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培訓(xùn)文化心得

時間:2023-01-03 13:27:14 文化 我要投稿

培訓(xùn)文化心得15篇

  從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)文化心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)文化心得15篇

培訓(xùn)文化心得1

很高興成為了公司的一名新員工,下面是我在這次培訓(xùn)后的一些心得體會:

  通過在這幾天的培訓(xùn),雖然只有這么短短的幾天,自己也學(xué)到了許多東西,對的企業(yè)文化也有了更深的理解。制度創(chuàng)造生命力,文化延續(xù)生命力,管理加強(qiáng)生命力。一個好的優(yōu)秀的企業(yè),一定有著優(yōu)秀的管理團(tuán)隊,優(yōu)秀的企業(yè)管理制度,以及優(yōu)秀的企業(yè)文化。所崇尚的文明、和諧、服從、配合、敬業(yè)、責(zé)任、精益、高效的企業(yè)文化是很值得其他企業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒的。對每一位進(jìn)廠的員工都要進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不僅有部隊的`軍事化訓(xùn)練,還有公司的管理制度的學(xué)習(xí),甚至小到生活中瑣事。企業(yè)文化是一個企業(yè)的生命凝聚力。只有好的企業(yè)文化,才能培養(yǎng)出好的團(tuán)隊,才能營造好的工作氛圍。一切關(guān)鍵的因素都在于人的因素,吸引優(yōu)秀的人才,培養(yǎng)好人才,管理好人才,最后還要留得住人才,企業(yè)才能保持長久的生命力。這就是自己在培訓(xùn)所學(xué)到的一點東西。

  今后,我們將更加嚴(yán)格要求自己,不僅在做人和做事知識方面要要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加油。朋友們加油。

培訓(xùn)文化心得2

  作為一名經(jīng)驗不足、執(zhí)教小學(xué)語文的教師,9月18日,我很榮幸地參加了進(jìn)修校組織的“文化作文”研討會,感受真是受益匪淺。從譚蘅君老師的講座和精彩的展示課中,我更進(jìn)一步了解了語文習(xí)作教學(xué)的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了自己教學(xué)中的不足。通過這次學(xué)習(xí),我有以下幾點感悟:

  一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識

  想給學(xué)生以滴水,首先自己就必須具備一桶水。在老師的講座和展示課上都顯示了“文化作文”在教學(xué)中的重要地位,讓我深受啟發(fā),讓我明白了“文化作文”的實質(zhì)是用文化的眼光審視話題,用文化的意蘊(yùn)豐美話題,用文化的材料表現(xiàn)話題,用文化的筆法寫作話題,用文化的思辨挖掘話題,用文化的品位提升話題。這樣,厚重的文化在作文中強(qiáng)勢滲透,在作文實踐中涌現(xiàn)文化厚的碩果,小學(xué)階段就必須為之奠定基礎(chǔ),將作文文化話,這也是我們小學(xué)作文發(fā)展的必然階段,所以,我們必須多充電,不斷豐富自己的知識。

  二、以育人為本、輕松習(xí)作

  “文化作文”在構(gòu)思上把話題放到一個廣闊深厚的文化背景上去審視、對比、碰撞,以文化的眼光打量事物,以培養(yǎng)發(fā)展人得真、善、美的品格為導(dǎo)向,鼓勵學(xué)生放飛心靈去感受、想象,自由如實地寫出自己的見聞和心聲。這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、表達(dá)能力和語言文字的駕馭能力,讓學(xué)生不再覺得作文是一種負(fù)擔(dān),而是勤奮的探索,執(zhí)著的追求。

  三、作文應(yīng)回歸生活本質(zhì),落實習(xí)作訓(xùn)練

  作文來源于生活,因此,教師要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然,了解社會,了解生活,了解國家大事,引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心人,感受生活的充實。只有將生活和作文聯(lián)系起來,從不同的角度去觀察,看到不同的景象,得出不同的`結(jié)論,讓作文素材開發(fā)成為無盡的源頭活水,學(xué)生寫作才會左右逢源、運用自如。

  四、落實作文的修改

  何其芳曾說:“古往今來,凡是文章寫得好的人,大概都在修改上用過功夫!爆F(xiàn)在,很多學(xué)生下筆即成文,修改文章的重任就移交老師了,而老師的精批細(xì)改,往往換來很多學(xué)生的“不屑一顧”。這樣,怎能讓學(xué)生的水平得以提高呢?所以,落實作文修改練習(xí),效果絕不低于寫一次習(xí)作練習(xí)。

  因此,我要在今后的作文教學(xué)中,從自身實際出發(fā),從學(xué)生實際出發(fā),從作文教學(xué)需要出發(fā),精心設(shè)計作文教學(xué)和制定教學(xué)策略,提高作文教學(xué)質(zhì)量和課堂效果。

培訓(xùn)文化心得3

  很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉辦的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班,時間雖短,為期2天,但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,課題新穎,交流互動,我們深受啟發(fā),帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上,感到領(lǐng)導(dǎo)對我們的教育和培養(yǎng),心懷感恩之心!感到工作思路清了,目標(biāo)明了,責(zé)任重了,壓力大了,動力足了!感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間,有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),促使我們樹立了強(qiáng)烈的憂患意識,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

  一、思想上有了新解放。

  我認(rèn)為:宣傳文化干部自己要有文化有思想,才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗新做法新觀點,尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,思想文化工作發(fā)展新跨越。

  二、能力上有了新的.提高。

  區(qū)委宣傳部長陳中峰作了動員講話,為我們安心學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們通過學(xué)習(xí)《精神文明建設(shè)講座》、《社區(qū)文化建設(shè)講座》、《業(yè)務(wù)知識講座》、  三是精神狀態(tài)有了新變化。

  學(xué)習(xí)回來之后,感覺到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應(yīng)付,也可干得出色、出新、出彩,宣傳思想工作要爭先創(chuàng)優(yōu),就要時時處處爭做第一的要求鞭策自己,在強(qiáng)手如林的競爭中提高工作起點,把敢為人先,爭創(chuàng)一流作為一種精神追求,始終以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭做幾件有影響、有特色、有成效的大事,深入挖掘文化品牌和好的典型,以點帶面,推動全局,形成一個地方整體效應(yīng),從而提高街道、社區(qū)的知名度和競爭力。

培訓(xùn)文化心得4

  作為一名人民教師,本人認(rèn)為,“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實”這一主題實踐活動,有利于堅定廣大黨員干部的理想信念,增強(qiáng)發(fā)展意識、憂患意識、責(zé)任意識,樹立敢闖敢試、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬的勇氣和魄力。有利于使全區(qū)上下形成求真務(wù)實、真抓實干的風(fēng)氣,更好地推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會提速科學(xué)發(fā)展。通過學(xué)習(xí),本人充分認(rèn)識到:

  一、善學(xué)習(xí)就是要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。當(dāng)前,一個善學(xué)習(xí)的熱潮正在形成,但面對書林學(xué)海,感到茫茫然無從著手。善于學(xué)習(xí)就是要真正學(xué)有實效,起碼做到以下幾點:

  1要持之以恒!百F有恒,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒”。要想真正學(xué)到一些東西,不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度,還必須有鐵杵磨針的精神。

  2要注重積累。不積跬步,無以致千里,不納細(xì)流,無以成江海。厚積薄發(fā)是做學(xué)問的基本道理。各種知識積得多了,才能融會貫通,得心應(yīng)手。

  3要勤思善辨。初學(xué)的東西只是稻麥菽粟之類的原料,要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過充分地“發(fā)酵”、“過濾”。

  4要博專結(jié)合。在知識爆炸的當(dāng)今時代,高新技術(shù)如潮涌來,各種知識相互關(guān)聯(lián)、滲透的程度愈來愈高,新的時期呼喚博專結(jié)合的“T”型人才。唯其“博”,才能視野開闊,統(tǒng)攬全局,下好整盤棋;唯其“專”,才能高屋建瓴,見地深刻,工作有創(chuàng)意。

  5要學(xué)以致用。緊密聯(lián)系實際是我學(xué)習(xí)中始終堅持的原則,針對實際工作需要去學(xué),在工作中驗證、升華所學(xué)的東西,于做于學(xué)都有好處。

  二、快節(jié)奏,個人理解為時間觀念強(qiáng),辦事效率高,生活適應(yīng)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的競爭能力,F(xiàn)在隨著社會的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,要想在現(xiàn)實生活中

  打拼出來,就必須要能在有限的'時間內(nèi)掌握比別人多的知識,就要比別人更能有效的處理好事情。如此生活也會感覺更加的充實和緊湊。

  三、抓落實就是把工作落到實處,說起來容易但做起來難。抓落實就是要做好本職工作,履行好自己的崗位職責(zé),其關(guān)鍵在于落實,抓落實的關(guān)鍵在于制定明確的方向和目標(biāo)。古人曰:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”,這里的“道”和“事”就是目標(biāo)。我們強(qiáng)調(diào)抓落實,是指采取措施、選擇方法、整合力量去完成某項任務(wù)、達(dá)成某種目的、收到某些成效,這些任務(wù)、目的、成效就是抓落實的“目標(biāo)”!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,抓落實也一樣,在抓之前要科學(xué)制定目標(biāo),抓之中要時刻緊盯目標(biāo)、一直圍繞目標(biāo)、始終抓住目標(biāo),唯有如此,落實才不偏向、不游離,“道”才能因行而至,“事”才能經(jīng)為而成。

  四、敢擔(dān)當(dāng)是必須認(rèn)真對待的大課題,是一個具有很強(qiáng)的現(xiàn)實性、針對性和操作性的重大實踐問題。敢于擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣,反映著工作者強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。同時,能否敢于擔(dān)當(dāng),是一種嚴(yán)峻考驗。作為一名人民教師,必須敢于擔(dān)當(dāng),多辦實事,敢辦難事,會辦新事?偠灾覔(dān)當(dāng)就要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,要有敢于?dān)當(dāng)?shù)牡讱猓懈矣趽?dān)當(dāng)?shù)匿J氣;要講實話,要辦實事,要求實效;敢于擔(dān)當(dāng)必須負(fù)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)必須高標(biāo)準(zhǔn),敢于擔(dān)當(dāng)必須抓執(zhí),敢于擔(dān)當(dāng)必須重創(chuàng)新。

培訓(xùn)文化心得5

  我有幸參加了萃華珠寶企業(yè)文化的培訓(xùn),這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,倍受鼓舞。自從加入萃華珠寶這個大家庭,我感受到的是溫馨與溫暖,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,使我不斷的成長。今后,我將更加努力的工作,為我們的萃華珠寶做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  企業(yè)文化是在一定的社會歷史條件下,企業(yè)在物質(zhì)生產(chǎn)過程中形成的具有本企業(yè)特色的文化觀念,文化形式和行為模式以及與之相應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了企業(yè)及其成員的價值準(zhǔn)則、經(jīng)營哲學(xué)、行為規(guī)范、共同信念和凝聚力。因此,一個企業(yè)只要存在一天,企業(yè)文化就同時存在。真正先進(jìn)科學(xué)的企業(yè)文化,使能高讓每一位員工認(rèn)同企業(yè)目標(biāo)并為之奮斗的文化。

  萃華珠寶的核心價值觀是:勤、誠、信。建業(yè)中天道酬勤,這句話讓我感受頗深,我認(rèn)為身為業(yè)務(wù)員應(yīng)有以下三勤:

  一、勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)企業(yè)文化,把我們的品牌文化更專業(yè)的傳遞給客戶。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程,學(xué)習(xí)產(chǎn)品專業(yè)知識,不斷的提升自我業(yè)務(wù)能力,更好的`開拓市場。

  二、勤溝通。多和客戶溝通,更好的了解客戶的真實需求,了解市場環(huán)境的最新變化,多溝通更好的和客戶良好的關(guān)系;與公司其他部門多溝通,以便更好的解決與客戶業(yè)務(wù)往來的各種問題;勤于行業(yè)內(nèi)朋友溝通,多了解行業(yè)新消息、行業(yè)變化等等。

  三、勤服務(wù)。公司與客戶的合作,業(yè)務(wù)員起到橋梁的作用。我們業(yè)務(wù)員在溝通的基礎(chǔ)上,積極為客戶解決各種問題,讓客戶感受到公司的誠意和服務(wù),增強(qiáng)公司與客戶的深度合作。

  這是我對這次學(xué)習(xí)企業(yè)文化的一些心得,通過這次學(xué)習(xí),我倍受鼓舞,對我們萃華珠寶又有了更加深刻的認(rèn)識和了解。同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在今后的工作中,我將更加努力的工作,不斷的完善自己,爭取為萃華珠寶做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)文化心得6

  企業(yè)文化對于企業(yè)管理有著巨大的推動作用。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)文化作為一種新的管理科學(xué)理論,不僅促進(jìn)了現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理的發(fā)展,而且通過成功的企業(yè)管理又不斷豐富著企業(yè)文化的內(nèi)涵?偟膩碚f,企業(yè)文化對于企業(yè)管理有三個方面的作用。

  第一,企業(yè)文化是企業(yè)管理的重要粘合劑和指示燈。

  企業(yè)文化可以在不需要命令的情況下協(xié)調(diào)員工的行為。硬性的規(guī)章制度只能維持表面上的和平,而無法達(dá)到真正的和諧。企業(yè)文化為企業(yè)的員工樹立了共同的信念和價值觀,能夠代替權(quán)威機(jī)構(gòu)來協(xié)調(diào)員工的行為,并可以保證為了激發(fā)員工的創(chuàng)造性而采取的放權(quán)措施不會導(dǎo)致混亂。企業(yè)文化還為所有的員工指明奮斗的目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。在柔性管理中,要靠員工的自覺性來完成工作,利用員工的創(chuàng)造性來做相關(guān)的決策。因此,就必須放權(quán),但放權(quán)容易導(dǎo)致方向不清,互相沖突。這時,就要靠企業(yè)文化來為所有員工指明方向。

  第二,企業(yè)文化在企業(yè)管理中起到重要的激勵和控制作用。

  傳統(tǒng)的物質(zhì)激勵已經(jīng)不是企業(yè)激勵機(jī)制的惟一途徑,企業(yè)文化通過建立一種共同的價值觀和企業(yè)精神,形成一種群體意識,產(chǎn)生一種集體激勵動力,使職工自覺地為爭取企業(yè)集體榮譽(yù)感而奮發(fā)努力。同時,企業(yè)文化還通過一種觀念的力量,氛圍的影響去約束、規(guī)范、控制職工的個體行為。這種控制不是通過硬性的強(qiáng)制力量,因此,對職工行為的'控制更為持久和有效。

  第三,企業(yè)文化能幫助企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境。

  企業(yè)文化建設(shè)給企業(yè)塑造了內(nèi)容豐富、廣泛認(rèn)同的企業(yè)形象文化。塑造良好的企業(yè)形象,是企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵,也是取信于市場和社會的首要內(nèi)容。在現(xiàn)代企業(yè)競爭中,良好的企業(yè)形象是一個企業(yè)的無價之寶,是企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的重要因素。因此,企業(yè)將品牌和無形資產(chǎn)的培養(yǎng)作為企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,作為系統(tǒng)管理來規(guī)劃實施,已經(jīng)成為許多優(yōu)秀企業(yè)的自覺選擇。

  那么如何建設(shè)企業(yè)文化呢?

  企業(yè)文化管理的建構(gòu),是企業(yè)文化建設(shè)的切實步驟,具有決定性的意義。讓企業(yè)文化真正深入到企業(yè)管理的各個方面,實現(xiàn)企業(yè)文化管理的構(gòu)建,讓大家實實在在感受到企業(yè)管理風(fēng)氣、管理氣氛、管理行為和管理績效的變化,使員工產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感,成為這種文化的自覺執(zhí)行者和推動者,才能實現(xiàn)現(xiàn)代化的高效管理。

  第一,以人為本,不斷激發(fā)企業(yè)文化管理的新活力。

  知識經(jīng)濟(jì)時代,以人為本是企業(yè)文化管理的核心理念。當(dāng)今世界的企業(yè)競爭,不再僅是產(chǎn)品和市場的競爭,更是人力資源的競爭,高質(zhì)量的人才才是企業(yè)最大的資源。能否最大限度地發(fā)揮廣大員工在企業(yè)中的主體作用,直接關(guān)系到企業(yè)文化管理的成敗。因此,必須樹立以人為本的管理思想,把人作為企業(yè)管理的主要議題,充分地尊重人、理解人、關(guān)心人,滿足員工的各種要求,把人的價值放在首位,而物的價值則次之。以人為本,尊重員工的自。

  我價值,引導(dǎo)員工的自我管理,便能激發(fā)員工的創(chuàng)造力,從而體現(xiàn)出企業(yè)的核心競爭力。因此,以人為本的管理,是現(xiàn)代企業(yè)管理的重中之重。企業(yè)文化必須“強(qiáng)調(diào)以人為本,重視企業(yè)的群體意識和人在管理中的作用,在運用現(xiàn)代管理技術(shù)和手段中特別突出了精神和文化的力量”。

  第二,完善制度,不斷健全企業(yè)文化管理的保障度。

  企業(yè)文化的一個重要內(nèi)涵就是企業(yè)制度文化。企業(yè)內(nèi)部法規(guī)和企業(yè)的經(jīng)營制度影響和制約著企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營狀況,同時也催生不同的企業(yè)文化朝向不同個性的方向發(fā)展。因此,真正影響和制約企業(yè)文化差異的重要原因,就是不同的企業(yè)管理制度。企業(yè)制度,是企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。員工做什么、怎么做都應(yīng)該在企業(yè)的相關(guān)制度中有明確規(guī)定?梢哉f,企業(yè)文化建設(shè)的過程,也就是企業(yè)管理制度不斷發(fā)展和完善的過程;企業(yè)制度落實的過程,也就是企業(yè)文化不斷走向成熟的過程。所以,在建設(shè)企業(yè)文化時,必須按照企業(yè)文化的精神,建立健全企業(yè)有關(guān)管理制度,真正實現(xiàn)制度和文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,實現(xiàn)理念和操作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從而使員工既有價值化的導(dǎo)向,又有制度化的規(guī)范。第三,突出個性,不斷增強(qiáng)企業(yè)文化管理的競爭力。

  企業(yè)文化是在特定文化背景下,將企業(yè)自身發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)營策略、企業(yè)內(nèi)外環(huán)境等多種因素綜合考慮而確定的獨特的文化管理模式。不同企業(yè)文化的價值內(nèi)涵和基本類型各不相同,構(gòu)成了企業(yè)文化的個性化特色。因此,企業(yè)文化管理應(yīng)該特別注重表現(xiàn)出自己獨具個性的文化色彩,從而才能體現(xiàn)出企業(yè)文化的鮮明個性和特征。只有充分個性化的企業(yè)文化才是真正具有企業(yè)自身特點的企業(yè)文化,才能增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,最終成為企業(yè)的無形財富,成為企業(yè)發(fā)展的源動力。

  因此,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),推進(jìn)企業(yè)文化管理對企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。它能有效地促成企業(yè)管理重要目標(biāo)的實現(xiàn),將企業(yè)價值的實現(xiàn)與員工個人價值的實現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來。也更加有利于為員工提供一個更為融洽的企業(yè)環(huán)境,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,帶來高昂情緒和奮進(jìn)精神,使員工對企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。而一種與市場相適應(yīng)的企業(yè)精神和經(jīng)營理念一旦形成,就成為企業(yè)品牌,這是企業(yè)文化積累的結(jié)果,也是企業(yè)長期經(jīng)營與管理的價值所在。

培訓(xùn)文化心得7

  首先非常感謝公司給予了我這次培訓(xùn)的機(jī)會,也感謝南京居美馨的各位老師、學(xué)長,蘇園的霍總及其他相關(guān)的企事業(yè)單位,因為大家的支持與配合,讓傳統(tǒng)文化的培訓(xùn)首次在蘇園拉開了序幕,并圓滿地告一段落。

  在為期五天的培訓(xùn)過程中,我認(rèn)識了許多新朋友,也學(xué)到了很多寶貴的知識,這些都不是在學(xué)校的課堂上所能學(xué)到的,學(xué)習(xí)涉及到的面較為廣泛,有蔡禮旭老師的《家和萬事興》、《百事孝為先》,周永杉老師的《新世紀(jì)健康飲食》,劉芳老師的《生為女人如何經(jīng)營好幸福美滿的家庭和事業(yè)》等精典課程。另外還分享了大片《暖春》,這些課程圍繞的主題都是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范,以此來提醒教導(dǎo)我們在生活中,要孝敬父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活、言語、行為中,要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處要平等博愛,并親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),之后如有多余時間和精力再兼顧其他有益的學(xué)問。

  弟子規(guī)中提到,“百事孝為先”,教導(dǎo)我們要行孝,孝敬自己的父母,他們賦予了我們新的生命,他們辛勤哺育了我們,讓我們長大成人,就像老師所講的,如果一個人連自己最基本的孝敬之心也沒有了,那么他又如何會真誠地對待身邊的朋友、同事呢?看到父母鬢髻銀發(fā)時,想想他們一生為家庭,為社會付出了青春與勞力,此刻,正是兒女回饋孝敬之時,哪怕只是輕輕的一聲問候與關(guān)懷,都是父母最大的歡喜與欣慰,若能在茶余飯后,讓兒孫圍膝他們左右,那又將是他們最難得的天倫之樂。我很慚愧,因為我覺得自己做得不是很好,特別是自己心情不好時,還會對家人發(fā)發(fā)小脾氣,但家人都用一顆寬容的心來對待自己,沒有過多的斥責(zé)與報復(fù)舉措,同樣會時時刻刻地關(guān)心呵護(hù)著我們。也許行為更能勝過千言萬語,家人用行動告訴我,“暴躁不能解決問題,不會控制情緒的人,無法經(jīng)營好自己的未來!蔽业膵寢屖且幻胀ǖ霓r(nóng)村婦女,她很樸實、勤儉,也很善良,但對我和妹妹方面卻比對待自己要大方得多。每當(dāng)過年過節(jié)時,或者平時做新衣服,有什么好吃的時候,都是我和妹妹各持一份,不會偏向于任何一方,對母親來說,手心手背都是肉。聽外婆說,我媽媽因為我和妹妹曾受了很多委屈,但即使我和妹妹長大成人了,她也從不放在嘴上說,總是埋藏在心里,媽媽只希望我們能夠和她分享快樂,不想因為一些不開心的事,讓我們也跟著受影響。媽媽為了我曾經(jīng)被鐵釘扎傷過。

  記得那年我二十歲,因為家庭方面的需要,我到了福州的表哥家長住過一段時間,那也是第一次離開家,離開媽媽,也許是因為血溶于水的親情,也許是因為長期的思念,媽媽讓妹妹寄住在小姨家,與姑媽一起來到福州看望我,出于姑媽的好意,經(jīng)與表哥商量后,讓我媽在表哥的食堂內(nèi)幫忙,雖然也付工資,但說實話,我媽做事責(zé)任心很強(qiáng),就把那當(dāng)作自己的事情一樣努力,每天起早貪黑,不辭辛苦地干著,一天凌晨兩三點的樣子,媽媽做早飯的'時候,不小心被灶堂口木柴上的鐵釘給扎了,據(jù)現(xiàn)場工作人員講,當(dāng)時流了很多鮮血,但還是忍住疼痛,還不停地說“沒事,小傷”。如果不是那些好心人的幫助,我媽也不一定會去打疫苗針,如真是那樣,結(jié)果將不堪設(shè)想。當(dāng)我聽到這個消息時,我哭了,那種感覺很酸楚。隨著時間的流逝,媽媽的身體是一年不如一年了,胃藥、感冒藥、消炎藥等不停地交替服用著,今年又患上了醫(yī)學(xué)界被稱為的“富貴病”,也稱“消渴病”。那種病如果控制不好,結(jié)果會很嚴(yán)重,會失眠、腦中風(fēng)、心腦血管病、有的還要截肢等,真可怕,而且現(xiàn)在得這種病的人也是越來越多。

  所以這需要我們平時就要合理的控制飲食,保持適當(dāng)?shù)倪\動,擁有一份愉悅的心情來加以預(yù)防。但媽媽卻還是堅持每天起早貪黑地騎單車去單位上班,單程約五十分鐘左右,風(fēng)雨無阻。我和妹妹看到媽媽疲憊的身影時,勸阻媽媽休息下來,不要去上班了,每個月由我們補(bǔ)貼生活費,但媽媽卻說“我已習(xí)慣了,上班可以充實生活,沒關(guān)系的!苯酉聛硪膊粫f太多解釋類的言語,但我和妹妹能夠深刻體會到媽媽的別有用心,是不想給我們太大的負(fù)擔(dān)與壓力。

  除此之外,媽媽看到家里水果不多了,會經(jīng)常買些蘋果、桔子、香蕉類的水果。了解糖尿病癥狀的人,應(yīng)該知道,他們這類人群是不可以吃帶有甜份的水果的,會影響血糖的升高。但媽媽這么做的動機(jī)是什么呢, 難道真是為了解饞嗎?如果真這樣想,那就大錯特錯了。因為之前,聽說蘋果能減肥,桔子能補(bǔ)充維C,香蕉能觸進(jìn)腸胃蠕動,有利于人體的新陳代謝,所以平時,我會吃得多一點。這些小小的細(xì)節(jié),全都被媽媽看在眼里,記在了心里,一切的一切都是為了我們這些孩子啊。我是父母的孩子,也是孩子的父母,而我又為他們做了些什么呢?與媽媽在一起,真覺得自己太渺小了。幸虧遇到了中國傳統(tǒng)文化,鞭策提醒了我,我會堅持學(xué)習(xí)弟子規(guī),并將一言一行落實運用到實際工作中去。有句話說得好,我們不在于擁有了多少,而在于我們珍惜了多少,不要等到失去機(jī)會時,再去珍惜,那就為時過晚了。

  幸福的家庭演繹著同樣的一個故事,而不幸的家庭卻演繹著一個個不同的故事。如何經(jīng)營好幸福美滿的家庭,貴在一個“和”字。所謂“家和萬事興”。同樣的道理,我們每個人都懂,但真正能夠深刻體會,并付諸于行動的人卻較少。培訓(xùn)過后,容易犯的一個課后綜合癥就是:上課激動,想想感動,回去后一動不動。在一個家庭中,我們扮演著一個個不同的角色,每個角色都體現(xiàn)出一種道德規(guī)范。平時經(jīng)常聽到一些朋友說自己的丈夫、婆婆或者其他人怎么怎么的不好,難道我們自己就沒有一點過錯嗎?夫妻之間相處,總有一個磨合期,這需要我們用包容、寬恕、謙讓、忍讓、禮讓、仁愛去經(jīng)營。如果總以為自己做得好的人,往往是只看到對方缺點的人,那關(guān)系又怎么能處好呢?通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我不但認(rèn)識到了自己身上存在的不足,還有幸于知道了一些為人處世方面的藝術(shù)性。發(fā)生問題并不可怕,重要的是我們?nèi)绾稳ソ鉀Q處理,那才是問題的根本與關(guān)鍵。與朋友相處也是如此,你怎么對待別人,別人也會怎么對待于你。也許不能立即得到回報,但相信,付出真心,才能得到真心。因為努力,所以回報。當(dāng)別人對我們不好時,是否也曾想過我也曾欺負(fù)、刻薄于人,同樣的道理,在面對委屈、受侮之時,只有能完全放下怨恨的人,才能從中體悟出寬恕、包容的偉大。

  健康是革命的本錢。也是家庭事業(yè)的基礎(chǔ),沒有了健康,一切皆為零。正如周永杉老師所說的“錢能夠解決的問題,都是小問題!爆F(xiàn)在人們的生活條件越來越好,但現(xiàn)在的疑難雜癥卻越來越多,這和我們的健康飲食密切相關(guān)。比較慶幸,一直以來我都是以素食為主,但偶爾也吃些小葷,所以戒葷食素,對我的困難會小些,我會努力的,并且有一種讓素食從我家起航的想法。很多人都擔(dān)心吃素會導(dǎo)致營養(yǎng)不良,特別是對待一些特殊人群,但從科學(xué)的角度分析,這恰恰相反,反而堅持吃素的人更容易擁有健康,據(jù)一些資料顯示長壽者均是吃素者。身邊有很多案例,原來飲食雜亂的人,各種指標(biāo)都不合格,且體重也超標(biāo),但通過堅持吃素,這些癥狀都沒了,變得更健康了。我自己也深有感觸,平時小毛小病不多,且很多人都說我皮膚很好,由于工作的需要,以前,包括現(xiàn)在經(jīng)常要在外風(fēng)吹日曬,羨慕之時,并詢問我是怎么保養(yǎng)皮膚的,其實我也沒刻意地去美容院做護(hù)理,和一些人一樣,也只是用些適合自己的化妝品而已。我想也許是因為我吃素的原因吧,不過保持一顆愉悅的心態(tài)也很重要哦。所以吃素不再是一種宗教行為,而是一種超越,一種高尚生活的表現(xiàn)。

  要談的感受不是僅局限于一些文字篇幅的表達(dá),更重要的是付諸于行動,《弟子規(guī)》、《中國傳統(tǒng)方化》將成為我人生的一堂必修課,相信精典就是生活。并且會把這份享受帶給我的家人、朋友們,也讓他們也一起學(xué)習(xí)精典。只要人人心中充滿愛,哪個人不可愛?就讓我們一起把愛傳出去。

培訓(xùn)文化心得8

  本人很榮幸能夠參加這次由研究生團(tuán)工委主辦的蘇州科技大學(xué)研究生團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。通過講座,觀看專題片,課外自學(xué),分組討論,參觀考察?梢钥闯鲅芯可鷪F(tuán)工委對此次活動的重視。作為一名團(tuán)支部書記,更加應(yīng)該提高認(rèn)識,認(rèn)真參與其中。

  4月20日下午,在開班典禮上,研究生黨工委書記朱明珠、研究生團(tuán)工委書記彭科出席了開班儀式,朱書記結(jié)合自己求學(xué)時代擔(dān)任學(xué)生干部的心得體會,圍繞“如何做一名優(yōu)秀的研究生干部”,向全體參訓(xùn)學(xué)員作首場講座,他從“什么是研究生干部”、“為何當(dāng)研究生干部、“如何做研究生干部”三個層面闡釋了研究生干部的角色定位、目的意義和努力方向。接著,朱書記指出作為一名優(yōu)秀研究生干部必須掌握好“二三四原則”:處理好學(xué)習(xí)與工作、人際交往兩類關(guān)系;強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、研究意識三種意識;提升組織管理能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、人際交往能力和開拓創(chuàng)新能力四種能力。整場講座內(nèi)涵豐富、精辟深刻,會場氣氛活躍,精彩紛呈一、嚴(yán)于律己,勤于律人。

  4月28日下午,20xx年研究生團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班第二場專題講座特邀校團(tuán)委副書記崔雪麗為主講嘉賓,講座題目為《奮斗的青春最美麗》。講座伊始,崔雪麗書記首先向在座研究生團(tuán)學(xué)骨干介紹了我校共青團(tuán)工作的職能、服務(wù)對象和工作內(nèi)容,并從思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、學(xué)術(shù)科技、校園文化、社會實踐、志愿服務(wù)等方面重點講解了我校團(tuán)學(xué)工作的內(nèi)容。接著,崔書記圍繞挑戰(zhàn)杯賽事、科研立項、科技文化節(jié)三個方面進(jìn)行宣講和指導(dǎo)。最后,崔書記向全體研究生骨干提出三點期望:一是學(xué)會并掌握正確的學(xué)習(xí)方法;二是關(guān)注科研以外的校園文化及社會活動;三是具備一定的實踐能力。隨后,崔書記與參會研究生團(tuán)學(xué)骨干進(jìn)行互動答疑。在場研究生骨干主要就挑戰(zhàn)杯賽事、科研立項、社會實踐等問題向崔書記提問咨詢,崔書記認(rèn)真傾聽并耐心解答。作為一名支部書記,更作為一名中共黨員。我們要做到:

  一.嚴(yán)于律己,勤于律人。

  作為一名團(tuán)支部書記,首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。團(tuán)支部書記是從廣大同學(xué)中選拔出來的優(yōu)秀的學(xué)生分子的代表,代表著廣大同學(xué)的根本利益,因此要發(fā)揮榜樣作用,首先就應(yīng)做到嚴(yán)格要求自己!凹(xì)節(jié)決定成敗”、“千里之堤毀于蟻穴”,這些名言警句無時無刻不在警示我們:作為一名學(xué)生干部,必須嚴(yán)格要求自己,時刻發(fā)揮帶頭模范作用。應(yīng)該要努力提升個人綜合素質(zhì),培養(yǎng)高尚的人格魅力,從一言一行中嚴(yán)格要求自己。

  作為一名團(tuán)支部書記,除了做到嚴(yán)于律己,還需做到勤于律人。團(tuán)支部書記的角色決定了我們應(yīng)該發(fā)揮己長,協(xié)助老師共同把全院的素質(zhì)教育、精神文明教育工作落到實處,幫助帶動一些在學(xué)習(xí)上稍有落后,生活上有困難的同學(xué)共同進(jìn)步,形成互幫互助的良好生活學(xué)習(xí)氛圍。

  二、淡化名利意識,全心全意為同學(xué)服務(wù)。

  被稱為“90后”的我們,生活在中國市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的年代,受各種社會思潮的.影響,“注重結(jié)果,無所謂過程”,“關(guān)心得到,而吝嗇付出”的思想悄然侵入大學(xué)生的心靈。學(xué)生干部心理趨于社會化已經(jīng)成為一個亟待解決的問題。因此也出現(xiàn)了一些急功近利的現(xiàn)象,而作為學(xué)生干部,或者從大處講作為一名大學(xué)生,過早地社會化只會讓我們離理想的道路越來越遠(yuǎn),只會讓“一邊感嘆世風(fēng)日下,一邊又不斷失去自我”的悲劇一遍又一遍的上演,只會讓學(xué)生干部的角色更加被曲解而加劇與廣大同學(xué)的矛盾。

  因此,我們更應(yīng)該淡化名利意識增強(qiáng)服務(wù)意識,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,切實做到全心全意為同學(xué)服務(wù)!案┦赘蕿槿孀优!辈⒉皇且痪淇斩吹恼Z言,“全心全意為同學(xué)服務(wù)”也不是一句虛偽的承諾,而要真正做到、做好,這就要求我們廣大學(xué)生干部身體力行,切實將此落實到實處,努力成為服務(wù)型的學(xué)生干部。

  三、培養(yǎng)大局意識,開拓創(chuàng)新

  大學(xué)生需要培養(yǎng)團(tuán)隊精神,團(tuán)隊精神的培養(yǎng),是大學(xué)生成長成才的自覺要求,是高校學(xué)生工作的一項重要內(nèi)容,也是社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的客觀要求。加強(qiáng)學(xué)生會、社團(tuán)各個部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生干部的大局意識就顯得尤為迫切。倘若部門間不加強(qiáng)協(xié)作,就會形成小團(tuán)體從而造成溝通不暢,指揮不靈等困難而影響整個機(jī)構(gòu)的工作效率。不能夠有效協(xié)作,一個組織就會喪失它的競爭力。

  而作為支部書記,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神也極為重要。創(chuàng)新力決定一個組織的競爭力,如果不加以創(chuàng)新,我們的思想就會落伍,逐漸地喪失競爭力而被淘汰。

  此次研究生團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)不僅讓我們充分認(rèn)識到自己的不足,也給我們指明了改進(jìn)的方向!行動是最響亮的語言,有思想才會有行動,有行動就會形成習(xí)慣,有習(xí)慣就會升華為品格,有品格必將鑄就人生。認(rèn)真做好一名研究生團(tuán)支部書記,永記“主動、勤奮、開拓、承擔(dān)”八字準(zhǔn)則!

培訓(xùn)文化心得9

  11月17,18日兩天,我有幸在博興實驗中學(xué)聆聽了張鴻渝和張勝利兩位教育專家的報告。張鴻渝老師的班主任心理實操技術(shù)和張勝利老師的班級文化建設(shè),都讓我收獲很大;叵雰商斓膶W(xué)習(xí),忍不住內(nèi)心的波瀾。

  張鴻渝教授是一位多次參與國家重點心理課題研究的著名的心理專家。她主要從學(xué)生的心理問題入手,借助沙盤治療來分析“問題學(xué)生”的心理狀況,為讓他們回歸健康的成長道路。從她的一個個鮮活的實例中,我了解到當(dāng)今時代的學(xué)生心理問題一個嚴(yán)重的時代問題:獨生子女的嬌慣,家長離異對孩子的影響、班主任不經(jīng)意的一句話都會對孩子產(chǎn)生不可預(yù)料的影響。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)一定程度上反映出學(xué)生的家庭狀況,家庭對孩子的影響是至關(guān)重要的。對此,張鴻渝教授認(rèn)為缺少家庭教育的孩子再好的學(xué)校也是無效的。我對此深信不疑,班里有這樣一名學(xué)生,父親因肝癌去世,臨去世前為了幫助那些生活在黑暗的痛苦的人民,也為了給孩子做一個榜樣,留下一種信仰,父親決定做濱州首例眼角膜捐獻(xiàn)者。臨去世時,父親把8歲的孩子交到床前說:“爸爸有一天可能不能再陪你了,但是爸爸的眼睛一直活著,他會看著你快樂地成長。雖然爸爸不在你身邊,但爸爸一直陪著你!”可是,前幾天在和他的交流中,我卻聽到了意外的聲音。我問他對爸爸的.印象是什么,孩子含著淚水說:“我恨他!蔽覇査麨槭裁,他說:“他拋下我們不管!痹谡f這些話的時候,他的眼睛是滿含淚水的,我知道他是愛爸爸的。當(dāng)同齡的小伙伴在班里分享一家人高興出游的經(jīng)歷時,當(dāng)老師上課不經(jīng)意提到爸爸媽媽時,當(dāng)他偶爾看到晚上散步的一家三口時,孩子的內(nèi)心是痛苦的;蛟S是由痛生恨吧,孩子的年齡尚小,此時他或許無法理解人生終究會從世界上離去,更不能接受爸爸突然撒手人寰后他的孤獨。我單獨把把他叫到三年級工作室,從人生的含義,人生的磨難到堅強(qiáng)的毅力和孩子進(jìn)行了心貼心的交流。希望他通紅的雙眼能理解父親的苦心和無奈,我將繼續(xù)關(guān)注他的心理變化。

  第二天是全國優(yōu)秀班主任張勝利老師的班級文化構(gòu)建專題報告。張勝利老師在班級建設(shè)中從靜態(tài)文化,動態(tài)文化,班級主流文化和情感文化四方面打造了河南一高永遠(yuǎn)的“致遠(yuǎn)班”。靜態(tài)文化包含年級口號,班級格言等方面,立在通過熱烈的氣氛使大家受到熏陶和感染。動態(tài)文化主要是主題班會,每月一期,家長參與,學(xué)生主持。班級主流文化主要是開展一些社會實踐活動,如感恩教育,理想教育,知識講座等。情感教育旨在培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。張老師的四大法寶讓他成為了一名幸福的班主任。

  兩天的學(xué)習(xí)時間很短,但帶給我的思考卻沒有結(jié)束。當(dāng)今學(xué)生的心理狀況,班主任對心理學(xué)的了解、班級文化不可復(fù)制,如何有自己的特色?這些都是要去思考,要去做的。希望我們班主任的熱度不只是停留在聽講座的報告廳里,而是落實我們的教室里。

培訓(xùn)文化心得10

  透過參加培訓(xùn),讓我深刻的了解和感受到了我們公司企業(yè)文化的魅力,讓我學(xué)習(xí)了很多,思考了很多,使得我的大腦經(jīng)受了精神洗禮,受益匪淺。

  企業(yè)文化是一種精神文化,是在長期的經(jīng)營活動中構(gòu)成的共同持有的夢想、信念、價值觀、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。是企業(yè)在長期的經(jīng)營活動中構(gòu)成的,僅有長期的經(jīng)營過程中,在員工中構(gòu)成共同擁有的夢想、信念、行為準(zhǔn)則才是企業(yè)真正的文化。企業(yè)透過不斷的企業(yè)變革,拋棄不利于企業(yè)成長的習(xí)慣和管理方式,學(xué)習(xí)和利用有利于促進(jìn)發(fā)展的管理方法和制度,構(gòu)成企業(yè)真正的文化。

  我們公司企業(yè)文化正是貼合這一特點,是廣大員工群眾智慧的結(jié)晶,是實踐和時光沉淀的結(jié)果。所以,企業(yè)文化和企業(yè)的成長和建設(shè)息息相關(guān),相得益彰。企業(yè)文化中的“價值觀基石”——信任、包容、建設(shè),及“工作基石”——創(chuàng)新、尊重、樂趣,短短幾個字,高度概括了我們公司文化的.精髓。

  我們每個人從小都樹立自我的人生觀和價值觀。同樣企業(yè)作為一個組織,也有自我的價值觀,承擔(dān)著社會職責(zé)。信任是員工歸屬感的重要方面,沒有信任也就無從談起建設(shè),公司對員工的信任,才能讓員工殫精竭慮,全力付出。信任是基于職責(zé)的信任,上級對下級的信任才能讓下級有足夠的空間和資源去處理事情,才能激發(fā)下級的創(chuàng)造力,同樣,僅有下級能好好工作,不斷創(chuàng)新,做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),才能讓上級去信任你,把更多更重要的事情放手讓你去做。這種彼此之間的信任,才能讓企業(yè),上下級,員工之間都能建立起一種和諧的工作人文環(huán)境。

  包容是人與人之間相處的一種境界。一個不能包容他人的缺點和錯誤的人,也將得不到別人的寬容和幫忙。海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。個人要有虛懷若谷的胸襟,企業(yè)也要有包容萬物的情懷,僅有這樣才能成為江河。

  可是,包容絕不能縱容和包庇,出現(xiàn)了問題就要承擔(dān)職責(zé),而不能蒙混過關(guān)。沒有獎勵和懲罰,企業(yè)的規(guī)章制度就將流于形式。大家做事情都不能嚴(yán)格的要求自我,上下級之間相互包庇,大打人情牌,這是要不得的,長期以往,企業(yè)也就面臨著關(guān)門歇業(yè)的命運了。

  當(dāng)我們企業(yè)廣大員工做到了基于職責(zé)的信任,做到了有正確性的包容,才能談起公司建設(shè)問題。而僅有把公司建設(shè)好,才能讓員工有歸屬感,讓員工有依靠。所以這種相輔相成的關(guān)系,就要求我們員工和企業(yè)的命運是息息相關(guān)的。我們不是在為企業(yè)賣力,而是在為自我的生活和人生而不懈奮斗。我們工作的好處和人生的方向也就不會迷失了。

  可是,企業(yè)文化也不是停留在工頭上,也不是萬能的,需要落到實處。海爾集團(tuán)的企業(yè)文化是從砸冰箱開始的,砸冰箱事件強(qiáng)烈的震撼了員工,也所以成為海爾成長的契機(jī),從改善產(chǎn)品質(zhì)量到全面質(zhì)量管理,透過不斷深入的企業(yè)變革,來實現(xiàn)企業(yè)的價值理念和員工的價值理念的融合。海爾不斷變革,不斷創(chuàng)新的歷程,就是海爾個性的企業(yè)文化構(gòu)成的過程。

  所為,透過學(xué)習(xí),讓我的思想更加成熟,境界提升很多,工作更加用心,人生的方向更加明確。我會在今后的工作中,把這種精神和認(rèn)識轉(zhuǎn)化到工作中去,加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,和同事搞好關(guān)系,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自我的力量。

培訓(xùn)文化心得11

  公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視企業(yè)文化建設(shè),切實將用文化培育“忠誠”作為干好工作的動力,以文化涵養(yǎng)“規(guī)矩”作為突出創(chuàng)新的前提,以文化再塑“標(biāo)準(zhǔn)”作為更進(jìn)一步的基石。企業(yè)文化體系:以創(chuàng)業(yè)守成為源,以事在人為為魂,以創(chuàng)新發(fā)展為體。其內(nèi)核是一原則、二責(zé)任、三誠信的核心價值觀,其主體是創(chuàng)業(yè)守成、事在人為的企業(yè)精神,其外殼是真想事、真干事、真管人、真管事的“四真”作風(fēng)和用真心、說真話、做真人、干真事新四真思想,這一系列的企業(yè)文化內(nèi)容均提到“責(zé)任”.現(xiàn)就“責(zé)任”問題,結(jié)合工作實際、結(jié)合公司的企業(yè)文化建設(shè),談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)后的一些感悟:

  “責(zé)任”即分內(nèi)應(yīng)做的事。是一個人與生俱來的使命,會伴隨著你直到生命終結(jié)。培訓(xùn)中x部長提到“責(zé)任”有兩層含義:一是對企業(yè)負(fù)責(zé),二是履行職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),完成任務(wù)。作為公司的員工都要時刻樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在各自的崗位上竭心盡力,踏實工作,為企業(yè)的發(fā)展負(fù)起各自應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  談到“責(zé)任”,范圍很廣,但卻是一種不變的.精神、一種踏實的作風(fēng)、一種勇敢的擔(dān)當(dāng),一種行為的約束,一種不斷前進(jìn)的動力,也是一種渾然天成的魅力。工作中,做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的每一件小事;是對自己做人做事的一種原則;是發(fā)自內(nèi)心的一種要求,甚至是苛求:是做不好一件事決不罷休的執(zhí)著精神;是一種敢于承擔(dān)的氣概。有無責(zé)任心,兩者相差萬里。責(zé)任心雖然無形,但卻極易用結(jié)果證明;責(zé)任心雖然無標(biāo)準(zhǔn)可尋,但時間卻輕易見證。只有員工對企業(yè)有了責(zé)任心才能敬業(yè),才能自覺把崗位職責(zé)份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么,怎么去做;才能盡職盡責(zé),一心撲在工作上;才能不斷進(jìn)取,不因循守舊,墨守陳規(guī),原地踏步。因此,我們要認(rèn)真對待每一件事,真正的負(fù)起責(zé)任,切實做到細(xì)心一點,認(rèn)真一點,做好一點。

  因此,員工有無責(zé)任心對于一個企業(yè),一個團(tuán)隊都是至關(guān)重要得。責(zé)任心強(qiáng)的員工能腳踏實地,細(xì)微觀察每一個問題,并善于思考問題,能夠及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài),避免事故發(fā)生;責(zé)任心不夠強(qiáng)的員工,觀察問題粗心,并不善于思考所觀察到的問題,任其發(fā)展最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。如果一名員工空有一身本領(lǐng),但他卻沒有較強(qiáng)的責(zé)任心,那么他將無法在第一時間發(fā)現(xiàn)問題,不能及時發(fā)現(xiàn)問題,又如何談起適時解決問題呢?在平時工作中,存在極大僥幸心理,不嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,進(jìn)現(xiàn)場不戴安全帽、巡檢馬馬虎虎、監(jiān)控精力不集中、交接班不履行正規(guī)手續(xù)、“驗收規(guī)定”執(zhí)行不到位、庫存盤點不及時……雖說這都只是一些小事,卻體現(xiàn)出了員工的責(zé)任心問題。每一次翻閱《安全培訓(xùn)材料》,“由于員工責(zé)任心問題,發(fā)生誤操作”的字眼屢見不鮮。如果當(dāng)事人的責(zé)任意識強(qiáng)一點,操作認(rèn)真一點,也許事故就可以避免。常言道“千里之堤,潰于蟻穴”.如果礦山公司的每一位員工都有高度責(zé)任感,以公司興衰為己任,無形中就會為公司鑄起了一道堅固的安全屏障,那么,事故發(fā)生的機(jī)率就會降到最低。

  如何提高員工責(zé)任心呢?制度約束必不可少。但是,好的制度只能約束人的行為,卻不能約束人的內(nèi)心。只有通過我們獨有的文化力量,從根本上深入到員工的內(nèi)心,才可以真正的凝心聚力,激發(fā)員工積極性和自我驅(qū)動力,讓他們明確自己的發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)自我管理意識和責(zé)任意識!八茌d舟,亦能覆舟”,一個企業(yè)只有員工走得遠(yuǎn),企業(yè)才能走得更遠(yuǎn)。要以深入人心的企業(yè)精神、統(tǒng)一的價值觀、先進(jìn)的企業(yè)文化來引領(lǐng)員工,凝聚員工,激勵員工,形成團(tuán)隊精神,形成員工與企業(yè)榮辱與共、共同前進(jìn)的和諧氛圍。這就是企業(yè)文化的真正作用,也應(yīng)是我礦山公司亞文化的終極目標(biāo)。

  常言道:”細(xì)節(jié)決定成敗。“為此,在以后的工作中,我們要時刻以“五種意識”為根,以“精細(xì)化管理”為本,牢固樹立對企業(yè)負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的思想,以公司為家,上下一心,團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真地投入到各項工作中去,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)文化心得12

  如何推動寶雞文化旅游產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效,在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生中發(fā)揮更大作用?結(jié)合這次學(xué)習(xí)思考,我認(rèn)為,寶雞的文化旅游產(chǎn)業(yè)必須以打造彰顯華夏文明的歷史文化基地和建設(shè)國內(nèi)一流旅游目的地為目標(biāo),積極實施培育大秦嶺人文生態(tài)旅游度假圈、構(gòu)建絲綢之路風(fēng)情體驗旅游走廊和打造高A級景區(qū)“三大戰(zhàn)略”,精心打造炎帝故里、東方佛都、秦嶺中央公園、西部城市天堂“四大品牌”,強(qiáng)力推動法門寺太白山綜合旅游區(qū)、秦嶺都市旅游區(qū)、周公廟五丈原釣魚臺歷史古跡旅游區(qū)、關(guān)山草原風(fēng)光旅游區(qū)、嶺南山水旅游區(qū)“五大板塊”,延長產(chǎn)業(yè)鏈條,健全服務(wù)體系,加速產(chǎn)業(yè)融合,真正把文化旅游產(chǎn)業(yè)培育成為寶雞轉(zhuǎn)型突破的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。

  一要做強(qiáng)龍頭。積極引進(jìn)一批有實力的企業(yè)集團(tuán),以資源、規(guī)劃、管理、營銷一體化為方向,突出抓好法門寺佛文化景區(qū)和太白山國家級文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設(shè),把法門寺佛文化景區(qū)打造成為絲綢之路風(fēng)情體驗旅游走廊的關(guān)鍵節(jié)點,把太白山國家級文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)打造成為大秦嶺人文生態(tài)旅游度假圈的重要支撐,力爭年內(nèi)建成國家5A級景區(qū)和具有國際影響力的知名景點,打造引領(lǐng)寶雞文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“雙引擎”。

  二要做精景區(qū)。搶抓岐山西周文化景區(qū)被列為全省重點建設(shè)的十大景區(qū)機(jī)遇,啟動鳳凰山遺址公園、周原國際考古研究基地建設(shè)。借勢央視大戲《英雄時代》,加速茵香河區(qū)域開發(fā),打造寶雞城市文化“會客廳”。持續(xù)推進(jìn)關(guān)山草原、黃柏塬、鳳縣古羌文化旅游示范區(qū)建設(shè)。堅持把規(guī)劃放在景區(qū)建設(shè)的首位,力爭把每一個景區(qū)打造成為經(jīng)得起歷史和實踐檢驗的精品。

  三要做活文化。按照人文景點演繹文化,自然景點注入文化的思路,進(jìn)一步改造提升北首嶺、炎帝陵、金臺觀等歷史人文景點。在嘉陵江源頭、通天河森林公園、千湖濕地公園等自然景觀開發(fā)中,融入文化內(nèi)涵,使之與山色水景相映成趣。借鑒《長恨歌》成功經(jīng)驗,打造一批展示寶雞文化魅力的演藝產(chǎn)品,讓寶雞文化“活”起來,山水“動”起來,以寶雞周秦文化與西安漢唐文化遙相呼應(yīng),共同演繹西安——寶雞大旅游的.“雙城記”。

  四要做優(yōu)服務(wù)。緊跟特色獨有、生態(tài)健身、文化傳承、參與體驗、購物收藏等當(dāng)前文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢,圍繞“吃住行、游購?qiáng)省绷,加快文化旅游與三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的融合,牢固樹立全域旅游概念,全面加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),提升城市建設(shè)品位,加快特色名鎮(zhèn)建設(shè),持續(xù)優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。變單級突破為融合發(fā)展,變初級消費為綜合消費,不斷提升寶雞旅游配套服務(wù)的檔次和水平。

  五要做大宣傳。強(qiáng)化關(guān)聯(lián)景區(qū)的整合包裝和品牌塑造,聘請專業(yè)團(tuán)隊完成寶雞旅游宣傳整體形象定位。精心辦好省十五屆運動會、第27屆世界佛教徒聯(lián)誼會和兩岸四地道文化論壇等活動,進(jìn)一步加強(qiáng)與關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)兄弟地市間的合作,打造區(qū)域間的文化旅游聯(lián)盟,不斷擴(kuò)大寶雞文化旅游的知名度和影響力,為打造關(guān)天副中心,建設(shè)和諧新寶雞,走在建設(shè)“三個陜西”前列發(fā)揮新的更大作用。

培訓(xùn)文化心得13

  受省市縣派遣,我很榮幸參加全國第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班,從9月15日至21日,通過短短一周的學(xué)習(xí),我感到此次培訓(xùn)通俗、實用、管用,真正是學(xué)有所獲,不虛此行。

  我們鳳臺縣是“中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”,我所在的新集鎮(zhèn)是“安徽省民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“安徽花鼓燈陳氏流派原始生態(tài)村”、中國舞協(xié)“全國新農(nóng)村少兒舞蹈美育基地”,群眾文化活動近年來蓬勃發(fā)展。去年以來承辦了安徽省少兒舞蹈創(chuàng)作研討會,安徽省第二屆新農(nóng)村少兒舞蹈匯演,獲得第七屆中國舞蹈“荷花獎”大賽優(yōu)秀組織獎,全省少兒舞蹈匯演一等獎等各種榮譽(yù)十多項,取得了一定的成果。央視拍攝了4集《鼓鄉(xiāng)鳳臺》專題片,于今年5月在音樂頻道播出。但是,通過這次學(xué)習(xí),我感悟到還需要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。

  感悟一:通過培訓(xùn),我們政治、文化素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,并深刻的認(rèn)識到文化站在文化戰(zhàn)線上的重要的作用和功能、責(zé)任與使命。

  授課老師都是專家教授,對當(dāng)前農(nóng)村文化工作所面臨的形勢、改革開放30多年來國家發(fā)生的重大變化、基層文化的重要性作了生動而又通俗易懂的講解,用客觀實際、完全符合當(dāng)前文化站所經(jīng)歷、面臨的一系列客觀存在的各個問題以事例加以說明,并作了全面的論述與指導(dǎo)。明確提出了今后一個時期文化及文化站所面臨的工作,提出了工作要求與工作方法,用科學(xué)的、淺顯易懂的事例作了鮮明的述說。通過教學(xué),使我們的'政治、文化素質(zhì)得到了極大的提高,同時更進(jìn)一步認(rèn)識到了文化站這一政府公益性崗位,在當(dāng)前乃至將來在文化戰(zhàn)線上所要發(fā)揮的重要功能和不可替代的職能作用,讓我們參訓(xùn)的全體人員增強(qiáng)了信心、確立了明確的工作責(zé)任目標(biāo)和肩負(fù)的歷史使命。

  感悟二:干好文化工作是我們義不容辭的職責(zé),加強(qiáng)政治、道德修養(yǎng)是基層文化站長的最根本要求,對工作要充滿熱情,有奉獻(xiàn)精神。

  通過學(xué)習(xí)公共文化服務(wù)體系建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘與保護(hù)、群眾文化活動的創(chuàng)意與策劃、文化資源共享工程在公共文化服務(wù)等理論教授學(xué)習(xí),使我們第一次全面的、系統(tǒng)的接受了當(dāng)前文化工作所面臨、開展的各項主要任務(wù)和主體啟動工程,極大的開闊了眼界,提高了理論思想認(rèn)識水平,并以此而明確了當(dāng)前文化站的工作方向,通過典型事例來剖析和借鑒,使一線文化工作成功經(jīng)驗的得到汲取和推廣,讓我們?nèi)w受訓(xùn)人員深刻認(rèn)識到開展文化工作要依靠群眾的重要性,認(rèn)識到把群眾積極性調(diào)動起來的關(guān)鍵是要把文化建設(shè)融入到全體文化,因地制宜的為基層群眾提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù),開展豐富多彩、健康有益的文化活動是當(dāng)前最重要的工作任務(wù)。

  感悟三:因地制宜、客觀實際、創(chuàng)新的文化活動是文化站有效開展工作的動力源泉?梢哉f,文化站要緊緊抓住最廣大人民群眾的需求,有效、有利的整合各類資源,把基層文化事業(yè)逐步發(fā)展壯大。

  文化部社會文化司張永新司長主講的《我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)》,讓我們領(lǐng)會到黨中央國務(wù)院對公共文化建設(shè)的高度重視以及文化部對基層文化建設(shè)的關(guān)心支持。陳斌彬主任的《群眾文化工作創(chuàng)新與實踐》,讓我認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性。賈乃鼎老師的《群眾文化活動的創(chuàng)意與策劃》一課中,認(rèn)識到了什么是群眾文化活動,文化活動有什么目的和特征及其規(guī)律,知道怎樣去對群眾活動進(jìn)行策劃、活動人應(yīng)具備那些基本素質(zhì)、了解文化活動策劃要應(yīng)具備那些要素和條件。所有課程都讓我們基層文化工作者懂得了“干工作就得抓創(chuàng)新、抓業(yè)務(wù)、抓管理、抓特色”,創(chuàng)新和發(fā)展是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作的主題。

  感悟四、通過去亞運村街道辦事處文體活動中心、故宮博物院、國家大大劇院等地,有針對性的參觀、考察、觀摩,讓我們不僅大開了眼界,同時,學(xué)到了寶貴的成功經(jīng)驗,真切的感悟到了北京首都厚重的歷史文化淵源和世界一流的現(xiàn)代化文化產(chǎn)物所散發(fā)出的迷人的現(xiàn)代文化氣息。

  總之,此次培訓(xùn)讓我無論從見識上還是在學(xué)識上都有很大的長進(jìn),在與來自全國各地兄弟朋友交談中學(xué)到了許多他們成功的經(jīng)驗,了解了自己的差距和不足;厝ズ,一定把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識用到工作中去,大膽創(chuàng)新,為當(dāng)?shù)匚幕ぷ鬟M(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)文化心得14

  通過這次關(guān)于企業(yè)文化的培訓(xùn),我進(jìn)一步了解了xx作為一個專業(yè)的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)是一個擁有著深厚文化底蘊(yùn)的企業(yè),并進(jìn)一步了解了“以人為本、穩(wěn)健發(fā)展”的內(nèi)涵,以下是我學(xué)習(xí)的一點心得感悟。

  一、樹立企業(yè)文化意識

  在新的經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)的成敗不僅僅取決于市場占有率及利潤水平等有形的基礎(chǔ),而更在于是否有一致的內(nèi)部價值認(rèn)同和得到社會認(rèn)同的外部企業(yè)形象。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽支柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量。通過對企業(yè)文化的建設(shè)、宣揚(yáng)、增加企業(yè)的親和力、凝聚力,進(jìn)一步樹立我們企業(yè)的品牌意識,團(tuán)隊意識,以及充分調(diào)動感情因素為企業(yè)吸引人才、留住人才、激發(fā)人的潛能。

  二、探尋企業(yè)文化內(nèi)涵

  xx的企業(yè)文化是以人為本、穩(wěn)健發(fā)展

  1、以人為本:人心歸一,上下團(tuán)結(jié),“以人為本”充分體現(xiàn)了一種尊重、友好為基礎(chǔ)的組織文化環(huán)境和氛圍。沒有“人”就無法實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,在市場競爭日趨激烈的大環(huán)境下,“天時、地利”往往不能被一家企業(yè)所獨享,“人”則成為保持企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。正所謂天時不如地利,地利不如人和!耙匀藶楸尽边@四個字不僅是一個符號,一個名稱,更代表著一個企業(yè)的愿景、目標(biāo)和方向。通過感情交流,人際溝通、群體活動,參與管理和智力開發(fā)等多種形式和手段,使人員成為有理想、有道德、有知識、有技能的人才,以適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的發(fā)展。并通過了解其愿望和想法,做到互相理解、有效溝通、傾聽意見。使其既感到團(tuán)隊的溫暖,也了解企業(yè)發(fā)展所面臨的困難,從而分擔(dān)企業(yè)的壓力。并在工作崗位上實現(xiàn)自身的價值最大化,在群體活動中體會受人尊重、受企業(yè)尊重的喜悅心情,感受到工作的愉悅,激發(fā)更大的工作熱情和智慧。

  2、穩(wěn)健發(fā)展:穩(wěn)字當(dāng)頭,謀求發(fā)展!胺(wěn)健發(fā)展”充分體現(xiàn)了xx公司穩(wěn)健謹(jǐn)慎的決策態(tài)度和不冒太大風(fēng)險但又不放棄長期發(fā)展的機(jī)會,同時以內(nèi)部發(fā)展為主,圍繞hr主線逐步拓展創(chuàng)新,實現(xiàn)同心多樣化戰(zhàn)略;以一種專長為基礎(chǔ),進(jìn)行多樣化經(jīng)營,期望實現(xiàn)合理的產(chǎn)品組合,從而形成服務(wù)價值鏈的最優(yōu)化,從而推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

  三、結(jié)合自身,剖析自我。

  在工作上我要將“專業(yè)、服務(wù)、創(chuàng)新”的`精神融入其中,對內(nèi)練好內(nèi)功,嚴(yán)格要求、地址:中國·石家莊市天山大街副69號業(yè)務(wù)咨詢:400—666—5643投訴電話:0311—85095781

  嚴(yán)格管理,提高產(chǎn)品服務(wù)管理水平,發(fā)揮自身優(yōu)勢,做好服務(wù)產(chǎn)品技術(shù)支撐,以一流的產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量來保證一流的企業(yè)服務(wù)產(chǎn)品,樹立一流的企業(yè)形象。

  總而言之,在經(jīng)濟(jì)日異發(fā)展的今天,企業(yè)文化對一個企業(yè)的發(fā)展是及其重要的。它不僅能給企業(yè)帶來一種活力一種精神,而且能激發(fā)員工的工作積極性和責(zé)任心,能加強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊精神,從而提高企業(yè)的整體效益。在這次培訓(xùn)后我要在今后的工作中要更高的要求自已,在工作上不斷進(jìn)步、在服務(wù)上不斷創(chuàng)新、在技能上不斷提高。我深信xx的明天會更好。

培訓(xùn)文化心得15

  本人通過參加這次教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),收獲很多體會深刻。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是教師能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。通過發(fā)帖提問能和各位優(yōu)秀的教師一起探討教學(xué)方面的問題,受益匪淺。

  一、深入挖掘教材,感受傳統(tǒng)文化精髓

  中華傳統(tǒng)文化中的知識點都是經(jīng)過精心選擇的,特別是那些文質(zhì)兼美的經(jīng)典性教材文本都是人類優(yōu)秀思想文化的結(jié)晶,我們要深入挖掘其中有關(guān)傳統(tǒng)文化的因子,以此教育學(xué)生,使學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀都有所變化。教學(xué)中,教師可通過課文的題解、注釋、分析、比較和師生討論等方式把課文理解的重心轉(zhuǎn)移到文學(xué)、文化觀念與文化教育上來,在文化傳統(tǒng)、思想道德、民族心理、思維方式和價值觀念等更深層次上尋求文化的審視點,傳承課文中的文化特質(zhì),進(jìn)而挖掘作品內(nèi)在的思想和趣味。

  我們可以看到所選教材是一個最好進(jìn)行傳統(tǒng)文化滲透教育的載體,深入挖掘所選教材的這一功能,可以讓學(xué)生充分感受傳統(tǒng)文化精髓。

  二、營造課堂文化氛圍,接受傳統(tǒng)文化熏陶

  教師一定要樹立語文課堂是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主陣地的思想觀念。只有這樣,才能從思想上重視“傳統(tǒng)文化”的教學(xué)。新課程改革全面推進(jìn)后,中學(xué)語文學(xué)科,在“三維目標(biāo)”的教學(xué)要求下,不管是“必修課”還是“選修課”,都注重“閱讀鑒賞”、“表達(dá)交流”、“梳理探究”、“名著導(dǎo)讀”等內(nèi)容和形式。在教材的編排上,把“古典傳統(tǒng)文化”和“名著名篇”放在突出的地位。筆者認(rèn)為,編者的意圖就是讓我們在思想意識上重視“傳統(tǒng)文化”的教學(xué)。

  在具體的教學(xué)活動中,若能把有關(guān)“傳統(tǒng)文化內(nèi)容”分類歸納在一起,然后有目的地進(jìn)行地重點講解。這樣處理,有助于解決在傳授傳統(tǒng)文化時容量不足的問題,也能使語文課堂真正成為傳揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主陣地。比如學(xué)習(xí)陶淵明的《歸去來兮辭》,可以通過讓學(xué)生體會作者“回歸田園之初激動欣喜之情的.自然流露”來理解作者“厭惡官場,向往田園”的人生追求。當(dāng)然,也要讓學(xué)生理解作者這種“厭惡官場,向往田園”的人生追求,在當(dāng)時的歷史條件下,是有積極意義的。作者不是消極地回避社會現(xiàn)實,而是采取了一種有積極意義的高境界的“人生定位”方式。

  三、充分利用古詩文教學(xué)加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶

  中學(xué)課本中的古詩文,幾乎遍涉歷代經(jīng)典。從先秦諸子到明清散文,從《詩經(jīng)》到唐詩宋詞元曲……雖然選錄的只是浩瀚文學(xué)海洋中的點滴,卻能飲到中華文化之一瓢。所以,巧妙利用這些古詩詞,有利于培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識,而誦讀則是最基本的教育方式和學(xué)習(xí)方式。誦讀就是用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),有節(jié)奏地讀出作品的獨特神韻。它對于理解和繼承優(yōu)秀文化,提高閱讀和寫作能力,有著積極的作用!昂脮粎挵倩刈x,熟讀深思子自知”;“書讀百遍,其義自見”;“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”;“讀書破萬卷,下筆如有神”,這些古語分別從深度和廣度上強(qiáng)調(diào)量的積累的重要性:只有熟讀,才能自悟其義;只有廣讀,博采眾家之長,才能下筆如有神;也只有這樣,才能傳承文化經(jīng)典。在平時教學(xué)中,采用多種方式,如自由誦讀,朗誦會,演講比賽等,讓學(xué)生咀嚼體悟,自然就潤養(yǎng)身心,化育靈魂,鑄造人格的支柱,傳統(tǒng)文化中的思想精髓也就在無形中得以傳承。

  四、利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)漢民族文化

  中華傳統(tǒng)與生活密不可分,凡是有人類活動的地方就有語文的存在。在進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育時,有很多被時代、社會、學(xué)校所忽視和遺忘的東西,這恰恰是我們要抓住的契機(jī)。我們可以利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教學(xué)。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,是我們中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。我們可以利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)佳節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。比如九月開學(xué)不久就是中秋節(jié)?梢宰寣W(xué)生利用課外時間收集有關(guān)月亮的古詩文,用一節(jié)專題課進(jìn)行賞月品詩,接受一次優(yōu)美詩文的熏陶;并讓每位學(xué)生寄一張賀卡給父母,讓他們懂得感恩,理解象征合家團(tuán)聚與和美的時刻的中秋節(jié)的內(nèi)涵。

  再如,端午節(jié)到來之際,讓學(xué)生搜集資料,介紹端午節(jié)的來歷,摘選屈原詩歌誦讀,舉行紀(jì)念屈原的活動,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、追求真理、奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神;清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園緬懷先烈,學(xué)習(xí)先烈們舍生取義的英雄事跡和可歌可泣的民族精神;迎新春活動,學(xué)生自帶筆墨紙張,為學(xué);虬嗉墶⒓彝懸桓贝郝(lián)……這樣可以把訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新能力、拓展思維自然地融入到傳統(tǒng)節(jié)日之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。

  作為一名教師,在教學(xué)中應(yīng)該擔(dān)負(fù)起歷史的使命和時代所賦予我們的責(zé)任,在平時的語文課堂教學(xué)中要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教學(xué)分量,將其蘊(yùn)涵的民族文化和民族精神滲透到學(xué)生心靈深處,讓他們真正從傳統(tǒng)文化中汲取精神營養(yǎng),形成積極的人生觀,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

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