最美少年事跡
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡都不陌生吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編精心整理的最美少年事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美少年事跡1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩麆σ蚪�(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠(yuǎn)的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財(cái)富。
困苦的童年
對(duì)于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè)，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時(shí)已學(xué)會(huì)洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應(yīng)當(dāng)享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著同齡人無(wú)法讀懂的自強(qiáng)自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現(xiàn)就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴(yán)重肺結(jié)核也需人照料，母親也因?yàn)閷?shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了，孩子現(xiàn)在連母親長(zhǎng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后，情況才稍有好轉(zhuǎn)，因?yàn)閷W(xué)校為其提供了免費(fèi)的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的山路，山上雜草叢生，沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)路，這個(gè)孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了，也方便了其他上山的人；沒(méi)水，他就每天上學(xué)時(shí)拎著水桶，放到山下一家認(rèn)識(shí)的奶奶家中，晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山，周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用；沒(méi)電，晚上寫(xiě)作業(yè)是個(gè)老大難，只好點(diǎn)蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。
堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車(chē)給撞了，全身多處骨折，住進(jìn)了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家，在學(xué)校，老師和社會(huì)的幫助下，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，包攬了家中所有的一切大小事務(wù)，為了省錢(qián)，他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“爸爸，我很滿足了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔(dān)上了生活的重?fù)?dān)，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復(fù)了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛(ài)！
在生活中，賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì)上的一些資助，但他從不亂花一分錢(qián)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué)，撿廢品、清明節(jié)在街邊賣(mài)花、在夜市賣(mài)冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負(fù)，遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭(zhēng)執(zhí)，挺起胸膛繼續(xù)叫賣(mài)著。看著別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒(méi)有，因?yàn)樗緵](méi)有羨慕的時(shí)間，除了要把書(shū)讀好之外，他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間，再多賣(mài)點(diǎn)氣球、冷飲，好多賺點(diǎn)生活費(fèi)，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買(mǎi)藥。他的.衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說(shuō)是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)自立的含義！
愛(ài)心的傳遞
因?yàn)榧彝ダщy，他比同齡人晚了兩年入學(xué)，但他卻是班級(jí)里最勤奮的孩子，每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)的總是他。他說(shuō)：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手，我現(xiàn)在必須努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去�！笔堑模龅搅�，看看他家里墻上的那些獎(jiǎng)狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè)觀的一位孩子��！“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎(jiǎng)狀記載著他的自強(qiáng)不息，他對(duì)未來(lái)的希冀......
在學(xué)校里，他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，他的事跡打動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng)，流出了激動(dòng)的熱淚，他爸爸說(shuō)：“有這樣的好兒子沒(méi)白活啊！”
他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找他。他只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀，他一句一句地教；有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解，也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了，也幫著取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上，排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常欣賞他的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。
在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款他都能積極參與并號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買(mǎi)的孩子，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款，他是一個(gè)小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng)，他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。他的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中感染著周?chē)娜�，在東城學(xué)校，他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生，同學(xué)們敬佩他，老師們愛(ài)戴他。
他，時(shí)常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個(gè)孩子，他孝敬父親，他樂(lè)于助人，他成績(jī)優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強(qiáng)不息，他樂(lè)觀向上，他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”那我們相信童年的苦難對(duì)于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財(cái)富。我們相信，天道酬人，愿這個(gè)自強(qiáng)不息的孩子一定會(huì)有更加美好的未來(lái)！
最美少年事跡2
我叫魏麗霞，出生于2002年4月3日，是花園屯小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)任少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，幾年來(lái)，老師的言傳身教，父的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。
使我一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在父的心中，我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還會(huì)幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活。我會(huì)在爸爸工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶；當(dāng)奶奶將飯菜擺上桌時(shí)，我會(huì)甜甜地說(shuō)一聲：“爸爸，你辛苦了！”每天晚飯之后，我會(huì)陪著爸爸一起收看新聞聯(lián)播，討論實(shí)事政治；也會(huì)為爸爸捶捶背，捏捏肩膀??因?yàn)槲业墓郧啥�，我們的家里時(shí)常充滿歡樂(lè)的`笑聲。
二、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績(jī)。在老師的眼里，我是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的陽(yáng)光女生。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課余時(shí)間，我大量閱讀有益身心的書(shū)報(bào)雜志，以開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的課外知識(shí)。每天的家庭作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成，“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是我對(duì)自己的一慣要求。工作中，我總是嚴(yán)格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，組織同學(xué)們?cè)缱x、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊(duì)值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫(xiě)“三風(fēng)”檢查表，盡管當(dāng)干部占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我卻毫無(wú)怨言，每次都能擠出時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。六年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是我努力奮斗的結(jié)果。
三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益。我熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)之中。在社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在實(shí)踐中磨練自己的能力，增長(zhǎng)自己的才干。2008年汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中；在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來(lái)自我們少年兒童的溫暖和快樂(lè)。生活中的我，就是這樣——用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
四、懂得感恩，深受好評(píng)。我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)師長(zhǎng)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到我親切的問(wèn)候：“老師，您好！”我認(rèn)為：是老師給予我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的關(guān)懷照顧讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有我取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是我勤奮的動(dòng)力。我也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，我更想做個(gè)感恩的女孩！于是，在勞動(dòng)實(shí)踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn)；在為班級(jí)服務(wù)中我向時(shí)間、能力挑戰(zhàn)；在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學(xué)校與同學(xué)之間溝通的橋梁。
五、一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)??大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。我正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的詩(shī)；我正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天！
最美少年事跡3
他是班里的一名學(xué)習(xí)骨干，在校他是尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生；在家他是一個(gè)孝敬父母，尊老愛(ài)幼的好孩子；在社會(huì)上，他是一個(gè)遵紀(jì)守法，注重公德的好公民，他就是延吉市進(jìn)學(xué)校學(xué)六年五班的劉世安。
劉世安，今年11歲，是進(jìn)學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生，也是一名中隊(duì)委。曾連續(xù)四年獲得?十星少年?和?優(yōu)秀班干部?。他銘記雷鋒精神，為集體盡職，為伙伴服務(wù)是他的宗旨。從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)當(dāng)代少年應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的.喜愛(ài)。
他在各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，但這只不過(guò)是一部分而已。作為一名班干部，他深知肩上的責(zé)任重。一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，另一方面總會(huì)積極主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)和生活上需要幫助的同學(xué)，把每位同學(xué)都看做是他的好朋友，看見(jiàn)他們燦爛美麗的笑容，他便也會(huì)感到熱別開(kāi)心。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為他幫助同學(xué)的有利條件，對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，只要他會(huì)的他都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但他認(rèn)為，差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)。正因如此，他在班里的人緣極好。從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出援助之手，給同學(xué)講題，輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)，和同學(xué)們并肩解決困難。雖然有時(shí)因此而耽誤他的一些學(xué)習(xí)，占用了很多的課余時(shí)間，但她從沒(méi)有任何怨言，樂(lè)此不疲。因?yàn)樵谒睦�，雷鋒精神時(shí)時(shí)感召著他，讓他深切地感受到在幫助他人的同時(shí)，也快樂(lè)了自己。助人為樂(lè)的過(guò)程中每個(gè)人都是受益者。
自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始他一直在同學(xué)中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以他的成績(jī)一直名列前茅。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，他也不例外。但他從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)。不比物質(zhì)比精神，他選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是成為了他的習(xí)慣。
無(wú)論走在哪里，都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起。每一次在路上遇到乞討的人，他總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)他那些人可能是騙子，但他總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，他要幫助他們。在5.12汶川地震中，在印尼海嘯中，雅安地震中，他都毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián)放在了捐款箱里。在他的日記中有這樣一段話：?學(xué)雷鋒，做好人，人人奉獻(xiàn)一片愛(ài)，世界明天更可愛(ài)；雷鋒精神伴我行，時(shí)刻助人我為先……?
在父母的影響下，他成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，他都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓他做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。他總是笑笑說(shuō)：?學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！?父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在他身上他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是他自己承包。媽媽歉意地說(shuō)：?兒子，辛苦你了。?他自豪地說(shuō)：?媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。
在父母眼中，他是個(gè)勤勞乖巧的孩子，他從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樗傩�，他更是姥姥、姥爺�(shù)男母螌氊�。今年年初，姥爺生病�?/p>
進(jìn)了醫(yī)院，他擔(dān)心得不得了，每天一放學(xué)就去醫(yī)院看望他，給他帶去好吃的，還給他講笑話。天氣好的時(shí)候，領(lǐng)他散散步，讓他享受一下陽(yáng)光的溫暖。
他的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。相信他會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
最美少年事跡4
何鑫垚，男，20xx年1月20日出生，安康市平利縣城關(guān)二小學(xué)生(安康市文明辦推薦)
何鑫垚人前背后一個(gè)樣，表里如一不做作。他是一個(gè)苦孩子，家住離學(xué)校二十多公里的山里，每星期坐摩托車(chē)回家一次，平日里住校。父親在山西一煤礦上班，母親在家務(wù)農(nóng)，照顧生病在床的老人。自從跟隨老師到承燕家家訪后，看到承燕家的情況后，就多了一個(gè)心眼。平時(shí)鑫垚總和承燕一起分享自己的零食。而且，鑫垚還怕承燕不接受，就說(shuō)他吃不完，吃多了肚子脹，讓承燕幫幫忙，不然就浪費(fèi)了，還念念有詞，“一絲一縷，恒念物力維艱”之類的`。
何鑫垚將心比都一理，原地等著丟錢(qián)人。今年年初，他和同學(xué)在菜市場(chǎng)撿到了一個(gè)用手帕包著的錢(qián)。他心想，這錢(qián)不能動(dòng)，等不見(jiàn)失主，一會(huì)交給門(mén)口的警務(wù)室吧。就這樣，鑫垚和幾個(gè)孩子，等了好久，終于看到了一個(gè)年齡很大的老人急匆匆地趕來(lái)。當(dāng)鑫垚把錢(qián)包還給老人的時(shí)候，老人愣了半天，簡(jiǎn)直不相信這是真的。
何鑫垚人小有責(zé)任，帶著全班走。他是三一中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，也是班上的班長(zhǎng)。班務(wù)工作，他始終吃苦耐勞走在前面，班級(jí)板報(bào)，每半月?lián)Q一次，不同形式，不同主題。班級(jí)活動(dòng)，他策劃、主持，總是搞得有聲有色。為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，他每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。
何鑫垚心正習(xí)慣好，學(xué)習(xí)很優(yōu)異。他在學(xué)習(xí)上，似乎很得法，成績(jī)一直很優(yōu)異。數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項(xiàng)，同學(xué)們?cè)谧魑睦飳?xiě)道：“沒(méi)有鑫垚不會(huì)做的數(shù)學(xué)題�！庇龅絾�(wèn)題，他總是迎難而上，絕不退縮。他特別喜歡讀書(shū)，被評(píng)為學(xué)校的“書(shū)香少年”、“誦讀明星”。
何鑫垚的先進(jìn)事跡得到師生的一致好評(píng)，他小小的年紀(jì)心里卻裝著同齡人少有的冷靜、干練、沉穩(wěn)，心里永遠(yuǎn)裝著他人。這樣的孩子，在這個(gè)美好的時(shí)代，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)他美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)。
最美少年事跡5
每天早上五點(diǎn)多起床，先給爸爸端掉尿盆，然后燒半鍋開(kāi)水，一半灌到暖瓶里，留給爸爸白天喝，一半倒在臉盆里，兌上涼水，泡上毛巾給爸爸擦手、擦臉……接著做飯，給爸爸喂飯，喂藥，最后自己吃飯，收拾好碗筷再去上學(xué)，這就是一個(gè)9歲女孩楊金花一天生活的開(kāi)始，五年如一日，她都習(xí)慣成自然了。
20xx年6月16日，一個(gè)小生命降臨到了高密市柴溝鎮(zhèn)王家店子村一個(gè)普通的農(nóng)民楊振華家中，孩子的到來(lái)給這個(gè)家庭增添了無(wú)窮的快樂(lè)和幸福，孩子起名金花，就是希望她能一生金貴幸福，將來(lái)能成為國(guó)家的有用之才。可是好景不長(zhǎng)，20xx年春，外出打工的楊振華不慎從腳手架上跌下，命雖保住了卻成了終生癱瘓的廢人，并且欠下了一筆數(shù)額很大的醫(yī)療費(fèi)，本來(lái)還算富裕的家庭也瞬間變得一貧如洗，生活的重?fù)?dān)一下子壓在本來(lái)就不算堅(jiān)強(qiáng)的媽媽身上，度過(guò)了艱辛而無(wú)望的一年之后，媽媽也終于選擇了放棄，拋下年僅五歲的女兒和癱瘓?jiān)诖驳恼煞螂x家出走，至今杳無(wú)音信。從此以后這個(gè)家庭的角色就發(fā)生了徹底的大轉(zhuǎn)換，原來(lái)的倍受呵護(hù)的小幼苗一下子成了家庭的頂梁柱，五歲的楊金花和七十七歲的爺爺共同支撐起了支離破碎的家庭，幼小的楊金花從此用她那稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)。
“寒門(mén)出孝子”，于是本該飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的她學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、蒸饅頭，熬稀飯，學(xué)會(huì)了種菜、喂豬、喂雞，洗衣服，忙家務(wù)，學(xué)會(huì)了給爸爸喂藥、喂水、喂飯，睡覺(jué)前給爸爸洗腳，每天堅(jiān)持給爸爸按摩，捶背，每當(dāng)夏日來(lái)臨，正是褥瘡的高發(fā)季節(jié)，她總是每天多次給爸爸擦洗身子，幫爸爸翻身，給爸爸身上擦上爽身粉，換上干凈的衣服，在她的悉心照料下，爸爸從未得過(guò)褥瘡。她還給爸爸讀故事，說(shuō)笑話，引導(dǎo)爸爸開(kāi)心。爸爸大小便失禁，幼小的金花就為爸爸洗臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)地用溫水擦洗爸爸的身子，為爸爸端尿端屎，她還學(xué)會(huì)了給爸爸洗頭，甚至還時(shí)常用剪刀給爸爸修理頭發(fā)……楊振華看著孝順的孩子常常淚流滿面，他說(shuō)，像我這樣的廢人說(shuō)起來(lái)還真不如死啦，省得給幼小的孩子帶來(lái)這么大的累贅。但楊金花總是勸慰他，說(shuō)媽媽已經(jīng)沒(méi)有啦，只要爸爸在我就是有家的孩子，以后我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你，等我長(zhǎng)大有力氣啦，我會(huì)背著你去看外面的世界……就這樣，楊振華也鼓起了生活的勇氣，積極配合著康復(fù)治療。楊金花的爺爺快80了，身體狀況也不好，經(jīng)常生病，加上家庭出現(xiàn)如此大的變故，心情也常常不好，時(shí)不時(shí)傷心落淚，小金花看在眼心，疼在心里，總是搶著干力所能及的家務(wù)，讓爺爺少干些，每天早上她總是早起，讓爺爺多睡些，她還給爺爺洗衣服、洗腳，每當(dāng)有好吃的東西，總讓爺爺爸爸先吃，爺爺生病的時(shí)候，她總是跑前跑后，給爺爺求醫(yī)買(mǎi)藥。生活是艱辛的，而祖孫三代相依為命的人間真情卻是令人深深感動(dòng)的。鄰居們每當(dāng)說(shuō)起這個(gè)孩子，都是又可憐又贊許：“從沒(méi)見(jiàn)這么孝順，這么懂事的孩子�！�
生活中的楊金花總是充滿自信，她陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè)于助人，每次學(xué)校組織敬老愛(ài)老活動(dòng)，她總是積極主動(dòng)，不怕臟累，她還經(jīng)常主動(dòng)幫助那些孤寡老人，給他們打掃衛(wèi)生，洗衣服，問(wèn)寒問(wèn)暖。日常生活中她始終與人為善，她的臉上總是掛著微笑，不知內(nèi)情的人很難與她坎坷的命運(yùn)連在一起。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，當(dāng)一名醫(yī)生，治好爸爸的病，讓爸爸過(guò)上幸福的生活，回報(bào)那些幫助我的.熱心人，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。這是金花的夢(mèng)想，也是她努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雖然家境貧寒，家庭負(fù)擔(dān)重，但楊金花始終嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。每天晚上，做完家務(wù)，服侍爸爸和爺爺睡覺(jué)后，她就認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，經(jīng)常學(xué)到很晚。由于家庭困難，她很少為自己買(mǎi)課外書(shū)，為了更多的學(xué)習(xí)知識(shí)，她經(jīng)常主動(dòng)的到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)，利用一切可以利用的時(shí)間努力的學(xué)習(xí)知識(shí)。她的這種愛(ài)學(xué)習(xí)、肯吃苦的精神，得到了老師和同學(xué)的一致贊許和欽佩。
“百善孝為先”。楊金花，一個(gè)不到十歲的女孩，在用自己的行動(dòng)，踐行著中華民族的這一傳統(tǒng)美德，她給身邊的人帶來(lái)了深深的感動(dòng)。一個(gè)小小少年，為我們樹(shù)立了孝老愛(ài)親的行動(dòng)標(biāo)桿，使我們的心靈得到凈化，讓我們真正體會(huì)和感悟到了濃濃的人間真情！
最美少年事跡6
對(duì)母愛(ài)的渴望，是每個(gè)孩子的天性。在幼不知事的年紀(jì)，誰(shuí)都陶醉于媽媽的懷抱。但是對(duì)于雙牌的這個(gè)小姑娘來(lái)說(shuō)，母愛(ài)看似觸手可及，卻又遙遙無(wú)邊。成長(zhǎng)路上，她一路跌跌撞撞，卻從未曾迷失，一直在努力讓自己變得更優(yōu)秀，一直將愛(ài)溫暖身邊的每一個(gè)人。尋找永州最美孝心少年·家門(mén)口的長(zhǎng)沙四大名�！乐萑丈龑W(xué)校，今天帶您一起關(guān)注雙牌的姑娘唐麗，看她如何逆流而上，做生活的主人。
11月，在雙牌是最美的季節(jié)。湛藍(lán)的`天空，泛黃的樹(shù)葉，潺潺的流水，放牛的牧童，一切都來(lái)得恰到好處。
“我是您的女兒!我是您的女兒!媽媽吃飯了嗎?今天吃的什么呀?在那邊過(guò)得好嗎?”漫步在鄉(xiāng)間小道上，唐麗還在回味跟媽媽一個(gè)小時(shí)之前的視頻通話，雖然手機(jī)里的媽媽并不認(rèn)識(shí)自己，但是她能清楚地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，真實(shí)地感覺(jué)到媽媽的存在。
聽(tīng)著女兒一聲聲呼喊，視頻里的媽媽仍舊目光呆滯，沒(méi)有任何回應(yīng)。其實(shí)，在發(fā)出這個(gè)視頻請(qǐng)求時(shí)，唐麗知道，媽媽并不認(rèn)識(shí)自己，更不會(huì)跟她講任何暖心的話。但是，每次唐麗還是忍不住要給媽媽發(fā)視頻對(duì)話，哪怕看看媽媽的容顏，聽(tīng)聽(tīng)媽媽的聲音，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一種極大的滿足。
“我媽媽是先天的腦子受了缺陷，不能好，我也一直沒(méi)有聽(tīng)她叫我一聲女兒。她也沒(méi)叫我的名字，認(rèn)不得我，也不認(rèn)得我弟弟�！碧汽愓f(shuō)她最希望媽媽能認(rèn)識(shí)她和弟弟，認(rèn)清這個(gè)家里的人。
在唐麗心里，一直暗暗憋著一股勁，藏著一個(gè)希望。她相信，總有一天，媽媽會(huì)好起來(lái)的。而她現(xiàn)在要做的就是要讓自己變得更優(yōu)秀，等到媽媽有一天清醒時(shí)能夠?yàn)樽约焊械津湴痢?/p>
在學(xué)校，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極上進(jìn)的她總是給人一種“小大人”的模樣，懂事得令人心疼。今年14歲的唐麗，是同學(xué)們眼中的“好伙伴”，是老師們身邊的“小助手”。
如今的她洗衣做飯，下地種糧，生活的瑣事無(wú)一不被打理的井井有條。孝順爺爺奶奶便是她回報(bào)父母恩情的另一種方式。因?yàn)闋敔敾加酗L(fēng)濕骨痛，陰雨天氣便疼痛難忍，奶奶抱病在身，幼小的唐麗變得格外懂事，除了倒熱水給爺爺泡腳，還學(xué)會(huì)了洗衣服做飯。爺爺奶奶每次在田間地里勞作時(shí)都把她帶在身邊，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，她就學(xué)會(huì)了怎么整理菜園、摘瓜育苗。
盡管生活貧苦，但是燦爛的笑容總是掛在她那堅(jiān)韌的臉龐上。因?yàn)樗冀K相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
最美少年事跡7
尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了！你看了嗎？
肖乃軍出生于一個(gè)十分不幸的家庭。他的父親年輕時(shí)患上了精神分裂癥，而媽媽又有智力障礙。20xx年5月，肖乃軍的父親被確診為鼻咽癌。經(jīng)過(guò)一年多的治療，肖乃軍的父親沒(méi)能康復(fù)而逝世，年幼的肖乃軍從此承擔(dān)起一個(gè)家。小學(xué)時(shí)，肖乃軍每天放學(xué)回到家里，都會(huì)放下書(shū)包開(kāi)始干活，干完活再去寫(xiě)作業(yè)。中學(xué)以后，平時(shí)學(xué)校忙，每周五回家后，他除了干家務(wù)，還跟著大人們到池塘邊水田里下網(wǎng)捕蝦，賣(mài)錢(qián)養(yǎng)家。雖處逆境，肖乃軍的成績(jī)一直名列學(xué)校前茅，在校期間，還多次主動(dòng)將辛苦攢來(lái)的錢(qián)捐給生活困難的同學(xué)。記者了解到，此次活動(dòng)自今年6月啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)了全國(guó)征集人物事跡展播官網(wǎng)公示推選委員會(huì)推選幾個(gè)階段，從入選的300位“孝心少年”候選人中推選出10位“20xx全國(guó)最美孝心少年”和20位“特別關(guān)注孝心少年”，并在央視《新聞聯(lián)播》 《朝聞天下》 《新聞袋袋褲》等欄目中進(jìn)行事跡展播。
在17日中央廣播電視總臺(tái)專門(mén)舉辦的.頒獎(jiǎng)典禮中，央視著名節(jié)目主持人白巖松親切與肖乃軍交流，并以肖乃軍的故事傳說(shuō)為例，現(xiàn)場(chǎng)解讀了“信陽(yáng)”中“信”字的含義。據(jù)了解，頒獎(jiǎng)典禮將于11月2日在中央廣播電視總臺(tái)綜合頻道少兒頻道播出。
最美少年事跡8
●梁蓉
性別：女
年齡：5
地區(qū)：內(nèi)蒙古
梁蓉出生6個(gè)月時(shí)被診斷出先天性血管瘤，兩歲多時(shí)，媽媽又突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身偏癱，失去生活自理能力，不久后爸爸離家出走，小梁蓉就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。梁蓉和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁蓉的頭上有一個(gè)雞蛋大小的血管瘤，去年在當(dāng)?shù)卣鸵恍⿶?ài)心人士的資助下通過(guò)手術(shù)切除了，后來(lái)，小梁蓉又在大家的幫助下上了幼兒園，媽媽謝清麗識(shí)字不多，得病后記憶力也不大好，經(jīng)常把藥記錯(cuò)。小梁蓉在幼兒園學(xué)了漢語(yǔ)拼音后，就用字母幫媽媽做標(biāo)記。懂事的.小梁蓉總是把媽媽給她買(mǎi)零食的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些生活用品。偶爾買(mǎi)了一塊口香糖，也要分著吃上好幾天。一個(gè)雞蛋，母女倆一人一口，要吃十幾口才能吃完。有時(shí)候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時(shí)，把土豆掉在了地上梁蓉會(huì)搶著吃掉在地上的土豆。
最美少年事跡9
我叫雷佳潤(rùn)，現(xiàn)年14歲，是平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)的一名學(xué)生。
我并沒(méi)有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著積極向上的品質(zhì)，追求盡善盡美，有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此，我受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài)。
我遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長(zhǎng)的我，還必須擔(dān)起對(duì)班集體的責(zé)任。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè)，另一方面，要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任：起好帶頭作用，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)、管理好班級(jí)秩序等。因此有時(shí)會(huì)忙得不可開(kāi)交，盡管如此，我也會(huì)盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好，將學(xué)習(xí)和工作合理安排。
在班級(jí)里，我熱愛(ài)集體，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，老師安排的任務(wù)我都會(huì)努力完成。而且，還擔(dān)任語(yǔ)文科代表的我，還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂(lè)。
時(shí)間永遠(yuǎn)是擠出來(lái)的，充實(shí)的生活帶來(lái)的不是壓力，而是滿足。我興趣廣泛，經(jīng)常代表班級(jí)在學(xué)校參加各類比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真的準(zhǔn)備，因?yàn)榧热灰�，就要做到最好。每天早上，我都�?huì)對(duì)著鏡子練習(xí)，并讓老師指點(diǎn)我的朗誦，將自己存在的瑕疵盡可能地改正，對(duì)老師提出的要領(lǐng)仔細(xì)揣摩，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校舉辦的朗誦活動(dòng)中脫穎而出，每次都獲得了一等獎(jiǎng)，不僅為班級(jí)爭(zhēng)了光，自己也感到非常滿足。我還愛(ài)好跳舞，學(xué)校成立了舞蹈隊(duì)，代表學(xué)校到縣及地區(qū)比賽，我幸運(yùn)地入選了。為此，將要每天排練。為了不耽誤學(xué)習(xí)，老師安排每晚下學(xué)后排練兩小時(shí)。為了不讓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)掉隊(duì)，我每天中午和自習(xí)就把書(shū)面和背誦任務(wù)完成，晚上排練，每晚十點(diǎn)左右才能結(jié)束，有時(shí)，連晚飯都沒(méi)時(shí)間吃。我的同學(xué)看我太辛苦，勸我退出，可我不想放棄，半途而廢算什么好漢？我堅(jiān)持下來(lái)了。有付出就有回報(bào)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我們終于取得了全縣第一，全晉中第三的好成績(jī)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”幫助別人，是最幸福的事。在班級(jí)里，我和同學(xué)們的關(guān)系很好。當(dāng)有同學(xué)遇到難題請(qǐng)教我時(shí)，我一定會(huì)耐心地給他講解，直到他弄明白為止。同桌數(shù)學(xué)不太好，每次老師布置做習(xí)題，我完成自己的習(xí)題后，一定會(huì)一道一道地教他，直到他做對(duì)，做懂為止，數(shù)學(xué)老師看了，也很欣慰。不僅是在學(xué)習(xí)上，班里的朋友遇到煩心事，只要他愿意向我訴說(shuō)，我一定會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)他，“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談�！蔽以趧e人困難之時(shí)伸出援手，就如同給了他照進(jìn)洞穴的陽(yáng)光。因此，同學(xué)們也愿意與我相處，我在學(xué)校也感到了美好的同窗友誼。
在家里的我，也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞，他們每天辛辛苦苦地設(shè)計(jì)格局、操心工地，有時(shí)一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來(lái)。媽媽每天還要兩回跑，為我做飯，我都看在眼里。因此，我每天都會(huì)幫媽媽洗碗、擦地，不讓他們回家也勞累。每周雙休日，我都會(huì)把家里全收拾一遍，到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能減小父母的壓力，我一定會(huì)努力去做。
姥姥去年年初生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院治療了很長(zhǎng)一段時(shí)間，也不見(jiàn)效果。媽媽十分焦急，每天回家都偷偷地流淚。我心想，我一定要擔(dān)起這份責(zé)任，和媽媽一起照顧姥姥，幫媽媽分擔(dān)。假期里，我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話，姥姥臉上每天都掛著微笑。媽媽也少了一些勞累。后來(lái)，姥姥痊愈了，全家松了一口氣，媽媽臉上也露出了笑容，一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。
在社會(huì)生活中，我明禮誠(chéng)信，遵守公共秩序，并熱心公益，在父母的幫助下，我將自己的衣物，書(shū)本捐給了山里貧困的家庭。并積極進(jìn)取，初中兩年，獲得了9張獎(jiǎng)狀和四張榮譽(yù)證書(shū)。20xx年，我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得一等獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)生活中我體驗(yàn)到了幫助他人的.快樂(lè)，遨游知識(shí)海洋的快樂(lè)。我之所以敢于向未知的世界探索，離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們這些莘莘學(xué)子營(yíng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍，提供的展示機(jī)會(huì);離不開(kāi)班主任、老師賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識(shí)；離不開(kāi)同窗鼓勵(lì)的話語(yǔ)，熱情互助的身影。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我將懷著一顆感恩的心，將來(lái)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！
生活在繼續(xù)，進(jìn)取在繼續(xù)，節(jié)奏在加快，腳步在加快。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。一分耕耘，一分收獲。人終歸是要生活著的，“不要以為你的努力徒勞無(wú)功，權(quán)當(dāng)做磨練你的意志”，只要努力去做事了，多多少少會(huì)有收獲，一直堅(jiān)持做下去，就會(huì)走向成功!我相信，我可以！
最美少年事跡10
在臨沂第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)精力充沛的陽(yáng)光女孩，提起她，全校沒(méi)有一個(gè)不知道、不佩服的！同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都會(huì)為她豎起大拇指，稱她是個(gè)最有孝心、自立自強(qiáng)、多才多藝的小能人。就連學(xué)生家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)都拿她做榜樣。她的堅(jiān)強(qiáng)、熱情、善良和智慧贏得了全校師生的贊許。她的“頭銜”可多了：“山東好少年”、“羅莊區(qū)美德少年”“語(yǔ)文小狀元”、“慧心才藝之星”、“數(shù)學(xué)小能手”，“優(yōu)秀小助手”……她，就是最有孝心、自信陽(yáng)光、勤奮好學(xué)、意志堅(jiān)強(qiáng)的王子涵！然而，就是這樣一個(gè)陽(yáng)光的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況——命運(yùn)賦予她太多的不公平！
微鏡頭：儲(chǔ)藏室狹窄的空間里，一張床，一臺(tái)老式電視，一張舊書(shū)桌，一個(gè)長(zhǎng)期臥病在床的奶奶，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的弟弟和勞苦奔波的媽媽，這就湊成了一個(gè)家。你可以不相信，但這是事實(shí)！在繁華城市的一個(gè)小窗口里，卻生活著這樣一個(gè)特殊的三口之家。您會(huì)可憐他們，但是，當(dāng)善良的您聽(tīng)了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！
一、意外患病
天有不測(cè)風(fēng)云。王子涵上一年級(jí)時(shí)，有一天突然流鼻血不止，爸爸媽媽急著帶她去醫(yī)院檢查，意想不到的結(jié)果出來(lái)了——小子涵竟然患上了敗血癥！這對(duì)本來(lái)生活就很拮據(jù)的一家來(lái)說(shuō)真是雪上加霜�。『迷谑切∽雍陌职謰寢屧诨ü饬巳糠e蓄后，子涵的病情終于得到了控制，小子涵堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓舞感動(dòng)著爸爸媽媽，學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)也沒(méi)受到影響。
二、噩耗不斷
屋漏偏逢連夜雨。小子涵上三年級(jí)時(shí)，災(zāi)難又一次降臨到這個(gè)不幸的家庭：子涵的爸爸查出了胃癌晚期。臨沂市人民醫(yī)院要求轉(zhuǎn)院治療，子涵的媽媽不放棄，帶著爸爸去濟(jì)南求醫(yī)，在濟(jì)南一呆數(shù)月，子涵在家要照顧弟弟，還要幫奶奶做飯洗衣服。冬天天冷，小手生滿了凍瘡，但她早上卻從不遲到，她是奶奶的好孫女，媽媽的好女兒。一提到在濟(jì)南求醫(yī)的日子，子涵媽媽總是覺(jué)得對(duì)不住小子涵，爺爺奶奶年齡大，子涵懂事了。
然而，這樣的日子也沒(méi)堅(jiān)持多久，子涵的爸爸終于沒(méi)挺過(guò)這個(gè)冬天，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小子涵，這對(duì)媽媽和子涵來(lái)說(shuō)是多么大的打擊呀！而打擊最大的是子涵的爺爺，白發(fā)人送黑發(fā)人是多么悲慘，這是個(gè)正當(dāng)壯年的兒子�。∽雍臓敔敵惺懿蛔∵@個(gè)打擊，終于在兒子病逝幾天后也永遠(yuǎn)地走了。爺爺?shù)娜ナ�，如雪上加霜，加深了一家人的悲痛。子涵的奶奶如何去承受老伴和兒子在一個(gè)月內(nèi)的相繼離世？奶奶的精神徹底崩潰了，躺在床上無(wú)法自理，拉尿都在床上。家里還有個(gè)兩歲多的弟弟，生活陷入了困境，年幼的子涵只好和媽媽共同挑起了家庭的重?fù)?dān)。
如萬(wàn)千不幸的故事一樣，小子涵在爸爸、爺爺去世前，雖然經(jīng)濟(jì)也不是很寬裕，但日子簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在爸爸、爺爺去世后戛然而止。媽媽曾恨命運(yùn)的不公，生活的無(wú)情，她哭得撕心裂肺，但一切的一切都改變不了無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，懂事的子涵總是安慰媽媽說(shuō)，媽媽咱要堅(jiān)強(qiáng)，相信上天對(duì)大家都是公平的，以后會(huì)有好日子的，要堅(jiān)強(qiáng)！這哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生啊？這完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！媽媽摟著子涵默默的流淚，這樣一個(gè)負(fù)債累累的殘破的家庭，卻沒(méi)有擊垮這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘！
“小子涵是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩�！卑嘀骼蠋熀蠋熣f(shuō)，在學(xué)校，王子涵學(xué)習(xí)特別用心刻苦，成績(jī)一直名列前茅，雖然家里發(fā)生了這么大的變故，可她很少告訴同學(xué)和老師，只是大家感覺(jué)她皮膚越來(lái)越來(lái)黑了，身體越來(lái)越瘦了。
三、勇挑重?fù)?dān)
11歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁滋味”的年齡，然而不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的`貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓媽媽擔(dān)心�！奔依镓�(fù)債累累，她就自己帶煎餅在教室吃，盡量少花家里的錢(qián)。媽媽沒(méi)有固定工作，家務(wù)她幾乎全包。早上她總是踏著鈴聲進(jìn)教室，那是因?yàn)樗疹櫷昴棠�，送弟弟去幼兒園后才能來(lái)上學(xué)。媽媽沒(méi)有文化，找不到工作，后來(lái)好不容易找到保姆的工作，這樣在家里的時(shí)間就少了，家里的一切都讓小子涵一個(gè)人承擔(dān)起來(lái)，洗衣、做飯，打掃家里的衛(wèi)生，照顧躺在床上的奶奶，給她喂飯，擦洗。小小的她，每天晚上都會(huì)給奶奶擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)更是難上加難。每一次，子涵都會(huì)累得氣喘吁吁，但她從未喊過(guò)一聲累，從未抱怨過(guò)一句。子涵說(shuō)，奶奶是她生命中最重要的人，撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，教會(huì)了她做人的道理，現(xiàn)在奶奶病了、老了，她要盡自己最大的努力，讓奶奶過(guò)好晚年的生活。小子涵是這樣想的，也是這樣做的。小子涵做好飯菜總是趁熱先喂奶奶，可奶奶經(jīng)常是吃了就吐，她就等奶奶吐完再喂，直到奶奶吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。還要多陪奶奶談心，為了讓奶奶的心情好起來(lái)，她就變著法兒哄奶奶開(kāi)心，把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在奶奶對(duì)面的墻上。由于奶奶精神失常，交流、行動(dòng)都不方便，子涵非常疼愛(ài)奶奶，每次放學(xué)回家的第一件事便是看望奶奶。晚上還要幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時(shí)先給奶奶盛飯、挑菜。她還經(jīng)常從自己有限的生活費(fèi)中節(jié)約一點(diǎn)買(mǎi)水果帶給奶奶。這些竟是一個(gè)11歲的孩子做的事��！
看著別的同學(xué)或者坐車(chē)或者爸媽接送，她多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是她又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。子涵只好自己選擇步行，用她的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了“開(kāi)支”。每天放學(xué)路上，她總會(huì)拎個(gè)編織袋撿拾廢品、到菜市場(chǎng)撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從爺爺、爸爸去世后，小子涵從來(lái)沒(méi)有給自己買(mǎi)過(guò)一件衣服，衣服都是好心人送給她的。但奇怪的是王子涵只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？子涵的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費(fèi)。在學(xué)校喝水是免費(fèi)的，但子涵在學(xué)校卻很少喝水，她說(shuō)怕在學(xué)校喝水成了習(xí)慣，回家也得喝，這樣又得增加水費(fèi)，她要把能省的錢(qián)都省下來(lái)，好攢著給奶奶治��！她的作業(yè)本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過(guò)四季節(jié)；孩子們吃的五花八門(mén)的零食，她從來(lái)不多看一眼，每次給奶奶做營(yíng)養(yǎng)餐，她總是做僅夠奶奶一個(gè)人的量，卻告訴奶奶她已經(jīng)吃過(guò)了……所有的這一切，只為省點(diǎn)錢(qián)，給奶奶治病！
11歲，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的11歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，她在困境中沒(méi)有低落，沒(méi)有退縮，她逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用稚嫩的肩膀?yàn)閶寢寭纹鹨粋�(gè)家！堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀的王子涵同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，她，用行動(dòng)來(lái)詮釋著最美孝心少年，她，就是我們心中的最美孝心少年！
王子涵是不幸的，卻又是萬(wàn)幸的，盡管飽受生活艱辛，她卻有幸生在一個(gè)有愛(ài)的社會(huì)，在這愛(ài)的海洋里，學(xué)校、親友、老師、同學(xué)給了她愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)。她懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)11歲的少年用行動(dòng)抒寫(xiě)著最華美的篇章！
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。我們衷心祝愿小子涵在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
最美少年事跡11
家庭的困窘，造就了他獨(dú)立自主的能力，當(dāng)許多孩子還在享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福時(shí)光時(shí),他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴......
“奶奶，好奇怪呀，為什么他們家都有爸爸有媽媽，我就從小就沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽。”肖宇韓的奶奶告訴我們，肖宇韓爸爸在他三歲時(shí)患病去世后，媽媽就出走了，自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的肖宇韓知道家庭的情況，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)生活的困苦，反而更加孝順，只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視，和小伙伴玩耍的時(shí)候，肖宇韓已經(jīng)拖著車(chē)打水去了。
因?yàn)榱獠⒉皇呛艽螅b滿三個(gè)水桶，小宇韓大概需要來(lái)回近十次。從水井到家，有一段上坡路，上百斤的水加上拖車(chē)，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)都很吃力。肖宇韓埋著頭弓著身子，咬牙拖著不敢停頓，爬上坡才大口喘著氣休息�！耙�?yàn)槟棠陶f(shuō)自來(lái)水太貴了，我們兩人洗澡要用好多水，所以我才來(lái)打水。”
除了拖水,到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì)，一個(gè)人上山?jīng)]有絲毫害怕，也不覺(jué)得累。他說(shuō)，在山里，他可以玩上一會(huì)，可以看看小草和野花，就什么煩惱都沒(méi)有了。用竹耙將掉落的松樹(shù)葉聚攏在一起，一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)編織袋，放進(jìn)斗車(chē)，肖宇韓的動(dòng)作自然嫻熟。
雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)條件，但是肖宇韓卻從未因此在學(xué)校自卑。相反，在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開(kāi)朗的.性格。班主任老師知道他家的情況，課后也會(huì)對(duì)他的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。
這些年來(lái)，家里的生活都是靠奶奶一個(gè)人來(lái)支撐，祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉，他從不在物質(zhì)上要求奶奶，也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來(lái)，肖宇韓吃了許多不該是他這個(gè)年齡應(yīng)該吃的苦，他的懂事與孝心，奶奶很是欣慰，但也十分心疼。
日子雖然很難，但奶奶覺(jué)得只要祖孫二人能在一起，就比什么都強(qiáng)，因此奶奶不管去哪都會(huì)帶著他�！澳棠�,長(zhǎng)大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動(dòng)的一句話。
時(shí)間的流逝，季節(jié)的變更，你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老，生活縱有崎嶇，而肖宇韓會(huì)緊緊握著奶奶的手，一步一步走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路。
最美少年事跡12
自馮泳淇4歲那年，叔父觸電身亡后，泳淇的父親深受打擊就染上了酗酒的習(xí)慣。喝完酒后，馮泳淇和母親就成了父親撒氣的對(duì)象，有時(shí)娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門(mén)。父親由于常年飲酒過(guò)量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫(yī)院和喝酒是父親生活的唯一，也喪失了勞動(dòng)能力，使本來(lái)就不富裕的家庭，更是雪上加霜，母親為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時(shí)小攤，夏天賣(mài)水，冬天賣(mài)鞋墊，趕上淡季，就賣(mài)咸菜，給別人修腳，送餐……馮泳淇一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，開(kāi)始學(xué)著大人的模樣一方面要照顧父親，一方面要安慰母親，為分擔(dān)母親的.壓力，她每天天剛亮，就會(huì)起來(lái)做飯，總是悄悄的，怕影響母親睡覺(jué)。飯做好后，馮泳淇也會(huì)在桌子上擺一瓶酒，等著父親吃飯，他知道喝酒是對(duì)身體不好的，但為了讓父親高興，不難為他和母親，他只能這么做。晚上放學(xué)回家會(huì)順便買(mǎi)菜，寫(xiě)好作業(yè)做飯，等著母親回來(lái)一起吃飯，這也是他一天開(kāi)心的時(shí)候。時(shí)間久了，泳淇的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經(jīng)成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮泳淇會(huì)和母親一起出攤，他從來(lái)不覺(jué)得丟人，幫著母親一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣(mài)聲常常會(huì)吸引很多人駐足。時(shí)間一長(zhǎng)，馮泳淇成了附近很有名氣的人，只要從這路過(guò)的人都會(huì)向他豎起大拇指。
最美少年事跡13
古人云“百善孝為先”，是呀，孝心是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一，往往我們每一次小小的孝舉都會(huì)令我們的父母感動(dòng)不已，甚至潸然淚下，但是，自從看了《尋找最美孝心少年》我才深感自己的這些孝舉是這么的微不足道，我不禁自愧不如。
“板車(chē)姑娘”黃鳳，“茶園姐弟”何秀巡，林章羽，“烤串姑娘”高雨欣，“捐髓少年”邵帥。一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的片段如同電影一般在我的眼前不停著回放著。我不禁陷入了沉思：
為了父母，他們舍棄了好多好多，可是，我們呢，能為父母做的就只能是那么一丁點(diǎn)的`'家務(wù)，可是父母卻總是默默地包攬了家務(wù)活，能幫父母做事兒的機(jī)會(huì)是少之又少，也他們相比，我們就好似溫室里的花朵，就好似少爺小姐們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。他們?yōu)槲覀冊(cè)忈屃恕靶ⅰ�，其�?shí)，孝。無(wú)非就是幫父母?jìng)兇反繁常c父母?jìng)冋務(wù)勑�，雖然，我們現(xiàn)在不能給父母?jìng)兾镔|(zhì)上的報(bào)答，但是，我們卻可以讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兌械津湴�、欣慰�?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)孝順父母的人，做一個(gè)懂得感恩的人，讓孝傳萬(wàn)家`！
最美少年事跡14
(一)做媽媽的小助手
德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)孝泉鎮(zhèn)，是二十四孝之涌泉躍鯉的發(fā)源地，孝的精神浸潤(rùn)著一代又一代孝泉兒女。在孝泉民族小學(xué)，就有這樣一位孝心少年——楊鉛坤。
每天早晨，在孝泉鎮(zhèn)金雞村通向場(chǎng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)間公路上，總會(huì)看見(jiàn)這樣一幕：一輛貨三輪載著一家三口飛馳著。爸爸駕車(chē)，男孩扶著媽媽，車(chē)廂里放著修鞋的工具，還有一副拐杖。
這個(gè)男孩就是楊鉛坤，今年十二歲，是德陽(yáng)市孝泉民族小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，家在旌陽(yáng)區(qū)孝泉鎮(zhèn)金雞村，家中有爸媽、奶奶和外公外婆。鉛坤是一個(gè)心系集體、尊敬師長(zhǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，更是一個(gè)懂事聽(tīng)話、孝敬父母的好孩子。
鉛坤的媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮，二級(jí)殘疾，行動(dòng)不便。性格剛強(qiáng)的她身殘志堅(jiān)，自學(xué)了一手精湛的修鞋技術(shù)，農(nóng)閑時(shí)夫婦倆就在孝泉鎮(zhèn)街頭擺起了個(gè)修鞋攤，靠修鞋來(lái)貼補(bǔ)家中的生活。懂事的鉛坤從不向媽媽要錢(qián)買(mǎi)玩具、零食，也從不亂花錢(qián)。因?yàn)樗H眼目睹過(guò)爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦與不易。
每天早晨，鉛坤總會(huì)早早起床，爸爸媽媽往車(chē)上裝工具，他就掃地、整理房間、熱洗臉?biāo)Ｒ磺袦?zhǔn)備就緒，他就與爸爸媽媽一起出發(fā)。到了街上，他總會(huì)幫爸爸媽媽卸東西、擺攤，常常忙得滿頭大汗。忙完這一切，他會(huì)小跑著趕去學(xué)校上課。當(dāng)然，他每天都準(zhǔn)時(shí)到校，從不遲到。
性格開(kāi)朗、技術(shù)精湛的鉛坤媽媽很受顧客的喜歡，生意也越來(lái)越好。楊鉛坤放學(xué)后，不會(huì)在校和同學(xué)玩耍嬉戲，而是小跑著來(lái)到爸爸媽媽修鞋攤前，幫爸爸媽媽做事情。夏天，忙著修鞋的爸媽被太陽(yáng)曬得滿頭大汗，鉛坤就會(huì)立刻拿出紙巾給爸爸媽媽擦汗，拿扇子給爸媽扇風(fēng)，或是移動(dòng)遮陽(yáng)傘，讓爸媽享受一點(diǎn)陰涼。爸媽不忙時(shí)，他會(huì)靜靜的呆在攤子的一角，認(rèn)真做作業(yè)。夕陽(yáng)西下，該收攤了，這個(gè)小男子漢趕緊收拾好書(shū)包，幫爸媽搬東西、掃地，忙上忙下。攤子收好了，他會(huì)攙扶著媽媽坐上爸爸的車(chē)，一家三口幸福的踏上回家的路。
最美少年事跡15
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)今日，我觀看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，榮獲20_年度“最美孝心少年”稱號(hào)的有：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足只可是是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)。”的一種全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚?體會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
他們的孝心深深地感動(dòng)了我，他們應(yīng)對(duì)生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒(méi)有退縮，小小的年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)。給我留下印象最深的是高雨欣，一個(gè)年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的重?fù)?dān)。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)功課。她的的孝悌之舉、自立自強(qiáng)、進(jìn)取樂(lè)觀的精神感動(dòng)了深深地打動(dòng)了我。
觀后了這次《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自我，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)，生活在無(wú)比的幸福生活中，卻不明白珍惜，不懂得體諒父母的艱辛，不僅僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活，甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫，想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，我們今后也必須要做一個(gè)孝敬父母的好孩子
最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌......
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