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勵(lì)志青春的廣播稿

時(shí)間:2023-01-03 19:13:27 廣播稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿1

  青春,是什么呢?

  是上課翹著二郎腿?

  還是作弄鄰座?

  是穿著奇特,染著爆炸頭?

  還是調(diào)戲陌生人?

  是躲在寢室里抽煙喝酒打牌?

  還是為了一個(gè)人要去打另一個(gè)人?

  是為了愛(ài)人痛哭流涕?

  還是為不值得的友情跳樓自殺?

  這些,統(tǒng)統(tǒng)不是青春!!

  青春是熱烈的!

  青春是積極向上的!

  青春是純潔的`!

  盡管那時(shí)的我們年少無(wú)知

  單純的有點(diǎn)傻

  拼命的學(xué)習(xí),奮斗!

  但是,那不正是青春?jiǎn)?

  曾經(jīng)那撩動(dòng)的情愫

  不正是青春?jiǎn)?

  朋友,如果你正在墮落

  請(qǐng)回頭

  看看那大好的青春!!

  看看那奮斗的青春!!

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿2

  隨心跳躍的情感,

  時(shí)暗時(shí)好的心情,

  懂得用微微上揚(yáng)的弧度,

  來(lái)掩飾心里空虛的角落,

  卻像個(gè)孩子,

  調(diào)皮的戲耍生活,

  一切的一切,

  都不懂。

  青春的'孩子有著朝氣和活力,

  做著游戲,

  撇下責(zé)任。

  只懂得,

  渴望成熟,

  仰望青春。

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿3

  誰(shuí)的青春不迷茫

  誰(shuí)說(shuō)寒梅傲雪不是春?

  誰(shuí)說(shuō)奮筆揮灑沒(méi)有淚?

  誰(shuí)的歌舞在飛揚(yáng),

  誰(shuí)的青春不迷茫。

  有風(fēng)雪摧凌的意志不懼困阻

  含傷滿悲切蹉跎生,

  倘若明日的初陽(yáng)不在,

  你是否依然不棄心中理想?

  青春點(diǎn)亮人生的夢(mèng)想

  青春如人生歌舞,

  燈光,掌聲只為你響起!

  青春的`逝去終究會(huì)有,

  如地平線上的太陽(yáng)

  終會(huì)散去光芒,即使再美麗

  愕然回首,只會(huì)發(fā)現(xiàn)辜負(fù)青春太多太多

  有人,虔誠(chéng)感悟青春的真諦

  卻沒(méi)人發(fā)現(xiàn)平凡是最真實(shí)的自己

  唏噓吧,偽裝終會(huì)被自己揭穿

  撕扯碎心中的迷茫,不懼黑暗,因?yàn)閳?jiān)信,沒(méi)了迷茫光芒就會(huì)閃爍!

  少年!別放棄,也許下個(gè)轉(zhuǎn)彎就是你的主場(chǎng)!

  少年!別氣餒,也許下次的成績(jī)定會(huì)理想!

  少年!別迷茫,因?yàn)榍啻涸诜殴饷?

  青春的色彩,且把握,且珍惜!

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿4

  懵懵懂懂時(shí),

  你踏上了一片凈土。

  稚氣的小臉

  帶著好奇,欣喜

  你東張西望

  只知道

  這里將陪你度過(guò)六個(gè)春秋

  踏上新征程

  離開(kāi)父母的束縛

  你興奮,欣喜

  光陰似水

  在一次次哭,笑聲中

  轉(zhuǎn)眼六個(gè)春秋已離你而去

  你再次踏上這片凈土

  臉上少了份稚氣,多了一份堅(jiān)定

  眼中多了對(duì)求知的'渴望

  三年的風(fēng)風(fēng)雨雨

  你熬過(guò)來(lái)了

  但即將襲來(lái)的暴風(fēng)雨

  是對(duì)你這三年來(lái)駕船技術(shù)的最后考驗(yàn)

  不要被嚇住,不要退縮

  拿出海燕的豪氣

  對(duì)著天空大喊

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈吧”

  面對(duì)逝去的青春

  不必抱怨,不必懊悔

  與其空想,不如實(shí)干

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿5

  青春

  如地平線,

  沒(méi)有重點(diǎn),

  只有一望無(wú)際的陰霾,

  青春如蒲公英,

  最美不在開(kāi)放,

  而在它被風(fēng)吹的那一刻,

  美了,

  消失了,

  找不回來(lái)了,

  青春美,

  它或許會(huì)在一刻內(nèi),

  不留蹤跡,

  青春,

  如我們,

  有時(shí)候笑似非笑,

  美似不美……

關(guān)于勵(lì)志青春的`廣播稿6

  我們渴望心靈的寧?kù)o,卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的'燈籠,經(jīng)過(guò)恩索的追求,并不是夢(mèng),沒(méi)有我們走不出的灌木叢,朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿7

  色彩斑斕的花朵靜靜地綻放著

  幽幽的香味漸行漸遠(yuǎn)

  閉上雙眼

  面朝大海 春暖花開(kāi)

  不盡的纏綿思念

  是青春的'顏色

  是執(zhí)著的追求

  是漫天飛舞的花瓣

  飄轉(zhuǎn) 靜落 塵染

  青春的傷 青春的疼痛

  依舊存在著

  理想開(kāi)花 青春美麗

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿8

  一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問(wèn),作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。

  物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。

  初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿三(239字)

  無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!

  一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。

  朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!

  陽(yáng)光燦爛的日子,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上, 有著健兒們奮勇拼搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的.吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記,這充滿奮斗的日子。

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿9

  大家好,我演講的題目是《青春的使命》。青春是什么?

  難道是"當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃"的時(shí)髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒”的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前下,還是"為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要說(shuō):青春還可以是向、理想、追球、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂(lè)章。

  每個(gè)人的青春只有一次,青春不樂(lè)享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門。同學(xué)們,把握青春時(shí)光,選擇做正確的自己,我們會(huì)因?yàn)榍啻旱幕盍?收獲不竭的力量源泉;會(huì)因?yàn)榍啻旱慕k麗,擁有不一樣的精彩人生。

  時(shí)光的老人又一次送來(lái)了美好春天。在我們安享這陽(yáng)光燦爛、寧?kù)o的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族獨(dú)立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說(shuō)過(guò), "真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春,凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了中華的未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!

  同學(xué)們,青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個(gè)時(shí)代,年輕人都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。二十-世紀(jì),信息交流日益擴(kuò)泛,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人,這就要求我們每個(gè)人正視自己,奮發(fā)自強(qiáng)。

  我們每個(gè)人當(dāng)下的付出,實(shí)都有著非凡的`意義。同學(xué)們,請(qǐng)不要認(rèn)為"中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)"這樣的話,僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí)喊出一句口號(hào)。請(qǐng)你想一想,我們現(xiàn)在的面貌就是中國(guó)未來(lái)的面貌,我們現(xiàn)在的付出,就決定了中國(guó)的未來(lái)。117年前,梁?jiǎn)⒊瑠^筆寫下《少年中國(guó)說(shuō)》,指出:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。真是美哉!壯哉!

  所以,我們寫好每個(gè)字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點(diǎn)滴之間都會(huì)影響到他人,影響到自己的未來(lái),更會(huì)與將來(lái)中國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。同學(xué)們,千萬(wàn)不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊,別再浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟愕那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝!一年之計(jì)在于春。趕快振作起來(lái)吧!以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,使自己的青春無(wú)愧于心,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿10

  加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的`是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

  校園廣播稿200字四:校園教師節(jié)廣播稿(202字)

  親愛(ài)的老師,9月10日馬上就要到了!我會(huì)在教師節(jié)中利用這個(gè)節(jié)日向您表示感謝;

  老師,您是我們通往未來(lái)的道路,沒(méi)有您,我只是一個(gè)沒(méi)有文化品德的小屁孩。

  老師,您是我們未來(lái)的橋梁,沒(méi)有您,我們只能半路跌倒在地。

  老師,您就是那春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴......我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤(rùn)著我。是您在我們的心田中播下了文學(xué)的種子,加上您那清涼的春雨滋潤(rùn)著我們,我們才會(huì)有前途。

  老師,我深深的感謝您.......!

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿11

  走過(guò)熟悉的路口,

  想起那些青春歲月的過(guò)錯(cuò),

  我們不是錯(cuò)了,

  而是過(guò)了。

  風(fēng)吹過(guò),

  連曾經(jīng)那么湛藍(lán)的`天空,

  也顯得那么惆悵。

  風(fēng)吹過(guò),

  讓我們用最后一顆心,

  圣潔的禱告。

  紅顏是無(wú)辜的,只是青春太美,

  美的醉生夢(mèng)死。

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿12

  所有的結(jié)局都已寫好,

  所有的淚水也都已啟程,

  卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,

  在那個(gè)古老的不再回來(lái)的'夏日。

  無(wú)論我如何的去追索,

  年輕的你只如云影掠過(guò),

  而你微笑的面容極淺極淡,

  逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿13

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的畫(huà)紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無(wú)色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。

  青春是花季年華中最燦爛的'一抹溫暖的陽(yáng)光,美輪美奐,精妙絕倫。

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿14

  聽(tīng)眾朋友們:

  大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的'盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神.

  我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

關(guān)于勵(lì)志青春的廣播稿15

  不曾想,便已走遠(yuǎn)。

  想匆匆的過(guò)客,

  在我的生命中留下的若隱若現(xiàn)。

  一直以為那會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

  錯(cuò)過(guò)的始終不會(huì)再重現(xiàn)……

  倚窗,聽(tīng)雨,滴落的屋檐!

  是你匆忙的腳步劃過(guò)流年。

  蒙灰的`雨幕,

  神秘的將幕后的風(fēng)景遮掩。

  很想去看看

  卻沒(méi)有一雙能夠透視的眼!

  隨著風(fēng)的挑懈,

  雨幕消散。

  太陽(yáng)出來(lái)沒(méi)有痕跡可見(jiàn)。

  棱角分明的側(cè)臉,

  已將幼稚敷衍。

  我的青春是那片楓葉,

  在雨中飄搖,

  在風(fēng)中搖曳。

  然后在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)變得翠綠且耀眼!

  秋,很匆匆便會(huì)到來(lái)。

  站在鐵軌的中間,看不見(jiàn)地平線。

  在那沒(méi)有交點(diǎn)的天邊

  便是青春的交界線。

  還不曾想便已走遠(yuǎn),

  像悠悠的過(guò)客,留下眷戀。

  從來(lái)都以為這會(huì)平淡平淡,

  木然,再轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),

  走在鐵軌的邊緣

  愣愣的看!

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