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圖書(shū)館志愿服務(wù)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-25 08:19:29 心得體會(huì) 我要投稿
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圖書(shū)館志愿服務(wù)心得體會(huì)

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的圖書(shū)館志愿服務(wù)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圖書(shū)館志愿服務(wù)心得體會(huì)

圖書(shū)館志愿服務(wù)心得體會(huì)1

  這次暑期實(shí)踐我和同學(xué)一起去了一個(gè)圖書(shū)館做了一個(gè)月的圖書(shū)管理員,我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我也希望我以實(shí)際行動(dòng),能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟。

  圖書(shū)館的工作說(shuō)著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書(shū)館借書(shū),看著流程那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)很復(fù)雜,卻又很簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量很繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的.幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。

  我們?cè)趫D書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中,更加深切的體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,如果我們不親身體驗(yàn)的話。 “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?粗利惖膱D書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。

  我國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,不同的時(shí)代有不同的閱讀,受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

  在這次實(shí)踐中,我更地加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。 ”

  此外,我還了解到圖書(shū)館工作的一些方法,我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書(shū)兩項(xiàng)工作,雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識(shí)。

  我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要

  知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  見(jiàn)微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,那般容易,我們只有靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

圖書(shū)館志愿服務(wù)心得體會(huì)2

  我國(guó)有2700萬(wàn)聾人,占全國(guó)總?cè)丝诘?%,蘇州市就有9.3萬(wàn)聾人,面對(duì)這么一個(gè)龐大的弱勢(shì)群體,我們應(yīng)該以什么樣的方式來(lái)打開(kāi)他們心靈的窗戶?

  獨(dú)墅湖圖書(shū)館志愿者協(xié)會(huì),作為獨(dú)墅湖圖書(shū)館一支有愛(ài)心、社會(huì)責(zé)任心的"義工"隊(duì)伍,為了解聾啞人的所感所想所需,從而實(shí)現(xiàn)獨(dú)墅湖圖書(shū)館"智慧分享,價(jià)值創(chuàng)造"的理念,在其工作人員的指導(dǎo)下,本著"參與,體驗(yàn),奉獻(xiàn)"的宗旨,牽手蘇州市盲聾學(xué)校,舉辦了本次"愛(ài)心1+1"活動(dòng)。

  20xx年10月27日下午1點(diǎn),,在圖書(shū)館志愿者協(xié)會(huì)15名志愿者的陪同下,盲聾學(xué)校學(xué)生和志愿者度過(guò)了一個(gè)美好的下午。他們?cè)谝黄鸨硌莨?jié)目、做游戲,聾生表演的手語(yǔ)小品、手語(yǔ)朗誦,贏得了大家的掌聲,讓大家感受到他們其實(shí)和正常兒童一樣聰明可愛(ài)。在獨(dú)墅湖圖書(shū)館為他們準(zhǔn)備的樂(lè)高智力開(kāi)發(fā)玩具游戲中,聾生發(fā)揮了他們超強(qiáng)的想象力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)作品。隨后他們參觀了獨(dú)墅湖圖書(shū)館各閱覽室,感受到了圖書(shū)的無(wú)窮魅力,最后他們乘坐高教區(qū)大巴參觀了蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)。

  通過(guò)本次愛(ài)心活動(dòng),不僅了解了這些聾啞學(xué)生對(duì)知識(shí)的.渴求,滿足了他們那種需要被關(guān)心、關(guān)懷的熱望,也使獨(dú)墅湖圖書(shū)館的每個(gè)館員意識(shí)到:今后獨(dú)墅湖圖書(shū)館在滿足健全人求知、交流的同時(shí),還要將滿足一批特殊人群對(duì)求知、交流需要作為獨(dú)墅湖圖書(shū)館的使命。

圖書(shū)館志愿服務(wù)心得體會(huì)3

  我們到達(dá)圖書(shū)館后,圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人就分配了工作給我們,因?yàn)榻钑?shū)的人太多,很多書(shū)籍都沒(méi)有按照順序擺放在應(yīng)該放的位置,所以我們的任務(wù)就是將沒(méi)有放正確位置的書(shū)籍按照順序重新放好。這是一件工程量很大的任務(wù),但是我們幾個(gè)人也沒(méi)有退縮,大家都是愛(ài)看書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū)籍的人,也就不覺(jué)得任務(wù)有很難。我們團(tuán)結(jié)合作,經(jīng)過(guò)我們有序的將書(shū)籍按照編碼一本本的放在相同編碼的書(shū)架上時(shí),半天的時(shí)候就過(guò)去了。雖然是暑假期間,圖書(shū)館也沒(méi)有關(guān)門(mén),借書(shū)的人依舊有很多,所以下午我們幫助負(fù)責(zé)借書(shū)的事項(xiàng),將來(lái)借書(shū)的同學(xué)的書(shū)籍快速的錄入系統(tǒng)中,并且提醒同學(xué)要在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)將書(shū)還到圖書(shū)館,還有還書(shū)的程序,整個(gè)下午都在不停的借書(shū)和還書(shū)之間,不知不覺(jué)太陽(yáng)都要下山了,一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。

  這次的圖書(shū)館的志愿者的活動(dòng),雖然也有一天的時(shí)候,但是卻是我很充實(shí)很快樂(lè)的一天。手里捧著有著書(shū)香芳華的書(shū)本,我都覺(jué)得捧著稀世珍寶一樣,嶄新的書(shū)籍我小心翼翼的拿著,生怕會(huì)弄壞,有些書(shū)籍有損傷的地方,我都會(huì)盡自己最大的可能去修補(bǔ)好,還有的都不能看了,都散架的書(shū)籍,就要登記在冊(cè),看之后有沒(méi)有可以替換掉的。我在這一天的時(shí)間里,接觸了好多類(lèi)型的書(shū)籍,也是大大的開(kāi)闊了我的視野,有很多我沒(méi)有看過(guò)卻很感興趣的類(lèi)型,現(xiàn)在知道到哪里去找了,下次就會(huì)直奔而去。

  這一天的志愿者工作,讓我更了解了圖書(shū)管理員的工作,在自己的努力之下,將圖書(shū)有序的放在了書(shū)架上,以便同學(xué)能夠方便的借書(shū),也是增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),也了解到很多課外的知識(shí),也知道了人外有人,山外有山的道理。這天之后,我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),更加要拓寬自己的知識(shí)面,去看各種不同類(lèi)型的書(shū)籍,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。自己現(xiàn)在是一名大學(xué)生了,更有理論和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),更加積極的去參加有意義的志愿者活動(dòng)。

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