小學(xué)五年級觀后感
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級觀后感1
上幼兒園時，老師就教我們“紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走”，“過馬路要走人行橫道”……
前幾天，阿姨店里的毛毛出了車禍。毛毛是一只雪白的京巴狗，它調(diào)皮�？蓯郏墒悄翘�，它想去馬路對面的公園玩玩，剛跑上馬路，就被一輛開得飛快的出租車撞了一下，幸好只撞壞了一條腿。聽著阿姨講這件事，我心疼死了，它可是我很喜歡的`玩伴呀！我本來不覺得過馬路有什么危險，可毛毛這次出車禍，我覺得是有兩個原因：一是毛毛不夠細心，跑得太急;二是出租車開得太快了。我們身邊經(jīng)常會發(fā)生一些不守交通規(guī)則的事，如有的人為了趕時間而闖紅燈，有的人開車特別快，還有的人喝醉了酒駕車……這些都是很容易引起交通事故的。
現(xiàn)在，很多大人都不放心自己的孩子獨自上學(xué)，怕路上車太多，不安全。其實只要人人都把交通安全記心間，大人更不要違反交通規(guī)則，那我們走在馬路上就安全多了。
小學(xué)五年級觀后感2
在2月13日的早上，我觀看了《新春第一課》，這期的主題是關(guān)愛宜昌的留守兒童。所謂留守兒童，是指父母出門在外，常年不回家，跟爺爺奶奶相伴的兒童。但是他們都有一個共同的特點——自立。
在這期介紹的故事當(dāng)中，令我印象最深刻的是宇文灝的故事。他以前是一個自悲、內(nèi)向的悲觀男孩。但他喜歡音樂，喜歡吉他，他會利用動聽的音樂來緩解自己的情緒，慢慢變得開朗起來。他還主動參加了主持人社團，面對失敗，他不會放棄，克服困難，最終參加各類活動并且表現(xiàn)得很優(yōu)異。最后變得自信、自立、自強。
對于留守兒童來說，捐書是一件很有意義的事。宜昌一個資助團隊，建立了屬于留守兒童的愛心書屋，共計15000多本。對我們生活在城市中的孩子來說，書是再常見不過的了，可對于留守兒童來說，書就是他們心靈的陪伴，打開心結(jié)的.鑰匙。
除了這些，還有晏爽、晏燦姐妹，陳佳妮同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。我們都是同齡人，可他們獨立、樂觀、自信的生活態(tài)度給我留下了深刻的印象，我要向他們學(xué)習(xí)，并在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力幫助這樣的同學(xué)。留守一份希望，共享一片藍天！
小學(xué)五年級觀后感3
今天，我們坐在教室里看《開學(xué)第一課》，這次的主題是：美就在我們身邊。美有很多種，比如，探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美等。還有最美媽媽、最美司機、最美老師……
今天的第一課是探索美，其中令我印象最深的是劉大陳和最美老師鄧麗。劉大陳能用各種身邊的事物當(dāng)樂器，一根普通得不能再普通的水管，鉆上幾個孔之后成了一樣管弦樂器，一根針管、一個瓶子、一把梳子，還有葉子……這些普通的東西，到了他的手里成了一樣樣樂器，還能吹出美妙的歌曲。最美老師鄧麗，在海拔1800米的高原小學(xué)資教，那里的學(xué)生都很喜歡她，三年的資教時間到了，鄧麗老師就要離開高原小學(xué)了，那里的'學(xué)生都很舍不得，同學(xué)們?yōu)樗I上了一首首動聽的歌，一場場意想不到的表演，經(jīng)過他們的努力，鄧麗老師不用走了，他們都很高興。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從今天開始，我要仔細的去觀察身邊的美！
小學(xué)五年級觀后感4
晚上8：00，我們?nèi)艺蜷_電視機，準(zhǔn)備收看一學(xué)期一度的《開學(xué)第一課》，經(jīng)過幾個小時的觀看，我覺得時間過的很快，這是因為我已經(jīng)融入都節(jié)目中去了，“撒老師”那幽默的身影仍在我的腦海中浮現(xiàn)。
最讓我記憶猶新的還是那句話：有三鍋沸騰的水，在第一鍋里放進一個生雞蛋，第二鍋里放進一根胡蘿卜，而第三鍋呢？則放進一把茶葉。經(jīng)過長時間的沸煮后，那個雞蛋熟了，但它硬邦邦的，就像人一樣，不愿意融洽他的班級—水，就變得鐵石心腸。而那根胡蘿卜呢？則煮成胡蘿卜泥，他為了班級而忘了自我。但那鍋茶葉既留給水的甘甜，有把自己煮的濕潤，現(xiàn)實生活就是這樣的，我們要做那綠油油的`茶葉，班級因我的存在而幸福，沒有一個人的完美，只有一個團體的精彩！
說到觀察美。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)事物，我們也許不能像大成叔叔一樣發(fā)現(xiàn)那么多可以吹出聲音的小玩兒，可我們可以發(fā)現(xiàn)沒人知道的小秘密，世界上不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。
《開學(xué)第一課》結(jié)束了。這是多么有意義的一多許多……課。讓我懂得了許多。
小學(xué)五年級觀后感5
《圓夢2008》是我看的奧運會紀(jì)錄片中感觸最深的。1908年，一個天津?qū)W生看完倫敦奧運會后，提出了“奧運三問”。第一問，中國什么時候能參加奧運會？第二問，中國什么時候能夠拿到奧運會金牌？第三問，中國什么時候能舉辦奧運會？
在美國洛杉磯奧運會上，劉長春是唯一代表中國參加奧運會的人。但是長途的顛簸讓他沒有體力取得好成績，只在短跑100米小組賽上獲得第六名。他回答了奧運三問的第一個問題，但答案并不完美。
1984年，同樣是在美國洛杉磯奧運會上，中國的射擊運動員許海峰獲得中國奧運史上第一枚金牌，他回答了第二個問題。
2008年，在奧運三問提出整整100年后，中國舉辦了奧運會！這真是令人興奮啊！我們的祖國，她回答了第三問！
這些事件，都證明了一個事實，中國人民在漸漸強大，中國在漸漸強大！從金牌數(shù)為零，到第一枚金牌，到現(xiàn)在的金牌榜第一，中國的.體育在迅速發(fā)展，許多運動員在這里圓了奧運夢。我相信，在今后的奧運道路上，中國會給我們更大的驚喜！
小學(xué)五年級觀后感6
昨晚，我早早坐在電視旁等待著中央一套《開學(xué)第一課》。
2018年的《開學(xué)第一課》所闡述的主題是“創(chuàng)造向未來”，內(nèi)容十分豐富多彩。
令我激動而深刻的是民用大飛機C919試飛的成功和無殼孵化小雞“小茶缸”的實驗，都在向我展示了創(chuàng)造的魅力。這兩個項目的'成功，都在告訴著我們：生活要大膽想象，勇于探索，才能把一個又一個的不可能變成可能。
正如“蘋果”之父喬布斯在科技上的創(chuàng)新，讓產(chǎn)品“成為藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合體”;萊特兄弟首創(chuàng)了讓飛機能受控飛行的控制系統(tǒng)，從而為飛機的實用奠定了基礎(chǔ);還有比爾.蓋茨、錢學(xué)森等等的名人。他們的創(chuàng)新改變了世界，創(chuàng)造了未來。
然而，創(chuàng)新并不只屬于天才們，它是屬于每一個人的。只要有想法，肯創(chuàng)新，加上不懈的努力，總有一天，世界也會因你而精彩。
小學(xué)五年級觀后感7
星期四，我們看了《天使的翅膀》這一部電影。
它講了一名叫志華的高中生因為在放風(fēng)箏時，風(fēng)箏繞到電桿上，去拿下來時，被電擊中，失去了雙手。她無法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下，也漸漸地學(xué)會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的'學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。有一天，她加入了游泳隊，經(jīng)過了長期不斷地努力，利用別人休息時間學(xué)習(xí)游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上，她出色發(fā)揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學(xué)錄取。
我覺得這部電影非常感人，它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人，但她卻十分頑強，意志堅定，刻苦努力，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學(xué)，這是一所不一樣的大學(xué)。
我們有比她更好的環(huán)境，許多東西她沒有，我們有，可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神，如果是我，絕對不會用這些多余的時間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志，沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級觀后感8
九月一日，CCTV2上為我們中小學(xué)生特別放映了《開學(xué)第一課》，主題是《我愛你，中國！》，共有四節(jié)課，分別是“愛是分享”；“愛是力量”；“愛是承擔(dān)”；“愛是榮耀”。最令我難忘的是第四節(jié)課“愛是榮耀”。
在“愛是榮耀”這節(jié)課中還請來了國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們，有升旗手、左護旗手、右護旗手、展旗手、擎旗手。他們?yōu)榱吮娟牭臉s耀，為了祖國的榮耀，平時訓(xùn)練十分刻苦，例如：高紅甫叔叔向我們展示的“展旗”動作每天要用４公斤多的啞鈴練習(xí)成百上千次。護衛(wèi)隊中曾經(jīng)出了一位鐵人，在升旗中腳上扎了一顆馬釘，但他忍著巨痛完成了升旗任務(wù)。在那一瞬間，我被深深的感動，他們?yōu)榱俗鎳臉s耀，再大的苦也能吃，再難的罪也能受，真是偉大。
我不由想起了三年級升旗的`事：記得我們班為全校升旗，我們升旗手都刻苦訓(xùn)練，不論風(fēng)吹雨打，升旗時我們都發(fā)揮正常，為班級贏得了榮耀。那是我最幸福的時候，最高興的時候，因為我們有榮耀！榮耀！
對！愛是榮耀！人人獻出一點愛，人人便回擁有榮耀，榮耀就是愛！
小學(xué)五年級觀后感9
這時，廣播通知說：請各位班主任下到班級，打開電視收看“開學(xué)第一課”，這次的主題是夢想。
看完了“開學(xué)第一課”，讓我印象最深的就是馬云叔叔，他有一句話，“夢想是要淚水和汗水的'，如果沒有了淚水與汗水，那就是空想、妄想�！蔽蚁耄菏茄�，如果不付出努力，怎么會成功呢？
馬云叔叔最讓我敬佩的就是他那永不放棄，追逐夢想的精神。當(dāng)時馬云叔叔和其他六個同事來到北京創(chuàng)辦阿里巴巴集團，卻遭到了許多的嘲笑與諷刺，我心想：如果是我，肯能早就放棄了。他的一個朋友曾經(jīng)這樣說過，如果集團能創(chuàng)辦成功的話，我的名字倒過來寫�？神R云叔叔并沒有放棄，他仍努力著，經(jīng)歷了不少坎坷，他終于出創(chuàng)辦成功了。
這次的開學(xué)第一課教導(dǎo)我們要堅持不懈，不能遇到一點挫折就放棄，讓我懂得了一分耕耘一分收獲，只要不斷追求夢想，夢想一定會實現(xiàn)。
小學(xué)五年級觀后感10
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的.人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢?不用著急，請看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已經(jīng)進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你，帶給你幸福。
交通安全，我的朋友。
小學(xué)五年級觀后感11
劇中的主人公是個小學(xué)生，一個愛跑步的孩子，但因為個子稍矮無法參加比賽。他又很愛吹牛，在同學(xué)面前說他的爸爸跑得比劉翔還快，許多體育明星是他的親戚�？墒聦嵣希陌职质且粋�沙鍋店的老板，爸爸討厭他跑步。正因為如此，他才更加努力，就像這部劇的名字一樣，在他的努力下跑出了一片屬于自己的廣闊天地。
一個調(diào)皮的小學(xué)生，一個會把握時間、做事永不放棄的孩子。他每次都偷偷幫爸爸送沙鍋，既鍛煉了跑步，又幫助了爸爸賺錢，這是一個一舉兩得的好方法。不管爸爸再怎么反對，他依然堅持自己的'夢想，對于這樣的精神，我們必須學(xué)習(xí)。
每一個孩子都像天上的星星。只有通過自己的努力才能成為天空中閃閃發(fā)光的一顆。因為天空有明亮的月亮，星星想要照耀一片天空，必定是要付出艱辛的努力！
在生活中，我們既然選擇了路就要一直堅持走下去，即使有許多的石頭和荊棘，跌倒了要學(xué)會自己“站起來”。你想“跑”出一片屬于自己的天地嗎？請從學(xué)會“站”開始……
小學(xué)五年級觀后感12
生命是人類最寶貴的東西，往往在交通安全上，有許多人因為要趕時間，而闖紅燈，因此喪失了最寶貴的生命。這樣一來，雙方都要付責(zé)任，誰最倒霉，當(dāng)然還是你自己，因為你的生命結(jié)束了。所以，不要為了快，而超車，否則，最倒霉的是你自己，而不是其他人。
在這里，我給你們介紹幾條交通安全規(guī)則：不要在馬路上玩耍，一不就會被車撞了，出車禍，過馬路途中要小心車輛，不要與車輛搶道，不要因為想圖快而搶過馬路，一不小心，你就會出車禍，到那里，你痛苦，你的家人也跟著痛苦，到時你再后悔就來不及了。每次走都要過斑馬線，這樣子比較安全。注意，走時大家要注意車輛，不要不把它們當(dāng)回事，不要自己走不管他們，小心車子撞上來，同學(xué)們，你們記住了嗎?
在這兒，我給你們講一件我親身經(jīng)歷過的事。在我八歲那年，剛好有花燈看。那天路上有水，因為剛下完雨。我因為要趕去看花燈，而沒注意兩旁行駛的車輛，被一輛迎面沖過來的`摩托車撞出了人行道。因此我一個月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨，我的右腿就有一種刺骨的痛，讓人難以忍受。
同學(xué)們，在此，我告誡你們：交通安全不可忘。
小學(xué)五年級觀后感13
在老師推薦的三本書中，我唯獨只有《名人傳》沒看過，于是，我決定嘗試看一看這本書。
在這本書中，有許許多多通過努力克服困難完成壯舉的名人，在這些名人的傳記里，我最愛《貝多芬傳》。
我喜愛的不僅僅是他那神乎其技的樂曲，而是在那曲子背后付出的艱辛的汗水，他付出的努力是我們永遠也體會不到的，一個作曲家最重要的是什么？是他的耳朵，但是貝多芬正值創(chuàng)作高峰期失聰了，這種痛苦可想而知。若是別人，可能早已放棄，但他做了一個意想不到的決定，他仍然繼續(xù)創(chuàng)作，耳聾不但沒成為他的負擔(dān)，卻成了他前進的'動力，他與音樂之間的距離更短了，他可以用自己那深深愛著音樂的心去創(chuàng)作，去聆聽。
愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感叫上百分之99的汗水�！边@形容的不正是貝多芬嗎？他聽不見音樂，就用嘴咬住木棍抵住鋼琴，來感受聲波的震動，這種高超的音樂造詣，這世上能達到的人屈指可數(shù)。
我們?nèi)巳硕家蛩菢影僬鄄粨稀?/p>
小學(xué)五年級觀后感14
霧霾，對于這個東西我們一點也不陌生。
今天，我們看了一個由原中央電視臺記者柴靜的《穹頂之下》，花費了100萬拍攝而成的，她的.女兒一生下來就被查有腫瘤，醫(yī)生認為是因為大氣污染。所以，柴靜辭去了工作，拍了這部《穹頂之下》，她提出要環(huán)保，讓天空變回藍色。
但是以北京的“APEC藍”為例，為什么僅僅在幾天的時間，霧霾可以消失不見——因為政府以巨大的手腕制止了各路排污源頭。其代價是什么呢？那就是幾天的工廠停產(chǎn)。工廠一天竟然可以排出如此多的污染，我們竟要用去那么多煤，比全世界其他國家加起來還要高，中國的煤量的確是很多，但我們怎么改進環(huán)境呢？
現(xiàn)在不同了，我們只要看見路邊有任何違規(guī)行為，就能撥打12369進行投訴，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境獻一份力！
但是我們還是可以改變環(huán)境的，比如少開私家車，多坐公交車，甚至騎自行車，少用塑料袋，盡量不用煤不用劣質(zhì)煤,少用紙…… “倫敦?zé)熿F事件”、“洛杉磯光污染事件”，這些都是我們的前車之鑒。
改善環(huán)境，從我做起！我想這就是柴靜想要告訴我們的。
小學(xué)五年級觀后感15
今天下午第一節(jié)自習(xí)課，老師給我們看了中央電視臺開播的開學(xué)第一課，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)受益匪淺。
今學(xué)期開學(xué)第一課的主題是“幸神的滋味”。一聽到這個題目，可能我們大家都會不約而同的想到：“幸福在哪里?幸福是什么?于是我?guī)е@個問題往下追看。其中我在三個感人的故事里找到了答案。盲童劉浩學(xué)習(xí)鋼琴的`堅持和努力，讓我明白幸福就是堅持之后的成功;某小學(xué)的學(xué)生和班主任王老師的離別，讓我明白感恩老師也是一種幸福;其中最讓我感動的故事是最美女孩孟佩杰和養(yǎng)母之間的親情故事。孟佩杰父母在她五歲的時候就不幸去世了，他們臨終前把小佩杰托付給養(yǎng)母，當(dāng)時孟佩杰和養(yǎng)父母的生活過得十分快樂，可是好景不長，三年后的一場病痛使得養(yǎng)母癱瘓在床，隨后養(yǎng)父又棄家而去。于是8歲的孟佩杰每天不但要承擔(dān)家里所有家務(wù)，還要堅持完成學(xué)業(yè)，就這樣母女二人相依為命度過了艱難的4000多天，這個故事讓我明白懂得感恩回報也是一種幸福。
幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份美好的心情，就讓我們把幸福傳遞到世界的每一個角落，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!
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