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一堂好課觀后感
當認真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的一堂好課觀后感，希望對大家有所幫助。
一堂好課觀后感1
很多人都說，青春是短暫的，易逝的。王蒙先生說：“怎么能夠挽留住我們對青春的這種體會、這種心得、這種記憶呢?文學是個好東西，文學讓你一下子就把很多美好的東西挽留下來了�！�
在浩如煙海的文學作品中，《紅樓夢》是王蒙先生百讀不厭的一部。盡管這是公認的記載家族興亡的悲涼之作，但在王蒙先生看來，《紅樓夢》其實是青春的小說，因為書里有那么多可愛的青年，尤其是少女，她們永遠年輕，“描寫蘆雪亭聯(lián)詩的那一段，那是大觀園的青年聯(lián)歡節(jié)，是大觀園的文學節(jié)，是大觀園的青春節(jié)，還是大觀園的烤肉節(jié)。悲涼之霧遍被華林的時候，仍然充滿著青春的歡樂。”
王蒙先生眼中的青春，從來都是興高采烈，從來都不淡漠。他在課堂上分享道，《青春萬歲》序詩中所寫的“眼淚、微笑、深思都是第一次”，其實是受到了屠格涅夫的啟發(fā)。屠格涅夫在小說《初戀》的結(jié)尾寫道——啊，青春，青春，你什么都不在乎，連憂愁也給你以安慰，連悲哀也對你有幫助。“為什么屠格涅夫說‘青春什么都不在乎’?因為前程遠大，失敗一次又有什么關(guān)系呢?”
從這一點上，王蒙先生倒是覺得林黛玉不該那么年輕就想著“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”，“她是過于悲觀了。對林黛玉我也感覺到非常遺憾，畢竟還在青春的`年華，整天琢磨著他年有什么人來把你送葬，想的也忒早點了。”
青春飛逝，身上的一切也難免如日頭下的蠟與雪一樣，融化地干干凈凈。王蒙先生鼓勵大家要樂觀向前，“因為不會只有飛逝，不會融化得無影無蹤，因為有文學，有日子的編織，有幸福的纓絡(luò)。文學挽留了時光，文學挽留了青春，文學讓我們永遠不老!”
從1953年創(chuàng)作《青春萬歲》至今，王蒙先生依然堅持在作品里書寫青春和愛情，他說：“尤其是到我七八十歲以后，我體會到更多的是我是世界的情人，因為我愛這個世界，我給這個世界寫了一封又一封的情書，我現(xiàn)在的小說就是我現(xiàn)在寫的情書�！薄兑惶煤谜n》觀后感學習心得體會范文關(guān)于《一堂好課》觀后感學習心得及感悟20xx《一堂好課》觀后感學習心得及感悟?qū)W習《一堂好課》觀后感作文大全央視《一堂好課》觀后感心得體會范文《一堂好課》觀后感
一堂好課觀后感2
為什么第一堂課會選思政課？“班主任”康輝表示：“因為思政課是最能夠直接幫助年輕人扣好人生的第一顆扣子的課程。”
日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》。文中指出，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
在這堂思政課上，金一南教授將重點圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝蹏焙汀霸鯓硬拍苷嬲貝蹏眱蓚�話題展開，通過串講豐富的史料和熱血的故事，講述中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。他說：“從1840年到1949年這前一百年，無數(shù)先進的中國人就為三個字‘救中國’浴血奮斗。1949年，新中國成立，新的命題開始——復(fù)興。從1949年到20xx年新中國成立一百年，要完成偉大的民族復(fù)興，這是我們的目標�！�
今天，有人說中國人的歷史包袱太重了，金一南教授則道出了無數(shù)中國人的心聲：“我們能夠忘記嗎？忘記過去不但意味著背叛，更意味著將來可能還要重復(fù)！”盡管我們今天已經(jīng)取得了很大的成就，但距離目標還有不小的.距離，面對新的征程，金一南教授表示就要像航天工程大學士官學校的先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個中華民族一份子心中，今天都需要騰起的這樣一團火焰！”
為了豐富課堂形式，幫助觀眾在分享和交流中更好地理解課堂內(nèi)容，首期節(jié)目還請來了三位和軍人或是航天有一些特殊緣分的“課代表”：從北大出發(fā)，赴亞丁灣護航，現(xiàn)在重返校園的宋璽；先后在《紅海行動》中扮演狙擊手顧順、在《決勝時刻》中扮演警衛(wèi)員陳有富的黃景瑜；參與過電影《流浪地球》拍攝的屈楚蕭；他們將在課堂上結(jié)合自身的成長經(jīng)歷和現(xiàn)實體驗，生動闡述他們心中信仰的力量和愛國的情懷。
一堂好課觀后感3
今天，我看了《一堂好課》，它對我感悟很深，下面我給大家講一講吧。
人生處處是課堂，人生處處遇見良師益友。古往今來，興衰罔替，唯有名師好課，熠熠生輝。
獨立思考的思辯好課，維護國家尊嚴的策略好課，明犯強漢雖遠必誅的信念好課，銘記居安思危的君德好課。
學校的先鋒精神是：忠心向黨，失志育人，艱苦奮斗，自強不息，自強不息，勇于挑起重擔，敢于勝利。莘莘學子也是鐵血軍人。第一位課代表是：黃景瑜，是出身于軍人世家，爺爺父親都曾是軍人。第二位課代表：屈楚蕭，第三位課代表：宋璽，他是從北大出發(fā)，赴亞丁灣護航。
第一課是思政課，金一南，中國人民解放軍少將軍銜。主題：愛國。20xx年3月份的時候，基辛格先生訪華，我們參加了與基辛格先生的會談，基辛格先生已經(jīng)92歲了，從美國飛來中國，空中飛行十幾個小時，落地后幾乎沒有時間倒時差。
我們從1840年一個深重苦難的舊中國過來。孫中山的一句話：4萬萬中國人一盤散沙而已。孫先生1925年去世了，他再也看不見他去世的六年后，1931年九一八事變，兩個多月，東三省全部淪陷，盧溝橋今天還有我們的抗日戰(zhàn)爭紀念館，我們每年參觀的人絡(luò)繹不絕，我們在盧溝橋聲討日本帝國主義侵華的罪行，但是我經(jīng)常想：我說如果我們參觀的.隊伍里有一個不懂事的孩子，問我們這些不懂事的大人，國家之間為什么沒有在邊境爆發(fā)，為什么在盧溝橋爆發(fā)，我們的抗日戰(zhàn)爭紀念館為什么在盧溝橋，盧溝橋是中日戰(zhàn)爭全面戰(zhàn)爭爆發(fā)地本身就是中國的奇恥大辱。
無人橫刀立馬，都在茍且偷生。中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生，中國共產(chǎn)黨應(yīng)的不是一個好運，是國家最黑暗，民族最無望的時候，一批人挺身而出，這群人，沒有資源，沒有聲望，沒有影響，就是一腔熱血，他們沒有抱怨，他們憑借自己的一腔熱血奮斗著，1927年，八一南昌起義，中國共產(chǎn)黨開始組建自己的隊伍，南昌起義共兩千五百人，兩個月之中，就一千人，1927年九月九日毛澤東領(lǐng)導秋收起義，五千人二十天之后只剩下了一千人。
星星之火可以燎原!
一堂好課觀后感4
今天老師讓我們觀看了《一堂好課》，首先是主持人康輝的一番講話，其中有一個排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂，人生處處遇名師，古往今來，唯有名師好課，熠熠生輝，兩小兒在孔夫子面前變斗，太陽何時離我們最近?他給孔夫子上了一堂獨立思考的思辨好課，蔣相如如置之死地而后生，完璧歸趙，他給秦昭王上的是一堂維護國家尊嚴的策略好課，西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了《一堂好課》，明犯強漢者，雖遠必誅的信念好課。所有的故事都告訴我們，無論是一個懷揣夢想的個人，還是一個蓄勢待發(fā)的團隊，在前進的道路上，都需要《一堂好課》。
第一課是思想政治課，有180位共和國的將軍，在這些學長們留下的精神財富當中，深深烙下了兩個大字愛國，主講人是國防大學教授金一南老師，當金一南老師提到愛國，他就想到20xx年3月份的時候，基辛格先生訪華，他們參加了與基辛格先生的`會談，基辛格在談?wù)摃r講著講著就睡著了，基辛格的助手就說：“你們提的問題太緩和了，提出一些尖銳的問題刺激他”，金一南就問1972年2月21號，你隨尼克松總統(tǒng)訪華，車隊有多少輛車?基辛格先生，馬上精神抖擻，他說：“三四十輛吧”!金一南說：“不對，是107輛”，基辛格說：“你怎么知道是107輛”?金一南說：“因為你路過長安街時，把路口給堵住了，平時上班從未遲到的，我只有那天遲到了”。談?wù)摃Y(jié)束后，基辛格深深地給金一南鞠了一躬，表示歉意。
第二段課講的是：1840年至1949年建國以來中國的強大與變化。有當年的洋火，洋釘，洋灰到今天的華為5G�，F(xiàn)在我國是全世界最大的制造國。
1840年以來，中國第一次在一項通訊技術(shù)上獲得世界領(lǐng)先，華為任正非講話“除了勝利，我們已經(jīng)無路可走”。這句話確實鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重，贏得尊嚴才是我們應(yīng)該做的，
《一堂好課》告訴我們中國怎樣從百年滄桑涅槃，迎來下一個古年輝煌。
一堂好課觀后感5
今天下午的班會，老師讓我們觀看的是一堂好課，講演講人是金一南教授，金一南講后，有這樣兩句話，深深刻在我心里。一閉眼，腦海里浮現(xiàn)出的都是他們歡呼雀躍的身影與歡快的笑聲。
第一句話是：“星星之火，可以燎原�！边@是毛主席提筆寫下的一句話，我覺得這不僅僅是一句話，還是毛主席對中國崛起的信念。信念是什么？是困難時的一句：我可以！是驕傲時的一句：這道題我錯了！是碰到別人的一句：對不起！這是平日里最平常的一句話，在長江黃河中，他們只是一滴水滴，可是匯集起來是無比令人震撼的呀。他們就像那星星之火，只要一直堅定團結(jié)一心，誰說他們不可以燃燒草原呢？毛主席筆下的：星星之火可以燎原。讓我想了這番多。
第二句話：“敢于勝利�！备矣趧倮@四個字中，“敢”是我最為敬佩的一個字，不但要追求勝利，還有每一個中華兒女的心中都燃起“敢于勝利”這四個字個字�！安皇且竽阕龅�，并去做到十全十美，完美無缺。但是要努力做到心中的那般模樣”我的'心里這樣想。
我時常想：我從哪里來？我們從哪里來？我們中華民族從哪里來？也許這三句話可以完美地解開我的困惑。
第一句話：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！
第二句話：三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！
第三句話：由此上溯至一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次戰(zhàn)斗中犧牲的人民英雄們永垂不朽！
望著這三句話，我終于知道了：我從哪里來、我們從哪里來、以及我們中華民族從哪里來！
看了《一堂好課》的觀后感，我的思緒在這幾句上回蕩、飄揚，他們的身影仿佛還在我的面前，歌聲好像回蕩耳邊……
一堂好課觀后感6
今天的《一堂好課》上的是思政課，主要講的是中華民族是怎么從危難步向復(fù)興的。聽完金一南教授的課，我感觸很深。
節(jié)目剛開始的時候，軍人們的口號中，“敢于勝利”最讓我熱血沸騰。我們所有人都在“追求勝利”、“渴望勝利”，但“敢于勝利”是這一切的基礎(chǔ)。心中得有一種渴望勝利的一團火，只有燃起這團火，中華民族才會有希望。
如果要我們回答“我們從哪里來？”這個問題的話，有三句話最為完美：“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“由此上溯至一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人、爭取民族獨立和人民幸福自由，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”
是啊，如果當年沒有那些為國家浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱灑熱血的人民英雄們，怎么會有如今的中國？如果沒有新中國，那怎么還會有我們？所以，就是因為有了那些英雄，才有了我們?nèi)缃穹睒s安定的社會！
1840年，中國陷入了苦難之中。有個英國人說：“這是中國向全世界登出廣告，這里有一個愿意付款但不愿意戰(zhàn)爭的帝國。”因為我們在近代，富卻不強，沒有能力去捍衛(wèi)自己國家的財富，也就會遭到其他帝國主義的`掠奪。
1949年建國那段時間，一袋水泥叫“洋灰”，一盒火柴叫“洋火”，一顆小釘子叫“洋釘”。那時，我國的什么東西都是從國外進口，本國幾乎沒有什么勞動生產(chǎn)力。
但現(xiàn)如今，經(jīng)過了70年的努力拼搏，我們成為了全球最大的工業(yè)制造國。我們在這短短幾十年的時間里，完成了其他國家在兩、三百年才能完成的進程！到目前為止，我國的GDP總額是全球第二，中國的制造總額一躍成為世界第一！“中國速度”、“中國大橋”、“中國高鐵”等詞，不過是中國工業(yè)發(fā)展的一個縮影。
中華復(fù)興，是我們這一代人的使命。唯有立志與愛國，才能讓中華重振雄風！
一堂好課觀后感7
在《一堂好課》的預(yù)習環(huán)節(jié)，三位課代表黃景瑜、屈楚蕭、宋璽將和烈士展開一段跨越時空的對白。
1935年，烈士在獄中寫下著名散文《可愛的中國》，在這篇遺著中，他高聲疾呼“親愛的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗，要持久地艱苦地奮斗，把個人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！”文中最為動人的部分，就是他所描繪的祖國未來美好幸福的景象。
今天，歡歌代替了悲嘆，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，明媚的`花園代替了凄涼之地。如果我們有機會可以和烈士面對面對話，我們要怎樣告訴他，我們可以更好地愛護可愛的中國母親了？這是《一堂好課》的“班主任”康輝留給同學們的思考題，而答案，其實就蘊含在金一南教授的課堂內(nèi)容里。
“愛國”兩個字聽起來非常龐大，于英雄而言，往往意味著忘我的流血和犧牲。身處和平幸福年代，我們中的絕大多數(shù)人這一生都不會碰上生死抉擇和偉大時刻，我們又該如何腳踏實地踐行“愛國”二字？課堂上，一位曾扎根沙漠哨所的邊防兵，和一位在基層工作的警衛(wèi)戰(zhàn)士，將會分享他們對于責任和奉獻的理解。
值得一提的是，主講人金一南教授在成為博士生導師、全國模范教師、全軍優(yōu)秀教師之前，曾做過大學圖書館的管理員，還做過最為基層的普通工人。
在每一個崗位，別人都說他是“天生的”。他分享自己的經(jīng)歷，勉勵年輕人不要被平淡所淹沒，要不斷學習、不斷提高、不斷挑戰(zhàn)，沒有挑戰(zhàn)創(chuàng)造挑戰(zhàn)，生命才能真正地綻放，“今天的這種考驗絕不亞于槍林彈雨，它也是一場戰(zhàn)斗！我們?nèi)绾螢閲胰グl(fā)揮出我們最大的光和熱？這個答案，實際上就是一個如何從平凡到非凡的過程。”
中華民族歷史悠久，苦難重重，但復(fù)興在望。只有更好地了解國家和人民，我們才能知來路、明去路。只有懂得了肩頭的責任，我們才更有勇氣、更有定力、更有自信用行動去愛護祖國母親。11月17日，《一堂好課》思政課即將開講，相信一束思想的光芒會照進每一位觀眾的心間，并永遠閃耀。
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