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居家隔離心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-22 17:32:56 心得體會(huì) 我要投稿

居家隔離心得體會(huì)15篇

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的居家隔離心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

居家隔離心得體會(huì)15篇

居家隔離心得體會(huì)1

  對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目管理人員,明確的工作職責(zé)和進(jìn)度時(shí)間節(jié)點(diǎn),長(zhǎng)期的虛擬團(tuán)隊(duì)工作,決定了所有事情都有它的周期和節(jié)奏,包括生活。不完美的是無(wú)實(shí)物溝通,讓描述和理解需要更多的輔助和時(shí)間。

  跟家里有小孩的.同事躲起來(lái)工作相比,獨(dú)居無(wú)打擾的狀態(tài)極度舒適,累了就貓里貓氣地站在窗邊看鳥(niǎo)看風(fēng)景,低頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)地上的頭發(fā)多得掃不完,好似行走的蒲公英。

  每到飯點(diǎn),便惦記燕京餐廳的紅燒肉和豐盛的早點(diǎn),進(jìn)而又露出了群體性動(dòng)物的本性:瘋狂想念同事們,想念可以看到彼此時(shí)的歡聲笑語(yǔ),甚至于意見(jiàn)不合時(shí)的面露慍色,期待重逢,繼續(xù)并肩作戰(zhàn)。

居家隔離心得體會(huì)2

  自從疫情以來(lái),居家情況說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生。看慣了公司的大顯示器,我這個(gè)筆記本的'屏幕就看起來(lái)太難受了,于是及時(shí)入手了這款家用投影儀。

  事實(shí)證明,這是我疫情期間最成功的投資,因?yàn)橛辛怂,我可以每天跟部門(mén)的同事們一起在早間學(xué)習(xí)骨科英語(yǔ),清楚地看到每個(gè)人的面龐。希望疫情歸來(lái),我們都有進(jìn)步!

居家隔離心得體會(huì)3

  今天雖是居家辦公第5天,但于我而言,已是第7天。對(duì)于習(xí)慣了到處奔波的我來(lái)說(shuō),居家辦公的生活是一種新生,從習(xí)慣了每天去和不同客戶打交道到每天對(duì)著自己說(shuō)早安、午安、晚安,像是每天都要自己給自己加油打氣,也像是一種約束,告訴自己該開(kāi)始工作了,這是居家辦公而不是休假。

  過(guò)去七天的生活,其實(shí)和自己往常的生活一樣,6點(diǎn)的鬧鐘一響起,代表著屬于我的新一天生活開(kāi)始,除了電話處理客戶遇到的問(wèn)題之外,一天的生活都屬于自己,每天按照自己的節(jié)奏看了種植相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),把自己在工作中遇到的問(wèn)題找到專(zhuān)業(yè)的.理論解答,也忙里偷閑地看完了兩本自己一直想看卻沒(méi)看的“閑書(shū)”。

  疫情反復(fù)無(wú)常,打亂了我們的工作和生活,但在不可控的外界環(huán)境影響下,我們要做的就是按照自己的節(jié)奏做好自己的工作、過(guò)好自己的生活。

  村上春樹(shù)在《海邊的卡夫卡》中的一段話,與疫情當(dāng)下的你我共勉:暴風(fēng)雨結(jié)束后,你不會(huì)記得自己是怎樣活下來(lái)的,你甚至不確定暴風(fēng)雨是否真的結(jié)束了。但有一件事是確定的,當(dāng)你穿過(guò)了暴風(fēng)雨,你早已不再是原來(lái)的那個(gè)人了。

居家隔離心得體會(huì)4

  在今年寒假期間,在本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間,中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開(kāi)救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問(wèn)題,這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。

  當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,討論問(wèn)題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專(zhuān)心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的'問(wèn)題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。

  雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。

居家隔離心得體會(huì)5

  新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)一盤(pán)棋,同時(shí)間賽跑,與病魔斗爭(zhēng),在抗疫一線涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)可敬、可愛(ài)的“你們”,也正是因?yàn)椤澳銈儭钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)和舍小家顧大家,這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”勝利可期。

  “你”是救死扶傷的白衣天使,展現(xiàn)了大愛(ài)逆行者的無(wú)悔擔(dān)當(dāng)。醫(yī)者仁心,造就人間大愛(ài)。“你”在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,帶著無(wú)悔信念舍小家奔赴一線,成為最美“逆行者”,譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)感人故事!皳(dān)心弄花護(hù)目鏡,強(qiáng)忍淚水不哭的90后護(hù)士朱海秀”“行走不便,依舊堅(jiān)守崗位的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇”“哭過(guò)之后,一如既往奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)生胡明”“為節(jié)省防護(hù)服,值班期間只吃一頓飯、只上一次廁所的醫(yī)護(hù)人員”等等事例比比皆是,“你”用無(wú)疆大愛(ài)與患者共克時(shí)艱,用“我將無(wú)我”見(jiàn)證醫(yī)者仁心,以實(shí)際行動(dòng)踐行著“救死扶傷,不辭艱辛”“為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生”的無(wú)悔誓言。

  “你”是勇挑重?fù)?dān)的人民軍隊(duì),彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。從選調(diào)軍隊(duì)優(yōu)秀醫(yī)療人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)和考核,到全面接管火神山醫(yī)院救治任務(wù);從組建抗擊疫情動(dòng)力支援部隊(duì),到保障武漢各網(wǎng)點(diǎn)生活物資配送運(yùn)輸,再到調(diào)運(yùn)物資支援“方艙醫(yī)院”建設(shè),人民子弟兵聞令而動(dòng),以站位迅速動(dòng)員部署,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,始終奮戰(zhàn)在疫情防控最前沿。第一時(shí)間向組織遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),“抗擊疫情,首戰(zhàn)用我”,“堅(jiān)持到疫情最嚴(yán)重的地方去”……子弟兵們用實(shí)際言行構(gòu)筑起了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城,向人民群眾傳遞出必勝信心和強(qiáng)大力量。

  “你”是堅(jiān)守初心的共產(chǎn)黨員,詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言!拔沂且幻伯a(chǎn)黨員,疫情來(lái)了,我不上誰(shuí)上?”“只要有困難,黨員就應(yīng)該第一時(shí)間沖在前面!”“‘戰(zhàn)疫’不打贏,我們決不收兵!”……疫情面前,廣大黨員沒(méi)有片刻遲疑,紛紛主動(dòng)放棄與親人團(tuán)聚機(jī)會(huì),積極投身到抗擊疫情這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中,用愛(ài)與責(zé)任構(gòu)筑起一道攜手抗擊疫情、守護(hù)人民健康的堅(jiān)固長(zhǎng)城,讓鮮紅的黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控斗爭(zhēng)第一線。哪里有疫情隱患,哪里就有共產(chǎn)黨員的身影,在荊楚大地,有3次主動(dòng)請(qǐng)纓沖在最前線的“老將”彭志勇,有危急時(shí)刻挺身而出的胡龍霞,有與時(shí)間賽跑的廣大黨員突擊隊(duì)……因?yàn)椤澳銈儭钡拇嬖,黨徽在疫情防控斗爭(zhēng)第一線越發(fā)“耀眼奪目”。

  “你”是眾志成城的人民群眾,凝聚了共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。一方有難,八方支援。無(wú)論是1998年的抗洪,還是2003年的非典,亦或2008年的抗震救災(zāi),具有社會(huì)主義制度優(yōu)越性的'神州大地歷來(lái)如此。庚子鼠年的這次新型冠狀病毒肺炎疫情,全國(guó)人民心往一處想,勁往一處使,各地紛紛馳援武漢,醫(yī)護(hù)人員、救援物資、愛(ài)心捐款不斷向一線集結(jié),“武漢”你并不是獨(dú)自在戰(zhàn)斗,全國(guó)人民始終與“你”同心同向!澳恪笨,滿載愛(ài)心蔬菜的貨車(chē)從各地駛出,各階層人士的愛(ài)心捐款向武漢匯聚,海外華僑自籌的醫(yī)療物資抵運(yùn)國(guó)內(nèi)……不僅如此,為堅(jiān)決遏制疫情蔓延擴(kuò)散,全國(guó)人民認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)舉措,大街小巷顯得格外“寧?kù)o”,庚子鼠年春節(jié)過(guò)得別樣不同,全民總動(dòng)員投入到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

  正如歌曲中所唱的那樣:“聽(tīng)我說(shuō)!謝謝你,因?yàn)橛心,溫暖了四季;謝謝你,感謝有你,世界更美麗”。我相信,有“你”和“你們”的努力,我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

居家隔離心得體會(huì)6

  面對(duì)新型冠狀病毒感染的疫情形勢(shì),增強(qiáng)學(xué)生自我防病意識(shí)和社會(huì)信心,進(jìn)一步鼓舞斗志、凝聚合力,切實(shí)以社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,結(jié)合我校和我院實(shí)際,面對(duì)當(dāng)前疫情防治情況,我班同學(xué)根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè),圍繞理性愛(ài)國(guó)、青春報(bào)國(guó)主題,對(duì)“我”能做些什么,這一問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考。我班組織開(kāi)展了正面宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)大家知行合一,進(jìn)一步扎實(shí)學(xué)習(xí)、夯實(shí)體會(huì)、指導(dǎo)實(shí)踐,充分激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷和奮斗精神。

  我班借助QQ群平臺(tái)以體會(huì)、評(píng)論、感受等形式進(jìn)行了討論。面對(duì)疫情,我們要相應(yīng)政府號(hào)召,少出門(mén)或不出門(mén);利用網(wǎng)絡(luò)宣傳國(guó)家政策;不信謠,不傳謠;靜下心來(lái),合理安排學(xué)習(xí)和生活。我們要聽(tīng)從黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)指揮,注意隔離,不去人員密集場(chǎng)所,保證自己的健康就是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。及時(shí)收看疫情相關(guān)新聞報(bào)道,在家中做好消毒工作,在戶外戴好口罩,不去人群密集的公共場(chǎng)所;了解口腔醫(yī)院應(yīng)對(duì)本次疫情的方法。作為醫(yī)學(xué)生,科學(xué)防護(hù)疫情是職責(zé)所在,義務(wù)宣傳科學(xué)知識(shí),不信謠不傳謠也是我們應(yīng)該積極去踐行的。我們要及時(shí)關(guān)注疫情變化,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),宣傳正確的防護(hù)知識(shí),為疫情的'控制作出貢獻(xiàn)!作為學(xué)生,說(shuō)服家人朋友不出門(mén)就是為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。背靠全國(guó)人民和全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者,武漢一定能贏,我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情!讓我們與祖國(guó)一起加油,共克難關(guān)!

  我們要正確認(rèn)識(shí)疫情,積極地向家人朋友解釋疫情的嚴(yán)重性和如何分辨謠言,提高周?chē)藢?duì)預(yù)防的重視程度,耐心演示戴口罩和洗手步驟等。堅(jiān)信祖國(guó)一定可以贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,堅(jiān)信我們一定可以迎來(lái)美好的春天?茖W(xué)是的謠言“粉碎機(jī)”。阻斷謠言的傳播鏈條,保持科學(xué)理性的態(tài)度,客觀地認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)地預(yù)防疫情、有效地防控疫情,我們就能為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入更多正能量。

  我班同學(xué)及時(shí)關(guān)注疫情變化,切實(shí)以中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)定信念,有信心在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),緊緊依靠人民群眾,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們完全有信心、有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

居家隔離心得體會(huì)7

  停課不停學(xué)已兩周有余,在這個(gè)特殊時(shí)期,在網(wǎng)課這個(gè)新鮮事物的環(huán)境下,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師無(wú)不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦,但是,因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^(guò)強(qiáng)烈,同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化,一起走向更高效的協(xié)作。

  學(xué)習(xí)的主體,不是老師,也不是家長(zhǎng),而是自己。經(jīng)此一“疫”,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的鐵三角更加趨于平衡了。

  學(xué)生,需要提高主動(dòng)性,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒;

  老師,需要后撤一步,研究教學(xué)的吸引力,而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督;

  家長(zhǎng),需要前進(jìn)一步,了解孩子的`學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,而不是只看結(jié)果。

  所以,作為學(xué)生要提升效率,首先要認(rèn)清人物角色是誰(shuí),讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身;其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好,輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的,不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。其次,也應(yīng)該是衣冠整潔的,要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時(shí)間了”;最后,要對(duì)效果有預(yù)期,用方法匹配科目的選擇,不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法,制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“對(duì)癥下藥”。

  當(dāng)疫情到來(lái),它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律,攪亂了原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是,它也強(qiáng)制我們?cè)诮邮芤恍┬碌膶W(xué)習(xí)方法,幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當(dāng)疫情過(guò)去,春暖花開(kāi),我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時(shí),又多了一條學(xué)習(xí)通路,可以使我們更自主的學(xué)習(xí),不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。

居家隔離心得體會(huì)8

  我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

  在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。

  老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng),開(kāi)機(jī),老師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了接受,就開(kāi)始了上課。

  網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書(shū)法班,那個(gè)老師就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),或者是給我們上課的書(shū)法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來(lái)得心應(yīng)手。老師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,可以說(shuō)他的學(xué)生桃李滿天下?晌业睦蠋熌兀(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,面對(duì)面的.和我們互動(dòng),課上的有滋有味。

  我們和老師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了老師簡(jiǎn)單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),老師,老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師,就是我們覺(jué)得奇怪極了。

  老師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來(lái),平時(shí)我們的互動(dòng)老師問(wèn),我們回答,可這時(shí)真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門(mén)就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來(lái),老師一板一眼的講著知識(shí)。

  要下課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識(shí)了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說(shuō),我們?cè)趶?fù)習(xí)一下,不會(huì)的在問(wèn)您……

  看來(lái),活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過(guò)后,我一定把真實(shí)情況告訴老師。

居家隔離心得體會(huì)9

  居家辦公將成為未來(lái)的.趨勢(shì),對(duì)于一名測(cè)試人員對(duì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)保持平常心:

  1、飲食起居要有規(guī)律:按時(shí)起床、吃飯、工作、休息;

  2、加強(qiáng)溝通:每天與團(tuán)隊(duì)召開(kāi)早會(huì),每個(gè)人匯報(bào)昨天工作完成情況、今天要完成工作及要協(xié)調(diào)的事情、困難,及時(shí)給予協(xié)調(diào)幫助,同時(shí)也給團(tuán)隊(duì)每個(gè)人一點(diǎn)壓力;

  3、制定日計(jì)劃及周計(jì)劃:首先要制定一個(gè)合適的周計(jì)劃,并把周計(jì)劃落實(shí)到每日的工作中,規(guī)定每天哪些工作必須完成;

  4、學(xué)會(huì)使用線上協(xié)作工具:保持手機(jī)、釘釘、郵件等通訊暢通無(wú)阻,及時(shí)回復(fù)信息和郵件,做到“今日事今日畢“;需要大家及時(shí)同步重要的文件,推薦“印象筆記“,同步手機(jī)和電腦,也可以做權(quán)限管理,提高信息安全;

  5、利用好遠(yuǎn)程會(huì)議軟件:騰訊會(huì)議app免費(fèi)方便;

  6、清晰區(qū)分工作時(shí)間與休息時(shí)間:比如不要再辦公區(qū)玩電腦,不要再床上看書(shū)等。

居家隔離心得體會(huì)10

  停課不停學(xué),因?yàn)檫@次疫情,推遲了學(xué)校上課時(shí)間,但是學(xué)習(xí)無(wú)止境,我們不停學(xué)。

  雖然我們因?yàn)檫@次的新型病毒而導(dǎo)致停課,但是我覺(jué)得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí),但我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。

  在病毒的高發(fā)期,我們可以待在家中,靜心學(xué)習(xí),避免自己感染病毒,也少給白衣天使添麻煩,從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,還能保證自己的身體健康。中國(guó)加油!早日康復(fù)!

  20xx本是個(gè)浪漫的數(shù)字,這一年應(yīng)該是爛漫的一年;20xx本是多數(shù)人期待的年份,這一年應(yīng)該是理想綻放的一年;20xx本是全面小康的時(shí)刻,這一年應(yīng)該是皆大歡喜的一年……但在第一個(gè)月世界就遭受了很多的不快,中國(guó)年也沒(méi)了年味。這幾天看了很多視頻:一線醫(yī)生奔赴疫區(qū),鐘南山院士前往武漢并在之后訪談?wù)徑庖咔,很多慈善與個(gè)人捐款捐物,娛樂(lè)節(jié)目為疫情介紹騰出時(shí)間,歌手明星獻(xiàn)歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全,并沒(méi)有過(guò)度的害怕什么,但是看了這些心理很感動(dòng),中國(guó)很強(qiáng)!南山院士很值得敬佩!武漢加油!醫(yī)護(hù)人員辛苦了!高三生加油!聽(tīng)課不停學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)延遲但高考不會(huì)延期!

  自己加油!別忘了心中的夢(mèng)想,辛苦一點(diǎn)就離夢(mèng)想近一點(diǎn)!

  病毒無(wú)情,人間有愛(ài)。隔離的是病毒,相連的是有愛(ài)。等這次疫情過(guò)去了,我們一起挽手去武漢看櫻花,一起慰問(wèn)為這次無(wú)聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間,我們需要保護(hù)好自己,遵守國(guó)家命令,在家不出門(mén),也應(yīng)努力學(xué)習(xí),用科學(xué)知識(shí)武裝自己,多年后成為社會(huì)的抵柱,不畏時(shí)光的艱險(xiǎn),不懼明天的困難,太陽(yáng)總會(huì)升起在某個(gè)清晨!

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同呼吸,共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字,都牽動(dòng)我們的`心緒。屏幕上的真相與謠言,心中的無(wú)助與恐慌,泥沙俱下。書(shū)本上的知識(shí)、試卷上的習(xí)題,似乎都不能回答此刻的困惑。

  作為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期。我們應(yīng)該老實(shí)呆在家里,照顧好自己和家人,在家期間,好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到聽(tīng)課不停學(xué)的措施。只要我們?cè)诩抑凶月桑瑖?yán)格實(shí)施自己的計(jì)劃,一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活,力所能及地配合國(guó)家控制疫情,并作好老年人的工作,同時(shí),通過(guò)手機(jī),電話等工具,向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施,積極宣傳黨的政策,確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。

居家隔離心得體會(huì)11

  全城實(shí)行閉環(huán)式管理,市民居家不得外出,此次新冠肺炎疫情不僅給我們生活按上了暫停鍵,更打亂了工作的節(jié)奏。值得慶幸的是,省政府迅速進(jìn)戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),保障了全市市民的正常生活。

  從六號(hào)至今已居家辦公十八天,從線上產(chǎn)品培訓(xùn)、大中型對(duì)公客戶信貸業(yè)務(wù)的專(zhuān)題培訓(xùn),到客戶營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品推薦、再到金融線上微沙的舉辦,作為新入行的員工我切實(shí)有了深刻的體會(huì)和感悟。

  一、轉(zhuǎn)變身份和心態(tài)

  粗略一算,入行已經(jīng)五個(gè)月了。從學(xué)生到銀行人的變化很大,但是這次線上辦公確實(shí)給我提供了很好的機(jī)會(huì)幫助我成長(zhǎng)。從產(chǎn)品條線來(lái)講,老師們系統(tǒng)型的培訓(xùn)填補(bǔ)了我對(duì)產(chǎn)品認(rèn)知的漏洞,也讓我更清晰的學(xué)習(xí)到不同產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)方法和客群。從一次次的線上微沙的舉辦讓我深知作為銀行人需要具備扎實(shí)全面的金融知識(shí),為客戶提供貼心專(zhuān)業(yè)的金融服務(wù)才能獲得客戶的認(rèn)可和青睞。每一次的.培訓(xùn)和活動(dòng)都促使我逐漸擺脫稚氣,逐步增強(qiáng)服務(wù)理念。

  二、常態(tài)化學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)的方面不僅僅是對(duì)產(chǎn)品的了解,更是要學(xué)習(xí)同事身上的長(zhǎng)處。新員工在各個(gè)方面都需要提升。做到業(yè)務(wù)精通,服務(wù)到位更是我一直追求的目標(biāo)。用心,細(xì)心,貼心是我向各位同事身上學(xué)習(xí)到的最珍貴的品質(zhì)。

  此次新冠肺炎疫情讓我感受到了線上營(yíng)銷(xiāo)的重要性。繼續(xù)增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力與銷(xiāo)售能力是我要一直要追求的目標(biāo)。相信在后期的工作中我還會(huì)有更大提升空間。

居家隔離心得體會(huì)12

  經(jīng)火速建設(shè),2月2日,備受矚目的武漢火神山醫(yī)院順利完工并交付使用。1400名醫(yī)護(hù)人員于2月3日起承擔(dān)這座新型冠狀病毒感染肺炎專(zhuān)科醫(yī)院的救治任務(wù)。

  這座被賦予神圣使命的醫(yī)院拔地而起、投入使用,讓世界驚奇、讓中國(guó)振奮,彰顯堅(jiān)不可摧的中國(guó)力量。

  “中國(guó)力量”背后有科技支撐。短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成一座醫(yī)院的建設(shè),僅靠“刀耕火種”不可能,這離不開(kāi)科技力量的支撐。近年來(lái),國(guó)家持續(xù)加大對(duì)科技的投入,產(chǎn)生了很好的效果,一大批高精尖、實(shí)用的科技成果在各行各業(yè)發(fā)揮著重要作用。在火神山醫(yī)院的建設(shè)過(guò)程中,各種科技手段迅速集結(jié),于各個(gè)領(lǐng)域大顯身手,大大提升速度,穩(wěn)穩(wěn)保證質(zhì)量,成為醫(yī)院“火速”上馬,“神速”完工背后一支強(qiáng)大的“奇兵”,也是火神山醫(yī)院今后快速運(yùn)行的“騎兵”。

  “中國(guó)力量”堅(jiān)定了信心和決心。目前疫情正處于膠著狀態(tài),既有好消息,也有些隱憂。關(guān)鍵時(shí)刻,信心和決心異常重要。醫(yī)院建成使用,1400名醫(yī)護(hù)人員,1000張床位,為患者帶去了希望,更振奮了人心。

  對(duì)內(nèi),起到了進(jìn)一步穩(wěn)定民心的作用,讓全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì),擰成一股繩應(yīng)對(duì)疫情。對(duì)外,讓國(guó)際社會(huì)看到我國(guó)遏制疫情的堅(jiān)定與堅(jiān)決。正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德賽近日在日內(nèi)瓦舉行的發(fā)布會(huì)上所言:“也許你正在關(guān)注的`是中國(guó)將在10天之內(nèi)建成的一家大醫(yī)院,但這不是他們正在采取措施的目標(biāo),我相信這些措施將扭轉(zhuǎn)(疫情)趨勢(shì)!

  在走向偉大復(fù)興過(guò)程中,所有的淚水與歡喜,逆境與坦途、苦難與輝煌都將凝聚成暖流,不斷為“中國(guó)力量”增添新的耐力與定力,成為中華民族偉大復(fù)興的不竭精神動(dòng)力。

居家隔離心得體會(huì)13

  最近,因武漢新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學(xué)校上課,就連出門(mén),也要戴上防護(hù)口罩。但是,我們沒(méi)有因?yàn)椴《,而停下學(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,在家里學(xué)習(xí)!風(fēng),毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無(wú)不吸引著我們。老師通過(guò)錄播的.方式,給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師,還能走近其他學(xué)校,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處……線上學(xué)習(xí)也十分方便,不用出門(mén)就可以上課。

  線上學(xué)習(xí)雖然好處多多,但也存在不足之處:一、身邊沒(méi)有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長(zhǎng)環(huán)境;二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動(dòng)的趣味性;三、課程較少,無(wú)法綜合性學(xué)習(xí),不夠充實(shí);四、長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,對(duì)我們的視力可能會(huì)有影響;五、老師不在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向,同學(xué)們也容易走神,不夠自覺(jué)……

  我覺(jué)得,線上即好也壞,其實(shí)更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀!相信自己!非常時(shí)期,大家一起攻堅(jiān)克難!為你我加油、為武漢加油、為中國(guó)加油!寒冬必將過(guò)去,靜待春暖花開(kāi)!

居家隔離心得體會(huì)14

  這一次,由于新冠肺炎的影響,我沒(méi)有一開(kāi)始就回學(xué)校上課,而是開(kāi)始上網(wǎng)課。老師在直播間給我們上課,剛開(kāi)始沒(méi)那么適應(yīng)。畢竟不是在教室里,但是一周后,我也覺(jué)得這樣我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更大,在家學(xué)習(xí)更自由。

  這個(gè)在線課程也讓我發(fā)現(xiàn),事實(shí)上,學(xué)習(xí)不一定只是聽(tīng)老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡(jiǎn)單。還有很多其他方法可以用來(lái)學(xué)習(xí)。例如,在網(wǎng)上尋找信息。聽(tīng)了老師的課后,你也可以聽(tīng)其他老師如何解釋同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不同的方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的理解,我也知道我應(yīng)該學(xué)好。事實(shí)上,有很多方法。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而不僅僅是按照老師的要求,我需要更加主動(dòng)。這門(mén)在線課程也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動(dòng)性。我也知道,如果我想學(xué)好,嘗試更多的方法,找到更合適的方法,我也可以收獲更多。

  在網(wǎng)絡(luò)課上,我也和其他學(xué)生和老師交流得更多。在過(guò)去,在課堂上,雖然我也可以舉手提問(wèn),但我更內(nèi)向,沒(méi)有問(wèn)題。如果我這次不見(jiàn)面,我也可以通過(guò)文字在網(wǎng)上提問(wèn)。我也覺(jué)得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流,愿意提問(wèn),學(xué)習(xí)的效果要好得多。我以前學(xué)過(guò)一些我以前不懂的知識(shí),我也愿意問(wèn)問(wèn)題。老師的解釋也讓我知道,事實(shí)上,老師并不害怕我們問(wèn)問(wèn)題,也就是說(shuō),如果我們不問(wèn),我們就不會(huì)理解。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它,我需要問(wèn)老師哪些方面學(xué)得不好。

  通過(guò)這個(gè)在線課程,我自己學(xué)到了很多,我也在這個(gè)在線課程

  之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心,有時(shí)候自己也是通過(guò)提問(wèn)學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的`那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方,同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去提高自己的成績(jī)。

居家隔離心得體會(huì)15

  在家辦公對(duì)于線上互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)工作者的我來(lái)說(shuō)變化不大。自線上辦公開(kāi)始,通過(guò)同事們的共同努力“愛(ài)機(jī)護(hù)衛(wèi)”小程序成功上線,至今已運(yùn)營(yíng)11天成功入選小程序黑馬池。線上運(yùn)營(yíng)工作其實(shí)平常線上溝通占了絕大多數(shù),不論是微信釘釘還是郵件,都需要在溝通前把要溝通的內(nèi)容用簡(jiǎn)潔明了的方式表達(dá)出來(lái),溝通過(guò)后同樣給各方確認(rèn),涉及多人填寫(xiě)的文檔直接用在線編輯的方式協(xié)同。當(dāng)然辦公桌椅沒(méi)有公司的舒適,1平米的桌子2人辦公,需要時(shí)不時(shí)起來(lái)走動(dòng)拉伸背部緩解腰部酸痛。

  一天節(jié)省下來(lái)的'2個(gè)小時(shí)通勤時(shí)間和晚上飯后,把時(shí)間劃分好,同時(shí)給自己留好獨(dú)立空間,戴上耳機(jī)看書(shū)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。去除焦慮和無(wú)聊的最好辦法就是停止頻繁刷手機(jī)&去書(shū)中的世界散散步。從捷迅閣借來(lái)的《樞紐》大部頭春節(jié)期間看完了,文風(fēng)偏學(xué)術(shù),對(duì)于歷史從宏觀角度去解讀拓寬視野非常推薦;PMP考試延遲到6月課程學(xué)習(xí)也不能放松;休息時(shí)看看窗外藍(lán)天白云相信一切都將過(guò)去,向前看,春天花會(huì)開(kāi)。

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