園藝工作總結(jié)通用15篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的園藝工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
園藝工作總結(jié)1
幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
一、指導(dǎo)思想：
本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。
堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作回顧
本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
�。薄⒏鶕�(jù)本組實(shí)際情況，制定可行的教研計(jì)劃。
本期成員組成情況分析：由于本期幼兒園教師隊(duì)伍變化比較大，本組7名成員中，就在2名老師是由小學(xué)轉(zhuǎn)崗來(lái)的，在她們不熟悉幼兒教育工作，對(duì)幼教工作還處于一個(gè)熟悉階段；而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年，已經(jīng)有了一些幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)。
教研計(jì)劃制定的思考：在分析了本組的成員組成情況以后，只有采用可行的教研內(nèi)容和形式，才能讓各位成員在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。
２、理論提升與實(shí)踐操作兩不誤。
理論提升：幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)或?qū)嵺`操作方面的相關(guān)知識(shí)，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。
實(shí)踐操作：從學(xué)理論到用理論，從學(xué)操作知識(shí)到實(shí)踐操作，從設(shè)計(jì)活動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，引導(dǎo)老師們從多角度的看理論與實(shí)踐操作的關(guān)系。
三、活動(dòng)反思。
本期的活動(dòng)主要是從促進(jìn)教師的設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)制作說(shuō)課淙文稿的能力、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力來(lái)開(kāi)展的。
1．設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。
在第一次的教研活動(dòng)中，我組引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)了一次音樂(lè)集中教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，教師們能根據(jù)自己本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，能根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行一定的活動(dòng)開(kāi)展形式的設(shè)計(jì)。
每位教師設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng)不僅有傳承，還有創(chuàng)新，還能根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計(jì)活動(dòng)，情況良好。
2．設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。
第二次的教研活動(dòng)中，我組引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí)，并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。
從圖片的選擇，到說(shuō)課的演示文稿整體設(shè)計(jì)，教師們都能根據(jù)自己的喜好，采用各種方式收集圖片，帶著濃厚的興趣積極參與到活動(dòng)中來(lái)。她們還利用空余時(shí)間對(duì)自己制作的說(shuō)課演示文稿進(jìn)行了修改。
3．說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力。
第三次活動(dòng)在制作說(shuō)課演示文稿的.基礎(chǔ)上，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，使參研教師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，讓老師們清楚地看到：設(shè)計(jì)精彩的活動(dòng)，幼兒參與的積極性更大；但是，由于開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)的地點(diǎn)限制，幼兒的主體地位不突出，他們的創(chuàng)造力也受到了一定的限制。
四、展望。
幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域分為音樂(lè)與美術(shù)兩方面，本期的活動(dòng)是從音樂(lè)方面進(jìn)行了研討，下學(xué)期準(zhǔn)備從美術(shù)方面進(jìn)行研討，促進(jìn)老師們對(duì)幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)有更深的了解，能從根本上提高大家的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
現(xiàn)代幼兒教育的“活動(dòng)論”提出，只有開(kāi)展多種活動(dòng)才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高。我們藝術(shù)教研組也期盼著，讓一次次生動(dòng)的教研活動(dòng)引領(lǐng)老師們向?qū)I(yè)型幼兒教師成長(zhǎng)，讓每一次活動(dòng)對(duì)自己的教育教學(xué)理論水平與實(shí)踐能力都有一定的提升。
園藝工作總結(jié)2
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，園藝教研室在學(xué)院教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)再上新臺(tái)階，各項(xiàng)工作圓滿完成。這半年來(lái)，我們教研室按照學(xué)校工作的思路和目標(biāo)的要求，立足于課堂改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅(jiān)持教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，不斷提高教師的教育教學(xué)技能，為此，我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點(diǎn)成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好各項(xiàng)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念：
活到老，學(xué)到老。作為教師雖有了一定的學(xué)識(shí)，但時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在變革，知識(shí)在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，更新觀念更新知識(shí)，這樣才能不貽誤下一代。因此，我們加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒，還加強(qiáng)了備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，要大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。
2、開(kāi)展了有效的課堂交流：
為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)，提高老師們的授課水品，我們教研室組織了教師聽(tīng)評(píng)課和優(yōu)秀教師觀摩課。通過(guò)聽(tīng)取其他教師的評(píng)論以及優(yōu)秀教師的講課，不斷提升自身的授課水品，使我們教研室的老師在授課方式、方法和授課技巧上都獲得了一定的提升。
3、重抓學(xué)科教研，將教研活動(dòng)落在實(shí)處：
嚴(yán)格按照教研活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展教研活動(dòng)，保證每周召開(kāi)一次教研組教研會(huì)議，并做好記錄。同時(shí)定期開(kāi)展教研專題的研討會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等。我們從以下幾方面對(duì)教研、教學(xué)進(jìn)行提升：
(1)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施藍(lán)圖，我們將廣泛深入地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和教學(xué)研究，準(zhǔn)確把握高技能人才的培養(yǎng)規(guī)律，積極借鑒國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)課程改革。統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和課程體系。
(2)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善教學(xué)條件。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)估，提升主干課程的教學(xué)效果。
(3)積極開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)校本教材建設(shè)。將劃撥教材建設(shè)基金，組織專業(yè)教師追蹤先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)發(fā)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需要的校本課程和校本教材，滿足技能型人才的培養(yǎng)需要。
(4)采取激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)廣大教師圍繞專業(yè)建設(shè)，積極開(kāi)展教研科研。同時(shí)積極爭(zhēng)取國(guó)家和省市一級(jí)的教研教改課題立項(xiàng)，提升教學(xué)科研的層次和水平。
4、注重因材施教：
作為學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，學(xué)科教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。我們從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、整體質(zhì)量等全方位進(jìn)行加強(qiáng)。故此，我們從以下方面進(jìn)行組織：
一加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)的相關(guān)原理，本學(xué)科甚至跨學(xué)科的本原性知識(shí)，這是教師的“底子”。底子蒼白，無(wú)論教學(xué)技巧如何出彩，課也是索然寡味的。
二強(qiáng)化研究。閱讀學(xué)生、研讀教材、研究教法，這是教師的“里子”。里子不厚實(shí)，就有王婆賣瓜的嫌疑，無(wú)法讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。
三增強(qiáng)修養(yǎng)，提升鑒別力與批判精神，這是教師的“精神氣質(zhì)”。學(xué)會(huì)批判，才能真正地不斷改進(jìn)教學(xué);學(xué)會(huì)批判，才能擁有鑒別力而不迷失自我;學(xué)會(huì)批判，才能播下批判的種子，你的課堂才可能生長(zhǎng)出有個(gè)性和創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)生。
5、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，改變實(shí)踐教學(xué)無(wú)足輕重的觀念：
建立完整和相對(duì)獨(dú)立的.實(shí)踐教學(xué)體系和模式，進(jìn)一步調(diào)整理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的比例。在堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)”的原則下，一適當(dāng)壓縮一些理論教學(xué)課時(shí)，提高實(shí)踐教學(xué)的比例。二增加實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)形式多樣，并且自成體系。包括教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)過(guò)程實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查研究、課外科技活動(dòng)、科研訓(xùn)練、組織各類學(xué)科競(jìng)賽、直接參加生產(chǎn)一線的勞動(dòng)過(guò)程、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。三制訂相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。圍繞學(xué)生必須具備的能力和技能來(lái)設(shè)計(jì)每學(xué)年實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌安排，并用教學(xué)文件的形式固定下來(lái)。
同時(shí)師生互助，營(yíng)造良好的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境;把學(xué)生的科研創(chuàng)新列入教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)分制教學(xué)改革中占有一定的比例。一方面通過(guò)建立學(xué)生科研創(chuàng)新基金，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新基地，創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，開(kāi)展各類創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)，讓學(xué)生創(chuàng)辦各種公司等，鼓勵(lì)學(xué)生搞科研創(chuàng)新。另一方面通過(guò)實(shí)踐教學(xué)工作量津貼，實(shí)踐教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)踐教學(xué)工作考評(píng)，職稱評(píng)審及教學(xué)改革與科學(xué)研究等機(jī)制充分調(diào)動(dòng)教師參與實(shí)踐教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，健全實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度，逐漸全方位開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，充分利用現(xiàn)有的資源條件，建立實(shí)驗(yàn)技術(shù)平臺(tái)，為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)造條件。
我們教研室還制定了一些向?qū)嶒?yàn)教師傾斜的政策，提高了教師的工作積極性;加大了對(duì)實(shí)踐教學(xué)的投入，任何事情都離不開(kāi)資金的保障，實(shí)踐教學(xué)更是如此。
6、加大科研力度：
加強(qiáng)教學(xué)科研是提高辦學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重要途徑，我們集中力量，深入開(kāi)展教學(xué)研究，積極探索職教發(fā)展的新路子。通過(guò)加強(qiáng)教科研工作來(lái)提高教育教學(xué)水平，并帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極爭(zhēng)取參加省級(jí)以上課題的研究，通過(guò)政策傾斜，努力營(yíng)造一個(gè)良好的科研氛圍，不斷推進(jìn)教學(xué)研究工作。
這學(xué)期，我們園藝教研室的老師，共撰寫論文5篇，參編著作7部，申請(qǐng)專利一項(xiàng)。
二、存在的不足和缺憾：
1、教研室工作的職責(zé)、地位尚有待于商榷，以便能更好的發(fā)揮其功能與作用。
2、教科研工作尚無(wú)法得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的認(rèn)可，開(kāi)展工作尚不能得到充分認(rèn)識(shí)。
3、課題研究活動(dòng)開(kāi)展的還不夠扎實(shí)，教研培訓(xùn)還不夠到位，參與課題研究的教師比例不高。
針對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)和存在的不足，在下一步的工作中，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳的力度，努力讓教師從思想上深刻理解"科研興教,科研興校"的重要性，明確科研與提高教學(xué)質(zhì)量，科研與提高自身素質(zhì)的關(guān)系，樹(shù)立向科研要質(zhì)量的觀念。我們堅(jiān)信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教研室教師的鼎力支持下，我們園藝教研室的教研工作也必將在鏗鏘的求索腳步中盛開(kāi)得更加燦爛。
園藝工作總結(jié)3
音樂(lè)使人產(chǎn)生美感。在嬰兒時(shí)期，孩子就可以通過(guò)搖籃曲以及一些優(yōu)美、富有節(jié)奏感的樂(lè)曲，受到音樂(lè)的感染。孩子進(jìn)入幼兒園，接觸音樂(lè)的機(jī)會(huì)增多了：晨間活動(dòng)有音樂(lè)相伴，音樂(lè)課上有動(dòng)聽(tīng)的歌聲……每時(shí)每刻都有音樂(lè)瑩繞在孩子們的身邊。因此，如何在幼兒園中有效地開(kāi)展音樂(lè)教育呢？即幼兒園音樂(lè)教研總結(jié)是什么呢。
1、培養(yǎng)音樂(lè)情趣是關(guān)鍵。
2、語(yǔ)言是開(kāi)展音樂(lè)教育的重要保證。
在幼兒音樂(lè)教育方面最專業(yè)的是華夏童年教育機(jī)構(gòu)的幼兒音樂(lè)教育。
華夏童年教育機(jī)構(gòu)是一家集0—6歲幼兒教育理論與教學(xué)研究、課程與教具開(kāi)發(fā)、兒童特色教育專題研究、早教及兒童學(xué)習(xí)會(huì)館連鎖經(jīng)營(yíng)與品牌管理的專業(yè)化教育機(jī)構(gòu)。其核心業(yè)務(wù)包括兒童學(xué)習(xí)會(huì)館、親子園、幼兒園、早教中心的品牌管理與加盟連鎖經(jīng)營(yíng)、特色幼師的培訓(xùn)，并建立了培訓(xùn)學(xué)校。
華夏童年借鑒了臺(tái)灣華夏英才教育集團(tuán)總部多年細(xì)致調(diào)研、分析、整合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和教育方法，結(jié)合大陸0—6歲的學(xué)齡前兒童心理特點(diǎn)和家庭教育現(xiàn)狀，打造出適合中國(guó)國(guó)情的華夏童年三大教育體系，這些理念和方法在臺(tái)灣和歐美國(guó)家都反應(yīng)良好，運(yùn)作模式已非常成熟，這也是目前國(guó)內(nèi)唯一一家涵蓋0—6歲全方位課程體系的臺(tái)灣兒童教育品牌。
華夏童年擁有三大教育體系，它包括了0—3歲早教課程、3—6歲藝術(shù)課程、3—6歲文化課程。其中：0—3歲的早教課程包括：孕媽媽營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理、保健、親子課程、蒙特梭利教育、奧爾夫音樂(lè)教育、感覺(jué)統(tǒng)合教育、多元智能教育等；3—6歲的藝術(shù)課程包括：幼兒音樂(lè)、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等；3—6歲的文化課程包括快速識(shí)字、快速閱讀、快樂(lè)拼音、奧數(shù)、全腦開(kāi)發(fā)、動(dòng)動(dòng)數(shù)學(xué)、幼兒超級(jí)英語(yǔ)等。
華夏童年擁有國(guó)內(nèi)最強(qiáng)大的師資力量和最先進(jìn)的教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)。三大課程體系的全系列教材均為自主研發(fā)教材，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。師資選用、培養(yǎng)、考核和提升都有一整套完善的機(jī)制，教材教具、教學(xué)方法每年都在研發(fā)更新，這些體制保證了華夏童年在市場(chǎng)上保持領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其在中國(guó)已有二百多家教育中心，發(fā)展異常迅猛，被我國(guó)權(quán)威人士譽(yù)為“21世紀(jì)最后一支原始股”。
總之，幼兒園的音樂(lè)教育不應(yīng)局限于音樂(lè)課中，應(yīng)滲透于日常生活中。教師應(yīng)當(dāng)為幼兒創(chuàng)造多樣化的環(huán)境，使幼兒的生活、游戲、勞動(dòng)都有優(yōu)美的音樂(lè)伴隨，美化幼兒的生活，美化幼兒的心靈。
幼兒園藝術(shù)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾，作為一個(gè)年輕有活力的教研團(tuán)體，我們中班教研組的每位教師都秉著謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專業(yè)精神，自覺(jué)努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，緊緊圍繞期初制定的計(jì)劃，有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高，本學(xué)期里我們教研組開(kāi)展了不少工作，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作加以梳理，以期待下學(xué)期做得更好�，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)建立和建全各項(xiàng)制度，提高管理水平。
1、重新規(guī)范了幼兒園各項(xiàng)制度，共同研討制定了教師，讓每一位老師了解制定考核制度的'依據(jù)及方式，真正提高教師的工作積極性。
2、設(shè)立獎(jiǎng)懲資金，對(duì)于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于工作邋遢，不積極上進(jìn)的教師予以懲罰，通過(guò)這個(gè)方式調(diào)動(dòng)了老師的工作熱情，改變做事拖拉的現(xiàn)象。
3、實(shí)行工作分工，每個(gè)級(jí)部設(shè)立一名級(jí)部主任，負(fù)責(zé)本級(jí)部工作的部署帶動(dòng)整個(gè)級(jí)部前進(jìn)。設(shè)立安全管理員、衛(wèi)生管理員等，分別負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
(二)堅(jiān)持常規(guī)管理。
1、各班制定教育，每個(gè)級(jí)部教師共同研討制定出每個(gè)月的教學(xué)進(jìn)度，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時(shí)調(diào)整，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、做到周前備課課后反思和二次備課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格一日常規(guī)，形成習(xí)慣，養(yǎng)成地常規(guī)時(shí)間意識(shí)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)積極向上的教師隊(duì)伍。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
通過(guò)每周的全體教師會(huì)開(kāi)展教師思想素質(zhì)教育，讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過(guò)每周的例會(huì)交流，分享好的經(jīng)驗(yàn)做法，共同商討自己不能解決的問(wèn)題。提高自己的工作能力。本學(xué)年教師工作細(xì)心了，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修。
鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證，現(xiàn)在全園教師全部大專學(xué)歷，資格證持證率達(dá)80%。
3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高保教質(zhì)量
(1)充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，成立了以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組，通過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行你的短處我來(lái)補(bǔ)，大家經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，提高了教育教學(xué)水平。
(2)本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開(kāi)展了《園本課程》的教研活動(dòng)，其中包含：家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、、傳統(tǒng)游戲、走進(jìn)社區(qū)、家鄉(xiāng)的藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點(diǎn)，開(kāi)展了“布”異樣的精彩活動(dòng)。并取得了優(yōu)異的成果。
(3)重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來(lái)，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，對(duì)幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
(4)制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具，投放到區(qū)域活動(dòng)中。
(四)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展
1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的戶外活動(dòng)。保證幼兒每日的活動(dòng)量，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)藥品的管理，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作，預(yù)防性的流行。
3、為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力，每日安排了不少于1.5小時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒的合作精神。
(五)積極做好家長(zhǎng)工作，家園共育
1、隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)，也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長(zhǎng)做好交流，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的發(fā)展情況。
2、每月與家長(zhǎng)進(jìn)行一次書面交流，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
3、設(shè)立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)公布、課程進(jìn)度等信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作進(jìn)度。
4、在學(xué)期初召開(kāi)新學(xué)期，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù)，學(xué)期末舉行家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。
(六)合理膳食，保證飯菜質(zhì)量
1、科學(xué)制定食譜并每周公布。
2、合理安排膳食，保證每日幼兒供給量，變化花樣，增加幼兒食欲，保證幼兒身體健康。
3、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作，每日留樣，保證原材料供給，做好防三害工作。
(七)安全是幼兒園工作中的重中之重。
1、開(kāi)學(xué)初，層層簽訂，讓每一位教職工清楚自己的職責(zé)所在，工作中要細(xì)再細(xì)心，確保每一位幼兒的安全。
2、每周安排一節(jié)課，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒獲得更多的，定期進(jìn)行安全演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。
3、通過(guò)定期對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)消除隱患，將安全隱患消除在萌芽階段。
4、加強(qiáng)了入離園時(shí)段以及園內(nèi)的巡邏，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。
(八)常規(guī)管理
1、通過(guò)一日常規(guī)的研討，規(guī)范幼兒一日常規(guī)，使幼兒一日生活更加愜意，輕松。
2、倡導(dǎo)“一日生活皆教育的理念”，幼兒在園一日生活中時(shí)時(shí)處處皆教育。
3、將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動(dòng)的過(guò)度環(huán)節(jié)，使一日活動(dòng)更加規(guī)范。
4、通過(guò)常規(guī)比賽，提高各班的質(zhì)量。
園藝工作總結(jié)4
我們主要是通過(guò)美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)，幼畫線描畫的技能技巧，以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。
本次評(píng)估內(nèi)容基本有一下幾項(xiàng)1。積極參與藝術(shù)活動(dòng)，有自己比較喜歡的活動(dòng)形式。2。藝術(shù)活動(dòng)中能與他人相互配合，也能獨(dú)立完成。3。樂(lè)于模仿自然界和生活環(huán)境有特此按的聲音，并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)系4。能用自己制作的美術(shù)作品不知黃精、和美化生活。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對(duì)藝術(shù)實(shí)施的內(nèi)容有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有大提高，而且還表現(xiàn)出了自己的特色。保持幼兒對(duì)色彩的興趣和熱枕，啟發(fā)他們體驗(yàn)色彩的美幼兒依美感選色表現(xiàn)他們天真爛漫的童心，在教育中教師不應(yīng)將其作為幼兒的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)加以克服糾正，強(qiáng)制納入按固有賦色的軌道。在幼兒運(yùn)用色彩表達(dá)情感的方式雖然簡(jiǎn)單和原始，但并不錯(cuò)誤，相反，他產(chǎn)生的獨(dú)特的美感值得欣賞的。教師同幼兒可一同嘗試探索運(yùn)用簡(jiǎn)單的色彩配合的規(guī)律表現(xiàn)情感，引導(dǎo)幼兒想要畫出帶勁，痛快地感覺(jué)，可以用純一些，互不相同，看起來(lái)區(qū)別不太大的`顏色來(lái)畫。想要表現(xiàn)輕輕的，柔柔的感覺(jué)，就用那些不太純，有些類似，區(qū)別不太大的顏色來(lái)畫。這樣孩子可以實(shí)踐用對(duì)比和協(xié)調(diào)的手法表達(dá)感情。對(duì)幼兒的作品有目的的評(píng)價(jià)，確定幼兒的發(fā)展目標(biāo)“評(píng)價(jià)”是有目的的，由方法的對(duì)幼兒的繪畫能力的發(fā)展進(jìn)行客觀的了解，為進(jìn)一步的教育與指導(dǎo)提供依據(jù)。幼兒會(huì)期待的評(píng)語(yǔ)，和小朋友之間的評(píng)語(yǔ)，評(píng)價(jià)對(duì)幼兒起著一個(gè)很鼓勵(lì)的作用。因此教師因認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中教師必須先了解每一個(gè)幼兒的當(dāng)前達(dá)到的水平，包括幼兒繪畫能力和繪畫活動(dòng)中幼兒身心多方面的發(fā)展水平。有了充分，確切地了解之后教師應(yīng)對(duì)他們所得到的材行分析，找出形成當(dāng)前水平，前后發(fā)展變化，個(gè)體之間差異的原因。然后對(duì)這些做出反思。
經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒繪畫能力的評(píng)價(jià)和反思之后，教師還需根據(jù)幼兒以往發(fā)展趨勢(shì)的了解和自己的教育知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒今后的發(fā)展做出相應(yīng)的教育方法。首先，我們?cè)谶M(jìn)行音樂(lè)教育時(shí)，要有意識(shí)地去培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力。在幼兒聽(tīng)完一首歌曲或樂(lè)曲后，教師應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)幼兒讀者講講自己的感受和對(duì)作品
的理解。這樣，既增加了幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì)，又滿足了他們表達(dá)的愿望，提高了他們的語(yǔ)言能力孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個(gè)學(xué)期畫起來(lái)顯得輕車熟路，
我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面，鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫，并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習(xí)，孩子們對(duì)線描畫的理解也越來(lái)越深，畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來(lái)裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)，一次次經(jīng)驗(yàn)的積累，他們的畫面越來(lái)越豐富，繪畫技法也越來(lái)越細(xì)膩了我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
幼兒對(duì)于藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)能表現(xiàn)出很大的興趣，努力學(xué)習(xí)不同的表現(xiàn)方法。通過(guò)本次評(píng)估我們大致摸清了孩子們的發(fā)展情況，相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們能更好的讓每個(gè)幼兒在其藝術(shù)天性的引領(lǐng)下，按他們自己的能力水平，在藝術(shù)活動(dòng)中大膽、自由地以自己的方式表達(dá)他們對(duì)周圍世界與生活中美好事物的感受，體驗(yàn)自由表達(dá)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，從而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育促進(jìn)幼兒形成健全人格的美育功能。
園藝工作總結(jié)5
本人自參加工作以來(lái)，認(rèn)真工作，對(duì)自己的崗位一直盡忠職守，保持鍛煉吃苦耐勞的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和操作能力。在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界；還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)。現(xiàn)將本人20xx年度的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)
在自己的崗位上一直盡忠盡職，鍛煉吃苦，設(shè)計(jì)能力也提升不少。
二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，是具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)做好本職工作的前提和必要條件。始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)園林方面的知識(shí)，學(xué)以致用，把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中去，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合。只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地。所以，除了做好本職工作外，還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)各種園林方面的知識(shí)，為能成為一名優(yōu)秀的綜合人才而不斷努力奮斗。
三、不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)
20xx年是公司發(fā)展壯大的一年，公司業(yè)務(wù)逐漸增長(zhǎng)，承接的工程在增加，工程多就更要履行好自己的工作職責(zé)。工作中做到嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真細(xì)致工作，反復(fù)檢查、推敲，作為首要工作任務(wù)。從事園林資料工作，需要嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持做到勤檢查，不落項(xiàng)。認(rèn)真完成市局的“平原造林”工程各項(xiàng)任務(wù)。積極參加會(huì)議，按照監(jiān)理要求開(kāi)展資料填報(bào)工作。經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉與學(xué)習(xí)，工作經(jīng)驗(yàn)水平、組織能力有了進(jìn)一步的提高。在工作中最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，不斷地提高本職業(yè)的知識(shí)和操作技巧。
時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的'同時(shí)，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn)，為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。今年的工作也暴露出個(gè)人的許多問(wèn)題，年輕氣盛、血?dú)夥絼�；這些棱棱角角還要在時(shí)間的磨礪下慢慢磨平。領(lǐng)導(dǎo)們的虛心教導(dǎo)令我萬(wàn)分感動(dòng)，以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。領(lǐng)導(dǎo)的一句話深深的映在我的腦海里，責(zé)任。不管是在本公司還是在別處，這個(gè)詞都深深的映在我的心里，這是一個(gè)做人的準(zhǔn)則，也是從小一直接受的教育原則。時(shí)代在發(fā)展，我們也在不斷提升自己，讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中與時(shí)俱進(jìn)。面對(duì)未來(lái)，充實(shí)自己，責(zé)任在肩。
園藝工作總結(jié)6
本人自08年3月參加工作以來(lái)，認(rèn)真工作，對(duì)自己的崗位一直盡忠職守，鍛煉吃苦耐勞的
事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)已成長(zhǎng)為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，現(xiàn)將本人四年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。
搞園林工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對(duì)著焰熱的夏日，和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們?cè)环Q為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細(xì)，所以沒(méi)有樂(lè)觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，素質(zhì)進(jìn)一步提高。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。自己始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育，保持政治上的堅(jiān)定性，堅(jiān)持學(xué)以致用，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步提高自己駕馭工作的能力。不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，在思想、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。特別是近年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、及黨的精神以及各種黨的基本理論；盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地。所以，四年來(lái)，我除了做好本職工作外，還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)各種園林方面的知識(shí)，希望能成為一名優(yōu)秀的綜合人才。
三、不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)
在這一年中，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。主要從事：
1、花卉的養(yǎng)護(hù)工作。
在花卉養(yǎng)護(hù)中嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)技能，遇到問(wèn)題先動(dòng)腦，自己能解決的自己解決，解決不了的虛心向師傅們請(qǐng)教，從而掌握養(yǎng)護(hù)中的專業(yè)技能，在每天的養(yǎng)護(hù)中，對(duì)長(zhǎng)勢(shì)不好的植物花卉精心照顧；對(duì)造型不美的植物，選定條件進(jìn)行整枝修剪；對(duì)面臨絕種的花卉，進(jìn)行扦插繁殖，使品種增加；在自己的花卉責(zé)任區(qū)域內(nèi)每天最少要轉(zhuǎn)上2圈，觀察花卉的生長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，掌握花卉在生長(zhǎng)中的長(zhǎng)勢(shì)情況，才能夠?qū)ΠY下藥，使每天的工作都做到很充實(shí)。
2、自行培育迷你植物及各色觀賞植物
�、艔慕衲昴瓿蹰_(kāi)始，本人用自己的積蓄分次購(gòu)進(jìn)了幾批迷你植物，學(xué)名應(yīng)該叫多肉多漿植物，本著自己對(duì)這方面的喜愛(ài)開(kāi)始了我的'肉肉養(yǎng)護(hù)研究繁殖工作。這類小家伙的生命力相當(dāng)?shù)念B強(qiáng)，而且形態(tài)稀奇古怪，這類植物的品種據(jù)說(shuō)有上萬(wàn)種之多，這就是我之所以喜愛(ài)它們的原因，但養(yǎng)護(hù)起來(lái)可不是什么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因?yàn)榈谝淮谓佑|這類植物，剛開(kāi)始養(yǎng)護(hù)的不當(dāng)導(dǎo)致一些品種面臨退化甚至死亡，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己搜集資料，到網(wǎng)上論壇吸取別人經(jīng)驗(yàn)，加上自己努力動(dòng)手動(dòng)腦，這些小家伙又重新露出了笑臉。而且在我的努力下無(wú)論是帶刺的掌類還是無(wú)刺的多肉植物在不同的`季節(jié)里都開(kāi)出了自己奪目的花朵。只是這樣我又覺(jué)得還不夠，老是花錢去買太費(fèi)錢，我開(kāi)始嘗試自己配土，自己繁殖，學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)技巧，通過(guò)自己的努力繁殖出了一些品種，也從中學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)驗(yàn)，更為自己找到了許多的樂(lè)趣。
�、仆ㄟ^(guò)自行購(gòu)買特色花卉種子，主要以觀果類植物為主，從去年開(kāi)始這項(xiàng)工作我一直在做，目的很明確以學(xué)習(xí)為主，多向前輩請(qǐng)教方法、技巧，更重要的是培育出來(lái)的成品可以在節(jié)日擺花上使用，也為部門的開(kāi)銷奠定了一定的基礎(chǔ)。
�、峭ㄟ^(guò)向師傅學(xué)習(xí)養(yǎng)花的技巧，自行購(gòu)買或自行去別的公園尋找花卉品種，開(kāi)始研究大麗花的養(yǎng)殖技術(shù)，今年繁育的大麗花全部生長(zhǎng)健康并且都已開(kāi)花，這跟個(gè)人的努力和師傅們的幫助是分不開(kāi)的，這項(xiàng)工作我將繼續(xù)開(kāi)展下去，使品種再多一些，為的是明年國(guó)慶節(jié)在花卉布置上能夠正常使用。
3、辦公室小院及各部門的室內(nèi)租擺工作
這項(xiàng)工作我是今年后半年接管的，前期對(duì)這項(xiàng)工作不是很專業(yè)，也出現(xiàn)了植物養(yǎng)不好等諸多問(wèn)題，后來(lái)經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向他人請(qǐng)教養(yǎng)護(hù)管理措施，總結(jié)出了自己的經(jīng)驗(yàn)，也和實(shí)際工作正常的接上了軌，我會(huì)更加努力的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成好此項(xiàng)工作。
4、全園節(jié)日花卉布置及市總工會(huì)節(jié)日花卉布置的設(shè)計(jì)及施工這項(xiàng)工作近兩年來(lái)是我主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)比較重的工作。從前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、方案到后期的施工、管理我全部參與其中，而我主要負(fù)責(zé)擬定的有兩塊工作：
一是，不管是工會(huì)還是文化宮的花卉布置，所有的設(shè)計(jì)效果圖、設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)預(yù)算都由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，這些都可以叫前期的準(zhǔn)備工作；
二是，在施工中，像一些比較大的花壇或花境以及繁瑣不好出的圖案都需要定點(diǎn)放線，我每次施工都到現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖現(xiàn)場(chǎng)指揮，并親自勾勒出具體圖案以后，再讓施工人員進(jìn)行擺放。這項(xiàng)工作雖然辛苦，但我覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)槲也粌H可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的技術(shù)，重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神；在較好的完成了這一項(xiàng)重大的工作之后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，尤其是得到了上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們擺花工作的認(rèn)可，對(duì)我們的花壇給予了很高的評(píng)價(jià)，我們?cè)倏嘣倮鄱贾档�，而我自己更是很榮幸，又是很驕傲。
時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時(shí)，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn)，為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)處于不倒地位，與時(shí)俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
園藝工作總結(jié)7
20xx年已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去的半年中，我們學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)有了很大的改變，成立了各系學(xué)生會(huì)。我們作為院系分開(kāi)后的第一屆學(xué)生會(huì)，系學(xué)生會(huì)工作還處于探索階段。我系人數(shù)較多，班級(jí)較多給工作的開(kāi)展帶來(lái)了很多困難，在院學(xué)生會(huì)的指引下，系老師的具體指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)積極探索，鼓足干勁，扎實(shí)工作，完成了學(xué)院、系里的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了更多的不足和不盡合理的工作方式、理念等需要進(jìn)一步提高�，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、廣納優(yōu)秀人才，成立高素質(zhì)學(xué)生干部集體
在系學(xué)生會(huì)成立之初，系輔導(dǎo)員老師通過(guò)與20xx屆學(xué)生會(huì)學(xué)生干部、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書的交流，深入理解，推薦了我系相對(duì)較優(yōu)秀、工作能力較強(qiáng)、有較高責(zé)任心的同學(xué)組成了我系20xx屆學(xué)生會(huì)，并于新生入學(xué)后，通過(guò)自薦、競(jìng)選、面試等環(huán)節(jié)，吸收了一批相對(duì)優(yōu)秀的09級(jí)新同學(xué)加入學(xué)生會(huì)。
二、統(tǒng)一學(xué)生會(huì)工作思想理念、加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)
在學(xué)生會(huì)成立后的全體部長(zhǎng)以上會(huì)議中，大家經(jīng)過(guò)討論確定了農(nóng)學(xué)院園藝工程系學(xué)生會(huì)的工作宗旨“盡心盡力為同學(xué)服務(wù)”，學(xué)生會(huì)干部的工作理念“勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于奉獻(xiàn)自己”。為學(xué)生干部在日常工作中統(tǒng)一了工作思想理念。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”在接下來(lái)的時(shí)間里，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶頭，明確了各部門，個(gè)學(xué)生干部的職責(zé)，做到分工不分家，在完成各自本職工作的同時(shí)注重加強(qiáng)各部門聯(lián)系的。學(xué)生會(huì)根據(jù)工作的實(shí)際需要，制定了相應(yīng)初步的的工作制度，如《農(nóng)學(xué)院園藝工程系學(xué)生會(huì)例會(huì)制度》《農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)》……等為工作的順利進(jìn)行提供了可靠的制度保障。
三、加強(qiáng)老師學(xué)生交流、真情服務(wù)同學(xué)
我系學(xué)生會(huì)非常注重新老生交流，在學(xué)生會(huì)成立初，部長(zhǎng)以上學(xué)生干部分成兩組與新同學(xué)進(jìn)行了心與心的交流，從剛剛步入大學(xué)生活的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方方面面進(jìn)行了交流受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。進(jìn)而為了讓新同學(xué)更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，我們07級(jí)與08級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)班級(jí)在學(xué)生會(huì)和班委的協(xié)調(diào)下“結(jié)對(duì)子”，頂級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在學(xué)期末，學(xué)生會(huì)了解到新生對(duì)于如何應(yīng)對(duì)大學(xué)考試很迷惑的問(wèn)題，組織07級(jí)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)到08級(jí)新生班集體中“傳授”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助新同學(xué)順利通過(guò)期末考試。
在平時(shí)學(xué)校學(xué)院組織的衛(wèi)生、紀(jì)律、早操等各項(xiàng)檢查活動(dòng)中，學(xué)生干部不僅自己以身作則，還督促宿舍同學(xué)，班級(jí)同學(xué)做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)了同學(xué)們形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于一些調(diào)皮執(zhí)拗難管的同學(xué)，學(xué)生干部耐心開(kāi)道，及時(shí)想有關(guān)老師反映情況，基本杜絕了一些不必要麻煩的產(chǎn)生，在省教育廳，省教委等的宿舍衛(wèi)生檢查活動(dòng)中，學(xué)生干部不辭辛苦和同學(xué)們共同完成了學(xué)院、院學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)。
四、開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)、豐富學(xué)生的業(yè)余生活
上學(xué)期，系學(xué)生會(huì)根據(jù)院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)要求，以系為單位舉行了相關(guān)活動(dòng)，取得了很好的效果，如：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉行的相關(guān)專業(yè)的報(bào)告會(huì)，張復(fù)君主任、翟付順博士從如何快速適應(yīng)大學(xué)生活到園林、園藝的就業(yè)前景給09級(jí)新生上了生動(dòng)的一課，讓同學(xué)們了解了自己的專業(yè)，報(bào)告會(huì)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。此外，系學(xué)生會(huì)在院學(xué)生會(huì)舉行的活動(dòng)的基礎(chǔ)上，系里面還自行組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如綁腿跑等豐富多彩的活動(dòng)。
五、帶頭參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)系內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)
我系學(xué)生會(huì)成員在學(xué)校學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中起到帶頭作用，帶頭鼓勵(lì)新同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)院舉行的各項(xiàng)系級(jí)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)院的'新生籃球賽、學(xué)院的12.9萬(wàn)米接力比賽中均獲得了第一名的好成績(jī)。在日常的衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍各項(xiàng)常規(guī)檢查中也多次取得優(yōu)異的成績(jī)。
我系學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比，促進(jìn)系內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)干部工作的積極性。系學(xué)生會(huì)一直準(zhǔn)備建立一套齊全的學(xué)生干部綜合考核制度，現(xiàn)已經(jīng)建立了學(xué)生會(huì)例會(huì)制度，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部綜合測(cè)評(píng)加分將與負(fù)責(zé)部門在學(xué)校、學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)和檢查中的成績(jī)緊密聯(lián)系。
六、定期召開(kāi)例會(huì)，積極開(kāi)展討論，統(tǒng)一思想
系學(xué)生會(huì)規(guī)定了每周三中午12:40召開(kāi)例會(huì)（特殊情況除外），每次確定例會(huì)時(shí)間不超過(guò)50分鐘，以確保按時(shí)并能有充沛的精力上課學(xué)習(xí)。并在每次會(huì)議最后10分鐘開(kāi)展集體討論活動(dòng)，依次開(kāi)展了“如何看待院學(xué)生會(huì)與系學(xué)生會(huì)的關(guān)系”，“如何當(dāng)好學(xué)生干部”的主題討論，統(tǒng)一了大家的工作思想，明確了工作目標(biāo)，方便了學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)行。召開(kāi)例會(huì)時(shí)，要求08級(jí)班長(zhǎng)也參加，定期在學(xué)生干部中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作中遇到的問(wèn)題，能夠始終以合適的態(tài)度和工作方法對(duì)待工作。
七、學(xué)生會(huì)工作的缺點(diǎn)和不足
通過(guò)幾個(gè)月的探索和實(shí)踐，系學(xué)生會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)工作中存在的大量問(wèn)題：
1.系學(xué)生會(huì)干部普遍反映很難把握院系兩級(jí)學(xué)生會(huì)之間的關(guān)系，兩級(jí)學(xué)生會(huì)之間工作存在沖突。
2.某些系學(xué)生會(huì)成員的工作態(tài)度和工作方法有待進(jìn)一步提高和優(yōu)化。
3.系學(xué)生會(huì)活動(dòng)組織不夠規(guī)范，大多數(shù)以?shī)蕵?lè)為主
4.系學(xué)生會(huì)工作宣傳工作方面欠缺
園藝工作總結(jié)8
從我進(jìn)入公司到現(xiàn)在，不知不覺(jué)間，已經(jīng)匆匆過(guò)去X個(gè)年頭，讓人禁不住感嘆“光陰似箭，歲月如梭”。X年多來(lái)，我經(jīng)手的工作，完成的項(xiàng)目，數(shù)不勝數(shù)，回顧這些年的經(jīng)歷，忙碌的踏實(shí)感鋪成了日常工作的基調(diào)，而平穩(wěn)中也感受著公司、部門以及我個(gè)人的不斷發(fā)展，對(duì)于我個(gè)人而言有著不可復(fù)制的記憶和不可磨滅的意義。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與協(xié)助下，我工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)步，取得了突出的成績(jī)，讓我收獲頗豐，當(dāng)然在這段時(shí)間里也發(fā)生了不少問(wèn)題，可謂得失兼具，但帶給我的所有歷練都將積淀成為今后進(jìn)步的深厚基礎(chǔ)。
在此，我對(duì)我個(gè)人這幾年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)和分析：
1、對(duì)工作內(nèi)容和職責(zé)的總結(jié)
隨著公司業(yè)務(wù)的發(fā)展和我個(gè)人能力的提升，我所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容和職責(zé)，也發(fā)生著變化。
20xx年，我非常榮幸的以草坪經(jīng)理的身份進(jìn)入公司，工作內(nèi)容是協(xié)助工程部對(duì)球場(chǎng)的建設(shè)，主要負(fù)責(zé)球場(chǎng)的深排水、淺排水工作，沙坑建造、給水工程的監(jiān)管，一般是對(duì)外包工不包料。由于此項(xiàng)工作關(guān)系到整個(gè)高爾夫球場(chǎng)后期的投入使用之后效果，因此對(duì)技術(shù)和質(zhì)量要求較高。作為這項(xiàng)工作的主要負(fù)責(zé)人之一，一方面，在工作上必須嚴(yán)抓質(zhì)量，充分做好監(jiān)督工作；同時(shí)，還需要帶領(lǐng)我所在的部門，在工作上，為工程部提供有力的協(xié)助，從而保證施工的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。
20xx年以來(lái)，公司發(fā)展速度加快，球場(chǎng)相關(guān)工作也日益繁雜，我的工作內(nèi)容除了XX年的基本工作之外，還要負(fù)責(zé)對(duì)球場(chǎng)的日常管理，以及本部門的人員配置和管理。例如20xx年，由于球道鋪沙和植草工作人手不夠，我便帶領(lǐng)草坪部對(duì)外招收員工，加快工作的效率。這樣，草坪部的人員也相對(duì)多了起來(lái)，我的工作目前也處于比較繁忙的狀態(tài)，一方面要管事，做好草坪部日常維護(hù)和建設(shè)工作；另一方面要兼顧管人，做好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，帶領(lǐng)整個(gè)草坪部以好的精神狀態(tài)和高的工作效率為公司建設(shè)和發(fā)展而努力。
2、對(duì)工作業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
�。�1）工作業(yè)績(jī)
經(jīng)過(guò)X年來(lái)的努力工作，我和草坪部都取得了很大的發(fā)展，在工作上也取得了豐碩的成果。深排水管安裝和淺排水管安裝工程量浩大，其中淺排水管安裝完成了XX米；植草面積XX1平方米，X年一年的植草面積就達(dá)XX萬(wàn)多平米；園林景觀植樹(shù)方面也取得了相當(dāng)可觀的成績(jī)。
20xx年所取得的成績(jī)，是最為值得一提的。在我和其他管理人員的帶領(lǐng)下，草坪部從X月份至X月份，基本完成草坪建植工作，實(shí)現(xiàn)草坪作業(yè)機(jī)械化，總的植草面積達(dá)XX萬(wàn)多平米，同時(shí)順利的完成了僑博會(huì)的迎接工作。園林班組基本完成了XX園林綠化工作，包括球道中的大樹(shù)種植、邊坡綠化等園藝工作。
面對(duì)這些豐碩的成果，我們可以自豪的說(shuō)我們是“高爾夫球場(chǎng)的綠化基地”！
�。�2）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)這些年的努力工作，無(wú)論在理事還是管人上，我都積累起了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在部門的管理上，通過(guò)這些年的精心管理，培養(yǎng)起了一批給排水方面的技術(shù)人才，同時(shí)也塑造起了部門的工作風(fēng)貌，正是由于我們部門整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，才取得了上述工作成果，也為球場(chǎng)的給排水工作、綠化工作解決了后顧之憂。在工作上，各項(xiàng)工程的圓滿完成，不僅使我在工程計(jì)劃、人員安排、項(xiàng)目實(shí)施方面日益嫻熟；同時(shí)，隨著越來(lái)越多的項(xiàng)目對(duì)外包工日益增多，我與各承接商也建立起了一定的關(guān)系基礎(chǔ)，這些都為為后續(xù)更多更大的工程項(xiàng)目的開(kāi)展奠定了一定的經(jīng)驗(yàn)和關(guān)系資源基礎(chǔ)，也使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心。
但是，在總結(jié)這些工作成果和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也深知自身存在著諸多不足之處，例如，重工作實(shí)效，而相對(duì)忽視了對(duì)員工精神和文化生活的關(guān)注；在施工的過(guò)程中，過(guò)于注重工作本身的質(zhì)量，而對(duì)施工環(huán)境和施工執(zhí)行過(guò)程的勘察有所疏忽。在本年的洞口試業(yè)中，雖然前九洞已經(jīng)成功進(jìn)行試業(yè)，但后九洞因施工原因產(chǎn)生發(fā)球臺(tái)下沉，果嶺也沒(méi)按設(shè)計(jì)施工，結(jié)果造成這些項(xiàng)目全部進(jìn)行整改。
因此，在未來(lái)的工作中，我應(yīng)更加發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，明確并改正自己的不足之處，在具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
首先，加強(qiáng)對(duì)工程施工監(jiān)督和管理方面知識(shí)與技能的掌握，嚴(yán)格監(jiān)管好施工；的進(jìn)程，同時(shí)提升對(duì)施工環(huán)境的勘察能力，為工程的可行性分析和工程的施工設(shè)計(jì)提出有建設(shè)性的對(duì)策建議。
其次，加快整改步伐和質(zhì)量，使需要整改的項(xiàng)目盡快保質(zhì)保量的投入試行和使用。項(xiàng)目需要重新整改，本身就已經(jīng)造成了大量資源的浪費(fèi)，因而，最好的挽救措施，便是盡量減少整改時(shí)間，降低機(jī)會(huì)成本。
第三，加強(qiáng)部門員工培訓(xùn)，使本部門的'技術(shù)人員拓展知識(shí)面，不僅專業(yè)自己的技術(shù)，同時(shí)還需要掌握其他與草坪建設(shè)管理相關(guān)的知識(shí)和技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行力，從而充分保證我們部門的工作實(shí)效。
第四，積累更多的外部供應(yīng)商和工程項(xiàng)目承接商的關(guān)系資源，從而保證外包項(xiàng)目的質(zhì)量和較低的建設(shè)成本。
第五，加強(qiáng)與工程部之間在工作配合上的默契。草坪部的工作很大部分需要配合工程部的建設(shè)工作，因此在日常的工作中，需要更多的與工程部多做交流，明確工程部在項(xiàng)目建設(shè)上對(duì)于草坪部的要求，并按這些要求嚴(yán)格要求我們部門的每一位員工。從而培養(yǎng)起協(xié)作默契，一起為公司的項(xiàng)目建設(shè)做貢獻(xiàn)。
最后，我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與信任和同事們對(duì)一直以來(lái)的支持。這兩年來(lái)的辛酸疾苦，付出收獲都已經(jīng)成為過(guò)去，我們迎來(lái)的是公司和我們部門、我們個(gè)人的更大的未來(lái)發(fā)展。20xx年伊始，在進(jìn)入這一年之際，我希望我和我的部門通過(guò)努力，能在工作上有更大的突破，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到更大提升。
園藝工作總結(jié)9
以生為本,開(kāi)拓進(jìn)取 加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作
——工商管理學(xué)院20xx年度就業(yè)工作總結(jié)
當(dāng)前高職教育正面臨同類院校多、畢業(yè)生多、就業(yè)崗位少的現(xiàn)狀，針對(duì)這種情況，如何使我院畢業(yè)生適應(yīng)人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是值得探討和研究的問(wèn)題。20xx年，在院黨委和院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，工商管理學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”工作理念，積極推進(jìn)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，取得了較好成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工商管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
工商管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生總計(jì)19個(gè)班級(jí)，涉及市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、電子商務(wù)等5個(gè)專業(yè)，合計(jì)814人，目前升學(xué)159人，就業(yè)655人，達(dá)到年終就業(yè)率100%，簽約率80.47%。
二、做好就業(yè)工作主要做法
�。ㄒ唬┳ソM織保障，構(gòu)建就業(yè)服務(wù)三級(jí)體系
成立以黨總支書記和分院院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一條以輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、畢業(yè)生、就業(yè)信息員、用人單位等多向聯(lián)系的鏈條，構(gòu)建“捆綁式”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)責(zé)任體系。在學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)前，安排實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)及上崗前就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，實(shí)習(xí)過(guò)程中，輔導(dǎo)員、班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師抓住一切與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，適時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好畢業(yè)生思想穩(wěn)定工作，使學(xué)生正確樹(shù)立就業(yè)觀念。
�。ǘ┳ヘ�(zé)任落實(shí)，簽訂就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任
抓好責(zé)任制落實(shí)有利于推動(dòng)就業(yè)工作，需要堅(jiān)持和完善。開(kāi)學(xué)初，和畢業(yè)班班主任簽訂就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書，要求專任教師從專業(yè)方向、課程改革、職業(yè)技能入手，推進(jìn)就業(yè)；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師從指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、育人入手，推進(jìn)就業(yè)，積極營(yíng)造全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作格局。分院還將就業(yè)工作考核與年度考核掛鉤，對(duì)于不重視就業(yè)工作、不主動(dòng)支持配合，甚至影響就業(yè)工作的老師，實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)一票否決。
�。ㄈ┳ズ诵募寄�，積極提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)能力
分院高度重視對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生面向自己所學(xué)專業(yè)崗位群有的放矢地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，以提高職業(yè)能力為基礎(chǔ)，將學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)系統(tǒng)地貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終。鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)課程基礎(chǔ)上，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，實(shí)行“多證制”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)既取得畢業(yè)證書，又取得與
專業(yè)相關(guān)的多項(xiàng)技術(shù)等級(jí)證書、上崗證書或其他非專業(yè)的技能操作證書。
�。ㄋ模┳�(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)工作帶動(dòng)就業(yè)工作
在目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的形勢(shì)下，“創(chuàng)業(yè)教育”已被作為一個(gè)教育理念提出。分院依托學(xué)院各級(jí)部門的資源優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育，除依托課堂進(jìn)行知識(shí)灌輸，更通過(guò)各種形式如專題講座、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、電子商務(wù)跨境培訓(xùn)等活動(dòng)，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)到相關(guān)的'創(chuàng)業(yè)知識(shí)，側(cè)重于培養(yǎng)其創(chuàng)造力、事業(yè)心、素質(zhì)培養(yǎng)等，注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)與創(chuàng)業(yè)才能。
（五）抓載體推動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確就業(yè)擇業(yè)
1、依托校企合作單位，拓寬實(shí)習(xí)就業(yè)渠道
分院積極廣泛拓展新的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，為畢業(yè)生搭建平臺(tái)。結(jié)合無(wú)錫地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的有利條件和分院專業(yè)特點(diǎn)，我們加強(qiáng)了與企業(yè)的合作和交流，新開(kāi)辟了包括等多家校企合作單位，使之成為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并積極與其合作開(kāi)展學(xué)徒制訂單班等。20xx年，定期走訪校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地33次，深入開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，充分利用實(shí)習(xí)就業(yè)基地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
2、依托信息化服務(wù)平臺(tái)，積極開(kāi)展就業(yè)推薦
分院通過(guò)班主任、就業(yè)聯(lián)絡(luò)員、QQ群等多種途徑暢通畢業(yè)生招聘信息發(fā)布渠道，主動(dòng)深入到用人單位去采集信息和走訪調(diào)研，與用人單位聯(lián)系并建立良好的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位進(jìn)行雙向選擇。20xx年度，總計(jì)組織開(kāi)展16場(chǎng)次校園招聘會(huì)，邀請(qǐng)用人單位74家，為畢業(yè)生提供1314個(gè)工作崗位，錄用學(xué)生469人。同時(shí)，在了解畢業(yè)生個(gè)人基本情況，包括就業(yè)愿望、個(gè)人特長(zhǎng)、性格愛(ài)好等基礎(chǔ)上，努力做好就業(yè)推薦工作。
3、依托就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)，開(kāi)展就業(yè)幫扶工作
畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。工作中，分院積極做好就業(yè)月報(bào)表、職業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)大講堂、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等系列主題活動(dòng)；并建立了校企合作“雙班主任制”，為每班配備校方及企方兩位班主任，對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行有組織的教育和指導(dǎo)；待學(xué)生進(jìn)入大三，經(jīng)常性地和學(xué)生開(kāi)展談話，了解學(xué)生就業(yè)意向，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)；對(duì)個(gè)別就業(yè)觀念不正確的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。20xx年度，工商管理學(xué)院精心組織開(kāi)展15場(chǎng)次就創(chuàng)指導(dǎo)講座和33場(chǎng)次就業(yè)主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育。
三、就業(yè)工作特色創(chuàng)新
1、積極推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式，以高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為中心，
建立校企一體化的人才培養(yǎng)體系，努力實(shí)現(xiàn)招生就是招工，畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作前移。
2、將優(yōu)秀企業(yè)文化融入校園，通過(guò)“善溝通”培養(yǎng)體系，構(gòu)建職場(chǎng)校園文化，精心打造“準(zhǔn)職業(yè)人”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。
四、就業(yè)工作主要成效
在全體成員共同努力下，20xx年，工商管理學(xué)院就業(yè)工作取得了較好成績(jī)：
1、完成就業(yè)既定目標(biāo)：20xx屆畢業(yè)生814名，畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)100％，協(xié)議率80.47％。
2、組織畢業(yè)生技能培訓(xùn)：通過(guò)精心組織與宣傳，95名同學(xué)報(bào)名參加“20xx年大學(xué)生SYB培訓(xùn)”，43名同學(xué)報(bào)名參加“創(chuàng)辦你的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，61名同學(xué)報(bào)名參加“跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”。
3、各類競(jìng)賽成績(jī)顯著：20xx年度，合計(jì)38人次獲得各級(jí)各類就業(yè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)院第七屆簡(jiǎn)歷大賽中3名同學(xué)獲得優(yōu)秀選手獎(jiǎng)；學(xué)院第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中4名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；學(xué)院第十一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽中，2個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)，1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)，等3名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”；另有1個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得20xx年高等職業(yè)院校技能大賽江蘇省一等獎(jiǎng)，全國(guó)比賽三等獎(jiǎng)。
4、積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)：工商管理學(xué)院目前有6個(gè)團(tuán)隊(duì)在學(xué)院創(chuàng)業(yè)園實(shí)現(xiàn)實(shí)體創(chuàng)業(yè)。
5、注重理論知識(shí)研究：20xx年，分院多名老師積極申報(bào)了與就業(yè)指導(dǎo)及人才培養(yǎng)相關(guān)課題6項(xiàng)，其中2項(xiàng)院級(jí)課題結(jié)題、4項(xiàng)市廳級(jí)課題在研；另多名老師參與了就業(yè)方向論文的發(fā)表總計(jì)9篇。
五、20xx年工作展望
20xx年，工商管理學(xué)院將有854名畢業(yè)生，達(dá)到歷史新高點(diǎn)。面對(duì)不斷變化的就業(yè)形勢(shì)，工作壓力進(jìn)一步加大。我們將在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)已取得的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)為目標(biāo)，爭(zhēng)取在下一年就業(yè)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
工商管理學(xué)院
20xx年12月31日
園藝工作總結(jié)10
一、指導(dǎo)思想
為了搭建德育教育的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造健康、向上、高雅的校園文化氛圍，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)周的活動(dòng)，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌和良好素質(zhì)，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、積極向上、崇尚藝術(shù)、勤于創(chuàng)新、立志成才的熱情，加強(qiáng)校園精神文明的建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。
二、宗旨
面向全體，人人參與，展示特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造書香氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
三、主題
“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”藝術(shù)周文藝晚會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月14日——6月15日五、組織工作：
（一）成立藝術(shù)周組委會(huì)主任：
副主任：
委員：
�。ǘ┏闪⒙毮芙M
1．宣傳組(組長(zhǎng):)負(fù)責(zé)藝術(shù)周期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及獎(jiǎng)狀、證書的抄寫。
2．保衛(wèi)組 （組長(zhǎng)： ）負(fù)責(zé)藝術(shù)周期間的安全保衛(wèi)工作，確保藝術(shù)周順利進(jìn)行。
3．后勤組 （組長(zhǎng)：）負(fù)責(zé)藝術(shù)周所需物品及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
4．音響設(shè)備組 （組長(zhǎng)：高曉輝 組員：）負(fù)責(zé)藝術(shù)周期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
5．?dāng)z影攝像組 （組長(zhǎng):馮磊 組員： ）負(fù)責(zé)文化藝術(shù)周活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、活動(dòng)的內(nèi)容及組織
�。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)。
主要負(fù)責(zé)人：協(xié)助：學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
1、校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：
參加人員：大一、大二年級(jí)學(xué)生及全體教職工
議程：
①宣布校園文化藝術(shù)周開(kāi)幕
�、谒囆g(shù)節(jié)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭
2、大一、二年級(jí)綜合文藝匯演。
匯演時(shí)間：
匯演項(xiàng)目：演唱、演奏、舞蹈、曲藝（小品、相聲）
匯演地點(diǎn)：參賽辦法：
�、偾嚤荣惡邯�(dú)唱（卡拉ok）、舞蹈、小品、相聲等形式（小品和相聲表演時(shí)限為15分鐘），內(nèi)容要求積極向上，貼近校園生活，富有時(shí)代感；
�、诖笠�、大二每班要求至少準(zhǔn)備有一個(gè)節(jié)目，最多兩個(gè)節(jié)目。經(jīng)負(fù)責(zé)人組織評(píng)委按類別進(jìn)行比賽，最后選出各類項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)節(jié)目參加匯演。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
�、俨捎�10分制，除去最高分、最低分，取平均值為最后得分；
�、� 按參賽類別評(píng)獎(jiǎng)，不分年級(jí)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。獲獎(jiǎng)人由學(xué)校藝術(shù)周組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（二）書畫比賽主要負(fù)責(zé)人：協(xié)助：參加對(duì)象：全校師生員工比賽要求：
�、俦荣惙掷L畫組和書法組：繪畫組包括：中國(guó)畫、素描、水彩、卡通畫和其他形式；書法組分軟筆、硬筆書法，各種書體均可。
�、诖笠�、大二每班選派至少一名選手參賽。所有選手名單及參賽類別于月 日前報(bào)校團(tuán)委。
比賽時(shí)間：
比賽、展示地點(diǎn)：
比賽方法：可直接拿已完成的作品參賽，學(xué)生作品于 前交到書畫協(xié)會(huì)，教師作品交到老師處。在指定地點(diǎn)進(jìn)行展示時(shí)，由負(fù)責(zé)人組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。可以當(dāng)場(chǎng)作畫，筆、紙張、墨水和水彩顏料等用具自備。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：教工和學(xué)生分組評(píng)獎(jiǎng)，分書法組和繪畫組，設(shè)一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，由學(xué)校給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
（三）“ ”班歌大合唱比賽負(fù)責(zé)人：協(xié)助：學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
參賽對(duì)象：大一、大二年級(jí)
比賽時(shí)間：
比賽項(xiàng)目：大合唱。
比賽地點(diǎn)：
參賽辦法：
�、倜堪嘤砂嘀魅螏ш�(duì)，組織全班同學(xué)（設(shè)指揮1人）合唱一首歌曲，參賽曲目要求是奧林匹克風(fēng)及一首自選曲目
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
①采用100分制，去除最高、最低分，取平均值為最后得分。其中表演效果50分，編排20分，音樂(lè)10，服裝10分，紀(jì)律10分(包括上下臺(tái)及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)。
②分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
六、活動(dòng)要求:
1、實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)周的氛圍，校園廣播站、校電視臺(tái)記者、編輯要充分利用這一契機(jī)積極撰稿，宣傳我校的文化藝術(shù)周與和諧、文明、奮進(jìn)的農(nóng)學(xué)院。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)周為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
5、發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長(zhǎng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)周增添光彩。
6、本屆藝術(shù)周采用學(xué)校、教研組（科室）、年級(jí)、班級(jí)四結(jié)合的形式，各單位要積極組織、認(rèn)真籌備，各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。學(xué)校將按積分評(píng)選“班級(jí)組織獎(jiǎng)”。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)周的召開(kāi)。
8、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的忙碌準(zhǔn)備， “點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想” 藝術(shù)周文藝晚會(huì)終于成功落下帷幕。
在此對(duì)本次晚會(huì)做出相關(guān)總結(jié)，主要目的`是盡量做到查漏補(bǔ)缺。只有盡可能的多的發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中的不足與失誤，才能夠更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現(xiàn)。本次晚會(huì)主要是由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)來(lái)負(fù)責(zé)，在這里首先要感謝各部的積極配合，以及各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的各種幫助。也要感謝所有工作人員一個(gè)多月來(lái)的辛勤努力，特別是各個(gè)部長(zhǎng)的辛苦付出，大家的努力也充分體現(xiàn)了農(nóng)學(xué)院積極向上的工作狀態(tài)。晚會(huì)整體能夠章顯大學(xué)生的高尚品位以及青春活力，同時(shí)在工作過(guò)程中也增進(jìn)了學(xué)院內(nèi)部凝聚力。
下面是本次工作的具體總結(jié)：
一 晚會(huì)前期準(zhǔn)備部分經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)勢(shì)： 總體來(lái)說(shuō)各部在這次晚會(huì)中都能夠做好本職工作，并表現(xiàn)積極。特別是在節(jié)目準(zhǔn)備這一部分上，各部都能夠積極準(zhǔn)備節(jié)目。在三次彩排中，團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)也都能夠克服種種困難，盡量將彩排場(chǎng)工作做好。
不足：
1、在節(jié)目彩排過(guò)程中，許多地方需要配樂(lè)，由于節(jié)目都處于待定狀態(tài)，所以幾乎每個(gè)節(jié)目都要準(zhǔn)備，太浪費(fèi)時(shí)間。因此建議在以后的'晚會(huì)彩排過(guò)程中盡量用電腦操作，這就需要提前找到電腦與音箱的連接線，做好準(zhǔn)備工作，這也是由于我們的準(zhǔn)備工作不充分造成的。
2、 節(jié)目彩排秩序較亂，導(dǎo)致大量時(shí)間的浪費(fèi)。特別是第一次彩排，由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)有安排好彩排節(jié)目的秩序，直接影響了節(jié)目的篩眩在第二、三次彩排中雖然有節(jié)目單，但由于部分演員不能按規(guī)定時(shí)間到達(dá)彩排現(xiàn)場(chǎng)，也一定程度上打亂了現(xiàn)場(chǎng)秩序。
二．晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)部分經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)勢(shì)：
1、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置主要由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)布置，整體感覺(jué)很溫馨，也獲得了大家的一致好評(píng)。
2、 晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)工作人員都能夠盡心盡職，在晚會(huì)正式開(kāi)始后能真正做到有條不紊，特別是后臺(tái)、催臺(tái)、后門、道具四個(gè)部分的工作人員能夠協(xié)作的非常融洽，使整場(chǎng)晚會(huì)協(xié)調(diào)較好，節(jié)目間的銜接也處理的較為恰當(dāng)充分。負(fù)責(zé)音響,燈光,音樂(lè)的高曉輝特別值得提出表?yè)P(yáng)，一直非常辛苦的樓上樓下來(lái)回“奔波”，并且將音樂(lè)部分把握的較好。還有許多其他部的成員，也值得表?yè)P(yáng)。
3、 主持人的優(yōu)秀、專業(yè)的表現(xiàn)也是這次晚會(huì)成功的一個(gè)非常重要的要素。特別是學(xué)生會(huì)主席牛運(yùn)民，為晚會(huì)增色不少。
4、 晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量較高，特別是印度舞《kiss》、歌曲《自由飛翔》、禮儀隊(duì)走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。
不足：
1、與工作人員的提前交流不夠。一位工作人員說(shuō)：“不聲不響的晚上就有晚會(huì)，太匆忙了”，由此直接導(dǎo)致了當(dāng)天下午所有工作的準(zhǔn)備不夠充分。
2、 晚會(huì)當(dāng)天下午不少成員在現(xiàn)場(chǎng)處于閑置狀態(tài)，浪費(fèi)了部分的時(shí)間。
3、節(jié)目整體感覺(jué)比較溫吞，部分觀眾反應(yīng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不夠勁爆，串燒時(shí)間較長(zhǎng)。
4、部分舞蹈中有些演員準(zhǔn)備不充分。
5、現(xiàn)場(chǎng)觀眾較少。此位事前準(zhǔn)備不夠充分，沒(méi)有把“選課”等類似的突發(fā)狀況考慮進(jìn)去，造成一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)座未滿的尷尬場(chǎng)面。
三、 晚會(huì)經(jīng)費(fèi)部分（詳見(jiàn)“晚會(huì)經(jīng)費(fèi)細(xì)表”） 在查漏補(bǔ)缺的同時(shí)我們也決不能否定本次晚會(huì)總體來(lái)說(shuō)是成功的。雖然在晚會(huì)的準(zhǔn)備工作以及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)，以及不夠理想的部分，但是在同時(shí)還在要各種難度的情況下，總體來(lái)說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到了其應(yīng)該有的效果。
這次晚會(huì)給了農(nóng)學(xué)院學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，并且在晚會(huì)的準(zhǔn)備以及正式開(kāi)展期間無(wú)形中增強(qiáng)了整個(gè)學(xué)院的整體凝聚力。希望在以后的活動(dòng)中我們所有成員能夠繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)，再創(chuàng)輝煌！
園藝工作總結(jié)11
不知不覺(jué)間，來(lái)到XX園林工程有限公司已有半年多的時(shí)間了,在這半年工作當(dāng)中，經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了許多良師益友，也獲了許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這半年多的時(shí)間里，工作上取得一定的成果，但也存在許多的不足，回顧這半年所經(jīng)歷的，現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)
從剛開(kāi)始來(lái)公司到現(xiàn)在的這段時(shí)間里，先參與了A項(xiàng)目，然后又參與了B項(xiàng)目。
二、工作心得
由于自己剛從學(xué)校走到工作崗位，剛開(kāi)始有許多的不適應(yīng)，而后經(jīng)過(guò)自己慢慢的努力逐漸適應(yīng)了這份工作，從中了解到了園林土建技術(shù)員的工作內(nèi)容。
1、熟悉施工圖紙，了解工程概況，繪制現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，搞好現(xiàn)場(chǎng)布局。對(duì)設(shè)計(jì)要求、質(zhì)量要求、具體作法要有清楚的了解和熟記，組織施工單位認(rèn)真按圖施工。
俗話說(shuō)“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。圖紙是施工的依據(jù)，所有的工程都是照?qǐng)D施工的，所以在A項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，經(jīng)理首先要我做的就是熟悉圖紙，了解圖紙上的一-些做法和質(zhì)量要求,然后再根據(jù)圖紙進(jìn)行實(shí)地考察。
2、全面負(fù)責(zé)工程施工項(xiàng)目的施工現(xiàn)場(chǎng)勘察、測(cè)量、施工組織和現(xiàn)場(chǎng)交通安全防護(hù)設(shè)置等具體工作，對(duì)施工中的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)解決，向上報(bào)告并保證施工進(jìn)度。
現(xiàn)場(chǎng)勘查也是項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)十分重要的一環(huán)，項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)在項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)下，我們對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)和測(cè)量，此項(xiàng)工作可以發(fā)現(xiàn)圖紙上的一-些問(wèn)題并及時(shí)更改，做到心中有數(shù)，提前做好施工前的準(zhǔn)備工作。
3、參加圖紙會(huì)審，審理和解決圖紙中的疑難問(wèn)題，碰到大的技術(shù)問(wèn)題與地勘和設(shè)計(jì)部門聯(lián)系，妥善解決。圖紙會(huì)審就是提前發(fā)現(xiàn)圖紙上的一些問(wèn)題，在圖紙會(huì)審前，我們一直在研究圖紙，然后把其中的一-些問(wèn)題匯總，在會(huì)審時(shí)把問(wèn)題都提出來(lái)，然后和設(shè)計(jì)或者甲方溝通。試想如果在工程進(jìn)行中再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，那得需要和甲方或者設(shè)計(jì)溝通。再改動(dòng)就肯定耽誤了工期。
4、參與施工單位技術(shù)交底、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)交底、操作方法交底。嚴(yán)守施工操作規(guī)程，嚴(yán)抓質(zhì)量，確保安全。
5、填寫施工日志和隱蔽工程的驗(yàn)收記錄，配合質(zhì)檢員整理技術(shù)資料和施工質(zhì)量管理，負(fù)責(zé)安排各分部分項(xiàng)的`檢測(cè)。
6、負(fù)責(zé)施工計(jì)劃的安排和實(shí)施，根據(jù)總工期和總施工進(jìn)度計(jì)劃編制月或日施工計(jì)劃進(jìn)度表,并組織安排相應(yīng)施工單位根據(jù)計(jì)劃施工，保證工程如期完成。
7、按照安全操作規(guī)程規(guī)定和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)展質(zhì)量及安全的自檢、互檢、交接檢三檢制度，努力提高工人技術(shù)素質(zhì)和自我防護(hù)能力。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的交通安全設(shè)施和機(jī)械設(shè)備等安全防護(hù)裝置經(jīng)組織驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行工程項(xiàng)目的施工。
質(zhì)量的檢查是技術(shù)員最主要的工作之，所以我在這兩個(gè)項(xiàng)目中努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)，負(fù)責(zé)一些對(duì)施工工作中的質(zhì)量檢查工作，有不懂的就虛心請(qǐng)教，使得自己的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高。施工現(xiàn)場(chǎng)的工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看的規(guī)范等的知識(shí)不如自己實(shí)際經(jīng)歷的記得牢固。而且好多學(xué)問(wèn)都是書本中學(xué)不出來(lái)的，完全是憑自己的經(jīng)驗(yàn)。所以在工作中更能鍛煉自己的許多能力。
三、工作不足中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，全面提升個(gè)人素質(zhì)
作為一個(gè)剛走向工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺，是我致命缺點(diǎn)，而技術(shù)員這個(gè)崗位是需要許多的經(jīng)驗(yàn)才能勝任的，還需要無(wú)止境的更新知識(shí)和提高工作能力,所以在剛到公司的時(shí)候我都努力的去學(xué)習(xí)，從工程開(kāi)始的每一步都去實(shí)踐學(xué)習(xí),這對(duì)于自身的提高是有很大幫助的。在今年的工作開(kāi)展中也有許多不足，其中也發(fā)現(xiàn)一了些問(wèn)題現(xiàn)總結(jié)如下;
1、不足之處由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工程管理方面不能做到面面俱到;
2、對(duì)工作程序了解的少，不能提前預(yù)見(jiàn)一些事情，許多事情不能做到事前控制，導(dǎo)致了一些錯(cuò)誤的發(fā)生。
3、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，如cad操作有時(shí)不是很熟練，需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
四、工作展望
這半年多的時(shí)間里，我對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)作越來(lái)越清晰，對(duì)儀器設(shè)備的使用也越來(lái)越熟練。今后要針對(duì)自己哪方面的不足，加強(qiáng)哪方面的鍛煉。自已經(jīng)驗(yàn)不足，就要多接觸各種類型的事情;專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，平常時(shí)候就多訓(xùn)練，并在工作中加以強(qiáng)化;處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)能力不夠，這方面就要在實(shí)際工作中鍛煉自己的處理能力。另外對(duì)工程建設(shè)當(dāng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí)，在了解的同時(shí)，也在逐步的提高自身對(duì)工程技術(shù)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
園藝工作總結(jié)12
一、成績(jī)及目標(biāo)
本人自入職以來(lái)，一直在公司項(xiàng)目部擔(dān)任園藝設(shè)計(jì)師，除了在本崗位上取得優(yōu)秀成績(jī)之外，我還通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種形式不斷提高自己、充實(shí)自己，掌握了大量的專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，使自己的學(xué)術(shù)水平有了很大的提高，這種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我終身受益。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這些都使我在業(yè)務(wù)水平方面有了很大的提高。
在施工現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，作為園藝設(shè)計(jì)師，積極主動(dòng)與其他專業(yè)工程師、審計(jì)部工程師相互溝通，對(duì)施工中的問(wèn)題盡量以最快的速度解決，并對(duì)可能產(chǎn)生的問(wèn)題提前做出的有效的預(yù)控措施。
二、職業(yè)規(guī)劃及建議
在今后的工作當(dāng)中，我將積極響應(yīng)公司的領(lǐng)導(dǎo)，與公司同仁密切配合，針對(duì)工程中存在問(wèn)題和遇到的挫折及時(shí)調(diào)整，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力，做好一名優(yōu)秀的園藝設(shè)計(jì)師，并爭(zhēng)取在其他專業(yè)上得到擴(kuò)展，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
三、建議及意見(jiàn)
針對(duì)公司目前的情況，建議如下：
1、加強(qiáng)公司的流程建設(shè)，對(duì)不必要的環(huán)節(jié)進(jìn)行精簡(jiǎn)，形成合理有效的.程序文件。如將現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)變更、簽證辦理的流程提煉成簡(jiǎn)潔的流程圖，下發(fā)各個(gè)項(xiàng)目部以便于操作。
2、組織拓展培訓(xùn)，可以增強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)配合意識(shí)，也可以提升個(gè)人的自我挑戰(zhàn)能力。
3、為現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部訂購(gòu)建筑、房產(chǎn)及園林等市政類的期刊雜志。
園藝工作總結(jié)13
從我進(jìn)入公司到現(xiàn)在，不知不覺(jué)間，已經(jīng)匆匆過(guò)去兩個(gè)年頭，讓人禁不住感嘆“光陰似箭，歲月如梭”。兩年多來(lái)，我經(jīng)手的工作，完成的項(xiàng)目，數(shù)不勝數(shù)，回顧這些年的經(jīng)歷，忙碌的踏實(shí)感鋪成了日常工作的基調(diào)，而平穩(wěn)中也感受著公司、部門以及我個(gè)人的不斷發(fā)展，對(duì)于我個(gè)人而言有著不可復(fù)制的記憶和不可磨滅的意義。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與協(xié)助下，我工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)步，取得了突出的成績(jī)，讓我收獲頗豐，當(dāng)然在這段時(shí)間里也發(fā)生了不少問(wèn)題，可謂得失兼具，但帶給我的所有歷練都將積淀成為今后進(jìn)步的深厚基礎(chǔ)。
在此，我對(duì)我個(gè)人這幾年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)和分析：
1、對(duì)工作內(nèi)容和職責(zé)的總結(jié)
隨著公司業(yè)務(wù)的發(fā)展和我個(gè)人能力的提升，我所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容和職責(zé)，也發(fā)生著變化。
**年，我非常榮幸的以草坪經(jīng)理的身份進(jìn)入公司，工作內(nèi)容是協(xié)助工程部對(duì)球場(chǎng)的建設(shè)，主要負(fù)責(zé)球場(chǎng)的深排水、淺排水工作，沙坑建造、給水工程的監(jiān)管，一般是對(duì)外包工不包料。由于此項(xiàng)工作關(guān)系到整個(gè)高爾夫球場(chǎng)后期的投入使用之后效果，因此對(duì)技術(shù)和質(zhì)量要求較高。作為這項(xiàng)工作的主要負(fù)責(zé)人之一，一方面，在工作上必須嚴(yán)抓質(zhì)量，充分做好監(jiān)督工作；同時(shí)，還需要帶領(lǐng)我所在的部門，在工作上，為工程部提供有力的協(xié)助，從而保證施工的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。
**年以來(lái)，公司發(fā)展速度加快，球場(chǎng)相關(guān)工作也日益繁雜，我的工作內(nèi)容除了**年的基本工作之外，還要負(fù)責(zé)對(duì)球場(chǎng)的日常管理，以及本部門的人員配置和管理。例如**年，由于球道鋪沙和植草工作人手不夠，我便帶領(lǐng)草坪部對(duì)外招收員工，加快工作的效率。這樣，草坪部的人員也相對(duì)多了起來(lái)，我的工作目前也處于比較繁忙的狀態(tài)，一方面要管事，做好草坪部日常維護(hù)和建設(shè)工作；另一方面要兼顧管人，做好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，帶領(lǐng)整個(gè)草坪部以好的'精神狀態(tài)和高的工作效率為公司建設(shè)和發(fā)展而努力。
2、對(duì)工作業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
�。�1）工作業(yè)績(jī)
經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的努力工作，我和草坪部都取得了很大的發(fā)展，在工作上也取得了豐碩的成果。深排水管安裝和淺排水管安裝工程量浩大，其中淺排水管安裝完成了292**米；植草面積351851平方米，09年一年的植草面積就達(dá)三十五萬(wàn)多平米；園林景觀植樹(shù)方面也取得了相當(dāng)可觀的成績(jī)。
09年所取得的成績(jī)，是最為值得一提的。在我和其他管理人員的帶領(lǐng)下，草坪部從2月份至11月份，基本完成草坪建植工作，實(shí)現(xiàn)草坪作業(yè)機(jī)械化，總的植草面積達(dá)三十五萬(wàn)多平米，同時(shí)順利的完成了僑博會(huì)的迎接工作。園林班組基本完成了1#～18#園林綠化工作，包括球道中的大樹(shù)種植、邊坡綠化等園藝工作。其中，小蚌蘭、尖鳳尾、海芋等花苗繁殖近24700株；榕樹(shù)、白玉蘭、國(guó)王椰等喬木類樹(shù)木23**5株；大紅花、夾竹桃、勒杜鵑等灌木類4005株；綠莧草、銀邊草、龍船花等地被植物12530株；野菊花面積種植約300畝；邊坡種植面積約100畝。機(jī)修班組則通過(guò)自身專業(yè)技能的提高，保障了草坪機(jī)械全年的正常運(yùn)作，使草坪作業(yè)機(jī)械化逐步形成規(guī)模，建立了一支強(qiáng)而有力的機(jī)械隊(duì)伍。噴灌班組在惡劣的氣候環(huán)境下，克服一切困難，保證了前9洞草坪的正常生長(zhǎng)情況使其基本成型，后9洞的草坪也在迅速生長(zhǎng)中。
面對(duì)這些豐碩的成果，我們可以自豪的說(shuō)我們是“高爾夫球場(chǎng)的綠化基地”！
�。�2）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)這些年的努力工作，無(wú)論在理事還是管人上，我都積累起了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在部門的管理上，通過(guò)這些年的精心管理，培養(yǎng)起了一批給排水方面的技術(shù)人才，同時(shí)也塑造起了部門的工作風(fēng)貌，正是由于我們部門整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，才取得了上述工作成果，也為球場(chǎng)的給排水工作、綠化工作解決了后顧之憂。在工作上，各項(xiàng)工程的圓滿完成，不僅使我在工程計(jì)劃、人員安排、項(xiàng)目實(shí)施方面日益嫻熟；同時(shí)，隨著越來(lái)越多的項(xiàng)目對(duì)外包工日益增多，我與各承接商也建立起了一定的關(guān)系基礎(chǔ)，這些都為為后續(xù)更多更大的工程項(xiàng)目的開(kāi)展奠定了一定的經(jīng)驗(yàn)和關(guān)系資源基礎(chǔ)，也使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心。
但是，在總結(jié)這些工作成果和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也深知自身存在著諸多不足之處，例如，重工作實(shí)效，而相對(duì)忽視了對(duì)員工精神和文化生活的關(guān)注；在施工的過(guò)程中，過(guò)于注重工作本身的質(zhì)量，而對(duì)施工環(huán)境和施工執(zhí)行過(guò)程的勘察有所疏忽。在本年的洞口試業(yè)中，雖然前九洞已經(jīng)成功進(jìn)行試業(yè)，但后九洞因施工原因產(chǎn)生發(fā)球臺(tái)下沉，果嶺也沒(méi)按設(shè)計(jì)施工，結(jié)果造成這些項(xiàng)目全部進(jìn)行整改。
因此，在未來(lái)的工作中，我應(yīng)更加發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，明確并改正自己的不足之處，在具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
首先，加強(qiáng)對(duì)工程施工監(jiān)督和管理方面知識(shí)與技能的掌握，嚴(yán)格監(jiān)管好施工；的進(jìn)程，同時(shí)提升對(duì)施工環(huán)境的勘察能力，為工程的可行性分析和工程的施工設(shè)計(jì)提出有建設(shè)性的對(duì)策建議。
其次，加快整改步伐和質(zhì)量，使需要整改的項(xiàng)目盡快保質(zhì)保量的投入試行和使用。項(xiàng)目需要重新整改，本身就已經(jīng)造成了大量資源的浪費(fèi)，因而，最好的挽救措施，便是盡量減少整改時(shí)間，降低機(jī)會(huì)成本。
第三，加強(qiáng)部門員工培訓(xùn)，使本部門的技術(shù)人員拓展知識(shí)面，不僅專業(yè)自己的技術(shù)，同時(shí)還需要掌握其他與草坪建設(shè)管理相關(guān)的知識(shí)和技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行力，從而充分保證我們部門的工作實(shí)效。
第四，積累更多的外部供應(yīng)商和工程項(xiàng)目承接商的關(guān)系資源，從而保證外包項(xiàng)目的質(zhì)量和較低的建設(shè)成本。
第五，加強(qiáng)與工程部之間在工作配合上的默契。草坪部的工作很大部分需要配合工程部的建設(shè)工作，因此在日常的工作中，需要更多的與工程部多做交流，明確工程部在項(xiàng)目建設(shè)上對(duì)于草坪部的要求，并按這些要求嚴(yán)格要求我們部門的每一位員工。從而培養(yǎng)起協(xié)作默契，一起為公司的項(xiàng)目建設(shè)做貢獻(xiàn)。
最后，我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與信任和同事們對(duì)一直以來(lái)的支持。這兩年來(lái)的辛酸疾苦，付出收獲都已經(jīng)成為過(guò)去，我們迎來(lái)的是公司和我們部門、我們個(gè)人的更大的未來(lái)發(fā)展。20xx年伊始，在進(jìn)入這一年之際，我希望我和我的部門通過(guò)努力，能在工作上有更大的突破，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到更大提升。
園藝工作總結(jié)14
尉犁縣園藝技術(shù)推廣中心尉犁縣園藝技術(shù)推廣中心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門具體指導(dǎo)和支持下，按年初制定的工作目標(biāo)、工作職能和工作任務(wù)要求，圍繞尉犁縣林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，20xx年上半年主要開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作。
一、林果業(yè)基本情況
全縣經(jīng)濟(jì)林面積7.447萬(wàn)畝，新增面積成活率還在調(diào)查,結(jié)果面積達(dá)到2.7萬(wàn)畝，預(yù)計(jì)香梨總產(chǎn)1.7萬(wàn)噸，較20xx年1.5萬(wàn)噸增加了0.2萬(wàn)噸，全縣林果總產(chǎn)值達(dá)到4000萬(wàn)元，林果業(yè)人均比20xx年增收200元,人均林果業(yè)收入預(yù)計(jì)達(dá)到800元左右。
二、利用“科技之冬”抓好果農(nóng)的技術(shù)培訓(xùn)工作
為了全面提升尉犁縣林果業(yè)發(fā)展水平，抓管理、促成效，為高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)產(chǎn)、低耗創(chuàng)造條件，提高全縣果農(nóng)對(duì)林果管理的技術(shù)水平和綜合管理素質(zhì)。技術(shù)人員利用“科技之冬”，在果農(nóng)冬閑時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn)班74次，培訓(xùn)果農(nóng)3480人次，發(fā)放技術(shù)材料1896余份。通過(guò)全體專業(yè)技術(shù)人員的努力，使果農(nóng)對(duì)林果業(yè)的種植管理技術(shù)、林果病蟲害防治有關(guān)知識(shí)有了更新的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了農(nóng)牧民對(duì)林業(yè)的一些不正確的看法，為果農(nóng)增產(chǎn)增收提供了技術(shù)力量。
三、抓好香梨冬季修剪和清園工作
依據(jù)梨樹(shù)樹(shù)齡、枝量、花芽量進(jìn)行精細(xì)修剪，疏除細(xì)弱枝、弱花、回縮下垂枝、徒長(zhǎng)枝、雞爪枝，開(kāi)張背上枝和旺枝角度，達(dá)到均衡樹(shù)勢(shì)合理負(fù)載的目的。完成冬季修剪面積2.8余萬(wàn)畝，3月30日前，完成清園面積1.6萬(wàn)畝，刮樹(shù)皮面積1.29萬(wàn)畝，澆水面積3.06萬(wàn)畝。
四、大力開(kāi)展香梨病蟲害防治工作
早春是香梨病蟲害綜合防治最佳期。這個(gè)時(shí)期越冬害蟲活動(dòng)量不大，香梨樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽，使用高濃度的農(nóng)藥對(duì)香梨也不容易產(chǎn)生藥害。為了抓好林果業(yè)春季病蟲害防治工作，技術(shù)人員下鄉(xiāng)督促果農(nóng)抓好春季病蟲害防治工作，并利用3月12日植樹(shù)節(jié)在全縣范圍內(nèi)宣傳林果春季病蟲害防治的重要性及石硫合劑的熬制方法，發(fā)放宣傳材料500余份。免費(fèi)給示范園的果農(nóng)，發(fā)放石硫合劑1.5噸，示范帶動(dòng)周邊的果農(nóng)達(dá)到統(tǒng)防統(tǒng)治的目的，降低蟲口密度。從防治病蟲害的效果來(lái)講，它起到事半功倍的作用。部分果園介殼蟲發(fā)生比較嚴(yán)重，針對(duì)這一問(wèn)題，技術(shù)人員將介殼蟲防治的最佳時(shí)期和防治方法整理成維、漢兩種文字的材料發(fā)放到每個(gè)示范園的果農(nóng)手中，并督促果農(nóng)抓好病蟲害防治工作。
五、抓好花期管理提高香梨坐果率
香梨坐果的好壞直接影響香梨的產(chǎn)量，做好香梨花期管理工作，是提高香梨產(chǎn)量和質(zhì)量的主要途徑。
為了提高香梨坐果率，技術(shù)人員指導(dǎo)果農(nóng)香梨花期主要做好以下幾項(xiàng)工作：
一是督促果農(nóng)澆好花前水。在3月底澆好花前水，有利于香梨開(kāi)花坐果。
二是做好人工輔助授粉工作。今年香梨花期氣溫較低，為了能減輕惡劣天氣對(duì)授粉的不利影響，補(bǔ)足授粉樹(shù)的`不足。技術(shù)人員動(dòng)員示范區(qū)果農(nóng)購(gòu)買花粉3.6公斤，進(jìn)行人工點(diǎn)授和人工抖授輔助授粉，采用人工輔助授粉可提高坐果率10％～50％以上，人工輔助授粉面積達(dá)2600余畝。
三是進(jìn)行花期果園放峰。利用蜜蜂采集花粉，增強(qiáng)梨樹(shù)的受粉受精，提高坐果率，增加產(chǎn)量，全縣放蜂面積1500畝。
四是香梨樹(shù)體掛花枝。針對(duì)果園面積小，缺少授粉樹(shù)，采用每棵梨樹(shù)掛花枝，每棵梨樹(shù)上掛3瓶碭山梨、鴨梨的花枝，來(lái)提高香梨坐果率，全縣梨園掛花枝的面積為350畝。
六、督促果農(nóng)做好科學(xué)的肥水管理和香梨夏季修剪工作
督促果農(nóng)在3月下旬至4月初，梨樹(shù)萌芽前后進(jìn)行第一次追肥，以氮肥為主；在花芽分化和果實(shí)膨大期及時(shí)進(jìn)行了第二次追肥，以磷、鉀肥混合施用；在果實(shí)生長(zhǎng)后期進(jìn)行了第三次追肥，以鉀肥為主；葉面噴肥45次，生長(zhǎng)前期2次，以氮肥為主；后期23次，以磷、鉀肥為主，可補(bǔ)施果樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育所需的微量元素。根據(jù)樹(shù)勢(shì)的強(qiáng)弱及時(shí)進(jìn)行追肥，可以保持土壤中有足夠的水分和養(yǎng)分，滿足梨樹(shù)發(fā)芽、開(kāi)花、座果和枝葉生長(zhǎng)的需要，促進(jìn)花器分化和枝葉生長(zhǎng)，保證開(kāi)花整齊和座果一致。夏剪重點(diǎn)是沒(méi)有結(jié)果的幼園，力爭(zhēng)做到村不漏戶，戶不漏園。今年夏剪全縣共計(jì)完成修剪面積5.8萬(wàn)畝，通過(guò)夏剪增強(qiáng)了樹(shù)體通風(fēng)透光能力，促進(jìn)了樹(shù)體的養(yǎng)分積累，為來(lái)年的豐產(chǎn)豐收打下基礎(chǔ)。
七、加大示范基地建設(shè)與推廣，推動(dòng)優(yōu)勢(shì)果業(yè)可持性發(fā)展一是科學(xué)制定實(shí)施方案。
借鑒20xx年的成功經(jīng)驗(yàn)，在全縣范圍43個(gè)三級(jí)林果示范園，全面推行林果業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理，加大結(jié)果果園的豐產(chǎn)栽培管理措施，發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用。逐步實(shí)現(xiàn)林果發(fā)展集團(tuán)化，果園生產(chǎn)管理過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)產(chǎn)品無(wú)公害化，建成一批林果高產(chǎn)“精品”示范工程．為了提高示范園果農(nóng)的積極性，林業(yè)局為縣、鄉(xiāng)兩級(jí)示范園的果農(nóng)免費(fèi)送去價(jià)值3.5萬(wàn)元的防治病蟲害的藥劑，從而也加大了示范園的建設(shè)力度。二是按期確定專門技術(shù)人員到村實(shí)地授課和操作，指導(dǎo)果農(nóng)開(kāi)展修剪、病蟲防治及肥水管理。三是大力實(shí)施示范園建設(shè)中的綜合管理技術(shù)措施。通過(guò)各項(xiàng)技術(shù)措施的實(shí)施，使高效香梨示范園建設(shè)工作取得較好成效,起到了輻射、宣傳和教育的作用。并且在鄉(xiāng)示范園建設(shè)的帶動(dòng)下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極組建科技服務(wù)隊(duì)并充分發(fā)揮科技服務(wù)隊(duì)潛力。涌現(xiàn)了以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主組織的技防隊(duì)、興平鄉(xiāng)組織的梨樹(shù)修剪隊(duì)等。這些服務(wù)隊(duì)和示范園的建設(shè)提升了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)香梨產(chǎn)業(yè)化管理水平，也極大的推動(dòng)了全縣林果產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展和綜合管理水平。
八、實(shí)施科研項(xiàng)目以點(diǎn)帶面
為全面提升我縣果農(nóng)的專業(yè)技能水平，確保我縣香梨產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)香梨腐爛病防治中存在的問(wèn)題，在興平鄉(xiāng)、古勒巴格鄉(xiāng)、團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)選取300畝香梨園作為香梨腐爛病防治項(xiàng)目基地。本著預(yù)防為主，防重于治小，治早、治少的原則，綜合防治。運(yùn)用農(nóng)業(yè)、物理機(jī)械、化學(xué)等防治技術(shù)，控制發(fā)病源和病菌的感染，使患病樹(shù)體逐步康復(fù)。通過(guò)該項(xiàng)目的實(shí)施使重病果園病樹(shù)率控制到2０％左右，因腐爛病而死亡的香梨樹(shù)控制在5％左右。今后在我縣范圍推廣腐爛病防治技術(shù)，控制腐爛病的發(fā)生和危害。
九、引導(dǎo)果農(nóng)提高抗災(zāi)、防災(zāi)的意識(shí)
由于近幾年自然災(zāi)害比較嚴(yán)重，果農(nóng)對(duì)抗災(zāi)、防災(zāi)的意識(shí)還比較薄弱，為了減少自然災(zāi)害的損失，引導(dǎo)果農(nóng)加強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)，增加抗災(zāi)能力。根據(jù)我縣林果生產(chǎn)實(shí)際,及時(shí)制定了具體實(shí)施方案和防凍減災(zāi)應(yīng)急措施，林業(yè)各部門的技術(shù)人員也都下到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，攜助和督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成好此項(xiàng)工作，全面落實(shí)做好我縣林果安全越冬和防凍減災(zāi)的各項(xiàng)工作，使林果安全越冬和防凍減災(zāi)工作分工明確、落實(shí)責(zé)任、措施工作到位，中心始終牢固樹(shù)立預(yù)防為主的防治理念，提升林果抵御低溫凍害的能力，為穩(wěn)步推進(jìn)和全面落實(shí)防凍減災(zāi)工作，為確保林果業(yè)來(lái)年穩(wěn)產(chǎn)豐產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
園藝工作總結(jié)15
情況分析：我班有幼兒35名，其中男生19名，女生16名，由于我們小班幼兒年齡教小，在生理、心理、技能掌握方面存在較大的困難。在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，因材施教，以分組教學(xué)為主的教學(xué)方法，來(lái)引導(dǎo)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。
音樂(lè)是門聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，幼兒對(duì)聲音的強(qiáng)弱快慢，高低等抽象概念是不理解的，只有把音樂(lè)融于幼兒的生活和游戲活動(dòng)中，幼兒才能輕松愉快的學(xué)習(xí)，音樂(lè)是一門表演藝術(shù)，要使幼兒感受各種表演手段，所表達(dá)的內(nèi)容，單靠聽(tīng)覺(jué)是難以完成的，它必須讓幼兒在實(shí)踐中直接體現(xiàn)，感知音樂(lè)的力度、速度、節(jié)奏音色。
幼兒時(shí)期是對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)我們小班的幼兒來(lái)講，引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣是尤為重要的，所以在這個(gè)學(xué)期中，我圍繞了如何引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，努力的為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，讓幼兒在舒適、優(yōu)美的環(huán)境中愉快的、積極的參加音樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行早期的藝術(shù)熏陶培養(yǎng)，如何激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，我是從以下幾個(gè)方面著手的：
一、在音樂(lè)欣賞中，激發(fā)幼兒的興趣
它能使人快樂(lè)，也能安撫人的心靈，如何引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，首先得選擇好的音樂(lè)，讓幼兒來(lái)聽(tīng)，在聽(tīng)的過(guò)程中，感受音樂(lè)的美，所以在剛開(kāi)始的時(shí)候我們教室里總能聽(tīng)到一些節(jié)奏感明顯，旋律優(yōu)美的曲子，讓幼兒在一日的活動(dòng)在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)行，在他們進(jìn)行游戲時(shí)，我會(huì)放一些輕快的音樂(lè)，讓幼兒感受活動(dòng)時(shí)特別快樂(lè)，在他們午餐時(shí)，我會(huì)播放一些較為舒暢的音樂(lè)，讓幼兒愉快的進(jìn)餐，在優(yōu)美、安靜的搖籃曲的陪伴下，他們會(huì)很自然的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些都是讓幼兒在不知不覺(jué)中感受到音樂(lè)的美。其次，要讓幼兒了解音樂(lè)美的因素。例如：在欣賞《鐘表店》的過(guò)程中，這是一首經(jīng)過(guò)縮短后的欣賞音樂(lè)，邊欣賞小朋友們便會(huì)跟老師一起跟著音樂(lè)，用各種不同的鐘擺運(yùn)動(dòng)模仿動(dòng)作表演，讓他們了解在A段音樂(lè)中的節(jié)奏是均勻的，而且非常愉快，用各種不同的鐘表店工人的舒展、柔和的動(dòng)作感知、了解音樂(lè)的優(yōu)美、舒緩的性質(zhì)。其實(shí)在聽(tīng)的過(guò)程中，幼兒已經(jīng)投入到這音樂(lè)中去了，被音樂(lè)所吸引、感染。并對(duì)這音樂(lè)有了大概的了解，這些對(duì)引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣也是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
二、在音樂(lè)教學(xué)中引起幼兒的興趣
在小班的音樂(lè)教學(xué)中，一些抽象的音樂(lè)知識(shí)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)好象在聽(tīng)一些故事，只知其表不知其內(nèi)，如何使一些枯燥無(wú)味的音樂(lè)知識(shí)變得具體形象，讓幼兒易懂易記，我經(jīng)常以一些小故事來(lái)引導(dǎo)他們。比如：在進(jìn)行音階的練習(xí)時(shí)，我會(huì)先讓幼兒聽(tīng)故事，在很遠(yuǎn)的地方有一座漂亮的房子，房子前有一排臺(tái)階，有一只小花貓經(jīng)常去玩，著臺(tái)階很奇妙，共有七步，每踩一步都會(huì)發(fā)出一個(gè)好聽(tīng)的聲音，那就是1234567，上到頂上的時(shí)候，小花貓覺(jué)得很有趣，又從上面走下來(lái)，7654321，小花貓會(huì)用這些聲音唱歌，所以小花貓?zhí)貏e喜歡，從低到高，再?gòu)纳厦嫦聛?lái)。講完故事后，我讓幼兒扮演小花貓上下樓梯，從低到高，從高到低，讓他們?cè)诟挥星槿さ木毩?xí)中逐漸掌握不同的音樂(lè)，依照這樣的思路，每當(dāng)碰到新的難懂的樂(lè)理知識(shí)時(shí)，我都會(huì)編出一些比喻恰當(dāng)?shù)墓适拢層變喝菀捉邮�，而且他們也�?huì)感到這樣的學(xué)習(xí)音樂(lè)很有興趣，既可以學(xué)小花貓上下樓梯，又可以學(xué)到新的知識(shí)。
三、在音樂(lè)游戲中，引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣
在小班的音樂(lè)教學(xué)中，由于小班幼兒年齡較小，所以他們比較適合在音樂(lè)游戲中來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)，在這個(gè)學(xué)期中，我們就接觸到了音樂(lè)游戲。例如：我們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)游戲《辦家家》的過(guò)程中，我先讓幼兒回家去看爸爸媽媽是如何來(lái)理家的，著重看爸爸媽媽是如何做飯的，怎樣炒菜的，在幼兒了解了這些做飯、炒菜的經(jīng)驗(yàn)后，我們就學(xué)習(xí)《扮家家》的歌曲，然后就根據(jù)歌詞，我們玩了扮家家的音樂(lè)游戲，讓他們圍著圍裙，抱著娃娃做媽媽，很神氣的拿著鏟子做爸爸，隨著音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行炒菜，他們真的象能干的爸爸媽媽，炒好小菜還會(huì)大叫一聲"開(kāi)飯嘍"然后再喂娃娃吃飯，這些對(duì)幼兒學(xué)習(xí)這首歌，幫助幼兒記憶歌曲中的歌詞都有很大的幫助，而且幼兒的興趣也很高。
幼兒園教研工作是幼兒園工作的'一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中十分重要的地位。是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
本期我園藝術(shù)的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園直到綱要》精神為指導(dǎo)，在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本”以教師和幼兒發(fā)展為本的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。主要工作回顧本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作從下幾方面開(kāi)展：
一、學(xué)習(xí)指南
《指南》是指導(dǎo)教師如何幫助孩子發(fā)展的，但不能把它當(dāng)作尺來(lái)丈量幼兒，傷害幼兒，也不能把它當(dāng)成束縛幼兒和自己的繩索。它是提倡我們做一個(gè)研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自己。在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹《指南》的精神，努力提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教育理念，調(diào)劑自己教育思路，為每位孩子創(chuàng)出一片美好的未來(lái)。學(xué)習(xí)了《指南》，了解了它的內(nèi)涵與意義，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)指明燈，在幼兒發(fā)生任何狀況的時(shí)候我們都指導(dǎo)如何科學(xué)的處理。作為老師，我們一定要提供給孩子們說(shuō)話的權(quán)利，了解矛盾的根源�！吨改稀返膶W(xué)習(xí)讓我意識(shí)到：孩子就是名族的未來(lái)，我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā)，反思我們過(guò)去的做法，刪減不利于孩子的身心發(fā)展的因素，俯下身子，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關(guān)愛(ài)，向孩子們學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)符合孩子通過(guò)與環(huán)境、材料相互作用來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒自主參與，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索成為生活、學(xué)習(xí)、游戲的主人。
二、集體備課
集體備課的重要性：集體備課集體智慧于一身由于教師的教學(xué)年限業(yè)務(wù)水平和運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)各有不同，進(jìn)行集體備課，大家圍繞某一教材內(nèi)容進(jìn)行積極的探討．可以集思廣益，資源共享，最后形成比較完美的教案。集體備課的要求：
1、備前準(zhǔn)備工作：“二研”“三定”�！岸小笔茄凶x教材、課標(biāo)，“三定”是定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。
2、集體備課后的工作：集體備課后，參與備課的所有教師（包括主備人）要根據(jù)集體備課的研討成果，選擇集體備課中的結(jié)構(gòu)、方法、策略等，根據(jù)水平段的不同重新進(jìn)行教學(xué)精細(xì)化設(shè)計(jì)，并寫出詳略得當(dāng)?shù)慕贪浮?/p>
至此，一個(gè)完整的集體備課流程才算最終完成。
三、觀摩課
觀摩課是為了檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平、學(xué)生聽(tīng)課情況而進(jìn)行的檢查性聽(tīng)課,是為了改進(jìn)教師的教學(xué)工作。而如今,觀摩課已經(jīng)演化為參觀學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)性演講。
四、早操的創(chuàng)編和組織
為進(jìn)一步優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒健康、活潑、自信、勇敢的性格，自9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)精心教研和大膽創(chuàng)新編排，突破了傳統(tǒng)早操模式，將走、跑、跳等基本動(dòng)作、操節(jié)、游戲、舞蹈等元素融合在一起，獨(dú)特的創(chuàng)意，新穎的游戲，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了幼兒參與早操活動(dòng)的興趣。
五、展望
幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域分為音樂(lè)與美術(shù)兩個(gè)方面，本期的活動(dòng)是從音樂(lè)方面進(jìn)行研討，下學(xué)期準(zhǔn)備從美術(shù)方面進(jìn)行研討，促進(jìn)老師們對(duì)幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)有更深的了解，能從根本上提高大家的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息地流逝，雖然它的分分秒秒不為人所記憶，但是卻能留下人們所走過(guò)的“足跡”和一些美好的回憶，而這一學(xué)期也即將在忙碌中結(jié)束，我們幼兒園全體教師能以學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心，繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研模式，在這一學(xué)期中我們每位成員能以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效
本學(xué)期我園教師多次認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲幼兒發(fā)展指南》，幫助我園教師樹(shù)立了正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略，為更好的組織一日活動(dòng)提供基礎(chǔ)與保障。教師們端正了思想，提高了認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中采用了“多問(wèn)、多議、多講”的形式，開(kāi)展專題討論。如三月份：我們?nèi)珗@教師共同學(xué)習(xí)并討論《教師如何用自己的專業(yè)知識(shí)巧妙的與家長(zhǎng)溝通》。在活動(dòng)中，讓老師們提出自己的困惑、質(zhì)疑，以及在實(shí)踐中比較突出的問(wèn)題和難點(diǎn)，大家一起討論問(wèn)題，交流情況，新教師的疑惑，老教師的解答，大家共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使教研活動(dòng)真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍。
我們還通過(guò)幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流各班區(qū)域游戲材料投放的情況，積極參加學(xué)前科組織的區(qū)域評(píng)比活動(dòng)各班總結(jié)：幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中得到了哪些發(fā)展?通過(guò)活動(dòng)每位教師撰寫心得及交流材料，大家在活動(dòng)中有自主閱讀學(xué)習(xí)、有經(jīng)驗(yàn)交流、有引領(lǐng)開(kāi)拓，有困惑解答等形式結(jié)合進(jìn)行，讓教師們能根據(jù)自己的需要和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，并通過(guò)大家交流分享共同提高。
二、讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)
每次教研活動(dòng)開(kāi)展前能做好主題的確立，以及主持、記錄、報(bào)道、資料整理等人員的安排，讓大家有備而研，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。為了讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，本學(xué)期開(kāi)展了“如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)?”活動(dòng)，由大家共同找素材，最后確定思路、方案，然后由每位教師大家共同進(jìn)行實(shí)踐，大家分享后提出不足和修改意見(jiàn)，大家再反思。如此實(shí)踐活動(dòng)使教師對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、需求和發(fā)展有了更清楚的了解。同時(shí)，我園結(jié)合幼兒園活動(dòng)，在六一活動(dòng)時(shí)大家分工合作，有選節(jié)目的、選服裝的，負(fù)責(zé)編排的。最后大家集體進(jìn)行討論商議活動(dòng)方案，結(jié)束后進(jìn)行反思總結(jié)。此次活動(dòng)不僅使孩子們獲得了快樂(lè)而且使我們組內(nèi)的每一位老師也成長(zhǎng)了許多，從而證明了團(tuán)結(jié)就是力量!小小朗讀者活動(dòng)順利結(jié)束，我園中班獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，大家互幫互學(xué)共同成長(zhǎng)!
三、讓反思有利于教師的成長(zhǎng)
在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我們教研組的老師通過(guò)一系列的教研活動(dòng)確實(shí)有不同的收獲，同時(shí)我們也進(jìn)行了多次反思活動(dòng)，每次的教研活動(dòng)后，我們都會(huì)進(jìn)行小結(jié)、反思活動(dòng)中需要加強(qiáng)的基本功和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，反思活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)并且將自己對(duì)研讀后的體會(huì)進(jìn)行了交流，找出自己存在的不足，深刻體會(huì)到集體的力量和需要及時(shí)改正的問(wèn)題，為新學(xué)期教研活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
在這一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂(lè)，也感受到了新的問(wèn)題:
1、經(jīng)常開(kāi)展平行班教師之間相互聽(tīng)課和課后交流，先于執(zhí)教老師自評(píng)：談目標(biāo)達(dá)成度、幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)、自我教學(xué)行為等，再由聽(tīng)課老師反饋聽(tīng)課意見(jiàn)：找亮點(diǎn)、挖不足、扣細(xì)節(jié)、引爭(zhēng)論、尋對(duì)策。在此基礎(chǔ)上，執(zhí)教老師認(rèn)真做好課后教學(xué)反思記錄，不斷調(diào)整教案，優(yōu)化課堂教學(xué)計(jì)劃，扎實(shí)的做好常規(guī)教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、組織老師定期交流在開(kāi)展區(qū)域游戲時(shí)的困惑、好的想法、優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并在集體備課活動(dòng)中組織教師圍繞“教師的引導(dǎo)方式”方面進(jìn)行研討交流，不斷提高對(duì)幼兒游戲指導(dǎo)的研究能力和水平。
3、我們應(yīng)該對(duì)一些專題研究的力度與深度加大研究，家長(zhǎng)工作的形式還待豐富，組織組內(nèi)教師課余時(shí)間多進(jìn)行一些好書分享活動(dòng)等等。
今后我將繼續(xù)發(fā)揮園內(nèi)教師的不同優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教師的教研積極性，有針對(duì)性的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，更深入的開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，真正解決教師在日常教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研團(tuán)隊(duì)，使我們整個(gè)組的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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