紀(jì)律教育周小結(jié)

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，一起好好小結(jié)過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的紀(jì)律教育周小結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紀(jì)律教育周小結(jié)1

　　開(kāi)學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署，我們?nèi)��?）班認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作措施并結(jié)合班級(jí)具體情況開(kāi)展了紀(jì)律教育周活動(dòng)。

　　一、利用班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《紀(jì)律周要求》和《小學(xué)生守則》。

　　在星期一的班會(huì)課上，我班從紀(jì)律要求、行為規(guī)范、文明禮儀等方面采用了討論、介紹、談話等形式開(kāi)展，我還對(duì)上學(xué)期班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)不好的同學(xué)采用不點(diǎn)名批評(píng)的方法予以暗示，并請(qǐng)幾名學(xué)生作了經(jīng)驗(yàn)介紹。然后，又詳細(xì)解釋了紀(jì)律周要求，課后，對(duì)不熟悉環(huán)境和各項(xiàng)制度的新生采用了“一帶一”的方式跟蹤輔導(dǎo)。

　　二、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，開(kāi)展紀(jì)律整頓活動(dòng)，制定了《十項(xiàng)班訓(xùn)》。

　　1、不遲到、不曠課、不早退；

　　2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。

　　3、升旗、集會(huì)保持肅靜，儀表整潔。

　　4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。

　　5、節(jié)約用水、電，不準(zhǔn)損壞公物。

　　6、注意安全，不在課室及走廊追逐打鬧。

　　7、早讀課認(rèn)真，用餐、午休遵守紀(jì)律。

　　8、愛(ài)護(hù)壞境，地上有垃圾要主動(dòng)撿起。

　　9、上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)整齊安靜，不得在路上玩耍。

　　10、做廣播體操和眼保健操時(shí)，保持安靜動(dòng)作要求準(zhǔn)確統(tǒng)一。

　　三、采用評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“紀(jì)律之星”活動(dòng)。

　　把各項(xiàng)規(guī)定細(xì)化，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)星星，期末總結(jié)，評(píng)定前十為班級(jí)“紀(jì)律之星”，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

　　四、召開(kāi)班干部會(huì)議，明確職責(zé)，細(xì)化管理。

　　利用中午的.休息時(shí)間，我及時(shí)地召集所有班干部開(kāi)會(huì)，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法，鼓勵(lì)他們樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造性地做好班級(jí)管理工作。四、一周情況反饋

　　本周同學(xué)們的總體表現(xiàn)情況良好，各個(gè)方面的違紀(jì)情況較少。在眼保健操，進(jìn)退場(chǎng)方面有很

　　大改進(jìn)，無(wú)人違規(guī)。在早讀方面，學(xué)生的自覺(jué)性較好。但不足之處也很多：課間紀(jì)律保持不太良好；午休有個(gè)別同學(xué)還無(wú)心入睡；特別是早上的遲到情況，有5位同學(xué)遲到，這可能是因?yàn)檫�沒(méi)有從寒假中調(diào)整過(guò)來(lái)的原因，有待改進(jìn)。

　　總的來(lái)說(shuō)，這一周無(wú)論是學(xué)生，還是我們老師都經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，新一周的工作即將開(kāi)始，我會(huì)在年級(jí)組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)管理中的優(yōu)點(diǎn)，完善不足。我想：班主任工作無(wú)小事，事事只要抓住都能起到育人作用。只有班務(wù)工作做細(xì)做實(shí)，教育教學(xué)工作才能取得事半功倍的效果。

紀(jì)律教育周小結(jié)2

　　開(kāi)學(xué)第一周我根據(jù)學(xué)校德育處的教育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為德育工作的突破口，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作措施并結(jié)合班級(jí)具體情況開(kāi)展了紀(jì)律教育周活動(dòng)�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

　　1、深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和尊師教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則。用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

　　2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，教育孩子每天堅(jiān)持戴�？�，周一、三、五穿校服，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。

　　3、緊跟班集體，及時(shí)處理突發(fā)性事件，跟班方面，重在做到這六個(gè)字“跟緊班”、“緊跟班”，平時(shí)我都盡量與學(xué)生多接觸，從早晨到校到升國(guó)旗，從早讀課到課間活動(dòng)，盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，現(xiàn)在學(xué)生的行為習(xí)慣、課堂紀(jì)律大有改變，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

　　4、利用評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　5、及時(shí)與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　6、培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)的勞動(dòng)好習(xí)慣。剛開(kāi)始幾天我沒(méi)有安排值日組，每天只是挑選幾個(gè)孩子簡(jiǎn)單值日，盡管他們還做不好，甚至連拿掃帚都不會(huì)，可是我發(fā)現(xiàn)他們勞動(dòng)的'積極性是很高的，我感覺(jué)讓孩子們不斷產(chǎn)生興趣就得趁熱打鐵鐵，于是我安排了值日小組，手把手地教給他們，他們已經(jīng)對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，能較好地完成班級(jí)值日工作。

　　7、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求。使很家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，收到了較好的效果。

　　班主任工作中，要想把班級(jí)管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷探索，掌握更多、更先進(jìn)的班級(jí)紀(jì)律管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，相信不久的將來(lái)我能在班級(jí)管理中邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。