大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書(15篇)
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,是不是要好好寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編精心整理的大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書1
一、活動目的
通過本次交流會對本校學生進行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動目標
吸引更多的大學生參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽
三、活動主體
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:xx學院
主辦單位xx協(xié)會
活動對象:xx協(xié)會成員
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
。1)工作人員:
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部
。2)項目組:
a、第一項目組:技術(shù)部
組長:xx 組員:技術(shù)部成員
任務(wù):準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督;確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量。
b、第二項目組:創(chuàng)業(yè)部
組長:xx xx 組員:創(chuàng)業(yè)部成員
任務(wù):負責布置晚會會場,準備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好嘉賓。
c、第三項目組:策劃部
組長:xx 組員:策劃部成員
任務(wù):擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像
d、第四項目組:營銷部
組長:xx 組員:營銷部成員
任務(wù):買裝飾品,制作海報、宣傳并負責茶水服務(wù)。
e、第五項目組:外聯(lián)部
組長:xx 組員:外聯(lián)部成員
任務(wù):負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,端茶倒水,布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組:禮儀組 節(jié)目組
組長:xx 組員:禮儀小姐
任務(wù):負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組:清潔組
組員:創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部
任務(wù):會后的會場清掃
h、第八項目組:危機小組
組長:會長及副會長 組員:各組組長
任務(wù):處理突發(fā)事件
2、各階段任務(wù)
。1)晚會策劃及準備期:
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練:
由各部門負責人負責,采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐,經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。
b、宣傳:
由營銷部和策劃部負責,海報設(shè)計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排:
節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目并進行彩排,時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程:
。1)禮儀小姐到位,外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐
(3)各部門維持現(xiàn)場秩序,主持人上臺,晚會開始
。5)協(xié)會成員調(diào)動氣氛,要積極問問題以及參加游戲
。6)歡送嘉賓離開,交流會結(jié)束
4、晚會后期工作:
a、協(xié)會成員留下,做最后總結(jié)及安排下次活動
b、協(xié)會成員按序離開,留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結(jié)
五、資金預(yù)算
暫定
六、應(yīng)急控制
節(jié)目應(yīng)急方案:
。1)上一個節(jié)目演出時,其后的'兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
。2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
。3)其它緊急情況發(fā)生時,由危機小組處理
注:
。1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
。2)晚會會后工作細則:晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。
。3)晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書2
一、活動主題:
我的未來,大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽
二、活動時間:
(待定)
三、活動目的:
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
四、活動布置:
主辦:社團(科協(xié))
承辦:機械工程學院
協(xié)辦:活動贊助商家
文庫
五、活動幾項:
(一)初選及室外營銷比拼
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審
(三)互動盈利考問
(四)3分鐘招商引資及評委提問
(五)大賽頒獎
六、活動具體內(nèi)容:
開始大賽:
(一)大賽初選
給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1),要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt,計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:
1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審,對各組進行評分。
2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進行給分。
3.初賽評委提問,根據(jù)回答進行給分。
4.自主招商模擬,根據(jù)表達效果進行給分。
5.由前4項按分數(shù)高低選擇前6名進行評獎,從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽。
室外營銷比拼:
1.進入決賽的4組在初選結(jié)束后準備室外營銷比拼。
2.規(guī)則:各組可用資金100元,自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比,利潤多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤一樣時,得分一樣,如果有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動獎品)
決賽
第一輪:
賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組…第四組)
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審
形式:請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審,對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,從可行性、選擇項目合理、市場調(diào)研等方面進行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團隊協(xié)調(diào)進行評分。
具體操作流程:
主持人開場白結(jié)束后,根據(jù)賽前給各組分好各組序號,依次按序號前后上場,第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌,完畢后,隊長去電腦旁播放ppt,首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員),介紹完后,根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計劃)分別介紹,每一項由一名成員完成,隊長配合播放ppt?梢愿鶕(jù)ppt中的四項對成員分配工作職務(wù)。當一名成員講解完畢后,麥克風給下一位人員,ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱,對應(yīng)的講解人員準備。當各項解說結(jié)束后,隊長到講臺進行總結(jié)(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場,第二組成員準備上場,流程和第一組一樣,直到全部組別結(jié)束。每組限時5分鐘。 ( 30min )
第二輪:
(三)互動盈利考問
形式:隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論,主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進行評分。
具體操作流程:
主持人開場白結(jié)束后,根據(jù)上輪的分組,先兩隊上場,給每隊配備一桌和五張椅子,進行這一輪的辯論,序號小的先對對手提問,可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷
中存在的問題和其他不足的地方進行提問,之后對手進行回答,然后對手提問,序號小的回答,回答時,隊員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時間不得超過5分鐘,旁邊計時人員計時,時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束,隊員依次下場,下一對組別上場,然后后面一組依次按照上述流程進行評比。 (30min)
第三輪:
(四)3分鐘招商引資
形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問。
具體操作流程:
主持人開場白結(jié)束后,序號為1的組次上場,由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘),可從多方面進行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時可當場下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入,然后評委對兩組進行提問;卮鹜陠栴}后,最后由隨機抽選的觀眾舉手投票,按票數(shù)進行評分,(10、8、6、5、4分別給分,票數(shù)一樣取并列分)當一組結(jié)束,下一組準備上場,其后幾組依次如前。 (30min)
此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼,然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。
(五)大賽頒獎
主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)
(六)退場
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m
(2)有秩序的退場,先請嘉賓和評委先退場。
獎項分配
一等獎一名;
二等獎二名;
三等獎三名;
活動細節(jié)
1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的.ppt。(主辦方制作)
3、下載相關(guān)計時軟件,在比賽過程中計時。
4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。
5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。
6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。
一、前言
在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。
當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展,才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神,為建設(shè)和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!
這是個人才的時代,也是個知識的時代,只要你愿意,沒有什么不可以,相信----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同?萍疾粩嗟倪M步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經(jīng)驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng)業(yè)目的
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經(jīng)沒有什么進步的空間,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
四、經(jīng)營項目及內(nèi)容
1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項目:
代辦PARTY策劃:根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按需完成工作項目;
XXXX文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體;
代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用)
代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
代出點子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點子.
五、經(jīng)營原則
1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等!邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;
2、互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠
3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用;
六、服務(wù)目標群體
1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;
2、事情緊迫,求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群。
七、市場分析
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點子",先著手樹立一個良好的形象,打開市場。
八、經(jīng)營策略
1、人力上:集納高思維
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書3
一、活動背景
自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來,開展了職前學堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動。同時,也迎來了第一屆會員,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創(chuàng)俱這個團結(jié)友愛的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——創(chuàng)業(yè)俱樂部會員,有感于對創(chuàng)業(yè)俱樂部的'了解不深,以及自己作為會員對自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機會向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大會。
二、活動目的
1、讓會員們更進一步的了解創(chuàng)俱;;
2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;
3、讓會員了解俱樂部近期活動;
4、加強會員間及與俱樂部成員間的交流及認識;
5、本次成員大會提供一個機會讓會員表達自己的對創(chuàng)業(yè)想法與需求。
三、主辦單位
華南師范大學南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部
四、活動對象
華南師范大學南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導(dǎo)老師、會員和成員
五、活動時間
20xx年4月22日星期四18:00—19:30
六、活動地點
創(chuàng)業(yè)教育中心培訓室(實東B101)
七、大會流程
1、播放背景音樂,老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場就座;
2、由主持人宣布大會開始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理;3min
3、請指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min
4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長歷程(PPT);3min
5、由鐘曉強副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min
6、進入有獎問答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min
7、會員交流自己對于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min
8、由總經(jīng)理張友鵬大會總結(jié)(友鵬師兄不能來,就由蘇烜棟副總經(jīng)理總結(jié)),就成員所提的問題做出回應(yīng);5min
9、大會結(jié)束(集體合影留念)。
八、經(jīng)費預(yù)算
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書4
一、活動目的
通過本次交流會對本校學生進行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動目標
吸引更多的大學生參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽
三、活動主體
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:xx學院
主辦單位:xx協(xié)會
活動對象:xx協(xié)會成員
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
。1)工作人員:技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部
。2)項目組:
a、第一項目組:技術(shù)部組長:xx組員:技術(shù)部成員
任務(wù):準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督;確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量。
b、第二項目組:創(chuàng)業(yè)部組長:xx xx組員:創(chuàng)業(yè)部成員
任務(wù):負責布置晚會會場,準備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好嘉賓。
c、第三項目組:策劃部組長:xx組員:策劃部成員
任務(wù):擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像
d、第四項目組:營銷部組長:xx組員:營銷部成員
任務(wù):買裝飾品,制作海報、宣傳并負責茶水服務(wù)。
e、第五項目組:外聯(lián)部組長:xx組員:外聯(lián)部成員
任務(wù):負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,端茶倒水,布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組:禮儀組節(jié)目組組長:xx組員:禮儀小姐
任務(wù):負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組:清潔組組員:創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部
任務(wù):會后的會場清掃
h、第八項目組:危機小組組長:會長及副會長組員:各組組長
任務(wù):處理突發(fā)事件
2、各階段任務(wù)
。1)晚會策劃及準備期:
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的`征集、篩選及排練:由各部門負責人負責,采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐,經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。
b、宣傳:由營銷部和策劃部負責,海報設(shè)計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排:節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目并進行彩排,時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程:
。1)禮儀小姐到位,外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐
。3)各部門維持現(xiàn)場秩序,主持人上臺,晚會開始
。5)協(xié)會成員調(diào)動氣氛,要積極問問題以及參加游戲
。6)歡送嘉賓離開,交流會結(jié)束
4、晚會后期工作:
a、協(xié)會成員留下,做最后總結(jié)及安排下次活動
b、協(xié)會成員按序離開,留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結(jié)
五、資金預(yù)算
暫定
六、應(yīng)急控制
節(jié)目應(yīng)急方案:
。1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
。2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
。3)其它緊急情況發(fā)生時,由危機小組處理
注:
。1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
。2)晚會會后工作細則:晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。
。3)晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書5
活動背景及活動目的:
本次活動主要是面向我院大一、大二的同學,主要是想培養(yǎng)大學生表達、執(zhí)行、創(chuàng)新、思辨、創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)六大能力,為讓大家在日后的工作學習中得到更好的發(fā)揮。
活動時間:
11月21日早晨8:30到圖書館門口集合,活動時間9:00——15:00
參與人員:
東北大學軟件學院12級、13級同學
報名方式:
共六支隊伍,分組情況:
12級:軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個班級
13級:軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3
按照以上分組情況,各組團支書之間進行溝通,選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名,4—7人一組,要求自選組長一名,并將相關(guān)信息在報名名表上填好,交表時要求電子版一份,打印版一份,交給組織部。
報名日期:
11月7日交給組織部
活動流程策劃:
、倩顒赢斕煸缟习它c半于圖書館門口集合,每組成員到達后到工作人員處報道,由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規(guī)則,待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發(fā)。
②每組成員領(lǐng)取到錢以后,按照活動規(guī)則,即可進行操作。
、刍顒咏刂箷r間為當天的下午的三點,要求所有組員必須在三點準時或之前返回,在圖書館門口集合,由工作人員驗收成果。
④工作人員會嚴格按照規(guī)則進行驗收,并在當天給出結(jié)果,證書將在26日頒發(fā)。
活動規(guī)則
1. 每組自備相機(或者DV、手機)用來照相和拍攝。
2. 全部參賽隊員到齊后,由工作負責人發(fā)放活動本金100元,并為通過抽簽為每組分配志愿者。
3. 九點從圖書館門口正式出發(fā),可在校內(nèi)外開展活動。
4. 活動全程由志愿者對每組進行監(jiān)督并記錄。
5. 活動結(jié)束后,工作人員會將大家的最終錢數(shù)、以及志愿者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料(ppt,dv短片或照片)對本次活動進行總結(jié)答辯,同時志愿者也會對監(jiān)督情況進行總結(jié),最終進行評定。
活動獎懲制度:
1. 活動最終根據(jù)志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數(shù)(本金+賺得的錢數(shù))進行評比,如果有違紀行為則取消此次參賽資格,并歸還本金100元。
2. 如果最終錢數(shù)大于100元,團委收回本金100元,其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有;在70—100元之間,余下本金收回,沒有獎懲措施;小于70元,余下本金收回,賠的部分由參賽者所在班級支付。
3. 不得出現(xiàn)參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現(xiàn)象,一旦由志愿者反映出現(xiàn)此現(xiàn)象,則屬違規(guī)行為,取消此次參賽資格,并歸還本金。
4. 沒有按照規(guī)定時間返回,取消此次參賽資格。
活動監(jiān)督制度:
本次活動的志愿者由09級年級會的'成員擔任,為保證活動的順利進行,志愿者將會秉著公平公正的態(tài)度來展開監(jiān)督,嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄,比賽結(jié)束后,志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。
注:在活動過程中希望大家不要出現(xiàn)違章違紀的行為,重在參與,最終解釋權(quán)規(guī)軟件學院團委所有。
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書6
一、 活動時間:
3月3號—4月22號
二、 報名方式:
班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領(lǐng)取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。
現(xiàn)場報名
3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區(qū)主干道
其他時間報名
三、 報名截止日期:
3月13日晚上10:00
四、 參賽要求
本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加
五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式
作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明
六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間
初賽作品:3月27號下午,電子版
決賽作品:4月14號,A4打印稿
七、 參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;
2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。
八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的'要求
《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、 名次計算方法
(一)、 初賽
項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。
按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;
(二)、 決賽
項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分
按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書7
活動名稱:大學生創(chuàng)業(yè)大賽
一、 活動主題:創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!
二、 組織單位
主辦單位:共青團XX師范學院委員會
XX師范學院招生就業(yè)處
策劃承辦單位:XX師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、活動背景:
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),這都是國家關(guān)心的問題,這也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)是對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,這亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
五、活動時間: 20xx年10月30日—20xx年12月7日
六、活動地點:XX師范學院
七、參賽對象
XX師范學院全體在校大學生(包含研究生)
八、參賽細則
1、報名方式:現(xiàn)場報名 網(wǎng)上報名 電話報名
、努F(xiàn)場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(XX校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。
、凭W(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。
⑶電話報名:XX(莫妮珍: )
長崗(梁恒: )
2、參賽項目:具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽
1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
。1)核心內(nèi)容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架:
、俑乓簞(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
、诋a(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的.介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
④競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
⑤經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:
A 消費者的特點;
B產(chǎn)品的特性;
C企業(yè)的自身狀況;
D市場環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案的時間:
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱( ),商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
7、賽前的排練:
時間: 20xx年11月30日
地點:地點暫定
8、決賽:
時間:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00
地點:文星樓301報告廳
評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行,一就是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二就是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)
9、大賽獎項的設(shè)置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
10、大賽注意事項
要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書8
為提高我院學生創(chuàng)業(yè)能力,充實學生創(chuàng)業(yè)隊伍,增強學生就業(yè)競爭力,依托我院省級質(zhì)量工程項目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。
一、培訓背景
20世紀80年代尤其是90年代以來,世紀創(chuàng)業(yè)大潮風起云涌,一個個創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進入21世紀后中國大學生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時代的產(chǎn)物,在人類跨入新世紀的時候,創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代正向我們走來,創(chuàng)業(yè)的新時代已經(jīng)來臨。
二、培訓目的
為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(贛府廳發(fā)〔20xx〕49號)和《江西理工大學促進大學生創(chuàng)業(yè)實施方案》(理工發(fā)〔20xx〕76號的文件精神和要求,進一步啟發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,同時為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助我院學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為我院備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽選拔優(yōu)秀項目和團隊。
三、培訓方式
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營
四、宣傳準備
。ㄒ唬嚅L支書例會
利用每周的班長支書例會將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班的相關(guān)消息傳達,通過班長支書將消息傳達到各個班級,確保信息傳達的有效性。
。ǘ、學院官方微信
利用微信平臺,將活動現(xiàn)場的情況進行及時的報道宣傳,擴大宣傳面積,增強活動影響力的輻射范圍
。ㄈ、新聞報道
利用新聞稿件這一傳統(tǒng)媒體方式,報道活動的整體情況,宣傳此次活動目的,并積極向校團委網(wǎng)站等媒體投稿,擴大活動的.效果
五、培訓時間
20xx年3月25-26日
六、培訓地點
電氣工程與自動化學院202教室
七、培訓對象
全校13、14級意愿了解創(chuàng)業(yè)知識和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學。
八、培訓安排
時間 | 培訓安排 |
3月25日上午8:30-9:30 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目介紹 |
3月25日上午9:40-11:50 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓 |
3月25日下午2:30-17:30 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓 |
3月26日上午8:30-11:50 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓 |
3月26日下午3:00-5:00 | 結(jié)業(yè)答辯 |
九、培訓證書
培訓結(jié)束后,設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),培訓合格的學生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓班結(jié)業(yè)證書,該證書可以進行綜合素質(zhì)學分認定(已經(jīng)與教務(wù)處溝通好),0.5-1.0分。
十、報名方式
1、培訓班擬招生60人(各學院按報名人數(shù)比例錄。
2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名,把握培訓的機會。
3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息,并將電子匯總表于3月22號(下周三)18:00前發(fā)送至電氣學院學生會科技部工作郵箱:dianqikjb@163.com。
聯(lián)系人:姜xx
電氣工程與自動化學院團委
20xx年3月13日
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書9
一、活動前言:
為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。
二、活動目的:
培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學生的.創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。
三、活動需要:
7月份前的本系在讀學生,相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
四、活動開展策劃:
1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。
2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。
3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),及時向系部公開結(jié)果。
五、活動預(yù)算:
相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項:
以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書10
一、活動主題:
自強不息自主創(chuàng)業(yè)
二、活動目的:
通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識,為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,然而提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位:
師范大學學生會
贊助單位:
四、活動時間:
(1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)
。2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)
五、活動地點:
。1)育才校區(qū):圖書館—大學書店校園主干道
。2)雁山校區(qū):校園主干道
六、活動形式:
(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。
(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日
。3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
。4)經(jīng)審核通過的.商家,由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
。5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
。6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場:
(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,然而通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。
。3)報名時間:
(4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金
。5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,然而保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部就是二手貨,嚴禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。
。6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
。7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎
。1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00
。2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前
。3)活動形式:
1)設(shè)置服務(wù)宣傳點:
a、利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b、作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應(yīng)的服務(wù)。
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書11
一.活動背景:
為了活躍大學生校園文化生活,提高自身實踐能力,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗社會生活百態(tài),讓同學們走出校門后,更貼近生活。為此,商學院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我 ,實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動,鍛煉同學們的創(chuàng)業(yè)能力,更好的適合社會發(fā)展。
二.活動目的:這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校園氣氛,展現(xiàn)團隊的合作精神,鍛煉學生的自主創(chuàng)業(yè)能力,提高商學院新南校區(qū)知名度的特色活動。
三.活動時間:
xx年3月21日-xx年3月26日
四.活動地點:
商學院新南校區(qū)的羽毛球場
五.活動準備工作:
、澹3月15日,申請場地,估量攤位數(shù)量,從而申請帳篷、桌椅;團學內(nèi)部工作人員分組,內(nèi)外負責每項工作;并進行一系列的'宣傳策劃準備;
、妫3月18日,分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(5份);
、纾3月19日,之前各組成員匯報工作進程,明確攤位數(shù)量及所批準的帳篷、桌椅數(shù)量,秘書處分配具體工作人員值班(維持現(xiàn)場秩序);
㈣.3月20日,下午2:00 工作人員(大量)布置活動現(xiàn)場,如:在主場橫掛一條主題為“預(yù)祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅,布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的桌椅。
六.活動時間:
xx年3月21日~xx年3月26日
早上9點活動開始至下午6點活動結(jié)束
(活動期間中場不休息,工作人員以輪班制)
七.活動宣傳方案:
項目 橫幅宣傳 海報宣傳 宣傳單宣傳 校園論壇宣傳
八.活動流程:
1.3月21日 早上8:00 工作人員就位,各施其職;
早上8:50之前,各攤位商品上架,做好銷售準備;
早上9:00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式(團學負責人發(fā)言);
早上9:15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始
2.3月21日 在原有商品攤位中,增設(shè)一個主題為 “網(wǎng)絡(luò)對抗平臺”的攤位。
3. 3月21日 活動照常進行。
4.3月21日 上午活動照常進行;
下午2:00—6:00進行抽獎活動。
九、活動特色:
建立消費者至上的概念,保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度,內(nèi)部設(shè)立可行的
優(yōu)惠活動,如抽獎等;
十.活動預(yù)算:
項目 數(shù)量 金額 總計
帳篷 30個 學校申請 0元
桌子 120張 學校申請 0元
椅子 120張 學校申請 0元
排插 20件 學校申請 0元
橫幅 3條 400元 400元
海報 10張 300元 300元
怡寶礦泉水 10箱 500元 500元
氣球 10袋 100元 100元
噴畫 1張 500元 500元
獎品 不定 1000元 1000元
宣傳單 XX張 800元 800元
商學院新南校區(qū)學生會
xx年12月20日
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書12
活動引言:
只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生,對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開拓實踐,就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。
活動主題:
中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽
主辦方:
中山大學南方學院團委
策劃承辦方:
成功聯(lián)盟協(xié)會
贊助方:
172校園 活動網(wǎng)、大學生精英論壇、精英入黨
比賽時間如下:
4月15日 — 4月17日:接受報名,上交報名表
4月18日 — 4月24日:上交參賽作品
4月25日 — 4月27日:初賽(選出10個作品參加決賽)
決賽待定
獎勵制度:
一等獎 1 項 獎金800元 授予證書
二等獎 1 項 獎金500元 授予證書
三等獎 1 項 獎金300元 授予證書
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙暤臋C會。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項目,學院考慮給予支持發(fā)展。
注: 詳情請于4月14日—17日(星期三至五)到報名處(超市門口)咨詢。中午時間為11:30—12:30,下午時間為5:00—6:00。
參賽者身份要求
只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生,對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開拓實踐,就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。
本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,同時也鼓勵學生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導(dǎo)老師,本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團隊相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的.參賽隊伍必須在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料,并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團隊成員。
參賽作品基本原則
。1)科學性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當是真實可靠的,不允許夸大或虛構(gòu);觀點應(yīng)當是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的,而不是任意的猜測或臆斷;語言應(yīng)當準確、清晰、嚴密、合乎邏輯,不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。
。2)合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目,也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團隊(個人)所有,舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時間安排
初步計劃比賽時間如下:
4月14日 — 4月17日:接受報名,上交報名表
4月18日 — 4月26日:上交參賽作品
4月27日 — 4月30日:初賽(校內(nèi))(選出10個作品參加決賽)
5月5、6日:決賽(在10個策劃項目中確定一,二,三等獎)
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書13
為貫徹落實《xx省人民政府關(guān)于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦xx省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神,實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”,增強大學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),探索高等學校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、大學生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制,加快知識、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進程。我土木系積極響應(yīng)學院的號召,在分團委書記管欣老師的帶領(lǐng)下,我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。
這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下:
(一)主題:展示自我 成就夢想
(二)參賽對象:正在就讀的黃河水院大學生;xx屆高校畢業(yè)生。
(三)內(nèi)容要求:大賽遵循“原創(chuàng)性、先進性、實用性”的原則,要求參賽者自主選題,獨立設(shè)計完成;項目不限類別,創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性;項目要具有實用價值,有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。
(四)參賽項目申報:參賽選手應(yīng)如實填寫申報表,并附有詳細的.創(chuàng)業(yè)計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益,有知識產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項目申報表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實姓名、身份證號及聯(lián)系方式。
(五)評選方法:系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計劃書進行預(yù)評審,選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔,推薦參加xx省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(計劃書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%)。
本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參加并在3月18日上午9:40—10:00上交到JX3316實踐部的相關(guān)人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,代表土木系參加決賽。
本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺,讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃,更需要同學們加深專業(yè)學習,因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉,是創(chuàng)業(yè)的基點所在,這將使同學們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系學生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。
通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分大學生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題,同時通過本次活動將為促進海南大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展,拓展素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),在校內(nèi)形成良好的學習氛圍,推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發(fā)展。
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書14
為進一步引導(dǎo)我校廣大青年學生樹立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,學校決定舉辦“上海杉達學院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學生提供一個展示創(chuàng)新思維、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺,現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下:
比賽介紹
創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,是科技和風險投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。
創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預(yù)測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預(yù)期回歸等。
創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的'未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。
學分認定
為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。
1、必須參加本屆比賽的全部培訓。
2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證、初賽及復(fù)賽),各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。
“實力作證”環(huán)節(jié)介紹
大賽特設(shè)“實力作證”環(huán)節(jié),通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預(yù)計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場。
本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。
實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復(fù)賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。
大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書15
活動目的:
為迎接學校“社團文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結(jié)合我社的'實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟:
第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集:
一,參賽對象:
xxxx全體同學
二,參賽形式:
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間:20xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話:xxxx
三,評獎辦法:
本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:
1.活動地點:藝術(shù)中心
2.活動對象:xxxx全體同學
3.活動進程:
A. 學習名人成功的經(jīng)驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學名單,并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
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