標(biāo)兵的事跡合集15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的標(biāo)兵的事跡，歡迎大家分享。

標(biāo)兵的事跡1

　　有的人說了再做，有的人做了再說，還有的人做了也不愿說。新化縣圳上鎮(zhèn)半山中學(xué)高級(jí)教師賀賢就是這樣一個(gè)有了突出貢獻(xiàn)也不張揚(yáng)留名的實(shí)在人。他從1983年8月參加工作開始，一直奮斗在農(nóng)村教學(xué)第一線。大家清楚地記得：20xx年3月11日準(zhǔn)備去84班上課的賀賢老師又因帶病堅(jiān)持工作，摔倒在操坪邊的排水溝里。當(dāng)師生們把他扶起來時(shí)，他的臉上、手上、膝蓋上都摔破了皮，殷紅的鮮血正在往外流。此前，這位老師因病已多次摔倒在樓梯上、講臺(tái)邊，甚至平坦的操場上，看著鮮血滿面的老師，師生們都泣不成聲，無不為之感動(dòng)，老教師賀仁習(xí)說：“我從教四十年，還從來沒有見過哪一位老師如此敬業(yè)”。雖然他近年發(fā)現(xiàn)自己患有帕金森綜合癥，但他置生死于度外，始終沒有離開三尺講臺(tái)，不曾放下手中的粉筆和教鞭，把對農(nóng)村教育事業(yè)的執(zhí)著追求和對師生的無限關(guān)愛全部傾注在工作中，把青春和汗水奉獻(xiàn)給圳上山區(qū)的教育事業(yè)，使過去名不見經(jīng)傳的半山中學(xué)成為了現(xiàn)在遠(yuǎn)近聞名的好學(xué)校，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。6月初，婁底日報(bào)記者賀朝新慕名前往采訪，親身感受了這位愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的普通教育工作者的博大情懷。

　　賀賢常說，一位好教師就要像一位好家長一樣愛護(hù)每一個(gè)孩子，一位合格的班主任就要像好師長一樣善待每一個(gè)學(xué)生，他既是這樣說的，也是這樣做的。20xx年上學(xué)期，初66班是當(dāng)時(shí)學(xué)校紀(jì)律最差、無人想接手的一個(gè)班級(jí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)考慮，覺得只有賀賢才能管好這個(gè)班。找到他做工作時(shí)，賀賢二話沒說，愉快地挑起了這副重?fù)?dān)。他擔(dān)任這個(gè)班的班主任后，用愛心鑄造師魂，用耐心感化玩童。與其他任課教師密切配合，嚴(yán)抓共管，整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律，邀請鎮(zhèn)司法所、派出所的干警上法制課，組織學(xué)生開展各種文體活動(dòng)，寓教于樂;帶領(lǐng)學(xué)生參觀國際主義戰(zhàn)士--羅盛教的故居和紀(jì)念館，給已故的黃埔名將方鼎英、抗日名將陳正湘掃墓，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。不到兩個(gè)月，這個(gè)班的學(xué)風(fēng)大為改觀，令同事們刮目相看。20xx年下期，接手84班，品學(xué)兼優(yōu)的陳善娟同學(xué)從冷江慕名趕來，現(xiàn)已是年級(jí)第一。

　　為了保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，賀賢想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，當(dāng)學(xué)生遇到生活困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，安排他們到自己家里就餐;當(dāng)遠(yuǎn)離父母的學(xué)生衣服線縫破了時(shí)，他拿出自己的衣服給換上，把換下的衣服交給妻子縫補(bǔ)好，像父母一樣關(guān)心他們。有一位姓易的學(xué)生，他的母親因病早逝，父親常年在外打工不歸，他不得不和年過70的奶奶生活。易某在和社會(huì)上的青年交往時(shí)，學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，還染上了小偷小摸的壞習(xí)慣，有次還偷走了老師辦公室的香煙，躲到廁所里抽，他奶奶對他無能為力。賀賢多次找他促膝談心，幫助他克服困難，改掉壞習(xí)慣，還和其他老師為他精心補(bǔ)課，易某的學(xué)習(xí)成績硬是趕了上來，當(dāng)年順利畢業(yè)，以優(yōu)異成績考上高中。還有一些類似易某的.學(xué)生在賀賢的精心教育下，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，外出打工創(chuàng)業(yè)。他們回家時(shí)，總是忘不了要來學(xué)�？纯促R賢老師，感謝他的培養(yǎng)和教育。

　　在工作中，賀賢除了做好自己的本職工作外，還切實(shí)履行骨干教師的職責(zé)，發(fā)揮傳、幫、帶作用，精心指導(dǎo)青年教師和學(xué)生參加教學(xué)比武、征文、演講比賽，鼓勵(lì)練好基本功，說一口普通話、練好一手好字、掌握一項(xiàng)特長、評(píng)好一堂課、參加一項(xiàng)文體活動(dòng)，同時(shí)傾其智慧，無私教誨，讓青年教師盡快挑大梁。在他的指導(dǎo)和幫助下，劉飛、方艷林等一批年輕教師進(jìn)步很快，現(xiàn)在已成為學(xué)校`教學(xué)的主力軍。

　　長期滿負(fù)荷的工作使賀賢明顯地衰老了，身體狀況越來越下降，但是為了完成教學(xué)工作，讓自己的學(xué)生學(xué)有所成，他一直帶病堅(jiān)持下來。去年他又擔(dān)任了初三78班班主任，中考前的一天下午，第五節(jié)課上課鈴響了，賀賢像往常一樣拿著教材往教室里走，當(dāng)他準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)右腳不聽使喚了，而且鉆心的痛，他頑強(qiáng)地扶著樓梯和欄桿，一拐一扭的走進(jìn)教室，學(xué)生們看到他艱難行走的樣子，驚訝地過來扶他。他對學(xué)生們說：“大家坐吧，我們繼續(xù)上課�！蹦翘�，他躬著背，堅(jiān)持把課講完。回到家里，妻子發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不對勁，勸他趕緊找醫(yī)生檢查病情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們也要他放下工作，檢查身體要緊�？伤�說：“中考在即，78班正處于節(jié)骨眼上，我離不開呀，還是等暑假再說吧!”就這樣，他憑借頑強(qiáng)毅力，以優(yōu)異成績送走了這一屆畢業(yè)生。

　　20xx年暑假，他在妻子陪同下，先到婁底中心醫(yī)院做了檢查，醫(yī)生根據(jù)他的表像斷定他患有帕金森病。為了穩(wěn)妥起見，醫(yī)生建議他去湘雅醫(yī)院確診一下，于是他就來到湘雅醫(yī)院做了全面檢查，結(jié)果完全一樣。據(jù)醫(yī)生介紹，帕金森病又稱震顫麻痹，是中老年人最常見的中樞神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病。表現(xiàn)為指頭及四肢顫動(dòng)、振搖;或肢體某一部分或全部肢體不能自主運(yùn)動(dòng)，迄今為止對這種病的治療尚無根治方法。

　　聽到這樣的診斷結(jié)果，賀賢頓時(shí)不知所措。因?yàn)樵诩依铮�他可是頂梁柱�?年過80的父親兩眼幾乎失明，母親體弱多病，妻子尚無工作，小孩正在讀大學(xué)，如果自己有個(gè)三長兩短，這個(gè)家庭怎么辦?所教的學(xué)生怎么辦?來不及細(xì)想，不管怎樣，自己不能倒，而且要好好活下去。盡管目前尚無根治方法，但科學(xué)是向前發(fā)展的，堅(jiān)信總有一天會(huì)找到治療良方。他一邊安慰妻子，一邊尋醫(yī)問藥，他堅(jiān)信一個(gè)人雖然無法控制生命的長度，但可以追求生命的寬度。游走生死邊緣，不離三尺講臺(tái)，他堅(jiān)持使命重于生命，課堂也是戰(zhàn)場，只要還有一口氣，還有一份熱，就要發(fā)一份光，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮著別人。

　　得知賀賢身患絕癥的消息，半山管區(qū)11個(gè)村的干部和學(xué)生家長紛紛前來慰問。 20xx年的暑假，中考狀元方芳的父親及其本村群眾敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩地來到賀老師家里，并送來了“折掛感師恩，成才謝母校”的錦旗�？赐�他的學(xué)生家長絡(luò)繹不絕，已在新化一中讀書的賀芳云家長說：“賀賢老師工作負(fù)責(zé)，愛學(xué)生，他有病，我們心痛”。直到現(xiàn)在，他靠服藥控制病情，但沒有耽誤過一天的工作。在記者采訪結(jié)束時(shí)，賀賢自豪地說：“人有家財(cái)萬貫，我有弟子三千;捧著一顆心來，不帶遺憾而去;即使只剩下最后一滴血，也要把它灑在教學(xué)崗位上�！焙喍痰娜�句話，體現(xiàn)他蔑視死神、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的豪邁氣概，也是這個(gè)優(yōu)秀教師的崇高品質(zhì)和博大胸懷的真實(shí)寫照。

標(biāo)兵的事跡2

各位老師，同志們，

大家好！

　　信陽師范學(xué)院師德主題教育活動(dòng)—師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開始。出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委副書記高建社同志，副院長李俊同志；參加的報(bào)告會(huì)的有傳媒學(xué)院、大外部、教育科學(xué)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、歷史文學(xué)院、馬列部、美術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、文學(xué)院、音樂學(xué)院、政法學(xué)院及部分機(jī)關(guān)職能部門的全體教職工，共580余人；今天的報(bào)告人是傳媒學(xué)院院長焦素娥教授、政法學(xué)院副教授程林老師、經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員路璐老師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。

　　百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師素質(zhì)，師德為先。師德是立教之本，是立教之魂。這就是我們開展師德主題教育活動(dòng)的意義所在。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批教書育人的模范典型，我們從這些師德標(biāo)兵、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者中遴選組成了師德報(bào)告團(tuán)，今天是報(bào)告團(tuán)的首場報(bào)告。他們沒有豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，沒有特殊榮譽(yù)和桂冠，有的是對人民教育事業(yè)的無限忠誠和沉甸甸的責(zé)任，有的是把學(xué)生當(dāng)親人的深厚情感，有的是全心投入、腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的高尚精神；他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師，但他們用智慧在三尺講臺(tái)上耕耘，用熱情播撒著科學(xué)的種子和赤誠愛心。這些平凡的事情，在坐的各位身上也有發(fā)生，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了我校驕人的辦學(xué)成績和良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　下面報(bào)告正式開始，請全體教職工關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽，在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。

　　首先請程林老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《責(zé)任與使命》。

　　程林老師是我校政法學(xué)院副教授，20xx年北京大學(xué)哲學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后來我校工作。長期以來，程林老師能把教師職業(yè)當(dāng)做人生理想，把傳道授業(yè)作為終生信念，甘于平凡樂于奉獻(xiàn)，全身心投入到專業(yè)教學(xué)與文化普及中去，不計(jì)得失。下面有請程林老師。

下面請路璐老師為我們作報(bào)告。她報(bào)告的題目是《真誠與愛的力量》。路璐老師是經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員。路璐老師不善言語，默默無聞，他用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛心，什么是真情，怎樣才能真正成為學(xué)生的引路人，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲“愛”的贊歌。有請路璐老師。

　下面請焦素娥老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《教師是一座橋梁》。焦素娥老師是傳媒學(xué)院教授，院長，河南省教學(xué)名師。焦素娥老師長期工作在教學(xué)第一線，真心投入，用心感悟，把每一堂課都當(dāng)做釋放激情的人生舞臺(tái)，把每一屆學(xué)子都當(dāng)作延伸生命的情結(jié)。他的課不僅得到學(xué)生的一致好評(píng)，也受到業(yè)內(nèi)同行的交口稱贊；他愛生如子的平凡事跡不僅感動(dòng)著一屆屆的學(xué)子，也感染者千千萬萬的教育工作者。下面有請焦素娥老師。

　�。ńY(jié)語）

　　老師們，剛才3位老師以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之責(zé)和為師之道。他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，折射出他們高尚的師德和人格，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　短短十幾分鐘、幾十分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，3位教師是全體教師的縮影，每一位信陽師院人，信陽師院的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡職盡責(zé)，學(xué)校才得以不斷的發(fā)展進(jìn)步。信陽師范學(xué)院是我們賴以生存的'地方，是一片教育人的沃土，這里不僅是學(xué)生成長的樂園，也給我們每一位教職工的發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學(xué)校的每一天都能夠快樂地工作著、成長著、幸福著。

　　老師們，同志們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。希望全體教師都在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對教育事業(yè)、對學(xué)校、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)中去，讓每一名學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長，讓我們的學(xué)校在我們的投入與努力中再創(chuàng)輝煌！

　　報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

標(biāo)兵的事跡3

　　丁燕榮，銅川市公共交通有限責(zé)任公司6路一名普通乘務(wù)員，至今已在這個(gè)崗位上工作20余年，堅(jiān)持“用心去做才能達(dá)到優(yōu)秀”的理念，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。20xx年榮獲陜西省“雷鋒式職工”稱號(hào)、6月榮登 “中國好人榜”。

　　20年來，她每次發(fā)車前、收車后把車廂地板拖凈，車窗擦亮，讓乘客坐著舒心。營運(yùn)中遇到暈車的.乘客，就及時(shí)遞上清潔袋�？匆姅y帶多件小行李的乘客上車，都主動(dòng)幫助拿東西，并遞上方便繩幫助乘客把小行李捆扎在一起。遇到老年人、殘疾人、兒童上下車乘車，主動(dòng)上前攙扶，幫忙找座位。在車上服務(wù)中，看見精神不好的或面色差的乘客，就多問一句，以便及時(shí)給予幫助。20xx年在公交車上遇到被騙身無分文的年輕姑娘張艷，就自己掏錢為女孩買了票并帶女孩吃飯，又幫她聯(lián)系在漢中的親戚。二十年來，她始終在工作中把規(guī)范服務(wù)與溫馨服務(wù)相結(jié)合，以情動(dòng)人，以誠待人，熱心助人，傳遞正能量，用自己的真情服務(wù)，形成了自己獨(dú)特的服務(wù)風(fēng)格為每位乘客帶來歡樂和溫馨。

標(biāo)兵的事跡4

　　明月章：自治區(qū)釀酒行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家

　　明月章，太仆寺旗草原釀酒有限責(zé)任公司董事長兼總經(jīng)理。他立足企業(yè)、注重實(shí)效、求實(shí)創(chuàng)新、誠實(shí)守信，以良好的信用和信譽(yù)贏得了廣大消費(fèi)者，也贏得了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，為企業(yè)的高效發(fā)展做出了驕人的業(yè)績。

　　明月章經(jīng)過鉆研探索，在公司內(nèi)部創(chuàng)建了一套操作性、實(shí)用性很強(qiáng)的'管理模式——“五系公開管理法”，此管理法于20xx年被自治區(qū)評(píng)定為“企業(yè)現(xiàn)代管理創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)”。

　　在他的帶領(lǐng)下，公司不斷發(fā)展壯大，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益連年創(chuàng)新高。目前，公司擁有固定資產(chǎn)5億元，年生產(chǎn)糧白酒能力10000千升，銷售收入2.75億元，上交稅金8160萬元，實(shí)現(xiàn)利潤3242萬元，從業(yè)人員1000多人，在全區(qū)同行業(yè)中名列前茅。主導(dǎo)產(chǎn)品“草原”牌白酒在區(qū)內(nèi)外市場占有一定的份額。

　　公司連年被評(píng)為“自治區(qū)釀酒行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益先進(jìn)企業(yè)”“自治區(qū)a級(jí)納稅人”“自治區(qū)著名商標(biāo)”和“自治區(qū)名牌產(chǎn)品”等榮譽(yù)。明月章榮獲了“自治區(qū)釀酒行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家”“錫盟職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵”“錫盟科技創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)”“錫盟十佳青年企業(yè)家”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

標(biāo)兵的事跡5

　　我是管理系物流教研室的一名教師。1982年1月參加工作，20xx年3月到我院任教。在我院五年多的工作時(shí)光里，懷著對本職工作的熱愛和對學(xué)生的職責(zé)心，我時(shí)刻以教書育人的理念約束自我。工作中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但看到學(xué)生們一批一批地走向社會(huì)，成為國家建設(shè)的有生力量，就有無比喜悅和成就感。我尊從我院“厚德、崇教、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)，嚴(yán)格要求自我，不斷充實(shí)自我，更新知識(shí)，改善教學(xué)，為學(xué)生答疑解難，成為學(xué)生的知已，在平凡的工作中做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　“師者，傳道授業(yè)解惑”，要完成這一任務(wù)務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我是一位老同志了，多年從事物流理論研究工作，有必須的專業(yè)理論基礎(chǔ)，但這不等于就能夠勝任教師這項(xiàng)工作。我用心參加各種專業(yè)學(xué)習(xí)，雖年過半百，但堅(jiān)持干到老學(xué)到老。參加廣東職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn)，考取國家職業(yè)技能鑒定人力資源考評(píng)員；參加華南師范大學(xué)高等學(xué)校教師培訓(xùn)，透過了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)》等的考試，獲得合格證書；參加廣東職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，透過了市場營銷理論與基本技能的全面考試。在相關(guān)的刊物上發(fā)表了《管理風(fēng)險(xiǎn)特性分析》、《企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)之淺析》、《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)事件的概率與頻率的預(yù)測》、《風(fēng)險(xiǎn)型決策的條件與原則》、《勇于創(chuàng)新以奇制勝》等論文。

　　二、深入研究，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　五年來的教學(xué)經(jīng)歷，我的教學(xué)潛力和教學(xué)水平提高很大。在平時(shí)的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的《教師手冊》，吸收其他老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思自我的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷改善自我的教學(xué)工作。剛來學(xué)校的時(shí)候，是以自我在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情景為模板進(jìn)行課堂教學(xué)，授課的知識(shí)量雖大，但辛苦備課卻未取得很好的成效。透過參加我院的教改實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)，這就是教學(xué)與職業(yè)教育的實(shí)際需要相脫節(jié)。改變了教學(xué)模式后，重視教學(xué)中的`項(xiàng)目載體，把專業(yè)知識(shí)貫穿到項(xiàng)目的實(shí)施中，改變了課堂上枯燥無味的理論講授，讓學(xué)生在項(xiàng)目的實(shí)施中理解知識(shí)，效果較好。此外，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，安排教學(xué)資料，根據(jù)實(shí)際工作崗位的需要進(jìn)行培訓(xùn)，貫徹職業(yè)教育“6+2”的基本原則。用心參與物流實(shí)訓(xùn)室從政府立項(xiàng)到考察、擬定實(shí)施方案等工作，深入到康大職院、嶺南職院、民航職院等兄弟院校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。還聯(lián)系校外實(shí)訓(xùn)基地，做好校企合作等工作。

　　三、團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神

　　民辦院校的教師流動(dòng)性相對較大，作為老教師經(jīng)常接觸新來的教師。我能盡自我的所能為新來者帶給一些幫忙，如向其帶給教學(xué)資料、教案等，介紹相關(guān)的狀況。做好與同事間的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。今年初，我系一位老教師老伴意外去世，對其打擊很大，當(dāng)時(shí)老師們大多放假未歸，我用心主動(dòng)地多做一些安撫工作，協(xié)助學(xué)院相關(guān)部門處理一些善后事宜。能把同事當(dāng)做親人一樣看待。

　　以上是我多年來的一些體驗(yàn)，只是做一些自我份內(nèi)的工作。我今后還要繼續(xù)堅(jiān)守職業(yè)道德，努力做好學(xué)校和系里交給的各項(xiàng)工作，為我院的發(fā)展及培養(yǎng)更多的實(shí)用性人才，做出更大的貢獻(xiàn)。

標(biāo)兵的事跡6

　　1990年7月，師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。二十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

　　一、教學(xué)有道

　　在教學(xué)中，我堅(jiān)持以人為本，貫徹既教書又育人的教學(xué)指導(dǎo)思想，變化教學(xué)方式，努力做到深入淺出，循序漸進(jìn)。我備課認(rèn)真，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)教案，從重點(diǎn)、難點(diǎn)，到作業(yè)，力求掌握準(zhǔn)確，貼近實(shí)際。在講課時(shí)充滿激情，十分注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高講課的`生動(dòng)性、趣味性和實(shí)用性，通過對學(xué)生進(jìn)行合作、探究等多種形式進(jìn)行教學(xué)，課堂氣氛活躍，取得了較好的教學(xué)效果。4月，在全縣農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。在課下，我注意與同學(xué)們進(jìn)行交流，并不斷拓寬講授的領(lǐng)域，擴(kuò)大知識(shí)面和信息量，得到了同學(xué)和老師的肯定。我注重新課改學(xué)習(xí)和應(yīng)用，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。

　　我認(rèn)為要想教好書，必須進(jìn)行教育科學(xué)研究。所以我廣泛涉獵了教育教學(xué)理論方面的書籍，充實(shí)自己。特別是對新課程改革，我花了很多精力去思考，思考怎樣才能將新課程改革與本校的具體實(shí)際結(jié)合起來。我撰寫的《導(dǎo)體與絕緣體》教案，在承德市教育技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；論文《談科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)》承德市“實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；論文《做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》在承德市第二屆中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文評(píng)選中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)；論文《借助教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)信息素養(yǎng)》在中小學(xué)學(xué)繼續(xù)教育論文評(píng)選中，獲二等獎(jiǎng)。

　　二、關(guān)心學(xué)生

　　有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。

　　三、為人有禮

　　我在平時(shí)的工作中，能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛�，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

　　師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！

　　我二十年的教育教學(xué)工作是辛勤的耕耘、是無私的奉獻(xiàn)。我付出了艱辛的勞動(dòng)，灑下了滴滴汗水，但我無怨無悔。在各方面，我要走的路還很長，過去的成績已經(jīng)成為歷史，我會(huì)一天一個(gè)腳印，不斷進(jìn)取、不斷努力，爭取更大的成功

標(biāo)兵的事跡7

　　蔣xx，土族，積石山縣人，1988年參加工作，大學(xué)學(xué)歷，高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，積石中學(xué)教研室副主任。20xx年6月評(píng)為積石中學(xué)“德育標(biāo)兵”。

　　自1988年參加工作以來，一直站在教育教學(xué)工作的一線。這些年的教育教學(xué)工作忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性。在和學(xué)生的朝夕相處中，我深刻體會(huì)到：想成為一名優(yōu)秀教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實(shí)實(shí)，沉下心來做事，用心去感受，用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不是口號(hào)，要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。

　　榮譽(yù)稱號(hào)：

　　20xx年州級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師；20xx年縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師；20xx年榮獲“暨南·積石山優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”稱號(hào)；20xx年被臨夏州教育局評(píng)為州青年教學(xué)能手；20xx年被臨夏州委、州政府評(píng)為優(yōu)秀教師；20xx年5月被積石山縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任；1996年、1999、20xx年三次被積石山縣委、縣政府評(píng)為優(yōu)秀教師；20xx年1月被臨夏州教育局評(píng)為優(yōu)秀教師；1998年、20xx年、20xx年、20xx年在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；20xx年在第二屆“英語周報(bào)杯”英語讀寫能力提升行動(dòng)中榮獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；20xx年3月被臨夏州教育局評(píng)為州級(jí)骨干教師；20xx年7月被甘肅省教育廳評(píng)為省級(jí)骨干教師。

　　主要事跡：

　　作為一名普通一線教師，我時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高師德修養(yǎng)。憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中始終保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心做好每一件小事，耐心地對待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí)從不敢耽誤一節(jié)課，即使生病也不忍心耽誤學(xué)生的課，多次生病，只要能堅(jiān)持，我毅然堅(jiān)守講臺(tái)。

　　在教學(xué)中,努力探索素質(zhì)教育的新途徑,在“教中研,研中改”，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué),教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果顯著。

　　鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重總結(jié)各年級(jí)教材間的個(gè)性與共性，尋求知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。加強(qiáng)早晚自習(xí)輔導(dǎo)，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。注重學(xué)生差異，因材施教，既加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)；多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾把許多英語基礎(chǔ)薄弱，對英語不感興趣不善于學(xué)習(xí)英語語言的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)轉(zhuǎn)化，使他們的英語成績有了大幅度的.提高。

　　在積石中學(xué)工作的10年時(shí)間里，每年至少承擔(dān)2個(gè)班的英語課教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任了4年的班主任工作。20xx年擔(dān)任一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語課，高考中理科實(shí)驗(yàn)班超出省均分5分，文科實(shí)驗(yàn)班超省均分16分；20xx年所帶理科補(bǔ)習(xí)班英語平均分75.4分，接近省平均分；20xx年擔(dān)任理科尖子班和理科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語課，在高考中理科尖子班英語平均分107分，超省均23分，理科實(shí)驗(yàn)班平均分91分，超省均分7分；20xx年擔(dān)任理科尖子和理科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語課，高考理尖平均分82.2分，超省平均分，理實(shí)平均分69.3分。曾指導(dǎo)4名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲全國三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)1名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)1名學(xué)生在第二屆“英語周報(bào)杯”英語讀寫能力提升行動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)擔(dān)任高三8班和高三12班兩個(gè)班的英語課。

　　我曾擔(dān)任16年的班主任工作，我認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生，常和學(xué)生談話、交心，開展有意義的活動(dòng)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，盡心盡力的幫助學(xué)生才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。在多年工作中我曾幫助過許許多多的學(xué)生解決各種困難問題。20xx年所帶班級(jí)的羅延平同學(xué)以558分全縣應(yīng)屆生理科第二名的成績被蘭州大學(xué)錄取，20xx年所帶班級(jí)一本上線1人，二本上線7人，所帶班級(jí)的張登偉同學(xué)以535分全縣理科第二名的成績被蘭州大學(xué)錄取，另有10名學(xué)生上了重點(diǎn)本科院校，29名學(xué)生上二本院校。20xx年所帶班級(jí)一本上線6人，二本上線16人。所帶班級(jí)的安康同學(xué)以594分全州第26名的成績被中南大學(xué)錄取，當(dāng)年共有5人被985、211大學(xué)錄取，這5人錄取院校分別為中南大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、蘭州大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué)，另有7人被省外重點(diǎn)大學(xué)錄取，如青島大學(xué)、上海理工大學(xué)、西南政法大學(xué)等，當(dāng)年所有學(xué)生都上了大學(xué)沒有一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)。由于身體等原因，自20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)后未曾擔(dān)任班主任工作。

　　為了提高自己的理論水平，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，還虛心學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，為我所用。我還積極的撰寫論文。多年來，共計(jì)有30多篇論文在《中學(xué)生園地》《英語周報(bào)》《考試報(bào)》《中學(xué)課程輔導(dǎo)》《校園英語》等刊物上發(fā)表。有80多篇文章及課件在英語周報(bào)網(wǎng)等網(wǎng)站上收錄，主持或參與省級(jí)課題4項(xiàng)其中3項(xiàng)已完成結(jié)題。

　　教書育人是教師的天職，一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。

　　作為一名普通而平凡的一線教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的.，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。

標(biāo)兵的事跡8

標(biāo)兵的事跡9

　　朱xx，男，老師，20xx年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位和教育學(xué)學(xué)士學(xué)位�，F(xiàn)擔(dān)任紅山區(qū)第七小學(xué)六年級(jí)三班班主任、數(shù)學(xué)教師。參加工作以來，在教學(xué)中，朱老師始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，用愛心與耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的每一位學(xué)生。她利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，閱讀相關(guān)理論書籍，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中融入所學(xué)的思想與做法，不斷打磨自己的數(shù)學(xué)課堂，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)奠基，在20xx年11月，在赤峰市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中，朱老師榮獲一等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任十余年來，她一直用濃厚、智慧、深沉的愛管理班級(jí)、培養(yǎng)學(xué)生，本著對學(xué)生，對家長，對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教。她用濃厚的愛心、耐心感染著學(xué)生，用智慧的.愛營造良好的班級(jí)氛圍，用深沉的愛培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，用寬容的愛對待和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生。

　　作為班主任，她關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又關(guān)心學(xué)生的生活、身心健康，常常利用課后時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生傾心談話，亦師亦友，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，更教學(xué)生如何做一個(gè)全面發(fā)展的人。她所帶的班級(jí)凝聚力強(qiáng)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中經(jīng)常獲得優(yōu)異成績。20xx年10月，朱老師所帶的班級(jí)被評(píng)為“紅山區(qū)優(yōu)秀少先中隊(duì)”，同時(shí)她也被評(píng)為“紅山區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。

標(biāo)兵的事跡10

　　許同志是后壩支行公司柜柜員，自參加工作以來，她干一行、愛一行、專一行，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、克已奉公、無私奉獻(xiàn)，不到三年的時(shí)間成為技能和綜合水品比較熟練的柜員。

　　在20xx年上半年她在北京路支行擔(dān)任綜合柜長一職，在擔(dān)任綜合柜長時(shí)，她在懷孕期間雖然行動(dòng)不方便，但是她仍然堅(jiān)守崗位從不遲到和早退，認(rèn)真履行綜合柜長的職責(zé)，嚴(yán)格按照中國郵政儲(chǔ)蓄銀行的管理規(guī)定來嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格防范風(fēng)險(xiǎn)。把我們網(wǎng)點(diǎn)的內(nèi)控管理得緊緊有條。在擔(dān)任綜合柜長期間用心在前臺(tái)營銷為我支行成功攬存x多萬。她在平時(shí)的工作中把客戶當(dāng)著自己的朋友，幾年來她的陽光般燦爛的微笑，熱心周到的服務(wù)，給大家留下了深刻的印象，用客戶對她的評(píng)論“樣貌美的美，笑容甜的甜，處事穩(wěn)的穩(wěn)”。這個(gè)笑在陽光下的姑娘簡單而快樂，她以微笑服務(wù)的樣貌，成為我們銀行一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。

　　在20xx年下半年的工作中，她在還沒有休完產(chǎn)假身體還沒有完全恢復(fù)的狀況下，由于網(wǎng)點(diǎn)人員不夠，讓她提前回到工作崗位，她堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排沒有任何怨言的回到工作中。在回到工作中她并沒有因?yàn)橐�自己家里條件的原因?qū)�工作怠慢而是更加勤奮的努力工作，沒有向支行提出過任何特殊要求�；氐焦ぷ髦袘�(yīng)對我們支行還有一些年任務(wù)沒有完成的狀況下，她用心的動(dòng)用自己身邊的朋友成功完成理財(cái)x萬，基金x萬，基金定投x戶，在今年最后一個(gè)季度成功進(jìn)件信用卡x張，全年成功進(jìn)件信用卡x張。

　　今年9月份我們支行搬到后壩之后，一個(gè)新網(wǎng)點(diǎn)要面臨很多問題她每一天是能夠提前一個(gè)小時(shí)下班，但是她為了網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展仍堅(jiān)持到最后，做到最后一個(gè)離開。把單位利益擺在前面，把自己的一些利益拋之腦后。尤其是在11月份xx市分行和煙草公司合作開展的“大力發(fā)展新商盟客戶”的工作中，她在和網(wǎng)點(diǎn)支行長不怕臟不怕累，冒著嚴(yán)寒穿梭在大街小巷，親自上門為客戶宣傳，指導(dǎo)客戶使用。在我支行成功開辦了x家新商盟客戶并成功加辦個(gè)人網(wǎng)上銀行。她還利用周末休息的時(shí)間，丟下襁褓中的嬰兒親自上門為周末訂煙的新商盟客戶帶給指導(dǎo)和幫忙。

　　20xx年2月人員變動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)原負(fù)責(zé)人調(diào)往其他支行，網(wǎng)點(diǎn)存款余額當(dāng)月銳減，此后連續(xù)3個(gè)月大客戶取款共x萬元，余額年增負(fù)x萬，員工情緒低迷，客戶維護(hù)工作銜接缺位，多項(xiàng)指標(biāo)排行急劇下滑，舉步難艱，但是我并沒有氣餒和支行員工團(tuán)結(jié)一心，出點(diǎn)子，想辦法，我了解到該網(wǎng)點(diǎn)很多商戶，地州的商家給他們打款都是匯到交行，農(nóng)行，信合，針對現(xiàn)有大客戶推薦理財(cái)產(chǎn)品，讓他們了解到理財(cái)產(chǎn)品的好處，收益�？蛻舨艜�(huì)從其他金融機(jī)構(gòu)取錢到我支行。

　　20xx年上半年我支行已完成定投x戶，其中本人銷售28戶，理財(cái)銷售x萬，其中本人銷售x萬，基金銷售x萬，其中本人銷售x萬，信用卡年進(jìn)件x張，攬儲(chǔ)共x萬。

　　許同志幾年來的表現(xiàn)是大家有目共睹的，從銀行里的領(lǐng)導(dǎo)到身邊的同事，從保安到看門的老大爺都認(rèn)為她是一個(gè)熱心有親和力，辦事認(rèn)真從容的好同事，但她并沒有因此而驕傲，相信以后的工作中會(huì)再接再厲，不斷取得進(jìn)步。

標(biāo)兵的事跡11

　　xxx作為一名工程技術(shù)人員該同志時(shí)刻把自己的技術(shù)知識(shí)和企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，圍繞臨工的全面發(fā)展特別是臨工工業(yè)園的全面投產(chǎn)，該同志時(shí)刻注意和加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想道德和科學(xué)文化水平，為公司不斷積儲(chǔ)智慧和力量�！爱a(chǎn)品就是人品”，可以說，沒有好的人品，也就干不出好的產(chǎn)品。該同志在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)公司發(fā)展的形勢與需要。積極主動(dòng)做好各種工作，對待工作一絲不茍、盡心盡力，爭取把工作做到細(xì)處不能留下什么遺憾。

　　對于手頭的工作盡量在工作時(shí)間內(nèi)徹底完成，做到“日事日畢，日清日高”，提高了工作效率，提高工作質(zhì)量，嚴(yán)格遵守公司和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。發(fā)表的主要論文有《一種調(diào)節(jié)同軸度的.簡易工裝》礦山機(jī)械、《zl50型裝載機(jī)后車架鏜夾具》工程機(jī)械、《裝載機(jī)后車架拼點(diǎn)工裝》工程機(jī)械、《裝載機(jī)變矩器主傳動(dòng)軸緊固螺栓校核計(jì)算》工程機(jī)械等等。

　　理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷開拓創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量和水平；努力處理和協(xié)調(diào)好與同事間的工作關(guān)系，顧全大局、相互支持、共同提高，以良好的工作環(huán)境、融洽的合作關(guān)系，保障了各項(xiàng)工作的順利開展和出色完成。20xx年完成zl40g車架系統(tǒng)的總體方案設(shè)計(jì),完成后車架的方案設(shè)計(jì)及工作圖設(shè)計(jì)完成,完成zl30g配自制橋前后車架的改進(jìn)設(shè)計(jì)，完成zl30g前、后車架組焊胎的適應(yīng)性改進(jìn)設(shè)計(jì)，完成zl50f副車架支承架、zl30f前鉸接架、zl50f翼箱等組焊胎及相應(yīng)調(diào)整用工位器具的設(shè)計(jì)lg930輪式裝載機(jī)總體方案的設(shè)計(jì)后車架方案設(shè)計(jì)及工作圖設(shè)計(jì)組織、協(xié)調(diào)、安排yz18j、yz16j、zl30f-2、wz30-25、zl50f3、zl50g4等相關(guān)工藝的編制以及f系列焊接作業(yè)指導(dǎo)書的編制。

　　圍繞著臨工工業(yè)園的全面投產(chǎn)，該同志積極主動(dòng)地參入公司工藝流程調(diào)整，深入車間一線、服務(wù)一線，完成了結(jié)構(gòu)件車間工藝流程調(diào)整布置規(guī)劃，組織完成了所需工位器具的設(shè)計(jì)，組織、協(xié)調(diào)、安排lg916、wz30-25、lgs820等新產(chǎn)品60余套工裝的設(shè)計(jì)，適應(yīng)了新產(chǎn)品上量的需求，加快了新產(chǎn)品商品化過程。積極參入公司新產(chǎn)品的開發(fā)，參入產(chǎn)品組合總體方案的設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)件部分的設(shè)計(jì)、完成lg953前后車架總體方案的設(shè)計(jì)及工作圖設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)件部分工裝設(shè)計(jì)的組織與協(xié)調(diào)，組織、協(xié)調(diào)、控制lg953、lg956輪式裝載機(jī)的工業(yè)性試驗(yàn)過程。

　　20xx年至20xx年，為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品組合產(chǎn)品的順利過渡,作為一個(gè)設(shè)計(jì)室主管，組織完成了產(chǎn)品組合產(chǎn)品的整頓與整改,在保證產(chǎn)品組合產(chǎn)品順利生產(chǎn)的同時(shí)，為滿足用戶對于發(fā)動(dòng)機(jī)等多配置的需求,組織協(xié)調(diào)完成了組和產(chǎn)品的多發(fā)動(dòng)機(jī)配置的開發(fā)。為了滿足用戶多功能配置的需求，實(shí)現(xiàn)組合產(chǎn)品變形產(chǎn)品的穩(wěn)步投放，組織裝載機(jī)室會(huì)同各專業(yè)室在優(yōu)化結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上完成了:lg933、lg936夾木機(jī)、抓草機(jī)、側(cè)卸斗，組織完善了lg952所有的變形產(chǎn)品；lg953、lg956夾木機(jī)、抓草機(jī)、側(cè)卸斗，lg918、lg936、lg938、lg956等快換裝置、快換斗等。

　　在保證產(chǎn)品組合產(chǎn)品順利生產(chǎn)的同時(shí)，為滿足國外客戶對臨工產(chǎn)品的需求，進(jìn)一步開拓國際市場，根據(jù)公司20xx年出口產(chǎn)品的需求，組織裝載機(jī)室會(huì)同各專業(yè)室完成了lg918、lg936、lg938、lg956、lg958、959等出口產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，發(fā)動(dòng)機(jī)配置齊全，滿足出口需求。特別在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性能改進(jìn)方面做出了突出貢獻(xiàn)，先后解決了zl50f雙缸后車架、動(dòng)臂、lg953后車架等故障問題。

　　為了不斷的充實(shí)自己，更好的為社會(huì)服務(wù)，該同志進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及工作原理，尤其是工作裝置部分優(yōu)化設(shè)計(jì)、發(fā)動(dòng)機(jī)的匹配設(shè)計(jì)，充分理解并消化原理性的東西，為總體設(shè)計(jì)打好理論基礎(chǔ)，該同志參加大連理工大學(xué)的在職碩士研究生班，并以優(yōu)異成績畢業(yè),獲得工程碩士學(xué)位。該同志無論是在工藝流程調(diào)整、大型工裝的策劃設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和試制過程以及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性能改進(jìn)等方面都起了很大的作用,其付出的努力得到了公司和社會(huì)的認(rèn)可。

標(biāo)兵的事跡12

　　馮xx，女，35歲，群眾，一級(jí)教師，嘉善縣泗洲中學(xué)教務(wù)處副主任。曾獲嘉善縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者，縣教育系統(tǒng)年度“十佳青年教師”，嘉善縣學(xué)科教學(xué)帶頭人。

　　自工作以來，她一直盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。不管做哪方面的工作，她都能以開拓進(jìn)取的`精神精彩地完成。課堂上，她始終把學(xué)生作為教學(xué)工作的主體，認(rèn)真上好每一節(jié)課，所教班級(jí)學(xué)生成績在嘉善縣學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng)。課堂外，她能和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的心理，做他們的知己。在面對學(xué)生厭學(xué)情緒時(shí)，她能不厭其煩地找學(xué)生聊天幫助他樹立學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)積極和學(xué)生家長溝通，以外部力量強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在課外輔導(dǎo)上，她常常利用中午的休息時(shí)間幫助學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。

標(biāo)兵的事跡13

　　劉x同學(xué)是個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生，他不僅注意個(gè)人衛(wèi)生。在班上，還隨時(shí)把桌椅擺放整齊，見到紙屑主動(dòng)彎腰撿起，讓班級(jí)更加美觀�？吹絼e人亂丟紙屑，他也會(huì)提醒。

　　他不僅平時(shí)能做到勤洗頭，勤理發(fā)，勤洗手，勤洗澡，勤換衣，每個(gè)星期都修剪一次指甲，注意個(gè)人“五勤”。還號(hào)召全班同學(xué)照著做

　　如果這一天有同學(xué)沒來值日，我會(huì)和其他同學(xué)一起分擔(dān)他的值日工作。臨走時(shí)再檢查一遍。即使做到再晚，也不會(huì)草草了事。

　　臧崑霖同學(xué)是初三9班的副班長，他在平常日里講衛(wèi)生，他的桌洞里沒有紙屑，雜物等，書本排放整齊，不亂扔紙屑，每次下課都把紙屑放到教室的`垃圾桶里。安排值日生掃地，擦黑板等。每次看到地上有紙屑，不管是不是自己的都會(huì)把它撿起來放到教室垃圾桶里。放假期間，他在社區(qū)里參加大掃除活動(dòng)，到敬老院幫老人打掃房間，他在衛(wèi)生方面的行為，值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。

標(biāo)兵的事跡14

　　11月8日，陜西省師德標(biāo)兵匯報(bào)團(tuán)在延安賓館禮堂作“師德標(biāo)兵匯報(bào)”，寶塔區(qū)部分教師衣裝整肅，親臨現(xiàn)場聽取了報(bào)告。由黃維貴等7位教師作了熱情洋溢地講解。聽了他們的先進(jìn)事跡后，我感觸很深，深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和差距，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

　　一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

　　黃維貴等老師在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

　　黃維貴等老師腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得成績的時(shí)候，能夠經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們?yōu)榻逃�事業(yè)地奉獻(xiàn)，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的'作風(fēng)。

　　缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。

　　三、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

　　我作為教師，要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念，推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

　　對照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情。

　　黃維貴等老師的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以他們?yōu)榘駱�，認(rèn)真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

標(biāo)兵的事跡15

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園》。

　　陽春三月，春滿大地，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

　　雷鋒精神很博大，但歸納起來看，它應(yīng)該是一種莊嚴(yán)的、高度的責(zé)任感和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。因此，在又一個(gè)3月到來之際，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣緊跟時(shí)代步伐，永不止步、永不懈怠、發(fā)憤學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的`螺絲釘，在學(xué)習(xí)、生活中腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

　　沐浴著三月的陽光，校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉，不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂，而且會(huì)給我們的生活帶來更多甜潤。我相信，只要我們?nèi)�校師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上不斷延續(xù)。

　　“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“雷鋒月”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸行動(dòng)。讓我們樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧！

　　謝謝大家！

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