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讀《荷塘月色》有感合集15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的讀《荷塘月色》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《荷塘月色》有感1
清華圓里的荷塘還是那般幽雅，夜晚天空掛著的玉盤(pán)還是如此皎潔。我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)吹蘆葦聲蕭蕭，與百年前無(wú)異，可百年之后，執(zhí)傘賞景的人再看此景，卻無(wú)朱自清那般感悟，只因心境不同吧。
文章看過(guò)了一遍又一遍，書(shū)本已置之閣樓，文字卻未在我腦海消逝。憶起《荷塘月色》，文章開(kāi)頭一句就說(shuō)：“這幾天心里頗不寧?kù)o”。我愣然。怎樣的“不寧?kù)o”呢？思來(lái)想去，方知這“不寧?kù)o”的緣由。
那是一個(gè)知識(shí)分子多少的無(wú)奈無(wú)處訴說(shuō)，看著四分五裂的國(guó)土，面對(duì)麻木不仁的國(guó)人，看似“輕描淡寫(xiě)”，實(shí)則“感慨萬(wàn)千”�；叵氘�(dāng)年的學(xué)生時(shí)代，正如月色照荷塘之純凈。有一群學(xué)生坐在樹(shù)下，對(duì)著月光，流著眼淚唱著歌，談拋頭顱灑熱血，談救國(guó)家救民族。而今，一切都“無(wú)話可說(shuō)”，只剩下這“不寧?kù)o”，只有借景消愁，只有把內(nèi)心憤慨寄予紙筆。
或許于他而言，只有荷塘才映得出他那如月般明亮透徹的心，月色才能影射淡雅無(wú)垢的心性吧。
月色是荷塘里的月色，荷塘是月光下的荷塘。這是一幅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的水墨丹青，是一個(gè)純凈的世界，與外邊戰(zhàn)亂、壓迫，恍若隔世。世界是那樣的令人窒息，何不在這美景中贏得片刻的安寧？
文章使我意猶未盡，沉湎其中，心底竟也有一絲“不寧?kù)o”閃過(guò)。既是感慨于朱自清的淡雅心境，更暗自思量自己。“那些在名利場(chǎng)上折騰的人，他們既聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，更聽(tīng)不見(jiàn)靈魂的聲音了”。在這浮華世界里，我們忙碌著，生活中充滿了欲望、焦慮、煩惱，心靈也在低劣的熱鬧中變得渾濁，有人說(shuō)“這是一種怎樣的不堪？”或許，說(shuō)這些話的.人，已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生活的不如意了吧。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蹦欠N幾近隔世生活對(duì)于風(fēng)華正茂的少年來(lái)說(shuō)，是殘忍的，更何況，社會(huì)的發(fā)展，是靠千萬(wàn)個(gè)隱居山翁也走不出來(lái)的。這一點(diǎn)，朱先生清楚的，他與黑暗斗爭(zhēng)的心卻未曾變過(guò)，他把把內(nèi)心憤慨寄予紙筆，經(jīng)久不衰，影響著國(guó)人的思想，訴說(shuō)著“大隱隱于市”的傳奇。
我從未奢求過(guò)著閑淡的生活。本是喧囂的年紀(jì)，又何必妄自菲薄？朱自清的“荷塘”與“月色”，是他所見(jiàn)，更是心底的凈土，是他對(duì)美好未來(lái)的心靈寄托，是他與不公與侵略作斗爭(zhēng)的原動(dòng)力�！按箅[隱于市”，只要心底留有一份凈土，無(wú)論世事如何變遷，也不過(guò)是過(guò)眼云煙。純凈的感覺(jué)，是那夜的靜謐，風(fēng)的自由，雨的灑脫，雪的飄逸，是過(guò)濾掉喧囂紛擾后的寧?kù)o，是心如止水的放松，是一份屬于自已的天地，心如夜晚的月色一樣皎潔，倒映于荷塘，映在他與我“不寧?kù)o” 的心上。
荷塘映月，月色如水，水自清明，明亦月光，光亮如廝。
讀《荷塘月色》有感2
這個(gè)暑假我閱讀了朱自清的散文集。有寫(xiě)景的《揚(yáng)州的夏天》，有說(shuō)明文《談抽煙》，還有記敘文《背影》。都是讓人心馳神往的好散文。而我最喜歡的還是他寫(xiě)的《荷塘月色》。
細(xì)細(xì)的品讀這篇文章，你就會(huì)慢慢的進(jìn)入文章優(yōu)美的意境中去�！皩訉尤~子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花。有婀娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵的.；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的女人。”讀到這一段時(shí)，我仿佛回到了老家那條幽靜的小路上。夜深了，荷塘里的的魚(yú)都睡著了，只有那婀娜多姿的荷花還在悄然綻放。荷塘邊的柳樹(shù)似乎也獨(dú)愛(ài)這美麗的景色，用它們高大挺拔的身影來(lái)保護(hù)這些出淤泥而不染的“姑娘們”不受外界的影響。
我深吸了一口氣，嗯，空氣真清新!在這里，我似乎遠(yuǎn)離了外界的喧囂，把所有的煩惱都拋到了九霄云外。只有風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲在耳畔回響。星星、碧天、月亮都倒映在池水里，讓我沉浸于它的美麗。
這就是我眼中的荷塘月色，不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢？
讀《荷塘月色》有感3
我相信，有一本書(shū)，一定藏在遠(yuǎn)方。它是你的至交，它的肚腹中藏著一句話，有可能改變你的一生。
月光在云層上拋灑，像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀，月在淺笑，夜很安祥。驀然間，我陶入了朱自清的荷塘月色，讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。
朱自清原名自華，是現(xiàn)代杰出的散文家，詩(shī)人，這篇文章中我讀出了。
“這是一條幽僻的路，白天也很少人走。”讀著，我仿佛身臨其境，欣賞著荷塘月色，流柔情，荷桿顫動(dòng)，撥響了我心中的琴弦，如詩(shī)如畫(huà)的`荷塘月色，思緒輾轉(zhuǎn)于柔腸，無(wú)奈的感悟，隱沒(méi)了意圖，愛(ài)熱鬧，愛(ài)群居————當(dāng)然是想大家一起生活；愛(ài)冷靜，愛(ài)獨(dú)居————在這種不滿現(xiàn)實(shí)，想自由，超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的感情，當(dāng)然，想住在“世外桃源……我的心也隨著波動(dòng)起來(lái)�！�
走著，走著，我看到了“荷塘”，仿佛也和作者一樣，我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中，消隔，消隔。荷葉仿佛一位剛出谷的美人，和著風(fēng)兒搖曳……月光，它比星星吸引人的月光，又沒(méi)太陽(yáng)如此招搖，只是默默襯托著荷花，我的心啊，陶醉了。
看著看著，月光躲進(jìn)了云層，蟬聲，蛙聲，聲聲入耳，《采蓮賦》，《西洲曲》讓心涼了一地，無(wú)奈，這一夜，我輾輾未眠，荷塘月色的美景，使我感受到朱自清對(duì)荷塘月色的贊美之情，但更感覺(jué)到作者厭惡現(xiàn)代生活，不禁蹙了蹙眉，握住筆與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)的精神，令我敬佩。
以前，回到家鄉(xiāng)，炊煙升起，村莊上空氤氳著一抹抹青黛，房前屋后飄逸著一縷縷稻香，麥草香，柴火的熏香，勞累了一天的人們坐在屋檐下，盤(pán)算著明天的活計(jì)，如今，城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊，鄉(xiāng)村的美感如同壁畫(huà)上的油漆，一天天剝落，一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現(xiàn)代生活多么繁擾，它依然穩(wěn)穩(wěn)扎向大地深處癡癡守望……
我默默地想，慢慢地寫(xiě)，尋找生命的本色……終究是海市蜃樓，就這樣，我寫(xiě)了一篇《荷塘月色》有感。
讀《荷塘月色》有感4
今天我讀了朱自清先生的《荷塘月色》，收獲很多！朱自清先生真不愧是文學(xué)大師，大學(xué)教授！月下的荷塘在他的筆下好美！“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子�！痹�(shī)一樣的語(yǔ)句，畫(huà)一樣的描述，讓我的眼前呈現(xiàn)出一望無(wú)際的荷葉，隨風(fēng)擺動(dòng)！“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，形象生動(dòng)，寫(xiě)出了作者的智慧！“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的`明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。
寫(xiě)得多美呀！不但把荷花的美，展現(xiàn)在讀者眼前，更讓人仿佛看到了一片嫵媚動(dòng)人的荷花，正在那喝著甜甜的露水，象我們微笑呢！讓我有身臨其境的感覺(jué)，給人一種視覺(jué)上美的享受！“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)”，“酣眠固不可少，小睡也是別有風(fēng)味的”好美的句子，好形象的比喻！我讀過(guò)朱自清先生的《春》，一樣的印象深刻，一樣的難忘，一樣的讓人回味無(wú)窮！作者對(duì)月光的描述，更是讓人浮想聯(lián)翩！充滿詩(shī)情畫(huà)意！那優(yōu)雅的語(yǔ)句，形象的比喻，迷人的描述，讓我好想好想也去看看月光下的荷塘！看看月色朦朧的荷葉！聽(tīng)聽(tīng)“如梵婀玲上奏著的名曲”。我陶醉了！我被深深的陶醉了！
讀《荷塘月色》有感5
似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的，令醉。
荷的特色是潔，月的特色是凈。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。古往今來(lái)，荷花以它的清雅，獨(dú)步，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的'節(jié)操“引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”；“床前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。，人們對(duì)月光的凈潔、更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時(shí)，會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢？在《荷塘月色》中，雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁，但無(wú)論是荷的清香、清雅，還是月光清靜、清幽，月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。
在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r(shí)代里，如荷月般的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí)，難免不“”。在上人們往往為而斗得“血肉模糊”，為名利而拼得“你死我亡”，還有為私仇而打得“”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好�，F(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的特征，但保持一份坦然的與竟?fàn)帥](méi)有必然的矛盾關(guān)系，人的境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為，人們可以在生活的滾滾中，也可以撥開(kāi)濃霧，擁抱藍(lán)天。
愿我們的如荷一般，蘊(yùn)蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持著一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)！
讀《荷塘月色》有感6
何必低到塵埃里。
——題記
讀了朱自清先生的《荷塘月色》，讓我感觸頗深。
這是一篇抒情的散文，文筆細(xì)膩文雅，描寫(xiě)了朱自清先生看到月色下的荷花心情復(fù)雜，那種渴望自由，不滿現(xiàn)實(shí)，卻又不能的心情。
隨著朱自清先生，來(lái)到曲折的小路，看到了在夜光下綻放的荷花，姿態(tài)各異，那美麗的花配著月色美得恰到好處，讓朱自清暫時(shí)忘記了煩惱，可到后面，蟬聲和蛙聲一片熱鬧，而他卻什么也沒(méi)有，他的心情又落寞了起來(lái)。
這篇文章為后人留下舊中國(guó)上知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足記，寄托了朱自清向往憧憬著未來(lái)的政治思想。同時(shí)，也表達(dá)了對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。
合上書(shū)，我的'思路卻恍惚起來(lái)，不禁聯(lián)想起了活中的一些事例。
四年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我沉迷于寫(xiě)小說(shuō)，不論什么時(shí)間什么地點(diǎn)，沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)，已經(jīng)到了忘我的狀態(tài)，不在估計(jì)別的事，上課時(shí)偷偷摸摸的寫(xiě)，晚上睡覺(jué)時(shí)趁熄燈了在被窩里悄咪咪的拿著手電筒寫(xiě)，寫(xiě)的無(wú)非是一些天馬行空的想象，期待著那稚嫩可笑的文筆能打動(dòng)他人。
我一直比較優(yōu)秀的成績(jī)出現(xiàn)了下滑，老師一開(kāi)始以為我是大意了，但是后來(lái)的幾次考試我的成績(jī)一向如此，還越來(lái)越差，老師開(kāi)始慢慢觀察我，終于發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁。
我一直想堅(jiān)持下去，但自己的自尊心又承受不了這樣差的成績(jī)同學(xué)們嘲笑諷刺的話語(yǔ)，輕蔑的眼神，家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)和老師無(wú)奈的嘆息聲，我崩潰了，甚至想過(guò)自殺的念頭。
后來(lái)的幾天，我一直渾渾噩噩的過(guò)著，身體還在但心靈已經(jīng)死了，雙目無(wú)神，毫無(wú)精神。
老師與家長(zhǎng)的苦口婆心的教導(dǎo)，我置之不理，后來(lái)又漸漸加入了暴力，我絕望了。
想必，我此時(shí)的心情和朱自清先生是一樣的，可能，還更絕望一點(diǎn)。
我在網(wǎng)上發(fā)帖，向吧友們?cè)V苦，各種各樣的抱怨，對(duì)家長(zhǎng)的種種不滿，以及自己想要輕生的念頭。
有一位吧友很有耐心的開(kāi)導(dǎo)我，他漸漸讓我明白了，其實(shí)，喜歡一件事，不一定要天天都干，刻刻都想，你只要保持一顆初心，什么時(shí)候都不會(huì)晚。不管做什么事，都不要太耽溺在其中了，何必一直徘徊在一個(gè)圈子里呢，抬起頭，看看藍(lán)天白云，看看遠(yuǎn)方，心情就會(huì)好些了呢。收拾好行囊，帶上自己的夢(mèng)想，繼續(xù)向光明的前方前進(jìn)吧。
讀《荷塘月色》有感7
《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍，印象也頗為深刻的佳作。
記得在10歲那年，我就在書(shū)柜中“淘”到了《朱自清散文集》，我對(duì)當(dāng)時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨(dú)記得這篇文章，我被作者那典雅的語(yǔ)言所深深牽動(dòng)著，枯竭的心靈也得到了滋潤(rùn)。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡(jiǎn)單的構(gòu)圖，碧綠的葉子，柔嫩的花朵，點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上，被詩(shī)意的月光所靜靜包圍著，的確像作者所描述地那樣清新美麗，典雅高貴。我對(duì)“清水出芙蓉，天然去雕飾”有了新的定義。
12歲的夏天，是即將進(jìn)入初中的日子，這段時(shí)間的等待是漫長(zhǎng)的，我又讀了一遍《荷塘月色》，這一次的閱讀，讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采，整篇文章的布局、邏輯、構(gòu)思再加上語(yǔ)言，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣，我心中的荷花是純靜的，而這一次，荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì)跳躍的荷花，每一朵荷花卻是活潑的，它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲，讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚(yú)兒是否與《采蓮曲》中一樣：“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�
今天，14歲的今天，我又拾起了書(shū)本，品味這道文化大餐，或許人的成熟，讓我注意，體會(huì)到了作者在這篇文章的`感情，直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適，而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下，或許知道他寫(xiě)作背景，才發(fā)現(xiàn)文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隱隱約約地在暗示著讀者，作者此時(shí)的心情。作者愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處；這正說(shuō)明作者的矛盾，所以作者做了自己想做的事，將情感融入了文學(xué)，今天看來(lái)心中那幅荷花又有變化，也變神秘，彷徨又時(shí)而安靜，時(shí)而活潑了。
真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲，或是更遠(yuǎn)的將來(lái)，是否會(huì)改變我心中那幅荷花圖呢？
讀《荷塘月色》有感8
似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌動(dòng)搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢(mèng)境。
荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來(lái)，荷花以它的清雅脫俗，獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香，清雅;月的'清凈，清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。
但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中，淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里，他向往如荷一般高雅的生活，但社會(huì)的落后，人們的愚昧實(shí)現(xiàn)不了他的愿望。如荷月般寧?kù)o的人已經(jīng)少了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)生們與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，難免不“愁眉不展’;社會(huì)上，人們往往為金錢(qián)斗得“垂頭喪氣”，為名利爭(zhēng)得“筋疲力盡”，還有為私仇打得“體無(wú)完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。
當(dāng)時(shí)的生活是如此渾濁不堪，就如何塘中的淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染呢?渾濁已被現(xiàn)在拋棄，科技已來(lái)臨，學(xué)生有了更重的學(xué)習(xí)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)是人們的生存手段。雖然競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代的特征，但保持一份良好的心態(tài)與它并沒(méi)有必然的矛盾。
愿我們的心凈如荷花般純潔，蘊(yùn)含淡淡幽香;像月一般清澈，皎潔如霜，始終保持一份清雅情境，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新豁達(dá)!
讀《荷塘月色》有感9
第一次讀到朱自清的散文，便感到了它獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格，他的散文具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇，一直認(rèn)為是白話美文的'典范，而我最喜歡讀的是《荷塘月色》。初讀《荷塘月色》總感到很迷茫，不知作者所想表達(dá)的中心思想，好像一直在寫(xiě)景，同時(shí)表達(dá)了一種淡淡的憂，把那晚月色和荷花的池塘寫(xiě)得那樣的美，那樣的獨(dú)特，讓我仿佛置身其中，感受那種別樣的美�！安缮從咸燎�，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水�！边@是朱自清在《荷塘月色》中運(yùn)用的一句詩(shī)，充分的表現(xiàn)了荷花的那一種樸素、淡雅的美，那種出污泥而不染的美，讓我覺(jué)得荷花是那樣的超凡脫俗，是那樣的美麗。
朱自清先生的《荷塘月色》使我感到了自然的美麗，應(yīng)該熱愛(ài)生活，在環(huán)境惡劣時(shí)，應(yīng)能做到出污泥而不染。
讀《荷塘月色》有感10
“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照？但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲�！�
這是出自己朱自清的《荷塘月色》。我認(rèn)為這篇散文很優(yōu)美，那文字用得很美，很巧妙。在他筆下的景物栩栩如生啊，他所描寫(xiě)的意境也是非常美。不管從哪個(gè)方面講這篇文章都很優(yōu)美。
尤其是這一段開(kāi)頭所提到的那一段。月光像流水般瀉在荷葉和荷花上，荷塘上也籠著一層淡淡的紗，這該是多美的景象。雖然描寫(xiě)的景象很美卻能從中感到作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，正如此刻的我心情一樣，此刻的我甚至有些無(wú)奈，煩躁，無(wú)助？所以說(shuō)的一個(gè)人靜靜地在這種美景旁心情和情緒都會(huì)變得平靜，它給人一種安逸的感覺(jué)。
他描寫(xiě)的荷塘是在月色下籠罩的一片景象，與我以前看到的荷景不同，晚上的荷塘別有一番風(fēng)情，比起白天來(lái)的比較安靜，沒(méi)有了白天的那種喧囂感，更適合釋放情緒，而且又有月光的陪伴，若有若無(wú)地瀉下來(lái)，更是給人一種安寧感。在心情郁悶的情況下，作者想要找這種地方來(lái)舒緩他的郁悶心情。當(dāng)時(shí)作者的心境也很亂，所以他會(huì)想要去那種地方，使自己得到平靜。
他的用詞很巧妙。他在描寫(xiě)月光是用了個(gè)“瀉”，充分表達(dá)了他當(dāng)時(shí)的`心情。換作是我的話可能會(huì)用“撒”，相比之下朱自清先生的文采可顯而知��！當(dāng)他在描寫(xiě)月光下的樹(shù)影時(shí)，卻把樹(shù)影說(shuō)成是鬼影，他是多么的寂寞啊。在漆黑的夜里，縱使有美景，但只有一個(gè)人欣賞還是有些寂寞的。
文章接著又寫(xiě)到作者回想起在荷間采蓮嬉戲的少年女子，剛剛那刻的平靜似乎又被打破，作者又回到了不平靜。
他的文章妙就妙在我的心情也能隨著變化。讀到文章最后我的心似乎變得些許不平靜了。他的文學(xué)功底非常深厚，這非一日所能達(dá)成的。像我這種文學(xué)功底不好的人，只從現(xiàn)在慢慢積累才能在寫(xiě)作方面有所提高。所以我要好好學(xué)習(xí)，多看些書(shū)。
相信有天也能寫(xiě)出優(yōu)美的文章。
讀《荷塘月色》有感11
我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD，聽(tīng)著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂(lè)曲的哀愁，使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中。“這幾天心里頗不寧?kù)o……” 朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路；
白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。 “走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的`荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。
我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了…… 看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周?chē)钶钣粲舻臉?shù)，樹(shù)間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o…… CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲漸漸地接近尾聲，音樂(lè)停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書(shū)本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見(jiàn)它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。
可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。 我緩緩地合上了書(shū)本，閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
讀《荷塘月色》有感12
帶著憂愁獨(dú)自徘徊在幽寂的小路，淡淡的月光，淡淡的傷�！}記
似曾在夢(mèng)中見(jiàn)到過(guò)：幽寂的深夜，池塘的碧波蕩漾在皎潔的月光的照耀下猶如一面明鏡，映出了亭亭玉立的荷花仙子，荷葉上滾動(dòng)著露珠，荷葉下游玩著小蝌蚪。好一幅別具情韻的風(fēng)景畫(huà)！朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢(mèng)境。
荷的最大美處是潔。貫通古今，荷有“出淤泥而不染”的千古美名，也有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的別樣風(fēng)采。荷花一直以它的純潔優(yōu)雅、清雅脫俗而獨(dú)步人間，引眾人仰慕。因而有“六月花神”之美稱(chēng)。而《荷塘月色》描寫(xiě)的并非如此。這里的荷塘不會(huì)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；這里的月色也不能是“玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”。這里的荷塘是“月下的荷塘”，這里的月色是“荷塘的月色”。這無(wú)疑是與眾不同。與眾不同的并非只有景，所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，景不同了，感情自然也就變了。
淡淡的月光，喜悅中透出絲絲悲涼。在朱自清生活的那個(gè)年代里，他是多么希望追求高雅、自由的生活呢？可是，社會(huì)的落后，使當(dāng)時(shí)的生活渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般。充滿血腥的暴力革命——四一二革命政變正在接踵而來(lái)。這次******殘殺了多少百姓，又有多少人面對(duì)“叛變”“被殺”兩個(gè)選項(xiàng)而不知所措。面對(duì)國(guó)家政局的混亂，他憤怒、憂慮、無(wú)奈，而又多么的向往自由與高雅的`生活！朱自清深受五四精神所哺育，雖然他在“隱士”的學(xué)者的外表之下，但是他的心是一顆熾熱的愛(ài)祖國(guó)的之心！又有多少人能像朱自清、像荷花一樣出淤泥而不染呢？
面對(duì)昨天的恥辱，我們新一代的嬌嬌寵兒該怎樣做呢？會(huì)不會(huì)過(guò)上讓朱自清先生追求的生活呢？我們的國(guó)家又會(huì)不會(huì)更加繁榮富強(qiáng)呢？一切重任都肩負(fù)在我們身上，一切希望都要靠我們！躲在溫室里的雛鷹，出來(lái)展翅飛翔吧！
那一幅別具情韻的風(fēng)景畫(huà)，那清雅純潔的荷花。那幽寂的深夜，那皎潔的月光……
帶著淡淡的月光，淡淡的傷，我睡著了，在夢(mèng)中，我又夢(mèng)到了月下的荷塘，荷塘的月色…
讀《荷塘月色》有感13
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子……”每每讀到朱自清先生的《荷塘月色》，心中不禁蕩起一波又一波的漣漪…… 從古到今，有無(wú)數(shù)詩(shī)人用詩(shī)詞歌斌贊賞過(guò)那“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的.荷花，但朱自清先生筆下的荷花卻讓人難以不為之動(dòng)容。
月光清幽，荷塘迷人；滿月似水，蓮花多姿。望著那片“荷塘月色”，仿佛自己化為一位蓮花仙子，在夏夜翩翩起舞，風(fēng)兒拉著我的手，跳著激情的探戈；同伴拉著我的手，共舞典雅的華爾茲。“噓，有人來(lái)了！”我們嘎然而止。那個(gè)身影越走越近，是他，是朱自清先生，他穿著樸實(shí)的中山裝，戴著眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子。他望著我們，寫(xiě)下了《荷塘月色》，而我們望出了朱自清先生內(nèi)心稟然的正氣風(fēng)骨。
夜已至，合上書(shū)本，眼前仍是那滿塘荷花，滿夜月色，包括那個(gè)不肯吃嗟來(lái)之食，作品洋溢著自然和人情的至美的朱自清先生。
讀《荷塘月色》有感14
有人說(shuō)，書(shū)像一片葉子，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書(shū)就像一場(chǎng)戲，人生如戲；也有人說(shuō)，一本書(shū)就像水，匯聚成大海�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)就要讀好書(shū)，我讀的便是這樣的一本好書(shū)——《荷塘月色》。
說(shuō)到《荷塘月色》，大家都能想到它是一首歌。當(dāng)然，它也是朱自清寫(xiě)的一篇著作。全書(shū)分成了四大部分：歌唱生活、故人影象、旅途見(jiàn)聞和人生感悟。
歌唱生活是寫(xiě)風(fēng)景的，如：匆匆、北平淪陷那一天、春、冬天等，我十分喜愛(ài)的是《春》：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……”我喜歡這花卉爭(zhēng)榮、生機(jī)勃勃的春景�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”，它激勵(lì)著我們?cè)诖蠛么汗饫镄燎趧谧鳎瑠^然向前。
故人影象是關(guān)于人的，如：背影、給亡婦、懷魏握青君、白馬湖、哀韋杰三君等，其中的《白馬湖》極為有趣：“白馬湖并非圓圓或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清澈極了，如你所能想到的，一點(diǎn)也不含糊像鏡子……”白馬湖清靜幽雅的景色以及與丐翁等朋友的和諧相處，可以告訴我們友誼是多么珍貴。
旅途見(jiàn)聞是寫(xiě)旅途中所發(fā)生的事情，有：槳聲燈影里的秦淮河、松堂游記、威尼斯、羅馬、圣誕節(jié)等，《圣誕節(jié)》則是一幅童話般的世界；“飯后做游戲，有音樂(lè)椅子（椅子數(shù)目比人少一個(gè)，樂(lè)聲止時(shí)，眾人搶著坐），掩目吹蠟燭、抓瞎、搶人（分隊(duì)），搶氣球等等，大家居然一團(tuán)孩子氣……”。在五顏六色的圣誕樹(shù)上掛著給孩子們的禮物——圣誕節(jié)賀片。郵差忙壞了，孩子們樂(lè)壞了；在這些物品的背后都是一個(gè)個(gè)感人的故事，展示了人類(lèi)從善、美好的一面，給予了人們對(duì)于來(lái)年的祝福與期望。
最后就是人生感悟了，寫(xiě)了作者對(duì)人生的感想。有：生命的價(jià)格——七毛錢(qián)、航船中的文明、白種人——上帝的驕子，論且顧眼前等，使我最感動(dòng)的是《生命的價(jià)格——七毛錢(qián)》：“我親眼看見(jiàn)的一條最賤的'生命，是七毛錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！這是一個(gè)五歲的女孩子。一個(gè)五歲的‘女孩子’賣(mài)七毛錢(qián)，也許不能算是最賤的……”，生命本來(lái)不應(yīng)該有價(jià)格的。為什么，這是誰(shuí)之罪呢？這是誰(shuí)之責(zé)呢？作者在文章的結(jié)尾處發(fā)出了深沉的追問(wèn)，使我們從字里行間，讀出了作者對(duì)黑暗的舊社會(huì)的憤慨與不滿。
這就是《荷塘月色》，一本寫(xiě)景、人、事、悟的書(shū)，我十分喜歡這本書(shū)，它對(duì)我的作文水平有極大的提高，告訴了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。
讀《荷塘月色》有感15
晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，我讀著《荷塘月色》，仿佛自已正走在荷塘也……
看著荷塘，四周靜悄悄的，正如文章那樣清新。荷塘的.美景在這篇文章里寫(xiě)得真美，讓我也讀著看著著迷了：你看，綻放的荷花，芬芳誘人；花苞兒又可愛(ài)又淡雅；半開(kāi)半合的，也是那么亭亭玉立。不傀是作家筆下的荷塘�。�
外公說(shuō)，這篇文章是我們五、六年級(jí)或許初中要學(xué)的一篇課文，我算是“提前預(yù)習(xí)”了！
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