九九重陽(yáng)節(jié)老年人活動(dòng)策劃3篇
九九重陽(yáng)節(jié)老年人活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)名稱
重溫激情燃燒歲月，樂(lè)享晚年幸福生活
二、活動(dòng)主題
夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜
三、活動(dòng)目的
1、幫助老人回憶過(guò)去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活；
2、豐富老人的生活，使老人擺脫無(wú)聊，孤獨(dú)，從心靈上得到滿足和快樂(lè)；
3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒；
4、給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的'平臺(tái)，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日全天
五、活動(dòng)對(duì)象
1、社區(qū)結(jié)婚60年老年人
2、社區(qū)全體居干
3、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
六、活動(dòng)人數(shù)
參加活動(dòng)40余人
七、活動(dòng)場(chǎng)地
社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、尊老敬老宣傳站。
宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。
2、老年保健宣傳展板。
宣傳老年人健康和保健知識(shí)。
3、老年人健康檢查臺(tái)。
為老年人健康義診。
4、老年人書(shū)畫(huà)即興展示。
在社區(qū)文化活動(dòng)室開(kāi)展老年人即興書(shū)畫(huà)比賽。
5、重陽(yáng)劇場(chǎng)。
以老年人自?shī)首詷?lè)的形式，在社區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。
6、慰問(wèn)社區(qū)高齡老人。
在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛尊老敬老宣傳條幅，營(yíng)造濃厚的“慶
重陽(yáng)”活動(dòng)氛圍，達(dá)到圓滿的活動(dòng)效果。
社區(qū)老年人九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)時(shí)間
—月—號(hào)上午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、重陽(yáng)糕等。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)）。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌曲
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
9、愛(ài)爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
九九重陽(yáng)節(jié)老年人活動(dòng)策劃2
一、幼兒的發(fā)展目標(biāo)。
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿與老人一起歡慶節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的感情。
二、打算活動(dòng)。
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、聯(lián)系光榮院。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、引出主題。
（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
師：每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，那是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是祖父祖母的節(jié)日。今日，我們的孩子們?nèi)ス鈽s院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起度過(guò)節(jié)日，歡樂(lè)嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節(jié)的起源和風(fēng)俗。
四、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、給老人們獻(xiàn)上細(xì)心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。
今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起給他們看節(jié)目，可以嗎？
歌曲：”我上幼兒園”
律動(dòng)：”我的手”；
歌曲表演：”小豬吃飽了”；
兒歌：”拍球”；
2、聽(tīng)老人們講革命故事。
讓爺爺講解并描述自己的革命故事，讓我們恒久記住優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
3、愛(ài)你的家人。
為老人敲背，整理床、推輪椅等，伸出自己的手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)，讓老人感受到家人的暖和。
4、贈(zèng)送給爺爺奶奶。
把自己畫(huà)的、貼的、剪的漂亮的愛(ài)賀卡等作品送給祖父祖母，讓他們看到自己的實(shí)力，相識(shí)到我們長(zhǎng)大了。
五、活動(dòng)結(jié)束了。
九九重陽(yáng)久久難忘。
9月初9日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也稱為老年節(jié)。作為大班的老師，參與幼兒園組織的”；重陽(yáng)節(jié)”；活動(dòng)目睹了孩子在活動(dòng)中主動(dòng)敬重老人，共享活動(dòng)中她的歡樂(lè)體驗(yàn)，親身感受到孩子們成長(zhǎng)的歡樂(lè)改變。
重陽(yáng)節(jié)前夕，我們班的老師帶著孩子們來(lái)南關(guān)橋光榮院探望老人，為老人們獻(xiàn)上細(xì)心編排的歌曲。
舞蹈等節(jié)目，表演的精彩節(jié)目贏來(lái)了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精致的愛(ài)心賀卡，聽(tīng)老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日歡樂(lè)。最令我感動(dòng)的就是最終一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，由小摯友們?yōu)闋敔敗⒛棠�、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時(shí)現(xiàn)場(chǎng)全部的老人們都快樂(lè)地笑了，家中的”小王子”、”小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了，做家長(zhǎng)的無(wú)不為之動(dòng)容。不僅讓老人感受到親情和快樂(lè)，也培育了孩子們愛(ài)老人、愛(ài)他人的情感，光榮院里充溢了歡聲笑語(yǔ)。
人生最美夕陽(yáng)紅，沒(méi)有人會(huì)恒久年輕，我們老年人擁有的'是才智和閱歷，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，他們只想與孩子們多點(diǎn)相處的時(shí)間，為孩子的華蜜快樂(lè)。當(dāng)兒女一每天長(zhǎng)大的時(shí)候，我們也在一每天蒼老，孩子們的一句話，一句問(wèn)候，就能暖和我們老人的心。
現(xiàn)在的孩子都是各家的珍寶，優(yōu)越的生活條件使他們成為最華蜜的一代，培育教化他們是國(guó)家社會(huì)和各個(gè)家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開(kāi)展的這一活動(dòng)對(duì)孩子就有很好的教化意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
九九重陽(yáng)節(jié)老年人活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以重陽(yáng)節(jié)這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增加隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開(kāi)展九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人感恩教化活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解重陽(yáng)節(jié)這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)開(kāi)心的重陽(yáng)節(jié)。
二、活動(dòng)主題
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老
三、活動(dòng)對(duì)象
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬麚P(yáng)發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長(zhǎng)大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)建溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩華蜜地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確�；顒�(dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳聞、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問(wèn)，制作一份中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)小報(bào)，在九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上溝通。
�。ǘ┬⒂H敬老。
1、祝愿老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員打算一張美麗的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝愿不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對(duì)自己的哺育和愛(ài)惜。
2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)聊聊家常話了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的.貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶（外公外婆等）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長(zhǎng)輩的哺育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動(dòng)，熬煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭安排書(shū)等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以依據(jù)實(shí)際狀況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4—6隊(duì)員代表深化敬老院開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深化敬老院開(kāi)展送暖和活動(dòng)。
6、倡議全體隊(duì)員主動(dòng)宣揚(yáng)尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、主動(dòng)幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延長(zhǎng)
1、開(kāi)展身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講解并描述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參加本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)安排，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延長(zhǎng)到今后的日常生活中。依據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)比學(xué)期孝敬之星。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行溝通與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開(kāi)展九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(zhǎng)能將孩子參加活動(dòng)的資料（如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等）及對(duì)此活動(dòng)的感想、看法或建議與老師進(jìn)行溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
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