工作感想體會

工作感想體會1

　　在學(xué)生會工作了一年多的時間，我收獲了很多的東西，自己的能力也得到了提高。

　　在大一的第二個學(xué)期，我作為美食節(jié)中一個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，我了解到要負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目真的要花費(fèi)很多的時間和精力在里面的，而且你要跟各個工作人員保持很好的溝通才可以。一個工作不是單憑你一個人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各人員通力合作才能完成好的。俗話說“眾人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一個大的項(xiàng)目，這樣你只會事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的溝通，有空的時候多坐下來聊一聊這個工作，交流各自的想法，討論哪個方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項(xiàng)工作，其實(shí)不單在有工作的時候需要多溝通，平時的時候也應(yīng)多交流，這樣不但有利于你的工作，同時還可以鍛煉你的人際交往能力，為以后踏出社會做好基礎(chǔ)。在有空的時候多跟師兄師姐交流，你可以從他們身上學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這樣你就可以避免了一些錯誤，少走一些彎路，正所謂“前車之鑒，后轍之師”，同時也要跟師弟師妹多交流，他們往往有一些創(chuàng)新的想法，我們不能一成不變的去完成那些常規(guī)的工作，墨守成規(guī)是不能進(jìn)步的，我們要多想想怎樣才能有創(chuàng)新的去完成各項(xiàng)的常規(guī)工作，這樣才能更貼近同學(xué)的需要。

　　同時我覺得一個人要經(jīng)過一些大的項(xiàng)目，他才會得到成長。他可以從中學(xué)會怎樣去組織和管理一個項(xiàng)目，不知不覺中他的能力就回得到提高。但我們也不要經(jīng)常去追求一些大的項(xiàng)目來做，而對一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細(xì)微的工作，其實(shí)很能看出一個人是否細(xì)心，如果你覺得自己總是粗心大意的，你就更應(yīng)該努力的做好每一份工作，特別是在宿管生活部，因?yàn)檫@個部門的大項(xiàng)目不會很多，大多是一些常規(guī)性的工作，一次次的重復(fù)或許你會覺得很煩，但這樣你可以鍛煉到自己的耐心和細(xì)心。無論做多么細(xì)微的工作，你都要認(rèn)真的對待，如果你連這么小的工作都做不好沒，誰會放心交一個重要的工作給你呢？一個重要的工作更需要的是細(xì)心和責(zé)任心，而這都體現(xiàn)在你平時怎樣對待交給你的`每一份工作。細(xì)心和責(zé)任心都是在你平時的生活、學(xué)習(xí)、工作中鍛煉出來的。

　　在宿管生活部工作，都是在同學(xué)背后默默的努力著，很多的同學(xué)都不知道這個部門到底是干什么的，好象很多的同學(xué)都還在問我在這個部門干什么，我好象從來都沒見過你干過什么大事，這時我就會跟他們說一篇我們部門的工作。有時真的覺得我們部門干了這么多的事，竟然同學(xué)都不知道宿管生活部這個部門是干什么的，真的覺得有點(diǎn)灰心，但這時必須調(diào)整自己的心態(tài)，如果別人不知道這個部門是干什么的，我們就要清楚的告訴他我們這個部門是干什么的。同時，從這一點(diǎn)也可以看出同學(xué)對我們部門的認(rèn)識不足，我覺得我們應(yīng)該要加大對部門的宣傳力度，這樣讓同學(xué)對我們部門有一個更好更全面的認(rèn)識。同學(xué)了解了我們的部門，才會對我們的部門提出意見，提出要求，這樣部門才有進(jìn)步，才會更有生命力。我們也需要多跟同學(xué)交流，了解他們的需要，畢竟我們的部門的活動應(yīng)該是最貼近同學(xué)的，我們離家四年，學(xué)校就是我們的家。我們要做到想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所要，就要深入到同學(xué)中去，去了解他們的需要。

　　在每次搞一次活動的時候，我覺得我們有可能的話可以去問問同學(xué)的意見，因?yàn)槲覀冏鲞@些活動就是為了同學(xué)，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動來才會更有意義，活動的效果更好。在活動的過后，我們不但要自己總結(jié)自己這次工作的優(yōu)缺點(diǎn)，同時也要深入同學(xué)中去了解他們對這一活動的反響如何，他們是活動的參加者，他們應(yīng)該最清楚這個活動的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不需要每次活動都做調(diào)查，只要你問問周邊的同學(xué)對活動的看法，他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方，你就會了解到很多你沒有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動做得更好，更合符同學(xué)的心意。

　　以上是我對學(xué)生工作的一些看法，希望在以后的工作中學(xué)到更多的東西。

工作感想體會2

　　學(xué)生會是一個旨在服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現(xiàn)自我的平臺，那么我就要干出一番作為。

　　我擔(dān)任學(xué)生會成員一年多了，剛進(jìn)學(xué)生會時心情激動不已，認(rèn)為學(xué)生會就是一個威嚴(yán)有權(quán)的組織，我想此時會有人為此嘲笑我，但我不否認(rèn)這是我對學(xué)生會的第一個認(rèn)識。后來的一個月，我感覺到我錯了，作為學(xué)生會的干部，我們起床要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每天的三餐檢查，生活區(qū)每周抽查，月底衛(wèi)生抽查，我后悔當(dāng)初把學(xué)生會憧憬的那么美好。又過了一個月，我發(fā)覺我又錯了，原來開始我認(rèn)為所謂的'“苦”其實(shí)是一種“樂”。美麗的校園，良好的生活環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，靠的不單單是學(xué)校的老師，也有很多是我們學(xué)生會的功勞：生活環(huán)境考的是學(xué)生會生活部的監(jiān)督、檢查；晚自習(xí)有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境有我們學(xué)生會紀(jì)檢部的功勞；一些大家喜歡的體育活動的組織，靠的是體育部；每到假日前，會看到學(xué)生會文藝部的成員，不辭辛苦地出著板報；我們的廣播站，宣傳黑板欄里寫的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部；我們校園的環(huán)境衛(wèi)生靠的是“文明崗員”的監(jiān)督……

　　我真正明白了學(xué)生會，懂得了學(xué)生會，我對它有了新的認(rèn)識，學(xué)生會就是一個威嚴(yán)有權(quán)利的組織，但是“威嚴(yán)”是針對我們學(xué)生會的成員，要做一個好的學(xué)生會成員就必須遵守我們學(xué)生會的規(guī)章制度，成員對自己的要求必須嚴(yán)格，否則將會受到更加嚴(yán)格的批評和處罰。

　　我從一個什么都不懂的笨孩子，到學(xué)會了很多的笨孩子。我哭過，我笑過，我也成功過，我也失誤過。但我現(xiàn)在想告訴大家，學(xué)生會鍛煉了我，它讓我學(xué)會了很多很多，它鍛煉了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛煉自己、怎樣做的更好……雖然我只是學(xué)生會中的一名普通的成員，但是我想這塊展現(xiàn)自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生做好準(zhǔn)備，為學(xué)生會地建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　祝愿所有的學(xué)生會成員共同努力，攜手共進(jìn)，把校學(xué)生會的工作做得更好！

工作感想體會3

　　為期10天的軍訓(xùn)時光如白駒過隙般一閃而逝，但它使我的集體榮譽(yù)感，精誠團(tuán)結(jié)，相互服務(wù)，為人服務(wù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升;使我像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志;使我通過堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式達(dá)到實(shí)現(xiàn)擁有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、勇于奉獻(xiàn)的犧牲精神的思想境界，從而更堅(jiān)定自己的人生理念。 回首軍訓(xùn)，留給我許多思緒和感慨。 汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。幾乎每個人都能以微笑的臉龐迎接明天，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。 此次軍訓(xùn)內(nèi)容主要有軍姿、立正、稍息、跨立、蹲下與起立、正步行進(jìn)與立定、敬禮等隊(duì)列訓(xùn)練及其軍體拳。

　　隊(duì)列訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是個人與集體的步調(diào)一致，企業(yè)同樣需要個人與集體的統(tǒng)一。隊(duì)列中一個成員的步伐錯誤會影響隊(duì)列的整齊，而企業(yè)中一名員工的失誤同樣會影響一個部門乃至公司的效能。冰心曾說過：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的'，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。 軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的，但在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，及時發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，糾正個人姿態(tài)，漸漸養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣和嚴(yán)肅的紀(jì)律意識。我想從事煤炭工作，也決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則、紀(jì)律于不顧。 企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)長續(xù)發(fā)展的潛動力，企業(yè)的獨(dú)特魅力需要獨(dú)特的企業(yè)文化來體現(xiàn)。仔細(xì)聆聽公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)文化的報告后，我們都被公司那“強(qiáng)抓機(jī)遇、埋頭苦干、追求卓越”樸素而有堅(jiān)定的企業(yè)理念所感召。

　　對于企業(yè)文化的認(rèn)同，將會扭轉(zhuǎn)、規(guī)束我們的觀念，把謙和樸誠做為個人素質(zhì)修養(yǎng)的追求目標(biāo)，把團(tuán)結(jié)、緊張、求進(jìn)、自強(qiáng)做為一種企業(yè)精神去激勵我們，使我們積極奮斗成為一支快節(jié)奏、高效、忠誠團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅活潑的快樂團(tuán)隊(duì)中的一員! 感謝集團(tuán)公司在軍訓(xùn)期間利用晚自習(xí)時間給予我們煤礦安全知識等科教片培訓(xùn)，它實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)學(xué)員整體素質(zhì)的奠定與提高，對于從事煤礦事業(yè)的我，更是有效彌補(bǔ)了我急切需要的專業(yè)知識。 通過此次軍訓(xùn)，確實(shí)讓我收獲不少，在提高儀表姿態(tài)和頑強(qiáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)的同時，使我更注重團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和高效執(zhí)行力，使我的精神風(fēng)貌到行為表現(xiàn)、思維方式都得到一個嶄新的升華和提高。 我將會帶著在軍訓(xùn)中培養(yǎng)出來的良好的精神面貌和積極進(jìn)度的態(tài)度、組織紀(jì)律性和吃苦耐勞精神，更自信、更主動、更積極地投入工作，在以善于打硬仗、頑強(qiáng)拼搏、紀(jì)律嚴(yán)明著稱的羊場灣煤礦團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)自己的光與熱，貢獻(xiàn)自己的青春!

工作感想體會4

　　抱著鍛煉一下自己能力，提升自身的想法，在暑假結(jié)束的時候在輔導(dǎo)員那里報名參加了第六次全國人口普查的工作，真正接觸這個工作應(yīng)該是從開學(xué)開始，經(jīng)過簡單的面試我有幸成為了咱們學(xué)校的一名學(xué)生普查員，想到自己能參加一個全國性的工作，自己難免感到自豪與興奮。

　　成為普查員后的第一堂課就是接受培訓(xùn)，在季老師一整天悉心的`講述下，我們對自己的工作有了一定的認(rèn)識和了解，也對各個工作環(huán)節(jié)及方法有了了解，感覺這是一項(xiàng)浩大復(fù)雜的工程，需要很大的耐心去完成。而且在工作中要十分細(xì)心。

　　在中秋節(jié)的時候，我們就開始了入戶摸底。本來以為很輕松的，因?yàn)橛X得在校學(xué)生會比較配合的，不像社會上那么復(fù)雜，但是一進(jìn)行才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單，我負(fù)責(zé)的宿舍是一個博士生和研究生混合宿舍，他們回來的都比較晚，我只能每天晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)在那里挨門挨戶的進(jìn)行走訪，大部分學(xué)長還是十分配合的，也遇到了一些不配合的，態(tài)度比較差，可能他們不知道這么一回事，出于對自己隱私的保護(hù)，不過經(jīng)過耐心的解釋后，他們最終都配合的完成了信息的錄入。

　　短表錄入工作一直持續(xù)著，國慶節(jié)也沒有休息，指導(dǎo)老師周老師還和我奔波在宿舍的各個樓層，完成那些麻煩的錄入，我們放棄休息，只是想在規(guī)定的時間內(nèi)完成好自己的工作，不給學(xué)校的工作拖后腿。在老師的幫助下和自己的努力下，工作最終還是順利的完成了。

　　說實(shí)話，在工作初期自己想到了放棄，因?yàn)楦杏X太復(fù)雜，也遇到了一些冷言冷語，感覺很是受不了，但是想想以后的工作不就是這樣嘛，哪有事事都順著自己的呢，我告訴自己一定要堅(jiān)持下去，這也是一種鍛煉，最終自己還是做到了，沒有中途退縮，也很好的完成了自己的工作，感到自己得到了提高，是一次很大的收獲。

工作感想體會5

　　我叫**，現(xiàn)任職于有限公司行政人事部，作為一名普通的行政人事干事，我深知我的行政人事工作任重道遠(yuǎn)，要做好行政人事工作需要相當(dāng)?shù)膶W(xué)問。怎樣做好行政人事工作，是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問題。我在我的工作中遇到過很多的問題，但是都會一一的解決，不是因?yàn)檫\(yùn)氣好，而是講求科學(xué)的方法和人際關(guān)系，以及自己的性格等。

　　怎樣做好行政人事工作？本人通過自己的點(diǎn)滴總結(jié)和積累，給各位講述下面幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不足之處敬請指教：

　　行政部作為公司的一個核心部門，它肩負(fù)整個公司的管理重任。它運(yùn)作的好壞，直接關(guān)系到整個公司的規(guī)范化進(jìn)程。

　　一、行政事務(wù)管理

　　1、負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù)，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào)（尤其是重點(diǎn)部門一定要重點(diǎn)關(guān)注，要學(xué)會用十個指頭彈鋼琴——針對不同的部門要用不同的方法；站在公司的角度為員工服務(wù)）；

　　2、落實(shí)公司規(guī)章制度（重在執(zhí)行與堅(jiān)持——對于一項(xiàng)難以貫徹的制度長期堅(jiān)持下去就自然成為了常規(guī)）；

　　3、加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的督促和檢查（堅(jiān)持原則性），溝通內(nèi)外聯(lián)系，保證上情下達(dá)和下情上報（立即行動）；

　　4、負(fù)責(zé)對會議文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦（跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)），查辦和落實(shí)（不管任何人，王子犯法與庶民同罪——包括總經(jīng)理），加強(qiáng)對外聯(lián)絡(luò)，拓展公關(guān)業(yè)務(wù)；

　　5、負(fù)責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂，負(fù)責(zé)公司車輛的管理；

　　6、負(fù)責(zé)節(jié)約公司成本（降低了成本也就為公司賺了錢，節(jié)約、節(jié)約、再節(jié)約——為你的厲行節(jié)約而喝彩�。。�。

　　二、人力資源管理與開發(fā)

　　1、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)、崗位描述、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作。

　　2、招聘使用：

　　提供工作分析的有關(guān)資料，使部門人力資源計(jì)劃與組織的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致，對申請人進(jìn)行面試作最終錄用和委派決定，對提升、調(diào)遷、獎懲和辭退作出決定，職務(wù)分析和工作分析的編寫，制定人力資源計(jì)劃，通過這些使企業(yè)內(nèi)部人、事相宜即采用科學(xué)的方法，按照工作崗位要求，將員工安排到合適的崗位，來實(shí)現(xiàn)人力資源合理配制。

　　3、工作報酬：

　　制定合理的薪酬福利制度，按勞付酬，論—功行賞，通過報酬、保險和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障。其次，促使員工提高士氣和生產(chǎn)效率的各種激勵策略也是對員工工作績效的一種有效報 償。

　　4、培訓(xùn)開發(fā)：

　　現(xiàn)在的市場無疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說到底是人才的競爭，是一個企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，也是一個企業(yè)所有崗位技能的集中體現(xiàn)，所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。

　　提供培訓(xùn)開發(fā)需求和待培訓(xùn)者名單，制定并實(shí)施培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn)，為員工發(fā)展提供咨詢，規(guī)范在職培訓(xùn)開發(fā)的指導(dǎo)，通過培訓(xùn)開發(fā)來提高員工能力和發(fā)揮員工能力以此改進(jìn)員工的行為方式，達(dá)到期望的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、人員考核：

　　主要負(fù)責(zé)工作考核，滿意度調(diào)查，研究工作績效考核系統(tǒng)和滿意度評價系統(tǒng)，制定紀(jì)律獎懲制度，以工作職責(zé)來制定績效考核標(biāo)準(zhǔn)，通過這些活動可以公平的決定員工的地位和待遇，可以促進(jìn)人力資源開發(fā)和合理利用，并且提高和維持企業(yè)的經(jīng)營的高效率。

　　三、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂，制定及檢查監(jiān)督。

　　運(yùn)用剛?cè)岵��?jì)的管理模式，制定一套符合企業(yè)自身的管理制度，運(yùn)用權(quán)利和組織系統(tǒng)，強(qiáng)行進(jìn)行指揮、控制、命令、硬性管理來達(dá)到目的。

　　四、負(fù)責(zé)總務(wù)管理

　　沒有后勤的保障，就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進(jìn)行。首先要制定相關(guān)制度；，加強(qiáng)對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。

　　五、安全保衛(wèi)

　　加強(qiáng)對人員進(jìn)出、公務(wù)訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災(zāi)、職業(yè)安全防護(hù)等的管理，同時對員工進(jìn)行安全教育，貫徹安全第一預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，創(chuàng)造一個安寧祥和的工作、生活環(huán)境，保證公司員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　六、強(qiáng)調(diào)企業(yè)精神，創(chuàng)建公司的企業(yè)文化

　　企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的戰(zhàn)略目標(biāo)，群體意識價值觀念和道德規(guī)范，還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會的`發(fā)展而努力，同時企業(yè)文化還具有兩種約束力，一種是硬的約束力、制度，一種是軟的約束力、無形的，就是活躍企業(yè)的文化生活，良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活（比如我們公司的佛文化就貫穿到整個企業(yè)文化之中）。

　　七、塑造企業(yè)形象

　　1、企業(yè)精神形象，它對于員工有強(qiáng)大的凝聚力，感召力，引導(dǎo)力和約束力，能增加員工對企業(yè)的信任感，自豪感和榮譽(yù)感。

　　2、企業(yè)環(huán)境形象

　　因?yàn)閯?chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動順利進(jìn)行

　　的前提和基礎(chǔ)，而充分認(rèn)識企業(yè)環(huán)境的特征又是創(chuàng)造良好企業(yè)環(huán)境的基矗

　　3、企業(yè)員工形象

　　制定《員工手冊》，因?yàn)榱己玫膯T工素質(zhì)和形象，是企業(yè)形象的重要構(gòu)成要素。員工的儀表裝束、言談舉止、工作能力、科學(xué)文化水平、精神風(fēng)貌、工作效率等都會給社會公眾一個整體印象。

　　總而言之，行政人事部工作的最終目標(biāo)就是確保公司的正常運(yùn)作及生產(chǎn)，穩(wěn)步，正常的進(jìn)行，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，為我們親愛的員工創(chuàng)造他們在外面的另一個家�。�

　　行政人事部工作包羅萬象，事務(wù)性公司又簡單而復(fù)雜，我們在做工作的時候，一定要保證高度的條理性，部門要在辦公室6s管理的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成日事日畢、日清日高的良好習(xí)慣。

　　要學(xué)會跟竹子一樣的做人，與各部門保持互惠互利的行為，努力和最不容易搞好關(guān)系的人搞好關(guān)系，才能在復(fù)雜的職場中順利進(jìn)行工作。

　　尤其是在私人企業(yè)工作的同仁們，在對待上級、平級、下級必須得罪一級的時候，我們必須優(yōu)先保證上級和你的平級的利益，然后才能善待你的下級（在保證不傷害下級利益的前提下，站在企業(yè)的位置為員工服務(wù)），這樣才能把行政人事工作做好。

　　也許還有千言萬語未駛出來，但是我衷心的祝愿所有做行政人事工作的同仁們，運(yùn)用合理的、以柔克剛的太極拳一定能使你在行政人事工作方面有所建樹。

　　在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，在實(shí)際工作中領(lǐng)會與應(yīng)用，不斷的學(xué)習(xí)，你的職場明天才會更輝煌！

工作感想體會6

　　安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。

　　安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

　　作為一名項(xiàng)目安全總監(jiān)，深知肩上責(zé)任重大，對施工項(xiàng)目的安全、文明施工工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。

　　從我個人立足基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來看，抓好項(xiàng)目安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

　　一是要加強(qiáng)對職工的安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)職工的自我防意識，提高職工自身的安全素質(zhì)，杜絕人的不安全狀態(tài)。二是培養(yǎng)職工自我安全意識必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是自我安全意識的培養(yǎng)這種解決思想問題的東西，更需要通過長期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認(rèn)為是搞活動、一陣風(fēng)。“雨過地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的.人視而不見，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了應(yīng)付工作或者簡單處罰了事，這樣一來，也就起不到好的作用。三是培養(yǎng)職工自我安全意識必須做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識，不能只靠說服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來解決。需要各個部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。既要有強(qiáng)有力的思想政治工作來引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。僅僅培養(yǎng)職工的安全意識對于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識。提高職工生產(chǎn)安全意識，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作，也是一個循序漸進(jìn)的過程，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識，那就要我們的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和安全管理者率先垂，并從以下幾個方面入手：

　　一是必須要真管。安全生產(chǎn)工作必須首先抓好“雙基”工作，必須深入現(xiàn)場，深入一線調(diào)查研究，對管理對象、管理目標(biāo)做到心中有數(shù)，關(guān)口前移，未雨綢繆，提前防；不能以會議貫徹會議，以文件、講話貫徹講話，只要求，不檢查；只安排，不總結(jié)；只應(yīng)付，不真抓。要真正認(rèn)識到，只有查實(shí)情、動實(shí)勁、講實(shí)話、效，才能管的實(shí)、管得住、管的好。

　　二是必須要會管。深入探索研究安全生產(chǎn)工作的新規(guī)律、新特點(diǎn)，面對問題，要多“想”、善“研”、能“管”、會“理”，抓實(shí)質(zhì)，抓關(guān)鍵，抓重點(diǎn)，把握基本點(diǎn)，突出新亮點(diǎn)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，推廣新的思路，不斷結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新，抓住關(guān)鍵推進(jìn)，保證工作管好管精、常抓常新，富有成效，決不能混日子。

　　三是必須要敢管。作為安全生產(chǎn)工作者，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，面對困難和難題，要“敢”字當(dāng)頭，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于動真碰硬，那種老好人、和事佬的做法堅(jiān)決不能用在安全生產(chǎn)工作之中，必須用不解決問題不松手、不消除隱患不罷休的態(tài)度和作風(fēng)去嚴(yán)格管理。

　　四是必須要愿管。安全管理工作必須“以人為本”，“以人為本”就是人的生命至上，生命是寶貴的，對每個人來講都只有一次，一旦錯了就不能重來，要真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)人命關(guān)天，事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)公司發(fā)展大局，做好安全工作是應(yīng)盡的職責(zé)，必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任，樂于工作奉獻(xiàn)。

　　五是必須要勤管。安全生產(chǎn)工作的難控性，隱患產(chǎn)生和消除的可變性，決定了安全生產(chǎn)工作不是一勞永逸的工作，安全生產(chǎn)必須天天講、月月講、年年講，安全生產(chǎn)必須從零做起，應(yīng)該做到常檢查、細(xì)觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

　　六是必須要齊管。安全生產(chǎn)工作是一個系統(tǒng)工程，點(diǎn)多、面廣、圍大，僅靠我們幾個領(lǐng)導(dǎo)或者安質(zhì)部一個部室、僅靠幾個安全管理員是很難管理到位，我們今年既然全員簽訂了安全包保責(zé)任狀，踐行一崗雙責(zé)，就要進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的個人責(zé)任感、使命感和緊迫感，在履行好本崗位職責(zé)的同時，爭取各部室的理解與支持，按照“一崗雙責(zé)”的要求，落實(shí)各部室安全生產(chǎn)責(zé)任，動員全員力量，引導(dǎo)全員參入，做到安全生產(chǎn)人人有責(zé)；只有凝聚全項(xiàng)目人之心、聚全項(xiàng)目人之力，才能打造項(xiàng)目安全生產(chǎn)的良好態(tài)勢。

　　其實(shí)安全生產(chǎn)怎么講都不過分，安全責(zé)任重于泰山。

　　安全生產(chǎn)工作有著基礎(chǔ)性、難控性、突發(fā)性和災(zāi)難性等特點(diǎn)，是一項(xiàng)有著巨大職務(wù)風(fēng)險的工作，稍有不慎、稍有疏忽，就有可能扒了豁子、捅了婁子、挪了位子、丟了帽子，我個人的感受是安全生產(chǎn)工作真是如坐針氈，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。面對復(fù)雜難干、充滿風(fēng)險的工作，每一名從事項(xiàng)目施工安全生產(chǎn)工作者都必須在“管”字上下功夫。

　　舉例說明安全作業(yè)的一般容：

　　1、標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，必須以國家、行業(yè)、企業(yè)所頒布的操作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。

　　2、作業(yè)前準(zhǔn)備，必須召開班前安全工作會議，上崗前必須對從事的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行了解，嚴(yán)格檢查作業(yè)使用工具、設(shè)備、環(huán)境，做好檢查記錄，穿戴好勞動防護(hù)用品，各崗位執(zhí)行對口交接，交接的容和責(zé)任分屬等必須明確。

　　3、作業(yè)程序，即：先做什么、后做什么的作業(yè)步驟。特殊崗位的作業(yè)，必須達(dá)到強(qiáng)行確認(rèn)，確保作業(yè)行為準(zhǔn)確、操作無誤。

　　4、動作標(biāo)準(zhǔn)，操作者在作業(yè)過程中的行為動作與安全生產(chǎn)息息相關(guān)，因此要求操作者嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作規(guī)程，姿勢、肢體動作、視線角度均要規(guī)。

　　5、安全提示，在進(jìn)行作業(yè)前的班前安全工作會議上，現(xiàn)場管理者和班組長必須進(jìn)行有關(guān)作業(yè)的安全注意事項(xiàng)提示，作業(yè)中進(jìn)行安全檢查時，管理者告誡每名操作人員注意事項(xiàng)以及正確的安全行為，對危險因素的提示、警告，收工后要進(jìn)行必要的工作總結(jié)。

　　總之，我們的安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須要全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全、環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)項(xiàng)目安全、環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，當(dāng)您嚴(yán)格按操作規(guī)程執(zhí)行的時候，也同時肩負(fù)起了一份重如泰山的責(zé)任——為了你自己，為了你的家，也為了我們的企業(yè)。請遠(yuǎn)離“三違”，因?yàn)榘踩�就是效益，安全就是生命，安全就是幸福�?/p>

　　每一位員工都想開開心心來上班，平平安安回家去；每一個生產(chǎn)型企業(yè)都想安全生產(chǎn)、健康發(fā)展。那么，安全靠什么？安全靠的就是責(zé)任心。只要我們每一位員工都要提高道德修養(yǎng)，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)責(zé)任心，在日常的生活中、工作中的每分每秒里，都能循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，安全才有保障，生命才會美麗，家庭才會更幸福、美滿；只有增強(qiáng)責(zé)任心，企業(yè)的生產(chǎn)效益才會更上一層樓，企業(yè)的發(fā)展才能更加輝煌騰達(dá)。為了我們這一共同的愿望——共建一個安全、祥和、幸福的鐵建大家園，我們要重視安全，強(qiáng)調(diào)安全，宣導(dǎo)安全從我做起，從現(xiàn)在做起。讓安全的警鐘時常激蕩在我們的耳畔，讓安全牢記在我們每個人的心中。

　　愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

　　最高貴的復(fù)仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。

　　君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

　　寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時間是良好的止痛劑，學(xué)會忘卻，生活才有，才有歡樂。

　　不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。

　　世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。

　　感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。

　　愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。

　　人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠(yuǎn)，誰能為你一直都在？

　　這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得。

　　動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。

　　你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實(shí)戀愛就這么簡單，會讓你智商下降，完全變了性格，越來越不果斷。

　　所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點(diǎn)也用不上。

　　這件事情告訴我們。誰在你面前很聰明，很有手段，誰就真的不愛你呀。

　　遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。

　　我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭�；橐錾�活牽手走過酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得愛是經(jīng)得起平淡。

工作感想體會7

　　一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹上級要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、完善小組 明確分工

　　為切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校完善了以校長許美滿為組長;教導(dǎo)主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并集合學(xué)校實(shí)際情況，把各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，一崗雙責(zé)，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、預(yù)防為主 完善預(yù)案

　　完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷加強(qiáng)充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的.各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。。

　　根據(jù)實(shí)際情況，制定并完善了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，對現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、后勤保障、事故調(diào)查、搶救等職責(zé)進(jìn)行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

　　三、形式多樣 全員參與

　　學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學(xué)期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，一次交管安海中隊(duì)警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學(xué)生、家長、社會人士進(jìn)行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

　　四、定期檢查 落實(shí)整改

　　本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

　　今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

工作感想體會8

　　隨著課程改革的逐步深入，教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方式都在發(fā)生著變化。大家欣喜地看到教師的觀念在逐漸更新，教師的角色在悄悄變化，學(xué)生的主體地位在慢慢凸顯。以培養(yǎng)學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三個維度為目標(biāo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式正逐步走向教學(xué)前臺。但是，從筆者所聽過、看過的教學(xué)觀摩課中，也產(chǎn)生了一些疑惑，就此，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　一、對課堂流行語的反思

　　隨著尊重學(xué)生個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式的教學(xué)理念的深入，小學(xué)語文教學(xué)中越來越注重鼓勵學(xué)生從多角度、多方位去思考，有意識地引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容和適合自己的方法來學(xué)習(xí)語文。這些流行語的產(chǎn)生本身意味著小學(xué)語文教學(xué)對人本的回歸、對學(xué)習(xí)自由的拓寬以及對個體的尊重，但冷靜下來仔細(xì)想想，熱鬧的背后有許多讓人深思的問題。

　　1、請用你自己喜歡的方式讀一讀。

　　課堂上，教師言罷，教室里立刻人聲鼎沸，場面極為熱鬧。但學(xué)生喜歡的方式真的只有大聲朗讀么？這跟教師的導(dǎo)向有很大關(guān)系。在小學(xué)階段，教師比較強(qiáng)調(diào)高聲朗讀，因?yàn)�，這樣易出效果，也便于教師檢查。但是，其他的閱讀方式學(xué)生難道就不需要掌握了么？在《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡稱《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》）總目標(biāo)中就明確提出了要學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。退一步說即使學(xué)生已經(jīng)掌握了各種閱讀方式，也不要總強(qiáng)調(diào)用喜歡的方式讀一讀。學(xué)生不喜歡的方式就不再用了，可以隨心舍棄了。比如默讀和瀏覽，要求學(xué)生將字碼直接譯為意碼，這是一種高心智的活動�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》對默讀提出了具體的分段要求：第一學(xué)段（1～2年級）要求學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀；第二學(xué)段（3～4年級）要求學(xué)生初步學(xué)會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問；第三學(xué)段（5～6年級）要求默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。所以，在教學(xué)中教師要時時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用默讀。但在學(xué)生自主選擇時，往往避難就易。如果一味地用喜歡的方式讀，極易讓學(xué)生產(chǎn)生遇難逃避的'不良心理。

　　2、你學(xué)懂了什么。

　　教師話落，學(xué)生紛紛舉手回答。仁者見仁，智者見智，場面熱烈感人。教師或全盤肯定，或蜻蜓點(diǎn)水式評價，不深究，聽之任之。仔細(xì)品評，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于這一問題的回答是多層次、多角度、多側(cè)面的，可謂競相紛呈。然而遺憾的是，教師的種種表現(xiàn)常缺乏針對學(xué)生語言表達(dá)加以點(diǎn)撥、引導(dǎo)及在情感體驗(yàn)上體現(xiàn)撥云見日的功力，給人以神龍見首不見尾之感。更令人遺憾的是，這樣的提問單純地成了教學(xué)的形式，而沒有成為深入探究的絕佳途徑。下一環(huán)節(jié)的教學(xué)幾乎又是從零起點(diǎn)開始，很少去考慮學(xué)生已經(jīng)獲得了哪些信息，造成資源浪費(fèi)。

　　3、你想學(xué)哪一段，就先學(xué)哪一段。

　　如同在語文課堂中設(shè)置了學(xué)習(xí)超市，教師根據(jù)多數(shù)學(xué)生的選擇進(jìn)行教學(xué)。表面上看是教師尊重學(xué)生的主體性。但實(shí)際教學(xué)中，這種方式對所有的課文都適用么？語文教材中的課文或?qū)懭�、或敘事、或狀物、或說理。結(jié)構(gòu)或并列或總分，文體有別，結(jié)構(gòu)各異。

　　現(xiàn)在教師視批評如越雷區(qū)、如履薄冰，似乎稍有批評就會扼殺一個牛頓，夭折了一個愛迪生。殊不知，一味這樣只會成為學(xué)生成長過程中的溫柔殺手。當(dāng)課堂上激烈爭論的學(xué)生期待教師的明辨是非時，教師所給予的你們都有一定道理你們都很聰明就會弄得學(xué)生摸不著頭腦，不知自己的觀點(diǎn)到底對不對，這種不分是非、不置可否的賞識，只會對學(xué)生正確理解知識造成誤導(dǎo)。用鼓勵的方式培養(yǎng)孩子的自信固然是一種方式。然而，我們在提倡表揚(yáng)、獎勵、賞識的同時，一定要注意賞識的分寸。

　　二、對課堂學(xué)習(xí)方式的反思

　　1、自主與自流。

　　你喜歡學(xué)哪一段？你想先學(xué)什么？你想怎么學(xué)？讓學(xué)生自讀課文、自定學(xué)習(xí)內(nèi)容、自選學(xué)習(xí)方法已是當(dāng)今閱讀課上的流行曲。的確，它能高揚(yáng)學(xué)生的主體精神，是物本向人本的提升，是認(rèn)識活動到生命活動的提升。然而凡事都有個度，當(dāng)新的課文還沒有成為學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈閱讀欲望的誘因、學(xué)生還沒有對閱讀文本產(chǎn)生欲罷不能的內(nèi)驅(qū)力時，便讓學(xué)生自定、自選學(xué)習(xí)內(nèi)容，其結(jié)果只能適得其反。還有，在匯報（全班交流）時，學(xué)生匯報什么，教師就教什么，自己沒主見，教學(xué)無主次，完全處于被動應(yīng)付地位，如此教學(xué)如何能有益有效？學(xué)習(xí)離不開教師，自主學(xué)習(xí)的確需要寬松的教學(xué)氛圍，但為了讓學(xué)生去自主，教師讓出平等中的首席，甚至不去組織學(xué)生學(xué)習(xí)，退出教學(xué)的舞臺，成為一個旁觀者，這實(shí)質(zhì)上是把自主學(xué)習(xí)異化為了放任自流。

　　例如，有位教師教學(xué)《只有一個地球》，在學(xué)生初讀后問學(xué)生：此刻你心中有什么滋味？是不是覺得酸酸的、甜甜的、苦苦的？接著讓學(xué)生說感受，談體驗(yàn)。學(xué)生一會兒說酸，一會兒說甜，一會兒說苦，東一榔頭西一棒，雜亂無章，學(xué)生說到哪兒，教師就跟到哪兒，完全放棄了自己的主導(dǎo)權(quán)，對教學(xué)無組織，對學(xué)生不引導(dǎo)，弄得學(xué)生和聽課的教師如墜霧中。我們既反對教師牽著學(xué)生鼻子走，也反對教師跟著學(xué)生走。教師應(yīng)該是學(xué)生的領(lǐng)隊(duì)，當(dāng)學(xué)生需要引導(dǎo)時就站到隊(duì)伍前，需要穿針引線時就插到隊(duì)中，要以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)，確實(shí)擔(dān)當(dāng)起促進(jìn)者、引導(dǎo)者、參與者的角色。

　　2、 合作學(xué)習(xí)拉郎配。

　　合作學(xué)習(xí)目前被教師視為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會交往、學(xué)會合作的最有效方式，風(fēng)靡小語課堂。但是我們在聽課中發(fā)現(xiàn)，教師在組織合作學(xué)習(xí)時，對內(nèi)容的設(shè)計(jì)、要求的提出、呈現(xiàn)的方式、活動的展開、合作的組織等有些主觀隨意。只要教師覺得該合作學(xué)習(xí)了，即使學(xué)生沒有進(jìn)入狀態(tài)，毫無探究欲望，也必須迅速加入學(xué)習(xí)小組；教師覺得該匯報成果了，即使學(xué)生正在進(jìn)行激烈的思想交鋒、正處于欲罷不能的探究狀態(tài)，合作學(xué)習(xí)也必須戛然而止合作學(xué)習(xí)成了變相的拉郎配，成了許多教師落實(shí)新課標(biāo)、新理念的一種裝飾。

　　例如，有位教師教學(xué)《曼谷的小象》，一節(jié)課組織了三次合作學(xué)習(xí)。第一次在初讀課文后，要求四人小組談?wù)劤踝x后的感受；第二次在重點(diǎn)理解小象拉車、洗車部分，要求學(xué)生小組討論你覺得小象怎樣，哪些詞語表現(xiàn)了小象的聰明、乖巧？小象為什么會這么聰明、乖巧？第三次大組交流：假如不要小象幫忙，我們還有哪些辦法把車?yán)�出來？第三次合作學(xué)習(xí)，除了第二次有必要外，其余兩次純屬為合作而合作，毫無意義。

　　我們認(rèn)為合作學(xué)習(xí)不只是一種外在的東西，而是一種精神和內(nèi)在的品質(zhì)。因此教師在教學(xué)中組織合作學(xué)習(xí)要把握契機(jī)，精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求、呈現(xiàn)的方式、學(xué)習(xí)的組織等。不要大事小事必合作，每一次合作學(xué)習(xí)都要有合作學(xué)習(xí)的必要、合作學(xué)習(xí)的價值，否則這種合作學(xué)習(xí)就會浮于表面。

　　課堂教學(xué)中以下幾種情況比較適宜使用合作學(xué)習(xí)：一是出現(xiàn)了新知識，需要培養(yǎng)探索、合作能力時；二是遇到大家都企盼解決的問題，而依靠個人能力又不能實(shí)現(xiàn)時；三是學(xué)生意見不一致且有爭論時。

工作感想體會9

　　保潔部在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、物業(yè)公司經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承公司"您的滿意是我們永恒的追求"的宗旨，不斷壯大，努力工作，圓滿完成了工作任務(wù)。除了要一如既往地作好本職工作，堅(jiān)定"服務(wù)"的理念外，還要開拓工作思路，今年我部門工作重點(diǎn)主要有以下幾個方面：

　　1、完善各項(xiàng)管理制度，形成配套的考核、監(jiān)督機(jī)制。17年，我們將在原來的基礎(chǔ)上，修改、完善各項(xiàng)管理制度，改變以前"人管人"的被動狀態(tài)，從而走向"制度管人，制度約束人"的'良性軌跡。進(jìn)一步加強(qiáng)對人的管理，并把各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、量化，一方面，便于操作人員熟悉自己該怎么做，該作到什么程度;另一方面，方便主管人員的考核、監(jiān)督，減少個人的主觀因素。工作中，堅(jiān)持"定人、定崗、定時、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)"的"五定"方針 ，對具體的工作采取有效的措施，加強(qiáng)對操作人員的管理，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，更有利于以后工作的開展。

　　2、樹立服務(wù)品牌。服務(wù)品牌的樹立，有利于企業(yè)的知名度，對一個部門也是一樣，有利于提高部門的影響力，更有利于增強(qiáng)部門的凝聚力，目前，我們本著"清掃一戶，潔凈一戶，滿意一戶"的原則，為業(yè)主提供家政服務(wù)，得到業(yè)主的好評，在業(yè)主心中樹立了良好的形象。

　　3、確定兩個工作目標(biāo)。即達(dá)到青島市A類物業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)到經(jīng)濟(jì)效率最大化的目標(biāo)。根據(jù)小區(qū)定位及物業(yè)服務(wù)定位，我們保潔部會為業(yè)主創(chuàng)造一流的生活環(huán)境而不懈努力，工作嚴(yán)格執(zhí)行A類物業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并能力爭創(chuàng)青島市十佳物業(yè)公司。在做好保潔工作的同時，我們會做好廢品收購及家政服務(wù)工作，最大限度地減員增效，提高物業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率。

　　4、一個家政服務(wù)公司。一方面，由于我們保潔人員素質(zhì)不同，工作質(zhì)量有所差異，所做的家政服務(wù)的效果也不同;另一方面，目前輪流作業(yè)的形式，也不便于人員的管理。家政公司，在保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范內(nèi)部管理的同時，我們還可以提取一定的服務(wù)費(fèi)用。

　　5、建立一個垃圾中轉(zhuǎn)站。隨著業(yè)主入住的不斷增加，小區(qū)垃圾不斷增加，垃圾的清運(yùn)、中轉(zhuǎn)、處理，是保潔工作的一個重要內(nèi)容。希望在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，盡快建立一個中轉(zhuǎn)站。

　　6、保潔與綠化的統(tǒng)一整體性與不可分隔性。保潔、綠化都是小區(qū)環(huán)境管理的一部分，小區(qū)離開了保潔，就會出現(xiàn)臟、亂、差的現(xiàn)象;小區(qū)離開了綠化，就不會有花草樹木。如果兩者屬于不同的部門，就會出現(xiàn)年前兩者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的現(xiàn)象。建議把兩者合并為環(huán)境部。

　　我們一直在努力!

工作感想體會10

　　本學(xué)年以來，我校堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來抓。根據(jù)上級安全工作會議精神，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，對學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細(xì)致的梳理�，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：

　　一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開安全會議。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確責(zé)任，分工到人，實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案。

　　2、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。

　　3、聘請朱延安片警為法制副校長，經(jīng)常邀請法制副校長進(jìn)校園，舉辦法制講座，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識；和復(fù)興居委會聯(lián)防隊(duì)共建聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。

　　加強(qiáng)保安員日常管理，按物防要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負(fù)責(zé)看管，上課時間段實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名；學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。

　　三、開展多樣活動，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

　　1、每月確定一個主題對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。利用開學(xué)初的安全教育周，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以安全教育日、第三個晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周、5.12學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動、安全生產(chǎn)月等活動為契機(jī)，開展有針對性的安全專題教育。

　　2、豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊(duì)會、LED溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的`自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。

　　3、強(qiáng)化交通安全教育。加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全；與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理，對社會接送車輛建立一車一檔，排查安全隱患。

　　4、加強(qiáng)消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生；加強(qiáng)校園用電線路的消防安全，加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。

　　5、加強(qiáng)防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)青少年水上安全和救生知識講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。

　　四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。

　　做好晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次應(yīng)急疏散演練，使全校師生樹立安全第一的意識，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

　　五、下學(xué)期工作思路

　　1、 繼續(xù)做好晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評工作，加強(qiáng)安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長、復(fù)興居委會密切聯(lián)系。

　　2、舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。

　　3、結(jié)合《守護(hù)花蕾敬畏生命》的安全教育特色項(xiàng)目，制定計(jì)劃，集多種渠道、資源，扎實(shí)做好一校一品安全特色建設(shè)，申報市一校一品安全教育特色項(xiàng)目。

工作感想體會11

　　又到了找工作的時節(jié)。

　　由于決定了不找工作，所以基本感受不到那種熱鬧而緊張的氛圍。不過，自己倒是曾經(jīng)經(jīng)歷過那種氣氛，那種有點(diǎn)讓人壓抑、有點(diǎn)讓人窒息、有點(diǎn)容易讓人懷疑自己的氣氛是不容易忘記的。

　　一、找什么樣的單位？

　　找個什么樣的工作好呢？收入高或者有住房抑或是兩者兼有的單位應(yīng)該是不錯的了。不過呢，個人認(rèn)為是，找工作也需要考慮合適的問題。常有人用這么一個比喻，愛情就象穿鞋，適合不適合只有自己的腳知道——呵呵，是不是也可以套用到找工作呢？

　　找工作，個人認(rèn)為，更多的需要是和自己的價值取向聯(lián)系在一起。而價值觀的問題，是對一些問題的重要程度的排序，更多的是關(guān)乎自己的選擇，而不是關(guān)乎對錯。如果喜歡安定，可能更多的會選擇政府機(jī)構(gòu)或?qū)W校；如果喜歡為將來打拼，可能就會更傾向于做事情機(jī)會多一些的單位。

　　判斷一個單位的好與不好，常常會通過：

1、單位的名頭；

2、親朋好友的介紹；

3、其它一些渠道的得來的關(guān)于收入、待遇之類的信息。

不過，一個單位可以影響我們的，似乎不僅僅是收入和待遇。選擇一項(xiàng)工作，在某種程度上就是選擇了一種生活。工作和生活如何平衡，是很多人需要面對的挑戰(zhàn)。我們在選擇一個單位的時候，是不是兼顧考慮過生活這個因素呢？

　　大單位好還是小單位好？更多的人傾向于大單位——道理似乎不言自明：規(guī)模體現(xiàn)實(shí)力。不過，一個單位即便很大，如果我們崗位不是很適合自己的話，工作起來未必如意；一個單位不是很大，但可能有比較適合自己的崗位——如果機(jī)會比較多的話，個人成長的空間就比較大。

　　學(xué)位和學(xué)歷，在更多的時候，起的是敲門磚的作用。找工作，于是就變成了選擇用這塊磚頭去敲那扇門。一個單位，看起來很好，但這還不夠——個人的看法是，關(guān)鍵在于能給你多大的用武之地。單位小一點(diǎn)，有的時候也不是太要緊——比如，為什么一定要選擇一個別人做大的企業(yè)呢？我一直很納悶步步高的老總段永平當(dāng)年從人大碩士畢業(yè)之后為什么選擇了去中山，選擇了去那么一個不知名的企業(yè)工作？但或許正是當(dāng)初他在那個小水池里，才更有機(jī)會讓他去撲騰。段永平有一年來人大講座的時候的一句話我至今印象深刻：講座進(jìn)入互動交流的時候一位同學(xué)發(fā)問道，“你當(dāng)年畢業(yè)的時候?yàn)槭裁床贿x擇留北京？” 段快言快語笑答曰：北京是很好，但那么多好的地方，有多少是我的呢？聽著皆笑！笑中盡顯深意。

　　按照這種邏輯，是不是非要留北京，好象也就不是一個必然肯定的答案了。

　　單位的'業(yè)績和給員工待遇可能有起有落，但如果選擇單位的時候更多的是選擇成長的機(jī)會，那么即便是在單位起起落落的時候，自己還是能有一定的抗風(fēng)險能力。就我個人而言，不喜歡那種只能讓自己收獲（廣義的）工資的單位——哪怕是眼下挺高的工資——我喜歡隨著自己工作時間的延長，個人也能得到成長的單位。工作緊張一點(diǎn)或者累一點(diǎn)都關(guān)系不大——咱小時候放過牛砍過柴插過秧割過水稻，大學(xué)期間也曾長時間熬過夜打過牌后來為了避免總是長肉還間或跑跑步。最擔(dān)心的是，看到同學(xué)朋友或其它同齡人因?yàn)楣ぷ髟谠鲋�，而自己卻在貶值——這種情形，恐怕就不是簡單多少錢可以彌補(bǔ)的——郁悶的心境會長久影響你的生活。

　　找工作，是給自己找。所以，在多聽取別人意見的同時，還是需要想清楚，是自己在找工作，是自己在選擇自己的生活。

　　二、面試的困惑

　　面試是一件很有意思的事情。

　　不過，面試又常常是一件讓自己備受打擊的事情。

　　比如，常有人說，明明看到一些成績不如我或其它方面不如我的人進(jìn)入復(fù)試或被某個單位接受，而更優(yōu)秀的我卻在初試就被人淘汰了？是夠郁悶的吧？

　　問題在哪里？

　　一定是在自己嗎？或一定是用人單位有眼無珠嗎？可能，但未必。更多的情況是，兩者都沒錯。

　　好象是和稀泥。其實(shí)不是。幾種情況可能造成這種結(jié)果：

　　1、單位招人，選擇的是合適的人，未必都是選擇最優(yōu)秀的人；

　　2、現(xiàn)在的單位招聘，一個不怎么起眼的崗位通常都能收到一大摞的簡歷。HR的人能每份簡歷都精挑細(xì)選么？很難。即便HR有這個心，也未必有這份力。曾聽某大學(xué)一個據(jù)稱很牛的英語老師說起英語四六級的作文評分的事情：一位英語專業(yè)的研究生參加判卷，判卷是實(shí)行計(jì)件工資制，判一份作文給一份錢。那天恰逢那哥們女朋友從外地來，見面心切，但又有那么一堆試卷需要判，咋辦？6秒一鐘判一篇作文。呵呵，是不是有點(diǎn)草菅人命的味道？說這個例子的意思是，即便是工作非常認(rèn)真的HR，也有可能忽略一些方面的東西。

　　3、一份簡歷很難或基本不可能百分之百的展現(xiàn)自己。信息不對稱的情況總是存在。

　　所以，盡量不要因?yàn)槊嬖嚩�讓自己備受打擊。專心�?zhǔn)備好下一次面試是最重要的。

　　以上，純屬個人看法。本人無意提供什么參考，僅供各位解悶。

　　最后，祝各位找工作順利！

工作感想體會12

　　研究生馬上畢業(yè)了，經(jīng)歷了兩次找工作的經(jīng)歷，也算有點(diǎn)小小的心得，寫出來大家一塊分享一下，希望對大家找工作有些許的幫助。

　　我個人認(rèn)為找工作要注意一下幾點(diǎn)，首先就是自信（注意而不是自大）是一個人很重要的特質(zhì)，任何一個單位都希望招聘到心理素質(zhì)過硬的職員，公司招聘的對象大多是人才貯備，尤其對于研究生而言，以后都是要委以重用的，因此對自己有沒有信心，對自己未來的發(fā)展有沒有信心很重要，在招聘的時候這就表現(xiàn)的淋漓盡致，在面試的時候當(dāng)面試官問你問題的時候，他們往往不關(guān)心你回答問題的正確與否，而是看你時候可以在短時間內(nèi)很好的組織語言，并且較好的表達(dá)出來，這時候大部分的同學(xué)都是磕磕巴巴的說出來，同時對自己的回答不是很肯定，有時候甚至剛剛說完，趕緊又反口換成別的答案，個人認(rèn)為這是大忌，因?yàn)榇蟛糠终衅傅娜藛T是人力資源部門的，對于專業(yè)知識基本是一小白，因此對于該種情況你第一次錯的也要認(rèn)為自己說的是對的，并且對自己的回答要很肯定，因?yàn)樗麄円膊粫�在自己不肯定的情況下來推翻你的言論，否則就會被認(rèn)為做事優(yōu)柔寡斷，對自己沒有自信，往往會沒有好的結(jié)果。

　　反客為主，就是說在面試的時候要變被動為主動，對招聘單位從事領(lǐng)域有一個大致的了解，盡量的應(yīng)對，如果對他們提問的問題一無所知的話，盡量引導(dǎo)面試官提問你比較擅長的問題，你可以在回答完他們問題的時候說說自己擅長的領(lǐng)域，面試無非是交談，其實(shí)談什么并不重要，因?yàn)樵诙潭痰氖畮追昼妰?nèi)根本不會對你有一個比較深層次的了解，還有一個問題要注意，在進(jìn)行一個單位面試的時候，首先要對這個有一個大概的了解，比如說單位的主營業(yè)務(wù)，企業(yè)精神，最近的大事件等等，談?wù)勏嚓P(guān)的話題，也會表現(xiàn)出你對應(yīng)聘單位的關(guān)注，也會大大加分的。

　　再次就是禮貌問題，在面試的時候一定要注意著裝，當(dāng)然不是說必須西裝革履，但是必須要干凈整潔，第一印象很重要，往往決定這一個人得成敗與得失，其實(shí)面試的成敗往往參雜著面試人很大的主觀因素，有時候他們心情好的時候即使能力不如你的人也有可能被錄用，因此要懂得察言觀色，千萬不要炮灰，因此在進(jìn)行面試的時候禮貌很重要，面試的'人也希望找到一個懂得禮貌，對自己尊敬的學(xué)生，因?yàn)樗麄冋衅傅娜藛T以后要成為他們的同事，誰不愿意招聘一個懂禮貌的學(xué)生呢!

　　我相信大部分的學(xué)生會遇到這樣一個問題，那就是你有什么特長？大部分的學(xué)生的回答會是，我沒有什么特長。我認(rèn)為HR這么問的主要原因就是了解學(xué)生的情況，方便以后工作的展開，我倒是認(rèn)為這個問題到可以這樣回答：我有比較好的團(tuán)隊(duì)合作能力或者我能很好的服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排。你沒有文體特長沒有關(guān)系，而這兩個答案往往又是人事比較關(guān)注和看重的，隨著分工的細(xì)化，現(xiàn)在的每一項(xiàng)工作都需要大家的合作，個人單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，雖然是一代新人換舊人，但是這總的是有個過程的，大部分的領(lǐng)導(dǎo)都是會打壓你幾年的，不會讓你這么快露頭的。

　　在面試的時候要對面試單位表現(xiàn)出極大的熱情，要把你愿意到他們單位工作的愿望傳達(dá)給面試官，據(jù)智聯(lián)招聘統(tǒng)計(jì)，57%的單位最看重的是你的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，如果你從事的是一項(xiàng)你比較喜歡的工作，你也許會有事半功倍的效果，因此人力往往會選擇一些對他們單位感興趣的學(xué)生，這一點(diǎn)大家要切記，說句實(shí)話，對于同一學(xué)校的學(xué)生來說，招誰都是招，為什么不招對自己單位感興趣的人呢！

　　我在這提醒大家一下，在面試和簽約之前，要考慮一下幾種因素：工作地點(diǎn)，企業(yè)性質(zhì)，提升空間和薪資待遇等等。工作地點(diǎn)是大家首要考慮的，很多父母都希望自己的孩子會自己身邊，自己的父母的確不容易，我建議大家可以在6個小時車程的范圍內(nèi)，即使現(xiàn)在交通便利了，但是路程早晚是大家面臨的一個問題。企業(yè)性質(zhì)這個倒不是很重要，因此隨著時代的變化，現(xiàn)在真正的國有企業(yè)已經(jīng)很少，并且大部分待遇沒有私企和外企好，現(xiàn)在的社會掙錢才是王道，因此大家不必把這一項(xiàng)看的太重要，我個人建議在能力允許的情況下還是去外企。提升空間這一項(xiàng)關(guān)乎你的未來的發(fā)展，一定要慎重的考慮，畢業(yè)以后一般會在五年時間看出差距，薪資待遇是大家比較關(guān)注的，但是對于開始的薪資倒不是很重要，有很多單位為了吸引畢業(yè)生，一開始開出很誘人的價碼，但是會在以后的幾年的時間內(nèi)漲幅很小的，這就使得得不償失了，因此使得大家很尷尬。大家在簽約的時候要慎之又慎，因此第一份工作往往關(guān)乎自己以后的發(fā)展方向，大家一定要提起重視，同時如果自己對簽約單位產(chǎn)生悔意的時候考慮清楚要果斷決定，因?yàn)闄C(jī)會不等人的，有機(jī)會一定要抓住。這雖然只是一家之言，但是還是希望對大家找工作提供一點(diǎn)借鑒，祝福大家都能找到如意的工作。

工作感想體會13

　　久未更博，覺得日子又懈怠了好多。冗長的歲月，我把每一天都過的如此速度。轉(zhuǎn)眼間半年就快過去了。仿佛昨天才是新年開工，一個快進(jìn)就跳到今日。生活是有掌控者的，那個人是你自己。

　　計(jì)劃不如變化快，辭職近兩個月的我沒有像？當(dāng)初預(yù)想的那樣，按照未寫于紙上的計(jì)劃實(shí)行。任由生活的自由發(fā)揮，也見識到我可以這樣散漫。好在我不是一個消極的人，正能量一直都存在。它呼喚我，所以也隨時準(zhǔn)備好出發(fā)作戰(zhàn)。

　　關(guān)于生活

　　修生養(yǎng)息的這段日子好處也頗多，不用擔(dān)心第二天要早起上班，這feel太爽了。收拾了北京我們的家，對我來說也是很開心的一件事，再則，換工作勢必漲工資的嘛。所以說無論辭職，還是選擇多久的休息期，我都不后悔。

　　關(guān)于工作

　　找工作第一個面試，就顯得經(jīng)驗(yàn)不足，那是一家新起的O2O公司，我恐怕會一直記得。它叫白鷺美，還是我比較看好的一家創(chuàng)業(yè)公司。主動聯(lián)系的我，結(jié)果當(dāng)然是面試失敗。后續(xù)又面試了幾家。長時間在這種一線城市待著，經(jīng)濟(jì)來源斷掉，還丟了手機(jī)，錢包以及家庭的雙重壓力下。我在都不怎么樣的幾家公司中挑出兩家，權(quán)衡到哪里上班。行業(yè)擇選上我還是輸給了距離，放棄了大望路的威視價值創(chuàng)業(yè)公司，我進(jìn)了北土城的互聯(lián)網(wǎng)廣告公司潤海國際（想了幾秒才記起）做總經(jīng)理助理。不舒心的結(jié)果就是干了一上午就再也不想看見這家公司。我順從了自己的心，除了當(dāng)時毅然決然的放棄了第二次機(jī)會（大望路）的小失落以外，整個人相當(dāng)輕松。

　　后來當(dāng)然是又繼續(xù)了面試之路。連續(xù)的倒霉時段貌似已經(jīng)過去。幾家大公司開始相繼拋出橄欖枝。？我鎖定了北聯(lián)偉業(yè)，面試和與預(yù)想的一樣，成功了。只是薪水不是很多。拼車的大哥說的對，我現(xiàn)在的時代，找的`是平臺，不是崗位以及薪水。按著既定的目標(biāo)向前走就是了。15號入職，搬家。注定是個忙碌的6月。

　　關(guān)于愛情

　　我都不確定現(xiàn)在是否還相信愛情，但是唯一可信的就是我愛他，就算分手了我也愛過他。一個月總有幾次要分手，幾個月總有幾次想挽留。每一次我們都說這次是真的，這一次，我真的想好好和他往下走。時間和愛，考驗(yàn)著迷茫中的兩個人。每一對戀人都一樣。他說，我們早晚會分開，你又不是不知道。我說，看那棵樹好像你，我就在這上面吊著了。我背對著他潸然淚下。出游的前一天晚上，電話不斷。決絕如他，竟然還是舍不得我。為什么？我怕再也遇不到比你更好的人。你呢？ 我只想珍惜眼前人。有更好的你會走嗎，顯然大有可能，那么我們？現(xiàn)在呢？

　　關(guān)于未來

　　暢想未來？是特別爽的事，我喜歡把什么事都往好了想。今年我22歲了，青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝的，我必須慎重將來的每一步，為自己的生活負(fù)責(zé)。我希望以后的日子不要被太多事情牽絆住。做自己想做的每件事，然后盡力做好就ok了。多相信緣分，少那么點(diǎn)單純。然后開開心心的。懷揣著熱騰騰的夢想，過完這暖暖的一生。謝謝爸爸媽媽，I'love you.

工作感想體會14

　　一、清潔綠化日常管理工作

　　1、一年來本著對員工同等公平、公正、公開的原則，加強(qiáng)員工溝通、交流，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和集體凝聚力，使員工以主人翁責(zé)任感投入工作，工作從消極被動轉(zhuǎn)為積極主動，并大大的減少了人員流動。

　　2、員工培訓(xùn)工作

　　員工培訓(xùn)工作作為日常工作的指標(biāo)任務(wù)(因大部分是新員工，皆是生手或根本未做過清潔工作)，利用中午休息時間每周一次，每次2小時的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：《清潔基本技能》、《崗位職責(zé)》、《操作安全》、《清潔劑的性能和使用》、《機(jī)器設(shè)備的使用》等，并根據(jù)實(shí)際情況制定了各崗位的《崗位操作規(guī)程》及《檢查規(guī)程》、《培訓(xùn)規(guī)程》、《語言行為規(guī)范》及相關(guān)的工作技巧，同時在日常工作中不間斷的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培訓(xùn)工作貫穿整個上半年度，經(jīng)考核，員工實(shí)操考核100%合格，理論考核95%及格。另外對兩組領(lǐng)班進(jìn)行了基層管理能力培訓(xùn)，使基層管理不斷加強(qiáng)和提高。

　　3、對兩班組員工日常的儀容儀表、禮貌禮節(jié)、考勤紀(jì)律、上下班列隊(duì)、統(tǒng)一工鞋(員工自購)等嚴(yán)格要求，并運(yùn)用到日常工作中，清潔綠化員工的整體形象及素質(zhì)得到很大提高。

　　4、日常保潔工作

　　加強(qiáng)一期的日常保潔管理，尤其是會所地面晶面處理、玻璃清洗、地毯清洗、油煙機(jī)清洗等工作都按計(jì)劃完成，并按周計(jì)劃、月計(jì)劃定期完成對各個衛(wèi)生死角清理、天湖、仙子湖落葉清理、溪水源頭泥沙清理、噴泉清洗、下水道清撈及山路清掃等各項(xiàng)機(jī)動工作，同時加大力度對外圍及草坪落葉清掃，垃圾收集，衛(wèi)生質(zhì)量有了很大的改進(jìn)和提高、垃圾收集清運(yùn)實(shí)行日產(chǎn)日清。

　　5、工具物料管理

　　為控制成本，杜絕物料浪費(fèi)，清潔綠化物料實(shí)行專人專管，嚴(yán)格領(lǐng)、發(fā)登記，并按計(jì)劃用量領(lǐng)用。常用工具實(shí)行以舊換新，工具實(shí)行自我保管，誰丟失誰賠償，在確保質(zhì)量情況下，能省的一定省該用的.就用，同時協(xié)同采購進(jìn)行物料質(zhì)量的把關(guān)，物料單價的市場調(diào)查，采用質(zhì)量可靠、合理的價格的物料，清潔物料消耗在數(shù)量、價格上都下降很多，真正做到開源節(jié)流。同時做好各種機(jī)械設(shè)備的使用、保管養(yǎng)護(hù)工作，以提高機(jī)械設(shè)備的使用壽命。

　　二、清潔開荒工作

　　在確保日常保潔工作同時，二期收樓單元清潔開荒、及由于滲漏水維修后清潔、又一城售樓部、樣板房開放工作擺在所有工作之首位，根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)合理調(diào)動員工，進(jìn)行合理安排清潔開荒、地板打蠟和綠化植物擺設(shè)等工作，在全體員工的共同努力下，圓滿完成并安排員……來年計(jì)劃同樣可以根據(jù)部門職責(zé)來說，具體到這些職責(zé)采用何種方法方案落實(shí)實(shí)施，進(jìn)度及控制方案，并對今年的不足采取改善方案及預(yù)防措施，同時結(jié)合公司的發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整工作的方向及重點(diǎn)，做到事前計(jì)劃，事中控制，事后總結(jié)，使部門工作融入公司的發(fā)展大計(jì)中。

工作感想體會15

　　因?yàn)榭鞓返毓ぷ�，我感到日子充�?shí)而豐盈，本學(xué)期便在這不知不覺中接近尾聲。我到信息中心工作整整兩年多了，在這兩年里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下，我付出，我收獲，我感恩，我快樂。我十分注重自己的這份工作，我也十分注重自己工作時積極樂觀的情緒。我相信在工作中，只要付出了，別人是會看見的，但也明白付出不是做秀或要做給誰看，而是為了自己的將來。在本學(xué)期中，我在一開學(xué)就給自己定下了一個明確的計(jì)劃。規(guī)定自己要鞏固原有技術(shù)，學(xué)習(xí)新的知識，虛心接受別人所提出的問題和缺點(diǎn)，因?yàn)橛袆e人提意見，指缺點(diǎn)，你才會知道自己的不足，才會知道去改正，才會得到提高，才會避免在不知不覺中出現(xiàn)迷茫，浪費(fèi)自己的工作時間。在工作中，要積極向有經(jīng)驗(yàn)的同事或老師學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，容入到自己的實(shí)踐中去，做好自己的本質(zhì)工作和協(xié)作同事工作，在工作中需要不斷改進(jìn)，不斷尋求新的突破口。我發(fā)現(xiàn)，有領(lǐng)導(dǎo)的`指引、同事的幫助，再通過平時的工作以及在工作中面臨的挑戰(zhàn)，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷投入，然后進(jìn)行自我觀察，自我體驗(yàn)和從中慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)。相信每一天的積累都是一種凝聚，從而讓每學(xué)期都有一個新臺階的跨越。

　　在工作中，我看到了我個人不足之處，比如：做事急噪，導(dǎo)致不過細(xì)致，從而讓工作出現(xiàn)偏差，有時較頑固，不被自己認(rèn)可的東西則很難讓自己接受，同時工作重心不夠明確，越是希望全面發(fā)展，越是顧此失彼。最后，還需要自己在理論知識方面、技術(shù)方面多多充電。繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，爭取在以后的工作中有更大的進(jìn)步，相信自己，一定能行。

　　有人說：“認(rèn)真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做優(yōu)秀。用心工作才能讓你體驗(yàn)巨大的幸福感和收獲的快樂。

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