讀《背影》有感【熱】

　　當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的讀《背影》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《背影》有感1

　　讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。

　　文章通過父親親自“護送”兒子前往火車站，過程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點。父親在交卸差使和祖母逝去之時，送兒子前往火車站，在這之中讀出了父親在萬分悲痛，親人逝去時，對世間的親人--他的兒子，更加的關(guān)心愛護。

　　到了車站，父親擔憂兒子在行程中枯燥無趣，買了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個胖子，“蹣跚，慢慢探身......”幾個詞匯中表述父親買東西時要過鐵道的困難和動作的跨度過大，有點慢，但是父親出自對兒子的關(guān)愛，選擇挑戰(zhàn)這個困難的`過程。東西買好時，父親表現(xiàn)出一臉輕松，和若無其事的樣子伴同兒子一起進入車廂。

　　本文寫父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點明了課題，第二次背影和流淚對應(yīng)，都在“望父買橘”時描寫出來，具體刻畫了父親背影，使讀者對背影認識加深，作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應(yīng)，和父親分別時謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時一直關(guān)注著他的蹤跡，說明作者對父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會在淚光閃爍著父親的背影。

　　通過這件事，我讀懂了作者父親是一個體貼細心，對兒子無微不至的關(guān)心的一個好父親。我覺得，天下父母都一樣，無時無刻地關(guān)心著，愛護著兒女！

讀《背影》有感2

　　第一次讀背影，并沒有什么感覺，就好像喝了一別白開水。第二次讀，是在老師教的情況下讀的，讀了幾遍，竟有些小小的感動，本以為背影并非好文章，既沒有極其感人的句子，也沒有華麗的辭藻，可是我讀了幾遍后，才發(fā)現(xiàn)背影被教科書選中的真正原因。

　　極其樸素的句子，以及那么父子普通的對話，卻讓我感受到了那濃濃的父子情。不過真正讓我感動的原因并非是前面寫的看法，而是，我覺得文中的父親就好像是生活中我的父親一樣，每次讀，都讓我想起父親許久。他一樣的`易怒于那些瑣碎的小事，一樣的對我那么關(guān)愛，只是最大的不同是我的父親很瘦很瘦。

　　我漸漸長大，竟已高與父親，父親越來越矮，難道是我真的長大了嗎，我問自己。不，是父親老了。他已不如曾今印象中的偉岸，越發(fā)滄桑，他的臉也早已黝黑，手也早被數(shù)年來的勞累給弄得丑陋，過去的一頭黑發(fā)也早已參雜了許多白發(fā)，也許是因為時間的關(guān)系吧。因為我在家是最小的，所以與同班同學的父親相比，我的父親有些一般，他很固執(zhí)，總是為我對朋友的不禮貌而生氣，他也很大方，總是給我我想要的，他也很愛我，愛我們這個家，雖然，我常常和他爭論，雖然，我總是說恨他，總是抱怨他偏袒寄宿的大姐，可是我無法否認，他在病床守護著我的情形，我也不能忘記他跑到學校來給我送眼鏡的情形，我更不能忘記他陪伴我的無數(shù)個日夜。也許我愛他，愛我的父親。

　　他，也很孝順，雖然奶奶家在鄉(xiāng)下，父親也還是不忘爺爺和奶奶，常常打去電話，雖然他總是問些可有可無的話，也總是那么幾句一模一樣的，雖然他也總是那么迂，雖然他文化素質(zhì)并不太高，總是做些傻傻的事兒，雖然我表面說不喜歡他，雖然我總是對他那么冷淡，可是我卻說不出一句他不好的話，也許我并不討厭他，而是愛他，正如最天使的歌詞一樣，“我恨你，其實就是我愛你”吧。也許，愛的最高端就是恨吧．．．．．．

　　朱自清的“背影”揮之不去，在腦海里慢慢沉淀，最后凝成我父親那高大的身影．．．．．．

讀《背影》有感3

　　暑假里讀了一些朱自清的文章，其中《背影》是一篇描寫親情的文章。文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。當看到父親去買橘子的時候，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

　　文章的主題是父子之間的感情。外祖母的去世，父親的失業(yè)，正是家境衰敗的時候，沒有多少經(jīng)濟來源的時候，父親卻為孩子去買橘子，何況父親肥胖的身軀走個路都感覺左搖右擺的，還要去穿過鐵道、爬過月臺……

　　讀了這篇文章，我想到了我的父母，他們無論工作多累，心情多么差，都要為我洗衣做飯，每天接送我上下學，說起來是件很簡單的事情，但日復(fù)一日的做起來并不容易，這就是父母對我的愛才能讓他們?nèi)绱瞬磺蠡貓蟮母冻觥Ｎ矣X得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們走路要小心、衣服要穿好或?qū)W習要努力，他們雖然婆婆媽媽，卻始終都是為我們著想、希望我們能平平安安，能成為有用的好人。所以我們也應(yīng)該好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。在父母的眼中永遠有我們的.存在，他們常常會為我們而著想，他們無怨無悔的付出，而不求半點兒回報。

　　讀了《背影》之后，我感受到父母對孩子們的愛并不一定要真真切切的表達出來，有時候一句話，一個眼神，一個動作都能夠傳遞著他們對我們的愛。

　　或許在多少年后的今天，我離開了他們，獨自到很遠的地方去工作，去生活，但是我們都不會忘記我的父母對我的養(yǎng)育之恩!

讀《背影》有感4

　　前些天，我讀到了朱自先生的《背影》，令我感觸頗深。

　　這篇課文主要講了“我”去北京念書，在車站里，父親為“我”忙這忙那，還跑到月臺外買橘子，當翻越月臺時，“我”看到父親那艱難的背影，“我”的眼淚流下來了。

　　看著朱自清的父親，讓我感受到父愛如山的道理，父親對子女的.愛不像母親那樣細心呵護，而是在自己的一言一行中飽含著對兒女的愛。

　　記得有一次，媽媽叫我上床睡覺，可我哪里睡得著，心里只想玩手機，我就偷偷把手機藏在了衣服里，然后偷偷地拿出充電器給手機充電，正當我以為天衣無縫時，突然間，爸爸進來了，他讓我快點睡覺，并準備開夜燈時，我慌張起來，因為手機放在夜燈下的衣服里。我還沒有反應(yīng)過來，爸爸已經(jīng)看見充電線了，并順藤摸瓜找到了我的手機，那時，我無比后悔。爸爸也沒說什么，讓我快點睡覺，拿著手機出門了。那一晚，我忐忑不安，以為第二天會飽受一頓訓斥。到了第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的手機，并質(zhì)問我手機怎么回事，我一時說不出話來，爸爸卻在一旁幫我說話，說手機本來就放在那兒好久了……

　　這件事過后，我以為爸爸早就告訴了媽媽，但其實他并沒有，想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸對我的良苦用心，他們其實只是想讓我少玩手機，好好學習。對于爸爸這種無聲的教育讓我發(fā)現(xiàn)，以我的性子來說這種教育方式比棍棒教育能理解得更深刻。

　　通過朱自清先生的父親和我的父親，讓我更能體會到那種偉大的父愛。

讀《背影》有感5

　　朱自清的《背影》,真美!

　　美就美在,他的語言樸樸實實,自自然然,沒有矯揉造作,沒有修飾和渲染。

　　美就美在,他寫父愛,整篇文章卻沒有出現(xiàn)一個關(guān)心,愛護,偉大之類的詞語。父親的每一句話都很簡單,我勸父親不必送的時候,父親說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”我請父親回去的時候,父親說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”買橘子回來,要回去的時候,父親說:“我走了,到那邊來信!”走了幾步又回頭的時候,父親說:“進去吧!里邊沒人�！本拖袷前职制饺绽锏膰Z叨,藏著無限的憐惜,體貼和依依不舍。

　　美就美在,他的寫作手法新穎獨特。他寫人物,不像我們都從正面下筆,先寫肖像、服飾或者姿態(tài),然后寫事情,而是選擇了送別的特定角度,飽蘸深情,全力描寫父親的背影。第一次,父親臨別送行,為“我”買橘子,在月臺上艱難的爬上爬下,打動了“我”的心,使“我”掉下了眼淚。第二次,父親在來來往往的人群里,越去越遠,殊不知人越遠而心越近。第三次,從父親的來信中得知父親的困頓,眼前浮現(xiàn)出父親的背影,以至于淚眼模糊。就像孟郊的《游子吟》,像燭光里的.媽媽。

　　美就美在,他的字里行間都藏著真摯感人的親情美。“我”看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,兩手攀著上面,兩腳再向上縮……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……父親好像是在用自己的行動告訴我們,為兒子做事是義不容辭的責任。于是,他做得那么認真、自然,為了照顧兒子,什么災(zāi)禍,勞累,他都毫不顧忌。真真切切的父愛,如春雨一般滋潤著我們的心田,讓我們生出無限的感動,于是,“我”和我們的淚很快就下來了。

　　美就美在,他讓我讀著讀著,就會不由自主地想到自己的父親。想到父親曾經(jīng)背著我上醫(yī)院,曾經(jīng)用他的大手笨拙地為我扎小辮兒,曾經(jīng)在我因為某事難過的時候,用他那滿是胡茬的臉頰,逗得我哈哈大笑。美就美在,每次想到這些,就讓我忍不住為父親打個問候的電話,為下班回家的父親倒一杯熱茶,為勞累的父親捏捏肩膀,捶捶腿。

　　美就美在,他讓我讀著讀著就會忍不住提起筆來,也來寫一寫自己親愛的父親。

讀《背影》有感6

　　以“背影”開始，以“情緒”結(jié)束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里，雖已忘記當年陳老師是如何給我講解這篇文章，但我還依稀記得朱自清父親買橘子的背影。憑借這朦朧的.記憶，我向我的學生描述這《背影》。當年的聽者變成今天的講者。

　　除了給孩子們上課外，陪伴我最多的就數(shù)“warp stabilizer”這個插件了。裁剪與縮放的藝術(shù)，用扭曲修復(fù)錯誤的抖動，當我備課上課時，我的電腦也也在獨自進行它自己的工作，原來我沒有“孤軍作戰(zhàn)”。

　　下午的心理課意料之外的順利，五年級的配合是極好的，下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級的最后一節(jié)課，結(jié)束時難免有些傷感與不舍。

　　環(huán)境不會適應(yīng)人類，但是人類會適應(yīng)環(huán)境，我想我也開始一點點地習慣了這里的環(huán)境，適應(yīng)了這里的人，習慣了每天的工作，現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情，會有一種很神奇的感覺。

讀《背影》有感7

　　今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時,我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見朱自清家里的經(jīng)濟狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!就像文中說的:"這時,我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來."是啊!因為作者感受到了父親的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來.連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛我們的,是疼我們的.說到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.

　　他每個星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛我的.,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠,但是他還是很擔心.我看著他那不放心的樣子,笑著說:"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說,"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅持他的意見:"可是……"就在我和爸爸商量的時候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對爸爸說.爸爸對我說:"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個不要分開,連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了.我被爸爸感動了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來.在這一件事里,我真正體會到了父愛。

讀《背影》有感8

　　時間在一路狂奔，它不可能停下，重演，甚至只是重溫那個面向你的，使你魂牽夢繞，心潮澎湃的擁抱……留下的，只是羈旅匆匆的.背影——回望的眼神——揮之不去的惆悵。

　　難道人與人之間或纏綿或熾熱的萬縷緣分，最終都將以一個“不必追”的背影落下帷幕嗎？

　　“有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過……”心靈雞湯喝多了，也難免會不適——既然如此，人群居的意義何在？難道只是為了用迫不得已的離別來刺痛自己，證明自己并非麻木不仁？

　　當我們在責怪上蒼沒留下足夠的時間去挽回背影時，又何嘗想過上蒼在哪里？——上蒼其實就是我們自己。我們的愛是由自己調(diào)配的。一生中愛的人太多，愛得太轟轟烈烈，到頭來，只是一場場凄美而富含淚點的愛戀。愛得平凡而深沉，既不低到塵埃，也不高到云霄，一心一意，問心無愧。這樣，就算是最終要遇見那樣一個“背影”，我們愛過，又怎會愧疚呢？

　　如果輪回不可抗拒，還能懷念入心，這何嘗不是逝者留給生者的遺產(chǎn)呢？

　　背影已逝，滋養(yǎng)卻綿綿無絕期……

讀《背影》有感9

　　陶行知，一位偉大的人民教育家，他用自己的一生譜寫了許多引人深思的篇章。他舍己為人，他忠心愛國，他追求民主，他教育有方。我們應(yīng)該學習陶行知，學習他的求真、正氣等美德。

　　“真”，就是真誠、不虛偽的意思。記得陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”而他本人就真正做到了這一點。首先，他原名就叫“知行”，后認為：自己要干的貧民教育是“行”在前，“知”在后，所以改名為“行知”。1936年，陶行知的兒子逃難異鄉(xiāng)，找到了工作，但由于學業(yè)問題不能上崗。于是，他就想拿一張曉莊的`畢業(yè)證書應(yīng)急。陶行知知道后，不但沒給他，而且還嚴厲地批評了他，告訴他應(yīng)該追真理做真人。我們要學陶行知，就要認真學習像他那樣不撒謊、不自大。

　　陶行知不但勤于求真，而且一身正氣。

　　陶行知小時候見義勇為。那時候，如意寺的和尚無惡不作。有一次，他們自己砍了樹，卻要誣陷別人。被誣陷的農(nóng)民青年向著菩薩拼命磕頭，但還是被帶走了。陶行知和朱家治十分生氣，把江邊的泥菩薩全部砸爛，扔進江里。和尚發(fā)現(xiàn)后，因為找不到證據(jù)，只能不了了之。我們要學陶行知就要敢作敢為，有與壞人作斗爭的勇氣。

　　陶行知的美德一大筐：勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人……。他的故事：《傳家寶》、《雨中送鍋》、《治腿救人》……更是家喻戶曉。

　　陶行知的故事給了我們許多啟發(fā)，它的光輝形象映入我們眼簾。我們要向他學習。

讀《背影》有感10

　　一次偶然的機會，我讀到了朱自清先生的散文《背影》。文章不長，一讀之下卻令人感動不已。

　　文章是先生回憶他與父親之間發(fā)生的一件往事。那時他家家道中落、生活拮據(jù)，父親為生計四處奔波，很是忙碌。但在那樣不如意的情況下，依舊不放心要遠赴北京讀書的子。為他跑前跑后，親自送行，展現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)愛與不舍。最令人動容的是父親蹣跚地跳下月臺，穿過鐵道，為兒子費力買桔子做零食的一段，更是把一位愛子心切的慈父形象刻畫得令人動容。

　　文章是先生兩年后在家中思念父親時寫下的。字里行間處處都透著他對父親晚景凄涼的心痛和相隔兩地的濃濃思念。演繹了一段令人讀之見淚的父子深情。

　　讀到先生在淚光中思念父親的背影，我就不禁會想到爺爺?shù)纳碛�。在上學以前我一直和爺爺奶奶生活在一起�？珊髞砟棠桃�到姑姑家照顧小妹妹，爺爺有工作不能同去，而我們一家又因為我上學搬得離爺爺很遠。于是，家里便只剩下爺爺一個人。每周末我們盡量抽時間回去看望爺爺，70多歲的.爺爺每次見到我們回去都高興得像個孩子，甚至把我抱起來舉得高高的。他總是買好多好吃的放在桌子上等我；拉著我的手問長問短；興高采烈地向我展示他的花草。若是我遇到不會的數(shù)學題，他更是欣然施教，樂此不疲。我知道爺爺是想我們。每次離開時，爺爺一定要站在門口送我們，眼睛里滿是期盼地說下周見。然后

　　在我們下樓很久后都不愿關(guān)門回去，站在門口的身影讓我不敢回頭去看。我知道，他是舍不得和我們分開。

　　爺爺已經(jīng)年逾古稀，我心疼他一把年紀獨自一人，也更加珍惜和他一起的美好時光。我真希望能一直陪在爺爺身邊，不只爺爺，還有所有愛我和我愛的親人們，愿我們能永遠相依相伴。我要用我的真心去關(guān)愛照顧他們，珍惜這人間至美的舐犢之情。

讀《背影》有感11

　　“父愛如大海般深沉�！斑@是溫家寶先生曾說過的一句話。

　　父愛是一種無言的愛，它能在潛移默化之中，讓你感受到它的力量之所在。

　　就像《背影》這篇文章—樣，他即將北上，父親為了給他買橘子，過馬路，翻欄桿。而他卻感動得哭了，因為父親的身材本來就不瘦，胖胖的，但父親卻毫無怨言。

　　“可是他穿過鐵道。要爬上那邊月臺。就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的'淚很快留下來了。"這段話是文中的一段話。由此我們可以感受到父親爬欄桿的不易。

　　我們可以設(shè)想一下，一個胖子和一個瘦子：他們同時爬欄桿，那請問哪個更有勝算？我們一定會毫不猶豫的說：”當然是瘦子，更有勝算。因為它們體態(tài)輕盈，動作靈敏。而胖子卻身材肥胖，行動不便。更別說像爬欄桿這種事了，對于他們就是一個難關(guān)。而對于瘦子來說，這是一個輕松的事情，—眨眼就翻過去了。而胖子弄不好，后果就有些嚴重了，弄不好就摔在地上。但文中作者的父親卻毅然地選擇了勇敢的翻過去，他絲毫沒有猶豫，可能只是覺得這沒有什么大不了。即使會受傷，也毫無怨言�？赡芴煜碌母改付荚谙耄哼@樣能滿足孩子。為他她做什么都無所謂，只要能讓她/他開心。就滿足了。

　　父愛與母愛，就像兩股溫暖的暖流，交匯在—起，匯聚成一股力量，無時無刻的都在溫暖著你的心。

　　看完這筒文章，我想到了自己�？偸遣宦牥职值墓芙�，十分倔強，像一頭野驢似的。父親在外十分不易，而我卻在家里常常4氣他，但他卻還買禮物送給我，真的是好感動。可能父親也受過別人的氣，但卻毫無地方發(fā)泄。以后我要好好包容，理解和支持，幫助父親做一些事情，不惹他生氣。

　　“可憐天下父母心�！�"不管父母對你是怎么樣，你都不能有怨言。因為他們共同的出發(fā)點不是愛你的。讓我們好好學會愛他們，他們分擔一些事情，這樣讓他們再慢些變老，少些白發(fā)。

讀《背影》有感12

　　讀過了《背影》，我便沉迷于這篇文章中，這精妙的文筆，朱父的背影，深深的刻在我的腦子里只那一個月臺邊的背影，便成了父愛最好的象征；只那兩行感動的清淚，便教會了我們感恩。

　　一個背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實，真正令他感動的，是父親對他深沉的愛。朱自清的父親那并不挺拔，甚至有些臃腫的身姿，在朱自清的筆下顯得那么高大，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予我們最深的感動。自古以來，親情似乎永遠是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感人親情，而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)。可真正打動我的，是那篇抒情的散文有時，越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。朱自清的文字似乎正具有這樣的力量，它將我們帶入一個極其平常的事件中，卻讓我們從中體會到了更深層次的東西。印象中，我的父母也總是無微不至地照顧我，給我?guī)椭�，給我溫暖。迷惘時，父母為我指點迷津，讓我不要灰心；難過時，父母會小心翼翼地安慰我，為我撫平創(chuàng)傷；開心時，他們會和我一起笑，和我分享喜悅�？捎惺拢�父母的所走所謂卻總是得不到我的理解：天涼了，父母讓我加些衣服，我卻執(zhí)意不肯，認為它們多此一舉，卻忘了是誰在我感冒時為我遞上熱水和藥片；每次考試前，父母都會幫我復(fù)習之前所學的內(nèi)容，可我總嫌它們煩，每次都帶著情緒聽他們講完，卻在獲得好成績后，沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀，接受他們贊許的目光。我和那時的朱自清不正一樣嗎？我們總是自認為聰明，總是對父母的關(guān)愛不屑一顧，現(xiàn)在想來，這是對父母的不尊重��！我們需要做的是在父母的有生之年好好報答他們，而萬萬不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時才追悔莫及。因此，我們要學會理解，學會感恩。

　　學會感恩，并不只是口頭上的一句空話，它需要我們付諸于實際行動，需要我們用心去體會，去詮釋。感恩，是在父母疲憊的`時候為它們捶捶背、揉揉肩；是為家里做一些力所能干的家務(wù)事，為父母分擔；是努力學習，用優(yōu)異的成績來回報父母。一點一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。一個背影，讓我們學會了如此之多……

　　只那一個月臺邊的背影，便成了父愛最好的象征；只有那兩行感動的清淚，便教會了我們感恩。一個背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實，真正令他感動的，是父親對他深沉的愛。作文

讀《背影》有感13

　　都說母愛如水，父愛如山，好像也確實如此，母親的愛細膩又溫柔，仿佛潺潺流水般將你包圍，而父愛，如山，那樣地厚重，堅實。都說總有相似的美，愛也是如此吧，朱自清筆下的父親，似乎，給我們了一種似曾相識的感覺：總是在母親的嘮叨完之后永遠不會再補充兩句；母親與女兒說悄悄話時總是默默地聽著……默默地，一直都是默默地，就像《背影》當中的父親那樣，總是在等離別之際才知此愛之深沉。

　　世道那時是那樣地艱難，“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子�！倍�天，仿佛生活和天氣一樣地寒冷、孤立無助�！绑�簌地流下眼淚”這是像我一樣的常人面對家中接二連三的變故的正常反應(yīng)，但父親沒有，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”為什么他不難過？因為他是父親。

　　因為他是父親，所以他想幫自己的兒子做自己可以做的一切，堅持自己送兒子去站臺；堅持自己與腳夫講價錢；即使是身體早已不如以前那樣地靈活也要爬上月臺給兒子買橘子吃……“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂12，深青布棉袍，蹣跚13地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！边@應(yīng)該是這篇散文最戳中人內(nèi)心的地方了，往往簡單樸實的文字最能打動人心，因為生活就是如此，沒有那么多的轟轟烈烈，更難以用蒼白的語言來言說。為何，在看到自己父親的背影之后，朱自清才會掩面抹淚，因為“總是向你索取，卻不曾說謝謝你；知道長大以后，才懂得你不容易�！蔽覀兌际侨绱�，文中由我，我們便是文中人。

　　身為兒女，我們接受得總是那樣地心安理得、理所應(yīng)當，就仿佛朱自清一開始的想法那樣“我心里暗笑他的迂”，但總會有那么一天，或是自己為人父母，或是看到父母老去的`背影，你會像朱自清那樣深深地有一種悔意“我那時真是太聰明了�！�

　　朱自清文字的細膩與動人不禁讓我聯(lián)想到了來到大學之后與父母分別的瞬間。在機場中，我們就得向?qū)Ψ秸f再見了。事實上，在來機場的途中，我似乎并沒有特別大的情緒起伏，而是自己的父親緊緊地、不似平常一般地、握住我的手，而母親則是一路上嘮叨不停，我甚至當時有一絲厭煩，就像當時的朱自清那樣心中對于父親事無巨細的關(guān)切一樣。而真正到了分別之際，突然心酸，對于仿佛會一直陪伴著我的父母的不舍，對家鄉(xiāng)的戀戀不忘，一下子悉數(shù)爆發(fā)，而這時，我也像朱自清那樣，看著父母離去的背影，默默了良久。

　　寫完這篇，看完這篇，我們給自己的家人打個電話問候一下可好？

讀《背影》有感14

　　父親的愛如一杯咖啡，只有你慢慢品嘗，才能發(fā)現(xiàn)里面有許多苦甜。

　　剛剛開始蹣跚學步時，我老是摔跤。正當我要放棄的時候，你用你寬大的手掌將我托起，輕輕拉起我的小手，讓我重拾走路的信心，繼續(xù)用堅強來探索這未知的世界。

　　當我踏入幼兒園的大門時，我意識到我必須離開家一段時間。陌生的環(huán)境讓我感到恐懼。我用淚水懇求你，能不能不離開你�？赡銋s說：“孩子，去吧，爸爸走了，下午再來接你�！钡�我分明在你的眼里看到了一層朦朧的水霧……

　　小學時，我們家是溫馨的，那時，我們的樓道沒有燈，而全家人又有個習慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門口已經(jīng)累的氣喘吁吁了，便大聲一叫：“不走了！累死我了�！卑职职櫫税櫭碱^，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”爸爸也不抱怨什么，背起我爬上4樓。

　　長大后，爸爸再也背不起我來了，想想小時被爸爸背的時候總有一股暖流流到我的'心里。

　　剛上初中時，有一次我考的很差，回到家爸爸見我不高興，也沒問我考了多少，自己跑到屋里玩電腦去了，我走到爸爸跟前，“爸爸，這次，我考的很差，才……才考了25名。”我可以看出爸爸臉上的失望，可是他還是鼓勵我說：“沒事，下次要考好，OK？”我信心大增，點了點頭。

　　山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛。

讀《背影》有感15

　　父愛如山。

　　家，是一個一直想擺脫的網(wǎng)，但在風雨來臨的時候，卻成了心中最先想起的避風港。而父親，是中家最重要的成員。《背影》，講的就是這樣一個故事吧。一段樸素無華、看似平淡的文字，卻能輕易打動數(shù)萬讀者的心。從作者筆端流露出來的不僅僅是一份自然的情感，還有一份沉甸甸的愛。

　　父親為兒子買橘子的背影，書寫著一個平凡的父親對兒子的擔心、期盼和關(guān)心，清楚而又深刻，讓人無法忘卻。背影，承載著父親的愛。在生命的人海中，相信會一下子認出那個步履蹣跚的`背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親。

　　沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一片海洋，一顆一粒堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開現(xiàn)在在你手邊的相冊，看著里面的一張張陳舊的相片，你記起了嗎？心中那份沉甸甸的愛，就是父親為你做的平常卻有非凡的事。

　　父親，永遠在你身后，默默的為你撐起一片天空。在這片天空下，你可以無憂無慮。《背影》中，沒有什么華麗的語言，但正是因為平凡才顯得偉大，父親，是無法用語言來描述的吧，我默默地想。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！边@個，可能是我讀《背影》最大的收獲了。

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