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精選事跡的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的事跡的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
事跡的作文 篇1
每當(dāng)看見運動員在賽場上奮力拼搏的時候,我便會想起在夏令營田徑訓(xùn)練班的琳琳。
琳琳一米五多的個頭,體格結(jié)實健美,齊耳的短發(fā)下圓圓的臉蛋總是露出燦爛的笑容。
記得開營的第一天,教練一開始就我們先跑十圈,我們不禁為教練開營的第一天給我們這么“高的待遇”暗暗叫苦。一聲令下,我們就開始跑了起來,前面兩三圈大家的速度差不多,到了第三圈、第四圈,有的同學(xué)選擇退出了比賽,到了第六圈就只剩下琳琳和另外一個同學(xué)了,八圈過后那個同學(xué)也選擇退出,我們都為琳琳鼓掌、加油。到了第九圈,琳琳體力也支撐不下來了,臉色蒼白蒼白的,汗水順著臉頰不斷流下來。我們叫她放棄,但她還是咬著牙堅持跑完了十圈。我們連忙上前扶住體力已經(jīng)透支的她,只見她頭發(fā)像水洗過一般,濕淋淋的,粘到了一起,衣服完全被汗水浸透了,只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她那一種堅持不懈的精神受到了教練的表揚。在以后的訓(xùn)練中琳琳更加刻苦。
付出終有回報,在閉營的`時候,琳琳獲得了田徑訓(xùn)練的第一名。后來聽說,他在全市的少年田徑賽中,也獲得第一名。
琳琳這種刻苦訓(xùn)練的事跡,深深的激勵著我,他那種堅持、執(zhí)著、不放棄的精神,為我今后做好每一件事做出的榜樣。
事跡的作文 篇2
在最近,我看課外書的時候,認(rèn)識了一位叫張海迪的人,她的不向命運低頭的精神深深地把我打動了。
張海迪十歲那年因病癱瘓了,胸部以下全部失去了知覺。但是,小海迪并沒有悲觀自棄,她一方面積極配合醫(yī)生治病,另一方面堅持自學(xué),以驚人的毅力學(xué)完了小學(xué)中學(xué)全部課程。在十五歲時,張海迪隨同父母到農(nóng)村生活。她看到鄉(xiāng)村缺醫(yī)少藥,就立志學(xué)醫(yī)。開始時,她專攻針灸,按書上的穴位在自己身上扎針;后來,她又自學(xué)了醫(yī)學(xué)院的'部分課程,掌握了一些常見病和多發(fā)病的治療方法。村里又一位叫耿大爺?shù)牟∪?年不能說話,已癱瘓在3年,經(jīng)過張海迪多次針灸治療,又能重新說話和走路了。消息傳開后,找張海迪看病的人越來越多,她總是樂呵呵地,耐心的為病人服務(wù)。
為了能開闊視野,學(xué)到更多的知識,張海迪開始自學(xué)英語;開始時,她發(fā)音不準(zhǔn),為了能準(zhǔn)確發(fā)音,她常對著鏡子矯正口型。經(jīng)過幾年的努力,她終于能夠閱讀英文報刊和文學(xué)作品,還學(xué)習(xí)了日語和德語,翻譯出版了《海邊診所》等十幾萬字的英國小說,出版了100多萬的長篇小說《輪上的夢》和兩本散文集。她被吸收為中國作家協(xié)會會員,1993年還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。
在各種各樣的困難和挫折面前,張海迪以堅韌不拔的意志,學(xué)習(xí)和掌握了許多為人民服務(wù)的本領(lǐng)。她那在逆境中不屈不撓的精神,受到了人們的高度贊揚。
人生的旅途充滿曲折,就像那浩瀚的大海,有時風(fēng)平浪靜,有時掀起陣陣驚濤駭浪。那些畏懼風(fēng)浪,不愿意拼搏的人,只會天所作為,虛度年華。我們要以張海迪為榜樣,從小培養(yǎng)堅韌不拔的拼搏精神遇到困難和挫折,不畏縮,不低頭,不流淚永遠(yuǎn)昂然奮進(jìn),直至取得成功。
事跡的作文 篇3
生活中,有許多感人的事跡。比如:一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳;一個窮苦學(xué)生辦了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)我也看過這樣的事例,讓我來給大家講講吧!
那一次,我獨自在公園里散步。不一會兒,下起了小雨,我趕緊跑到亭子里避雨,心中焦急的等待著家人來接我,我望著四周,看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著雨傘,在公園的柱子邊干事情,我以為他們是來貼廣告,便跑過去,但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的',而是拿著小碎片,把廣告留下的污漬刮去。我便問:老奶奶,你們在干什么呢?她看見我,便說:我們正在刮掉污漬,好讓公園變得更美。那你們干了多久?我們退休后才干的。她說完,繼續(xù)刮著,我凝視著這兩位老人,過了好一會兒,他們就要走了。我呆住了,因為老爺爺和老奶奶,都是駝背的!等他們消失在我的視線里,我才清醒過來
這件事也令我受到啟發(fā):這個家園是我們的家園,保護(hù)家園,是我們世世代代的責(zé)任!
事跡的作文 篇4
中國,一個有著五千年歷史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡讓我們深深感動。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言喻的激動。
文章中,趙一曼擔(dān)任東北看日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治團(tuán)委員。在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地,但趙一曼鎮(zhèn)定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨,她的右膀被砍斷,被帶上幾公斤重的鐵鐐,但他卻不曾屈服和動搖。
1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠(yuǎn)離開了我們,犧牲時年僅三十一歲。趙一曼這個名字已經(jīng)深深烙在我的心中。他為民族的解放事業(yè)甘拋頭顱灑熱血,充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷。巍峨。險峻是山的個性,澎湃嫻靜是水的個性,堅強無謂是中國人的.個性!祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗,永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)……
事跡的作文 篇5
今天,我來給你們講一講愛國者錢學(xué)森吧!
錢學(xué)森從小就十分愛國,為了報效國家,他努力學(xué)習(xí),當(dāng)他學(xué)有成就時,動蕩的社會卻沒有他施展才華的大好機會,于是,他到美國留學(xué)。幾年之后,人在美國,心在中國的他,聽說新中國成立了,就義無反顧地要快點回國,美國人為了不讓他回國,使盡各種手段,想要打消他回國的念頭。錢學(xué)森還是不畏誘惑,還是回到了祖國溫暖的懷抱。錢學(xué)森曾經(jīng)說過:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但決不能放棄我的祖國。”他要回國的'決心是多么堅定呀!他這一腔愛國熱情難道不令人敬佩嗎?錢學(xué)森回國后,學(xué)以致用,發(fā)明出了中國第一顆人造衛(wèi)星,在國際技術(shù)交流會上,他被光榮地評為了“小羅克偉爾獎?wù)隆,就在這世界獲獎?wù)叩拿麊紊,第一次出現(xiàn)了中國人的名字,他的智慧為中國人爭了氣,為祖國爭了光。
讀了這名人事跡的作文短文,我感受到:錢學(xué)森這一偉大舉動,驚動了所有人,而且,深深打動了我,我一定要向錢學(xué)森學(xué)習(xí),做一個熱愛祖國,報效祖國的有用之才。
事跡的作文 篇6
雷鋒,這個響亮的名字給了幾代的中國人一個好榜樣。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的那一句話:“生為人民生,死為人民死! 雷鋒叔叔的這句話讓我刻骨銘心。是這句話給了我一個很大的啟示與啟發(fā)。
小時候雷鋒父親的病推了一天又一天,眼睜睜看著爸爸的病勢越來越嚴(yán)重,媽媽終日以淚洗面,卻毫無辦法,家里整天吃了上頓沒下頓,又哪里有錢替爸爸治傷看病呢?一年后爸爸終于含恨離開了人世,這時的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥,小弟弟又得了傷寒病,悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命,東奔西走,四處求人。但是地主有錢不肯幫,窮人沒錢幫不了,又是眼睜睜看著小弟弟病餓交加,也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘,可是他長大后竟有如此報復(fù),干了這么多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔,佩服他的'高尚品質(zhì),我們一定要做一個向雷鋒叔叔一樣的人。
我也要做一個螺絲釘,發(fā)揮螺釘子的精神,發(fā)揮螺釘子的用處,做個有用的人。
我要做好事,正如毛主席所說:‘做一件好事很容易,但做一生的好事是很難的!
事跡的作文 篇7
星期天,我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書在看。
我在《英雄人物》這本書中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來,他參加了抗美援朝。在一次戰(zhàn)爭中,邱少云他們潛伏在離敵人不遠(yuǎn)處的草堆里,突然,一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了,霎那間,飛濺的燃燒油濺到他身上,他腿上的偽裝馬上的.燃燒起來了,他當(dāng)然知道在他身后就是一條流水的水溝,如果滾進(jìn)去火馬上就會熄滅,或者他踢開腿上的偽裝物就地一滾,也有撲滅的可能,但是他沒有這樣做。邱少云仍然一動不動,讓火焰燃燒著自己的身體。因為他知道,如果一動,個人會暫時免除火燒,但它立刻會被敵人陣地觀察到,將會給整個戰(zhàn)斗的勝利和幾百名戰(zhàn)友的安全帶來不可想象的后果啊!他任憑大火越燒越旺也不呼救,不聲不響做著看來極其平凡卻十分偉大的事情。
這一壯舉,讓整個朝鮮都敬佩不已。這種堅定不移的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),要有高度的責(zé)任心!凡事不能光想著自己,應(yīng)該多為別人想一想,這樣長大以后才能做一個有用的人!
事跡的作文 篇8
醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守護(hù)者。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,廣大醫(yī)務(wù)工作者義無反顧沖上疫情防控第一線,他們夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn),全力以赴救治患者,不少醫(yī)務(wù)人員不幸被病毒感染,有的甚至獻(xiàn)出了生命。他們的付出換來了一個個患者的康復(fù),換來了疫情防控形勢的持續(xù)向好,他們是新時代最可敬、最值得關(guān)愛的人。
在大屏播放抗疫一線醫(yī)務(wù)人員的`照片,既是向廣大抗疫一線醫(yī)務(wù)人員表達(dá)敬意,也是在宣傳醫(yī)務(wù)人員救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。在一定意義上,宣傳抗疫一線醫(yī)務(wù)工作者的事跡,不僅能起到激發(fā)醫(yī)務(wù)人員戰(zhàn)斗力的作用,而且也能激發(fā)更多人抗擊疫情的信心,還有利于在全社會形成尊醫(yī)重衛(wèi)的濃厚氛圍。
宣傳醫(yī)務(wù)人員要找準(zhǔn)宣傳對象。疫情肆虐,全國數(shù)萬名醫(yī)務(wù)人員不懼危險、奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們有的'主動請戰(zhàn),寫下“不計報酬,無論生死”的請戰(zhàn)書;他們有的推遲婚期,立下“疫情不結(jié)束,我們不結(jié)婚”的承諾;他們有的親人去世也沒能看最后一眼、送最后一程,詮釋了忠孝難兩全的古語……每一個故事的背后,都體現(xiàn)著他們敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神和臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。宣傳醫(yī)務(wù)人員,我們就要深入挖掘這樣的典型人物。
宣傳醫(yī)務(wù)人員還要找準(zhǔn)宣傳載體。不同的宣傳載體背后有著不同的受眾群體,不同宣傳載體也有著不同的覆蓋面和影響力。我們要精準(zhǔn)研究載體的特點和受眾喜好,讓典型醫(yī)務(wù)人員事跡既走進(jìn)報紙、電視等傳統(tǒng)媒體,也要走進(jìn)微信、抖音等新媒體,還要走上講臺、舞臺,走進(jìn)影視劇……只有采取立體化的多載體多形式的宣傳,醫(yī)務(wù)人員的感人事跡才能走進(jìn)千家萬戶,使之成為家喻戶曉的人物。
一個典型就是一面旗幟。通過對典型醫(yī)務(wù)人員事跡的宣傳,就會發(fā)揮出強大的輻射帶動作用,鼓舞和激勵廣大醫(yī)務(wù)人員更加英勇地奮戰(zhàn)在抗疫一線,保護(hù)人民群眾的生命健康。同時,也一定能鼓舞和激發(fā)更多的人投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,推動這場戰(zhàn)“疫”盡快全勝。
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