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小學(xué)慶中秋國慶活動(dòng)方案（通用5篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)慶中秋國慶活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)慶中秋國慶活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題：
教師乒乓球比賽。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，豐富教師課余生活，提高教師運(yùn)動(dòng)健身意識，推進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)開展，增強(qiáng)教師間的'交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。
三、活動(dòng)的基本內(nèi)容
1、比賽時(shí)間：20xx年9月26-29日16：20-17：20。
2、比賽地點(diǎn)：校乒乓球室
3、活動(dòng)對象：全體教師
4、組隊(duì)形式：分語、綜兩組進(jìn)行。分組情況如右表：
四、裁判組人員：
xxx
五、比賽規(guī)則
1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組
2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結(jié)束。
3、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時(shí)間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
七、乒乓球單打比賽細(xì)則：
1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán)，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。
2、發(fā)球?yàn)閮汕驌Q發(fā)制，當(dāng)比分達(dá)到10：10時(shí)采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分的差距決出勝負(fù)。
3、發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。
4、發(fā)球時(shí)不得遮擋，并將球拋起。
5、發(fā)球時(shí)，乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。
6、發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球。
7、發(fā)球時(shí)，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。
8、比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。
9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。
10、比賽過程中，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對方得一分。
11、當(dāng)比賽雙方達(dá)到1：1進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地。
12、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘。
13、下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)。
14、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
小學(xué)慶中秋國慶活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
通過本次慶�；顒�(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的`韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦
小學(xué)慶中秋國慶活動(dòng)方案 3
為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開展，對廣大師生進(jìn)行深入的愛國主義教育，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學(xué)生生活，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書。現(xiàn)學(xué)校擬開展“舉國同慶，情滿月圓”的國慶、中秋雙節(jié)主題活動(dòng)，方案如下。
舉國同慶——慶國慶
一、活動(dòng)主題：
舉國同慶，情滿月圓
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日--xx月xx日
三、活動(dòng)對象：
1--6年級
活動(dòng)一：歌唱祖國
活動(dòng)要求：
�。�1）利用班會(huì)進(jìn)行愛國主義教育，并學(xué)習(xí)歌曲《我和我的祖國》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。以班為單位，xx月xx日升旗儀式，集體進(jìn)行歌唱，表達(dá)我校師生愛國之情。
（2）班級圍繞愛國主題利用朗誦、歌唱、小品等形式致敬祖國，祝福祖國。把學(xué)生表演匯集成視頻，以班為集體，xx月xx日借助學(xué)校公眾號等多媒體發(fā)布投票，投出你心目中的“愛國班級”，向家長、社會(huì)等外界表達(dá)我校師生愛國的赤子之心。（提交時(shí)間：xx月xx日）
活動(dòng)二：書寫祖國
活動(dòng)要求：
（1）出一期關(guān)于“國慶節(jié)&中秋節(jié)”主題的班級墻報(bào)，初定xx月xx日組織行政老師進(jìn)行檢查評比，前三名進(jìn)行班級文明班加分。
�。�2）圍繞國慶主題鼓勵(lì)學(xué)生以手抄報(bào)、繪畫、書法（硬筆、軟筆）等形式進(jìn)行創(chuàng)作。每班上交作品3～5份（一、二年級可以只提交繪畫），進(jìn)行學(xué)校展示。（提交時(shí)間：xx月xx日）
作品規(guī)格：手抄報(bào)、繪畫尺寸為8開/4開；書法需A4美觀的書法紙。
情滿月圓——迎中秋
活動(dòng)一：
思“月”（進(jìn)行時(shí)間：xx月xx日～xx日）
活動(dòng)要求：
探尋中秋節(jié)的由來，通過訪問、上網(wǎng)搜索、查閱資料等途徑探尋中秋節(jié)的來歷、含義及各地中秋節(jié)的習(xí)俗等，解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味，開展一期班會(huì)課進(jìn)行分享。（拍照體現(xiàn)活動(dòng)）
活動(dòng)二：
“玩”月（提交時(shí)間xx月xx日）
活動(dòng)要求：
與家長共同進(jìn)行中秋燈籠的制作，每班評選出“創(chuàng)意燈籠”，上交3～5份作品，用以學(xué)校展示裝飾。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
活動(dòng)三：
賞“月”（提交時(shí)間：xx月xx日）
活動(dòng)要求：
�。�1）和家人一起賞月，了解月亮變化的規(guī)律，繪制一幅有關(guān)“中秋”的繪畫作品，每班上交3～5份作品。（活動(dòng)對象：1～3年級；規(guī)格為A4紙）
（2）在活動(dòng)一的基礎(chǔ)上，搜集中秋的`美麗傳說，辦一期以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的手抄報(bào)，宣傳中秋文化。每班上交3～5份作品。（活動(dòng)對象：4～6年級；規(guī)格為8開/4開）
以上活動(dòng)，凡需上交學(xué)校的作品均按照類別評選出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3分/人，二等獎(jiǎng)2分/人，三等獎(jiǎng)1分/人�；顒�(dòng)結(jié)束后，給與獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，同時(shí)根據(jù)班級學(xué)生獲獎(jiǎng)總分評選出本次活動(dòng)的班級一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行文明班加分，加分值參照《xxx小學(xué)班級學(xué)生評比管理制度》。
小學(xué)慶中秋國慶活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目的:
讓xxx班另一個(gè)中秋節(jié)
主題客體特征:
它是一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴
原因:
中秋節(jié)提出主題來了，
三個(gè)任務(wù):活動(dòng)。
1、活動(dòng)的道具。項(xiàng)目
2、準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦，素描，獨(dú)奏表演，表演
3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中
5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿
6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評論
過程:
1)開幕詞
男:俗話說:"人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié)。"在節(jié)日上，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件好事。多么幸福的
女:"迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)"井川慶主題派對，現(xiàn)在就開始。
女:當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言，我讓。
男:下一個(gè)，請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié)，主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…
(二)文章的活動(dòng)
游戲
第二場比賽學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
"這兩場比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。
第三場比賽
3)認(rèn)為文章:
男:古人云:"在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。"在這樣的一個(gè)日子，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。
女:讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來自不同的`體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…)
下臺，尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因?yàn)樵嘛灒惺裁椽?dú)特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…
帕特-西蒙茲:學(xué)生后，可以簡單，邀請?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀铮麄兊慕?jīng)驗(yàn)和理解，中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長壽命的視覺和向往。
請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評，主題派對，班主任到最后總結(jié)道。
男:同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會(huì)彼此融洽相處，一起工作。
女:"海的月亮，生在這個(gè)時(shí)間。"請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。
男:讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望，常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
女:"迎中秋"，一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人! ! 謝謝
小學(xué)慶中秋國慶活動(dòng)方案 5
中秋和國慶假期即將到來，學(xué)校組織了一系列精彩的活動(dòng)，為學(xué)生們營造一個(gè)歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍，既鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。
一、文化活動(dòng)
1.中秋和國慶主題展覽
學(xué)校業(yè)余藝術(shù)團(tuán)、美術(shù)部和歷史學(xué)科組合作，精心策劃了一場中秋和國慶主題展覽。學(xué)校墻壁上有豐富多彩的中秋和國慶主題圖片，讓學(xué)生們感受到節(jié)日的氛圍和中華民族的傳統(tǒng)文化。
2.文體比賽
學(xué)校還組織了一些文體比賽，如唱歌比賽、詩歌創(chuàng)作比賽、武術(shù)表演等，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的才能和特長，提高學(xué)生們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。
二、運(yùn)動(dòng)健身
學(xué)校還組織了一些運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)，如籃球比賽、足球比賽、羽毛球比賽、跑步比賽等，讓學(xué)生們享受快樂的運(yùn)動(dòng)時(shí)光，強(qiáng)身健體。
三、社區(qū)服務(wù)
學(xué)校還組織了一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如走訪孤寡老人、志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等，讓學(xué)生們了解社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和愛心。
四、實(shí)踐研學(xué)
學(xué)校還組織了一些實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，如科技創(chuàng)新大賽、探索未知星球等活動(dòng)，讓學(xué)生們了解科技成果、培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識，進(jìn)一步拓展學(xué)生們的'視野和知識面。
五、趣味活動(dòng)
學(xué)校還組織了一些趣味活動(dòng)，如舞蹈大賽、游戲嘉年華等，讓學(xué)生們歡度節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識和交際能力。
以上是本次學(xué)校迎中秋慶國慶活動(dòng)方案，希望通過這些活動(dòng)，能夠營造一個(gè)歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中度過一個(gè)難忘的假期。
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