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電影拍攝策劃書(8篇)
時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的電影拍攝策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
電影拍攝策劃書1
一、活動名稱:
物電學(xué)院電混一班微電影開拍活動。
二、活動主題:
靠近電影,走近你我。
三、活動背景:
隨著中共十八中提出推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè),校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升,本班團(tuán)支部成員共同努力,為展現(xiàn)本班的凝聚力,特發(fā)起拍攝微電影的活動。
四、活動的`目的及意義:
電混一班團(tuán)支部希望通過此次活動展現(xiàn)本班強(qiáng)的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,,提高在校學(xué)生對藝術(shù)的感受力,努力制作出受家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓家難忘的感動的作品。為全班同學(xué)留下學(xué)生活中美好的回憶。
五、活動流程:
1、前期策劃宣傳
。1)設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅
。2)通過海報(bào)、展板、等手段宣傳此次活動。
。3)班會上由宣傳員向全班同學(xué)介紹劇本內(nèi)容,拍攝細(xì)節(jié)
2、角色分配
主演由團(tuán)支部精心挑選出的同學(xué)飾演,配角及群眾演員由本班同學(xué)或有興趣的同學(xué)友情參演。
3、拍攝過程
分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí),每個(gè)鏡頭前打板以方便后期剪輯。
4、拍攝計(jì)劃
在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動,因?yàn)槭俏㈦娪埃耘臄z所需時(shí)間為一周左右,拍攝設(shè)備由團(tuán)支部向?qū)W校借取。
5、影片剪輯
電影拍攝完成后,由本班同學(xué)進(jìn)行剪輯,制作出成片
六、后期工作
1、將所拍微電影上傳至群共享,使所有同學(xué)都能隨時(shí)看到,留下美好的回憶。
2、后期饋工作
。1)召開班會,總結(jié)并聽取全體同學(xué)們對微電影的感受;
(2)班干部聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。
3、所需經(jīng)費(fèi)
道具、后期制作等共計(jì)200元,由班費(fèi)出100元,向?qū)W院申請100元。
電影拍攝策劃書2
一、活動名稱:
湖南建工集團(tuán)《中國夢我的夢》微電影開拍活動
二、活動主題:
中國夢我的夢
三、活動背景:
隨著本協(xié)會工作的推進(jìn)劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒,校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升,本協(xié)會成員共同努力,為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力,特發(fā)起拍攝微電影的活動。
四、活動的目的及意義:
本協(xié)會希望通過此次活動展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,,提高在校學(xué)生對藝術(shù)的感受力,努力制作出受家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓家難忘的感動的作品。
五、活動流程:
1、前期策劃宣傳
。1)設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅
。2)通過海報(bào)、展板、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動。
2、拍攝人物:
湖南一建茶陵項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理聶磊
3、拍攝目的:
通過微電影的形式表現(xiàn)建工人在一線辛勤勞作、任勞任怨、堅(jiān)韌不拔的釘子精神,通過自己不懈的努力、奮斗,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,直到現(xiàn)在有所小成。表達(dá)出主人翁通過自己雙手創(chuàng)造出美好未來的深層含義,也呼應(yīng)了此次微電影的主題《中國夢我的夢》
4、拍攝類型:
紀(jì)錄片
5、主要拍攝手法:
。1)跟拍:跟蹤拍攝,表現(xiàn)主人翁的日常工作和生活,從小事中體現(xiàn)主人翁在平凡工作中見智慧
。2)變焦拍攝:體現(xiàn)主人翁的細(xì)節(jié)。(例如:磨破的'鞋子、整齊的`房間等等)
。3)特寫:單采時(shí)采用特寫,真實(shí)記錄主人翁的表情。
6、拍攝工作分配
此次活動由味工作室全程拍攝制作完成。
7、拍攝過程
分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí),每個(gè)鏡頭前打板以方便
后期剪輯。
8、拍攝計(jì)劃:
4月7日—9日:公司領(lǐng)導(dǎo)審批
4月10日—12日:前期準(zhǔn)備(攝影機(jī)、人員分配、三腳架、與茶陵相關(guān)人員聯(lián)系并預(yù)約時(shí)間、食宿安排、橫幅、臺詞、需提問題、前期宣傳制作海報(bào)等)
4月16日—19日:進(jìn)行拍攝
拍攝內(nèi)容:1、主人翁的日常工作(如:給員工開例會、指導(dǎo)工作、遇到緊急情況的處理、關(guān)心員工的生活等)
2、主人翁的生活(如:如何處理感情問題、生活艱苦如何堅(jiān)持下來等)
3、主人翁的經(jīng)歷(如:工作的艱難如何攻克、做出的成績、曾經(jīng)的故事等)
4月22日—24日:后期制作。制作碟片設(shè)計(jì)
4月25日—26日:后期修改
4月27日定稿并上交
電影拍攝策劃書3
一、活動名稱:
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開拍活動。
二、活動主題:
靠近電影,走近你我。
三、活動背景:
隨著本協(xié)會工作的推進(jìn)劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒,校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升,本協(xié)會成員共同努力,為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力,特發(fā)起拍攝微電影的`活動。
四、活動的目的及意義:
本協(xié)會希望通過此次活動展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,,提高在校學(xué)生對藝術(shù)的`感受力,努力制作出受家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓家難忘的感動的作品。
五、活動流程:
1、前期策劃宣傳
。1)設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅
(2)通過海報(bào)、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協(xié)會招募并精心挑選出的同學(xué)飾演,配角及群眾演員由本協(xié)會人員或有興趣的同學(xué)友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導(dǎo)演,蔡瑜指導(dǎo)演員,肖浩琴制片,布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會成員分別擔(dān)任。
4、拍攝過程
分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí),每個(gè)鏡頭前打板以方便后期剪輯。
5、拍攝計(jì)劃
在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動,因?yàn)槭俏㈦娪埃耘臄z所需時(shí)間為一周左右,拍攝設(shè)備由本協(xié)會向?qū)W校借取,所需資金由贊助商及協(xié)會提供。
6、影片剪輯
電影拍攝完成后,由本協(xié)會人員進(jìn)行剪輯,制作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。
電影拍攝策劃書4
影片名稱:
《愛情斷點(diǎn)續(xù)傳》 影片主題:
通過對兩個(gè)普通的大學(xué)女生在數(shù)年后相遇追憶她們共同的大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括友情、親情、愛情。兩個(gè)女生在共同的環(huán)境里由于不同的性格以及不同的處世態(tài)度敘寫了兩個(gè)人不同的大學(xué)生活,然而她們相同的就是在四年的不斷的成功和失敗中成長、變化著。包括人生觀、感情觀。
影片目的:
從不同的側(cè)面展現(xiàn)當(dāng)代中國大學(xué)生的面貌和狀態(tài),揭示大學(xué)生面對的社會問題,比如就業(yè)競爭激烈等等。引導(dǎo)在校大學(xué)生應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)、工作,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去處理親情、友情以及還不成熟的愛情。
影片特色:
影片中兩個(gè)女主人公都是攝影愛好者,鏡頭作為人的第三只眼,能夠透過鏡頭看到人的心理,本片巧妙的運(yùn)用這一點(diǎn)通過兩個(gè)人拍攝的照片反映身邊的現(xiàn)象、社會的問題,隨著大學(xué)四年時(shí)間的不斷邁進(jìn),縱向反映兩個(gè)人心態(tài)的不斷變化和成熟,兩個(gè)人之間的橫向?qū)Ρ扔蟹从沉舜髮W(xué)生群體的不同的性格和心態(tài)。
宣傳價(jià)值:
在現(xiàn)今影視文化大范圍波及校園的形勢下,大學(xué)生電影節(jié)、大學(xué)生DV大賽已經(jīng)成為大學(xué)文化的重要組成部分,是新生代大學(xué)生象征之一,紅地毯甚至已經(jīng)鋪在了許多大學(xué)、高校的舞臺上。東北大學(xué)作為發(fā)展藝術(shù)氛圍的綜合性大學(xué)的典范,積極開展DV大賽等類似的文藝活動,但目前仍未有一部稱得上是電影的作品走出校園。
該片演員海選、拍攝、制作以及后期的放映主要在東北大學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,學(xué)生的互動、攝制工作的進(jìn)行必將為校園增加藝術(shù)氛圍、豐富學(xué)生的課余生活,老師和學(xué)生的參與也將促進(jìn)校園文化的傳播和發(fā)展,必將成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
將東北大學(xué)作為主要拍攝場地,更可以將東北大學(xué)悠久而光榮的歷史、優(yōu)秀的校園環(huán)境、優(yōu)美的綠化環(huán)境、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的研究環(huán)境,完備的學(xué)生組織、火熱的社團(tuán)活動展現(xiàn)出去,讓更多的人認(rèn)識東北大學(xué),了解東北大學(xué)。
商業(yè)價(jià)值:
大學(xué)生電影在越來越受到影視界乃至全社會的關(guān)注,其商業(yè)價(jià)值也越來越受到認(rèn)可,尤其作為大學(xué)生的`電影拍攝屬于非職業(yè)、非商業(yè)性質(zhì),自然高昂的拍攝設(shè)備令很多熱衷者望而卻步,電影藝術(shù)作為跨國界、跨民族、跨信仰的藝術(shù)形式更應(yīng)該跨越其拍攝的設(shè)備的價(jià)值,作為影視拍攝、制作設(shè)備的生產(chǎn)商多年來為電影發(fā)展做出了積極的推進(jìn)作用,因此期望設(shè)備的生產(chǎn)商能夠?qū)⑵渖A,以生產(chǎn)設(shè)備不單單是要牟取其商業(yè)價(jià)值更重要的是能夠推進(jìn)電影藝術(shù)的發(fā)展,能夠暫時(shí)提供一些設(shè)備給學(xué)生使用。對于企業(yè)文化發(fā)展、社會輿論效應(yīng)以及社會影響力的提升都有著很好地推動作用。
除了影片主人公之外出鏡最多的便是主人公使用的數(shù)碼單反照相機(jī)、照片打印機(jī)以及學(xué)校電視臺使用的攝像機(jī),本片在使用這些道具原本的拍攝、打印等功能的基礎(chǔ)之上,更加提升了它們在生活中的重要作用和意義。
電影拍攝策劃書5
一、影片拍攝相關(guān)成員
主辦:校團(tuán)
承辦:經(jīng)管學(xué)院
編劇/導(dǎo)演:周雨林(攀枝花學(xué)院)
攝像:李天勇
美編:李方靜(四川美術(shù)學(xué)院)
音樂制作:王燕妮(四川音樂學(xué)院)
后期制作:重慶影視學(xué)院、校園電視臺
攝像:聯(lián)系攀枝花電視臺、校園電視臺
演員:全校公開招募
劇務(wù)及其他:全校公開招募
錄音:山石玖度吧
合成制作:校園電視、重慶影視學(xué)院
主題曲演唱:待定
主題曲彈奏:趙麗麗
校內(nèi)報(bào)道組:校報(bào)記者團(tuán)、廣播站、校團(tuán)新聞中心、經(jīng)管學(xué)院系報(bào)
二、合作部門(機(jī)構(gòu))
校內(nèi):校團(tuán)、經(jīng)管學(xué)院、校園電視臺、校園廣播臺、藝術(shù)團(tuán)、、戲劇社、攝影協(xié)會
校外:山石玖度吧、網(wǎng)易攀枝花、四川美術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、重慶影視制作學(xué)院
三、成立DV劇拍攝組會
組員:山石玖度吧、網(wǎng)易攀枝花、校團(tuán)、經(jīng)管學(xué)院、校園電視臺、校園廣播臺、藝術(shù)團(tuán)、、戲劇社、攝影協(xié)會各負(fù)責(zé)人
職責(zé):負(fù)責(zé)歌手、演員、劇組成員選拔以及具體拍攝事務(wù)協(xié)調(diào)。
四、宣傳
前期(拍攝前):
1、常規(guī)宣傳
型海報(bào)(美編:李方靜制作)、橫幅
招募演員
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳
公開招募,網(wǎng)上報(bào)名
3、新聞媒體
攀枝花電視臺、日報(bào)、晚報(bào)、攀枝花學(xué)院報(bào)、校園電視臺、校園廣播、經(jīng)管學(xué)院系報(bào)
中期:
1、型劇照及劇組演員寫真
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:攀之苑、網(wǎng)易攀枝花
后期:
公放前巨副寫真海報(bào)宣傳
五、拍攝流程
1、2月3月初策劃以及劇本確定
2、3月4月初贊助以及相關(guān)技術(shù)、人力、物力支持
3、4月5月初具體拍攝
4、5月初6月錄音以及后期制作
5、6月初送校團(tuán)及相關(guān)老師審查
6、6月中旬校園公放,送攀枝花電視臺
六、具體安排
1、本次為校團(tuán)主辦,經(jīng)管學(xué)院承辦
2、DV拍攝組會負(fù)責(zé)演員、歌手、劇組成員選拔
3、蝦米老師為總監(jiān)制負(fù)責(zé)影片質(zhì)量把關(guān)和總調(diào)度
4、導(dǎo)演負(fù)責(zé)影片拍攝全程的'指導(dǎo)安排
5、校園電視臺負(fù)責(zé)拍攝
6、劇組相關(guān)人員負(fù)責(zé)自己相關(guān)工作
7、設(shè)置攝像師2名、錄音1名、場記1名、服裝1名、化裝1名、劇務(wù)4名、音樂師1名、美編1名
七、播放
1、送攀枝花電視臺
2、經(jīng)管“四月活動”閉幕式選播、會堂匯演插播
3、會堂公放
4、上傳攀之苑、網(wǎng)易攀枝花網(wǎng)絡(luò)直播
八、贊助
1、冠名贊助5000元
。1)冠名單位獲得冠名權(quán),影片宣傳、拍攝等全程以“XXX全程贊助影片
《左耳說愛我》”冠名并在影片中出現(xiàn)贊助商相關(guān)信息
。2)影片結(jié)束字幕字幅首先出現(xiàn)冠名贊助商全稱及商標(biāo)
。3)獲得免費(fèi)3個(gè)月的“攀之苑”廣告一則
2、協(xié)同贊助20xx元(等價(jià)物品)
。1)影片宣傳、拍攝等全抽隨出現(xiàn)贊助商全稱
(2)影片結(jié)束字幕字幅出現(xiàn)贊助商全稱及商標(biāo)
。3)獲得免費(fèi)1個(gè)月的“攀之苑”廣告一則
3、普通贊助1000元(等價(jià)物品)
電影拍攝策劃書6
影片拍攝目的
一、我們利用自己的專業(yè)知識及實(shí)踐能力,通過拍攝影片《瘋狂的漂移》,舉辦大型公益募捐活動,一方面在各大高校招募演員,籌集演員報(bào)名費(fèi)2元;另一方面,通過向社會企業(yè)商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款,最后,把本次影片拍攝所籌集的全部費(fèi)用,將作為一種公益活動行為,拿出費(fèi)用的百分之七十捐助給人文學(xué)院05級編輯一班白血病患者馮梅。
二、該部電視作品表達(dá)畢業(yè)生對母校的感恩,對老師、同學(xué)的留戀。反映當(dāng)代畢業(yè)生在面對感情、學(xué)業(yè)、就業(yè)抉擇時(shí),在面臨無所適從的社會時(shí),在遭遇xxxx年底突如其來的金融危機(jī)時(shí),一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài),傳達(dá)80后大學(xué)生的人生理念。
影片預(yù)期效果
該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血,受到全校師生的廣泛關(guān)注。前期投拍受到學(xué)校及人文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的大力支持。作品的投拍,一方面,引起社會關(guān)注,激起社會愛心,為我校白血病患者馮梅籌集款項(xiàng);另一方面,伴著四月的芳香我們開始努力,為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的'身影做準(zhǔn)備,影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下,在充滿溫情的校園里,為!翱萍嘉幕(jié)”獻(xiàn)禮;再次,豐富廣大學(xué)生的課余生活,營造積極活躍的校園文化氛圍,帶動大學(xué)生校內(nèi)外社會實(shí)踐;最后,表達(dá)河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學(xué)子對母校的愛戀,對生長的感恩之心。
影片宣傳渠道
影片的宣傳工作貫穿于整個(gè)拍攝流程中,為提高宣傳覆蓋率,在校園內(nèi),我們將以條幅、海報(bào)、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁等宣傳渠道,擴(kuò)大影片的知名度。在校外,我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺、報(bào)社、電視臺、網(wǎng)站等進(jìn)行全社會的宣傳。
影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)禮堂公映,劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺、網(wǎng)站等進(jìn)行放映。
影片拍攝流程
xxxx.3.25—xxxx.4.1:演員海選,包括確定演員。
xxxx.4.2—xxxx.4.10:演員排練 走戲
xxxx.4.11—xxxx.5.11:拍攝影片
xxxx年5月下旬在校禮堂進(jìn)行專場放映
影片放映
1、在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂專場放映
2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出
3、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡(luò)上
4、通過網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。
5、劇本將會以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上。
電影拍攝策劃書7
影片名稱:
《愛情斷點(diǎn)續(xù)傳》
影片主題:
通過對兩個(gè)普通的學(xué)女生在數(shù)年后相遇追憶她貌同的學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括友情、親情、愛情。兩個(gè)女生在共同的環(huán)境里由于不同的性格以及不同的處世態(tài)度敘寫了兩個(gè)人不同的學(xué)生活,然而她們相同的就是在四年的不斷的成功和失敗中成長、變化著。包括人生觀、感情觀。
影片目的:
從不同的側(cè)面展現(xiàn)當(dāng)代中國學(xué)生的面貌和狀態(tài),揭示學(xué)生面對的社會問題,比如就業(yè)競爭激烈等等。引導(dǎo)在校學(xué)生應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)、工作,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去處理親情、友情以及還不成熟的愛情。
影片特色:
影片中兩個(gè)女主人公都是攝影愛好者,鏡頭作為人的第三只眼,能夠透過鏡頭看到人的心理,本片巧妙的運(yùn)用這一點(diǎn)通過兩個(gè)人拍攝的照片映身邊的現(xiàn)象、社會的問題,隨著學(xué)四年時(shí)間的不斷邁進(jìn),縱向映兩個(gè)人心態(tài)的不斷變化和成熟,兩個(gè)人之間的橫向?qū)Ρ扔杏沉藢W(xué)生群體的不同的性格和心態(tài)。
宣傳價(jià)值:
在現(xiàn)今影視文化范圍波及校園的形勢下,學(xué)生電影節(jié)、學(xué)生DV賽已經(jīng)成為學(xué)文化的重要組成部分,是新生代學(xué)生象征之一,紅地毯甚至已經(jīng)鋪在了許多學(xué)、高校的舞臺上。東北學(xué)作為發(fā)展藝術(shù)氛圍的綜合性學(xué)的典范,積極開展DV賽等類似的文藝活動,但目前仍未有一部稱得上是電影的作品走出校園。
該片演員海選、拍攝、制作以及后期的放映主要在東北學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,學(xué)生的互動、攝制工作的進(jìn)行必將為校園增加藝術(shù)氛圍、豐富學(xué)生的課余生活,老師和學(xué)生的參與也將促進(jìn)校園文化的傳播和發(fā)展,必將成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
將東北學(xué)作為主要拍攝場地,更可以將東北學(xué)悠久而光榮的歷史、優(yōu)秀的校園環(huán)境、優(yōu)美的綠化環(huán)境、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的研究環(huán)境,完備的學(xué)生組織、火熱的社團(tuán)活動展現(xiàn)出去,讓更多的人認(rèn)識東北學(xué),了解東北學(xué)。
商業(yè)價(jià)值:
學(xué)生電影在越來越受到影視界乃至全社會的關(guān)注,其商業(yè)價(jià)值也越來越受到認(rèn)可,尤其作為學(xué)生的'電影拍攝屬于非職業(yè)、非商業(yè)性質(zhì),自然高昂的拍攝設(shè)備令很多熱衷者望而卻步,電影藝術(shù)作為跨國界、跨民族、跨信仰的藝術(shù)形式更應(yīng)該跨越其拍攝的設(shè)備的價(jià)值,作為影視拍攝、制作設(shè)備的生產(chǎn)商多年來為電影發(fā)展做出了積極的推進(jìn)作用,因此期望設(shè)備的生產(chǎn)商能夠?qū)⑵渖A,以生產(chǎn)設(shè)備不單單是要牟取其商業(yè)價(jià)值更重要的是能夠推進(jìn)電影藝術(shù)的發(fā)展,能夠暫時(shí)提供一些設(shè)備給學(xué)生使用。對于企業(yè)文化發(fā)展、社會輿論效應(yīng)以及社會影響力的提升都有著很好地推動作用。
除了影片主人公之外出鏡最多的便是主人公使用的數(shù)碼單照相機(jī)、照片打印機(jī)以及學(xué)校電視臺使用的攝像機(jī),本片在使用這些道具原本的拍攝、打印等功能的基礎(chǔ)之上,更加提升了它們在生活中的重要作用和意義。
電影拍攝策劃書8
一、活動前期宣傳:
1)召開會議,廣泛通知,讓全校及時(shí)準(zhǔn)備
2)在人人公共主頁等進(jìn)行相關(guān)宣傳
3)發(fā)動各社團(tuán)宣傳
4)由文化推廣部在報(bào)名開始前出版在籃球場旁宣傳
5)由技術(shù)部制作出比賽宣傳片上傳到人人網(wǎng)和百度貼吧宣傳
二、主題
微電影是一種傳播載體,而關(guān)于我們學(xué)生的微電影作品在一定程度上展現(xiàn)了學(xué)生的朝氣,所以這次賽以“微電影,夢想”為主題:
在“微”文化盛行的時(shí)代,每個(gè)人的夢想,都可以見微知著。
作品可以是學(xué)校生活的各個(gè)方面,要有一定的思想與內(nèi)涵。
三、參賽對象:全校學(xué)生
四、參賽作品要求
1、作品應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。
2、參賽者使用可拍攝手機(jī)、單,可配背景音樂或旁白,旁白以漢語普通話為主要發(fā)音語言。
3、作品上傳格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表達(dá)準(zhǔn)確。
4、作品時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。優(yōu)秀的作品,時(shí)間可以適當(dāng)延長,請附說明超時(shí)理由。
5、編輯完整,表達(dá)流暢、可視性強(qiáng)。
6、必須保證作品的原創(chuàng)性,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格。
7、在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報(bào)名參加本次比賽(請注明作品以前獲獎情況)
8、思想健康,積極向上,具有青春氣息,有一定的思想深度,內(nèi)容充實(shí),生動,重點(diǎn)突出
五、報(bào)名方式及比賽時(shí)間安排策劃
1、報(bào)名時(shí)間:11月24日———11月26日
作品提交時(shí)間:劇本提交截止日期為12月1日,作品提交截止日期為12月11日(劇本提交為心彩公郵)
培訓(xùn)時(shí)間:12月1日
初賽時(shí)間:12月13日————12月14日在人人網(wǎng)公開投票。根據(jù)投票得分和作品質(zhì)量決定入圍決賽名額
決賽時(shí)間:12月16日晚
2、報(bào)名方式
接受現(xiàn)場報(bào)名和短信報(bào)名(報(bào)名手機(jī)號為)2種報(bào)名方式,參賽者需留下負(fù)責(zé)人班級、姓名及聯(lián)系方式
形式是自由組團(tuán)報(bào)名,組內(nèi)包括演員、導(dǎo)演、編劇及其他工作人員,人數(shù)不限。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題鮮明,內(nèi)容不空洞
2、具有創(chuàng)意,設(shè)計(jì)個(gè)性化
3、演員表演靈活,不死板
4、美工好,色彩搭配合理,生動逼真
5、能夠體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生活的特點(diǎn)
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
1)安全問題。做好各種防范措施,保證活動的順利展開
2)作品征集中,謹(jǐn)防作品損壞或者丟失
八、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。分別頒發(fā)獎狀。
九.決賽及頒獎
1每個(gè)作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹。
2每個(gè)參賽作品播映完畢后進(jìn)行投票,在所有作品播放完畢后核算并公布所有參賽作品的投票結(jié)果。
3由評評分和人人網(wǎng)投票結(jié)果綜合評出一二三等獎。
4各獎項(xiàng)評選完畢后由頒獎嘉賓逐個(gè)頒出各獎項(xiàng)。
5中場可穿插幾個(gè)節(jié)目及互動游戲,比賽開始前進(jìn)行優(yōu)秀作品展示(不參與評獎)。投票環(huán)節(jié)播放由網(wǎng)絡(luò)部制作的'視頻。
結(jié)束語:
微電影賽以豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng),推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)學(xué)生影像創(chuàng)意人才,鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀學(xué)生奮進(jìn),進(jìn)一步拓寬影視創(chuàng)作思路,為有志投身文化創(chuàng)意和影視創(chuàng)作的學(xué)生搭建一個(gè)表現(xiàn)平臺。
敢于從屬于自己的特視角來表達(dá)內(nèi)心的感觸與呼號,讓我們的雙眼更加開闊的注視整個(gè)世界,觀察每一個(gè)角落,讓我們的.腦,思慮,生命中每一個(gè)瞬間給我們的啟示,讓我們的雙手通過錄制微電影,制作微電影,讓自己,讓同學(xué),讓許許多多的人們,記住你內(nèi)心感觸最深的畫面,讓更多的人們一起分享這份感動,這是你的微電影作品,它也將是家的微電影收藏,這里是每一個(gè)人的舞臺,在這里,我們感受他人,感受青春,感受溫暖,感受每一份特。
世界上從來不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們有激情,有夢想,有恒心,我們立志要讓家看到我們原創(chuàng)的小世界,讓我們?nèi)硇牡耐度,共同體驗(yàn)這一場視覺盛會。
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