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建筑施工實訓(xùn)總結(jié)

時間:2024-01-03 18:50:53 曉麗 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

建筑施工實訓(xùn)總結(jié)(通用11篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的建筑施工實訓(xùn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑施工實訓(xùn)總結(jié)(通用11篇)

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 1

  建筑施工實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我感觸很深,雖然在實訓(xùn)過程中碰到了不少問題,但經(jīng)過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團(tuán)隊之間合作的重要性,還有理論必須與實踐相結(jié)合的真理。在這次實訓(xùn)中我碰到了很多以前所不知道的東西,如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓(xùn)中雖然都見過,但因為種種原因都未能親身嘗試,在這次實訓(xùn)中,我終于自己參與其中,和同學(xué)們一起動手從最基本的定位、放線開始,從混凝土墊層到基礎(chǔ)再到墻體和柱體,我們都親身親為,雖然結(jié)果不是很好,但大家都比較滿意。

  首先說這次實習(xí)對我來說是個很好的鍛煉機(jī)會,因為在我大一的前兩個學(xué)期也經(jīng)歷過幾次實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:

  學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!兩個星期緊張而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  通過兩個星期的實習(xí)和實踐,我學(xué)到了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實訓(xùn)使我近距離的觀察了土建工程的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。

  一、實習(xí)目的及要求

  1、能看懂一般工程土建施工圖,并實際動手操作掌握分部分項工程的主要

  施工工序;

  2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點;

  3、熟悉土建工程常配備的建筑機(jī)械種類及其用途;

  4、掌握施工質(zhì)量檢查驗收程序。

  二、實訓(xùn)的內(nèi)容及注意事項

 。ㄒ唬┗緝(nèi)容:

  1、首先利用已學(xué)過的知識熟悉實訓(xùn)施工圖;

  2、分部分項工程(砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓(xùn)過程中逐步掌握;

  3、在施工實訓(xùn)過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點;

  4、熟悉施工機(jī)具機(jī)械,施工質(zhì)量檢查,現(xiàn)場材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。

  (二)注意事項:

  1、實訓(xùn)地點為校內(nèi)實訓(xùn)中心。

  2、一切行動要服從知道老師的指揮,不得擅自行動;

  3、嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律,保證個人的人身安全;

  4、進(jìn)現(xiàn)場必須帶安全帽,不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場;

  5、實訓(xùn)期間不得擅自離崗,有事情一定要向指導(dǎo)老師請假;

  6、實訓(xùn)期間經(jīng)常跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,匯報實訓(xùn)進(jìn)展。

  7、如違反此操作規(guī)程,出現(xiàn)一切問題,后果自負(fù)。

  三、實訓(xùn)內(nèi)容及體會

  內(nèi)容:

  (一)鋼筋工程:

  1)基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎:

  1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3、底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  6、梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

  7、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的'規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

  2)板鋼筋綁扎

  1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15mm,鋼筋搭接長度 與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

 。ǘ┢鲋こ蹋

  1、根據(jù)實訓(xùn)要求,做好放線工作。

  2、基礎(chǔ)清掃后,按要求在基礎(chǔ)上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線,并復(fù)核。

  3、磚塊應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近,按不同規(guī)格分類堆放、堆碼,以備使用。

  4、做好砌筑準(zhǔn)備,準(zhǔn)備兩輪車盡量減輕人工搬運(yùn)的笨重體力勞動,以提高工效。

  5、砌筑砂漿應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求和現(xiàn)場實際材料情況

  6、砌筑磚塊墻應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)的中心線放出墻身內(nèi)外邊線,掛線,分皮臥砌。砌筑方法采用三一砌筑法。用磚塊,先砌轉(zhuǎn)角處,交接處和門洞處,再向中間砌筑。砌前應(yīng)先試擺,使磚塊大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齊斜口朝內(nèi),逐塊臥砌坐漿,使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法。灰縫寬度一般控制在5~6毫米左右,鋪灰厚度40~50毫米。

  7、砌筑時,磚塊上下皮應(yīng)互相錯縫,內(nèi)外交錯搭砌,避免出現(xiàn)重縫、平縫空縫和孔洞,同時應(yīng)注意合理擺放磚塊不應(yīng)出現(xiàn)刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石,以免砌體承重量后發(fā)生錯位,劈裂、外鼓等現(xiàn)象。

  (三)模板工程:

  1、制作要求

 。1)定型組合鋼模板:長度為600、750、900、1200、1500mm,寬度為100、150、200、250、300mm。

 。2)竹席板、楊木板子

 。3)連結(jié)件:U型卡,十字扣件,碟型扣件,對拉螺栓。

 。4)卡具:柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。

 。5)鋼模板及配件修復(fù)后應(yīng)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

 。6)隔離劑:專用隔離劑。

  2、主要機(jī)具

  圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。

  預(yù)制拼裝:

  (1)拼裝場地應(yīng)夯實平整,條件許可時應(yīng)設(shè)拼裝操作平臺。

 。2)按模板設(shè)計圖進(jìn)行拼裝,相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊,龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。

  (3)放好軸線、模板邊線、水平控制標(biāo)高,模板底口應(yīng)做水泥砂漿找平層,檢查并校正柱子用的地錨是否已預(yù)埋好

  3、安裝程序:

  1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。

  2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱采用單排,當(dāng)梁截面較大時可采用雙排或多排,支柱的間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定,一般情況下,間距以60~100厘米為宜。支柱上面墊10×10厘米方木,支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50厘米設(shè)一道,以上每隔2米設(shè)一道。

  3)按設(shè)計標(biāo)高調(diào)整支柱的標(biāo)高,然后安裝梁底板,并拉線找直,梁底板應(yīng)起拱,當(dāng)梁跨度等于及大于4米時,梁底板按設(shè)計要求起拱。如設(shè)計無要求時,起拱高度宜為1/1000~3/1000。

  4)綁扎梁鋼筋,經(jīng)檢查合格后辦理隱檢,并清除雜物,安裝側(cè)模板,把兩側(cè)模板與底板用U型卡聯(lián)接。

  5)用梁托架或三角架支撐固定梁側(cè)模板。龍骨間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定,一般情況下宜為75厘米,梁模板上口用定型卡子固定。當(dāng)梁高超過60厘米時,加穿梁螺栓加固。

  6)安裝后校正梁中線、標(biāo)高、斷面尺寸。將梁模板內(nèi)雜物清理干凈、檢查合格后辦預(yù)檢。

 。ㄋ模┠_手架工程

  (1) 支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置,2m高度的垂直允許偏差為15mm。

 。2) 設(shè)在支架立桿根部的可調(diào)底座,當(dāng)其伸長長度超過300mm時,應(yīng)采取可靠措施固定。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 2

  這次實習(xí)貫穿整個施工過程,本工程從基坑土方開挖到建筑主體施工,這期間的每個環(huán)節(jié)學(xué)生都積極參與,并且熟練掌握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。

  第一,基坑土方開挖。

  先用全站儀把建筑物輪廓線的各轉(zhuǎn)折點在實地標(biāo)定出來,再用白灰將相鄰兩轉(zhuǎn)折點連接起來,從而把建筑物輪廓線在實地標(biāo)定出來。

  根據(jù)標(biāo)定出來的灰線,用挖掘機(jī)進(jìn)行土方開挖。在此過程中,要控制好開挖標(biāo)高。由于本工程的基坑土方開挖大多在夜間施工,這給我們控制標(biāo)高帶來了一定的困難。因為基坑開挖的深度大于5m,為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患,根據(jù)施工設(shè)計圖,在基坑西側(cè)靠近既有居民樓部分,采用土釘墻噴錨支護(hù)的方案。

  第二,獨(dú)立基礎(chǔ)的澆筑。

  先在獨(dú)立基礎(chǔ)的墊層上用全站儀將獨(dú)立基礎(chǔ)輪廓其中的三個角點放出,技術(shù)人員再用墨斗線將輪廓線和中心點彈出,以方便支模和鋼筋綁扎。然后就是檢驗?zāi)0灏惭b和鋼筋綁扎的情況,在此過程中要注意模板安裝是否符合尺寸要求、相鄰模板之間不允許有較大縫隙以及模板的支撐系統(tǒng)是否穩(wěn)固;而鋼筋綁扎的驗收主要是檢查鋼筋型號、數(shù)量、拉鉤及箍筋數(shù)量和鋼筋的錨固情況。

  檢查驗收合格后,就是澆筑混凝土。獨(dú)立基礎(chǔ)的混凝土采用分層澆筑的方案,在第一層澆筑初凝前再進(jìn)行第二層澆筑,避免水化熱過于集中燒壞混凝土。

  第三,地下室主體施工

  由于地下室包括人防部分,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而且大多都是在夜間施工,現(xiàn)場環(huán)境情況復(fù)雜,給正常施工帶來了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同,在模板安裝的時候要控制好標(biāo)高,而且鋼筋綁扎比較復(fù)雜,在驗收的時候要特別注意。

  地下室頂板在澆筑混凝土之前,要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿,縱距、橫距、步距是否符合要求,掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。

  地下室頂板有裂縫處,用環(huán)氧樹脂進(jìn)行膠結(jié),以防斷裂、滲水。地下室外墻

  的防水材料采用高聚物防水卷材,在做防水處理之前,先將外墻整平,再用瀝青與混凝土的混合物把防水卷材粘貼在外墻上,然后再覆蓋一層5cm厚的泡沫板,以防回填土中的固體物質(zhì)損壞防水卷材。

  第四,主體部分的施工。

  俗話說萬事開頭難,主體部分施工最復(fù)雜的環(huán)節(jié)要屬一層剪力墻、柱和二層有梁板的施工。此時,要嚴(yán)格控制好二層有梁板的標(biāo)高,模板安裝、鋼筋綁扎的檢查驗收同地下室頂板。只是,各樓層的支撐系統(tǒng)不能與外架系統(tǒng)相互連接。6#樓與地下室之間的沉降縫后澆帶支撐系統(tǒng)不得拆除,待主體封頂后14天以上再澆筑后澆帶砼。

  主體每層軸線進(jìn)行測量放線。在第一層的時候,用全站儀將各角點定出,再把各剪力墻的控制線引到外墻上,以方便用吊錘往上引線。選兩條能夠貫通整個樓層的十字交叉線作為主控線,根據(jù)設(shè)計圖,用卷尺量出其他剪力墻到主控線的距離,從而用墨斗彈出該剪力墻的控制軸線。

  另外,土建施工的同時,還要注意與水電暖等專業(yè)的相互協(xié)調(diào),各預(yù)留空洞要嚴(yán)格按照圖紙要求進(jìn)行施工。

  現(xiàn)在,7#樓的一層和二層已經(jīng)完成了砌墻的.施工環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中,磚墻的砂漿飽滿度一定要達(dá)到要求,以防止?jié)B漏水。同時,還要控制好磚墻的垂直度和水平度。

  在構(gòu)造柱與磚墻的銜接處,要留置馬牙槎。根據(jù)設(shè)計圖和相關(guān)規(guī)范規(guī)定,在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿足磚墻的抗震構(gòu)造要求。

  第五,安全文明施工

  責(zé)任重如山,安全大于天。在施工現(xiàn)場,環(huán)境復(fù)雜,為達(dá)到的預(yù)期的施工目標(biāo),晝夜鏖戰(zhàn),抓產(chǎn)值、趕進(jìn)度、搶工期,工地上一片熱火朝天的大干景象,然而安全隱患時時刻刻在提醒著我們,一時的麻痹大意,就可能釀成終身的悔恨!要在施工過程中做到時時刻刻都安全必須做到以下幾點:

  1每一個進(jìn)入施工現(xiàn)場的人員都要佩戴安全帽,在高空作業(yè)人員,如外架安裝人員,必須系好安全帶才能進(jìn)行施工;

  2嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求,做好安全防范措施,比如安全網(wǎng)的懸掛、電箱接地等;

  3形成安全意識習(xí)慣,定期組織施工人員進(jìn)行安全培訓(xùn),做到每個人時刻提醒自己安全文明施工;

  4對于存在較大安全隱患問題的施工環(huán)節(jié),進(jìn)行安全技術(shù)交底。

  通過這次實訓(xùn),學(xué)生掌握了書本上沒有的知識。對他們今后的學(xué)習(xí)幫助很大。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 3

  作為大一新生,實訓(xùn)對于我們來說是那么的新鮮,那么的充滿誘惑力。在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,我們第一次踏上實訓(xùn)的路程。在這為期4天的實訓(xùn)中,我隨時都保持高度警惕,注意到把書本上的知識運(yùn)用到實踐中去,把理論與實際相結(jié)合,并從中獲得了很多,下面就這次實訓(xùn)我簡單地談?wù)勛约旱捏w會。

  我們實訓(xùn)的第一站是建筑工地,進(jìn)工地只前,該工地的施工員下班給我們介紹了建筑工程方面的相關(guān)知識。他說做我們這一行首先就是要能吃苦耐勞, 叫我們要做好思想準(zhǔn)備。因為在大多數(shù)的時間里,都是頂著烈日工作,整天都是跟鋼筋混泥土打交道,先不說皮膚被曬得嘿嘿的,就是每天干下來那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的,建筑施工操作工種實訓(xùn)總結(jié)。我想,我既然選擇了這個專業(yè)就不會怕吃苦,對于這一點我相信自己已經(jīng)合格了。在聽完施工員講了安全事項后我們就邁進(jìn)的工地現(xiàn)場。

  進(jìn)入工地后我茫然了。若大的工地,我不知從何下手。只看見工人們忙個不停,只聽見鼎鼎當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵暎ь^一望,哇塞,30多層高的大樓直立著,讓人看得頭暈。說實話,第一次出去實訓(xùn)真的染我還有點不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學(xué)習(xí)。就在工地上消耗掉了時間,心理也不大平衡,別的同學(xué)貌似都學(xué)到了不少東西,而我卻。唉, 郁悶。

  在第二次上工地之前我有了較明確的方向,我要把書本上所學(xué)的知識運(yùn)用到實踐中去,要把理論與實際聯(lián)系起來,不懂就要多向老師或工人師傅多問問,就用這種方法,我在以后上工地的時候整了個大豐收,主要懂得了以下知識:

  一、對框架———剪力結(jié)構(gòu)的認(rèn)識

  我們第二次上工地所參觀的建筑采用的是框架———剪力結(jié)構(gòu),它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。 這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的`新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。者種結(jié)構(gòu)主要用于高層建筑,一般民用建筑都是采用的純框架試 的結(jié)構(gòu)

  二、對梁的認(rèn)識

  按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

  梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻 常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

  三、合理運(yùn)用材料

  實習(xí)過程中有個負(fù)責(zé)人對我們說了很多重要的問題,在對材料方面我記得最深刻的一句話“經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、可用”現(xiàn)在對許多的建筑物都是用鋼筋混泥土澆筑的,然而鋼筋、水泥等許多材料都是不可再生資源,如果說我們大量的浪費(fèi)這些資源,從小的方面來說它浪費(fèi)老板的金錢,從大的方面來說它是浪費(fèi)國家資源,如果我們在使用過程中不考慮到這些問題,在將來我們的子孫后代從何拿來這些材料,為了提高計劃材料的準(zhǔn)確性,要經(jīng)濟(jì)使用材料,但從科學(xué)的角度來說,我們不能一味的講究在節(jié)約材料方面,比如說做某些東西本來要用10根鋼筋,然而你用5跟就做下來了,那么就必定會出現(xiàn)安全隱患,或者是本來該用100㎏的水泥用50㎏做了出來,那么對所澆筑的東西或者 粉刷的東西肯定是不行的。

  在使用過程當(dāng)中我們應(yīng)該注意不能茫然的使用,要講究它的可用性。要在項目部門依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的材料表對項目材料進(jìn)行核對,及時修正材料量并返回營業(yè)部門預(yù)算處。為其保證材料的使用,可根據(jù)預(yù)算部門計劃表來作處理。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 4

  通過在工地理論聯(lián)系實際學(xué)習(xí),了解了許多施工工藝及其重要參數(shù),通過在工地一天天積累經(jīng)驗,使我初步具備編制編制技術(shù)方案能力。 實習(xí)內(nèi)容:

  經(jīng)過這周和上次第4周的實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識,回頭想想實訓(xùn)這幾天我確實是有很大收獲的。實訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機(jī)會,鞏固了所學(xué)的理論知識,增強(qiáng)了我的實際操作能力,我進(jìn)一步從實踐中認(rèn)識到施工技術(shù)方案的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運(yùn)用到實踐中去才行。

  回顧第4周的實訓(xùn),我們的任務(wù)是計算土方量以及參觀學(xué)校m幢并寫實訓(xùn)日記。通過計算土方量,我不僅僅更好地掌握了土方量的計算,并且還深刻地理解了土方調(diào)配的原則(應(yīng)力求挖填平衡,運(yùn)距最短費(fèi)最。槐阌诟耐猎焯钐;考慮土方的利用,以減少土方的重復(fù)挖、填和運(yùn)輸)。

  在老師帶領(lǐng)下我們參觀了學(xué)校m幢的施工現(xiàn)場,這是一個讓我們了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我們更深一步的了解理論與實際的差別。比如說,紅磚不用于內(nèi)墻的.原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題。還有砌墻,磚與磚之間的灰縫規(guī)范,構(gòu)造柱不直接頂上捕梁因為梁下垂的原因等問題都參觀的時候得到了回答。在這次實訓(xùn),讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,只有真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。

  第8周的實訓(xùn),我們分小組制作模板、箍筋一及綁扎鋼筋;叵脒@周的實訓(xùn),我想我有必要提及一下這個過程,因為它讓我從課堂走到實踐,讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有些事在我實訓(xùn)以前認(rèn)為是很簡單的事情,可在這次實訓(xùn)中都顯得很難,都不知道從何入手。下面我就說說我在這次實訓(xùn)的幾個重要點:

  鋼筋直調(diào)機(jī)以及數(shù)字控制的特點和操作,用鋼絲和扎絲握手來綁扎箍筋和縱筋的方法和要領(lǐng)。比如,鋼筋調(diào)直機(jī)可以調(diào)直鋼筋,也可以裁斷鋼筋。采用CNC計算機(jī)數(shù)字控制,自動快速完成鋼筋調(diào)直、定尺、彎箍、切斷。制作梁的木模板設(shè)計的基本步驟:

  首先,把底摸釘在3塊墊塊上。然后把側(cè)摸也釘?shù)綁|塊上,在側(cè)摸上釘上支撐板,最后把支撐的板連接起來。 模板制作的時候要注意,模板的接縫必須密合,如有縫隙須塞堵嚴(yán)實,以防漏漿。做好模板之后,老師給我們演示了,木工壓刨、木工平刨、打眼機(jī)的工作。

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實

  習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個人堅定的意志,一定會實現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 5

  一、單位施工工程概況總結(jié)

  為期一周的建筑施工組織實訓(xùn)即將拉下帷幕,在這一周內(nèi)有所付出,當(dāng)然也有所收獲。

  單位工程施工組織設(shè)計的編制程序,、是指單位工程施工組織設(shè)計各個組成部分形成的先后以及相互之間的關(guān)系的處理。工程概況應(yīng)包括項目主要情況和項目主要施工條件等,項目主要情況應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  1 項目名稱、性質(zhì)、地理位置和建設(shè)規(guī)模;

  2 項目的建設(shè)、勘察、設(shè)計和監(jiān)理等相關(guān)單位的情況;

  3 項目設(shè)計概況;

  4 項目承包范圍及主要分包工程范圍;

  5 施工合同或招標(biāo)文件對項目施工的重點要求;

  6 其他應(yīng)說明的情況。

  項目主要施工條件應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  1 項目建設(shè)地點氣象狀況;

  2 項目施工區(qū)域地形和工程水文地質(zhì)狀況;

  3 項目施工區(qū)域地上、地下管線及相鄰的地上、地下建(構(gòu))筑物情況;

  4 與項目施工有關(guān)的道路、河流等狀況;

  5 當(dāng)?shù)亟ㄖ牧、設(shè)備供應(yīng)和交通運(yùn)輸?shù)确⻊?wù)能力狀況;

  6 當(dāng)?shù)毓╇、供水、供熱和通信能力狀況;

  7 其他與施工有關(guān)的主要因素。

  “三通一平”主要說明的情況是當(dāng)?shù)氐慕煌ㄟ\(yùn)輸條件、材料生產(chǎn)及供應(yīng)情況、施工現(xiàn)場及周圍環(huán)境情況,預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)及供應(yīng)情況,施工單位機(jī)械設(shè)備、勞動力的落實情況,內(nèi)部承包形式及施工管理水平,現(xiàn)場臨時設(shè)施,供水供電問題的解決。而三通一平是指基本建設(shè)項目的前提條件,具體指:水通、電通、路通和場地平整。

  水通專指給水,電通指施工用電接到施工現(xiàn)場具體施工條件,路通指場外道路已鋪到施工現(xiàn)場周圍入口處,滿足車輛出入條件,場地平整指擬建建筑物及條件,現(xiàn)場基本平整,無需機(jī)械平整,人工簡單平整即可進(jìn)入施工的狀態(tài)。

  二、單位施工部署及施工方案總結(jié)

  施工部署是對整個工程項目進(jìn)行的統(tǒng)籌規(guī)劃和全面安排,并解決影響全局的重大問題擬定指導(dǎo)全局施工的戰(zhàn)略規(guī)劃。

  施工組織總設(shè)計應(yīng)對項目總體施工做出下列宏觀部署:

  1 確定項目施工總目標(biāo),包括進(jìn)度、質(zhì)量、安全、環(huán)境和成本等目標(biāo);

  2 根據(jù)項目施工總目標(biāo)的要求,確定項目分階段(期)交付的計劃;

  3 明確項目分階段(期)施工的合理順序及空間組織。 對于項目施工的重點和難點應(yīng)進(jìn)行簡要分析?偝邪鼏挝粦(yīng)明確項目管理組織機(jī)構(gòu)形式,并宜采用框圖的形式表示。對于項目施工中開發(fā)和使用的新技術(shù)、新工藝應(yīng)做出部署。對主要分包項目施工單位的資質(zhì)和能力應(yīng)提出明確要求。

  施工部署中的進(jìn)度安排和空間組織應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1 工程主要施工內(nèi)容及其進(jìn)度安排應(yīng)明確說明,施工順序應(yīng)符合工序邏輯關(guān)系;

  2 施工流水段應(yīng)結(jié)合工程具體情況分階段進(jìn)行劃分;單位工程施工階段的劃分一般包括地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、裝修裝飾和機(jī)電設(shè)備安裝三個階段。

  施工方法和施工機(jī)械的選擇,特殊部位施工技術(shù)措施,施工質(zhì)量和安全保證措施等。這些都必須首先要熟悉圖紙,確定施工程序,包括熟悉設(shè)計資料和施工資料和施工條件,確定施工程序,然后確定施

  工流程。它主要解決單個建筑物在空間上的按合理順序施工的問題。對單層建筑應(yīng)分區(qū)分段確定平面上的施工起點與流向外,還要考慮豎向上的起點與流向,接著是確定施工順序。根據(jù)以下六個方面來確定:

  1、施工工業(yè)的要求

  2、施工方法和施工機(jī)械的要求

  3、施工組織的要求

  4、施工質(zhì)量的'要求

  5、工程所在地氣候的要求

  6、安全技術(shù)的要求。

  最后是選擇施工方法和施工機(jī)械。正確地擬定施工方法和選擇施工機(jī)械是選擇施工方案的核心內(nèi)容,它直接影響工程施工的工期、施工質(zhì)量和安全,以及工程的施工成本。

  施工方案的確定主要按照施工階段的順序進(jìn)行,包括:定位放線、基礎(chǔ)、主體、屋面、裝飾裝修分部工程,列出其中重要的分項工程將這些分部工程的具體規(guī)范要求結(jié)合質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)較詳細(xì)的羅列明確,以便于指導(dǎo)施工。編制時,要注意把工程所有的分部工程全部涵蓋進(jìn)去,不要有遺漏。一般大型工程,后超過兩層的工程還需要編制腳手架搭設(shè)方案、臨時用電方案。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 6

  高職高專教育中的建筑裝飾工程專業(yè)是一個藝術(shù)性與科學(xué)性結(jié)合緊密的專業(yè),又是一個實踐性較強(qiáng)的專業(yè),其主要培養(yǎng)方向是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),熟練掌握計算機(jī)輔助設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和效果圖表現(xiàn)能力,適應(yīng)建筑裝飾生產(chǎn)一線需要的建筑裝飾施工和管理能力的綜合型高等技術(shù)應(yīng)用型人才。目前學(xué)生在課堂上一般可以學(xué)到專業(yè)的理論知識,而知識的應(yīng)用技能、操作技能及職業(yè)綜合素質(zhì)在課堂內(nèi)卻很難學(xué)到,這種教學(xué)與學(xué)習(xí)的模式造成了學(xué)生操作技能的缺乏、綜合職業(yè)素質(zhì)的不全面,從而影響了學(xué)生就業(yè)的市場競爭能力。

  1、裝飾專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式分析

  1.1 專業(yè)屬性:從藝術(shù)走向工程

  高職教育是以技能培養(yǎng)為主要目標(biāo)的教育方式,除了基于工作過程的課程體系安排了大量的實踐教學(xué)外,采用多種形式,開展多種多樣的、有助于提高專業(yè)技能的業(yè)余活動,也是非常必要的。建筑裝飾設(shè)計專業(yè)具有藝術(shù)+科學(xué)、文科+工科等多學(xué)科交叉綜合的專業(yè)屬性。長久以來,建筑裝飾設(shè)計專業(yè)教育的多元化,成為這個專業(yè)的特色。但是,隨著建筑裝飾設(shè)計專業(yè)從建筑內(nèi)部六個界面向形體、空間的拓展,建筑裝飾設(shè)計專業(yè)的屬性逐漸從視覺裝飾、審美中凸現(xiàn)出來,同時建筑裝飾設(shè)計起始于藝術(shù)、成長于工科、歸結(jié)于綜合的專業(yè)屬性也在得到普遍認(rèn)同。

  1.2 培養(yǎng)目標(biāo):從專才走向通才

  無論專業(yè)人才怎樣培養(yǎng),都離不開專業(yè)屬性的規(guī)定和社會行業(yè)發(fā)展的總體要求,市場對專業(yè)人才的要求和使用程度才是學(xué)校制定人才培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)。在我國現(xiàn)階段,建筑裝飾設(shè)計人才的培養(yǎng)在專才和通才教育的目標(biāo)選擇上,往往要根據(jù)社會發(fā)展需求與專業(yè)所在院校的層面、性質(zhì)以及專業(yè)依托的背景條件來決定,鑒于建筑裝飾設(shè)計專業(yè)的綜合性,一般以通才教育為主導(dǎo);培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,能從事一般建筑裝飾工程設(shè)計、施工管理和計量與計價等工作,具有較強(qiáng)的解決實際問題的能力、自學(xué)與獲取信息的能力、欣賞與鑒別能力、組織管理能力、開拓創(chuàng)新能力,又具有好品德、好技能、好使用、好形象的高素質(zhì)技能型專門人才。

  1.3 實訓(xùn)課程情境設(shè)計體現(xiàn)人才培養(yǎng)要求

  建筑裝飾工程情境設(shè)計要體現(xiàn)高職人才培養(yǎng)的要求,本著這一思路,設(shè)置建筑裝飾專業(yè)綜合實訓(xùn)室,強(qiáng)調(diào)以工程項目訓(xùn)練為中心的實訓(xùn)區(qū)。注重以工程項目為情境的設(shè)計,目的是給學(xué)生提供一個真實、完整的建筑裝飾專業(yè)綜合實訓(xùn)室實訓(xùn)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。建筑裝飾專業(yè)綜合實訓(xùn)室專業(yè)技術(shù)設(shè)置是一個較為復(fù)雜、有多種技術(shù)集成的系統(tǒng)工程,它涉及的學(xué)科廣泛,朝著綜合化、智能化的方向發(fā)展,使建筑物裝飾后的服務(wù)功能大大擴(kuò)展,增加了建筑物與外界的信息交換能力。根據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程是在通過實證研究取締的典型工作任務(wù)基礎(chǔ)上開發(fā)的,他滿足工作過程系統(tǒng)化課程的要求。因此高職綜合實訓(xùn)室的設(shè)計,既要培養(yǎng)符合人才市場要求,又要培養(yǎng)有一技之長的技能型、應(yīng)用型、技術(shù)型人才,還要培養(yǎng)素質(zhì)高等復(fù)合型人才。

  2、裝飾專業(yè)綜合實訓(xùn)室的設(shè)置

  2.1 裝飾實訓(xùn)設(shè)置的內(nèi)容

  實訓(xùn)室主要作為學(xué)生的學(xué)習(xí)、裝飾建材展示和結(jié)構(gòu)、工藝了解等教學(xué)用途,對于建筑裝飾設(shè)計專業(yè)學(xué)生而言,能在校直觀全面的了解和近距離的參與學(xué)習(xí)。校內(nèi)實訓(xùn)室設(shè)計突出施工性和高仿真性,規(guī)劃建立源于真實而高于真實的教學(xué)型陣地,全面而又集中的實物展示。同時充分利用有限的場地盡可能全面的展示,為建筑裝飾施工技術(shù)操作前理論與實踐相結(jié)合提供了有效途徑。根據(jù)專業(yè)的.崗位能力要求和目的使學(xué)生在實訓(xùn)過程中掌握施工準(zhǔn)備、裝飾施工工藝、裝飾施工組織、裝飾施工過程監(jiān)控等知識和技能。

  2.2 裝飾專業(yè)綜合實訓(xùn)室的作用

  以整體衛(wèi)浴體驗館為例:該區(qū)域裝設(shè)了浴缸、洗漱臺、干蒸房、座便器和小便池,全面向?qū)W生展示了衛(wèi)浴場所的主要功能,館內(nèi)地面和墻壁均滿做防水并貼設(shè)墻磚、為方便展示地下管道,地面為玻璃材質(zhì),可直接觀察到下水管道的布置與熱熔焊接工藝。管道的布置和走向這一在常規(guī)教學(xué)中教師難講學(xué)生難學(xué)的關(guān)鍵問題,通過展示可以快速的被學(xué)生領(lǐng)會。

  實訓(xùn)室的設(shè)計規(guī)劃貫徹總體布置的思想和立體布置的觀點:如地板在各個展館使用不同的材質(zhì),分別展示了地板磚、防水瓷磚、復(fù)合地板、實木地板、地毯、玻璃地臺;如吊頂分別展示了防水、防污、光亮效果和溫馨效果等多種功能和效果的布置設(shè)計方式;如管道和電氣走線的展示在多個展館都有體現(xiàn)。這些開放式的實訓(xùn)室展館是專業(yè)訓(xùn)練的基礎(chǔ),潛在影響學(xué)生的技能操作意識。輔助建筑裝飾材料與構(gòu)造、家具設(shè)計與工藝、建筑裝飾工程預(yù)算、建筑裝飾施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、人體工程學(xué)、照明與燈具、建筑裝飾施工監(jiān)理等課程教學(xué)與實訓(xùn)以及課改教學(xué)、研究。

  3、結(jié)語

  通過建筑裝飾專業(yè)綜合實訓(xùn)室進(jìn)行項目化、模塊化教學(xué),使同學(xué)們的能力相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短共同提高;通過專業(yè)教師評議使學(xué)生博采眾長對項目活動有新的認(rèn)識,通過領(lǐng)導(dǎo)和教師評議對新的教學(xué)方法可以進(jìn)行深入探討并可持續(xù)的發(fā)展?傊,理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)是全面發(fā)展高等職業(yè)類教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的實用型技術(shù)人才的重要途徑。只有進(jìn)行課程的教學(xué)改革,建立綜合全面、科學(xué)的教學(xué)體系和實訓(xùn)體系,才能更好的滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,確保學(xué)生在畢業(yè)后走上工作崗位即能上崗工作,還能達(dá)到上手快,干得好,無須畢業(yè)后再次進(jìn)行崗前培訓(xùn)的要求。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 7

  大家好,我是xxx。從開始在城鄉(xiāng)建筑設(shè)計院有限公司園林室工作至今,我已經(jīng)到這里工作將近一年了。在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學(xué)習(xí)的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和主管的培育和教導(dǎo)下,通過自身的努力,無論是在學(xué)習(xí)上,還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將如下:

  學(xué)習(xí)上,自參加工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待自己的工作,并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件:大量的實際工程,這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的'指導(dǎo)作用;還有就是豐富的圖書資料,能給我一個很好開拓知識面的機(jī)會,而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設(shè)計院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團(tuán)隊下更能我不斷學(xué)習(xí),不斷超越自我,不斷提升自身修為。

  工作上,我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設(shè)計,在該項目中,我熟悉了項目設(shè)計的基本流程,并將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的天正建筑,cad和photoshop技能應(yīng)用到實際工作中,學(xué)習(xí)到許多實踐經(jīng)驗,也懂得如何跟甲方溝通交流,處理設(shè)計中遇見的問題。

  最后這兩個項目的施工圖分別在20xx年的1月和20xx年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配事的工作,聽從主管的指導(dǎo)安排,在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴(kuò)初——施工圖的詳細(xì)流程,學(xué)習(xí)了設(shè)計中的很多規(guī)范以及加強(qiáng)了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導(dǎo)和與資深員工的交流過程中,我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。

  在這一期間里,我付出了很多,同樣收獲也不少,通過一年多的工作和學(xué)習(xí),我感受到作為一名工程技術(shù)人員必須要細(xì)心認(rèn)真,做好每一步工作,對設(shè)計流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和設(shè)計相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己,此外還要在工作中學(xué)會與人交流,怎樣做人,樹立正確的人生觀與價值觀。

  隨著社會的發(fā)展,人們對設(shè)計質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ),質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點。

  過去一年的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過不斷的努力,我適應(yīng)工作節(jié)奏,具備了一定的技術(shù)工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 8

  根據(jù)學(xué)校安排,我們這一周在學(xué)校建筑實訓(xùn)場地進(jìn)行實訓(xùn),砌筑實訓(xùn)總結(jié)。這是一個讓我們了解建筑的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實訓(xùn)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,通過幾次實訓(xùn)的認(rèn)識性,我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進(jìn)一步提高對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

  砌體結(jié)構(gòu)工程施工實訓(xùn)是教學(xué)計劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過實訓(xùn)期間的各種工種訓(xùn)練,達(dá)到如下目的:

  1、理論聯(lián)系實際,在實際操作中,驗證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識,提高學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的心智能力,做到操作技能與心智技能并重。

  2、使學(xué)生獲得砌體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)和項目管理的實際知識,了解書本知識和實際情況的區(qū)別和聯(lián)系;掌握砌體工程施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容、砌筑方法及驗收內(nèi)容。

  3、開闊學(xué)生的工程技術(shù)眼界,了解我國目前砌體結(jié)構(gòu)工程技術(shù)和項目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r。

  4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、主動學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)學(xué)生工作中的協(xié)調(diào)配合能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  實訓(xùn)前我們已經(jīng)分好組了,實訓(xùn)是按組進(jìn)行的,每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”,砌筑時先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑,有老師和師傅點評,糾正。人人都動手,親身體會。

  磚的砌筑:磚的砌筑形式有五種,一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側(cè)、全順式。砌筑方法有:三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時做到“三皮一吊、五皮一靠”,注意在留馬牙槎時(五退五進(jìn))磚的砌筑。

  墻體砌筑

 。1)磚在砌筑前一天澆水濕潤,不能即澆即用

 。2)縱橫墻應(yīng)同時砌筑,縱橫交錯搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄均勻,并應(yīng)填滿砂漿,縫的厚度一般為10mm,不應(yīng)小于8mm

 。3)砌體施工縫處砌成斜槎長度不小于高度的2/3。

  通過本周的實訓(xùn),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。雖然在實訓(xùn)期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,在課堂上一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。

  這學(xué)期的實訓(xùn)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實訓(xùn)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實際操作能力。

  通過實訓(xùn),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的.行業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。

  建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強(qiáng)!這周實訓(xùn)結(jié)束了,我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 9

  在工程實踐中,在許多前輩的指導(dǎo)和幫助下,我的專業(yè)水平和工作能力取得了很大進(jìn)步。表現(xiàn)在以下方面:

  第一,這些項目具有完整性。

  如大連西門子傳感器新建項目、上海大眾技術(shù)中心辦公樓改建項目、常州華盛天龍有限公司新建廠區(qū)項目、飛洋倉儲大型物流庫等項目,我都是從投標(biāo)或階段就開始介入,經(jīng)歷過對的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設(shè)計的審批、相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)、施工圖的嚴(yán)謹(jǐn)以及施工階段的現(xiàn)場配合,我對建筑設(shè)計與建造的過程有了深刻的認(rèn)識。建筑設(shè)計不是紙上談兵,而是一個連貫的,需要集體參與的生產(chǎn)工作,要完成一個好作品,應(yīng)協(xié)調(diào)好設(shè)計與其他學(xué)科,以及經(jīng)濟(jì)、社會、人際等多方面因素的相互關(guān)系。因為各種外在因素的影響,建筑從方案構(gòu)思到付諸實施,勢必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善,經(jīng)歷了這些相對完整的工程實踐,我了解到并學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)實的框架中最大程度的把握住建筑的品質(zhì),這需要有專業(yè)知識的積累,又需要耐心與細(xì)致的配合,這也正是一個建筑師精力投放最集中的地方。

  第二,是這些項目具有一定的復(fù)雜性。

  來到機(jī)電院之初,我先進(jìn)入了浦東分院綜合所,主要從事工業(yè)建筑的設(shè)計。工業(yè)建筑因其使用功能與性質(zhì)的特殊性、專業(yè)性與嚴(yán)格性,而成為對設(shè)計要求很高的建筑設(shè)計類型。工業(yè)建筑設(shè)計應(yīng)重點考慮幾個方面內(nèi)容:

  1、生產(chǎn)工藝主要和基地周邊的情況;

  2、處理好各種流線的關(guān)系,包括人流路線、貨流路線等;

  3、新穎富有現(xiàn)代感的'造型立面設(shè)計;把握空間感和人性化;

  4、造價經(jīng)濟(jì)因素。工業(yè)建筑的工程實踐對我之后從事其它類型的建筑設(shè)計有很大的幫助,讓我在設(shè)計過程中養(yǎng)成分析與邏輯思考的習(xí)慣,讓我能從建筑更本質(zhì)的需求中去挖掘設(shè)計要素,更讓我懂得建筑設(shè)計中應(yīng)充分體現(xiàn)對使用人群的理解與愛護(hù)。

  在業(yè)務(wù)能力方面,經(jīng)過三年的實踐與磨練,我已由一個初出象牙塔的青澀學(xué)子成長為一名具備專業(yè)素質(zhì)的職業(yè)建筑師。建筑專業(yè)是一個龍頭專業(yè),建筑設(shè)計工作影響到各配合專業(yè)的工作,因此建筑師應(yīng)具有良好的協(xié)調(diào)能力、組織能力與控制能力,同時這些能力應(yīng)有深厚的專業(yè)功底作基礎(chǔ)。

  進(jìn)入設(shè)計院初期,我在前輩們的帶領(lǐng)之下參與設(shè)計了大連西門子傳感器工廠新建項目、煙臺匯眾新建項目、上海造幣廠改造等項目,這些項目已先后建成并投入使用。接著在常州華盛天龍有限公司新建廠區(qū)項目中我擔(dān)任了主要設(shè)計人,從方案階段到目前即將完工,我一直配合主師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織工作。獲得業(yè)主的認(rèn)可與贊揚(yáng),是我職業(yè)生涯中又一新的高度。在20xx年面臨任務(wù)多、建筑專業(yè)人手少的困難下,我?guī)ьI(lǐng)我們設(shè)計小組其他年輕同事經(jīng)常加班、不畏辛苦、走在項目前面做好方案,為以后施工圖階段打好基礎(chǔ)。

  三年的實踐工作,還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業(yè)精神與職業(yè)責(zé)任感,設(shè)計院的工作作風(fēng)也培養(yǎng)了我良好的精神與團(tuán)隊協(xié)作精神,這些都是成為一名合格的職業(yè)建筑師所不能缺乏的品質(zhì)。在理論方面,我利用業(yè)余時間了一些建筑專業(yè)和其它相關(guān)專業(yè)的書籍,由此對實踐工作進(jìn)行指導(dǎo)與。建筑是社會生活形態(tài)的空間。它反映了時代的社會形態(tài)、生活方式、社會審美取向,以及世界觀等信息。

  而這些內(nèi)容都需要有相應(yīng)的專業(yè)批評,對水準(zhǔn)、建筑水平、產(chǎn)品品質(zhì)、環(huán)境效果,及職業(yè)道德的培育和社會引導(dǎo)等方面做出必要的評判和剖析,同時也達(dá)到建構(gòu)與提升建筑理論的目的。因此,建筑理論應(yīng)與建筑實踐產(chǎn)生互動才有真正的價值。

  以上工作經(jīng)歷是我職業(yè)生涯的良好開端,今后我將更為堅定踏實的工作,努力進(jìn)取。就以一句千古的唱吟作為我的結(jié)語: “路漫漫,其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 10

  實習(xí)對于我來說是很陌字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些,但是我很知足。

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實習(xí)的內(nèi)容:

  一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的`鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實,F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習(xí)的生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他,充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

  一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。

  建筑施工實訓(xùn)總結(jié) 11

  在實驗室實訓(xùn)這個星期是這個學(xué)期來過的最慢的,也是最充實的,在這個星期里,除了到實驗室做實驗最外,還是做實驗。雖然這幾天是有點辛苦,不過卻學(xué)到很多很多東西的。說實在的,平時在上課的時候,即使再怎么專心聽課,也會聽著聽著走神,不過,在這次實訓(xùn)中,因為必須自己親自動手,即使不是很懂,但通過實驗過程,也能很簡單的接受實驗的內(nèi)容。

  記得第一天到實驗室的時候,早上做的第一個實驗是混凝土的和易性、表觀密度試驗,剛開始做的時候,連需要哪些儀器一時間都不是很清楚,但是經(jīng)過多番看指導(dǎo)書的要求,很快的就知道應(yīng)該拿哪些儀器、實驗步驟應(yīng)該怎么樣去進(jìn)行,最后,我們組還是很順利的完全了這個實驗,接下來的實驗就慢慢順下來了,基本都是看完視頻就馬上可以做實驗,而且速度也快了很多,最后在老師安排的.課程內(nèi)完成了大部分實驗。

  經(jīng)過這次實驗,我再一次理解了動手實踐的重大意義,讓我學(xué)到了平時課堂學(xué)習(xí)不到的東西,最簡單來說,在做實驗之前要學(xué)會分析、哪些儀器是做那些實驗的、哪些實驗需要怎么去做、需要注意哪些問題等等。在每次實驗完成之后,內(nèi)心總會有一種非常開心的,那是一種成功后的喜悅感,讓我們每一個人都找到了屬于自己的自信心。

  總之,這次的實訓(xùn)真的讓我受益匪淺。

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