法制講座心得體會(huì)(精選15篇)

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的法制講座心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

法制講座心得體會(huì)1

　　近日，大浦派出所的民警叔叔應(yīng)我們學(xué)校之邀，從百忙中抽出時(shí)間為我們作了一次《法制教育專題講座》，聽(tīng)后使我們明白了什么是法律，什么是違法的，遇到壞人壞事該如何應(yīng)對(duì)。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子猶如一面警鐘，告誡我們不能犯法，不然就追悔莫及了。

　　以前，我總認(rèn)為如果有人打了我，我也必須還手，就算是把人打傷了也沒(méi)事，誰(shuí)讓他先來(lái)侵犯我的�？陕�(tīng)了講座我才知道這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果把人打傷了，兩個(gè)人都有責(zé)任。就算沒(méi)打傷也違反了校紀(jì)校規(guī)。

　　在假日里，有同學(xué)可能會(huì)亂打電話來(lái)解悶。有位同學(xué)就撥打了110的報(bào)警電話來(lái)玩，還慌稱家里來(lái)了小偷。當(dāng)警察趕到他家時(shí)，什么事也沒(méi)發(fā)生�？吹竭@可能有同學(xué)會(huì)想：不就是個(gè)電話嘛，有什么了不起的？我還沒(méi)滿16周歲呢，警察也奈何不了我！有這種想法的人就錯(cuò)了，110是群眾的保護(hù)傘，有警必接，有難必幫，如果你亂打110，也要負(fù)法律責(zé)任的。

　　法是國(guó)家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

　　看了以上事例，你對(duì)法律是不是有了新的認(rèn)識(shí)？同學(xué)們，我們是國(guó)家的'小公民，社會(huì)的小主人，我們不但要學(xué)法、懂法，更要守法。要讓自己真正成為一個(gè)守法的小公民，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用之人。

　　讓法律與我們同行吧！

法制講座心得體會(huì)2

　　青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

　　學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。

　　另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。

　　當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

　　法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。

　　換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)。

　　總之，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。

　　遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的'法制環(huán)境。

　　聞名教育家陶行知說(shuō)：“從生活與教育的關(guān)系上說(shuō)，是生活決定教育。從效力上說(shuō)，教育更通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育�！苯逃�承擔(dān)了使每一個(gè)社會(huì)成員社會(huì)化的重任，對(duì)中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。

　　人生在世，難免遇到難以抉擇的時(shí)候，但，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。

　　在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的`要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。

　　在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？不過(guò)俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶�時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！�

　　這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會(huì)情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

　　人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會(huì)變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候。我們更應(yīng)該學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無(wú)知而觸犯了法律，用法則是用法律來(lái)保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)法律問(wèn)題感愛(ài)好，但卻對(duì)法制教育感到困惑。我對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對(duì)法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)該主動(dòng)地，自覺(jué)地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽(tīng)法律講座，也可以閱讀相關(guān)書(shū)籍。

　　總之，只要我們肯去學(xué)，就不會(huì)不懂法。同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，作為祖國(guó)的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法守法，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

法制講座心得體會(huì)3

　　這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過(guò)聽(tīng)講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。

　　當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的'重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們知道了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見(jiàn)，且不可盲從。有了法制教育才使得我們的祖國(guó)更加美好。

　　為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，規(guī)范學(xué)生的日常行為，4月2日下午，我校邀請(qǐng)XX市法制辦綜合科XXX科長(zhǎng)，為廣大師生做了一場(chǎng)主題為“學(xué)法護(hù)法，知恩感恩”法制報(bào)告會(huì)。政教處德育研究員李蒼地老師主持。

　　市法制辦綜合科科長(zhǎng)XXX老師結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，借助生動(dòng)形象而又真實(shí)的案例，深入淺出的闡述了青少年為什么要“學(xué)法、知法、守法”、“青少年違法犯罪的主要原因有哪些？”、“怎樣做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好少年”、“青少年犯罪的典型案例”等，告誡學(xué)生要學(xué)法守法、懂法用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。報(bào)告會(huì)使學(xué)生們明白了如何規(guī)范自己的`言行、預(yù)防犯罪，明白了在生活中一定要做一個(gè)合格合法的公民，用青春成就夢(mèng)想，回報(bào)家庭和社會(huì)。

　　報(bào)告會(huì)也標(biāo)志著法制宣傳月活動(dòng)全面啟動(dòng)，學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、主題征文等多種方式開(kāi)展法制宣傳教育，促使師生學(xué)法懂法、用法守法，規(guī)范日常行為，努力做到自重自律、自強(qiáng)自愛(ài)，走好人生的每一步，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

法制講座心得體會(huì)4

　　法律，是人人都要遵守的準(zhǔn)則；安全，是我們每一天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒(méi)了法律，社會(huì)亂了套；沒(méi)了安全，世界將陷入恐慌之中，所以，學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識(shí)是必不可少的'。上周星期四午時(shí)，我們?nèi)�校師生在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖僅有短短的半個(gè)小時(shí)，但我的收獲卻頗多。

　　講座開(kāi)始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫(xiě)給弟弟的。在這份信中，他說(shuō)自我對(duì)不起弟弟，更對(duì)不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個(gè)正義的人，別干些小偷小摸的。事。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的。

　　之后周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥?/p>

　　講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識(shí)無(wú)所不講。比如在遇到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑；在道路上行走就注意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必須和大人一齊去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳……

　　這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。

法制講座心得體會(huì)5

　　今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座，我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛(ài)生命。

　　我認(rèn)為開(kāi)展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講，在開(kāi)班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。

　　在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對(duì)交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。

　　珍愛(ài)生命就是要快樂(lè)的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意啊!然而當(dāng)我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。

　　我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過(guò)馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒(méi)有車輛時(shí)再安全通過(guò)，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理。

　　綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦�益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的.悔恨挽來(lái)的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)�？墒牵�結(jié)果連生命也沒(méi)有了，后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

　　我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!

法制講座心得體會(huì)6

　　今年我校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了一個(gè)“法制知識(shí)講座”聽(tīng)完后我的心久久不能平靜。法律，聽(tīng)起來(lái)雖覺(jué)得離我們很遠(yuǎn)，但它實(shí)際就在我們的身邊，并且無(wú)處不在。

　　今日教導(dǎo)主任給我們講了不能做的事情、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的法律規(guī)章等嚴(yán)肅而又重要的知識(shí)，我也最終明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。最終校長(zhǎng)給我們提了一點(diǎn)法制小提議這次講座就愉快地結(jié)束了。這次的講座對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益。

　　人生如同一張白紙，我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案；有的'人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！這個(gè)講座對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我們會(huì)一向受用！

法制講座心得體會(huì)7

敬愛(ài)的黨組織：

　　法制社會(huì)是現(xiàn)在人們所倡導(dǎo)的，依法辦事，這是維持整個(gè)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。而未成年人，是未來(lái)世界的主人，這種觀念必須先入為主，把這種觀念先灌輸給未成年人，才能保證法制社會(huì)的延續(xù)。而且，目前未成年人犯罪的案件很多，所以，把思想整頓好，才是最重要的。

　　我想，老師們肯定是想到了這些，才進(jìn)行了這次法制講座吧。

　　我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座，主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座，是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長(zhǎng)唐法官進(jìn)行主講的。在講座過(guò)程中，唐法官講解了許多的`法律知識(shí)以及真實(shí)的案例，我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限，并且在危難之時(shí)，要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。

　　聽(tīng)了此次講座，我在想，有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐�，遇事不冷靜，有了什么事情就沖上去，不顧后果，而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候，卻為時(shí)已晚。

　　或許，在事情發(fā)生之后，讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，好好地想一想，事情該怎樣解決，似乎，一些案件都是可避免的�？上У氖�，大部分的人都不考慮后果，只圖一時(shí)之快，或者說(shuō)只是頭腦充血，就會(huì)鑄成大錯(cuò)。

　　現(xiàn)在的我們正值年少，未來(lái)的我們將是怎樣的?誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)。但是可以肯定的是，如果觸犯了法律，無(wú)論罪過(guò)大小，未來(lái)都會(huì)被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開(kāi)始遵守法律，把守法當(dāng)成一種習(xí)慣，在以后才不會(huì)一失足成千古恨，才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來(lái)。

　　匯報(bào)人：xx

法制講座心得體會(huì)8

　　最近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫(huà)面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺(jué)社會(huì)的黑暗似乎不會(huì)因?yàn)檫@些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢？越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會(huì)因小小的新聞報(bào)道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個(gè)號(hào)稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的`泱泱大國(guó)”，竟然無(wú)法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒(méi)有繼承，也沒(méi)有能力發(fā)揚(yáng)，有點(diǎn)可悲吧！

　　按理說(shuō)，在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí)，必然引起軒然大波，也定會(huì)引起家長(zhǎng)與老師的警覺(jué)，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒(méi)有想像的那么完美與簡(jiǎn)單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學(xué)子心有余悸，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩！為什么人們沒(méi)有從中得到教訓(xùn)呢？為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去？試問(wèn)：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國(guó)的花朵香消玉損才后悔莫及呢？如果說(shuō)，祖國(guó)的發(fā)展必然要犧牲許多無(wú)私的奉獻(xiàn)者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià)，似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。

　　校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里；而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人生的不斷完美。

　　謹(jǐn)慎做出每一個(gè)選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。

法制講座心得體會(huì)9

　　人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。

　　今天學(xué)校邀請(qǐng)了在監(jiān)獄工作的蔣警官為我們做了《法制講座》報(bào)告會(huì)，作為即將步入社會(huì)的學(xué)生，我很珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)！這次的講座很精彩，讓我受益良多！

　　蔣警官用他十幾年的從警經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，用同學(xué)們身邊發(fā)生的真實(shí)案例，做了深刻的講解，教育我們不要走上歧途。

　　通過(guò)講座，使我們明白法律是一種特殊的'行為規(guī)則，規(guī)定了我們什么能做，什么不能做，什么必須做。不遵守法律輕則違法，重則犯罪。

　　聽(tīng)了講座，使我認(rèn)識(shí)到青少年的自我保護(hù)能力較差，辨別是非的能力較弱，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。作為新時(shí)代的青少年必須提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，依法維護(hù)自身的權(quán)益。

　　通過(guò)這堂講座讓我受到了很大的啟發(fā)，作為一名青年學(xué)生，作為一名國(guó)家公民，我們應(yīng)該知法、懂法、守法、用法，爭(zhēng)做新時(shí)代德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生、好公民。要珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)和操作技能，時(shí)刻樹(shù)立“違法亂紀(jì)可恥，遵紀(jì)守法光榮”的思想觀念，時(shí)刻做到增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法治素養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威。

法制講座心得體會(huì)10

法制講座心得體會(huì)11

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，我認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《憲法》以及《未成年人保護(hù)法》后，心中不由得產(chǎn)生一種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育法律法規(guī)有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。

　　回想起自己從教學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深感慚愧。曾經(jīng)，因?yàn)閷W(xué)生遲到而被罰站；曾經(jīng)，因?yàn)閷W(xué)生說(shuō)話而被痛罵……這些事情原以為很普通，，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的頒布，指出這些行為都是違法的，我們不得不重新審視我們的教育行為。身為一名教育工作者，必須要做到全身心去愛(ài)自己的學(xué)生。喜歡學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生，同時(shí)也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛(ài)。但在實(shí)際工作中做到這一點(diǎn)，卻是不易。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)為學(xué)生服務(wù)的`，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會(huì)再怎么認(rèn)為了，因?yàn)�，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。我們要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。

　　在《義務(wù)教育法》第四章第28條29條中明確規(guī)定：教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。這一段學(xué)習(xí)完后體會(huì)很深刻，平等對(duì)待每位學(xué)生關(guān)注他們的發(fā)展應(yīng)該是每一位教育工作者應(yīng)該做到的。要認(rèn)真組織開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，最重要的是牢固樹(shù)立憲法意識(shí)和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī)，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)專題講座、討論座談、知識(shí)競(jìng)賽等形式，開(kāi)展豐富多彩、有聲勢(shì)、有深度的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。

　　在全面推進(jìn)素質(zhì)教育地今天，作為我們教育工作者，不能抱著過(guò)去的應(yīng)試教育一套而不放，應(yīng)該讓學(xué)生走進(jìn)更廣闊領(lǐng)域?qū)W習(xí)，力求全面發(fā)展。這就要求我們必須具備高尚的道德品質(zhì)和師德風(fēng)范，不斷更新自己的學(xué)識(shí)。在思想上，政治上，文化上充實(shí)自己，更好地為學(xué)生服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，使自己成為一名高素質(zhì)的教育工作者。

法制講座心得體會(huì)12

　　人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，不懂法律，因而走錯(cuò)了路，讓自己后悔一生。由此可見(jiàn)，知法、懂法多么重要。它就如同一塊路標(biāo)指引你走向光明的大道，并越走越輝煌。

　　今天，為了讓全體學(xué)生知法、懂法，學(xué)校特此開(kāi)展了“法制教育講座”。來(lái)給我們演講的是晉原鎮(zhèn)公安局的一句警察。他告訴我們，現(xiàn)如今的社會(huì)，是以法律來(lái)治國(guó)。法律是公平的、公正的。而現(xiàn)在的我們，就像是祖國(guó)的`花朵一樣，嬌嫩而又脆弱，一不禁意間，天真和無(wú)知就讓我誤入歧途。因此，我們要遵守社會(huì)的規(guī)則。遇到困難、危險(xiǎn)，要保持清醒的頭腦。很多未成年人都受不了外界的誘惑，開(kāi)始與外界青年結(jié)交，然后再被青年帶壞，這是他們變壞的最大原因。

　　還記得曾看過(guò)一個(gè)新聞。一個(gè)少年在學(xué)校成績(jī)總是名列前茅，但后來(lái)因長(zhǎng)期和校外不良青年交往，最終成為一個(gè)處處遭人罵的小偷。一次，偷東西沒(méi)有逃掉，被抓到了警察局，在他的臉上卻沒(méi)一絲的害怕和后悔，而他還天真地問(wèn)了警察一句：“叔叔，是不是我把錢還給別人，就可以把我放了？那快把我放了吧，我馬上把錢還給別人！”是不是覺(jué)得很可笑？而這就是不懂法律的可怕。有時(shí)，連自己已觸犯了法規(guī)都不知道，而在向歧途越行越遠(yuǎn)，直到自己的錯(cuò)已無(wú)法挽回。

　　想到這兒，不禁打了個(gè)寒顫，原來(lái)，法律對(duì)于我們這么重要。法律就像一個(gè)盾牌，讓我們免受傷害；法律就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走向正確的大道；法律就像一縷陽(yáng)光，讓我們溫暖成長(zhǎng)……

　　這次的法制教育講座是一次發(fā)人深省的心靈教誨，我們應(yīng)該知法、懂法、守法。讓自己在正確的航線上行駛，讓自己在法律的天空下茁壯成長(zhǎng)！

法制講座心得體會(huì)13

　　當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。

　　在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

　　抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的`基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起未來(lái)的太陽(yáng)。

法制講座心得體會(huì)14

　　上周星期三午時(shí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制副校長(zhǎng)的法制宣傳講座。時(shí)間雖僅有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

　　在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶�時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，并且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。

　　漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，并且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。

　　所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的'。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

　　昨晚的講座讓我的人生翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我所看到的、所聽(tīng)到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的。不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。

　　法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來(lái)守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度�，更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。

　　xx學(xué)長(zhǎng)講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國(guó)哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書(shū)館遭遇火災(zāi)，所有珍貴的書(shū)籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個(gè)學(xué)生向校長(zhǎng)承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書(shū)，并將這本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)歸還給學(xué)校，校長(zhǎng)在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開(kāi)除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長(zhǎng)的這種行為，在我們看來(lái)，似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為，可是深入探究，如若校長(zhǎng)沒(méi)有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰，那么今后類似的事情就會(huì)屢禁不絕�？梢�(jiàn)，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規(guī)則。

　　許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢(mèng)，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個(gè)大大的英雄，沒(méi)日沒(méi)夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟(jì)困，仗義救人。然而，斗轉(zhuǎn)星移，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們心中的英雄夢(mèng)早已被越來(lái)越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，人也活得越來(lái)越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢(mèng)越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，讓越來(lái)越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而，陽(yáng)光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長(zhǎng)的“撐腰體”讓我們看見(jiàn)世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。

　　在面臨選擇之時(shí)，大多數(shù)人會(huì)用利益的大小來(lái)衡量；可當(dāng)涉及到生命時(shí)，選擇就會(huì)變得異常艱難。xx學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演繹，告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數(shù)學(xué)題中，大概沒(méi)有人不會(huì)做這么簡(jiǎn)單的選擇；可放在真實(shí)的情境下，當(dāng)你直面留與舍、生與死的選擇時(shí)，你的內(nèi)心還能堅(jiān)持淡定么？

　　如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代，可是我們的法治思維還有待加強(qiáng)。昨晚的講座讓我頓生“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！

法制講座心得體會(huì)15

　　作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

　　雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的'折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺(jué)悟，因?yàn)閮H有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。

　　容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)當(dāng)不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，應(yīng)對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自我。經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻堅(jiān)持清晰的頭腦，提高自我的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制本事，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自我。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自我的法制觀念。俗話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹(shù)立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用！

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