物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、前言

　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速的一個(gè)社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己對(duì)自己的生涯規(guī)劃可以對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為００后且處于新時(shí)代的我們，更應(yīng)該對(duì)社會(huì)有自己的看法和理解。對(duì)當(dāng)代的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，尤其是要對(duì)自己有足夠的了解，這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　當(dāng)然，以上是建立在自己能夠認(rèn)清自己并且有著自己的規(guī)劃和目標(biāo)的前提下。如果沒(méi)有做好規(guī)劃，那么只會(huì)感到迷茫，只會(huì)自我幻想。沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們?cè)跄茉诤诎抵姓业焦饬�？人生道路上的重重困難，我們又如何坦然的面對(duì)？俗話說(shuō)得好：一失足成千古恨。為我們的人生做一個(gè)正確的、詳細(xì)的規(guī)劃，那是我們所必需的。

　　因?yàn)樵谶@個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為使自己脫穎而出的一利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果沒(méi)有明確的規(guī)劃和目標(biāo)，勢(shì)必會(huì)落得一無(wú)所有。作為當(dāng)代大學(xué)生，如果沒(méi)有自己的規(guī)劃就踏入社會(huì)，那又怎能占有一席之位？因此，我為自己撰寫了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)五年規(guī)劃了一番，有了規(guī)劃，才會(huì)有目標(biāo)，而有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的價(jià)值。

　　二、自我分析

　�。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好

　　個(gè)人比較喜歡玩游戲、聽音樂(lè)、閱讀，有時(shí)候也會(huì)適當(dāng)鍛煉一下，給自己減減脂。

　　（二）學(xué)習(xí)態(tài)度

　　在學(xué)習(xí)方面，我感覺(jué)我還是可以的，我就是那種學(xué)不會(huì)就算查遍資料、刷遍瀏覽器也會(huì)找到答案的人，我不比大多數(shù)人聰明，但我絕對(duì)比大多數(shù)人努力，我自認(rèn)為是這樣。但我也有一點(diǎn)馬虎和不認(rèn)真，我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)慢慢改掉這些毛病。

　�。ㄈ�）性格特征

　　我覺(jué)得我自己是一個(gè)雙重性格的人，在做事方面通常都是很認(rèn)真但有時(shí)又不那么想去做一件事情，存在一定的惰性，做事情是有理智也有盲目。對(duì)我自己熟悉的人，例如朋友、家人，我可以做我最真實(shí)的自己，可以向他們表達(dá)自己的想法和看法。但是對(duì)于陌生人和不熟悉的人，我通常都不會(huì)和他們有過(guò)多的交談，感覺(jué)放不開自己。我一直以為自己身上沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但是通過(guò)MBTI性格測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我還是有自己性格上的優(yōu)點(diǎn)的，開朗、重情、友好、率真，也確實(shí)，我對(duì)待朋友和家人也確實(shí)是這樣，只不過(guò)我平常不注意罷了。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)傾向

　　根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)，我了解到自己的職業(yè)性更傾向于社會(huì)型、實(shí)際型和藝術(shù)型這三類。因?yàn)槲矣X(jué)得我們生活在一個(gè)物質(zhì)世界里，我們就更應(yīng)該注重實(shí)際存在的東西，從實(shí)際出發(fā)才是成功最根本的。其次，我們的生活離不開社會(huì)，只有適應(yīng)社會(huì)才能融入社會(huì)。當(dāng)然，生活中也需要一些藝術(shù)性的東西來(lái)裝襯我們的日常生活。其實(shí)我心目中也有一個(gè)職業(yè)，那就是教師，但現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)卻和教師不掛鉤，但我相信，終會(huì)有一天，我能在我喜歡的職業(yè)上工作。

　　三、專業(yè)分析及外部環(huán)境分析

　　（一）專業(yè)介紹

　　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位［1］。該專業(yè)要求掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信和傳感的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才［2］。

　�。ǘ�）家庭環(huán)境分析

　　家庭經(jīng)濟(jì)一般，父母工作養(yǎng)活我和我弟弟妹妹三個(gè)孩子，父母都希望我學(xué)這個(gè)專業(yè)，然后畢業(yè)后能夠找到一個(gè)高薪工作，給家里減輕一些負(fù)擔(dān)。

　�。ㄈ�）學(xué)校環(huán)境分析

　　我院畢業(yè)生實(shí)行“雙向選擇、自主擇業(yè)、學(xué)院推薦”的擇業(yè)方式。根據(jù)國(guó)家就業(yè)政策，畢業(yè)生可在全國(guó)各行各業(yè)自主擇業(yè)。學(xué)院積極開展就業(yè)指導(dǎo)，定期舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)，確保畢業(yè)生充分就業(yè)。［3］

　�。ㄋ模┥鐣�(huì)環(huán)境分析

　　近兩年，隨著5G技術(shù)等科技的不斷發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)熱門詞匯，物聯(lián)網(wǎng)工程作為新專業(yè)也獲得了極大的發(fā)展。

　�。ㄎ澹┬袠I(yè)環(huán)境分析

　　以我國(guó)目前情況來(lái)說(shuō)，我國(guó)的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值規(guī)模在2015年時(shí)就已經(jīng)達(dá)到了將近7500億元。根據(jù)美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)的預(yù)測(cè)，我國(guó)的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模會(huì)以每年30%的速度快速增加，到2020年，物聯(lián)網(wǎng)將成為一個(gè)上萬(wàn)億的產(chǎn)業(yè)。并且物聯(lián)網(wǎng)的可應(yīng)用范圍極廣，如交通、物流、電力、醫(yī)療等等。市場(chǎng)規(guī)模大，行業(yè)市場(chǎng)廣闊。薪資起步高，發(fā)展空間也大，就業(yè)范圍廣闊。［4］

　　四、職業(yè)定位

　　（一）優(yōu)勢(shì)

　　1、做事比較認(rèn)真、腳踏實(shí)地，不懂的或是不會(huì)的問(wèn)題會(huì)去請(qǐng)教他人或查閱資料。

　　2開朗活潑，樂(lè)觀的看待生活中的困難和挫折。

　　3、比較獨(dú)立，一般情況下自己能做的事不會(huì)去尋求別人的幫助。

　　4、關(guān)心他人，能為他人著想，人緣也是比較好的，可以和他人友好相處，待人真誠(chéng)不做作，樂(lè)于幫助他人。

　　5、有一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，適應(yīng)性較強(qiáng)。

　�。ǘ�）劣勢(shì)

　　1、有一點(diǎn)怕生，對(duì)不熟悉的人比較拘謹(jǐn)，說(shuō)話放不開，有一點(diǎn)內(nèi)向，且異性朋友較少，只和熟悉的人放得開。

　　2、專業(yè)知識(shí)不夠牢固，對(duì)所學(xué)的知識(shí)理解不夠透徹，知識(shí)面窄。

　　3、語(yǔ)言表達(dá)能力較差，如果在公共場(chǎng)合或是較嚴(yán)肅的場(chǎng)合發(fā)言的話會(huì)感到緊張，應(yīng)該說(shuō)是比較膽小。

　　4、有時(shí)候會(huì)不經(jīng)意間的傷害到他人，對(duì)自己不喜歡的非常反感。

　　5、不經(jīng)常參與學(xué)校或班級(jí)舉行的一些活動(dòng)，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

　　6、學(xué)習(xí)上有時(shí)候會(huì)感到迷茫，不知道自己下一步該干什么、不該干什么，并且學(xué)習(xí)也不夠主動(dòng)。

　�。ㄈ�）機(jī)遇

　　1、大學(xué)是一個(gè)擁有良好師資、物資和財(cái)力的地方，圖書資源豐富，學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍都很好。

　　2、學(xué)校和學(xué)院每學(xué)期都會(huì)舉辦許多活動(dòng)，給我們一個(gè)平臺(tái)去展示和鍛煉自己。

　　3、現(xiàn)在的社會(huì)處于信息化社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)和電子技術(shù)發(fā)達(dá)，我們能夠從電視、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道獲得我們所需要的知識(shí)，并提升自我。

　�。ㄋ模┩�脅

　　1、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。

　　2、大學(xué)人才資源豐富，企業(yè)門檻高，要求嚴(yán)格，而且企業(yè)也看中應(yīng)屆畢業(yè)生的發(fā)展前景。

　　3、社會(huì)十分復(fù)雜，有很多的誘惑，容易迷失自我。

　　4、和自己同一個(gè)專業(yè)的人很多，競(jìng)爭(zhēng)大。

　　五、行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略

　　我最終的目標(biāo)是能夠從事程序設(shè)計(jì)之類的職業(yè)，當(dāng)然，光說(shuō)是沒(méi)用的，需要自己去行動(dòng)，用行動(dòng)證明自己。所以我制定了適合我自己的行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。

　　首先，大學(xué)第一年，是打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)的一年，俗話說(shuō)：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，如果大一不好好學(xué)，那以后步入社會(huì)只能說(shuō)是越走越艱難。所以我會(huì)花大量時(shí)間去搞好專業(yè)知識(shí)，遇到不懂的、不會(huì)的，能夠查閱資料搞懂的就自己弄懂，這樣可以加深自己的印象，實(shí)在搞不懂的再去尋求老師及同學(xué)的幫助。

　　其次，在大二，這時(shí)就可以考英語(yǔ)四六級(jí)了，因?yàn)楸旧碛⒄Z(yǔ)就不錯(cuò)，所以爭(zhēng)取大二可以過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，能不拖就不拖，空余出來(lái)的時(shí)間可以去花在自己的短板上。

　　整體來(lái)說(shuō)，大一和大二就是不斷地去充實(shí)自己，把自己武裝起來(lái)，打好基礎(chǔ)，這樣才能做到遇事不慌。

　　而到了大三，如果不是打算去考研的話就要多去參加實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣才能在企業(yè)招聘中略占優(yōu)勢(shì)；而相反，如果打算考研，就要全身心投入到考研備戰(zhàn)中，不能有一絲松懈。

　　到了大四，考研的話就能考場(chǎng)中見(jiàn)真章了，如果不考研，那也能去準(zhǔn)備參加工作了，畢竟最后一年了，多去積累經(jīng)驗(yàn)也是有好處的。

　　畢業(yè)后一年，如果繼續(xù)深造，那就已經(jīng)是研究生了，畢竟學(xué)歷對(duì)以后的職業(yè)招聘也是有好處的，那如果已經(jīng)參加了工作，那就要努力提升自身價(jià)值，防止在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中被刷下來(lái)，畢竟學(xué)歷是本科畢業(yè)生，稍不努力，自己機(jī)會(huì)被其他人代替。

　　總之，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。

　　六、評(píng)估與調(diào)整

　�。ㄒ唬┰u(píng)估內(nèi)容

　　1、自我認(rèn)知的評(píng)估：

　　通過(guò)以上的分析，我知道了自己是一個(gè)開朗活潑、重情義的人，但是我還是有一些缺點(diǎn)的，比如有一點(diǎn)內(nèi)向、不喜歡和陌生人打交道，所以這就需要我在大學(xué)四年里努力去改變自己，繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，做一個(gè)自律的人才能在步入社會(huì)后不會(huì)被淘汰。

　　2、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：

　　如果一直無(wú)法取得一個(gè)適合自己的職位或是取得職位后一直無(wú)法被重用，那就要考慮從事其他職業(yè)如教師、攝影師等或繼續(xù)提升自己的知識(shí)素養(yǎng)，使自己有價(jià)值，這樣才能被看重。

　　3、職業(yè)路徑評(píng)估：

　　如果自己被公司開除，那就要重新認(rèn)識(shí)自己的不足，去考取更高的學(xué)歷，去拓展自己的知識(shí)層面。

　　4、實(shí)施策略評(píng)估：

　　實(shí)施行動(dòng)和計(jì)劃不能光嘴上說(shuō)說(shuō)，要去落實(shí)，不做口頭上的巨人。也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄，最重要的是自己能夠堅(jiān)持下去。

　　（二）評(píng)估時(shí)間

　　沒(méi)有什么特殊情況和原因，我計(jì)劃定期一年評(píng)估規(guī)劃。

　�。ㄈ�）評(píng)估出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素的調(diào)整修正

　　1、當(dāng)在大學(xué)期間突發(fā)重大疾病或?yàn)?zāi)難時(shí)而耽誤了目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃的進(jìn)行，可以適當(dāng)修改計(jì)劃執(zhí)行時(shí)間和方式。

　　2、當(dāng)因?yàn)橐咔槎鴮?dǎo)致在家學(xué)習(xí)時(shí)不能查閱更多的資料，可以暫緩一些學(xué)習(xí)進(jìn)度，保證基礎(chǔ)牢固，并進(jìn)行其他小計(jì)劃。

　　3、當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)，就可以適當(dāng)更改規(guī)劃書。

　　4、當(dāng)實(shí)習(xí)或就業(yè)單位可能出現(xiàn)重大變故時(shí)可以調(diào)整規(guī)劃。

　　5、當(dāng)目前從事的職業(yè)對(duì)自己不再有意義時(shí)可以調(diào)整規(guī)劃。

　　6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有更好的機(jī)會(huì)時(shí)可以調(diào)整規(guī)劃。

　　（四）備選方案

　　1、在校期間的規(guī)劃方案與主方案所規(guī)劃的一致。

　　2、畢業(yè)后可考取教師資格證，往教育行業(yè)發(fā)展。

　　（五）規(guī)劃調(diào)整原則

　　1、尊重個(gè)性和風(fēng)格。

　　2、實(shí)施多元選擇。

　　3、綜合分析與評(píng)估。

　　4、以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

　　5、考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

　　6、找到個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　做完職業(yè)生涯規(guī)劃后，我對(duì)我自己有了深刻的了解，對(duì)目標(biāo)也更加清晰，對(duì)未來(lái)也充滿了希望，我也相信自己一定能成功。當(dāng)然，任何目標(biāo)光說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是一場(chǎng)空。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，成功和機(jī)會(huì)往往都是留給有準(zhǔn)備的人的，未來(lái)只能掌握在自己手中，不拼一把又怎么能知道自己不行呢？