關(guān)于元旦節(jié)的主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下這個社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于元旦節(jié)的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于元旦節(jié)的主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：新的鐘聲，新的一年
女：新的祝福，新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
女：20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去女：攜著春天飽滿的活力，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
男：首先有請富春中學(xué)劉校長致新年賀詞。
男：平凡的生活中總流露出點點滴滴的幸福，然而大家是怎樣表達幸福的方式各有不同，有的人開懷大笑，有的人懂得和他人分享，但是最簡單的拍手才是最能表達我們的幸福。首先有請六年級1班許晴等同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》；現(xiàn)在讓我們感受一下他們對幸福的詮釋。
女：不知道六年級這幾個小朋友施了什么魔法，他們動情的表演徹底把我們帶入了幸福的境界，的確幸福的生活離不開愛的融入，我們感受完六年級小朋友詮釋的幸福后，現(xiàn)在就請大家傾聽1班馬秀同學(xué)帶來的歌曲獨唱《愛的魔法》。
男：芭蕾，我們對它很熟悉，但又好似很陌生，只知道它是優(yōu)雅的代名詞，可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的實在太多太多。接下來，由六年級4班閆亞晴等同學(xué)為大家?guī)砦璧副硌荨豆聠伟爬佟贰?/p>
女：聽完歌曲，欣賞完舞蹈后，讓我們共同欣賞歷來聯(lián)歡會都沒有見過的節(jié)目，這是什么節(jié)目呢，這就是我們只能在電視上看到的令人捧腹大笑的傳統(tǒng)相聲，下面有請六年級1班馮輝、張建強為我們帶來相聲表演《不怕你不笑》。
男：今天是個好日子，今天廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天同學(xué)們將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞七年級4班李爽等同學(xué)表演的舞蹈《各種廣場各種愛》。
女：今年的聯(lián)歡會除了同學(xué)們踴躍的報名參與，我們的老師當(dāng)然也不甘只做觀眾，也會給大家?guī)砭式^倫的節(jié)目，我們第一位給大家表演節(jié)目的是誰呢，大家猜一猜，對，就是我們初二年級的聶飛老師，她給我們帶來的節(jié)目是歌曲《下一個天亮》。
男：同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)如何，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！接下來請七年級4班高佳慧等同學(xué)為我們帶來精彩的《堅定信念、超越自我》。
女：剛才的勵志演講洗滌了我們的心靈，指引了我們奮斗的方向，那么下面的節(jié)目又會帶給我們什么驚喜呢？看一群漂亮的小朋友們已經(jīng)準備好了，請欣賞舞蹈《小宇宙》。有請李諾等同學(xué)。
男：每個人心中都有一個夢想，相信童話，就像相信我們的夢想會實現(xiàn)一樣，因為我們就是這個的主人，我們就是這個童話故事的作者，我們決定著故事的結(jié)局。下面請欣賞歌曲《童話》。有請李環(huán)和李雪晴同學(xué)。
女：莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時它早已消失無蹤，接下來是一首歡樂的，帶來青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》，有請李含文等同學(xué)。
男：盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空，盡管我們經(jīng)歷苦痛，但誰的人生又是一帆風(fēng)順。在前進的路上，面對未知的風(fēng)景，我們每個人都一樣，為了自己的夢想奮力追逐。請欣賞歌曲《沒有什么不同》，有請馮琪、王若冉同學(xué)。
女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略的魅力，現(xiàn)在請欣賞楊汝煜同學(xué)帶來的舞蹈《菲兒》。
男：有聲的晚會使人激烈、振奮，無聲的表達，也許讓您有著不一樣的感覺，下面有請周創(chuàng)新等同學(xué)帶來啞劇《理發(fā)》。
女：青春里的我們有著敏感細膩的感情，校園中純純的友情，可以把冬天變成春天，也為我們帶來了新年里的`憧憬與期望，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞梁瀟老師為我們帶來歌曲《一個像夏天一個像秋天》。
男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞張帆等同學(xué)帶來的舞蹈《打住打住》。
女：校園里的生活更像是我們的知心的朋友，感受著我們的心情、品味著我們的生活，陪伴著我們走過這段美好的成長歲月。閆爽等同學(xué)帶來的小品《一堂語文課》，就將為我們展現(xiàn)一段風(fēng)趣幽默的校園課堂生活！
男：我們奔跑，因為我們年輕；我們跳躍，因為我們充滿激情；我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目《踩踩踩》，有請石魯華等同學(xué)。
女：人生路漫漫，縱使孤獨圍繞，滄桑作伴，我也無所畏懼，因為轉(zhuǎn)身后總有一個人在，我知道無論何時至少還有你，接下來請欣賞孫佩等同學(xué)帶來的歌曲《至少還有你》。男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞范亞楠等同學(xué)帶來的舞蹈《嗒嗒嗒》。
女：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞由劉亞娟同學(xué)帶來的歌曲《逆光》。
男：勁爆的舞姿是青春飛揚的激情，鏗鏘的音樂是青春朝氣的展現(xiàn)，勇于展現(xiàn)自己是當(dāng)代學(xué)生驕傲的代名詞，在青春的舞臺上，盡情的舞蹈吧，下面有請八年級3班冀苗苗等同學(xué)帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
女：點燃一根火柴，在最寒冷的冬天也能帶來溫暖，留下一盞油燈，在最漆黑的夜晚也能給我們帶來希望，摘下滿天星光，在最艱難的路上，我們依舊前往，請欣賞李明宇老師帶來的歌曲《摘下滿天星》。
男：每一天，我們都在用舞者的熱情詮釋著生活，用舞者的快樂感染著你們，下面請欣賞快樂十足的現(xiàn)代舞《搖擺》，表演者：范慧慧。
女：校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上，相聚終有一別，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，接下來請欣賞歌曲《我們了》。有請李雪等同學(xué)。
男：在陽光燦爛的日子里開懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，一次就好，我?guī)闳タ刺旎牡乩�，最后有請劉順等同學(xué)帶來歌曲《一次就好》。
男：此時，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳邊。
女：快樂的時光雖是那么短暫，團聚的日子卻總令人感動。
男：新的一年揚起新的風(fēng)帆，新的一年開始新的征程。
女：20xx年元旦如約而至。今天到場的領(lǐng)導(dǎo)有工作站的xxx、xx年，我們驕傲。華夏五岳雄，蜀道萬夫關(guān)。四渡河橋飛天架，凌空試比天宇高。雄哉，偉哉，壯哉，美哉。
男：回首20xx年，我們刻骨銘心。相約xx，“天路之上”共奮進，情系xx，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這美好時光。
女：今天，我們相聚xx，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚xx上，我欲邀五湖四海的朋友共同慶迎元旦佳節(jié)，一同盡情享受年會時刻�！罢媲閤x年；
男：讓我們用激情和誠摯迎接即將到來的20xx年，xx年，我們祝愿xx年送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗！
A：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，祝福老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績。今天的活動到此結(jié)束。
AB同學(xué)們再見！
關(guān)于元旦節(jié)的主持詞2
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果;
女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽光;
合：xx小學(xué)x班元旦晚會現(xiàn)在開始!
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
女：下面請欣賞xx等人為我們帶來的健美操表演。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的.歌唱。
女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》。
男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女：請欣賞xx同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男：xx，你聽過古箏彈奏嗎?
女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個人的心。
男：那讓我們一起來欣賞xx為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
男：感謝xx的表演，下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男：你們這個舞蹈真不錯。xx，你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?
女：對呀，每個人都有優(yōu)點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。
男：xx，你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節(jié)目，大家就都知道了。
男：好，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來的薩克斯演奏。
女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花
男：真好聽，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。
男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?
女：太棒了，已經(jīng)有人答對了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。
男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學(xué)站在講臺這邊的線后，背對背，中間夾個氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運到對面，交給另外兩個同學(xué)以同樣的要求運回來，以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學(xué)上來。
女：下面請x老師給勝出的同學(xué)頒獎。
男：接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》
男：是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
合：是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
男：下面請欣賞小品《老師，您辛苦了》
男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來，一起對我們的老師說一聲
合：老師，您辛苦了!
女：請有興趣的同學(xué)都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男：聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了
女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!祝我們學(xué)習(xí)進步，萬事如意!
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