學(xué)生的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的作文1
我早就聽說桃園的桃花可美了，我一直想去看，可爸爸卻總是沒有時間。今天，爸爸休息，答應(yīng)我和我一起去看桃花。
一進(jìn)桃園，看見馬路兩旁栽滿了花草樹木，枝繁葉茂，開滿了五顏六色的花。再向前走，旁邊的停車場上停滿了車，說明今天這里的人肯定不少。
我們先來到一片小桃林里。密密麻麻的都是桃樹，矮矮的枝干，我不用踮腳，伸手就能夠到最高處的桃花。桃樹上幾乎沒有綠葉，多數(shù)是粉紅色的小巧的桃花。粉色的花瓣，嫩黃的花蕊，隨著輕風(fēng)在樹干上搖曳，好象一個個小精靈在舞蹈。樹下，三三兩兩的人群穿梭在桃林中，有的在照相，有的在細(xì)心地觀察著花朵，有的把臉貼近桃花，用鼻子嗅著香氣�？諝庵袕浡还汕逑�，沁人心脾。
接著往前走，便看見了一片更大的桃林，和前面不同的是，這里的桃花粉色有深有淺，還有白色的桃花點綴其中，就像是多彩的云霞從天上落到了人間，我看得眼花繚亂了。走進(jìn)去，一陣濃濃的香味撲鼻而來。我深深地陶醉其中了。
桃林里還有魚塘，那里有活蹦亂跳的魚兒，有深綠色的水草，還有白色帶著棕色的漁網(wǎng)呢！塘邊停靠著一艘小船，那是漁民用來喂魚捕魚的。沿著魚塘是一條用石板砌成的小路，曲曲折折的'，向遠(yuǎn)處延伸過去。
我們沿著小路向前走，兩邊的綠草不時地牽住我們的衣裳，好似在挽留我們，我悄聲地說：“你們別著急，我不會走的，我還沒看夠這里的美景呢！”到了小路的盡頭，就來到了一個叫觀鳥臺的亭子，走上去，可以看見對面有上千萬只像水鳥的鳥兒，這些鳥兒從早到晚一直呆在那兒，到深夜才回巢。它們有的飛下魚塘里捉魚；有的在天空中飛來飛去；有的停在樹枝上，一動不動的；還有的在魚塘邊的沙灘上面散步……
天色漸漸地暗了下來，該回家了，我依依不舍地回往走。但那令人陶醉的美景卻時時在我眼前晃動。
學(xué)生的作文2
“嘰嘰嘰嘰！”燕子回來了，這是春的聲音，“叮咚叮咚！”這時溪水解凍后流淌的聲音，是春的聲音，到處都有春的蹤跡，小草發(fā)芽了，它是春的頭發(fā)，花兒開放了，它是春的眼睛，柳樹上長出了嫩嫩的柳葉那是春的'眼睫毛，河里又出現(xiàn)的活動亂跳的小精靈，有小魚，有小蝦，小螃蟹……，而我要寫的卻是最不起眼的小燕子。
有句古詩不知道大家記得嗎？“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！鼻锾�，他們飛向南方，因為我們這幫天氣寒冷，而南方卻很溫暖，所以，快到秋天的時候，他們四面八方的燕子就聚在一起，說是聚，其實是在一起討論秋天，該走哪條路線去南方，所以，我們一到秋天就見不到燕子了，他們在一起，唧唧喳喳的，一個說走著，一個說走那，最后，大家選擇這條路，就走這條路，而我就站在一邊聽它們唧唧喳喳的亂叫，用心去感受它們的叫聲，覺得好溫暖好溫暖，聽著聽著，我覺得我像變成了一只燕子，也跟著嘰嘰喳喳的叫了起來。
現(xiàn)在是春天，他們已經(jīng)回到了我家的房檐下，我又想起了我用望眼鏡偷窺它們的事，那次，我閑著沒事，就跑到家里拿出望遠(yuǎn)鏡瞄了瞄燕窩里，不瞄還沒發(fā)現(xiàn)，一瞄嚇一跳，里面有四個小燕子，燕子媽媽什么時候當(dāng)媽媽了？我決定幫助一下燕媽媽，拿了一些小蟲子扔了上去，燕寶寶狼吞虎咽起來，燕子媽媽見了，朝我叫了兩聲，像在道謝，我開心極了。
�。⊙嘧�，你雖然是那么不起眼，但是你卻是我最喜歡的動物，��！燕子你雖然那么不起眼，但是你卻那么默默無聞，為人們的世界里除去害蟲，�。⊙嘧�，你雖然那么比起眼，但你是春天最好的代表！
學(xué)生的作文3
童年的碎片星星點點的飄在空中，其中的一些可能早已被時光的泉水沖洗過，已經(jīng)淡化了，可是我要用我的心和筆來重新組合這些碎片……
記得在我上三年級的某一天，我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門的大街上，正準(zhǔn)備去買我心儀已久的直升飛機(jī)，那里海水淡淡的藍(lán)，藍(lán)色的天空映著白色的云朵，在太陽的照耀下整個城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過馬路的時候，一個低沉的聲音朝我傳來，這聲音有點哀傷的感覺，也有一點掙扎的感覺。我朝那地方看了看，那是一個正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內(nèi)心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來解渴，這樣應(yīng)該可以挽回他一命�？墒窃谶@繁華的大街上，去為一個乞丐買水喝，顯然是不行的.！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無情的烤著大地，街上的每個人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內(nèi)心，此時，我的心中升起一個無比邪惡的念頭，那就是——逃避！我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會使堅強(qiáng)無比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！
我逃避了我的內(nèi)心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……每當(dāng)我想起這件事，我就會想他是死是生�？赡芩�活著，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂的童年同時也充滿了遺憾！
學(xué)生的作文4
二十年后，我成為了香港一家公司的總經(jīng)理。有一次因為公司工作需要，回了久違的家鄉(xiāng)烏魯木齊。
我一出機(jī)場，就看到藍(lán)天上飄著幾朵白云，聞著天空和樹上飄來的淡淡清香，心曠神怡。上了公司送的車，車在高速公路上行駛。道路平坦干凈，來往車輛更多。很快，車子進(jìn)入了市區(qū)。我發(fā)現(xiàn)烏魯木齊變了很多！道路拓寬了，路邊長滿了鮮花和綠植，車流不息，人們在干凈的人行道上來來往往；人們穿著漂亮的衣服，臉上帶著微笑。開車到陸軍軍官學(xué)校門口，看到住了這么多年的大院變化很大：之前的五層變成了十幾層；路邊的草坪綠油油的，點綴著一個又一個小花唄；旁邊有噴泉、亭子和健身器材。這時，我媽在樓門口接我。
接下來的幾天，我在辦理公司業(yè)務(wù)的時候，發(fā)現(xiàn)烏魯木齊人的素質(zhì)有了很大的提高，辦公全自動化，效率有了很大的提高，員工的責(zé)任心也變強(qiáng)了；信息也相當(dāng)靈通，真的有一種與世界同在的地球村的.感覺。
和媽媽逛街，讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進(jìn)步和變化。這里沒有買不到的東西。有各種世界名牌服裝。來自世界各地的新鮮水果和蔬菜也令人眼花繚亂。
唯一讓我感覺不變的是新疆人的熱情善良淳樸和濃郁的民族氣息。那個小花帽，羊肉串，漂亮的維吾爾族姑娘，永遠(yuǎn)是新疆最美的風(fēng)景。
時間過得真快。我該回香港工作了。帶著一種不情愿的感覺告別家鄉(xiāng)。我真的很高興看到我的家鄉(xiāng)烏魯木齊的變化。我會努力工作，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我希望我的家鄉(xiāng)在我回來的時候會變得更加美麗！
學(xué)生的作文5
不知不覺中，冬爺爺揮揮手走了，春姐姐高高興興地來了，她又在做著她的工作，好讓我們發(fā)現(xiàn)她。我和小伙伴一蹦一跳走出教室，到校園去尋找她。
我們走在大道上，一眼望去，滿眼都是綠色。我望著左邊的池塘，看見池塘里的冰融化了，水緩緩地流淌著，魚兒們?nèi)齻�一群，五個一伙，悠閑地流動著。它們有時擠在一起，好像在竊竊私語；有時擺擺自己的尾巴，好像在跳舞。池塘邊的兩棵柳樹已經(jīng)抽枝長葉了，你看，風(fēng)平浪靜的'時候，柳樹好像一位溫順的長發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面。風(fēng)一吹來，樹枝輕輕地拂過水面，平靜如鏡的河面泛起一道微波。挨著柳樹的是梨樹，它開出了朵朵梨花，散出陣陣清香。開放的梨花像小姑娘一樣漂亮。這些小姑娘沐浴著金色的陽光，吸收著甘甜的雨露，引得蝴蝶、蜜蜂在它們身邊飛來飛去。
之后，我們又緊接著來到三號樓后面的花壇。離我最近的是一棵茂盛的黃楊樹，它的身子上有兩種不同顏色的葉子，一種是深綠，一種是嫩綠。老師告訴我們深綠色的是老葉子，嫩綠色是剛發(fā)芽的小葉子，我邊走邊想，那么多親人在一起一定會和幸福吧！在旁邊有許多松樹，這些松樹好像在它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，翠綠的顏色在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在閃動。
隨后，我們離開了花壇來到了草坪上。我望著草坪，發(fā)現(xiàn)草坪上的一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉，唱著歡樂的歌。
校園了的點點滴滴都證明了春天已經(jīng)來了，還等什么，你也去尋找春天吧！
學(xué)生的作文6
我一直是一個沒有目標(biāo),沒有夢想的普通女孩.如果在一年前你問我,我的夢想是什么,我可能不知道該怎么回答......
直到有那么一天我.我偶然在電視上看到一個陽光帥氣的男孩,在同伴中翩翩舞動,顯得那么的突出.那么引人注目.他們跳完舞后開始一個一個的介紹自己.到了男孩他響亮的說出了自己的名字.粉絲開始熱血沸騰.沒錯!他就是韓庚.那個為了夢想勤奮刻苦努力.在完全陌生.嚴(yán)酷的環(huán)境中生存下來.終于成為當(dāng)紅組合super junior中的一員.
從此以后.我就崇拜上了這個男孩.不僅喜歡他的陽光帥氣,也喜歡他在舞臺上的瀟灑舞姿.更重要的是喜歡他執(zhí)著.堅韌勤奮刻苦,為了夢想百折不撓的精神.我忽然覺得在舞臺上將自己喜愛的舞蹈奉獻(xiàn)給別人是多么神圣美好的事.我多想像韓庚一樣,為了喜歡自己支持自己的人跳舞.哪怕觀眾只有一個.我也會把最完美的一面呈現(xiàn)出來.
也許在我父母眼中,我是個有舞蹈天賦的女孩.從小就讓我學(xué)習(xí)舞蹈.我也很喜歡在舞臺上表演的感覺可是,在我跳了很多年后我突然不想跳了.因為我要學(xué)的太多了,讓我喘不過氣來.我想休息一個學(xué)期.爸爸媽媽也同意了.可是經(jīng)過一個學(xué)期我的柔韌度和軟開度都不比從前,線條,身段都變得有些僵硬.不過經(jīng)過我的努力,終于恢復(fù)了.
因為現(xiàn)在的身體有一點問題,所以我會時不時的不能去上課,所以我每天看電視看書時都會在我家的`小舞臺上開著胯看.雖然我也會覺得很痛有時也想放棄.可是想想父母想想我的偶像韓庚的堅持.我也就不覺得苦了.我不會在舞蹈中迷失方向.因為有榜樣在為我指引.我愿做個靈魂舞者.我知道舞蹈不光只有是會跳舞就行,它還包含許多,當(dāng)你屬于舞臺不懂舞臺就更不行了.
我會努力的學(xué)習(xí),加油練舞,因為我有了我的夢想,我有榜樣的力量.父母的鼓勵.我相信,我的一切都會在屬于我的舞臺上等著我的.
學(xué)生的作文7
炎炎夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得感到陣陣疲困。放眼望去，唯有那兒是一個碧水融融的冰清世界，一個綠樹成蔭的世外桃源——荷花池。
走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，池里那荷葉如此巨大，就像一個個青玉盤似的。在烈日的光輝下，競相開放的荷花格外耀眼。在這眾多的荷花中，傲然挺立著一株株俊俏的荷花。
荷花的顏色大都是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的荷花是很少見的，這次竟然被我碰到了�；ò甑闹行挠薪馉N燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇徟�。記得我第一次吃蓮子，入口之后，有一股淡淡的`清香和甜味，味道獨具一格，所以我總是吃不夠，真是回味無窮。
在那一片片荷葉的襯托下，荷花變得多姿多彩，艷麗無比。有的荷花天生就是“害羞的姑娘”，任憑你怎么千呼萬喚，她還是羞答答地躲在荷葉間，偷偷地看著這個可愛的世界；有的，則大膽得如潑辣的美少女，盡情地舒展怒放，擺弄風(fēng)姿，在一片綠色之上顯得格外好看動人；有的嬌羞的花苞，靠在母親溫暖的懷抱中，睡得多么安詳，多么幸福，它也許是在做美夢呢！隨著夏日的涼風(fēng)，荷花的清香在空中回蕩，沁人心脾，引得蜻蜓在水面盤旋，小魚激動的躍出水面……
大自然就像個無所不能的畫家，在夏日描繪著不可抵擋的激情；這冰清玉潔的使者表演著“出淤泥而不染”的表演，這就是她那神奇的畫筆，畫出的美麗景色。在池中，一群可愛的荷花仙子在翩翩起舞，水面上照映著藍(lán)天與白云，兩者相互輝映，相互襯托。
��！荷花，你的美麗和高風(fēng)亮節(jié)，都讓我佩服，你說你能不令人陶醉嗎？
浙江嘉興海鹽縣實驗小學(xué)教育集團(tuán)六年級:吳千慧
學(xué)生的作文8
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它多么渺小，卻可以開出最美的花朵、愿望。而且這個愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。
每個人都有自己的心愿，而我的心愿是做一個小小宣傳員。宣傳的是什么呢？就是宣傳不要破壞環(huán)境。因為有許許多多的人都在破壞環(huán)境，掃大街的奶奶爺爺也越來越忙不措手了。于是我就呼吁所有的人都要行動起來不要亂丟垃圾，禁止工廠排放有毒氣體，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的這個唯一能生存的`地球吧！為我們的下一代留一個好的環(huán)境。我們要時刻記著，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)地球。只要人人獻(xiàn)出一點愛，我們的家園將更清潔。各位，請給鳥兒多一片溫暖的天空，請給魚兒多一點娛樂的天地。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
我也想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，用我的辛勤和汗水去澆灌祖國的花朵，讓他們識遍字，讀盡書。告訴他們，不管什么事，只要堅持不懈就一定會成功。盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人……在期末考試時，我會告訴他們：額前貼勝，腦后刻利！沉下心，你就是悻悻學(xué)子，集中注意力期末考試是一個橡皮泥，任你揉捏。
我的心愿是做一名警察，維護(hù)治安，見義勇為。讓城市沒有危險，只有安寧的生活，快快樂樂的過日子。
我的心愿是做一名科學(xué)家，發(fā)明一些新奇的東西。比如，發(fā)明一個機(jī)器人，可以幫助人們很多事情，如，洗碗、做飯、倒水……還可以發(fā)明一個飛車，經(jīng)常堵車的時候，車子可以變出翅膀，直接飛過去。
有夢想就去尋求，去努力。只要每個人心中有夢，有胸懷祖國的大志向，找到自己的心愿，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動搖。同時，我們不僅僅要自己有夢想，你還應(yīng)該用自己的心愿去感染和影響別人，因為成功者一定是用自己的心愿去點燃別人的心愿，是時刻播種心愿的人。加油！有志者事竟成！你要相信自己！
學(xué)生的作文9
星期天上午8點，我們準(zhǔn)時坐車去仰義農(nóng)業(yè)觀光園春游。在車上大家都特別地開心，因為要去春游了。一路上，有些人拿著話筒給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，快到的時候，男孩子們竟然背著課文唱起歌來了，在大家的歡樂聲中不知不覺就到了。
下車后我們集合后點了一下人數(shù)，大家就開始活動了。第一個項目是拔河和公牛拉力賽。先說拔河吧：在拔河當(dāng)中，我們隊快要輸?shù)臅r候，我突然想起只要我們努力我們一定能夠成功，后來我們反敗為勝，最后我們以2比1的成績獲勝了。我想：只要努力就一定能成功。公牛拉力賽輪的我的時候，我非常緊張，抱著緊張的心情坐在輪胎上拉好了扶手，剛開始拉的時候我覺得自己快要掉下來了，后來才發(fā)現(xiàn)這是一次多么有趣的游戲啊。第二個項目是去游樂場玩，在那里我第一個覺得新奇好玩的`是爬梯子、走網(wǎng)、滑滑梯，其他的我就覺得太那么簡單了一點。第三個項目是搗米、磨豆?jié){、尋寶奇兵，搗米和磨豆?jié){我就覺得很容易，可是尋寶奇兵的時候就找也找不到，幸好有一個同學(xué)的家長找到了一個徽章，徽章還不是大獎，兵乓球才是大獎，不過有了徽章已經(jīng)很不錯了，最后我用徽章?lián)Q來了竹蜻蜓。第四個項目是玩CS，大家都戴上了通訊器，它上面有一個黃點，要是男生打到黃點我們就“死”了，這時我急中生智把通訊器反了過來，然后又戴上了帽子裝上了槍。開始決戰(zhàn)了，經(jīng)過一番激戰(zhàn)，最后我們女生以入侵的方式把男生打的稀巴爛。
吃完午飯后，我們就去打高爾夫球了。玩高爾夫球的時候我雖然覺得很熱，但我還是玩的很開心。接下來我就去蕩秋千了，這個秋千不是很結(jié)實，我只能小心翼翼地坐上去，玩的很開心但也有點害怕，因為有兩個男生把我們蕩的很高很高。打完高爾夫球以后就沒有什么好玩的項目了。在參觀完小番茄種植大棚后，我們就準(zhǔn)備回家了。
在回家的路上我真是太累了，就睡著了，當(dāng)我醒來的時候已經(jīng)到學(xué)校門口了。這次的春游很悶熱但是很快樂！
學(xué)生的作文10
三年級，我們換了一個老師。她姓譚，有一頭卷發(fā)，還有一雙會說話的眼睛。譚老師很愛美，常常穿著漂亮的裙子和細(xì)細(xì)的高跟鞋。
譚老師對我們很嚴(yán)格，最調(diào)皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上課時我們都乖乖地坐在那聽課。說起譚老師的嚴(yán)格，那可是出了名的。要是有誰沒完成業(yè)，或改錯不認(rèn)真，她一定會逼著你做完不可;要是誰欺負(fù)了同學(xué)，一份深刻的300字檢討絕對少不了;要是誰說謊騙同學(xué)，騙老師，那就是自討苦吃。因為什么都逃不過譚老師那福爾摩斯般的洞察力。
譚老師雖然嚴(yán)厲，但在生活中非常關(guān)心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，頭也很暈，難受極了。這時，譚老師走過來，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地說：“功課就先別做了，趴下休息一下，我去給你倒那杯熱水，一會讓你媽媽來接你回去吧�！辈灰粫䞍�，老師就端著一杯溫開水回來了，我一小口一小口地抿著，心里甜滋滋的地想：譚老師工作那么忙還過來照顧我，真好啊!
譚老師不但對我很好，對別的同學(xué)也很關(guān)愛。瞧，小敏早上來的'時候頭發(fā)還是亂糟糟的，下課，老師就幫她梳好了;強(qiáng)強(qiáng)的腿上摔破了皮，是老師幫他涂的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒給他買作業(yè)本，老師就送了他一本……自從譚老師來我們班，我們班就變得越來越好。每個月的流動紅旗都停在我們班，不流動了。學(xué)期結(jié)束時，我們班還被評為“優(yōu)秀班級”，我們都打心眼里佩服她。
雖然現(xiàn)在譚老師去了別的學(xué)校，但我們都會一直記住她。
學(xué)生的作文11
一、開頭
1、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
2、開篇簡明扼要，精煉有序。重點描述，給人留下深刻印象。
3、以景喻情，開頭頗有新意。倒敘開頭，渲染意境。
4、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。
5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生xxx的`印象。
6、文章的開頭太簡單，能渲染一下環(huán)境，補(bǔ)上一段話嗎？
二、結(jié)構(gòu)
1、對精彩地方進(jìn)行簡單描述。點面結(jié)合。
2、過渡自然，每一段交待得很清楚。
3、場面和氣氛描寫為文章增色不少。對精彩地方進(jìn)行簡單描述。點面結(jié)合。
4、簡單介紹情況，自然過渡到下一段。
5、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
6、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫，文章銜接得更自然。
三、語言
1、充分運(yùn)用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。
2、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動。
3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
4、外形描寫十分有趣，突出了xxx的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。用了xxx的方法，很形象。
5、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了xxx的美。比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。
6、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動。
四、結(jié)尾
1、結(jié)尾含蓄，點明主題。
2、結(jié)尾簡煉、感人。
3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。
4、由景生情，結(jié)尾自然。
5、比喻形象、貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。
6、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫生動。
學(xué)生的作文12
我的爸爸高高瘦瘦，是一個平易近人又十分幽默的人。
在我的生活中，他扮演了兩個角色，既是我的父親同時又是我的好朋友。雖然爸爸平時和藹親切，但他真的發(fā)火了，也會令我感到畏懼。他會經(jīng)常陪我玩，打球、跑步、玩游戲，甚至還陪我踢毽子。玩的時候他十分較真，一點兒也不讓著我。我倆時不時笑聲朗朗，覺得他返老還童了，就好像我們是同齡人一樣。
在學(xué)習(xí)上，爸爸對我要求嚴(yán)格，但都合情合理，有時也會放寬一些。每當(dāng)我考得不理想，他都會語重心長地對我說：“一次測驗的成績，代表不了什么。下次繼續(xù)努力哦！但如果能發(fā)揮得更好，一定要去爭取那一兩分，展示自己的'實力�！卑职謱ξ铱偸枪膭疃噙^于批評。令我從沮喪中恢復(fù)自信。
生活中，爸爸的要求比學(xué)習(xí)上更多。他覺得女孩子一定要有教養(yǎng)、懂禮貌，進(jìn)入社會、與他人交往時更要注意細(xì)節(jié)。在什么場合該穿什么樣的衣服；吃飯時，懂得餐桌禮儀；坐姿站姿他都要管。當(dāng)爸爸在報紙或書籍上看到一些好文章時，就來與我分享，讓我有選擇性地閱讀；微信上有好“東西”，他也會轉(zhuǎn)發(fā)給我；他會放棄自己超愛的NBA籃球節(jié)目，陪我看《探索？發(fā)現(xiàn)》、《紀(jì)實》頻道。
上小學(xué)前，我住在外婆家，與爸爸相處不多。爸爸工作忙，有時連休息日都沒有，更別說陪我玩了。我總覺得他一點兒都不關(guān)心我。但是有一件事情令我至今都記憶猶新——有一次，爸爸出差，回來時送了我一對漂亮的發(fā)夾。媽媽都奇怪了：一個大男人能給女兒挑選發(fā)卡，多么細(xì)心和溫情。那時我很感動同時也很后悔，以前對他的不理解。從那以后，我便明白了他工作的辛苦與無奈，感悟到他對我深深的愛。
爸爸，我愛您！
學(xué)生的作文13
XX年11月23日 星期三 天氣：晴海闊平魚躍，天高任鳥飛。生活如同茫茫宇宙，人固然顯得渺小，但只要有著一顆積極進(jìn)取之心，事情自然會簡單多了。俗話說的好：“困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”困難面前，只要鼓起勇氣，終究會被戰(zhàn)勝。記得前一段時間，也不知怎么搞的，我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，上課不專心聽講，小動作也愈來愈多，有時還會和同桌同學(xué)說說話，不但自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，弄得別人也學(xué)不好，真是損人不利己，老師也為此批評了我許多次，但我依然把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣，我的成績也從第三名滑落到十三名……簡直不敢再想下去了，此時的我已急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。無奈之時，我只好放棄，放棄了學(xué)習(xí)，更放棄了自我，就這樣一直泄氣了。后來，這些事被我的一個好朋友知道了，她便把我約到了一個小湖邊。在那里，我們談了許多事情，談到我的事情時，我竟然和她急了，對她說：“你不要多管閑事，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好你就去考，我的事不用你管�！彼牶�，眼里含滿了淚水，輕輕的'對我說：“你知道嗎？老師和家長對你的信任與期望都錯了，他們不應(yīng)該把愛和關(guān)懷給你這樣一個小女孩，我從此不再是你的知心朋友……”說者她便把我推到了湖里。頃刻間，我似乎明白了一切，在她那純樸的話語中，我感悟到了生的喜悅；在她那晶瑩的淚珠中，我看到了一顆顆天使般的心。此時，我的眼睛濕潤了，不知是剛才的湖水還是感動的淚水……回到家，我就像變了一個人，飯吃得多了，對學(xué)習(xí)也有了興趣。從那以后，每天放學(xué)回到家，先寫作業(yè)，然后擠出時間做課外書，有時間還會彈幾下琴調(diào)節(jié)一下情趣，所以我的學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。我又重新找回了自我，找回了一個活潑進(jìn)取的小女孩。我戰(zhàn)勝了自己，心中感受到的是一種無名的喜悅。不錯，在藍(lán)藍(lán)的天空下我體驗到戰(zhàn)勝的滋味與成功的喜悅。是啊，只要能夠戰(zhàn)勝自己，我們就會每刻都浸在快樂的海洋中，踩著彩虹橋走向美好的明天！
學(xué)生的作文14
成功是長處的施鋪，失敗乃缺點的積累!只要專心往做，專心感慨感染，專心體驗，專心奉獻(xiàn)，就會感到快樂，成功就從這里開始。
帶著歡笑，帶著笑臉，我們迎著東風(fēng)，乘著列車往了高城，那里是每個孩子都向去的地方。那里沒有優(yōu)劣之分，那里沒有像語文、英語、歷史那么無聊的科目，沒有像數(shù)學(xué)、物理那樣難題的科目，那里自由，是孩子的天堂。
經(jīng)由二十分鐘，我們終于到了盼瞅已久的高城實踐學(xué)校。一切都沒有變，仍是老樣子，那輛大炮還屹立在實踐學(xué)校的中間，一動也不動，好像是這里的守護(hù)神。我們下了車，拎著大包小包走入教試冬服從實踐班主任的安排。一周的實踐將要從這里開始，我們開始向宿舍“入攻”。我和我的舍友們領(lǐng)了糊口中所必需的物品，收拾整頓完宿舍便往吃飯了。
啊!深吸一口吻，好像這里的空氣也格外新鮮。望望教授教養(yǎng)樓的那行大字：“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。是的，中國結(jié)的編制讓我明白了凡事要當(dāng)真，有耐心，聽清老師的講解，事情總會成功;陶藝的.烘制讓我領(lǐng)略了陶瓷的魅力，動手制作更讓我感慨感染泥巴帶來的快感，原來藝術(shù)離我們并不遠(yuǎn)遙;電烙畫、刻瓷的繪制讓我懂得了“精誠所至，金石為開”的道理，當(dāng)拿到制作工具的那一刻，不知從哪下手，經(jīng)老師的點撥后，熟能生巧。
有時候，一些可瞅不可即的事情，我們以為自己無法做到�？墒俏覀兤龅搅�，過往的高不可攀之感就會統(tǒng)統(tǒng)消失，一種“一覽眾擅”的情感就會油然而生。
在這里，我戰(zhàn)勝了以前懦弱的自己，做歸了自臥冬也成長起來，超越了夢想。在未來的日子里一定要相信自己，一定會鋪翅高飛，邁向成功與輝煌。
學(xué)生的作文15
1. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
2. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
3. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
4. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
5. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
6. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
7. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
8. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
9. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
10. …切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的.哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
11. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
12. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
13. 文章前后連貫,形成完整的形象。
14. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
15. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
17. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
18. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
19. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
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