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自強(qiáng)不息好少年事跡（通用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？以下是小編收集整理的自強(qiáng)不息好少年事跡（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
自強(qiáng)不息好少年事跡1
XX，男，8歲，漢族，小學(xué)三年級(jí)，少先隊(duì)員，現(xiàn)任新秀學(xué)校大隊(duì)委副大隊(duì)長(zhǎng)。入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)。他積極協(xié)助班級(jí)和學(xué)校工作，建言獻(xiàn)策，是老師的得力助手，熱情服務(wù)同學(xué)，是同學(xué)們的好伙伴。出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴，家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。
學(xué)習(xí)上的“旗手”
他積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，善于提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠完全理解并掌握�？炭嗲趭^的他，不向任何難題低頭，入學(xué)以來(lái)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，獲得“智慧之星”稱號(hào)。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還喜歡讀課外優(yōu)秀圖書，《藏在地圖里的中國(guó)歷史》、《寫給兒童的中國(guó)地理》、《四大名著》、《兒童太空百科全書》......書給了他精神食糧，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，在學(xué)校讀書節(jié)之好書推薦活動(dòng)中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，被授予“傳統(tǒng)文化小小傳承人”榮譽(yù)稱號(hào)；讀書也讓他提高了寫作水平，《桃李不言，下自成蹊》在河北省“青春與法同行”作文展中獲二等獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)。
新時(shí)代的“號(hào)手”
他興趣廣泛，全面發(fā)展。喜歡游泳、練習(xí)書法、下國(guó)際象棋、彈鋼琴。三年來(lái)不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕天黑路遠(yuǎn)，堅(jiān)持游泳鍛煉，沒(méi)有停歇，是教練眼中的好苗子；運(yùn)動(dòng)員的盛會(huì)——冬奧會(huì)讓他有了自己的偶像，谷愛(ài)凌、蘇翊鳴的精神深埋心中，用心創(chuàng)作的冬奧主題作品分別獲得學(xué)�！盁釔�(ài)冰雪，喜迎冬奧”手工作品展三等獎(jiǎng)、 “冰雪冬奧夢(mèng) 一起向未來(lái)”書畫比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；書法練習(xí)，讓他寫得一手漂亮的好字，常說(shuō)字如其人，他的'字筆鋒硬朗、干凈利索，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣；鋼琴成為他的好伙伴，獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)鋼琴專業(yè)叁級(jí)證書、音樂(lè)基礎(chǔ)壹級(jí)證書，多次在校園演出中獲得師生的陣陣掌聲，在市2022校園才藝展演中獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
老師們的“幫手”
他勇?lián)厝�，勤于�?chuàng)新。作為學(xué)校大隊(duì)委副大隊(duì)長(zhǎng)，他積極協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)工作，積極建言獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，和大隊(duì)委其他成員通力合作，將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。在優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)中，他積極參與，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，用心號(hào)召隊(duì)員集思廣益，為學(xué)校建設(shè)添磚增瓦。作為班長(zhǎng)，他處處以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給的任務(wù)，做得條條有理，是老師們交口稱贊的好班干。每天他都提前到校，督促大家早讀、溫習(xí)功課，實(shí)行積分制，以激起全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓班級(jí)的好學(xué)風(fēng)在全校蔚然成風(fēng)，被競(jìng)秀區(qū)教體局評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。
生活中的“能手”
他注重實(shí)踐，無(wú)私奉獻(xiàn)。疫情無(wú)情，人有情，他用自己的文字歌頌每一位抗疫英雄，《因?yàn)橛心恪帆@得保定市“同行抗疫情 家風(fēng)綻芳華”家庭親子朗讀活動(dòng)三等獎(jiǎng)；在城市靜默抗疫時(shí)期，積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，協(xié)助信息摸排、通知、維持秩序等工作做得有條不紊，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為社區(qū)年齡最小的志愿者，獲得社區(qū)、居民的一致好評(píng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行他“品德之星”的稱號(hào)。
“老吾老以及人之老”，XX不一定理解孟子的這句哲訓(xùn)，但他在踐行。隔壁鄰居奶奶是位獨(dú)居老人，加上常年腿疾，行動(dòng)不太方便，從搬家過(guò)來(lái)那一天開始，每次出門看到奶奶門口放的垃圾袋，都會(huì)主動(dòng)拎到樓下。當(dāng)別人稱贊他時(shí)，他一樂(lè)說(shuō)道：就是順手的事兒。
懷揣熱愛(ài) 點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路
他響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極倡導(dǎo)親子共讀，以實(shí)際行動(dòng)宣傳閱讀的意義，備受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，接受電視臺(tái)采訪，以實(shí)際行動(dòng)助力兒童友好城市創(chuàng)建，助力建設(shè)現(xiàn)代化品質(zhì)生活之城。
XX同學(xué)開朗、自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作突出，綜合素質(zhì)高，這是他一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的，他的優(yōu)秀品質(zhì)不愧于一位全面發(fā)展的好學(xué)生，一名新時(shí)代的好少年。
自強(qiáng)不息好少年事跡2
XX同學(xué)是上海市康健外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（6）班班長(zhǎng)，生活中她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)他人，成績(jī)優(yōu)秀，工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)，樂(lè)觀開朗，是一位在師生中有很高評(píng)價(jià)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
XX同學(xué)熱愛(ài)生活，積極向上，自尊自愛(ài)，有明確的人生目標(biāo)和理想。她多才多藝，自小學(xué)習(xí)鋼琴演奏，熱愛(ài)音樂(lè)，有良好的樂(lè)感和雙手協(xié)調(diào)性，鋼琴老師稱贊她有天賦，在老師眾多的學(xué)生中脫穎而出，上課進(jìn)度總是最快的一個(gè)。她也曾立志成為一名教書育人的音樂(lè)教師，將所學(xué)的特長(zhǎng)和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)傳授給學(xué)生。
XX同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，思想上積極要求進(jìn)步，性格開朗樂(lè)觀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠(chéng)，能夠合理安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間，并且能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)。能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有條理，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，主動(dòng)聽取他人的建議并不斷改進(jìn)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)，并且表現(xiàn)優(yōu)秀，每次都能作為班級(jí)代表在年級(jí)組進(jìn)行匯報(bào)。
去年的新冠疫情肆虐祖國(guó)大地，醫(yī)務(wù)工作者們義不容辭地奮戰(zhàn)在抗疫一線，逆行者們無(wú)私奉獻(xiàn)的高大形象，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激蕩著她的心靈。XX同學(xué)的媽媽離家整整一月，奔赴上海的隔離觀察點(diǎn)承擔(dān)輸入者的隔離觀察醫(yī)療工作，視頻中媽媽臉上護(hù)目鏡的勒痕、濕透的衣服，都讓她無(wú)比感嘆。作為一名醫(yī)二代，曾經(jīng)因?yàn)槌砷L(zhǎng)中很多重要時(shí)刻，媽媽都因?yàn)槊β涤诠ぷ鞫鵁o(wú)暇顧及，她心里有過(guò)落寞。媽媽沒(méi)日沒(méi)夜撲在臨床科研教學(xué)第一線的狀態(tài)使得她對(duì)醫(yī)生這份職業(yè)望而卻步。然而，她是一名心中有大愛(ài)的學(xué)生，她熱愛(ài)生活，樂(lè)觀開朗，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注冊(cè)成為上海市志愿服務(wù)者，參與各類志愿者服務(wù)。2019年暑假，她作為上海市僅有幾名學(xué)生志愿者代表，參加上海市兒童福利院組織的公益夏令營(yíng)，用愛(ài)心陪伴唐氏兒童，了解出生缺陷兒童的特點(diǎn)，以及了解福利院如何幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)、立足社會(huì)。她將學(xué)習(xí)到的公益服務(wù)技能、同理心對(duì)待特殊群體、友愛(ài)互助的協(xié)作精神融入日常生活和自她素養(yǎng)的培養(yǎng)中去。
XX同學(xué)逐漸對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了敬意和興趣，她獨(dú)立到媽媽工作的外科監(jiān)護(hù)室體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員無(wú)問(wèn)日夜、堅(jiān)守崗位、救治患者的現(xiàn)場(chǎng)，采訪醫(yī)護(hù)人員，錄制采訪視頻，深入體驗(yàn)醫(yī)護(hù)工作。從撰寫采訪稿，到后期視頻剪輯均獨(dú)立完成。她和醫(yī)護(hù)人員暢談從醫(yī)心路歷程，面臨的抉擇和挑戰(zhàn)，如何不忘初心，她從白衣天使的身上發(fā)現(xiàn)了無(wú)比可貴的品質(zhì)，那就是敬畏生命，尊重生命，珍惜生命，熱愛(ài)生命。通過(guò)不斷地體驗(yàn)和思考，加深了對(duì)人生路上職業(yè)的理解，“Job（工作）- Career（事業(yè)）- Calling（使命）”三個(gè)層次的遞進(jìn)及不同含義。她因此立志要成為一名白衣天使，“性命相托，健康所依”，心中有大愛(ài)，能有價(jià)值地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為患者早日康復(fù)而無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻做一名自尊自愛(ài)，自強(qiáng)不息的新時(shí)代中學(xué)生！
XX同學(xué)在3個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢寣W(xué)業(yè)繁忙，就被送去了保育園開始集體生活，因此培養(yǎng)了她獨(dú)立而又有擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)以及熱情開朗的`性格。4歲的弟弟因?yàn)橐咔橹荒軈⒓佑變簣@每周兩次的網(wǎng)課，由于父母工作關(guān)系無(wú)法及時(shí)參加，她就承擔(dān)起這項(xiàng)任務(wù)。從調(diào)試網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，幫助弟弟準(zhǔn)備每次網(wǎng)課的主題，幫助弟弟操練主題發(fā)言，視頻結(jié)束后，自學(xué)繪聲繪影軟件，剪輯制作網(wǎng)課的精彩瞬間，并配上優(yōu)美的音樂(lè)，成為爸爸媽媽的得力幫手，弟弟最堅(jiān)實(shí)的依靠！
天行健，君子以自強(qiáng)不息，XX同學(xué)嚴(yán)格要求自己，不斷磨礪自己，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，是一名優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生！
自強(qiáng)不息好少年事跡3
XX，興寧市下堡中心小學(xué)602中隊(duì)長(zhǎng)，獲評(píng)2022年梅州市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。他品學(xué)兼優(yōu)、志存高遠(yuǎn)，他謙遜有禮、自強(qiáng)不息，他樂(lè)于助人、熱心公益，他是老師的好助手、同學(xué)的好伙伴、家長(zhǎng)的好孩子、社會(huì)的好少年，他，就像朝陽(yáng)一樣溫暖著身邊的人。
在學(xué)校
XX同學(xué)堅(jiān)信“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，每次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)都是名列前茅。課堂上，他積極踴躍地回答老師提出的問(wèn)題。在課下，獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于不懂的問(wèn)題積極請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。他還利用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在幫助別人的同時(shí)自己的學(xué)習(xí)水平也得到了提高。作為班干部，他嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，主動(dòng)承擔(dān)各種為集體服務(wù)的工作，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
在家中
XX同學(xué)在家中也是父母的好幫手，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，擇菜、洗碗、整理房間、掃地、拖地等。對(duì)待鄰里，他文明有禮，主動(dòng)問(wèn)好，深得鄰里喜愛(ài)。他善解人意，總會(huì)替別人著想，是父母的.驕傲。
在社會(huì)
在社會(huì)，他熱愛(ài)公益，是學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)的一員，他從點(diǎn)滴小事做起，為社會(huì)貢獻(xiàn)著一份力量。這個(gè)善良的男孩堅(jiān)信予人玫瑰，手留余香。只要心懷感恩，樂(lè)于奉獻(xiàn)，就會(huì)擁有美好的人生。
一分耕耘 一份收獲
XX同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡閱讀，在書籍的海洋里遨游，探索知識(shí)奧秘的同時(shí)，也提高了自我寫作水平。在多次征文比賽中，榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，他還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并屢獲佳績(jī)。
XX同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，用樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志鼓舞自己。先后榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、梅州市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰�(gè)人三星章等榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)面前，他從未驕傲，他認(rèn)為是國(guó)家給予他受教育的機(jī)會(huì)，是老師傳授他知識(shí)，是家長(zhǎng)呵護(hù)他快樂(lè)成長(zhǎng)，因此勤奮學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、報(bào)效祖國(guó)是他努力的方向。
XX同學(xué)相信“梅花香自苦寒來(lái)”，今后，他將與學(xué)習(xí)同行，與運(yùn)動(dòng)相伴，用積極的心態(tài)，陽(yáng)光的活力，不斷地進(jìn)取，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
自強(qiáng)不息好少年事跡4
XX，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校城南分校六（3）班的普通一員。但是走近了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的與眾不同——永遠(yuǎn)癱坐在椅子上。原來(lái)是幼年時(shí)，他患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致雙腿失去知覺(jué)，行動(dòng)嚴(yán)重不便。
他樂(lè)觀開朗，同學(xué)們都親切地稱呼他“樂(lè)樂(lè)”。瞧，他白白凈凈的面孔上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，嘴角時(shí)時(shí)洋溢著淡淡的笑容，永遠(yuǎn)是一副無(wú)憂無(wú)慮的笑模樣。
他自強(qiáng)不息，好學(xué)上進(jìn)。每天早上，他幾乎都是第一個(gè)進(jìn)教室。這對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)也許不足為奇，但樂(lè)樂(lè)要付出更多的時(shí)間與精力。他堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床，自己洗漱自己吃飯，花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成這些簡(jiǎn)單的生活瑣事。七點(diǎn)十五分左右，他就會(huì)坐在教室里迎接老師同學(xué)，迎接新的`一天。
除了體育課，其他時(shí)候，他都和平常的孩子一樣專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，贏得了任課老師的好評(píng)。每天的七點(diǎn)半至八點(diǎn)半，是樂(lè)樂(lè)閱讀課外書、復(fù)習(xí)新功課的時(shí)間。執(zhí)教語(yǔ)文的吳亞紅老師滿懷深情地說(shuō)：第一次認(rèn)識(shí)并且喜歡上樂(lè)樂(lè)是通過(guò)他的暑假作業(yè)。在假期里，他都能一絲不茍、不折不扣地完成作業(yè)，擁有如此毅力的肯定不是普通人。
最令人敬佩的是樂(lè)樂(lè)擁有超強(qiáng)的忍耐力。從上學(xué)開始，為了不麻煩老師同學(xué)，他白天從來(lái)不喝水，即使是夏天也是如此�？崾铍y耐，有同學(xué)好奇地問(wèn)他：“你真的不想喝水嗎？”他笑了笑，說(shuō)：“我忍一忍就可以�！甭犃怂脑�，同學(xué)們都不好意思和他多說(shuō)話，生怕他說(shuō)多了會(huì)口干。
他熱愛(ài)生活，樂(lè)觀開朗。空余時(shí)間，樂(lè)樂(lè)最愛(ài)畫畫，一幢幢高樓大廈在他的筆下拔地而起，一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的高速公路畫了幾個(gè)本子。自從有了一個(gè)上幼兒園的弟弟，樂(lè)樂(lè)就教他畫畫；妹妹如今滿18個(gè)月了，樂(lè)樂(lè)經(jīng)常會(huì)照看她……這些都給他的生活增添了樂(lè)趣。有人流露出同情的神色，他稚聲稚氣地回答：“吃過(guò)的苦，我都忘記了，剩下的都是快樂(lè)！”他在習(xí)作中寫道：“感謝大家，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年！”
“XX是一個(gè)充滿陽(yáng)剛之氣的男孩，充滿正能量的好少年！他的事跡時(shí)刻激勵(lì)著我們！”金榮浩同學(xué)在習(xí)作中這么夸獎(jiǎng)他。
自強(qiáng)不息好少年事跡5
XX是淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心學(xué)校五二中隊(duì)的隊(duì)員，一個(gè)出生在平凡家庭卻擁有夢(mèng)想的女孩。
三歲時(shí)，她的腳開始變形，爸爸媽媽都嚇壞了，擔(dān)心她變成媽媽那樣，就立刻帶她去了北京的醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，決定先幫她把腳正過(guò)來(lái)，之后再看情況治療。經(jīng)過(guò)一番檢查，幫她做了一種名叫“矯正鞋”的特殊鞋子。
對(duì)于這段經(jīng)歷，她在作文中這樣寫道：我因我的腳哭鬧打罵，但對(duì)于病情來(lái)說(shuō)，這都無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一段時(shí)間，我的第一雙鞋做出來(lái)了，爸爸從北京拿回了家，讓我試穿，我那時(shí)看著那雙硬梆梆的“東西”感到好奇，便毫不猶豫的穿上了，忽然，腳底發(fā)出一陣鉆心的`疼痛，我哇的一聲就哭了出來(lái)，媽媽似乎知道我怎么了，一邊輕輕的揉著我的腳一邊說(shuō)：“這雙鞋很好玩的，你穿上它，走一走它就能發(fā)出聲音�！蔽覍⑿艑⒁桑闷鹦又匦麓┑侥_上，往地上一踩，疼痛變得更加厲害，從腳底一直到心底，我立馬爬上了床，把手放到鞋扣上想要脫下來(lái)，可媽媽的手用力按住了我那雙正要脫鞋的手，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不能脫，你要堅(jiān)持，否則你就會(huì)像我一樣，永遠(yuǎn)坐在輪椅上！”
從此，那雙鞋就成了她的“腿”。
XX雖然身體殘疾，卻是一個(gè)一個(gè)積極向上、自立自強(qiáng)的少年。當(dāng)看到同齡的孩子都學(xué)起了自行車時(shí)，她的心里也開始蠢蠢欲動(dòng)。她在日記里寫道：當(dāng)?shù)玫叫碌淖孕熊嚂r(shí)，我愛(ài)不釋手，就這樣，我開始了很艱辛的學(xué)車之路。我剛學(xué)車的時(shí)候連車子都扶不穩(wěn)，但通過(guò)一段時(shí)間“摔跤”似的練習(xí)，終于把基礎(chǔ)階段學(xué)會(huì)了，但身上也留下了許多“印記”。于是我便開始學(xué)怎樣發(fā)力。一周后，我終于將自行車學(xué)會(huì)了。中間，我曾放棄過(guò)，打過(guò)退堂鼓，但一想到家人們充滿期待的目光，我就又重新站了起來(lái)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我也相信，我還能學(xué)會(huì)更多的東西。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在XX身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，XX同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她也不會(huì)忘記媽媽告訴那就話——身體殘疾不可怕，心靈殘疾才可怕。
她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她。課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總能克服困難及時(shí)完成， 因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)圖書角是她最愛(ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，她已經(jīng)忘記了“殘疾”，夢(mèng)想的種子在她心中深深扎根。
XX同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，她用她的堅(jiān)強(qiáng)，感染著她身邊的每一個(gè)人，相信她的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為她迎來(lái)美麗的彩虹!
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