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幼小銜接教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2022-12-06 14:06:05 教師 我要投稿

幼小銜接教師崗位職責(zé)

  在日常生活和工作中,需要使用崗位職責(zé)的場(chǎng)合越來(lái)越多,崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。我敢肯定,大部分人都對(duì)制定崗位職責(zé)很是頭疼的,以下是小編整理的幼小銜接教師崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼小銜接教師崗位職責(zé)

幼小銜接教師崗位職責(zé)1

  崗位職責(zé):

  1、針對(duì)幼小銜接學(xué)生教授語(yǔ)言類、邏輯類課程;

  2、備課授課、定期檢查授課結(jié)果,參與課程研發(fā);

  3、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,反饋課程內(nèi)容和教學(xué)結(jié)果;

  4、積極配合教務(wù)老師做好管理和招生續(xù)班工作。

  職位要求:

  1、性格開(kāi)朗,有親和力,喜歡小朋友,熱愛(ài)教育事業(yè);

  2、具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),有愛(ài)心,有耐心;

  3、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;

  4、具有一定的文藝表演能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

  5、有早教行業(yè)或教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

  崗位要求:

  學(xué)歷要求:大專

  語(yǔ)言要求:不限

  年齡要求:不限

  工作年限:不限

幼小銜接教師崗位職責(zé)2

  職責(zé)描述:

  1、負(fù)責(zé)中心的中英文課程教學(xué)工作,完成高品質(zhì)的`授課;

  2、課前進(jìn)行課程演練,與助教交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;

  3、負(fù)責(zé)為外教配課,口語(yǔ)流利,溝通順暢;

  4、課后做好教學(xué)觀察記錄,了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能;

  4、與家長(zhǎng)定期聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度;

  5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng);

  6、維護(hù)品牌良好形象,符合巧虎品牌的一貫的高品質(zhì)。

  免費(fèi)提供住宿

  任職要求:

  1. 英語(yǔ)教育、學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè);

  2. 良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力;

  3. 口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),無(wú)嚴(yán)重口音;

  4. 取得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū),大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)/專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)者優(yōu)先。

  5. 個(gè)性活潑,有親和力,溝通表達(dá)能力良好;

  幼小銜接教師崗位

幼小銜接教師崗位職責(zé)3

  職責(zé)描述:

  要求:

  1、大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,具備雙語(yǔ)交流及教學(xué)能力。

  2、形象氣質(zhì)佳、聲音柔和、有親和力、熱愛(ài)幼兒,愿意長(zhǎng)期從事教育工作。

  3、有良好的職業(yè)素質(zhì)和組織管理能力,有一定的溝通協(xié)調(diào)能力。

  4、溝通理解能力強(qiáng)、富有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和良好的'師德。

  5、熱愛(ài)教育事業(yè),有團(tuán)隊(duì)合作精神。

  6、有小學(xué)任課教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

  崗位要求:

  學(xué)歷要求:大專

  語(yǔ)言要求:不限

  年齡要求:不限

  工作年限:不限

幼小銜接教師崗位職責(zé)4

  職責(zé)描述:

  1、負(fù)責(zé)5-8歲語(yǔ)文課程(包括古詩(shī)、閱讀、作文等)的授課;

  2、通過(guò)教學(xué)與服務(wù),維護(hù)家校關(guān)系,并定期參與教學(xué)教研任務(wù);

  3、參與相關(guān)教學(xué)推廣、服務(wù)活動(dòng)。

  任職要求:

  1、大專及以上學(xué)歷,教育學(xué)、漢語(yǔ)言等相關(guān)專業(yè)背景者優(yōu)先;

  2、熱愛(ài)教育行業(yè),喜歡孩子,具有1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,資質(zhì)較佳的應(yīng)屆畢業(yè)生亦可;

  3、工作積極,態(tài)度熱情,有團(tuán)隊(duì)合作精神。

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