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【薦】讀愛迪生有感
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的讀愛迪生有感,歡迎閱讀與收藏。
讀愛迪生有感1
這是一個(gè)星期六的晚上,我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一直想著愛迪生可真是一個(gè)了不起的人呀,他發(fā)明了許許多多的東西,為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈,為了發(fā)明電燈,一個(gè)本來身強(qiáng)力壯的人,因勞累過度,兩眼布滿了血絲,顯得疲憊不堪。為了研制燈絲,試驗(yàn)了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神終于使他找到了非常合適的.燈絲,很成功地發(fā)明了電燈,給我們帶來了光明和希望。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏得的,都是他心血和汗水的結(jié)晶。從此我心里總是想著他說的名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮!
讀愛迪生有感2
這個(gè)寒假我通過上網(wǎng)讀了許多有關(guān)名人的書籍,其中使我感觸最深的就是“發(fā)明大王”愛迪生的故事。他使我具體的了解到很多有關(guān)愛迪生的故事,并且也使我認(rèn)識(shí)到了很多人生道理。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,做出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年,英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,因此很不實(shí)用。為了改變這種情況愛迪生決定自己親自研究和實(shí)驗(yàn),他用了1600多種材料來實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)了7000多次。
一次次的實(shí)驗(yàn),一次次的失敗。但他從未在失敗面前氣餒過,終于在1879年10月21日成功的發(fā)明了電燈。這盞電燈足足亮了45小時(shí),燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈?蓯鄣仙X得時(shí)間還是太短了,想讓他壽命延長到幾百個(gè)小時(shí),甚至幾千個(gè)小時(shí)。所以還不停的.實(shí)驗(yàn)。一天,天氣悶熱,他順手取來桌面上的竹扇面,一邊扇著,一邊考慮著問題。“也許千篇竹絲炭化后效果更好。”愛迪生簡直是見到什么東西都想試一試。試驗(yàn)結(jié)果表明,用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時(shí)。后來,人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。我們現(xiàn)在使用的燈泡是幾十年后對(duì)它進(jìn)行了改進(jìn)基礎(chǔ)上做出來的,也就是說沒有愛迪生的發(fā)明就不可能有今天的光明。此外他一生共發(fā)明了電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)20xx余種東西。每個(gè)發(fā)明都經(jīng)歷了許許多多的失敗,但他失敗當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),永不放棄,為人類做出了很多貢獻(xiàn)。
通過閱讀愛迪生的故事之后,我深深地認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人的成功,必須要有正確的目標(biāo)。如果要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),我們一定要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的在失敗和挫折面前絕不喪氣,在其中吸取教訓(xùn),不斷地努力和永不放棄的精神。也就是說失敗是成功之母,要堅(jiān)持不懈,勇于創(chuàng)新,一定能得到重大的成就!
讀愛迪生有感3
他研制蓄電池整整花了9年的時(shí)間,試驗(yàn)了進(jìn)9000多種材料,失敗了不下五百萬次最后連他的最好的助手也都不能堅(jiān)持下去了,但是他卻堅(jiān)韌不拔,毫不動(dòng)搖,終于獲得了成功。他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏得的',都是他心血和汗水的結(jié)晶。
從這時(shí)起愛迪生這三個(gè)大字,就一直在我的心里銘刻著。夜很深了,媽媽叫我睡覺,我久久不能入睡,心里總是在想著他說的名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮!
讀愛迪生有感4
今天,我看了一篇文章《愛迪生》,文中的故事主要是講留聲機(jī)發(fā)明過程。這使我想到愛迪生的許多其他故事,以及留聲機(jī)對(duì)我們現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的重要影響。
愛迪生是19世紀(jì)的美國人,是歷史上最偉大的發(fā)明家。他有句名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”小時(shí)候,他曾在火車上賣報(bào),還自己在火車上作了個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一天,因?yàn)槭д`一個(gè)化學(xué)物起了火,憤怒的車長把他右耳打聾了。可想而知,愛迪生為了科學(xué)探索付出了多少代價(jià)。
愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí),用了一千六百多種材料,失敗了一千六百多次。他發(fā)明電池時(shí),失敗了五萬多次。一天,愛迪生的一位朋友來看望他,看見一桌子的小電池說:“你做了那么多廢電池有什么用?”愛迪生回答:“我現(xiàn)在知道了有幾千幾萬種東西沒法用!
留聲機(jī)是愛迪生最重要的'發(fā)明之一。現(xiàn)在,有很多的東西都和留聲機(jī)的原理有關(guān),比如錄音機(jī)、電視、電影……如果沒有留聲機(jī)的發(fā)明,我們就看不成電視、電影,聽不成Mp3里的音樂。聲音的保存和再現(xiàn)對(duì)我們現(xiàn)代生活有巨大的影響。
愛迪生把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了科學(xué),一生發(fā)明了二千多種東西。我們要向他學(xué)習(xí)。
讀愛迪生有感5
《大發(fā)明家愛迪生》這本書介紹了大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造中所走過的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的汗水和辛勤的勞動(dòng)。
誰會(huì)相信擁有一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)的大發(fā)明家愛迪生只上到中學(xué)就不上了,但他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的業(yè)績,為此他花費(fèi)了多少心血和汗水呀!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,他夜以繼日地工做,常常連續(xù)工做30小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功得找到了合適的材料,愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。
讀完了《大發(fā)明家愛迪生》我若有所思,一個(gè)只上到過中學(xué)的年輕人居然靠著自己的毅力獲得了那樣大的'成就;正如愛迪生所說的:“天才不過是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!边@句話說的多好呀!所以,我們一定要向愛迪生所說的來做。這樣笨蛋也會(huì)變天才!洞蟀l(fā)明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自于勤奮”,成功決定于毅力,只有不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們才會(huì)成功。有句詩叫:問渠哪得清如許?為有源頭活水來。只有我們不斷的讀書,不斷的掌握知識(shí),這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學(xué)家!
讀愛迪生有感6
這本《愛迪生的故事》對(duì)我的啟發(fā)非常大!
它寫了愛迪生一生做出的偉大貢獻(xiàn)。
有人可能會(huì)問:【什么叫天才?】
一位著名人物他這樣回答:【天才不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!窟@位著名人物就是美國的【發(fā)明大王】愛迪生。
在1929年10月21日,愛迪生發(fā)明白熾燈50周年的紀(jì)念日來到了,人們?yōu)樗e行了隆重的慶祝會(huì)。經(jīng)過愛迪生一番發(fā)言后掌聲就鋪天蓋地的`響起,而這位老人卻在暴風(fēng)雨般的掌聲中昏過去了。
兩年后, 84歲高齡的發(fā)明巨人終于由于患尿毒癥而病倒了。幾十名記者為他守夜,每隔一小時(shí)就向全國發(fā)布一次消息:【燈還亮著!】可是,1931年10月18日凌晨3時(shí)24分,記者們終于發(fā)出了這樣的消息:【燈火熄滅了!】燈火熄滅了嗎?不,愛迪生精神將永遠(yuǎn)照耀著世界。
我看完這則故事后,受到了非常大的啟發(fā)。瞬時(shí),一股暖流流入我心田,我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動(dòng)了!他雖然離開了我們,但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中!他是多么偉大。∥覀儜(yīng)該學(xué)習(xí)他:敢于創(chuàng)新、敢于探索、敢于實(shí)踐的精神,我永遠(yuǎn)為他驕傲,為他自豪!
讀愛迪生有感7
沒有誰的人生之路是一帆風(fēng)順的,任何人的人生之路都是一條長滿荊棘的路,是一條坎坷不平的路,是一條在茫茫風(fēng)塵中漫長的路,但同時(shí)也是一條豐富多彩的路。只要我們不畏艱險(xiǎn)的走好這條路,相信我們的生活是充滿幸福感和成就感的。
今天讀了《愛迪生》這本書,他的精神震撼了我的心靈。我被他那種熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、肯于鉆研、勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的精神所感動(dòng)。盡管他一生只上了三個(gè)月的學(xué),但是他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自身的勤奮學(xué)習(xí)得來的。他通過堅(jiān)持不懈的努力,長大后成為了舉世聞名的大發(fā)明家,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待科學(xué)持之以恒的.、勤奮努力的精神。從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐,為祖國的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。
有人說愛迪生是一名天才,可我覺得不是,說他是天才到不如說他是一個(gè)勤奮者,是一個(gè)永不放棄的人。沒有人一生下來就是發(fā)明家的,都是通過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、無數(shù)次的失敗,再在失敗中走向成功的。他為了找到經(jīng)久耐用的材料做燈絲,曾經(jīng)試驗(yàn)過的材料就有1600多種。在找材料期間,每一次失敗,每一次收獲都震撼著他的心靈,他沒日沒夜的工作著。他還說:“人活著就應(yīng)該工作,工作就是享受,就是不止的樂趣”。是。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們總是把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),覺得工作很累,很煩。但是你們想過嗎?如果有一天,我們不用工作了,每天的事情就是吃、玩和睡,那我們的生活又會(huì)是怎樣的一番場景呢?不難想象,每個(gè)人還是那樣的疲憊,而且還有無盡的空虛伴隨,生活將會(huì)失去色彩。更嚴(yán)重的是社會(huì)將會(huì)停止不前,國家也不會(huì)昌盛?纯船F(xiàn)在,一座座高樓大廈平地而起,各家各戶的家用電器多種多樣,商店里琳瑯滿目的商品,都是社會(huì)的發(fā)展才有的成果,在想想以前的生活,人們的生活是多么的困難,所以,發(fā)明對(duì)我們有多重要啊,當(dāng)然,工作也是必不可缺的一項(xiàng)。沒有發(fā)明,就沒有我們今天的光明,沒有工作,就沒有我們今天的美好生活。
用一顆積極的心去對(duì)待生活,相信我們的未來會(huì)更加的多姿多彩。
讀愛迪生有感8
我懷著好奇心讀了愛迪生的書,一個(gè)偉大的科學(xué)家的形象深深地反映在我的腦海里。他勤奮的一生給了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個(gè)農(nóng)民家庭。他小時(shí)候不太聰明。他七歲開始上學(xué),不到三個(gè)月就輟學(xué)了。后來在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多。他從小熱愛科學(xué),隨著知識(shí)的增加,他對(duì)科學(xué)的`研究越來越感興趣。12歲時(shí),因?yàn)榧揖池毢,不得不在火車上做?bào)童,一邊賣報(bào)紙一邊學(xué)習(xí)。有一次,他因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ擞叶闹X,但是他學(xué)習(xí)很努力。還有一次,他幫助別人,得到別人的幫助。從此,愛迪生非常珍惜自己的生命,刻苦自學(xué),立志為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生。憑借毅力和毅力,面對(duì)成千上萬的失敗,他克服了許多困難,最終完成了他的電氣發(fā)明,成為世界上一位偉大的發(fā)明家。
我曾經(jīng)想成為一名科學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)。但是我學(xué)習(xí)不夠努力。讀了愛迪生的書,我逐漸意識(shí)到自己的想法很幼稚。我要向愛迪生學(xué)習(xí),他曾經(jīng)說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。做任何工作不流汗,就沒有智慧和靈感,自然就沒有天才。
通過這個(gè)故事,我明白了如果我努力學(xué)習(xí),我的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀愛迪生有感9
在人的生命長河中,可以做很多事情,如果珍惜這一生的時(shí)間,當(dāng)你將要離開人世的時(shí)侯,就不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而后悔。發(fā)明家愛迪生就是這樣一個(gè)無怨無悔的人。他說過;有來世也好,沒有來世也無所謂,反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力。是的,他以84年的漫漫人生,為人類奉獻(xiàn)出全部的心力,使我們的世界充滿光明;舒適和快樂。
小學(xué)時(shí)代被認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后竟對(duì)人類的文明有如此大的貢獻(xiàn),像電燈,電話,電車,留聲機(jī),電影,收音機(jī)等一千多種發(fā)明,完全是憑著他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的。
可以想象,一千多種發(fā)明,需要多么大的毅力啊!而我們的愛迪生卻知難而進(jìn),從來沒有退縮過,他用大無畏的精神克服了所有的困難。
了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因?yàn)樗,這是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的'快樂,而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無所事事,虛度光陰,讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉,以至醒悟時(shí)后悔莫及。
當(dāng)然,愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí),經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種。因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮,導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn),在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時(shí),另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品——竹子。經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)最后,他成功了。
“有恒為成功之本”,其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看,我們就跟應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了。正是因?yàn)橛辛撕阈,所以才有了他事業(yè)上的成功,才有了我們今天的光明。
以上示例告訴我們,不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力,遇到困難時(shí)不能被打倒,而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來,從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來,只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對(duì)未來充滿信心。
愛迪生的一生讓我們知道,在倡導(dǎo)科學(xué)進(jìn)步的社會(huì)里,凡是有志之士,他的機(jī)會(huì)必定是均等的。這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn),他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友,不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣,也要有勇敢進(jìn)取的精神,然后憑著自己的自信,像他那樣努力,就一定能達(dá)到理想的目標(biāo)。
讀愛迪生有感10
暑假里,我讀了許多書,其中給我印象最深的是《愛迪生傳》。
這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的一生。據(jù)統(tǒng)計(jì),愛迪生有2100多項(xiàng)發(fā)明,當(dāng)他發(fā)明電燈的時(shí)候,他遇到了一個(gè)難題——燈絲的.選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗(yàn)了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過不懈的努力,終于用碳化的棉線制成了燈絲。
愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,終于實(shí)現(xiàn)了他夢寐以求的目標(biāo),小學(xué)五年級(jí)作文《讀《愛迪生傳》有感》。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。
記得有一次我練小提琴,有支曲子我一直拉不會(huì),剛拉了幾遍,我就開始反感了,不想再拉了。可是我當(dāng)時(shí)想起了愛迪生為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈追求的精神時(shí),我受到了鼓舞。我想:“我不能放棄,我要向愛迪生學(xué)習(xí),要不懈追求!毕氲竭@兒,我就繼續(xù)練了起來,最后,終于學(xué)會(huì)了。
我想:我們不論做什么事,都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事!ぁぁぁぁぁ
讀愛迪生有感11
1937年8月28日,在通往上海火車南站的小路上,有一大批難民正在接近,滿懷希望的逃難到另一個(gè)城市,而只有3歲的小凌就是其中之一。
就在逃離戰(zhàn)火想要逃往另一個(gè)城市過幸福生活的人們卻不曾想災(zāi)難即將悄悄的來臨······
即將輪到小凌與他的父母上火車時(shí),突然,天空之中飛來了幾架日本侵略者的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)在天空之中盤旋,嘶吼著。人們一見到這些轟炸機(jī)如同見到死神一般,紛紛尋找掩體躲避天上轟炸機(jī)的襲擊。轟炸機(jī)在天空之中盤旋,似乎在尋找著目標(biāo)。突然,天上的轟炸機(jī)紛紛投下炸彈。人們驚慌失措地向四面八方逃去。一塊彈片朝小凌父母襲來,見躲不過了,小凌的母親毅然決然的用自己的身體擋住那塊彈片,將一線生機(jī)留給自己的`兒子。
頃刻之間,這里慘同人間地獄,遠(yuǎn)處倒塌的房屋散發(fā)出的灰塵彌漫著,遠(yuǎn)處的人行天橋已面目全非。有的人人首分離,有的人皮爛骨斷,有的人殘?bào)w不全,慘不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺,悲痛欲絕,他仿佛在傾訴自己的遭遇。讀到這里我對(duì)日本人又多了一份憎恨。
讓我們一起呼吁:“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!”
讀愛迪生有感12
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問題,翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗,每一項(xiàng)發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的'功績,為此他付出了多少心血。榱搜兄茻艚z,他吃在實(shí)驗(yàn)室,睡在實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)實(shí)驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí),在反復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后,才找到合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈,愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
愛迪生曾經(jīng)說過:“天才不過是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水!边@句話說的好。∷鼤r(shí)時(shí)刻刻響在我的耳畔,鞭策著我努力學(xué)習(xí),做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。
記得有一次,老師留了幾道比例分配的數(shù)學(xué)題,我認(rèn)真地思考后,不但用新學(xué)的按比例分配方法解題,還用了小學(xué)四年級(jí)學(xué)的歸一法、五年級(jí)學(xué)過的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法和解方程的方法。我越做越來勁,真沒想到,只要?jiǎng)幽X筋,知識(shí)就越來越活了。這樣,幾道數(shù)學(xué)題我用了四種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè),我花費(fèi)了1個(gè)小時(shí)。雖然我的手都酸了,但想想愛迪生的形象,我為能像愛迪生那樣,以勤奮的精神獲取知識(shí)而感到自豪!
《大發(fā)明家愛迪生》這本書使我懂得“天才來自于勤奮!背晒Q定于毅力,它給了我無窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!
讀愛迪生有感13
電報(bào)、電話、電燈這些東西在今天看來是多么司空見慣,可在當(dāng)時(shí)是多么重要,人類因此牢記它們的發(fā)明者——愛迪生。這本書中有幾個(gè)故事給我印象最為深刻。第一個(gè)是愛迪生問他媽媽母雞為什么能孵出小雞呢,那是因?yàn)橛袩崃渴闺u蛋變成了小雞。當(dāng)天下午,全家人怎么也找不到他,最終在雞窩里發(fā)現(xiàn)了他,當(dāng)問及為何要這樣時(shí),他卻若無其事的回答道:“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”,真是哭笑不得。
第二個(gè)是總跟老師“過不去”的愛迪生上學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)了,可這個(gè)僅上個(gè)三個(gè)月學(xué)的人,卻有1382項(xiàng)發(fā)明,這還僅是在專利局登記過的。退學(xué)后,母親給愛迪生許多化學(xué)和物理方面的書籍,他便照著書本做實(shí)驗(yàn),為了能買實(shí)驗(yàn)用品,愛迪生去火車站兼職了一份發(fā)報(bào)員的工作,夜間必須每小時(shí)發(fā)送一次訊號(hào),于是他自制了一個(gè)定時(shí)發(fā)送器,就是今天發(fā)報(bào)機(jī)的雛形,他則可以偷懶睡覺去了,為白天鉆研實(shí)驗(yàn)好好的休息。
還有一個(gè)大家不知道的故事,愛迪生看到小鳥可以空中飛,便想為什么人不可以空中飛,于是拿了一把藥粉給小伙伴們吃,為的是讓小伙伴們可以飛翔起來,可小伙伴們差點(diǎn)喪命,為此愛迪生被打了一頓,。
當(dāng)我輕輕地合上最后一頁時(shí),我思緒萬千,一個(gè)人如果沒有好奇心,他是不可能有所成就,好奇心就好比一粒種子,沒有種子就不可能長成參天大樹,沒有后期的`澆灌,也是不可能枝繁葉茂,這澆灌就是后來他的努力和鉆研。即使它已經(jīng)長苗,可如果沒有一袋“永不言敗”的藥水和“刻苦執(zhí)著”的復(fù)合肥,這顆樹也不會(huì)成為有用之材。
這讓我想起了偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓,他是三大元素和萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的許多故事早已家喻戶曉,如把手表當(dāng)雞蛋煮,忘記客人的存在,但有一次記者問他為何如此聰明時(shí),他回答的是“我比人看的更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募绨蛏稀。我一開始認(rèn)為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人,后來我才知道,是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人,他也曾說過“我只不過是在海濱玩耍的孩子,僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼,而近在咫尺的知識(shí)海洋,我卻沒有取過分毫”,這表明牛頓是個(gè)謙虛低調(diào)的人。
80年后的我們,作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們也要向愛迪生學(xué)習(xí)他那刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的精神,長大后為祖國、為人類獻(xiàn)出自己的綿薄之力。凡事好學(xué)好問,敢于親自動(dòng)手、敢于懷疑前人,定會(huì)有所成就。
讀愛迪生有感14
作文為什么她五十多歲的人能有那么好的記憶力呢;450字作文用一雙纖細(xì)的手捧著一朵潔白無暇的茶花時(shí),臉上露出了無比凄美的笑容。經(jīng)過一番討論,我們決定做一個(gè)“小兔滑雪”的小制作。爸爸扔下相機(jī),抱著我,說:“兒子,沒事的',你靠著我休息吧?這個(gè)文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。
愛迪生一生發(fā)明了1000多種東西,獲得過許多國家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng),受到了全世界人民的尊重和愛戴。愛迪生小時(shí)候好奇心強(qiáng),無論做什么都喜歡問個(gè)為什么,而且只要可能,他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn),為此常鬧出笑話來。他六歲時(shí),有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說他是個(gè)傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責(zé)罵他,還鼓勵(lì)他多思考。
留聲機(jī)是愛迪生最重要的發(fā)明之一,F(xiàn)在,有很多的東西都和留聲機(jī)的原理有關(guān),比如錄音機(jī)、電視、電影如果沒有留聲機(jī)的發(fā)明,我們就看不成電視、電影,聽不成里的音樂。聲音的保存和再現(xiàn)對(duì)我們現(xiàn)代生活有巨大的影響。愛迪生把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了科學(xué)。
讀了它,我深深地感到:我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太自覺,做作業(yè)有時(shí)也不太認(rèn)真,總是想多玩一會(huì)兒,只想著寫完作業(yè)怎樣去玩,不會(huì)多去問幾個(gè)為什么。
讀了它,我懂得了一個(gè)道理:只有不斷地讀書,才能豐富自己的大腦,只有不斷地探索,才能拓寬自己的視野,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀愛迪生有感15
在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《發(fā)明大王愛迪生》的課外書,這本書對(duì)我感觸頗深。
它主要講述了愛迪生出生在美國的一個(gè)貧困小家庭,小時(shí)候因?yàn)樗麧M腦袋凈是些稀奇古怪的問題,常常把老師問的支支吾吾,不知怎么回答,還被老師認(rèn)為是“低能兒”。然后媽媽一氣之下讓僅僅只上了三個(gè)月學(xué)的愛迪生退學(xué)回家,并且親自教導(dǎo)他。后來愛迪生喜歡上了做化學(xué)實(shí)驗(yàn),為了減輕家庭負(fù)擔(dān),他在火車上當(dāng)了報(bào)童,一邊掙錢一邊做實(shí)驗(yàn)?墒且?yàn)橐淮我馔,一個(gè)裝滿磷的藥瓶掉地上,磷遇空氣引起大火,愛迪生被管理員惡狠狠的打聾了耳朵并且不讓他在火車上賣報(bào)。這樣的打擊也沒有讓愛迪生灰心喪氣,他后來還學(xué)會(huì)了收發(fā)電報(bào)的技術(shù),甚至發(fā)明了股票報(bào)價(jià)機(jī)、蓄電池、電燈,為人類作出了杰出的貢獻(xiàn),最終成為了偉大的'發(fā)明家。
這個(gè)故事告訴我們:不是每個(gè)人一出生就是“天才”,在成長的路上總會(huì)碰到各種艱難困苦,只要自己勇于勤奮、不放棄,朝著正確的目標(biāo)努力,結(jié)果就一定不會(huì)差。
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