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親子活動策劃方案

時間:2022-11-18 18:41:21 親子 我要投稿

親子活動策劃方案【熱門】

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的親子活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子活動策劃方案【熱門】

親子活動策劃方案1

  一、活動時間

  20xx-x-x下午4:00至5:30

  二、活動地點

  xxxxx灣

  三、參加活動班級

  xx班

  四、組織人員

  xxxx寶島孩子園全體教師

  五、活動目標

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  六、活動準備

  (一)、材料準備:

  1、公共汽車2 輛,“xxxx孩子園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

  3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

  4、班主任打印班級孩子名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少孩子園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的'家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

  七、 戶外親子游戲家長須知

  1、請家長在x月x日下午3點整在孩子園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為xxxxx灣

  2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

  4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

  (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

  八、活動人員安排

  1、主持人:xxx、xxx

  2、總場地監(jiān)督及看管家長、孩子園物品人員:xxx

  3、攝影:xx(藍隊)xx(紅隊)

  4、計分員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  5、游戲調控人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  6、活動中材料負責人:xxx(藍隊)xxx(紅隊)

  7、自由調配人員:xxx(紅隊)、xxx(藍隊)

  8、紅隊隊長:xxx;藍隊隊長:xxx

  九、活動安排

  1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在孩子園內集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在孩子園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

  7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  9、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  10、集中--點名--返園。

  活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

親子活動策劃方案2

  活動目的:

  我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

  活動時間:

  20xx年6月19日

  活動地點:

  社區(qū)會所一樓活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部活動內容:

  感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以感恩父親為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切;顒訉⒃u選最具魅力父親最感人父親最可愛父親最具愛心父親最具耐心父親等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

  說出你的愛很多的'子女很少在父親的面前說出爸爸我愛你這句話,在6月21日父親節(jié)當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說爸爸我愛你的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

  親情趣味活動:

  快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

  父親節(jié)感恩賀卡設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

  爸爸,我愛你三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句爸爸辛苦了。從小事入手,體會孝道。

親子活動策劃方案3

  一、內容與要求:

 、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

 、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠茫矚g媽媽。

  ⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  ⒈一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  ⒉幼兒事先準備好送給媽媽的`禮物。

  ⒊通知媽媽參加活動。

 、磱寢寽蕚浒l(fā)言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動

 。ǘ⿷c祝活動

 、痹诟桧瀷寢尩臉非,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

 、不顒舆M行。

 。1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

 。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

 。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

 。4)個別媽媽表演本領

  老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

  (5)媽媽說心聲。

 。6)幼兒與媽媽一起游戲。

 。7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

 。8)媽媽游戲——搶椅子

 。9)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

  (四)送禮物

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行。

 。1)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

 。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可教幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

 。ㄎ澹┙ㄗh

  以后,可準備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒在家(guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關心媽媽。

親子活動策劃方案4

  為慶祝XX園早教開業(yè),豐富社區(qū)的文化活動,營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境,我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶祝活動。合作事宜如下:

  主辦單位:幼兒園XX園早教中心

  參加對象:6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭,分年齡組參加比賽

  比賽時間:20xx年X月X 日 上午9:00~11:00

  比賽地點:

  活動宣傳:提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報(與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系)

  一、主 持(3分鐘)

  開場白:大家好!歡迎大家來到這里參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。

  為了讓更多的嬰幼兒享受早教,xx早教中心特別推出本次活動免費注冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們xx早教價值1,200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0—6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統(tǒng)器材,參加大型親子活動,而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現(xiàn)場登記處作會員注冊,領取會員卡。

  一、早教親子小樂團表演(30分鐘)

  活動說明:以下是我們xx早教的親子音樂課程,它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎,由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指游戲、語言(雙語)、文化與人際交往的目的,同時通過親子活動增進親子關系,同享天倫之樂。

  1、我愛我的小動物(學習動物叫聲,結合小手做動作)

  2、兩只老虎(訓練語言與動作相聯(lián)系,發(fā)展肢體的靈活性)

  3、 手指游戲(鍛煉手部動作及靈活性)

  4、 拍拍你的手(訓練幼兒對快、慢的節(jié)奏認知)

  5、 小豬吃得飽飽(訓練語言與動作相聯(lián)系、感知音樂節(jié)奏)

  6、 吹泡泡(培養(yǎng)集體意識,感知大。

  7、 拉個圈圈走走(通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發(fā)展)

  8、 春天(發(fā)展幼兒的表演能力,體驗舞蹈的樂趣)

  9、 數(shù)星星(學習點數(shù),初步認知數(shù)字)

  10、幸福拍手歌(感知節(jié)奏,促進身體各部位動作協(xié)調發(fā)展)可增加至12首,參考大堂律動。

  二、現(xiàn)場請小朋友參與蒙臺梭利教具操作(20分鐘) 數(shù)理操作:

  1、粉紅塔與棕色梯(蒙氏感官班)

  教學目的:看教案

  2、三項式(蒙氏感官班)

  教學目的:看教案

  奧爾夫操作:

  《瑞典狂想曲》 老師帶動園內會員寶寶一起做,可活動前先演練。

  三、親子比賽(項目)(80~120分鐘)

  賽區(qū) 年齡 項目 操作規(guī)則 目的'

  0~1周歲 A、 扶桿站立(8個月齡以內) 在3分鐘內寶寶手扶橫桿獨立站立,站立時間最長者獲勝;如站立時間同樣長的,則以月齡小的獲勝。 訓練寶寶手腳協(xié)調,下肢站立的能力。

  B、飛 毯(9~12個月齡) 寶寶自己爬行,從起點出發(fā),媽媽在終點等候,寶寶爬到終點后,媽媽把寶寶放在毯上拖回起點,先到達者獲勝。 訓練寶寶爬行能力,增進親子感情。

  1~3周歲 A、滑板取物(1~2歲) 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上,媽媽從起點推動滑板到終點,讓寶寶從水果盤中取水果(每次一個),再滑回起點,將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。 促進寶寶前庭平衡感的發(fā)展,培養(yǎng)積極參與意識。

  B、 大廚賽+山羊賽(2~3歲) 寶寶獨立完成,切完定量的各種水果、蔬菜;而后坐上羊角球,再由媽媽抓住羊角往前跳,先到達終點者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力,身體平衡能力,與家長默契配合。

  3~6周歲 陽光隧道[分A(3~4周歲)、B(4~5周歲)、C(5~6周歲)年齡組進行] 寶寶從起點出發(fā),跨過橫桿,爬過陽光隧道,到達終點釣魚,并將魚置于托盤中,用雙手將裝魚的托盤托回起點,最先完成者獲勝。 增強本體感,訓練寶寶手腳協(xié)調、手眼協(xié)調的能力。

  第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動,訓練默契配合的能力。

  獎品設置:蒙臺梭利家庭裝教具,益智玩具、xx早教抵用券

  場地布置、材料準備

  1、場地設置:(活動前一兩周于相關單位聯(lián)系場地適宜)

  活動場地:需掛xx早教中心橫幅,用小彩旗劃定范圍,中間畫出寶寶活動區(qū)、比賽區(qū)。

  咨詢臺:在活動場一側,設置兩張桌子,桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球,活動時派發(fā)。

  2、材料準備:

  音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數(shù)字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。

親子活動策劃方案5

  一、活動地點:

  幼兒園大操場。

  二、主持人:

  xx。

  三、活動目標:

  通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的`興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動主題:

  圣誕大家樂。

  五、活動過程:

  (一)主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

  1、入場方式:

  以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

  2、入場口號:

  鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。鍛煉身體,建設祖國。團結合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!

 。ǘ┘w表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

  (三)親子活動開始。

  1、跳圈。

  (1)父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

 。2)材料:小塑料圈15個。

  2、運禮物。

 。1)父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

 。2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

  3、羊角球。

  (1)父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

 。2)材料:羊角球5只。

  4、二人三足行。

  (1)父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

 。2)材料:紅帶子10根。

  5、搶椅子。

 。1)由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

 。2)材料:椅子30個,鼓一架。

  6、袋鼠跳。

 。1)幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

  (2)材料:布袋10只。

  7、抓尾巴。

 。1)家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

 。2)材料:5個尾巴。

  8、坐花轎貼五官(全家三人)

  (1)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

 。2)材料:圣誕老人頭像,五官。

 。ㄋ模┗顒咏Y束。

  集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

親子活動策劃方案6

  教育專家曾經(jīng)說過:帶孩子吃10頓肯德基不如擁抱一分鐘。我作為一個家長也深有同感:父母不能用花錢的方式來代替自己做父母的責任,不能把孩子交給補習老師了事;更不能用工作忙,抽不出時間或白天在外打拼了一天實已經(jīng)身心疲憊了,實在不想動彈了或孩子已經(jīng)長大了,他應該懂得父母的艱辛了等等做借口,父母們必須懂得花時間與孩子在一起,以滿足他們想親近父母的愿望。為此,級組老師們共議出一個活動方案,可能不夠成熟,望家長們提出寶貴意見;顒幽繕耍

  1、通過親子活動,讓家長能全面了解那個自己以為已經(jīng)了解的孩子。

  2、增進孩子與親人的情感,充分體驗父子、母子間的親情交流,達到育人的目的。

  3、提供一次和老師與他家長、家長與家長交流的機會,提高家長對教育的參與感和積極性;顒訒r間:待定

  活動地點:學校多媒體1室

  活動構思:

  聘請學校的心理學專職教師學雷曉云做客座教師,通過觀看具體的親子小電影案例,親子小游戲、家長與孩子交流、老師點評等方式以達到增進感情交流的效果。

  活動過程:

  一、看一看:觀看新加波親情教育電影《孩子不壞》。

  二、做一做:父子或母子一起做一個小游戲,從中進行互相溝通與交流,增進相互的感情。

  三、談一談:可以針對電影的情節(jié)進行探討,父母與孩子談談說說自己的看法和具體做法或以"爸

  爸,媽媽,我想對您說"或"孩子,我想對你說""等話題進行交流。還可以以"我想告訴你"為主題,在親子之間互說一句心里話,在家庭中架起"心靈之約"的橋梁。

  四、抱一抱:給孩子一些平時在家里得不到的肌膚之親,讓孩子感受到那來自父親或母親的濃濃的親情和深深的愛。

  五、做一做:回家后親子各自完成一篇感想,下一個周一上交評獎,(可以上交電子文檔)特別獎將上送《中山日報》或《中山商報》編輯部。

  "運動健康快樂成長"親子活動方案

  20xx—5—20

  一、活動時間:20xx年6月日

  二、活動地點:大操場(足球場)

  三、運動會目標:

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1。通知父母來園參加親子活動。

  2。準備游戲需要的材料。

  3。布置活動場地。

  五、具體活動方案:

  活動流程:

 。ㄒ唬、幼兒教師致歡迎詞

 。ǘ、運動員入場儀式

  (三)、領導講話

 。ㄋ模、幼兒代表發(fā)言

  (五)、家長代表發(fā)言

 。、韻律活動

  (七)、主持人講注意事項。

 。1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

 。3)、在活動中請勿擁擠。

 。4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

 。ò耍⒅鞒秩私榻B親子活動項目。

  活動一:

  1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過河)

  2、游戲準備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)(接力)活動,哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

  活動二:

  1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  活動三:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準備:小木棒籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

 。ㄒ陨先齻活動,均由四個班級對比。站隊每班兩列縱隊,按對面接力賽完成比賽)

  活動四:

  1、游戲名稱:拔河賽(家長)

  2、游戲準備:拔河繩

  3、參加人員:家長(15—20每班)

  4、游戲玩法:抽簽決定對手班,再由兩贏隊決出冠軍,兩隊輸隊決出第三名。

  (九)、活動開始

 。ㄊ、活動結束(宣布各項名次,頒獎回教室)

  幼兒園親子趣味運動會主持詞

  前奏:播放"xxxxx之歌"。

  播放運動員進行曲進場儀式開始。

  開場白:運動會入場儀式現(xiàn)在開始,請運動員入場。

  國旗隊:伴隨著雄壯的運動員進行曲,八名小運動員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺走來。本次親子同樂運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質,形成小朋友主動、樂觀、團結合作的態(tài)度。

  彩旗隊:看!彩旗飄揚,迎面走來的是大段的彩旗隊,英姿颯爽的小旗手們,手舉彩旗,邁著矯健的步伐,描繪了一幅七彩斑斕的成長藍圖。

  鮮花隊:現(xiàn)在向我們走來的是大班的鮮花隊,他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下,顯得那么的`嬌艷,那么得可愛。他們是祖國的花朵,民族的希望,他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。

  葵花隊:有批小運動員揮動著金色的向日葵向我們走來,那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長一樣本著"友誼第一、比賽第二"的體育精神,希望今天能玩得開心,玩得精彩,相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)。祝福你們!

  小運動員手拿花束,精神抖擻地向主席臺走來了。也許十年、二十年,亞運會、奧運會賽場上的運動健將也有這些小運動員中的一員。爸爸媽媽

  希望你們向永放光芒。加油吧!

  大段家長隊:快瞧!大段的家長們穿著整齊的服裝,邁著有力的步伐,手握拉力球向我們走來,他們對孩子們給予了很大的希望,他們相信:今天的太陽,在xxxxx這個金色童年的樂園,民族精英的搖籃里一定能健康、茁壯成長。讓我們聽聽大段家長的口號:————

  中段家長隊:

  小段家長隊:

  宣布運動會開始!

  請方園長致運動會開幕詞。

  家長委員會代表發(fā)言。

  小運動員代表發(fā)言。

  小朋友們、家長們,讓我們一起隨著音樂跳起來吧!

  親子活動策劃方案

  為了讓孩子們親密接觸大自然,開拓視野,感悟秋天,特定于11月5日(周六)到寧波東錢湖進行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,活躍身心,在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認識,快樂成長。

  一、活動時間:11月5日(周六)——如果下雨,延至11月12日

  二、活動地點:東錢湖

  三、集合地點:

  四、行程安排:

  8:15—8:30集合,地點在飛虹幼兒園門口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

  8:30——8:40清點人數(shù),宣布行程安排及注意事項;

  8:40—9:20歡快車途,分組,并安排娛樂節(jié)目

  9:30—11:00爬山,觀賞風景

  11:30—13:00統(tǒng)一午餐

  13:30—15:20親子游戲時間(親子游戲請大家積極補充,發(fā)表意見)

  1、識數(shù)字抱團念兒歌,報團。熟練6以內的數(shù)字,讓孩子們相互親近

  2、"我來演你來猜"比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來猜);

  3、跳圈圈游戲:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

  4,擊鼓傳花

  5,足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)

  15:30結束愉快行程,返回溫暖的家。

  五、收費標準:(預計費用在100元左右,具體以實際支出計算)

  包車費用,午餐費用,及其他共同開支按實際支出后分攤

  六、注意事項:

  1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,最好帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機。

  2、服從活動組織者的安排,聽清集合時間及地點準時準點,管好孩子注意安全,保管好貴重物品。

  3、本次活動系大三班第一次全體活動,希望大家盡量抽出時間參加。

  七、分工

  1、點名與分組:本次活動分兩組,按照幼兒園學號,1—15,16—30,第一組負責人為張子初爸爸,第二組負責人為:童浩涵媽媽;

  負責人主要負責統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負責點名、聯(lián)系。

  2、游戲組織:"我來演你來猜"。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1—2張。(謝奕媽媽負責)

  3、小獎品:購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎品價值0。5—2元。約每個小孩2份,并負責發(fā)放。(竺于婧媽媽負責)

  4,負責拍照(周家逸媽媽)

親子活動策劃方案7

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學

  習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各班排練需要展示的'節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

  綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、活動時間:20xx年6月27日上午8時30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班xx2.大二班:小二班3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班xxx、xx5.蒙一班:中三班xxx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:xx10.音響:xxx、xxx11.話筒:xxx

  12.xx舞蹈協(xié)助:xx、xx13.照相:xx、xxx14.拉幕:xx、xxx15.小主持管理:xxx

  12.道具:xxx、xx、xxx、xx13.催場:xxx

  14.會場秩序:xxx、xxx、xxx

親子活動策劃方案8

  一、活動目的

  家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、活動流程:

  一.熱身——大樹與松鼠

  活動目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無

  時間:5-10分鐘

  活動程序:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。

  3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表

  演節(jié)目。

  4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。

  二.主題活動

  1活動名稱——盲行之風雨人生路活動目的:

  增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

  1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

  2以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)3.多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

  4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

  5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束6.各組成員分享自己的活動感受。

  7.分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

  8領導者總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領路人1被領路者:

  (1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

  (2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領路人

  作為家長,當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)

  二、孩子為領路人1被領導者:

  (1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的.能力了呢?,他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2領導者:

  (1)由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

  2廣告劇的設計

  活動目標:讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達能力。

  活動形式:由領導者組織各小組進行設計活動。

  材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片

  活動程序:

  (1)領導者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。(3)領導者組織小組成員設計,注意掌握好時間。

  (4)請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

  3畫圖游戲——我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆,F(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  4尾聲

  請用一句話說說今天的感受。

  5領導者小結附:

  廣告劇評比獎

  2)組名由評議員填寫:3)獎品自定。

親子活動策劃方案9

  一、活動主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的`好習慣。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

  三、活動時間:

  xx月x日10:00—11:30

  四、活動準備:

  物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

  環(huán)境準備:各班圍繞主題布置活動室

  五、活動地點:

  各班教室

  六、活動要求:

  1、提前一周告知家長開放日時間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

  3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。

  七、人員安排安排:

  1、活動通知單及邀請函由各班負責。

  2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

  3、安保工作由校保安負責。

  八、家長注意事項:

  1、把手機調至靜音或震動狀態(tài)。

  2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

  3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

  4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

親子活動策劃方案10

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  活動準備:

  1、音樂《世上只有媽媽好》的音樂

  2、6個呼啦圈和若干糖果

  活動過程:

  一、播放音樂

  《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的'孩子像塊寶.......

  1、(師)同學們知道這首歌叫什么名字嗎?(學)世上只有媽媽好。

  2、同學們,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

  學:是媽媽的節(jié)日

  師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(學生發(fā)言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(學生發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節(jié),OK?

  二、互動環(huán)節(jié)

  《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

  游戲玩法:學生先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、學生再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,學生與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

  三、我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?以后要做讓媽媽天天開心的孩子,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

親子活動策劃方案11

  活動形式拔河

  參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸

  活動準備:一根或兩根長繩、哨子一個、音樂《團結就是力量》。

  活動過程:

  1.可播放音樂《團結就是力量》作為背景,鼓舞士氣。

  2.將爸爸們分為人數(shù)相等的兩組,組織爸爸們進行拔河比賽,幼兒及其他家庭成員當啦啦隊。

  3.在觀看完爸爸們比賽后,再組織一場“幼兒組”的.拔河比賽。

  活動寓意:

  樹立爸爸的榜樣作用,讓幼兒以爸爸為楷模,在比賽中努力拼搏,體會“團結就是力量”的道理。

親子活動策劃方案12

  一、運送游戲——拼默契

  既然是親子游戲,自然少不了默契考驗這關了,來試試吧,看看爸媽和娃之間的默契指數(shù)~

  1、運水

  把孩子和家長穿插開分成幾隊,參賽者要面向一個方向站成一排。計時開始時,隊首的人要背著隊友將裝滿水的杯子向后倒,后面的人則要接水,依次類推,最后,杯子里的水剩的多的隊伍獲勝。

  也可以是家長和自己的孩子自成一隊,其中一個人拿著空杯子躺在地上,另一個則要從起點處的盛水處用水杯運水并把水倒在隊友的.空杯里,在計時結束時,躺著的人的杯子里水最多的人獲勝。注意,在運水及倒水的過程中,水杯要始終放在頭上,離開則算犯規(guī),要清零重新開始。

  為了增加難度,參賽者還可以穿上潛水用的腳蹼。

  當然,如果覺得杯子的容量太小的話,換成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~,想想就很刺激。

  Tips:如果感覺水會弄濕衣服不方便操作,可以換成其他的材料,比如小珠子、輕質小球、或者谷物等。(但是熱情的夏天,玩點水也真的是非常刺激哦~)

  2、湯匙傳送

  同樣地,家長與孩子自成一隊或穿插開分成幾隊,孩子要用把放著雞蛋的湯匙咬在嘴里的方式把雞蛋完好無損的運到中繼站,在中間站家長要把蛋清和蛋黃清理干凈,并且把顏料倒在蛋殼里,之后孩子則要徒手把它運到終點,投擲在畫布上。規(guī)定時間內畫布上顏色最多的隊伍獲勝,或是最后的涂鴉作品最好看的獲勝。

  除了雞蛋,運乒乓球也是可以的嘛。同樣是湯匙咬在嘴里,孩子要將乒乓球從一個碗中弄出來,然后傳遞給同樣咬著湯匙的家長,再由家長把球運到另一個孔碗中,最后規(guī)定時間內運送總數(shù)最多的隊伍獲勝。不過,中途若評判球掉落,則要重新開始。

  而把乒乓球換成小氣球做成的水球,似乎游戲就更好玩了!

  如果使用的是木質的湯匙,提前給它上個色也不錯哦!

  Tips:建議最好是光滑的木質湯匙,或者塑料湯匙,不能選擇金屬湯匙。

  3、吸管運送游戲

  大人和孩子分別進行游戲,用吸管把紙片從一個盤子里吸起來運到另一個空盤子里,規(guī)定時間內大人和自己孩子運送總數(shù)最多的隊伍獲勝。

  4、氣球運送游戲

  用膠帶或彩紙等粘出賽道,孩子和家長分做兩端。游戲開始時,孩子要用頭把氣球運送到家長那里,最后合力用除四肢以外的其它部位把氣球弄破,最先弄破氣球的隊伍獲勝。

  5、呼啦圈運送游戲

  將孩子和家長分成幾隊,參賽者手拉稱站成一排,游戲開始時最邊上的人要用身體把呼啦圈傳遞給下一個人,依次類推,最先把呼啦圈傳遞到隊尾的隊伍獲勝。

  6、大球運送游戲

  準備一些大的玩具球,家長和孩子要以背對背把球夾在中間的方式把球從起點運送到終點,最先完成任務的隊伍獲勝。

親子活動策劃方案13

  一、小試身手——模仿操:小狗史努比

  活動目的:

  激發(fā)寶寶參于活動的興趣。

  活動準備:

  開火車游戲音樂。

  活動過程:

  1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進入場地。

  2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。

  點評:這一時期的寶寶,動作發(fā)展進入記憶只能學習階段。在家媽媽應該每天定時和寶寶來做操,只要是寶寶喜歡的,都可以讓寶寶來做模仿。

  二、齊齊開心——小背簍

  活動目的:

  1、體驗在媽媽背上的快樂。

  2、通過撫摸寶寶的觸覺,增強寶寶的敏感度。

  活動準備:

  《小背簍》兒歌。

  活動過程:

  家長背起孩子走成一個圓圈,跟著兒歌節(jié)奏走走跳跳。

  三、明星寶寶——歌唱表演

  活動目的:感受節(jié)日的快樂,培養(yǎng)寶寶的自信和膽量。

  1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話

  2、歌表演:小手拍拍、小老鼠上燈臺、小貓

  四、快樂時光——好玩的`彩帶

  活動目的:

  1、通過玩彩帶教家長善于運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。

  2、能在武安彩帶中使寶寶進行多種身體活動,感受快樂。

  活動準備;

  各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)

  活動過程:

  1、撕彩帶:拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀察指導孩子用二指捏住撕紙。

  點評:撕紙可以發(fā)展寶寶的小肌肉。

  2、揮彩帶:上下?lián)]動彩帶走走走,雙手自由揮動彩帶,讓孩子充分活動身體。

  點評:這樣做可以發(fā)展孩子的大小肌肉,感受快樂。

  3、彩帶飄飄:手持彩帶跑步,彩帶隨風飄動。

  點評:這樣做可以發(fā)展孩子的腿部力量,彩帶飄飄隨風擺動、五顏六色,孩子會感到很快樂。

  4、捉尾巴:將彩帶掖在寶寶身后來當尾巴父母來捉。

  點評:這樣做可以增加母子間的親情,更加增進孩子的游戲興趣。

  五、涂鴉時代——米羅可兒《新年好》

  活動目的:

  1、嘗試畫放射狀的直線。

  2、感受快樂。

  活動準備:紅色印尼紙,金、銀筆,金銀亮紙。

  活動過程:

  1、用金、銀筆畫煙花。

  2、親自粘貼碎紙。

  點評:孩子畫一畫綻放的煙火,看一看誰的煙火最多最美。感受節(jié)日的快樂。

親子活動策劃方案14

  時間:

  20xx年4月7日

  地點:

  動物園

  活動事項主要:

  1、由于去動物園的路上堵車嚴重,坐公交車去較為方便一點,無論家長們選擇哪種交通方式,路途注意安全;

  2、參加活動的家長們,請于9:00準時到動物園門口找我們班的班標;

  3、活動中很多游戲都涉及到跑、跳等,因此請各位家長們穿運動、休閑鞋。活動起來也比較方便;

  4、游戲活動9:00準時開始,活動結束后,我們參觀動物園,帶領孩子認識、了解各種小動物,豐富其生活經(jīng)驗;

  5、動物園附近吃的比較少,家長們幫孩子準備一些干糧,以免孩子餓了、渴了有東西吃,同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟,愛護環(huán)境。

  親子游戲內容:

  一、走小路

  玩法:家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上,孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上,家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面,依次類推,直到終點。

  參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

  二、袋鼠爸爸、媽媽

  玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

  參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

  三、跳跳球

  玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由對面的家長跳回來,下一個寶寶繼續(xù)跳,對面的家長又跳回來。依次內推。速度快的那一組勝利。

  要求:游戲分成四組進行,寶寶一邊,家長站于另一邊,要求都必須坐于球上跳回來。

  參加人員:每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加

  四、揪尾巴

  玩法:將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離,面對面站好,同時數(shù)“一,二,三”,然后開始挪動,互相想辦法揪對方的“尾巴”,同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。

  參加人員:家長都可以與寶寶共同參加

  五、小雞出殼

  玩法:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。老師發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  要求:每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出

  六、小腳踩大腳

  玩法:游戲分成小組進行,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,面對面而站立、雙手拉住。聽到發(fā)令者說開始后,一起出發(fā)。

  要求:以接力賽的.形式到對面與對面家庭擊掌,對面家庭才可以出發(fā),最先完成的隊為獲勝對。

  七、水果蹲

  玩法:三個家庭為一種(一個組)水果,商量好自己所拿到水果的動作,記住其水果名稱,每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的隊伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立,以此類推

  要求:每個組一名家長在前面帶領大家做自己組的動作以及發(fā)號口令

  八、愛心傳遞

  玩法:將家長和幼兒各分為四組,每組家長,依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞,家長手中不能有空余,最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。

親子活動策劃方案15

  主題活動的目標:

  感受西方的感恩節(jié),對感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

  主題活動板塊構建框架:

  (本活動以文學形式展開)

  感恩節(jié)的小火雞

  小火雞的基本特點 小火雞和感恩節(jié)

  ——小火雞是一種有趣的鳥

  ——童話中的小火雞

  ——小火雞的頭,小火雞的叫聲

  ——愛跳舞的小火雞

  ——小火雞的羽毛

  ——小火雞的羅漫史

  ——小火雞的命運

  課程內容創(chuàng)設:

  活動:《小火雞舞》

  活動目標:感受節(jié)奏的`快慢,培養(yǎng)孩子動作的靈活性

  通過音樂的渲染,讓孩子感受西方音樂元素

  活動準備:磁帶

  活動過程:

  一、自由音樂舞蹈

  二、想象小火雞的動作

  討論:小火雞在干什么

  逐個表演,引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

  三、再次感受音樂,步行接龍走,音樂快是時快步走,音樂慢時慢步走,注意彼此動作的相互配合與協(xié)調

  四、跟著老師跳跳火雞舞

  五、說說火雞為什么做這個動作,它可能在干什么

  六、集體跳中感受快樂

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