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小學三年級信息技術教學計劃

時間：2022-10-30 12:20:48 信息技術我要投稿

2022年小學三年級信息技術教學計劃

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2022年小學三年級信息技術教學計劃

2022年小學三年級信息技術教學計劃1

　　一、指導思想：

　　1、讓學生初步掌握計算機的基礎知識，掌握基本的WINDOWS操作技能。

　　2、讓學生進一步了解電腦的廣泛用途，并從小樹立學科學、愛科學、用科學的方法處理信息的意識。

　　3、從小培養(yǎng)良好的用機習慣，掌握正確的操作方法。

　　4、培養(yǎng)學生處理信息的能力，提高學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實踐。

　　二、學期教學目標：

　　1.了解信息技術及認識和計算機鼠標的'操作。

　　2.了解信息和信息技術的基本概念。

　　3.熟悉計算機的基本組成。

　　4.認識鍵盤與指法訓練。

　　5.認識畫圖軟件的基本功能和基本繪圖工具的用法。

　　6.掌握利用適當?shù)墓ぞ呔庉嫾庸D形。

　　7.Internet的學習。運用分類查找和搜索引擎在網(wǎng)絡上查找自己所需的資料。申請、回復、轉(zhuǎn)發(fā)電子電子郵箱，建立自己的博客等等。

　　三、教學重點及難點：

　　1.教學內(nèi)容：

　　(1)：綜合運用鍵盤與指法訓練、學習信息技術知識和電腦操作。

　　(2)：掌握基本繪圖工具的用法及能用適當?shù)墓ぞ呃L圖。

　　2.教學(訓練)要求：

　　使學生能比較全面第了解、掌握“鍵盤與指法訓練”“畫圖軟件繪圖”等的基礎知識，并能針對相關的練習進行上機操作，進而以點帶面能運用所學的知識處理日常生活中的一些事務，做到學以致用。

　　3.教學重點、難點：

　　(1)、基礎知識的掌握。

　　(2)、各種基本概念、操作的掌握。

　　(3)、實踐訓練、操作的有機、靈活運用。

　　四、教法設想和措施：

　　1、設想：

　　以“綜合運用鍵盤與指法件”和“畫圖工具的用法”等為學習重點，適當輔之于游戲、組織競賽等形式，以提高學生的興趣。

　　2、措施：

　　A、以學生上機操作為主，教師講解為輔。

　　B、注重輔差、培優(yōu)、提中

　　C、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題，并能舉一反三。

　　D、盡量加大學生上機操作力度，做到熟練第掌握所學的知識。

　　E、注重學生主體作用的發(fā)揮及自學能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　F、結合組織相應的競賽提高學生的興趣。

　　G、有意識地注重學生之間的互幫互助，培養(yǎng)學生的合作精神。

2022年小學三年級信息技術教學計劃2

　　一、指導思想

　　以《中小學信息技術課程指導綱(試行)》(下稱《指導綱要》)為依據(jù)，以《技術課程標準》為參照，在充分體現(xiàn)《指導綱要》各項要求的基礎上，給合信息技術教育的實際，把開設信息技術課程作為實施義務教育課程改革的一個重要環(huán)節(jié);教材以信息處理為主線，面向現(xiàn)代社會的發(fā)展，從知識層面、意識層面、技術層面上培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，著力引導學生使用信息技術獲取信息、處理信息、展示信息，以及協(xié)作學習。

　　二、學生基本情況

　　三年級學生對“計算機”的興趣高于信息技術課的興趣，由于學生接受能力的差異，掌握水平參差不齊，對鍵盤指法的掌握不可能完全應用于實際，故加強引導學生做到“即學即用”。

　　三、教材特點

　　1.以培養(yǎng)學生興趣為主，不強求掌握知識與操作技能;

　　2.以活動為重心，通過活動，體驗、了解信息技術的應用;

　　3.活動過程是學生嘗試、實踐的動手過程;

　　4.動手過程以學生為主體、教師為主導，突出學生自主探究;

　　5.以學科整合為平臺，鼓勵學生利用信息技術探究其他學科學習;

　　6.充分體現(xiàn)新課改精神。

　　四、教學目標

　　1.信息技術常識、指法練習、漢字輸入及簡單的文字編輯;

　　2.學會畫圖,對圖形進行修飾;