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幼兒園一周工作計劃

時間:2022-12-28 08:36:48 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園一周工作計劃模板

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的幼兒園一周工作計劃模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園一周工作計劃模板

幼兒園一周工作計劃模板1

  工作要求

  1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

  晨間活動

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  4、晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

  戶外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作

  操節(jié)、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)

  集體游戲:開飛機(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  學習活動

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會:認識小草

  藝術:裝飾風箏

  語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術:新授歌曲《風箏》

  健康:鉆山洞健康:放風箏

  健康:開火車

  健康:小貓捉魚

  健康:找朋友、上午游戲、創(chuàng)造性游戲、開設娃娃家及動物園游戲

  動物園:認識小小動物園里的'各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

  區(qū)域游戲

  繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。

  其它:下午活動戶外活動音樂游戲:小鈴鐺戶外活動

  娛樂:猜謎戶外活動大型玩具游戲活動戶外活動智游:喂食安靜活動閱讀活動拼拼搭搭

  日常生活

  1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  家長工作

  幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

  環(huán)境創(chuàng)設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園一周工作計劃模板2

  第4周園務計劃(3月6日——3月10日)

  工作要求

  1、各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特點,感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  2、周三為三八婦女節(jié),周日3月12日為植樹節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶;顒,加深對勞動女性尊敬和熱愛的情感,了解植樹的意義和護綠愛樹的重要性。

  3、不斷調(diào)整和完善班級環(huán)境(主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角),以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)

  4、周二下午13:00師德師風專題學習:圍繞電影《叫我第一名》,感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。

  5、認真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等?茖W校14級學生來園進行《幼兒園健康教育》半日見習的各項準備工作。

  6、后勤保育:1)嚴格執(zhí)行安全的接送制度,對臨時離園的幼兒做好三簽字工作,保障幼兒和老師的安全。2)做好托幼機構衛(wèi)生保健校驗準備工作:①加強對保育員一日工作的檢查和指導,各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好;②周五遞交申請書、申請表等材料。3)做好幼兒園伙食費賬號開通及收費工作。

  星期工作安排記載

  一各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特點。感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  二周二下午13:00師德師風專題學習圍繞電影《叫我第一名》,感受一個好老師對學生的`成長有著至關重的作用。

  三周三為三八婦女節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶;顒印

  四各班根據(jù)主題活動目標,合理利用班級、走廊等空間,開展學習性區(qū)域活動。不斷豐富活動的內(nèi)容和材料,探索教師指導的策略。

  五不斷調(diào)整和完善幼兒園環(huán)境,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強對保育員一日工作的檢查和

幼兒園一周工作計劃模板3

  首先,本周的工作重點:

  總經(jīng)理周要求

  3.知道自己長大了,是幼兒園大班孩子,有兄妹之榮耀;

  4.了解新教室的環(huán)境,了解各個區(qū)域的位置(談談新教室和以前教室的異同),和新老師建立良好的關系,形成信任感;

  5.具有良好的儀容整潔習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有序的工作習慣,及時適應幼兒園的日常生活;

  6.知道班上的標志。不能在小腳的地方跑來跑去,學習班里的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以內(nèi)的順序,知道順序和倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:暑假快樂

  語言活動:我們的新教室

  社會活動:責任學生的分工

  音樂活動:當班唱歌;數(shù)學活動:計數(shù)和倒計時

  英語活動:復習簡單的問候語

  戶外活動:復習排隊,基本密碼及時回復(立正,稍息,左轉右轉)

  游戲活動:一起玩以前的`游戲,學習新游戲,穩(wěn)定孩子情緒,引導孩子加入活動(以舊帶新);

  漢語拼音:單元音A

  安全工作:帶領孩子參觀幼兒園的每一個角落,談論我們不能用手觸摸的不安全的地方;

  第三,其他工作

  1.環(huán)境布局:布置新的教室環(huán)境

  2.日常生活:帶領孩子認識自己的茶杯,熟悉新布置的床和座位。

  3.正規(guī)教育:繼續(xù)用三光教育孩子,就是走路,說話,輕輕放東西。

  4.父母的工作:

  (1)為孩子準備日常用品。比如換衣服和毛巾

  (2)為孩子準備學習用品。比如水彩筆,課外書,繪本,筆記本等。

  (3)進入大班,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  (4)與家長溝通,堅持送孩子去公園

幼兒園一周工作計劃模板4

  工作要求:

  樂意觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象,感受秋天的美。喜歡參加分類整理活動,學會選擇一種類的樹葉粘成大樹,感受秋天的樹葉的美。學習用橫線、豎線畫出籠子的特征,重點學習豎線。喜歡上幼兒園,在幫助下能較快適應集體生活。能愛護幼兒園里的玩具、植物和墻上的裝飾物品。

  晨間來園方面

  來園接待:開窗通風,熱情接待每一個幼兒。

  區(qū)域游戲:

  美工區(qū)(練習涂色)

  閱讀區(qū)(閱讀自己帶來的圖書)

  益智區(qū)(按顏色有規(guī)律地排列瓶蓋)

  重點指導:

  美工區(qū):提供畫好的樹葉輪廓圖,練習涂色。

  其他:關注情緒不穩(wěn)定的幼兒。

  晨談:

  1)有禮貌

  2)秋天的`變化

  戶外鍛煉:

  隊列練習:能按照老師制定的點上站好,學習原地踏步。

  操節(jié)、韻節(jié)活動:學習新操,能初步跟老師做幾個簡單的動作。

  集體游戲:小老鼠過草叢(爬)看誰投的準(投擲)小兔跳舞:跳)捉尾巴(跑)過小橋(走)

  分散活動:紙球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽車,

  要求:

  1)幼兒自主選擇玩具

  2)鼓勵幼兒大膽和同伴一起玩。

  學習活動

  社會:樹葉寶寶找媽媽

  音樂:秋葉

  科學:樹葉排隊

  美術:把老虎關起來

  語言:秋葉飄

  上午游戲

  創(chuàng)造性游戲:

  大寶之家:提供幼兒撿拾的秋葉、秋果等,啟發(fā)幼兒作為替代物進行炒菜等。

  Coco超市:提供半成品水果,蔬菜圖片,讓幼兒進行涂色。

  Coco圖書館:幼兒自己閱讀帶來的一些圖書。

  區(qū)域游戲:

  重點指導

  益智區(qū):提供各種顏色的瓶蓋若干,引導幼兒按顏色進行有規(guī)律的排隊

  美工區(qū):提供畫好的樹葉輪廓圖,指導幼兒練習涂色。

  下午活動

  戶外活動:

  名稱:小孩小孩真愛玩、吹泡泡、老狼老狼幾點鐘、網(wǎng)小魚、找小熊

  游戲活動:找朋友、圖書室、秋天、做做玩玩、點豆豆。

  日常生活

  秋天氣溫變化大,注意加強狐貍,及時增減衣服。午睡時把鞋脫下,并放整齊。

  家長工作

  多于家長溝通,適當做到“秋鍛煉”,即不要急于添加過多衣服,以提高幼兒身體的適應能力。

  環(huán)境創(chuàng)設

  布置主題墻,將幼兒的作品展示在主題墻上。

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