小學生好人好事事跡范文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的小學生好人好事事跡范文，歡迎閱讀與收藏。

小學生好人好事事跡范文1

　　20xx年6月6日，有兩位陌生人來光明中學尋找一個高二年級姓朱的同學。

　　事情是這樣的：一年前，小朱同學從報上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會愛心捐助的報道。小朱同學就按報上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學每逢節(jié)假日都會去看望這個生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友，經(jīng)常打電話問候他，還關(guān)心他的學習和心情。曹愷鳴的家長問小朱同學的名字和學校，他從不肯說，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅持到現(xiàn)在，足足一年的時間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心，家長被他的無私和堅持所感動。有一次家長有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學的方向，于是家長判斷他可能就是光明中學的學生。所以就來學校查詢，知道了小朱同學就是光明中學高二(9)班的朱倬宇同學。

　　朱倬宇同學的班主任接待了這兩位家長。面對小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完后告訴家長的第一句話是：“朱倬宇是個好學生，今天早上他剛剛被同學推選為校三好學生，他的`學習成績也是名列前茅的。”這位媽媽的眼睛里閃動的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說：“我說嘛，他一定是個好學生，他去看我孩子的時候，旁邊的人也都說，一看就知道他一定是個好學生�！�

　　經(jīng)全面了解，得知朱倬宇同學不僅學習好、有愛心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學會會長，每周二他都組織全班同學開展理科問題的討論，為班級營造良好的學習氛圍做出了突出的貢獻，同時他還積極參加校內(nèi)活動和社會實踐活動。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在�；@球賽中他又是班級的主力隊員之一。

　　在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學都會點頭稱贊。他以自己良好的精神風貌成為同學們的榜樣，他的勤學、奉獻精神正帶動和影響著全體光明中學師生。

小學生好人好事事跡范文2

　　藍天，白云，整齊的林蔭道，青翠的樹木，干凈的地面，朗朗的讀書聲。如果有人要問我，這是哪里的美景？我會自豪地告訴他，這是我們田中——一顆鑲嵌在繁昌縣城中央的碧綠的`明珠！

　　田中歡迎你！歡迎你來看看走走，走進校園，整齊的林蔭道，干凈的地面，首先看到的就是我們七（2）班的責任區(qū)。

　　可以毫不夸張的說，無論你哪天，什么時間段，來到我們七（2）班，無論教室還是責任區(qū)，總是干干凈凈的，每天，我們班的勞動委員高秦瀚帶領(lǐng)我們班同學認真打掃。每天他總是第一個來到責任區(qū)，清掃檢查完畢最后才離開。地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上淌滿了汗水。門衛(wèi)爺爺和校保安及老師，每次看見干凈的林蔭小道，都會表揚我們的認真負責。

　　清掃責任區(qū)，也許不是一件多大的事，但是老師說，只有做好了小事，才有可能做一番大事業(yè)。做好自己的本質(zhì)工作，把我們的校園變的越來越美好是我們每一個田中學子應該做到的大事！在這種環(huán)境里，我們會學習更好，能更加茁壯成長！

小學生好人好事事跡范文3

　　我周圍的同學都很樂于助人。為什么說他們樂于助人呢？通過這一件事，你們就明白了。

　　有一天中午，我正在擦地，一不留神，我的手重重地碰到了桌子上沒有蓋上蓋子的杯子，只聽“啪”的一聲，杯子被打翻在了地上，唉，這下麻煩了，地上變成了一片汪洋，看著地上的水，我無助地自言自語。又一個不留神，手上的抹布把桌子上的作業(yè)本帶到了汪洋之中，頓時，我一邊尖叫一邊快速地把本子拯救出來，可作業(yè)本還是變成了落湯雞。

　　俗話說：一方有難，八方支援。果然，當周圍的同學聽到我的叫聲，立刻放下手中的筆和書，用打掃衛(wèi)生的工具來支援。只見林睿沁拿著干抹布在汪洋上不停地擦著，丁國棟拿著小掃帚不停地把水往簸箕里掃，而崔業(yè)成也拿著干抹布把他們遺漏的.地方擦干凈。看著他們做得上氣不接下氣，我趕緊拿出紙巾讓他們擦擦汗并嘴里不停地對他們說著“謝謝”，可他們卻滿不在乎地說：這點小事用不著謝，誰叫我們是同學呢？聽著他們說的話，看著他們手里干的活，只覺得心頭一熱，無言以對。

　　我有一幫好同學，因為我們之間互相幫助，團結(jié)友愛，在這樣的班級中我覺得簡直太幸福了。

小學生好人好事事跡范文4

　　暑假里的―天，我和媽媽同幾位阿姨―起閑聊。阿姨告訴我們，她小區(qū)里有一個小女孩看到有一個小朋友下樓梯時不小心摔倒了，于是她趕忙把她扶起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，―邊安慰他，―邊哄他玩。那小女孩真是樂于助人啊。

　　“不錯”，另外一個阿姨說道，“那小女孩也幫助過我。有―天，我去親戚家串門，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒有收進來，心想，這下完了。當我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時，一個小女孩估計我不在家，是她熱心地替我把衣服收了進來的�！比f籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著小女孩所做的好人好事，描繪著小女孩的這些優(yōu)秀品質(zhì)�，F(xiàn)在我們居住的`小區(qū)經(jīng)過改造，小區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍天，我們社區(qū)也有越來越多的居民，像小女孩姨那樣熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會也會變得越來越美好。

小學生好人好事事跡范文5

　　我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿著機靈的色彩。

　　說他是好人，當然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧。那時還沒放暑假，我們都還在復習，準備著期末考試。那時，需要很多復習資料。我知道小詩的爸爸有打印機，就問小詩：“小詩，你能幫我打印復習資料嗎?我會按照打印店付你錢的。”小詩回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧。明天給你答案�！蔽腋吲d的說：“就先謝謝你啦�！�

　　一天過去了，第二天，小詩對我說：“小茹，我爸爸說：‘不行，我家的打印機壞了。’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對不起�！蔽疫z憾的`說：“沒關(guān)系，你有沒有錯，不怪你，我去外邊打印就好了�！�

　　就在這個時候，小琳問我：“小茹，你打印了沒啊?”我答道：“哪有這么快啊?連賣家都沒有找到嘞。”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個打印資料呢。而且還不收錢呢�！边@時，我的心頭油然升起一陣感激之情。這對于我來說就是雪中送炭呀。

　　后來，我才知道，小博給我們打印的資料，如果一起收錢那可是一筆對于我來說不小的費用啊。這種為大家，為集體，為同學奉獻的精神，多難得啊。

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