社會獎學金申請書
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，需要使用申請的場合越來越多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編整理的社會獎學金申請書，希望能夠幫助到大家。
社會獎學金申請書1
尊敬的學校領導：
您好!我是XX級物流與信息管理系的學生**。欣聞學校正在評選“社會實踐獎學金”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，“大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高”。在去年一年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。 剛剛?cè)雽W的時候我就參加了青年志愿者協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加青協(xié)組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得青協(xié)的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協(xié)會和羽毛球協(xié)會，并且成為了這兩個協(xié)會的干事，也就參與了更多的活動。例如羽協(xié)組織的“吉珠羽毛球公開賽”和棋協(xié)組織的“十佳棋手大賽”我都參與了從策劃到舉辦的整個過程�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的'各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目�，F(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔�，F(xiàn)在特向?qū)W校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
社會獎學金申請書2
尊敬的校領導：
您好!我是xx級高分子材料與工程專業(yè)的林東，現(xiàn)擔任材料科學與工程學院科學技術(shù)協(xié)會副主席，負責管理協(xié)會的日常事務，組織各項活動和比賽，并且?guī)椭瑢W解決在學習中遇到的問題，積極為同學，為集體做貢獻。大二學年，我有幸擔任院科協(xié)的計算機部部長和赤腳天堂旅游協(xié)會的外聯(lián)部副部長，在協(xié)會團隊中努力工作和成長。在擔任計算機部部長期間，我們多次舉行普及計算機知識和應用的講座，并且對科協(xié)成員進行C語言的教學，積極引導部員們多了解新技術(shù)，多接觸高新科技。在校科技節(jié)期間，成功舉辦了“科滿校園，才智青春”電腦文化節(jié)，其中的電子競技大賽更是取得非常好的反響。在赤腳天堂旅游協(xié)會期間，多次帶領協(xié)會成員外出旅游，并且組織策劃了秦淮河水質(zhì)調(diào)查，玄武湖益行等活動。
大二下學期的時候，我們舉辦的“家鄉(xiāng)風采秀”給來自五湖四海的同學們一個廣闊的.舞臺，展現(xiàn)自己民族或者地區(qū)的文化風采，既增進了同學們之間的友誼，又為社團增加了知名度，獲得同學們的一致好評。大二的一年里，我還積極參與校外的活動，在校羽毛球協(xié)會里到南京財經(jīng)大學參加仙林五校羽毛球邀請賽，還在潮汕商會的團拜年會里擔任接待小組組長。鑒于本人在這一學年的表現(xiàn)，特向您申請社會工作優(yōu)秀獎。希望老師批準。在以后的大學生活中，我一定更加注重品學兼優(yōu)，更加努力，也使協(xié)會發(fā)展得更好。
此致
敬禮
申請人
日期
社會獎學金申請書3
尊敬的各位領導：
您好！我是xx學院xx系xx班的學生xx，從小在農(nóng)村長大，父母是當?shù)氐膞x。雖是獨生女，但我從未有過多于身邊其他孩子的寵愛我。相反，父親對我要求很嚴格，從小就要求我自立。于是，我養(yǎng)成了“自己的事情自己做”的好習慣，從小到大，學習從不讓父母操心且一直名列前茅。經(jīng)過高中三年的努力，我以全校第x的成績?nèi)缭高M入大學。上大學后我一直努力學習，尤其是第二個學期，我想拿到獎學金讓父母開心，同時也減輕一點他們的負擔，但學習卻一直提不上去，獎學金無望了。我想除了不適應新環(huán)境、想家、家鄉(xiāng)教育水平不高等客觀原因，最大問題是我沒有找到大學的學習方法和有效管理時間的方法。但我會繼續(xù)努力學習的，相信會有進步。
家里現(xiàn)在只有爸爸媽媽和我，雖然爸媽工資不高，但對三口之家來說，生活本來應該是很寬裕的。父親xx歲就參加工作，母親也工作二十多年，辛辛苦苦攢錢想買一套自己的.房子。但這些年房價飛速上漲，攢錢的速度不及其十分之一，父母擔心一輩子都要擠教師宿舍(我們那里農(nóng)村的教師宿舍條件很差)，壯著膽貸款買了一棟商住兩用房，計劃用租金給家里做補貼。出乎意料的是，那塊地沒有像想象中那樣熱鬧起來，鋪面始終租不出去，家里的預期收入就沒了�，F(xiàn)在爸媽每月xx左右的工資要去繳xx多元的按揭費，還得供我這個大學生，經(jīng)濟壓力非常大。親這些年頭發(fā)掉了很多，母親也老了很多。我不忍心他們?nèi)绱瞬賱�，曾堅決的讓他們把貸款留給我以后還，我想：自己還年輕，一份工作不夠就再找一份，累點沒關系，總能夠還的。但爸爸說不可以，每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他辦法，我想做兼職，可是做家教家里堅決不同意，做服務員的話星期六和星期天整天要在店里，我擔心影響學習，只是偶爾找到發(fā)傳單的兼職又做一下，根本幫不到家里。
真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
社會獎學金申請書4
尊敬的領導：
您們好！
我是計算機工程學院，從入校到現(xiàn)在，雖然學習生活環(huán)境與學習生活模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習生活、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應該努力學習生活來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習生活上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習生活，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，爸爸媽媽就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的.目標！我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓爸爸媽媽以我為驕傲！課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習生活更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習生活更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想！充實是一種滿足，學習生活是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習生活和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習生活，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
社會獎學金申請書5
尊敬的各位領導：
非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會！這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。
在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的.同學一直以來對我在生活上的關心與照顧！
現(xiàn)將我的學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下：
一、學習方面
上課認真聽講，除了按時認真完成老師布置的作業(yè)，在業(yè)余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍、報刊、雜志，上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己，及時補充現(xiàn)有知識的缺陷。平時在做比賽與作業(yè)中，也積極與同學們交流學習。在專業(yè)知識的學習上力爭優(yōu)秀，不僅是為了獲得更高的分數(shù)，也為日后工作打好堅實基礎。
二、生活方面
生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關系良好，待人誠懇；平時很善于深入同學中間進行交流，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
三、成績方面
一份耕耘，一份收獲。
在大二和大三學期都取得了優(yōu)異的成績，其中大二的專業(yè)課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業(yè)比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術(shù)大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎，金犢獎優(yōu)秀獎。
在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
如果能獲得優(yōu)秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。
以上即為本學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：xx
20xx年x月x日
社會獎學金申請書6
尊敬的院系領導老師：
我叫xx，是物理與電子信息工程系電氣xx班的學生。身為xx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的'校訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诶蠋�、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在xx-xx學年，專業(yè)排名第4，獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號；在20xx-20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一；此外在大一和大二期間我一次性就通過計算機一、二級和大學英語四考試，并取得優(yōu)秀的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的.努力，以取得更大的進步。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
社會獎學金申請書7
尊敬的領導：
我是某校的在校學生某某，來自某某地。我的家中共有四口人，父母、姐姐和我。父母都是農(nóng)民，均無工作，皆靠種地為生。家中的生活費用全部來自父母的辛勤勞動，盡管父母不懈勞作，但生活依舊拮據(jù)，不容樂觀。
20xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
加之姐姐正在上大學，我也剛剛邁入大學校門，支付姐妹倆的學費生活費的重擔就落在了年邁的父母身上。每逢農(nóng)忙時節(jié)，我和姐姐都回不了家，無法替父母分擔生活的重擔。然而，母親由于長期高負荷的勞動身體狀況不佳，無法繼續(xù)進行繁重的.體力勞動。所以，現(xiàn)在只靠父親一人挑起生活的重擔。
我能夠深刻體會父母的辛勞，也深刻理解盡全力替他們分擔是我的責任。于此同時，我也真心的向?qū)W校提出困難補助申請，希望學校能夠給予我?guī)椭越馕耶斚碌纳罹o迫只危。我定當更加勤奮努力的學習，絕不辜負老師和父母的期望，以此來報答所有給予我?guī)椭娜藗儯?/p>
申請人：
申請日期：
社會獎學金申請書8
尊敬的領導：
我是社會管理學院思想政治教育XXX班李會艷。大學三年我參加了許多社會實踐活動，我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。通過實踐，使我有了些關于其他學科的知識。
想通過親身學習其他知識讓自己更進一步適應社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過學習課外知識，我相繼通過了高級文秘、心理咨詢師和辦公自動化考試并獲得從業(yè)資格證書，這些證書的`取得使我逐步了解了更多的知識，開闊了視野，增長了才干，并在學習中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
以上是我課外學習和時間情況的概述，請老師審核后予以批準。
此致
敬禮
申請人 :
社會獎學金申請書9
尊敬的校領導：
你們好！
我是11級自動化2班的某某。在上一學年里，我努力學習，熱心工作，基本符合評定社會工作優(yōu)秀獎的要求，所以提出此申請。在此將自身基本條件介紹如下，以供老師參考。
大二學年，我主動積極的在同學們的生活上提供幫助。為了豐富班級同學的業(yè)余生活，增強班級凝聚力，我組織了一次班級春游。組織春游的活動雖然看似容易，但真的自己實施起來，還是比較費力的。首先，我要動員大家積極的參與。接著，我要聽取大家的意愿，希望到哪里去了旅游。為此，我還要做個統(tǒng)計，最后投票決定，當然這要得到大家的一致認可。最后，我就要去和旅游公司聯(lián)系了，這里面也比較復雜，需要與旅游公司簽合同，在這項，我要弄清一些細節(jié)，并保證大家的外出安全，為同學們每個人都辦理保險。最后達成協(xié)議后，我會把旅游信息傳達給班級同學們，出行日期啊，出門攜帶的`一些物品等等，都要及時地通知大家。在這一學年里，我還會主動地替班長分擔一些工作，有些班級信息通知，我會替班長傳遞到男生寢室。還有其他一些事情，開學的時候去領書等，我會積極和大家一起參與，為班長分擔勞動，做事絕不會拖泥帶水。在學習上，我能做到認真努力的學習，課堂上聽不懂的，課后我一定會認真及時的消化理解。今日事今日畢，絕不拖拉到第二天。在宿舍里，我會及時注意到宿舍里的衛(wèi)生情況，并積極地打掃。注重和室友的交流，互幫互助，讓宿舍變成一個更溫暖更有愛的集體。
鑒于本人在這一學年的表現(xiàn)，特此申請社會工作優(yōu)秀獎。希望老師給以批準。在以后的大學生活中，我一定更加注重品學兼優(yōu)，更加努力，也使班級發(fā)展得更好。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年9月23日
社會獎學金申請書10
尊敬的各位領導老師:
你們好!
我是國土資源學院的大二本科生莫言（學號：20xxxxxx5），在20xx—20xx學年，我一直在東北大學校團委組宣部工作，在此期間，我以出色的表現(xiàn)及優(yōu)異的成績深受老師同學的認可。
在此期間，我堅持每次例會，每次值班都是準時到達，從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很詳細認真。在組宣需要我的時候，我總是能夠合理安排好自己的時間，盡自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量，希望讓自己的部門能夠快速發(fā)展，更好的'走向未來。在與同事的交往過程中，我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護，同事就是自己的兄弟姐妹，和大家團結(jié)一致才能夠讓整體快速發(fā)展，所以我在和大家交往的時候都是以謙虛，積極進取的心態(tài)和大家交流，所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發(fā)展提供建議，讓組織能夠在前進道路上收獲更多經(jīng)驗。
在過去的一個學年中，我在組宣部門學到了很多知識和技能，感觸頗深。不管是會議布置，還是會議記錄，不管是活動組織，還是參與活動，我都感覺自己能力在飛速提升，我學到了很多生活上的技能，還有很多人際交往中的技巧，他們豐富了我的大學生活，強化了我的人生之路。我不僅僅注重在大學期間的能力鍛煉，更注重自己的學習，所以，我在過去一年中不僅在組宣表現(xiàn)出色，學習的科目也是全部順利通過，未曾有過掛科補考現(xiàn)象，體育成績非常優(yōu)異，擁有一個強健的身體，所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好！
鑒于上一學年的優(yōu)秀工作，我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作，因此我申請社會工作獎，希望領導與老師批準！
謝謝！
東北大學校團委組宣部：xxx
20xxx年9月6日
社會獎學金申請書11
尊敬的學校領導：
經(jīng)過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向?qū)W院領導申請本年度“學習優(yōu)秀獎學金”，這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。
可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期里的字體與標志設計，圖案設計，圖形創(chuàng)意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業(yè)空間設計，人體工程學，手繪表現(xiàn)技法……等其他課程，十分吃力�？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學年里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的'成績還算可以，平均成績在80分左右，居于班級第7名。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大三，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優(yōu)秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。
我自從進入大學以來，本著“學以致用，學無止盡”的態(tài)度認真努力的學習；在“明德，博學，求實，創(chuàng)新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績：20xx年4月獲得我院地44期黨校學習結(jié)業(yè)證書。20xx年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽“優(yōu)秀獎”。20xx年4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。20xx年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優(yōu)秀學生干部”。20xx年8月和班上部分同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心社會實踐活動。20xx年10月榮獲四川師范大學成都學院20xx-20xx學年度“三好學生”榮譽稱號。從2xx至20xx年我先后在學院學生聯(lián)合會藝術(shù)設計協(xié)會擔任過監(jiān)察部正副部長，協(xié)會副會長等職務，并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上�，F(xiàn)在我能夠獲得獎學金的機會，可以說是，一分耕耘一分收獲。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
社會獎學金申請書12
尊敬的領導：
您好!我是來自xxxx班的xx，在過去的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系。并在20xx年至20xx年學年中取得專業(yè)綜合排名18的成績。并在課余時間積極參加各種社會實踐活動，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展，故提出該份申請書。
在大學期間，我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識，所以我在課余時間積極參加各種活動，來增加自己的實踐經(jīng)驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，擁有知識不會運用是不行的，實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的，所以說課本知識始終要與實踐相結(jié)合才可以。所以我爭取在自己的空閑時間里，積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力，豐富自己的大學生活。
現(xiàn)在我匯報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。我去年軍訓獲得軍訓優(yōu)秀學員，之后擔任班級干部。去年11月參加校級新生才藝大賽，并取得優(yōu)秀獎。今年3月參加校級辯論賽，我是我們院候補選手。4月的運動會方陣和5月的五四合唱，我也都參加了，收獲很豐富。
我們大學生即將面對社會，實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以，我要在大學期間好好鍛煉自己的'實踐能力和工作能力，以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時，積極參加各種社會實踐活動，提高自己的動手能力。我上進，但不急進，我會腳踏實地，以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗。總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的實踐能力和動手能力。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝系老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx
XXXX年XX月XX日
社會獎學金申請書13
尊敬的領導：
你們好！我是水利科學與工程學院農(nóng)水1001班的xxx。
在大學生活的這兩年里,我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，同時妥善處理學習與工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展，爭取成為一名全面發(fā)展的大學生。
在班級里，我擔任組織委員兼心理委員，我本著鍛煉自己，服務大家的宗旨，努力做到為同學服務，為班級建設盡心盡力。我還在學院團委宣傳部擔任副部長一職，在工作中，我注重創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在與同學的交往中，友好和善，助人為樂。我嚴格要求自己，認真負責，爭取準時圓滿地完成的各項任務，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。
為了鍛煉自己多方面的'能力，我還多次參加學校及學院組織的活動。通過我的努力，我獲得了“校級優(yōu)秀團員”榮譽稱號、校級“節(jié)能減排大賽”二等獎；身為一名太原理工大學的學生，我還積極參加了今年的校慶活動，獲得了校級“原創(chuàng)影評”二等獎、院級志愿者榮譽稱號等；今年暑期，我也非常幸運的隨同學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊伍到運城市新絳縣下鄉(xiāng)實踐，并獲得了“優(yōu)秀實踐隊員”榮譽稱號，而且，通過此次社會實踐，我也學會了許多，成長了許多，使我的綜
合素質(zhì)得到了提高，組織、交際等方面的能力也都提高了許多；兩年時間里，我還參加了許多志愿活動，例如：愛心家教、愛心包裹勸募、義務獻血等，為的是能夠幫助到更多需要幫助的人。開學以后，通過自己的努力，我還在團委擔任了組織部部長，這對于我來說，是一種新的挑戰(zhàn)，也是一種新的機遇。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去，更多的服務于社會。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。我會一點一滴的積累，做好自己的本職工作，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力�，F(xiàn)特申請社會公益類獎學金，望領導老師們審核批準！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
社會獎學金申請書14
尊敬的系領導：
您好！我是國際貿(mào)易與金融系xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易xx班的學生xxx。自從20xx年開始我始終保持著積極向上的心態(tài)，飽滿的熱情，在保證學習成績的同時，還擔任了學生干部工作，直接或間接參與了多項學生活動的策劃以及開展，本人認為符合社會實踐獎的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人在大二下學期被發(fā)展為預備黨員，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，保持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形式，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，時時以一名黨員的標準來要求自己。
二、工作情況
大二期間我在學院學生會擔任副主席一職，并先后組織策劃了多次大型活動，例如：吉林大學珠海學院首屆大學生策劃大賽，吉林大學珠海學院20xx年度參加市級以上各項比賽獲獎學生及指導教師表彰大會，20xx年雪碧飛揚新聲絕對唱響吉林大學珠海學院賽區(qū)比賽，吉林大學珠海學院20xx—20xx年度共青團“兩優(yōu)”“兩先”表彰大會，交通安全知識競賽決賽，吉林大學珠海學院第二屆跳蚤市場，吉林大學珠海學院第三屆合唱節(jié)。在工作中：我大膽創(chuàng)新，銳意進取，以“為同學服務”作為自己的工作目標，熱情為同學服務；虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時堅持自己最根本的原則；積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的工作方面；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，還有很多方面還需要進一步完善。學生要以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了一定的'提高。現(xiàn)申報社會實踐獎，在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師在專業(yè)方面的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
社會獎學金申請書15
尊敬的各位領導：
您好，我是制造學院工業(yè)設計的學生，在這匆忙的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，作為一名大三的學生，能申請這個獎項，我感到十分的榮耀和自豪。08年時我還是一個青澀的高中生，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試取得了優(yōu)良的成績。
學習上，我積極主動學習，對于各科的學習有較深的了解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中為27名的成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，并參加考試，取得優(yōu)異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，并能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。
思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規(guī)章制度，積極響應中國共產(chǎn)黨的號召，積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中，以誠信做人為原則，用有主見，有決斷，有誠信，有恒心，有決心，有誠心，有信心，有耐心，有愛心，不啰嗦，不吝嗇，不猶豫，不執(zhí)拗，不沖動，不驕傲，不懶惰，不懈怠，善言談，善學習，善觀察，食有時，寢有度的.座右銘來要求自己。
工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，
期間參與組織過很多校內(nèi)和校外的活動和比賽，如參與組織工業(yè)設計論壇（綿陽專場）的活動，參與“西嶺雪山帳篷音樂節(jié)”活動，并獲得“優(yōu)秀志愿者證書”。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，將在校的理論學習與社會實踐相結(jié)合，得到了良好的鍛煉和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
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