依舊是郭沫若筆下奔騰的天狗和涅槃的鳳凰。

  當(dāng)我們把著眼點(diǎn)放在在歷史、政治、文化的大激蕩上,個(gè)體之為人最細(xì)膩的那部分喜怒哀樂(lè)便似乎沒(méi)那么重要了。就好像巨浪拍打過(guò)后,沿岸上僅存的三兩個(gè)水滴一樣,輕而易舉的被忽略掉了。

  這本由臺(tái)灣女作家林海音女士的追憶之作《城南舊事》卻通過(guò)另一種視角,即通過(guò)一個(gè)孩子天真稚嫩的雙眼帶領(lǐng)讀者重新走過(guò)那個(gè)往昔亂世,不為人所注意的一個(gè)個(gè)側(cè)面。

  在那里烽火狼煙將被隱去,一群無(wú)關(guān)緊要的小人物逐漸登場(chǎng),他們?cè)诋?dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的大環(huán)境下的各種喜怒哀樂(lè)將逐漸清晰。這里沒(méi)有大江大河的奔騰激蕩,歲月只不過(guò)是城南老街巷里一條緩緩淌過(guò)的清澈小溪。

  兒童的活動(dòng)范圍是有限的。對(duì)于小說(shuō)的主人公林英子來(lái)說(shuō),她眼中的世界不過(guò)是北平城南的一方土地,那里有爸爸精心侍弄的花草,胡同邊上空地里的荒草叢,沐著冬陽(yáng)悠閑而來(lái)的運(yùn)煤駝隊(duì),還有偶爾得了父母恩準(zhǔn)可以去逛一逛的熱鬧街市,這便是她生活的全部。

  她的生活好像不受亂世控制的世外桃源一樣。至少外面的風(fēng)雨激蕩,她感受不到,也看不到。然而我們并不能說(shuō)這并不是我們生活的真實(shí)。

  就像《論語(yǔ)·先進(jìn)》曾皙所說(shuō)的“異乎三子者之撰”的志向一樣——暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人。浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸;蛟S只有當(dāng)每一個(gè)個(gè)體都可以自由地唱著歌的世界才是孔子一生所追求的大同。

  胡適先生說(shuō)過(guò),為個(gè)人爭(zhēng)自由就是為國(guó)家爭(zhēng)自由。爭(zhēng)取個(gè)人的人格就是為社會(huì)爭(zhēng)取人格。真正的自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來(lái)的。正是同樣的道理,童年雖然在亂世中度過(guò)的,但是回憶并不一定要承擔(dān)起書(shū)寫(xiě)亂世的義務(wù)。文字在這里拋棄了它慣常地被賦予了書(shū)寫(xiě)時(shí)代的責(zé)任,僅僅只是一個(gè)人回憶她童年的愚愛(ài)而神圣。

  構(gòu)成《城南舊事》的五個(gè)故事里面的每一個(gè)人物——被逼著學(xué)唱曲的妞兒、惠安館瘋子秀貞、騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽、不理人的德先叔和斜著嘴笑的蘭姨娘,還有草叢里的偷兒、愛(ài)喝酒的善良爸爸。

  他們每一個(gè)人的生活軌跡都或多或少地被當(dāng)時(shí)所處的亂世影響著、改變著,甚至我們可以說(shuō)他們最后的悲劇都是根植于時(shí)代和社會(huì)的癥結(jié)。然而在兒童視角的敘事當(dāng)中,時(shí)代背景僅只是作為一個(gè)人背后存在的,甚至被有意無(wú)意地淡化和抹去。

  對(duì)于宋媽失去一雙兒女的悲劇,英子罵的是宋媽的丈夫。她說(shuō):“宋媽為什么要嫁給黃板兒牙這蠢驢?”對(duì)于荒草叢里的小偷被巡警抓走,大人們抱怨的是世風(fēng)日下、人心不古。而英子卻念念不忘曾經(jīng)約好的“我們看海去”。

  《城南舊事》中的細(xì)節(jié)尤其值得注意。第一個(gè)故事惠安館的結(jié)尾:妞兒跟著她媽媽秀貞在大雨的夜里趕去坐出城的火車。對(duì)于她們的結(jié)局究竟如何,作者并沒(méi)有明確交代,給讀者留下了懸念與想象的空間。但我們卻可以根據(jù)書(shū)中一些記載來(lái)簡(jiǎn)單拼湊出一個(gè)模糊的'情狀。

  書(shū)中是這樣講的:

  英子在半睡半醒當(dāng)中聽(tīng)到媽媽和宋媽的一番對(duì)話。媽媽還在哭。宋媽說(shuō):“可也真怪事,她怎么能一拐就拐了倆孩子走呢?咱們要是晚回來(lái)一步,英子就能追上了。唉!越想越怕人,乖乖巧巧的妞兒。唉!那火車,倆人一塊,唉!我就說(shuō)妞兒人家長(zhǎng)得俊是俊,就是有點(diǎn)薄相!

  “別說(shuō)了,宋媽。我是聽(tīng)一回心驚一回。妞兒的衣服呢?”

  “雞籠子上仍的那兩件嗎?我已經(jīng)燒了!

  “在哪兒燒的?”

  “我就在鐵道旁邊燒的。唉!挺俊的小姑娘。唉!唉!”

  兩個(gè)人唉聲嘆氣,停了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話。

  時(shí)代的癥結(jié)帶來(lái)了不可避免的悲劇結(jié)局,但是作者沒(méi)有明確的去說(shuō),而是用一個(gè)模糊的結(jié)尾為人物留下了最后一絲溫情。

  《城南舊事》的五個(gè)故事,每一個(gè)都是以離別為結(jié)局——秀貞和妞兒在雨夜里出逃;草叢里的小偷被巡警抓走了;德先叔和蘭姨娘一起離開(kāi)了;宋媽騎著驢回鄉(xiāng)下了,最后爸爸的花兒落了,而英子也再不是小孩兒了。

  大時(shí)代的悲歡離合在兒童視角的敘事中被縮小了,人卻被放大了。亂世在一個(gè)人的記憶里漸漸模糊,由湍起的大江大河倒退回記憶中流淌在北平城南的那一條清澈的小溪。孩子看到的世界是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的,篩去了雜質(zhì)和渾濁,也篩去人和事物背后的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系與糾葛,只留下最外面的一層。雖然看不到世界的全貌,但也恰恰是因?yàn)槿绱,有時(shí)反而更能看到世界的真實(shí)。

  采用兒童視角敘事形式的《城南舊事》,將故事局限在北平城南的街巷和胡同里,淡化了時(shí)代的影子。將其中的人物當(dāng)成一個(gè)個(gè)個(gè)體來(lái)書(shū)寫(xiě),不必是某一類人的縮影,也不必是一個(gè)個(gè)生命的符號(hào),僅僅是用最虔誠(chéng)的溫情還有敬意來(lái)書(shū)寫(xiě)他們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)。

  1988年當(dāng)作者林海英女士再次回到闊別已久的故鄉(xiāng)北京時(shí),眼見(jiàn)著高樓大廈和車水馬龍,卻只能怔怔地問(wèn)了一句“我的城墻呢?”墻,對(duì)于一個(gè)城市的過(guò)去來(lái)說(shuō),它意味著安全。對(duì)于一個(gè)城市的現(xiàn)在來(lái)說(shuō),它阻礙了交流與擴(kuò)張,但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),它可能就意味著永遠(yuǎn)回不去的夢(mèng)中童年。

讀《城南舊事》有感9

  這幾天,我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。

  這本書(shū)主要講了:主人公小英子的故事。小英子是一個(gè)善良、可愛(ài)的小女孩,小英子在她的童年里發(fā)生了許多事:小英子第一次和瘋子在一起說(shuō)話,她幫好朋友妞兒找到了親生母親。

  除了主人公小英子外,還有許多人物如:愛(ài)養(yǎng)花的爸爸,總是大肚子的媽媽,奶娘宋媽,倔強(qiáng)的蘭姨娘,好朋友妞兒……

  我最喜歡的部分是小英子在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)候,小英子完成了爸爸的`心愿,爸爸的心愿就是希望小英子在畢業(yè)畢業(yè)典禮上可以代表畢業(yè)學(xué)生講話。很可惜的是爸爸這次沒(méi)能來(lái)參加典禮。因?yàn)榘职值昧酥夭 ?/p>

  當(dāng)小英子趕回家的時(shí)候,她得到了消息:小英子的爸爸已經(jīng)離開(kāi)了人世。小英子這才意識(shí)到自己不能貪玩了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大應(yīng)該照顧弟弟妹妹了,她的童年已經(jīng)沒(méi)有了。

  我喜歡這本書(shū),如果你也喜歡不妨看看吧!

讀《城南舊事》有感10

  暑假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,幼時(shí)的鄉(xiāng)鄰、往日的朋友、童年的游戲,這一切童年的記憶在我腦海翻騰。

  轉(zhuǎn)眼間,就到六年級(jí)了,我手捧《城南舊事》,里面的故事情節(jié),歷歷在目,仿佛身臨其境,作者的往事,生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過(guò)那樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病而去世的父親,以及冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物,都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的記憶。

  讀完這本書(shū)后,我想:美好的童年終究會(huì)離去,但給我們留下的記憶卻是永遠(yuǎn)無(wú)法明滅的。忍不住再次翻開(kāi)目錄,看著這六個(gè)小標(biāo)題,再閉上眼睛,回想自己五年級(jí)以來(lái)發(fā)生的`事,歷歷在目,那么值得回憶和留戀。我不禁想起小英子喜歡的那首詩(shī)《我們看海去》:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金色的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!……

  睜開(kāi)眼,我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影,為了家庭過(guò)上好日子,媽媽每天拼命的加班。周末,我常常陪媽媽一起去廠里貼產(chǎn)品標(biāo)簽,從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半,從白天貼到黑夜……1000張紙,光打印、切紙就夠用大半天了,更別說(shuō)貼紙了。看著媽媽消瘦的臉,我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書(shū),我更懂得了珍惜,以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事,要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)愛(ài),要孝敬父母,長(zhǎng)大了一定讓媽媽享受美好的生活!

  童年,是美好的,但它又是短暫的。童年的回憶,永遠(yuǎn)深藏于心田。手捧《城南舊事》,我又一次浮想聯(lián)翩。

讀《城南舊事》有感11

  今天,我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了,就好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去尋那些那一份關(guān)于童年記憶。

  童年是美好的,童年是留念的,每個(gè)人的童年都各不相同,那在林海音的童年里,又是怎樣的呢?

  我覺(jué)得英子對(duì)人很熱情,又溫柔體貼,就比如:英子剛認(rèn)識(shí)瘋子秀貞的時(shí)候,我也很是害怕英子受到無(wú)比的傷害,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,英子卻幫著妞兒和秀貞母女認(rèn)識(shí),竟然還送非常貴重的禮物給了她們,看到這里的時(shí)候,我就覺(jué)得英子特別的大方,竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人,很少人才會(huì)這樣做的,就連我也得先考慮一下。

  英子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”英子就這樣告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起了生活的.責(zé)任,可是,她還要照顧著弟弟和妹妹,看到這里的時(shí)候,我覺(jué)得英子必須有一個(gè)可靠的人,那個(gè)人就是:宋媽。只可惜,宋媽最后走了,英子只能靠自己的雙手來(lái)?yè)纹鹦腋A耍谙胂胛覀,我們總比英子那時(shí)候的生活幸福多了,所以我們要好好學(xué)習(xí),好好珍惜童年。

讀《城南舊事》有感12

  她是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的小女孩,有著一雙水靈靈的眼睛,眼神里帶著幾分俏皮,每當(dāng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰(shuí)呢?她就是《城南舊事》的主人公我最最喜歡的小英子。

  還記得她在冬陽(yáng)下,站在駱駝面前,看著駱駝們咀嚼著草料,上下牙交錯(cuò)著磨著,竟然地也學(xué)著像駱駝那樣,噴著熱氣,咀嚼了起來(lái)。英子是那樣的可愛(ài),我喜歡英子,因?yàn)槲乙彩沁@樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子。

  記得小的時(shí)候,我非常喜歡小白兔,真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學(xué)著小白兔啃胡蘿卜,看著小白兔的牙齒一動(dòng)一動(dòng),也一下一下地啃著胡蘿卜,啃著啃著,我便覺(jué)得胡蘿卜皮是那樣的難吃。

  英子是一個(gè)善良的人,還記得那個(gè)被誤以為是瘋子的秀貞的女人嗎?在大人眼里,秀貞是一個(gè)大瘋子,不能靠近。而在小英子眼里,秀貞就像是自己的好朋友,可以和自己一起玩過(guò)家家。在小英子的.心目中,生活是美好的,也是新奇的。

  喜歡小英子,因?yàn)槲覐男∮⒆拥纳砩峡吹搅俗约旱挠白。其?shí)做好事一點(diǎn)都不難,難的是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時(shí)間,我參加了第九世界組織的公益活動(dòng),幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場(chǎng)義賣,通過(guò)義賣把義賣善款捐給了沒(méi)有生活來(lái)源的殘疾人們。

  從英子身上,我還看到了她的堅(jiān)強(qiáng),她認(rèn)真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時(shí)候,爸爸就教誨她,英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。英子她牢牢的記住了爸爸的話,結(jié)果英子真的代表了全體學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。她做到了,因?yàn)樗冀K如一的堅(jiān)持著,這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎?和小英子生活的那個(gè)年代相比,我們的童年幸福多了,每天有那么多有趣的課外書(shū)看,我要珍惜現(xiàn)在的生活,多看書(shū),好好學(xué)習(xí)天天向上。

  童年只有一次,我們應(yīng)該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》,它帶給我的快樂(lè),給予我的啟發(fā),讓我難以忘懷,更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。

讀《城南舊事》有感13

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”,一首令人懷怕的《離別》,從《城南舊事》中輕輕傳入我的耳中。

  本書(shū)主要講了六個(gè)章節(jié):“冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)”“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”。

  本書(shū)的敘述方法選擇了第一人稱,以英子的口吻來(lái)講述身邊鄰居的悲吹離合。在一件件事情中,她逐漸長(zhǎng)大。我們知道英子的世界是單純的,是有奇思異想的,是充滿疑問(wèn)的。透過(guò)她那童稚的雙眼,卻道出了人生的.艱難與不易。

  英子家還算不太窮,卻沒(méi)有去學(xué)校念過(guò)書(shū),只能待在家中千活。相比之下,身處太平盛世的我們總要比她們強(qiáng)吧。有吃有穿有住,沒(méi)有那一個(gè)是冷著了,餓著了,有的人家還有汽車或是摩托車。我們?yōu)槭裁床话l(fā)奮讀書(shū),做一個(gè)新時(shí)代的好接班人呢?對(duì)此,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子她的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),總不能做一朵朵溫室的花朵,經(jīng)不起社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,所以,我們要樂(lè)觀,要經(jīng)的起社會(huì)中一切將你打倒、打敗的競(jìng)爭(zhēng)挫折,你能重新站立起來(lái),一鼓作氣打倒它嗎?也許你能,也許你不能。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切的風(fēng)雨。

  本書(shū)滿含著懷歸的基調(diào),將多層次的情緒色彩,以一種不著痕跡的手法表露出來(lái)。對(duì)那個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)應(yīng)是懷舊的,對(duì)現(xiàn)在新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō),應(yīng)是帶著從前人們的期望完成今天新中國(guó)的美好的藍(lán)圖。

  緩緩的流水,緩緩行走的駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月……

讀《城南舊事》有感14

  童年是一條船,滿載五彩斑斕的夢(mèng);童年是一條路,一路灑下歡聲笑語(yǔ),讓人流連;童年是一本書(shū),記載著美好愉快的時(shí)光。今天,就讓我們隨著作家林海音的腳步,來(lái)到《城南舊事》里尋找童年。

  《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》!盎莅拆^”里有不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個(gè)胡同里有名的“瘋子”。其實(shí),她并不是真瘋,而是因?yàn)樘^(guò)于思念自己的孩子小茬子,而當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時(shí),不禁大吃一驚。讀到這里,我也是好驚奇,原來(lái)英子一直以來(lái)的好朋友妞妞就是慧貞的女兒!同時(shí),我也為他們感到由衷的高興,一家人終于團(tuán)聚了。可是還意猶未盡,好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。

  在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了,媽媽念“灰安館”,宋媽念“飛安館”,宋媽念“惠難館”,由于地區(qū)不同,她們每個(gè)人念出來(lái)都不一樣,真的是太有趣了。還有一次,媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”,念成了“買一斤租漏,不要太回”。我忍不住哈哈大笑,誰(shuí)叫英子一家都不是北京人,也說(shuō)不好北京話呢?

  后來(lái)過(guò)了幾年,爸爸得了重病,他的夾竹桃,石榴的葉子都落了。英子十三歲,不再處于童年階段,她已經(jīng)長(zhǎng)大了。這就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。是啊,童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花,每增長(zhǎng)一歲,就掉了一片花瓣,掉完了花瓣,童年也就結(jié)束了。

  我讀了《城南舊事》這本書(shū),深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動(dòng),仿佛我就是英子,我格外珍惜我的童年,除了努力學(xué)習(xí)之余,童年也正是快樂(lè)放肆的玩耍的大好時(shí)機(jī),只因?yàn)槲覀兌加幸活w毫無(wú)雜念純真的心。

  還有,小英子是善良的'。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

  讀完這本書(shū),我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)林海音輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……

讀《城南舊事》有感15

  《城南舊事》是著名女作家林海音撰寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它以作者七歲到十三歲的生活為背景,講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里的故事。小說(shuō)透過(guò)主人公小英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。半個(gè)多世紀(jì)前,小英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到了北京。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到很新奇。惠安館門前的瘋女人,遍體傷痕的妞兒,出沒(méi)在草叢里的小偷,和自己朝夕相伴的宋媽……他們都是英子的好朋友,可是他們都一一悄然離去。當(dāng)年不諳事理的英子苦苦思索卻又不得其解。50年過(guò)去了,已經(jīng)遠(yuǎn)離北京城的英子,帶著她對(duì)這些事情的一縷哀愁與思念,寫(xiě)下了這部著名的《城南舊事》。

  讀著《城南舊事》,我仿佛跟隨英子來(lái)到了半個(gè)多世紀(jì)前的老北京城,從書(shū)中,我不但看到了一個(gè)孩子眼中的老北京,也看到了世間的炎涼,更看到了小英子的.純樸與善良,看到了她成長(zhǎng)經(jīng)歷的豐富與厚實(shí)。

  《城南舊事》讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光。讀了《城南舊事》這本書(shū),我感覺(jué)自己忽然好像長(zhǎng)大了許多。

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