繪畫活動策劃通用15篇
繪畫活動策劃1
活動目標：
1、采用小組繪畫的形式表現(xiàn)幼兒園的環(huán)境、生活、活動，拓展幼兒的繪畫表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
2、能大膽地創(chuàng)作，表達對老師、幼兒園的依依惜別之情。
3培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力。
活動準備：
1、談話：我們的幼兒園。(幼兒概括講述幼兒園的環(huán)境、生活)
2、大張畫紙、記號筆、油畫棒、顏料、大刷子。
活動過程：
1、回憶幼兒園的生活，引導幼兒構思幼兒園里印象最深的事。
2、提出組畫要求：
�、俜纸M完成任務：分環(huán)境組、人物組，幼兒自由選擇參加。
�、诿咳税慈蝿兆杂蓜�(chuàng)作，畫上不同的活動情景、背景畫面。
3、幼兒作畫：
�、僦笇в變夯ハ嗪献鳂媹D，強調布局的'遠近、大小。
�、谕可珪r注意運用平涂、漸變多種方法。
�、壅埬芰姷挠變河门潘姆椒么笏⒆诱荷项伭贤可系谋尘吧�。
4、展示欣賞幼兒作品，布置在活動區(qū)。
繪畫活動策劃2
主題：頌祖國愛家鄉(xiāng)，弘揚湖筆文化
以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現(xiàn)方式：不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節(jié)課內現(xiàn)場獨立完成（一人一畫）。
尺寸：
繪畫：不大于4K
書法：4尺3開
參賽對象：
繪畫：每班各派3名學生參加。
書法：每班各派2名學生參加。
比賽時間：
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
比賽地點：多媒體教室。
評獎方式：按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
繪畫活動策劃3
一、 活動主題
“光華杯”書法大賽
二、 活動背景及目的
在感恩月中，充分調動同學們參加活動的積極性，團委宣傳部將舉辦以“感恩”為主題的書法比賽。借此機會展現(xiàn)同學們的書法才能，同時這也是弘揚中華民族獨特的書法精神。
三、 活動對象
預防醫(yī)學系10級和11級同學
四、 活動時間
20xx年11月9日（評比時間）
五、活動地點
由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。
六、活動內容
比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類。不同類別依據(jù)不同評分標準，優(yōu)秀作品將予以展出。
七、 活動流程
�。ㄒ唬� 主辦部門
預防醫(yī)學系學生會團委宣傳部
�。ǘ� 宣傳、報名
由各班班長在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單統(tǒng)一交到團委宣傳部，由團委宣傳部做最后的統(tǒng)計。要求每個班級報名人數(shù)不低于5人。
�。ㄈ� 比賽規(guī)則及要求
1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的同學自己準備參賽作品。（紙張要求：不小于a4紙）
2、參賽作品于本人11月8日交到團委宣傳部，過時作廢，未按時交者視為棄權。
3、作品上需注明班級、姓名。
4、 參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負。
�。ㄋ模� 評委及評分標準
1、 由學生會各部門部長、副部長擔任評委，評出結果后交到主席團審核。
2、 評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數(shù)的.平均值為最后得分。
3、 均采用10分制，評委打分不得低于8分。
4、 a硬筆類：
a書寫規(guī)范、工整、無錯別字、漏子、多字；不得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結構合理。
c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。
b.軟筆類
a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。
b.疏密有致、節(jié)奏感強；結構正確、行距恰當。
c.形神兼具、風格一致；內容完整正確、無錯別字。
5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。
八、獎項設置
一等獎2名（硬筆書法、軟筆書法各一名）
二等獎6名（獲獎人數(shù)依照兩類報名人數(shù)而定）
三等獎8名（獲獎人數(shù)同上）
注：獲獎人數(shù)暫定，最后按照參賽作品定奪。
王敬東
預防醫(yī)學系團委宣傳部
xx年11月5日
繪畫活動策劃4
為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的`繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護。如：關注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學幻想畫
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學生自備。
3、學生現(xiàn)場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象：三到六年級學生，每班限報三名。
四、比賽時間安排：
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動及準備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現(xiàn)場繪畫比賽。
五、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網(wǎng)站。
六、評分標準：
七、獎項設置：
1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
繪畫活動策劃5
一. 活動主題 匆匆那年
二. 活動口號 體味青春，展望未來。
三. 活動目的
1. 調動學生參加風采節(jié)活動的`積極性, 提高學生的繪畫與攝影能力。
2. 展現(xiàn)人文學子風采，突顯青春朝氣，使學生更好地感悟生活。
四. 活動對象人文學院全體學生
五.策劃主辦單位文學院美宣部
六.活動時間 4月8日——4月20日
七. 活動形式參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處，由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進行打�。�，微博微信平臺也將公布獲獎作品。
八. 作品要求1. 繪畫作品要求紙質作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。
2. 具體內容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來”相關。
九. 作品評分邀請學院專業(yè)評審團及學生會主席團成員共同參與作品評選打分。
十. 獎項設置攝影和繪畫作品各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書與獎品。
繪畫活動策劃6
一、活動背景
20xx年是中國共產(chǎn)黨的101華誕，同時也是辛亥革命的110周年。
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立XX周年和辛亥革命XX周年，國家數(shù)字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的.書畫藝術形態(tài)，學習宣傳中國共產(chǎn)黨領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經(jīng)驗，繼承和發(fā)揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規(guī)劃添磚加瓦。
二、活動內容
【征集時間】
書畫大賽評比自20xx年7月開始，至20xx年9月底前結束。20xx年10月9日頒獎。
【頒獎地點】
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協(xié)禮堂、全國會議中心舉行
【組委會】
主任：xx
常務秘書長：xx
三、征稿要求
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內容健康、格調高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。并附200字以內的藝術簡介一份。
6、草書、篆刻請另附譯文。
7、所有作品片權歸大展組委會(恕不退稿)。
四、征稿范圍：
書畫愛好者、專業(yè)者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。
五、征稿時間：20xx年9月底。
六、作品評選：
書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經(jīng)初評、終評之后，入選作品將集結成書。
繪畫活動策劃7
一．活動主題:
筆墨書香慶共青團90歲華誕
二．活動目的：
慶祝建團90周年，同時豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。
三．主辦單位：
廣西工學院團委
四．承辦單位：
廣西工學院學生社團聯(lián)合會
五．活動對象：
全院師生
六．比賽項目：
書法（硬筆、軟筆），繪畫（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》）。
七、作品征集要求：
（一）參賽繪畫作品長不超過1.2米，寬不超過1米（務必注明 參賽者名班級聯(lián)系方式）。硬筆書法可以自己打格子，格子 標準為1.5cm×1.5cm的正方形格子（建議采用A4紙）。
軟筆作品的尺寸不超過四尺宣紙。
�。ǘ┳髌穬热菀怀鏊枷胄浴⒔逃�、藝術系，以反映建團90 周年。 一定要積極向上，符合我們當代青年的基本要求。 作品中不得出現(xiàn)反 黨反社會的`詞匯，否則取消比賽成績。
（三）作者的作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經(jīng)查出有作弊并查實，后果自負。
�。ㄋ模┥辖环绞剑罕救嘶蚱渌舜鎸⒆髌方挥谠荷缏�(lián)辦公室值 班人員，然后經(jīng)評委團進行評選。
�。ㄎ澹楸ＷC參賽作品的數(shù)量，本次活動將采取適當?shù)膹娭菩裕?規(guī)定每人每項限交一幅作品
八．作品上交時間:
20xx年4月9日—20xx年4月13日（16:30-17:30）
九．上交地點：
院學生社團聯(lián)合會辦公室
十、作品評審
�。ㄒ唬┰u審時間：4月20日-4月25日
（二）方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行 評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。
�。ㄈ┧O類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、 水彩畫、漫畫、素描 ）。
�。ㄋ模┰u獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）； 繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）。 優(yōu)秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）
十一．優(yōu)秀作品展出時間：
20xx年5月4日
十二、獲獎者領獎：
由各系代表到院學生社團聯(lián)合會辦公室領取各獲獎者的獲獎證書。
十三．活動負責人：
張 顥 18775288221
石身婉 18775200028
李國黨 15177756233
十四．活動流程：
（一）向全院各系征集書畫作品
�。ǘ┦占髌凡⑸辖辉u審團
�。ㄈ┰u審團評出作品獲獎名單
�。ㄋ模╊C發(fā)榮譽證書并展出作品
十五．前期工作
�。ㄒ唬┗顒忧捌谛麄鳎�
1、展板：在策劃審批后，由宣傳部做兩張宣傳書畫大賽展板展出于南北兩區(qū)
2、書面通知:大賽通知由辦公室通知各系比賽的時間和上交作品的地點。
�。ǘ┗顒訙蕚�:
1、辦公室申請書畫大賽作品展出場地；
2、主席團聯(lián)系大賽評委，組建評委團；
3、各個部門成員配合工作的進度，做好各個細節(jié)的準備工作。
十六.作品整理及保存
（一）為了便于作品的審評及保管，各系將征集的作品上交前按 下列分類存放：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩 畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》）。
�。ǘ┳髌吩u審工作完成后作品不再歸還。
十七、活動后期宣傳：
�。ㄒ唬┇@獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板放于南北兩區(qū)公布。
�。ǘ┳髌氛褂[：展板宣傳，南北兩區(qū)各展一天，分別放在待定地 點 。
十八.作品展覽：
�。ㄒ唬⿻r間：5月4日
�。ǘ┓绞剑阂哉拱逍问綄@獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
�。ㄈ┑攸c：北區(qū)創(chuàng)業(yè)園對面與南區(qū)板栗林展出作品具體布置及固定工作由策劃部集商，力求美觀與實用統(tǒng)一。
繪畫活動策劃8
金秋十月，舉國同慶，為進一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術制作”活動。
家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的`美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術作品。
一、活動目的
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動內容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
3、紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動時間
10月1日~7日親子制作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品評選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風采。
繪畫活動策劃9
一、活動宗旨
為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的`藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
三、參與人數(shù)、地點、時間
1、人數(shù)：1-6年級每班自愿報名的學生，（各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù)，并通知好學生和家長）
2、地點：整個新風雨操場
3、時間：12月2日（下周三下午1：30--2：10）是初定時間，可能會做相應的調整。
四、具體要求
1、每個班級自行搬桌凳下去相應的區(qū)域，活動結束后自行搬回到本班課室。（一個家庭一張桌凳）
2、繪畫形式：吹畫
3、材料準備：畫紙由學校統(tǒng)一準備，（墨水、軟筆自備）
4、繪畫內容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場進行適當輔導
5、比賽用時：40分鐘
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
五、獎項設置
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設一二三等獎若干名。
六、活動安排
1、場地劃分：（把新風雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應的調整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好）
2、領取紙張：（去劉主任處領取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結束后及時把作品收集起來上交給級長）
3、現(xiàn)場指導老師：
4、現(xiàn)場秩序維持人員：
5、攝影師：
6、獎狀打印以及填寫（要提前打印，張數(shù)會提前告知）
7、評選獲獎者：
8、新聞稿：（視情況而定）
繪畫活動策劃10
一、活動背景：
藝術文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流。弘揚美的藝術文化，宣傳美的傳統(tǒng)精髓，將藝術文化發(fā)揚光大，是當代中學生不可松懈的責任。為此我校決定舉辦“發(fā)揚藝術之光，共創(chuàng)魅力校園”優(yōu)秀繪畫作品展。促進各同學的學習熱情，豐富學生的課余文化生活。
二、活動目的：
豐富學生校園生活，加強學校文化氛圍，提高在校學生的美術鑒賞水平打造具有藝術學部特色的文化活動。我們將以獨特的方式，向全校師生展示學生藝術的才華和文化蘊涵。通過舉辦畫展，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的`舞臺。也讓更多人了解和關注這個專業(yè)。
三、作品征集時間：
20xx年5月10日安排給各班學習委員召開活動會議，由學習委員傳達活動具體內容。
20xx年5月20日—20xx年5月25日征集優(yōu)秀作品。
作品征集方式：各班級學習委員統(tǒng)一收齊后在規(guī)定時間交到學習部
四、作品展覽時間：
20xx年xx月xx日由專業(yè)老師在征集作品中選出優(yōu)秀作品，20xx年5月28日—20xx年5月29日展出作品
五、作品展覽地點：
沙雅三中教學樓前
六、畫展參展對象：
1。全體繪畫愛好者
2。作品類別：圍繞專業(yè)課作業(yè)展開（以色彩、油畫、素描、手繪畫等作品為主。）
3。參展作品由美術教師統(tǒng)一裝裱
4。參展作者作品類別、幅數(shù)不限
5。參展作品要求：題材內容健康向上、風格不限
6。參展作品一律由學校保留和收藏
七、參展待遇：
1。積極參展的個人，學校將為其頒發(fā)積極個人獎
2。獎項設置及獎金：
�、僖坏泉劊�3名（榮譽證書一份，獎金待定）
�、诙泉劊�5名（榮譽證書一份，獎金待定）
�、廴泉劊�7名（榮譽證書一份，獎金待定）
�、軆�(yōu)秀獎：10名（榮譽證書一份）
八、預期效果：
希望通過這次健康向上，豐富多彩的大學生藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛。引導青年大學生創(chuàng)作和欣賞藝術作品的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學生藝術設計人才，提供對青年大學生健康有益的作品。充分展示專業(yè)發(fā)展今年來得豐碩成果，促進校園精神文明建設，引導大學生健康成長。
九、 總結：
20xx年5月30日學校開活動總結大會，發(fā)表對活動舉辦的看法。
繪畫活動策劃11
一、活動名稱：漫談生活 畫說安全
二、活動目的：
通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的`校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。
三、活動對象：全院師生
四、活動時間：20xx.5-20xx.6
五、活動地點：
六、大賽前期準備：
1.把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。
2.將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與。
4.提前溝通好評審專家和場地等問題。
七、作品征集要求：
�。ㄒ唬﹨①惱L畫作品最大不超過1.2 * 0.8米（每系限報一幅），其余參賽作品統(tǒng)一使用最4K紙紙張（創(chuàng)作人信息統(tǒng)一在作品左下角標明）。
�。ǘ┳髌分黝}應圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學生生活。
�。ㄈ┳髌繁仨氂杀救霜毩⑼瓿�，不得作弊，一經(jīng)查出有作弊行為，取消評獎資格。
�。ㄋ模┧袇①愖髌吩诟飨祬R總后交于汽車系宣傳部。
八、評分標準：
繪畫評分標準（10分）
構圖合理 1分
色彩關系明確，畫面生動和諧 2分
作品主題明確突出 2分
筆墨，色彩，造型生動完整2分
內容新穎，能表現(xiàn)作者創(chuàng)意3分
本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點后一位數(shù)，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數(shù)點后三位數(shù)。
九、活動經(jīng)費：
十、作品展出時間：20xx年6月
十一、活動主辦：
十二、活動流程：
（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。
�。ǘ�、向全院各系征集漫畫作品。
�。ㄈ⑹占髌凡⑸辖辉u審團。
（四）、評審團評出作品獲獎名單。
�。ㄎ澹�、頒發(fā)榮譽證書、獎品等。
十三、獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)勝獎若干名。
十四、大賽后期工作
1.清理場地。
2.總結活動。
3.返還參賽作品。
十五、注意事項：
1.各部門之間要加強聯(lián)系，確保大賽的順利進行。
2.確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。
3.在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4.各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。 十六、相關協(xié)調部門：
團委各部門
主辦單位：
繪畫活動策劃12
活動目標：
1、大膽嘗試根據(jù)臉型、發(fā)型、體型等畫出朋友的主要特征。
2、通過為朋友畫像的活動，回憶與朋友生活的點滴，體會離別留念之情。
活動準備：
1、教具：黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。
2、學具：黑色卡紙、蠟筆。
活動過程：
一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友，感受離別之情
通過提問引發(fā)孩子回憶：還有20天就要離開幼兒園、老師和小朋友了，我們共同度過了那么美好的時光，馬上就要分開了，你覺得誰最令你難忘呢?為什么?
二、畫——為自己的好朋友畫像，仔細觀察好朋友的長相
1、閉上眼睛說說自己朋友長什么樣?(積累各種臉型的知識點)
幼兒自由描述。
老師提示：臉有瘦長臉、圓臉、瓜子臉，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖)，現(xiàn)在就請你為好朋友畫張像，要把好朋友最明顯的`地方畫出來，讓別人一看就知道你畫的是誰。
2、重點指導：指導個別幼兒關注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型、體型等。
三、念——再現(xiàn)幼兒園以前生活，合影為以后留作紀念
再現(xiàn)幼兒園生活的照片，先畫好的幼兒自由觀看回憶。
老師總結：你們把好朋友都畫得這么像，看來以后就算過了很多年，我們一樣可以記住自己的好朋友，這真讓人感動。讓我們在這些最特別、最有意義的照片前合影留念吧，永遠記住今天的事，記住所有的朋友。
繪畫活動策劃13
主辦單位：天津理工大學
承辦單位：聾人工學院學生會團總支
策劃時間：待定
創(chuàng)意漫畫繪畫設計大賽
策劃書
一、活動目的：
漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活，廣受我們的喜愛。本次創(chuàng)意漫畫大賽以平時生活為基本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導創(chuàng)新精神。增強我們的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，為更多人提供一個展示自己才能的良好的`舞臺特舉辦此次活動。
二、活動口號：給你舞臺，展現(xiàn)自我動漫才能
三、活動對象：凡具有一定繪畫、功底的或對漫畫有興趣愛好的均可
報名參加。
四、活動流程：
1、 前期宣傳及準備工作（以海報的形式和到各班宣傳方式）。作品征集 時間：待定 內容：
以“人物角色”為主，作品的表現(xiàn)體裁不限，要求結構完整，趣味性強。而且必須主題鮮明、構思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內涵豐富。
要求4A紙，體裁不限（故事漫畫、多格漫畫、插畫等）表現(xiàn)手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網(wǎng)原創(chuàng)作品，否則取消資格。
注意：必須在每幅作品后方注明作品標題、作者姓名、班級、聯(lián)系電話 方式：在X月X日之前交作品于宣傳部 負責人員：待定
1）作品進行展出，由大眾公平投票，評審委員們進行評選。
2）由專業(yè)老師組成的評委團進行評審。
3）評分標準：構思40% 技術性30 %； 人氣分30% 4）評審時間：X月XX日——X月XX日
五、作品展出：X月XX日——X月XX日 六、結果公布：待定
七、頒獎
獎項設置：冠軍一名200元榮譽證書一份 亞軍一名100元榮譽證書一份 季軍一名50元榮譽證書一份
另設：最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎 各30元和證書一份
八、經(jīng)費預算
獎金：380元 榮譽證書：20元 活動材料：10元 總計：410元
學生會團總支宣傳部
繪畫活動策劃14
一、 活動主題
“五四“書畫大賽
二、 活動背景及目的
“五四”是一個讓人難忘的日子，“五四”蘊含著中國人民的奮斗史，“五四”是中國革命成功的記載。弘揚五四精神，踐行科學發(fā)展，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。發(fā)揚藝術光彩，傳承書畫技能，迎接五四愛國運動。
三、 活動對象
外語學院全體同學
四、 活動時間
自定（上交時間：20xx年5月4日中午12:30）
五、活動地點
由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。
六、活動內容
比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類和繪畫類。不同類別依據(jù)不同評分標準，優(yōu)秀作品將予以展出。
七、 活動流程
�。ㄒ唬� 主承辦方
主辦方：外語學院
承辦方：學宣部
（二） 宣傳、報名
由各班宣傳委員在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單報到宣傳委員處，然后各班宣委把名單統(tǒng)一交到學生會學宣部部長葉光麗處，由學宣部做最后的統(tǒng)計。
�。ㄈ� 比賽規(guī)則及要求
1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的'同學自己下去準備參賽作品。（紙張要求：不小于a4紙）
2、參賽作品于本人5月4日中午12:30交到電氣學院208教室葉光麗處，過時作廢，未按時交者視為棄權。
3、繪畫者可在其旁加少量文字說明，但不能掩蓋了自己繪畫的主題。（即：書法繪畫不能同分量，不利于評分）
4、 作品上需注明班級、姓名。
5、 參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負。
6、 由外聯(lián)部負責買獎狀紙張，辦公室負責打印、復印，生活紀檢部發(fā)獎狀。
（四） 評委及評分標準
1、 由學生會各部門部長、副部長擔任評委，評出結果后交到主席團審核。
2、 評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數(shù)的平均值為最后得分。
3、 均采用10分制，評委打分不得低于8分。得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結構合理。
c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。
b.軟筆類a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。
b.疏密有致、節(jié)奏感強；結構正確、行距恰當。
c.形神兼具、風格一致；內容完整正確、無錯別字。
c.繪畫類
a.畫面結構比例準確。
b.主題明確、畫面中心內容突出；
c.勾畫自然、色彩豐富鮮明；上色均勻、有層次感。
d.造型生動、作品富有感染力。
5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。
八、獎項設置
一等獎3名（硬筆書法、軟筆書法、繪畫各一名）
二等獎6名（獲獎人數(shù)依照三類各類報名人數(shù)而定）
三等獎9名（獲獎人數(shù)同上）
優(yōu)秀獎若干
九、經(jīng)費預算
獎狀紙張、打印、復印共計20元左右。
20xx年4月28日晏 超
繪畫活動策劃15
為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
————我的成長樂園
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年6月20日
四、活動對象：
打柴溝小學全體學生
五、評委：
校長：李明春
教導主任：楊開旻、全體數(shù)學、美術老師
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的`繪畫作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
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