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暑假的感想
暑假的感想1
相信大家不管是對(duì)寒假或是暑假,都是充滿著無(wú)限的想像與期待。而我當(dāng)然是其中一位不例外,我的寒假就在我早早的期待中悄悄展開。
在有每一年的寒假中,我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨,我想不是只有我一個(gè)人喜歡過年,而是全天下的小孩都喜歡,但是大人呢?小孩子過年可以領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì),而家里的長(zhǎng)輩們,必須包給小孩子,好像沒什麼樂趣的樣子,可是也完全不是如此無(wú)趣,在大人的世界里,或許不像小孩子一樣,過年就只等著買新衣服、到處玩耍,而是他們也跟我們小孩子,很期待過年的到來(lái),因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊,說說這一整年的辛苦,當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將,來(lái)個(gè)小小聚賭,讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚,家家戶戶更有過年的氣氛了,因?yàn)槿掖蟠笮⌒、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,讓大家圍在一起品嚐,整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺,真的是好不熱鬧。深夜,大家一起守歲,啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味,還有七嘴八舌的吵鬧聲,這就是我向往的.過年。寒假并非只有歡樂,也有讓我痛恨不已的事情,大掃除就是其中之一,雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任,但是心理也有不平衡的時(shí)候,倒楣的我,在家里是大姊,所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事,要幫忙妹妹不能做到的部分,話是這麼說沒錯(cuò),但是人總是自私的,我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹,比我小,還好過年的時(shí)候,爸媽好好犒賞我,帶去我大吃大喝、大玩特玩,或許這就是我辛苦的代價(jià),我終於能體會(huì)先苦後甘這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了,還有去學(xué)校上課的整整十天,讓我更加的不滿,雖然這樣說好像不太好,但是我想大家的想法都一樣才對(duì),難得的假期,還要去學(xué)校上課,每次坐在椅子上,都好希望能趕快下課,而且每天都要好早就起來(lái)上課,真的讓我有點(diǎn)氣憤,可是我也不是完全沒有收獲,我學(xué)到比別人還要多的東西?磥(lái)在我討厭的事情背後,都會(huì)有一個(gè)完美的落幕,這也是我感到欣慰的地方。在假期中,當(dāng)然少不了,上網(wǎng)、打電腦,新新人類要做的事,這也是我在寒假中每天必須要做的事,平常上課、補(bǔ)習(xí),都沒時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊,剛好可以利用寒假時(shí)間,盡情的聊天,太棒了!
我的寒假似乎很充實(shí),我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中的缺點(diǎn):時(shí)間過的太快了,我還有很多想要做的事還沒完成,有點(diǎn)遺憾,不過既然時(shí)間如此殘酷,快樂的時(shí)光,總是過的特別快,那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
暑假的感想2
因?yàn)榧揖潮容^貧困,下學(xué)年的學(xué)費(fèi)也還沒有著落,所以這個(gè)暑期我沒有計(jì)劃回老家,打算留在北京打工,一來(lái)可以掙點(diǎn)小錢,二來(lái)可以鍛煉鍛煉自己,畢竟社會(huì)是個(gè)大學(xué)校,在社會(huì)里學(xué)到的東西遠(yuǎn)大于在學(xué)校里學(xué)到的課本知識(shí)。
這個(gè)暑假,我先是在東校區(qū)的圖書館做了一個(gè)星期左右,因?yàn)槭菍W(xué)校的活,所以很樂意就接受了這個(gè)活,事實(shí)上也是很值的。這一個(gè)星期里就是幫忙上上書,幫運(yùn)書等等,總的來(lái)說是很輕松的,雖讓天天都得加班,但是一天空閑的時(shí)間倒很多,有時(shí)都感覺太閑了,反而無(wú)所適從了。這個(gè)暑假的第一次打工,我學(xué)到什么了?我覺得最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)幽默。幽默其實(shí)反映了一個(gè)人的修養(yǎng)有多高,而且幽默能夠活躍氣氛,更能夠提高工作效率,在我們閑的無(wú)聊的時(shí)候,幸好所有的在圖書館工作的工作人員都是很擅長(zhǎng)幽默的,我們工作的地方總是能充滿歡聲笑語(yǔ)。而我也深知我并不是一個(gè)擅長(zhǎng)幽默的,所以我有些時(shí)候顯的過于沉默,其實(shí)我也想多點(diǎn)幽默,但無(wú)奈我這個(gè)人太嚴(yán)肅了。所以這個(gè)是我暑期打工第一個(gè)得到的啟示。
這個(gè)暑假我總的來(lái)說做過好幾份工作,做過市場(chǎng)調(diào)查員,為英特國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校和北大青鳥做過屋外課程宣傳員。這些工作都是零零散散做的,為什么不是長(zhǎng)期做一份工作呢?這其中十有很多原因的。
這個(gè)暑假打工總的來(lái)說,錢沒掙到多少,學(xué)也沒學(xué)的多少東西,不過或多或少還是學(xué)到點(diǎn)東西的,但我覺得實(shí)質(zhì)上學(xué)的一些東西還是很膚淺的,很簡(jiǎn)單的,這是實(shí)話不管學(xué)到多少還得總結(jié)一下
首先是為了要達(dá)到目的必須學(xué)會(huì)厚黑學(xué),即臉要厚心要黑。表面上看起來(lái)我這個(gè)人好象學(xué)壞了,其實(shí)不然。特別是做營(yíng)銷的,比如我暑假做到市場(chǎng)調(diào)查和戶外課程宣傳,這樣的工作都是在外面跑的,有的得在大街上,有的得去上門、入戶。所謂臉要厚,其實(shí)就是要膽子大,不厭其煩的去幫公司推銷產(chǎn)品,F(xiàn)在在北京這種推銷的很多,很雜,老百姓也是很討厭的,這就注定了我們這些做推銷的會(huì)受到很多無(wú)禮的,或遭受很多的白眼,但是沒辦法,為了完成任務(wù),我們不這樣做是不行。其實(shí)遭白眼 ,受打擊又何妨呢,方正顧客又不認(rèn)識(shí)我們,我們只是暑期做兼職,暑假完后又回去學(xué)校繼續(xù)上學(xué)了,我們還是天子轎子,我們還是無(wú)憂無(wú)慮。想到這些,我們也就覺得無(wú)所謂了。制當(dāng)作是對(duì)我們青年大學(xué)生的磨練罷了,趁年輕時(shí)多碰碰釘子,對(duì)我們以后的人生道路絕對(duì)是有好處的。于是我就始終不厭其煩的,始終面帶微笑的對(duì)待每一位顧客,耐著性子解答他們的疑問。所謂心要黑,就是能完成任務(wù),就是我能拿到工資,能拿到我們理應(yīng)得到的,我也就無(wú)怨言了。這樣的銷售哲學(xué)運(yùn)用到做人上來(lái)也是很有幫助的,這樣做人,我們就會(huì)變得很自信,很會(huì)辦事。
其次就是不管做什么都要盡自己最大的努力做的最好,不能像老油條一樣。我在做北大青鳥的課程宣傳上,就有段時(shí)間上不努力做,只是象征性得完成任務(wù),有時(shí)甚至作假。其實(shí)我本部打算這樣的,但是因?yàn)橛袀(gè)老員工,他就是這樣做的,我其實(shí)是受到他的影響的,雖然有老員工的帶領(lǐng)是件好事,但也正因?yàn)檫@樣而容易受到這些老油條的壞影響。推及到學(xué)習(xí)上就是學(xué)習(xí)得踏踏實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,如果有虛假那到時(shí)受傷害的一定還是自己,就像做兼職一樣,因?yàn)椴慌,拿的到提成就不多,同樣不踏?shí)的學(xué)習(xí)就學(xué)不深,而只是膚淺的學(xué)習(xí),這樣一個(gè)人的.發(fā)展前途就很有限,切記。
再者就是有關(guān)大學(xué)規(guī)劃的了。暑假社會(huì)實(shí)踐打工期間遇到很多人,經(jīng)過與他們的交談,發(fā)現(xiàn)他們的工資由好幾萬(wàn)的一個(gè)月,而想想我們這些大學(xué)生即使是畢了業(yè)后又兩三千葉市很不錯(cuò)的工作了。以前我老是以畢業(yè)后又兩三千元一個(gè)月為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,這次暑假打工徹底讓我大開眼界,真的人外有人,山外有山阿,所以我應(yīng)該努力塑造自己,向著他們的方向努力。二、這個(gè)短短的暑假,短短的兩個(gè)月,我可以肯定地說我雖學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校學(xué)到的東西多的多,所以我們這種在大學(xué)象牙塔里的學(xué)生一定不要局限于大學(xué)校園里,一定要找時(shí)間,找機(jī)會(huì)多接觸社會(huì),社會(huì)這個(gè)大學(xué)校比任何學(xué)校都更好,這是我親身體驗(yàn)的總結(jié)。這也讓我反思我平時(shí)的學(xué)習(xí)方法,以前我的學(xué)習(xí)方法就是純粹的迷信書本,迷信老師,老師和書本說的就一定是正確的,而沒有一點(diǎn)的懷疑精神。經(jīng)過這個(gè)暑假打工的經(jīng)歷,我開始不迷信老師和書本了,而是多了更多的質(zhì)疑了和創(chuàng)新思想了,可以說這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷深深的改變了我的思維方式,我覺得這比什么都更重要,更值得。
最后就是我應(yīng)該好好珍惜大學(xué)生活,本來(lái)大學(xué)就沒多少年,所以就得更加珍惜了,因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后就得踏入勞累的、復(fù)雜的社會(huì)了。青春年少是我們的資本,我應(yīng)該用它來(lái)為我的夢(mèng)想而奮斗,趁未踏入社會(huì)之前,好好的學(xué),好好的做夢(mèng),好好的勾畫自己的美麗未來(lái),作個(gè)有理想的青年。大學(xué)一生中最晚完整的一塊學(xué)習(xí)時(shí)間,也只有這個(gè)時(shí)期人士最單純的,沒有太多的世俗觀念,也只有這個(gè)時(shí)候我們的記憶力和創(chuàng)造力是最強(qiáng)的。
說了這么多,唯一的觀點(diǎn)就是暑期這次打工我學(xué)到了很多,這也是我大學(xué)生活中一段美好的經(jīng)歷,更是我人生中一段美好的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的。
暑假的感想3
我的孩子性格較為內(nèi)向,略顯膽怯。在他的成長(zhǎng)過程中,我們忙碌并快樂著。孩子的成長(zhǎng)有賴于老師和家長(zhǎng)的配合。在一個(gè)家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子的成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任,也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的.心得:
首先,讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園,讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育,家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子一生都有好處,但這并不是一天兩天的事,家長(zhǎng)要有耐心。
第二,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)地提出要求,適時(shí)給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說“我自己來(lái)”的時(shí)候,都有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。例如晚餐前的準(zhǔn)備,讓孩子一起參與,他會(huì)覺得自己在勞動(dòng)中得到肯定,讓進(jìn)餐由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在他摔倒時(shí),我們鼓勵(lì)他自己站起來(lái),夸他很勇敢,是個(gè)男子漢,他便樂呵呵地又開心地玩去了。
第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一個(gè)管一個(gè)護(hù)。和孩子建立友誼,讓孩子把你當(dāng)成朋友,愿意跟你交流;多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時(shí),孩子也同樣會(huì)尊重你。
第四,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成獨(dú)立看書的習(xí)慣。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子有潛移默化的影響,我習(xí)慣在臨睡前跟他講個(gè)小故事,講完后我就讓他獨(dú)自看書,當(dāng)然,我也以身作則,專心看書。上了幼兒園一段時(shí)間后,在老師們的教育引導(dǎo)下,他不但能獨(dú)立看書,還能提問題了,這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五,樹立正確的理念,加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通,這點(diǎn)我覺得是最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間,家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng),而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的專注力,樹立良好品格的關(guān)鍵時(shí)期,做好幼小銜接的準(zhǔn)備。
以上是我的一些育兒體會(huì),養(yǎng)育孩子的同時(shí),我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),當(dāng)然還有許多不足之處,希望通過老師、阿姨的幫助,讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂地成長(zhǎng)!
暑假的感想4
暑假后從學(xué)校歸來(lái),正遇到非親大嫂去世,50多歲吧,第二天下午,83歲的老爺爺去世,了解到,最近,附近死了6個(gè)人,接二連三,令我膽戰(zhàn)心驚。
晚上,遇到一位老奶奶,她讓我到她那里去,我隨即走到她的身邊坐下,親切的用雙手拉著她的手,她的手可以說骨瘦如柴了,灰暗中夾著黑色的斑點(diǎn),雖然她比較聾視力又不好,但很快認(rèn)出我了,她說到了我小的時(shí)候和爸爸和家里最近的情況,說她現(xiàn)在依舊健康。小時(shí)候她和我的奶奶聊天的場(chǎng)景我依然記得,然而如今我的奶奶已去世十幾年了,她也確實(shí)老了許多,她告訴我她已經(jīng)95歲了,我想應(yīng)該是我家這里年齡最大的了吧。我和這位奶奶說說最近情況,奶奶告訴我最近幾個(gè)月的一些事,奶奶耳朵不好,我在她的旁邊不停地點(diǎn)頭,偶爾大聲地告訴她一些事情,基本上她能知道我說什么,她說如果我站起來(lái)她就聽不到了,估計(jì)看別的`人只能猜是誰(shuí)了,可是我起初站著的時(shí)候被她叫了過來(lái),也許是因?yàn)槲夷抢淠煜さ哪橗嬌线存留著一絲和藹和善意。
暑假的感想5
每當(dāng)翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我就好像看到了保爾察柯金一樣。他那頑強(qiáng)的精神真令人敬佩,崔人振奮。當(dāng)你用心讀完這本書,你就會(huì)明白擁有鋼鐵般品格的人是怎樣的了。
保爾一生坎坷,在雙目失明的情況下,還堅(jiān)持寫作。可當(dāng)他花盡心思所寫的稿子丟了的時(shí)候,他非常絕望,但是他灰心喪氣,重新振作了起來(lái),最終完成了這部不朽巨著!叭说木袷亲顚氋F的`”這句話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
我常常對(duì)照著保爾想想自己,臉一陣陣烘熱。我曾記得過年的那一天,家家都沉浸在歡樂之中。爸爸因上班沒有來(lái),媽媽因感冒不能做家務(wù),姐姐、弟弟和我各干各的,家里冷冷清清的。我聽到外面的孩子傳來(lái)了陣陣笑聲,我流下了眼淚。這時(shí)我翻起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,看到書中的保爾。我暗暗對(duì)自己說:我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢了,爸爸、媽媽有事的時(shí)候我要支撐起這個(gè)家。于是,我便干起家務(wù)活來(lái),在我的帶動(dòng)下,姐姐、弟弟也跟著干了起來(lái)。家里又重新熱鬧起來(lái)……
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起保爾那高大的身影,是他鼓舞著我克服生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)挫折。在今后的人生道路上,我要奮勇拼搏,我要把自己練成一塊“鋼鐵”。
暑假的感想6
暑假在不知不覺中溜走,但是,在這個(gè)暑假里,我覺得我的暑假生活非常快樂和充實(shí)。
暑假作業(yè)中有一項(xiàng)閱讀作業(yè),我家里的課外書都被我讀的滾瓜爛熟了!經(jīng)過郭老師的推薦,我和爸爸一起去書店買了五本課外書:《草房子》、《窗邊小豆豆》、《男生女生》、《男生賈里全傳》和《女生賈梅全傳》。其中,我最愛讀的當(dāng)然是《女生賈梅全傳》了!
因?yàn)槲曳浅O矏邸杜Z梅全傳》這本書,所以我每天起早貪黑的`讀這本書。早晨六點(diǎn)多就起床,捧起書,迎著黎明的晨光,呼吸著新鮮空氣,在書中盡情地遨游。我也利用午睡時(shí)間來(lái)看書,看起書來(lái)如饑似渴,有時(shí)連吃飯都忘了!正如高爾基所說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”暑假里,我也報(bào)了一些興趣班,每次上課,我都認(rèn)真聽講。在課間,我抓緊時(shí)間讀書,一分鐘也不肯放過。記得有一次,在上課的時(shí)間,我因?yàn)閯偪吹骄实亩温,所以,太想知道下面的?nèi)容,于是,我就在課堂上看書;結(jié)果,被老師逮個(gè)正著!老師嚴(yán)厲的說:“下不為例!”哎!以后,我在也不敢在課堂上看書了!
如今,一個(gè)暑假過去了,《女生賈梅全傳》這本書我也看完了。這本書的主人公——賈梅給我的印象很深刻!我到現(xiàn)在還記憶猶新呢:可愛的賈梅實(shí)在是一個(gè)令人羨慕的女孩,她天真活潑、心靈純潔、心地善良,特別富有同情心。在賈梅的校園生活里有酸甜苦辣,有對(duì)美好未來(lái)的憧憬,也有對(duì)親情和純潔友誼的渴望……
讀完這本書,我百感交集:我覺得,生活就像一場(chǎng)電視劇,每天都在上演著不同的故事。這本書的主人公賈梅,在她的生活中有快樂,有悲傷,有失落,也有寂寞……
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,再過一學(xué)期,我們就要踏入初中的大門,我們的初中生活是怎樣的呢?是不是也像賈梅的校園生活一樣豐富多彩呢?我期待著……
暑假的感想7
美好的時(shí)光總是短暫的,一眨眼,兩個(gè)月的暑假已經(jīng)接近尾聲了。
回顧這個(gè)暑假,有遺憾,有歡樂,有失去,有收獲。
剛放暑假的時(shí)候,給自己定了很多目標(biāo),比如要把四大名著讀完,預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程,多陪陪家人,等等?墒浅税牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)寫完以外,似乎就沒做別的什么事了,沒有好好讀書,充實(shí)自己,也沒有看看下學(xué)期的課程,做好準(zhǔn)備,更沒有好好陪父母,而是自己玩,此為遺憾。
當(dāng)然,暑假里也有開心的事情啦。父母帶我去北京旅游,我們?nèi)チ斯蕦m博物院,見識(shí)了古代封建王宮的`富麗堂皇。我們?nèi)チ饲迦A北大,領(lǐng)略了兩大名校的魅力,我也暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取日后考上名校。我們還去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,感受了古代勞動(dòng)人民的辛勞與智慧。
暑假也失去了很多。我的爺爺,突發(fā)心臟病去世了,我們都很難過,爺爺對(duì)我特別好,總是寵著我,給我買好多東西。子欲養(yǎng)而親不待,我本想以后好好報(bào)答他的,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了。幸好他走的很安詳,沒有太多痛苦。今后一定要好好陪伴家人。
收獲的也有很多,像前面講的,外出旅行,長(zhǎng)了見識(shí)。交了一些新朋友,很開心。跟著表哥學(xué)習(xí)了電腦知識(shí),表哥是大學(xué)生,交了我好多東西。雖然目前不一定有用,不過我覺得懂得東西多了,真的很開心。
暑假結(jié)束了,新學(xué)期馬上就要來(lái)臨了。我要收好心,專心學(xué)習(xí)了。我相信,這學(xué)期我一定會(huì)取得好成績(jī)的。
暑假的感想8
上幼兒園,把天真弄丟了。上小學(xué),把童年弄丟了。上初中,把快樂弄丟了。
——題記
時(shí)間稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過去,我們?cè)诎@生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過去,回憶以前無(wú)憂無(wú)慮的生活,早已如夢(mèng)般散去,那些天真浪漫的往事,也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,這是我們等待的暑假已過去,面對(duì)新一學(xué)期的課程,又是一番如火如荼的拼搏展開來(lái)!
這個(gè)暑假過的寥寥草草,收獲雖然說很少,但這那個(gè)七月的雨季,我們愜意的心情,都將成為過去。通過初中三年的拼搏,我們也漸漸長(zhǎng)大有了曾經(jīng)遙不可及的東西,吃了曾經(jīng)沒有想過的美食,穿了令人羨慕的。有時(shí)候我笑的淚流滿面,那只是表面的,真正發(fā)自內(nèi)心的笑容沒了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面。再不能肆無(wú)忌憚的玩耍,我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了,在玩的同時(shí),大腦里還想著某道問題,也許長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的煩惱,暑假有暑假的快樂,懂事有懂事的辛酸。
這個(gè)暑假感覺很靜很靜,我時(shí)時(shí)敲著鍵盤在想,不知道這是盛夏的.傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水劃過臉頰的那一瞬間,感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長(zhǎng)的幸福,我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表著走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
暑假的感想9
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,理論只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正化為自己的內(nèi)力,提高自己的素質(zhì)。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),學(xué)生要不斷學(xué)習(xí);在教育改革發(fā)展的時(shí)期,教師也要不斷學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假學(xué)校就給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過在校聽專家講座和老師們一起自學(xué),再結(jié)合自己平時(shí)的教育教學(xué)工作,進(jìn)行思考,這個(gè)假期我們和學(xué)生一樣過得充實(shí)而有意義。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:“傳道、授業(yè)、解惑!蔽覀兊慕虒W(xué)應(yīng)該為學(xué)生解決疑難問題,提高學(xué)生的思維、創(chuàng)新能力,這就要求我們?cè)诮虒W(xué)過程中優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探索的情境,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和一些有創(chuàng)新空間、對(duì)學(xué)生有新鮮感的問題,會(huì)收到很好的教學(xué)效果。在如今教育大改革的今天,在教育飛速發(fā)展的時(shí)代,教育教學(xué)百花齊放,可真正沉思我們的教學(xué),那些花樣百出的教學(xué)真正對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用了嗎?我認(rèn)為我們現(xiàn)在大部分教學(xué)花樣繁多、華而不實(shí)。如語(yǔ)文教學(xué)就應(yīng)該緊抓語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練。小學(xué)語(yǔ)文是一門最基礎(chǔ)的課程,它是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。而在這個(gè)基礎(chǔ)上,最基本最核心的是培養(yǎng)和提高學(xué)生讀與寫的能力。把課上得真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)才是最重要的,我們不能只從課本和教師自身的`角度來(lái)考慮教學(xué),更重要的是要想到學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、心理特點(diǎn),只有從學(xué)生角度出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),再采用適當(dāng)?shù)男问酱龠M(jìn)教學(xué),我想這樣的教學(xué)才是對(duì)學(xué)生有促進(jìn)的。
通過學(xué)習(xí),聯(lián)系自己以往的教學(xué),我覺得在語(yǔ)文課堂上創(chuàng)設(shè)良好的情境能更好地促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)、學(xué)好。在教學(xué)過程中,教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境,提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生去思考,要變“要我學(xué)為我要學(xué)。”啟迪智慧,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,有助于加深對(duì)知識(shí)的理解,更進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)過程中,我將求真、求實(shí)的開展教育教學(xué)工作,始終堅(jiān)守自己的“崗位”,種好自己的“責(zé)任田”。
暑假的感想10
在這個(gè)世界上似乎有著這一昂一個(gè)真理:對(duì)于一件你想要做的事,如果等所有的條件成熟才去做,哪嗎你也許得等下去。
暑假的一天,吃完早飯后,媽媽出去買東西了,爸爸上班了。干燥的`天氣使我渴得要命,正當(dāng)我去接水時(shí)發(fā)現(xiàn)純凈水沒了。雖然家里有備用水,可至少十幾公斤吧。我想:我從來(lái)都沒換過水,我能行嗎?要不然先買瓶礦泉水,等爸爸回來(lái)再說。在想,我已經(jīng)是個(gè)男子漢了,雖然我沒換過水,但畢竟可以試試嗎。
說干就干,我先扣下桶蓋然后一手抓桶頭,一手抓桶底,憋足了勁,使勁往上抬,反復(fù)了好幾次,卻怎么也太不上去。這時(shí),我的手開始無(wú)力了,要是把水撒了一地就麻煩了。于是我順勢(shì)用大腿一接,小心翼翼地放在地上,這才化險(xiǎn)為夷。但我已經(jīng)氣喘吁吁滿頭大汗了。
坐在地上,我擦擦額頭上的汗,終于知道換水桶是一件不容易的事。但我也決不能半途而廢。
我重新站起來(lái),知道這一次不能魯莽行事了。于是我動(dòng)起了腦筋:飲水機(jī)離地面大約有一米多高,我是絕對(duì)不可能從地面搬上去的。如果先抬到椅子上,再抬到桌子上,最后豈不是輕而易舉就換完了水?墒虑椴]有想象中的那樣順利,雖說中途可以休息但他還是很重我使勁全身力氣終于把它抬到了桌子上,接著我抖動(dòng)手腕,放松手臂,做了一個(gè)深呼吸,然后抱緊水桶,一鼓作氣,對(duì)準(zhǔn)飲水機(jī)的借口使勁把水桶扣了上去。我終于松了口氣,坐在沙發(fā)上,雖然我已經(jīng)汗流浹背了,但看著水桶里咕咕冒水泡,我心里有一種說不出的喜悅感。
為了慶祝,我自斟自飲起來(lái)。覺得今天的水不同尋常,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。通過這件事我明白了只要善于動(dòng)腦,肯付出,就能到達(dá)成功的彼岸。
暑假的感想11
暑假就像一輛飛馳的汽車,“刷”的一下就過去了。它有像一個(gè)寶箱,里邊有許許多多有趣的事情,其中的一件事,是我記憶猶新。
記得那是一個(gè)八月份的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣,向姥爺要錢買冰棍吃?衫褷攨s搖搖頭,說:“不要錢了,小店門口寫著:誰(shuí)的大字寫得好,就獎(jiǎng)?wù)l一根冰棍!薄芭兑蔽液偷艿軞g呼起來(lái)。不一會(huì)兒,我和弟弟便卷好作品,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到小店。
“阿姨,你說我的大字寫得好不好呀?”弟弟著急地問。老板娘看了看,熬有介事地說:“嗯,看在你年齡這么小,字寫得也不錯(cuò),就獎(jiǎng)你一根冰棍!薄疤昧耍 闭f著,弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫了三張作品,老板娘看了,說:“這樣的作品也想得到獎(jiǎng)勵(lì)?”我便拿起作品,紅著臉,灰溜溜地回到了家。
姥爺看了我的.作品,說:“你的書法犯了大忌—心急!蔽衣犃死褷?shù)脑,靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái)。我在廢紙上試了試墨色,一筆一畫地寫著。終于寫完了最后一個(gè)字,我看著剛寫好的作品,滿意地笑了!斑不快去領(lǐng)冰棍!”弟弟的話提醒了我,我猶如大夢(mèng)初醒,拿著作品,像一只剛逃出籠子的小鳥,沖向小賣店。
這時(shí),姥姥剛從外面回來(lái),我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣,問:“這么著急,你倆要去哪呀?”“去換冰棍呀,姥姥,你說這是不是天上掉餡餅呀?”弟弟問!鞍,那是你姥爺提前把錢給交了。”“啊,姥爺是在騙我們呀!”
原來(lái),姥爺為了讓我們寫好書法,才想出這妙計(jì),真是用心良苦啊!
暑假的感想12
我自己也不知道,是什么時(shí)候喜歡上“教師”這個(gè)職業(yè),也許就是在夢(mèng)里,漸漸地,那個(gè)夢(mèng)想就形成了。
也許算不上是喜歡,畢竟我沒有真正從事過這個(gè)職業(yè),因?yàn)槟侵皇窃趬?mèng)里才奢望過的幻想。
當(dāng)我聽說初中班主任帶的是新入學(xué)的七年級(jí),我就在設(shè)想著這次旅行——直到我打通那個(gè)電話,一切才是旅行的開始。
十年前走過漸漸熟悉的路,十年后成為夢(mèng)想開始的地方。
踏進(jìn)校園的第一步,那些青蔥歲月,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在腦海中幅幅呈現(xiàn),卻又像幻燈片一閃而過,十年前無(wú)知天真的少年,已長(zhǎng)成不知天高地厚的笑臉,鷹擊長(zhǎng)空,只為自由而呼嘯。
班主任勸我去帶九年級(jí)的物理,我說我只想上語(yǔ)文,但后來(lái)我改變了主意:跟物理老師帶九年級(jí)兩個(gè)班的物理,跟班主任帶七年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文兼副班主任--雖然我只上了兩個(gè)星期的物理課。
在我眼里,傳道授業(yè)解惑是為人師表的全部,傳入世之道,授入世之業(yè),解入世之惑,至于出世,非我一人所能及。
我在七年級(jí)138班只講過5首詩(shī)詞、2篇文言文、1次勵(lì)志演講,總共只有8節(jié)課。我已經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過我站上講臺(tái)的場(chǎng)景,但我第一次站上講臺(tái)的時(shí)候,心里無(wú)比緊張,自認(rèn)為做過充分準(zhǔn)備,還是掉了鏈子。再想想我講的最后一節(jié)課,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒,贏得了老師的夸贊。在九年級(jí)127班、128班跟班帶物理,由于畢業(yè)班趕課時(shí)的原因,我只講了電功1節(jié)課,還講了8個(gè)課時(shí)的練習(xí)題,跟學(xué)生相處的也少,只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)生,記住名字的只有2個(gè)。相對(duì)于138班記住全班72人名字真是天差地別了。
有時(shí)候我在想,如果我能上九年級(jí)的語(yǔ)文那真是太好了,我非常想講《隆中對(duì)》和《出師表》,盡傾所學(xué),盡傳道授業(yè)解惑之責(zé)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,在熟悉的校園,遇到了許多熟悉的老師,幸運(yùn)地是他們都還記得我的名字,這真是讓我受寵若驚。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,最難忘的是與學(xué)生的感情。我不知道學(xué)生是不是都喜歡實(shí)習(xí)老師,我覺得我和那些學(xué)生就像朋友一樣,雖然這帶來(lái)的后果就是他們都不怎么聽我的話,但是我覺得能與學(xué)生結(jié)下深厚的.感情,已屬不易。學(xué)生覺得我幽默,講話風(fēng)趣,所以經(jīng)常和我聊天溝通,問我很多問題;學(xué)生覺得我寫字好看,讓我講課時(shí)候多在黑板上寫字給他們看,還讓我寫鋼筆字,非要和他們比一比高下;我說我能背誦《出師表》,他們不信,非要和我約賭,讓我一字不差的背誦給他們聽……
國(guó)慶節(jié)時(shí)候?qū)W校搞了一個(gè)朗誦比賽,我和班主任一起給他們排了一個(gè)“扇子舞”,本來(lái)我想自己寫朗誦稿的,后來(lái)由于時(shí)間緊迫,倉(cāng)促在網(wǎng)上搜索了一篇 詩(shī)歌,給他們排練了一個(gè)星期,在比賽時(shí)候拿得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
國(guó)慶節(jié)完了,我也結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)。在離別的日子,和學(xué)生們照了一個(gè)不完整的合影,不僅是學(xué)生沒到齊,而且我還留下了一個(gè)遺憾,我一直都沒有罵過他們的,卻在最后合影時(shí)候罵了他們,雖然男生很亂,但是我連女生也一起罵了,搞的最后照片也沒照完,只留下最后三個(gè)“厚臉皮”女生照了一張。其實(shí)我當(dāng)時(shí)就后悔了,但是我沒辦法改口,只能是留下最后的遺憾。
現(xiàn)在又從老師變回了學(xué)生。
希望這只是夢(mèng)的開始,一場(chǎng)未完待續(xù)的美夢(mèng),一場(chǎng)由我創(chuàng)造的美夢(mèng)。
暑假的感想13
這個(gè)假期,我在一個(gè)陌生而又期盼已久的城市生活了一周之后,通過qq跟同學(xué)聯(lián)系,問他們桂林這邊還招不招實(shí)習(xí)生,結(jié)果老k游戲、桂林銀行、國(guó)旅、中旅等等都不招人了,迫于無(wú)奈我只好買了回程的火車票,中旅暑假實(shí)習(xí)感想?墒蔷驮谖一爻痰那耙惶焱砩,我收到了我們班同學(xué)給我發(fā)的短信,他跟我說中旅愿意給我一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí),又在同一時(shí)間接到媽媽打來(lái)的電話,她在電話中讓我回南寧兼職。當(dāng)晚我想了好久,我是要回南寧呢還是回桂林實(shí)習(xí)。如果留在桂林實(shí)習(xí),生活費(fèi)、住宿費(fèi)必須要自理。如果回南寧兼職的話,就可以賺取下一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)。兩者之間我真的不知道選擇哪個(gè)。經(jīng)過一個(gè)晚上的思想斗爭(zhēng)我在沒有跟父母匯報(bào)的情況下,私自選擇留在桂林。到桂林的第二天,我去了桂林中旅報(bào)道,安頓下來(lái)以后,我打電話給爸爸媽媽說我選擇留在桂林,爸爸聽到以后很生氣,可是我相信總有一天爸爸會(huì)理解我之所以做出這樣的選擇的'。在中旅,遇見了有好多認(rèn)識(shí)的同學(xué),剛開始的時(shí)候,我們什么都不懂,劉總就讓小唐負(fù)責(zé)指導(dǎo),在劉總、小唐的幫助下,我們慢慢地適應(yīng)了那里的工作,實(shí)習(xí)報(bào)告《中旅暑假實(shí)習(xí)感想》。在中旅我主要做的是后天的管理、發(fā)外鏈、問答平臺(tái)等等一系列的工作,而這方面的工作恰好涉及到上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課的知識(shí),通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我在書本上學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,在我自己以及同事的幫助下,學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的知識(shí)以及網(wǎng)站管理方面的內(nèi)容,使得我的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固。
雖然暑假的異地之旅我毫無(wú)收獲,可是這次的經(jīng)歷讓我變得更加成熟。而桂林之旅讓我收獲很多。我從沒有后悔我做出選擇,我想對(duì)爸爸說,在桂林和南寧之間我做出了一個(gè)明智的選擇,我選擇了專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),放棄了兼職賺取學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)放假之后都會(huì)為了賺取那么一點(diǎn)的生活費(fèi)而跑去廣東那邊打工,當(dāng)他們聽說我在桂林工作,又沒工資的時(shí)候都叫我回去?墒俏蚁胝f的事,有時(shí)候放棄未必是一種損失。同樣是工作,可是性質(zhì)卻截然不同,去年的暑假實(shí)習(xí),去的是樂滿地,我的收獲是了解企業(yè)的文化以及鍛煉了自我,而中旅實(shí)習(xí),我的收獲是將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。同時(shí)鞏固了以前在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。這兩份工作為我的大學(xué)簡(jiǎn)歷添上豐富的內(nèi)容。最后我想說的是。我很感謝桂林中旅能給我這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)我也很感謝前任班長(zhǎng)的幫忙,更加感謝老師在背后默默地給予支持。
暑假的感想14
愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流,那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù),到寧波音樂廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn),到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成,到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月,我不僅在書法上取得了進(jìn)步,身體也變得健壯,更讓我快樂的是,我小小的腦袋考慮問題更加全面,數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什么會(huì)取得如此大的進(jìn)步?很簡(jiǎn)單。書法,我天天練,字,一筆一畫,心,平平靜靜。如果我今天想寫,整整一個(gè)下午我都會(huì)沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉,我?guī)缀趺總(gè)下午都泡在游泳池,跟著前國(guó)家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶,不放松,堅(jiān)持不懈,所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習(xí),更專注更重要了,碰到不懂的`,查字典,上網(wǎng)解讀,做了很多的練習(xí)題,訓(xùn)練了我的計(jì)算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書,豐富了我的視野……
欣喜之余,我審視了自己,發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足:比如,有些難題還是需要父母的指導(dǎo),不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕,特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng):在炒菜時(shí),不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈,晾干后,衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期,能讓自己更完美。
20xx年的暑假,是一個(gè)快樂完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假,更是一個(gè)真正屬于我的暑假!
暑假的感想15
暑假后從校園歸來(lái),正遇到非親大嫂去世,50多歲吧,第二天下午,83歲的老爺爺去世,了解到,最近,附近死了6個(gè)人,接二連三,令我惶惶不安。 晚上,遇到一位老奶奶,她讓我到她那里去,我隨即走到她的身邊坐下,親切的用雙手拉著她的手,她的`手可以說骨瘦如柴了,灰私自?shī)A著黑色的斑點(diǎn),雖然她比較聾視力又欠好,但很快認(rèn)出我了,她說到了我小的時(shí)分和爸爸和家里最近的情況,說她現(xiàn)在仍舊健康。小時(shí)分她和我的奶奶聊天的場(chǎng)景我依然記得,然而現(xiàn)在我的奶奶已去世十幾年了,她也確實(shí)老了許多,她告訴我她已經(jīng)95歲了,我想應(yīng)該是我家這里年齡最大的了吧。我和這位奶奶說說最近情況,奶奶告訴我最近幾個(gè)月的一些事,奶奶耳朵欠好,我在她的周圍不停地點(diǎn)頭,偶然大聲地告訴她一些工作,基本上她能知道我說什么,她說假如我站起來(lái)她就聽不到了,估計(jì)看別的人只能猜是誰(shuí)了,但是我起先站著的時(shí)分被她叫了過來(lái),或許是因?yàn)槲夷抢淇岫煜さ哪橗嬌线存藏著一絲和藹和好心。書
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