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藝術(shù)系實習報告
在現(xiàn)實生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的藝術(shù)系實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)系實習報告1
一、實習目的
通過實習
1、讓我對設(shè)計行業(yè)有了進一步的了解。
2、融入到社會生活，學會為人處世。
3、增強適應社會、服務(wù)社會的能力。
4、為從學生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備。
5、正確認識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。
6、對制作材料的認識和對其材料的價位有了解。
7、對各種機器的熟練應用和對工藝制作程序的掌握。
8、使自己的社會經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉。
9、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)。
10、了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)、其各部門的日常業(yè)務(wù)活動和整體狀態(tài)。
11、對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。
12、發(fā)現(xiàn)了自身差距，還需要通過更加努力的學習不斷掌握新的知識。逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學習態(tài)度和生活作風，不斷提高、完善自己。
二、實習時間
20xx年8月1日至20xx年10月10日
三、實習單位
公司簡介：
廣告公司的前身是工美制作部，成立于20xx年12月，是一家集廣告設(shè)計、廣告發(fā)布、廣告制作及舞臺策劃、文化藝術(shù)的綜合性廣告公司。公司擁有先進的設(shè)備、完善的管理，專業(yè)的設(shè)計人員、技術(shù)人員，施工人員，為客戶服務(wù)提供了有力保障。
四、實習內(nèi)容
市場調(diào)查之印刷在平面設(shè)計后期的應用
市場調(diào)查時間：20xx年7月13日-20xx年7月30日調(diào)查對象：克拉瑪依市大小型廣告公司調(diào)查內(nèi)容：
（一）印刷與設(shè)計的關(guān)系
平面設(shè)計與印刷的關(guān)系是一個前期與后期的關(guān)系，即是設(shè)計作品借助于一定的工具，把它從一個媒介轉(zhuǎn)換到另一種表現(xiàn)媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷制品，如包裝印刷，書籍印刷等。
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一、印刷機器分類：常見的有噴繪機，寫真機，彩色打印機等。
1、噴繪一般是指戶外廣告畫面的輸出，它輸出的畫面很大，常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面，也有大型條幅，以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機輸出的結(jié)果。噴繪清晰度沒有寫真效果好，輸出機型有：NRUSALSA3200、彩神3200等，一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機使用的介質(zhì)一般都是廣告布(俗稱燈箱布），墨水使用油性墨水，噴繪公司為保證畫面的持久性，一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點的。噴繪的圖，一般用30個像素/英寸就足夠了，大圖的話，20/10/7/8個像素都可以，只要整體效果不差就行了。
2、寫真一般是指戶內(nèi)使用的畫面的輸出，它輸出的畫面一般就只有幾個平米大小。如在展覽會上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機型如：HP5000，一般為1.5米的最大幅寬。寫真機使用的一般用的介質(zhì)是PP紙、燈片紙，墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高，當然紙用的也好。
3、彩色打印機，當我們完成了一幅電腦創(chuàng)意的作品，欣賞之余，便是希望立即看到印在紙上的彩樣，即輸出效果。預視一下印刷后的色彩效果，包括是客戶、出版社等對彩色效果圖確定選用與否。因此，彩色析樣的質(zhì)量便成了一個十分重量要的問題，因此，它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創(chuàng)意的效果，但也有可能因為色彩或別的方面的認可與信任的不是屏幕上的顯示，而是打樣的效果，它是最具說服力的。彩色打印機的技術(shù)發(fā)展使它由專業(yè)走向普通，成為了電腦美術(shù)設(shè)計打樣的選擇對象。目前市場上的彩色打印機主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉(zhuǎn)達印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會先打印出小樣，以看其整體效果。二、印刷紙張及覆膜用紙的分類
1、噴繪專用的是一般用的是燈布，上面有紋理，易于吸取墨色。
2、寫真用的一般是PP紙、燈箱片，也有的用相紙。
3、凸版紙，凸版紙采用凸版印刷書籍、雜志時的主要用紙。適用于重要著作、科技圖書、學術(shù)刊物和大中專教材等正文用紙。
4、新聞紙，新聞紙也叫白報紙，是報刊及書籍的主要用紙。適用于報紙、期刊、課本、連環(huán)畫等正文用紙。
5、膠版紙，膠版紙主要供平版（膠印）印刷機或其他印刷機印刷較高級彩色印刷品時使用，如彩色畫報、畫冊、宣傳畫、彩印商標及一些高級書籍封面、插圖等。
6、背膠，它是寫真專用紙型，它因背面有膠而得名，印出的作品比較細膩，效果比較清楚。
7、光膜，它是寫真出圖后覆的一層薄膜，因表面返光面得名，可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。
8、啞膜，它是相對于光膜而言的，它的返光度不及光膜，次于光膜，表面為磨砂的。
9、燈箱片，它是寫真出圖的室內(nèi)用紙，它因放于室內(nèi)，靠里邊的燈照亮而顯示的，它的印刷通常的反著印的，燈在里面照，是比較亮的，它不同于其它的廣告作品。
10、車身貼，是一種帶背膠的PVC薄膜，噴繪完成后再進行表層覆膜處理，以經(jīng)受得起風吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了，粘貼工藝要求高，否則它不會經(jīng)得起時間的考驗的。
11、復合板，它是一種寫真圖的板，根據(jù)客戶的要求，它比KT板要厚的多，當然價格也是很高的。
12、KT板，它是一種塑料制品，易折斷，重量很輕，一般的是制作小型的宣傳標語，或是展板也行，例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來做的。
13、鋁塑板，它也是制作展板的一種材料，它是比較硬的，不易折斷，它背上有一層鋁膜，另一面則是帶有一層黑色的保護膜，用時須把它撕掉，里面很干凈，利于寫真圖紙的粘貼。
（三）設(shè)計與制作流程
1、設(shè)計草圖-校稿-定稿-開制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。
2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作，一般指攝影、設(shè)計、制作、排版、出片、打樣等；印中指印刷中期的工作，通過印刷機印刷、檢剔出成品的過程；印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的.后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產(chǎn)品的要求不一樣，所需要的工序是不一樣。因此流程上也會有所不同。概況的說：越簡單的東西，流程越小，所有時間就也短。工序更為簡單,流程也相對較少,因此交貨時間也更短。
其中印刷的作品，分為噴繪出圖和寫真出圖，價格不等，差別較大。
（四）印刷注意事項及要求
1、尺寸大�。簢娎L圖像尺寸大小和實際要求的畫面大小是一樣的，它和印刷不同，不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面后都有留白邊的，一般情況都是留與凈畫面邊緣10CM。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好，留多少邊用來打扣眼。價格是按每平米計算的，所以畫面尺寸以厘米為單位。
2、圖像分辨率要求：噴繪的圖像往往是很大的，如果大的畫面還用印刷的分辨率，那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標準要求，圖像面積（平方米）180無窮30---180130的分辨率（dpi）分別為11.25，22.5，45DPI。說明：因為現(xiàn)在的噴繪機多以11.25DPI、22.5DPI、45DPI為輸出時的圖像要求的，合理使用圖像分辨率可以加快做圖時的速度。
3、圖像模式要求：噴繪統(tǒng)一使用CMKY模式，禁止使用RGB模式。現(xiàn)在的噴繪機都是四色噴繪的，它的顏色與印刷色截然不同的，當然在做圖的時候按照印刷標準走，噴繪公司會調(diào)整畫面顏色和小樣接近的。
寫真可以使用CMKY模式，也可以使用RGB模式。注意在RGB中大紅的值用CMKY定義，即M=100Y=100。
4、圖像黑色部分要求：噴繪和寫真圖像中都嚴禁有單一黑色值，必須填加C、M、Y色，組成混合黑。
5、圖像儲存要求：噴繪和寫真的圖像最好儲存為TIF格式。寫真用RGB直接打印沒什么大礙，噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲存要求，一直是TIF格式的，但也可以存壓縮格式。噴繪一般30DPI，寫真一般72DPI，書籍印刷則一般是至少300DPI，如果畫面大，可以相應縮小。關(guān)于壓縮格式，一般的噴繪公司要求是用TIF，CMKY格式。
6、在進行噴繪或?qū)懻娴臅r候，須注意對機器的保養(yǎng)，以防止用它時斷線，須經(jīng)常對噴頭進行清洗，否則印出的畫面質(zhì)量會出現(xiàn)顏色不正的現(xiàn)象。在進行寫真加膜的時候，要注意對覆膜機兩邊要用力均勻，否則會有氣泡產(chǎn)生，形成不平整的畫面。
7、在進行吊旗制作的時候，要注意噴繪出的東西不要急于去制作，否則會把畫面弄臟。制作易拉寶的時候，要注意膠帶的粘貼要平，不然的話，不僅在穿的時候不容易穿，還會把畫面給弄爛。
8、軟件的知識要懂，印刷的知識也要懂，否則，作品會與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時候，要注意畫面的大小要合適的排版，不要浪費材料。
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噴繪作品一般都有高速路旁高樓大廈外邊的巨型噴繪，市區(qū)交通護欄廣告，門頭廣告，燈箱廣告，大型活動用幕布等寫真有企業(yè)展板設(shè)計出圖，攝影出圖，精致海報，商場吊旗，室內(nèi)展板，宣傳欄等。
另外還有彩印機在畫報，彩頁，小型宣傳等方面也起著重要的作用。雕刻機在刻章方面，立體字制作，塑料字制作方面也都有不俗的表現(xiàn)。
�。贤▍f(xié)調(diào)能力
在我市場調(diào)查的這段時間內(nèi)，我認識了也結(jié)交了很多設(shè)計方面的朋友，這算是我最欣慰的收獲了。此期間，我的指導老師給了我很大的幫助，不斷的給我提供一個很好的學習平臺，再之就是其他同事之間的幫助，使我也受益匪淺，大家在一起的相互學習交流，對于一個設(shè)計團隊來說是非常有必要的�，F(xiàn)在我知道了。人與人之間的相處，最可貴的就是和諧，不和諧的話相處也無益。
（七）市場調(diào)查總結(jié)
市場調(diào)查課不僅使我對印刷材料有了一定的掌握，也對設(shè)計和印刷的流程有了一個清晰的概念，只有走進市場才有說話的權(quán)利，也只有調(diào)查研究才有發(fā)言權(quán)，我想這一次的市場調(diào)查課一定會對我在以后的學習和即將走向工作中得到幫助。同時，也提高了我與客戶的溝通能力，培養(yǎng)了我一種敢于走向未知領(lǐng)域去尋找答案的能力，使我受益匪淺。
在對市場調(diào)查課學習的同時，也使我深刻的領(lǐng)悟到了印刷與設(shè)計中真正的涵義，一個是把東西設(shè)計出來，一個是把作品印刷出去，它們是相互聯(lián)系的，相輔相成的，更重要的是懂得了印刷在平面設(shè)計后期的應用知識，這些都是很難得的經(jīng)驗，只有深入到市場，深入到車間，深入到你不懂的地方，才會發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺，在這次的市場調(diào)查中，由于時間的倉促，很多的問題還未真正的解開，當然這也不是一時半會就能解決的，需要自己在以后的學習中去繼續(xù)的學習研究，例如在書籍印刷方面，畫冊制作等這一部分還未真正的調(diào)查深刻，同時自己的理論知識在實踐中的應用還不夠扎實，下一步，我將繼續(xù)進行有目的的調(diào)查，徹底把這些問題弄懂。
五、實習總結(jié)
回顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
由于是初次實習，之前有的工作做的挺辛苦，不過在實習指導老師和同事的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以在之后工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作。
在實習的這段時間里，我感到非常的充實，從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
藝術(shù)系實習報告2
實習目的：通過實習，了解現(xiàn)今社會所需求的人才，了解平面設(shè)計在實際應用中的地位，以及自己在社會中的定位，根據(jù)結(jié)論，總結(jié)出自己的方向。
實習內(nèi)容：平面設(shè)計以及制作
實習結(jié)果：因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
實習總結(jié)：
一、通過實習，使自己所學的專業(yè)知識得到了鞏固和提高
在學校雖然學了兩年多的平面設(shè)計，但是真正到實踐中還需要從頭學起，因為要學的東西實在太多了。剛到公司，看到設(shè)計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來實習的日子里，我虛心向老師請教，邊干邊學，逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時，也掌握了電腦軟件操作的小技巧，比如在coreldRAW中做包裝盒的時候，線與線的對齊，以前我在學校學的基本上都是用鼠標點菜單進行選項操作，來到這里大家都基本上用快捷鍵操作，又快又省力。開始看大家按一下鍵盤圖形就能取得變化，由于操作太快，根本看不清是怎么操作的，后來通過設(shè)計老師的講解才明白其中的道理。于是，我對照菜單背快捷鍵，經(jīng)過一個月的實踐操作，自己基本掌握了制圖過程中的一些小竅門。隨著實習的不斷深入，我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設(shè)計上實習，還主動要求到各個崗位去鍛煉，通過在各個崗位工作，掌握了設(shè)計的構(gòu)造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過客戶認可后，設(shè)計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進行噴繪或?qū)懻妗?/p>
二、通過實習，使自己的社會經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉
在實習過程中，不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識，高超的制作水平和敏捷的思維能力，還要學會與客戶進行有效的溝通，把準客戶的脈搏，客戶想要怎樣的效果，我們設(shè)計師就要為客戶制作出他想要的效果。剛開始老師交給我制作一幅效果圖，我按照客戶的要求利用兩個小時就完成了工作，但是客戶來了之后一看說不滿意，讓我重新做。我沒有辦法只能重新做，可是做了幾遍客戶仍不滿意。沒辦法只好請教老師。老師告訴我，比如我們的色彩在電腦中顯示的和實際打印出來的效果是不一樣的，你要耐心地向客戶解釋，和他講一些專業(yè)的知識，我們是根據(jù)他的要求制作的。由此得到客戶的認同。我們在制作完成一幅圖的時候，首先要征求客戶的意見，需要修改的地方，我們按照耐心的給予修改。如果需要，讓他坐在你的旁邊，他讓怎樣修改你就怎樣修改，直到他滿意為止。
三、通過實習，讓我對設(shè)計行業(yè)有了初步的了解
�。ㄒ唬┦袌鲂星椋汗┬栎^為平衡。以前優(yōu)秀的平面設(shè)計師是就業(yè)市場上的缺口，就業(yè)機會較多，薪酬待遇也相對較高。今天人們選擇產(chǎn)品的眼光已從結(jié)實耐用轉(zhuǎn)向美觀時尚，時尚產(chǎn)品的外觀成為了決定銷售量的主導因素之一，改進產(chǎn)品外觀成了民用產(chǎn)品制造企業(yè)的當務(wù)之急。于是很多生產(chǎn)廠商、外觀造型設(shè)計公司大量招聘產(chǎn)品外觀平面設(shè)計人才。這類職位用人需求大且門檻較低，職位要求看上去大同小異，都是要求設(shè)計類專業(yè)，大專以上學歷，有工作經(jīng)驗，熟悉各類設(shè)計軟件。這樣的`職位要求還停留在2、3年前，完全不符合如今的需求。以往能熟練掌握1－3類電腦設(shè)計軟件的人才很稀少，而現(xiàn)在熟練掌握主流軟件應用技術(shù)的人才比比皆是，公司不再為招聘一名電腦操作人員而發(fā)愁。隨著市場競爭加劇，企業(yè)對平面設(shè)計師更強調(diào)“創(chuàng)意”和“設(shè)計”。他需要有3年以上工作經(jīng)驗，承接過室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計、CI企業(yè)形象設(shè)計等多種項目；還要富有極強的創(chuàng)造性，能敏銳感知流行動向，對色彩有較高的敏感度，能根據(jù)客戶的要求，并結(jié)合市場信息進行產(chǎn)品外觀設(shè)計分析；根據(jù)設(shè)計分析、設(shè)計定位，有創(chuàng)意地提出多種設(shè)計方案，制作設(shè)計產(chǎn)品外觀草圖和效果圖等；此外還需要熟悉網(wǎng)絡(luò)、影視、空間及環(huán)境設(shè)計等多個領(lǐng)域，具有美學、藝術(shù)學、廣告學、色彩學等美術(shù)功底。這樣的人才市場上非常缺乏，他們才是企業(yè)要挖掘的對象。
�。ǘ└呒壠矫嬖O(shè)計師要加強管理知識的學習和鍛煉。由于平面設(shè)計人才的招聘門檻越來越高，相對地，在公司的職業(yè)地位也在攀升。我發(fā)現(xiàn)，很多公司招聘的職位名稱雖然仍然是“平面設(shè)計師”，然而卻需要承擔項目經(jīng)理、部門主管的職責。更有公司遇到優(yōu)秀的人才，直接聘用為總經(jīng)理助理，配合總經(jīng)理擔任大型項目的策劃設(shè)計工作。我在一次招聘會上看到，一位求職者應聘平面設(shè)計師工作，由于有5年的工作經(jīng)驗，且現(xiàn)場展示了優(yōu)秀的設(shè)計作品，面試官立即建議其應聘“總經(jīng)理助理”一職，并開始詢問管理能力方面的問題。但由于該應聘者平日缺乏管理類崗位的經(jīng)驗，最終沒能成功應聘。有關(guān)專家表示，如今在很多中小型設(shè)計公司，資深平面設(shè)計師有很多機會被提拔到主管、項目經(jīng)理等崗位上，這些崗位除了承擔設(shè)計、技術(shù)類工作職能外，更多地需要承擔管理職能，如管理公司整個設(shè)計團隊，或者配合總經(jīng)理進行工作流程制定、項目設(shè)計等。然而目前行業(yè)內(nèi)的人才很少有這方面的轉(zhuǎn)崗意識。所以，從業(yè)者應及時彌補管理知識的缺陷，提升綜合職業(yè)能力很有必要。
�。ㄈ⿲W會偽裝，緊抓人脈關(guān)系。現(xiàn)今社會，是一個人與人之間聯(lián)系更加緊密的社會，無論走到哪里，都需要與人打交道，自然而然的形成一個屬于自己的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。一個資深的設(shè)計師，假如不具備這一點，就算是知識在豐富，也算不上是成功。我們必須從一個專業(yè)的設(shè)計人員向多方向的復合型人才轉(zhuǎn)變，自己慢慢的可以適應這個多變的社會，無論站在哪里都會有自己的一席之地，無論站在哪個崗位，都會有自己的生存空間，那么在這個社會中就會逐漸的變得游刃有余。我們要穿上平面設(shè)計的偽裝，潛伏在設(shè)計的周圍，時刻準備對本行業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域發(fā)起攻擊，在競爭如此激烈的今天，我們怎么能偽裝的好，才能永遠立于不敗之地。因為我們永遠都有可以選擇的余地，這才是新的社會形態(tài)下我們所需要的人才，才是每個公司都在尋求的稀有人才。
四、通過實習，發(fā)現(xiàn)了自身差距，還需要通過更加努力的學習不斷掌握新知識
通過2個月的實習，我深深發(fā)現(xiàn)，在設(shè)計領(lǐng)域還有好多的知識需要學習，在學校里只學了一點基礎(chǔ)的知識，來到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無名的小草。一個好的設(shè)計需要的是不斷的學習，這里有的掌握了三維立體效果的制作，有的掌握了動畫flsh的制作。設(shè)計對一個人的知識結(jié)構(gòu)要求非常高，需要掌握數(shù)學、社會、文學等相關(guān)知識，只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。目前，我掌握的相關(guān)知識還很少，要成為一名專業(yè)的設(shè)計師還需要付出百倍的努力。通過實習，我找到了知識上的差距、社會經(jīng)驗上的差距、實踐中的差距，在今后的學習實踐中都要經(jīng)過不斷的磨練，不斷的鉆研、努力的提高，才能在設(shè)計這一領(lǐng)域成為一名設(shè)計人才。
實習體會：通過實習，我進一步的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并且牢固了設(shè)計基本功，在現(xiàn)實的社會中實際的應用中，我要循序漸進，一步一步的完善著自我，一步一步的向自己的目標靠近，最終實現(xiàn)自我。
藝術(shù)系實習報告3
實習目的：
通過社會實踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。
20xx年3月6日，我應聘進入到xx廣告有限公司進行了為期一個月的實習活動，進行學習。任職平面設(shè)計師，在新鄉(xiāng)，xx廣告有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
在實習過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。
第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的`面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案，設(shè)計主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
藝術(shù)系實習報告4
一個多月的寒假悄然逝去，一年又過去了，在家家戶戶的人都在歡快地過春節(jié)的時候，對藝術(shù)管理系的同學們來說，這個年留下的是寒冷中中包含的厚重的記憶，成熟的印證，還有百分百的成就感和充實感。
假期，對一部分學身而言，是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目，而是謹記我系“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續(xù)學習，充實豐富自己。
為了今后在社會中找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價值，許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己，學會在社會中生存的'技能。在今年暑假中，我系幾乎全部的08級學生都進行了實習，在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州廣播電視臺都留下了我系同學的身影，在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學特有的專業(yè)技能和良好品行，得到了實習單位的肯定與好評。
12名同學參加了小天使藝術(shù)中心培訓教學工作，策劃組織了教學成果匯報演出，用自己的所學匯報了社會。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學們的實習陣地，市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明先后參與了紀念太原建成2200年系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是，xx、xx同學組織策劃了一場“獻給故鄉(xiāng)的歌“，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報；xx同學參加了院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”。
在進入大學后的第二個寒假中，09級學生也使?jié)M載而歸。計算機辦公自動化培訓、英語四級學習、廣告公司實習 ……
他們的學習進步也是一拍緊接一拍。xx、xx、xx同學或參加“燕篁藝術(shù)培訓學校“的培訓工作，或自己開輔導班，都投入到了教學實踐當中。xx、xx在四海旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。此外，xx申報了石家莊陸軍指揮學院函授本科，xx在廣播電視臺和廣告公司實習。短短的一個多月，同學們在忙忙碌碌中收獲頗豐。
為了迎接英語四六級考試，我系近半數(shù)以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹。積極分子上交了入黨申請書，作了書面的思想?yún)R報。在全國再次掀起的學習“三個代表”熱潮下，我系同學xx寫了《一個大學生眼中的“三個代表”》的思想?yún)R報，以大學生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認識與理解。
寒假過去了，新的一年到來了，在未來的一年里，我們經(jīng)歷了一個多月的理論與實踐的結(jié)合，認識到了知識的重要性，在接下來的學生與生活中將會更加的努力，將自己塑造成21世紀有用的人才。
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