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烏丟丟的奇遇讀后感

時(shí)間:2022-12-15 08:10:10 讀后感 我要投稿

烏丟丟的奇遇讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的烏丟丟的奇遇讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

烏丟丟的奇遇讀后感

烏丟丟的奇遇讀后感1

  我最近看完了一本書,名叫烏丟丟的其奇遇,下面,我就給大家講一講這個(gè)故事吧。

  烏丟丟是個(gè)木偶,有一天,她來(lái)到了吟詩(shī)老先生家 ,吟老先生問(wèn)烏丟丟是從哪里來(lái)的,烏丟丟不知道,只記得他來(lái)的時(shí)候有一個(gè)棉花廠,就這樣,吟老先生答應(yīng)把烏丟丟送回家,他們就四處打聽(tīng),經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一的的村莊,也認(rèn)識(shí)了很多朋友,比如:逆風(fēng)的`蝶、種雞蛋的小姑娘、會(huì)飛的蛇、蘑菇人、雕塑家,最后,終于找到了烏丟丟的家。、

  烏丟丟是個(gè)活潑、可愛(ài)、機(jī)智、勇敢的木偶,我們要想他學(xué)習(xí)。

烏丟丟的奇遇讀后感2

  讀完了《烏丟丟的奇遇》后,它優(yōu)美而憂傷的童話故事深深地吸引了我。

  文章用非常樸實(shí)的語(yǔ)言講述了一個(gè)“獨(dú)腳大俠”來(lái)到一個(gè)大詩(shī)人吟老家。當(dāng)吟老家看到地上的腳印后不停地去尋找線索,這是烏丟丟蹦了出,向吟老家說(shuō)明了自己的故事。吟老家很受感動(dòng),便幫助烏丟丟找布袋爺爺和珍兒。

  一路上,他們幫一位小姑娘獲得快樂(lè),讓小蘑菇有了一顆心……

  后來(lái),烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,并懂得用愛(ài)回報(bào)生命……

  讀完了這本書,使我懂得了愛(ài)能使生命變得更加鮮活,有趣。我們應(yīng)該像烏丟丟一樣,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)愛(ài);像蘑菇人,逆風(fēng)的蝶一樣,忠誠(chéng)、努力、善良,我們每個(gè)人在享受愛(ài)的'過(guò)程中也要同時(shí)付出愛(ài),讓我們的生活變得更加美好,燦爛!

烏丟丟的奇遇讀后感3

  寒假里,我讀了金波爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇童話《烏丟丟的奇遇》,它講述了木偶人烏丟丟尋找親人尋找朋友的奇遇故事——美麗而憂傷。

  書中的主要人物有,聰明可愛(ài)的“獨(dú)腳大俠”烏丟丟,寬厚善良的'布袋爺爺,美麗勇敢的珍兒姐姐,博學(xué)仁愛(ài)的吟老,開(kāi)心樂(lè)觀的蘑菇人,天真活潑的蕓兒……

  這本書每一章的最前面都有一首優(yōu)美的十四行詩(shī),我最喜歡的一段詩(shī)句是“春天的微雨染綠了芊芊細(xì)草,夏天的綠蔭是小鳥(niǎo)涼爽的家,秋天的紅葉剛剛飛離了樹(shù)梢,冬天的飛雪又送來(lái)新的童話!蔽艺嫦胍材苌钤谶@樣美麗的地方。

  烏丟丟因?yàn)槟芙o我們帶來(lái)快樂(lè)而獲得生命,也珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……最后,他為了救珍兒姐姐,奮不顧身地沖進(jìn)火海,身子被燒成了灰燼,又只剩下一只腳。

  烏丟丟是善良、勇敢、聰明、可愛(ài)的人,我要向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)像他一樣的人。

烏丟丟的奇遇讀后感4

  吟老和烏丟丟開(kāi)始了新的旅程。他們來(lái)到了一座小城,這里因?yàn)榫赖牡袼苈劽,就象一個(gè)超大的雕塑博物館。

  吟老和烏丟丟在城里認(rèn)識(shí)了一位雕塑家。在雕塑家的家里,他們看到了雕塑家最喜歡的.一座雕塑,他們非常驚訝,這個(gè)美麗的姑娘只有一只腿,雕塑家告訴他們,不知道是誰(shuí)鑿掉的,這些年他一直為她設(shè)計(jì),但是沒(méi)有一個(gè)讓他滿意,他很傷心。后來(lái),在雕塑家愛(ài)的努力下,讓她擁有了生命。

  “愛(ài)是什么?愛(ài)像空氣、陽(yáng)光和水。愛(ài)看不見(jiàn),卻又無(wú)處不在。愛(ài)帶給我們什么?生命。還有比生命更重要的,那是什么呢?是愛(ài)的信念。愛(ài)可以帶來(lái)生命,也可以為愛(ài)獻(xiàn)出生命。”

  正是因?yàn)橛辛藧?ài),烏丟丟愿意把他的腿給那座雕塑。

  正是因?yàn)橛辛藧?ài),烏丟丟在進(jìn)步,在成長(zhǎng),在長(zhǎng)大。

  正是因?yàn)橛辛藧?ài),我們才有了生命。

  正是因?yàn)橛辛藧?ài),我們才有了幸福的時(shí)光!

烏丟丟的奇遇讀后感5

  這本書的主要內(nèi)容是:烏丟丟原來(lái)是布袋爺爺小木偶的一只小腳丫,一不小心被老爺爺丟了,正巧被跛腳的小女孩珍兒撿到了,并把他裝在了自己的丑娃身上?墒浅谜鋬阂患也蛔⒁猓瑸鮼G丟偷偷溜進(jìn)了詩(shī)人吟癡先生的家。吟老知道了他的情況后,便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆,一?/p>

  上,他們經(jīng)歷了一連串的故事,最后,一場(chǎng)無(wú)情的大火,奪去了烏丟丟的生命,但是他卻把自己唯一的一只小腳給了跛腳的'珍兒,使他的生命有了延續(xù)。

  讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,它使我明白了:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而獲得了生命,并懂得用愛(ài)滋潤(rùn)生命,用愛(ài)回報(bào)生命,生命因?yàn)閻?ài)而得到永生。

  我相信,烏丟丟還活在世界上,他不僅只活在人們的記憶中,而是活在我們大家的身邊。

烏丟丟的奇遇讀后感6

  《烏丟丟的奇遇》是一篇美麗而憂傷的童話。這個(gè)故事告訴了我們要以愛(ài)去回報(bào)愛(ài)。

  烏丟丟原來(lái)是布袋老爺爺?shù)哪九吉?dú)腳大俠,布袋老爺爺在一次演出中,把獨(dú)腳大俠唯一的一只腳給丟了,珍兒撿到了小腳丫,給了他血肉,取名叫烏丟丟。一天,烏丟丟來(lái)到了吟老家,和吟老經(jīng)歷了很多的.事情:逆風(fēng)的蝶、種蛋的小姑娘、小蛇草上飛、舍身忘死的蘑菇人……每件事情都讓烏丟丟懂得了一個(gè)道理,讓烏丟丟懂得了什么是愛(ài)。最后烏丟丟把自已的一條腿給了珍兒,使珍兒成為了一個(gè)健康的女孩。雖然烏丟丟不在了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  人生最寶貴的就是愛(ài),就象這本書的作者金波爺爺所說(shuō):人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。我們也要像烏丟丟學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)。

烏丟丟的奇遇讀后感7

  這個(gè)星期我讀了一本叫《烏丟丟的奇遇》的書,是金波寫的。

  在這本書中主要講了一個(gè)名叫烏丟丟的小孩,她是個(gè)殘疾人,所以以前沒(méi)上過(guò)學(xué),這是她第一次上學(xué),老師叫吟老朗誦詩(shī),吟老搖頭晃腦,烏丟丟說(shuō):“我只有一只腳,哪能邁開(kāi)左右腳?”全班人都哈哈大笑。詩(shī)簍子說(shuō):“這詩(shī)是寫給一般人看的,不是寫給你這樣的殘疾人看的'!

  再想想我自己,不能因?yàn)樵诎嘀械某煽?jī)還可以,就去小瞧那些成績(jī)不好的同學(xué),應(yīng)該去多多幫助那些有困難的人,他們有不會(huì)做的題目,我該去給他們多多指點(diǎn),還不是用那些歧視的眼光去小瞧別人。

  讀了這本書,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,不能用歧視的眼光小瞧別人。

烏丟丟的奇遇讀后感8

  今天我們來(lái)講一下讀《烏丟丟的奇遇》第十三章到最后的尾聲。

  第十三章講到我們找的了口袋爺爺,爺爺已經(jīng)去世了,目前有許多木偶和鮮花,非常美麗。這一章我懂得了即便人已經(jīng)不在了,只要有一個(gè)人想著他,就說(shuō)明他的存在,只不過(guò)是存活在人的心里。

  第十四章主要寫的是珍兒的學(xué)校著火了,烏丟丟為了救珍兒犧牲了自己的身體,只剩下了一只小腳。事后珍兒的媽媽因重病無(wú)法起床,珍兒的腳更跛了,烏丟丟為了報(bào)答珍兒給他的血肉之恩,獻(xiàn)出了自己的'小腳丫——把小腳丫給了珍兒,最后珍兒的腳好了。這讓我學(xué)會(huì)了要用愛(ài)來(lái)報(bào)答愛(ài)。

  尾聲主要寫的是:到了最后,吟癡老人看見(jiàn)了可人姑娘。

  啊,這是多么感人的一個(gè)故事啊!讓我從中學(xué)到了許多做人的道理,感謝作者,也感謝老師的推薦,我將把故事的真諦用自己的努力在生活中傳播。

烏丟丟的奇遇讀后感9

  烏丟丟是一只小腳丫,一只有生命的小腳丫。它原本是布袋爺爺木偶的一只腳,是布袋爺爺給了它生命,珍兒給了它血肉,吟癡爺爺先給了它智慧。

  有一天,烏丟丟讓老先生帶他去看布袋爺爺和珍兒,開(kāi)始了一路的奇遇……當(dāng)他們找到布袋爺爺時(shí),他已經(jīng)因生了大病,死了!不久也找到了珍兒,是因?yàn)閷W(xué)校著火了才找到了。

  那時(shí),珍兒在火海中,烏丟丟為了救珍兒被火給燒了只剩一只腳,最后和珍兒的腳融為一體,珍兒就像吃了仙丹神藥一樣,快速康復(fù)了。我覺(jué)得烏丟丟是一種用愛(ài)來(lái)回報(bào)別人的人,它珍惜生命的可貴,便懂得用愛(ài)來(lái)回報(bào)生命。

  在我們身邊,也有許多像烏丟丟這樣有愛(ài)心的人。比如我的父母,他們每天都無(wú)微不至的關(guān)心我,給了我全部的愛(ài);再比如老師們,他們認(rèn)真?zhèn)湔n,傳遞給我們無(wú)數(shù)的'知識(shí),讓我們變得更博學(xué)多才。

  我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得愛(ài),懂得感恩與回報(bào)的人;做一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人的人。作者:周兆瞳

烏丟丟的奇遇讀后感10

  《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫給小朋友的一個(gè)關(guān)于愛(ài)的童話故事,故事的主人公叫烏丟丟,他是一個(gè)“布袋爺爺”演木偶戲的`小木偶,他只有一只腳,所以人們又叫他“獨(dú)腳大俠”

  一次,布袋爺爺演完木偶戲后不小心把烏丟丟的獨(dú)腳丟失了,被一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩撿到了,珍兒幫他做了一個(gè)身體,給了他第二次生命。

  后來(lái),烏丟丟不辭而別,跳上了一輛裝棉花的大卡車,來(lái)到了吟癡老詩(shī)人的家,并結(jié)交了許多好朋友,吟癡詩(shī)人不僅給了他親情,更給了他一顆愛(ài)心,并幫助他去尋找“布袋爺爺”和“珍兒”,最后烏丟丟他們一路上經(jīng)歷了種種美好的奇遇,終于用自己的愛(ài)心從烈火中救出了珍兒,并把他的一只腳給了珍兒。

  讀到故事的最后,我深深的被烏丟丟地舉動(dòng)所感染了,“他因?yàn)楸粣?ài)而獲得生命,更因?yàn)橛脨?ài)去回報(bào)而使生命美麗。”這句話說(shuō)得太好了。

  雖然烏丟丟最后死了,但他永遠(yuǎn)活在我們心里!

烏丟丟的奇遇讀后感11

  看了這本書的名字,你們就會(huì)有點(diǎn)疑問(wèn):烏丟丟是誰(shuí)?在他身上發(fā)生了什么?那就讓我來(lái)為你們介紹介紹吧!

  烏丟丟是個(gè)獨(dú)腳娃娃,他其實(shí)是"獨(dú)腳大俠"唯一的一條腿。但在一場(chǎng)木偶戲后"獨(dú)腳大俠"丟了他唯一的一條腿,小姑娘珍兒把這條腿拾起來(lái)縫在一個(gè)沒(méi)有腿的丑娃身上,并給他取了個(gè)名字叫烏丟丟。

  有一次,烏丟丟覺(jué)得屋里太悶,于是到小院里的一堆棉花上睡起了覺(jué)。一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在吟癡老人的院子里,于是和吟癡老人踏上了尋找珍兒的路。

  讀了這本書,我非常感動(dòng),因?yàn)闉鮼G丟從一個(gè)一點(diǎn)兒也不懂事的`小木偶,到一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。在這之間,他經(jīng)歷了種種困難,最后竟然犧牲了自己。剛看到這兒,我真的覺(jué)得烏丟丟很傻,它干嘛要為珍兒犧牲呢?之前他沒(méi)為珍兒犧牲時(shí)過(guò)得多快樂(lè)呀!不但獲得了人們對(duì)他的喜愛(ài),而且還得了獨(dú)腳跳大賽的總冠軍呢!可后來(lái),我才明白樂(lè)于助人更使人快樂(lè)。

烏丟丟的奇遇讀后感12

  我讀完了《烏丟丟的奇遇》,被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險(xiǎn)的精神所感動(dòng)。

  文章講的是“獨(dú)腳大俠”烏丟丟因離家出走,來(lái)到吟老的家里,烏丟丟在那里結(jié)識(shí)了許多好朋友。但經(jīng)過(guò)吟老爺爺?shù)膭裾f(shuō),他們踏上了尋找家的旅途,他們歷盡千辛萬(wàn)苦找到耍木偶戲的布袋爺爺,可是他已經(jīng)到了一個(gè)“沒(méi)有年齡的國(guó)度”于是他們找到了小女孩,可是在學(xué)校的大火里,烏丟丟為了救小女孩,身體被燒成了灰,可還留下了一只腳,傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳,于是用自己的生命,換來(lái)了小女孩的健康……

  人生的'財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。吟老爺爺和烏丟丟的故事告訴我們:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活,美麗和不朽的生命。

烏丟丟的奇遇讀后感13

  今天我閱讀了《烏丟丟的奇遇》,共15萬(wàn)字。

  講的是吟癡在早上起床的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地板上有一排腳印,而且都是左腳的腳印。吟癡想了想這是誰(shuí)的腳印呢?這些腳印來(lái)自于哪里?

  后來(lái),吟癡寫了很多詩(shī),有的詩(shī)扔在了“詩(shī)簍子”里。后來(lái),一個(gè)小女孩去種雞蛋,然后看見(jiàn)了一條蛇,蛇好像在跟他說(shuō)話。然后,她們又遇到了蘑菇人。那時(shí),下起了大雨,烏丟丟和吟癡在蘑菇傘下避雨。后來(lái),她們又去探訪口袋村,然后烏丟丟找到了自己的左腳。

  這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。

烏丟丟的奇遇讀后感14

  寒假里,我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書。這是一本優(yōu)秀的童話故事,優(yōu)美之中透著些許憂傷。

  作品圍繞“烏丟丟”這個(gè)可愛(ài)的木偶形象,烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而獲得生命,他珍惜生命的可貴,他懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,他用愛(ài)回報(bào)生命……

  愛(ài),讓烏丟丟的生命變得生活。

  愛(ài),讓烏丟丟和老詩(shī)人的友誼變得深厚。

  我最愛(ài)里面的.句子是:“烏丟丟,一條腳,一跳一跳,就像飛,你在前面飛,我在后面追……”我喜歡是因?yàn)樗w現(xiàn)出了烏丟丟的激情和活力。

  從本書我知道了要珍惜生命,要有愛(ài)心。人的生命已經(jīng)結(jié)束,但是他的精神永會(huì)讓人記住。

烏丟丟的奇遇讀后感15

  我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,我都感動(dòng)的快要哭了。

  這是一部?jī)?yōu)美的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè),而獲得了生命,愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài),也讓烏丟丟和老詩(shī)人的`友情變得神圣。

  文中最讓我感動(dòng)的是:“那個(gè)結(jié)局真是難以置信,烏丟丟竟然把自己的腳給了珍兒。”

  烏丟丟雖然死了,但他會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中,他是我們的榜樣,是我們心中的英雄。我相信烏丟丟會(huì)在天上看著我們,向我們微笑。

  讀了這本書,我懂得了大家要珍情生命的可貴;我也懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。

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