創(chuàng)業(yè)補貼申請書
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編整理的創(chuàng)業(yè)補貼申請書，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)業(yè)補貼申請書1
一、發(fā)放對象
本市普通高校在畢業(yè)年度內(nèi)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的以下學生：
�。ㄒ唬┫硎艹青l(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)生；
�。ǘ埣伯厴I(yè)生；
�。ㄈ┚妥x期間獲得國家助學貸款的畢業(yè)生；
�。ㄋ模┴毨埣踩思彝サ漠厴I(yè)生；
�。ㄎ澹┙n立卡貧困家庭的畢業(yè)生；
�。┨乩藛T中的畢業(yè)生。
以上皆指全日制學生，不包括已確定升學、出國留學的畢業(yè)生。
二、申領(lǐng)發(fā)放程序
�。ㄒ唬┓仙暾垪l件的`畢業(yè)生，在3月22日（周五）下午5點前將《求職補貼申請表》及相關(guān)證明材料（紙質(zhì)版）提交上�？萍即髮W學生處謝老師處審核（學生中心4樓學生處辦公室）。電子版《求職補貼匯總表》發(fā)送至。
申請材料包括：《高校畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》、本人身份證復印件、本人銀行卡復印件及相關(guān)證明材料。符合本通知第一條第一款和第六款規(guī)定的對象還需提供戶籍所在地民政部門出具的有效證明；符合第二款規(guī)定的對象還需提供殘疾證復印件；符合第三款規(guī)定的對象還需提供國家助學貸款合同復印件；符合第四款和第五款規(guī)定的對象還需提供戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處出具的有效證明。
我校學生處對申請材料的真實性進行審核，并將審核通過的申請補貼人員名單在校內(nèi)公示，公示期不少于5個工作日。
�。ǘ⿲W校將公示無異議的申請補貼人員名單及申請材料進行匯總，并報送高校主校區(qū)所在地的區(qū)人力資源社會保障局，同時報市教育管理部門備案。
�。ㄈ﹨^(qū)人力資源社會保障局應在5個工作日內(nèi)對申請材料進行復核，復核通過后將補貼發(fā)放人員名單報送區(qū)財政局。
�。ㄋ模﹨^(qū)財政局對相關(guān)材料核定后，10個工作日內(nèi)將補貼資金支付到高校畢業(yè)生個人銀行賬戶。
三、補貼標準及列支渠道
補貼標準為每人1000元，每人限領(lǐng)一次。各區(qū)發(fā)放的一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼列入政府收支分類科目規(guī)定的科目，所需資金在市級財政通過轉(zhuǎn)移支付劃撥各區(qū)的中央就業(yè)補助資金中列支。
四、其他說明
�。ㄒ唬┦腥肆Y源社會保障局、市教委和各高校設(shè)立并公布監(jiān)督舉報電話、舉報郵箱。對相關(guān)舉報投訴，人力資源社會保障部門要會同有關(guān)部門、高校認真核查，對經(jīng)查實虛報冒領(lǐng)求職創(chuàng)業(yè)補貼的高校畢業(yè)生，責令退回補貼資金，并由高校將不良記錄記入其本人學籍檔案。
上海市人力資源和社會保障局舉報電話：12333。
上海市教育委員會舉報郵箱：。
�。ǘ┤舨牧喜环弦�，學校會退回學生的申請，在申請截止日期前允許學生重新準備材料并再次提交。
�。ㄈ┣舐氀a貼將直接發(fā)放到畢業(yè)生的銀行卡上，通過審核的畢業(yè)生請保證銀行卡有效，以便收到求職補貼。
創(chuàng)業(yè)補貼申請書2
敬愛的校領(lǐng)導：
我是一名來自xx大學xx院xx級x班的一名應屆大學畢業(yè)生。自從xx年來到xx大學這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的.競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領(lǐng)導以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書3
申請條件
普通高等學校、技師學院高級工班和預備技師班、特殊教育院校（含中等職業(yè)學校）中的孤兒、殘疾人、城鄉(xiāng)低保家庭、在校期間已獲得國家助學貸款的畢業(yè)年度畢業(yè)生。
辦理材料
�、佟逗鲜獙卯厴I(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》； 下載表格
�、趯W校要求提供的證明材料。
辦理流程
1、個人申請：屬于求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放范疇的應屆畢業(yè)生本人于每年9月20日前向所在學校提出申請，提交《湖南省應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》及各學校要求提供的.證明材料;
2、學校初審：各學校通過班級評議等公開方式，對申請補貼的畢業(yè)生進行初審，并對符合條件的安排不少于5個工作日的公示，形成《 屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請匯總表》于每年11月1日前報送所在地市州人力資源社會保障部門;
3、部門聯(lián)合審核:市人力資源社會保障部門會同教育部門、財政部門就學校遞交的申請材料進行聯(lián)合審核，確定發(fā)放對象及人數(shù)。根據(jù)聯(lián)合審核情況，市人力資源社會保障部門形成《常德市應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放統(tǒng)計表》于每年11月30日前移送市財政部門及教育部門;
4、財政部門核撥: 市財政部門于每年12月31日前將補貼資金撥付到各學校，各學校通過現(xiàn)有資助系統(tǒng)將求職創(chuàng)業(yè)補貼撥付至應屆畢業(yè)生個人銀行賬戶。撥付完畢后，各學校應向當?shù)厝肆Y源社會保障、財政、教育部門提供相關(guān)撥付憑證;
5、匯總備案。市人力資源社會保障、教育、財政部門于次年1月20日前將《常德市應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放統(tǒng)計表》分別報送省人力資源和社會保障廳、省教育廳和省財政廳備案。
政策依據(jù)
湖南省人社廳、湖南省教育廳、湖南省財政廳《關(guān)于進一步做好應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放工作的通知》（湘人社發(fā)〔20xx〕60號）
收費標準
創(chuàng)業(yè)補貼申領(lǐng)不收取費用。
辦理時間、地點和電話辦理時間：周一至周五（法定節(jié)假日除外）上午：8：00-12：00下午：3：00-5：30
辦理地點：石門縣勞動保障大樓職業(yè)介紹中心窗口
聯(lián)系電話：0736－5165976
創(chuàng)業(yè)補貼申請書4
敬愛的校領(lǐng)導：
您好！
本人叫xxx，如今畢業(yè)在即，本人也正在尋找工作，本人想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對本人的幫助和支持，讓本人獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫本人解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷中，本人順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的'本人，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試�？墒菑娜ツ�10月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間，本人一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，本人都空手而歸。
本人并不覺得自己差，有時候是覺得是本人的專業(yè)太尷尬，比如去應聘財務會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，本人即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用本人�？吹狡渌瑢W簽約了，本人就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，本人特別郁悶，但是本人不會氣餒，本人還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到本人的伯樂。可是四處尋找工作，車費住宿費開支很大，本人感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，本人將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，本人特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領(lǐng)導的支持和幫助！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書5
尊敬的社區(qū)、縣就業(yè)局：
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xx大學，xx專業(yè)。xx年xx月畢業(yè)后先后赴成都、昆明求職并上班，現(xiàn)由于各方面原因，適逢黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，于是我毅然選擇回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。
在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，于是我選擇了個體經(jīng)營xxxx，可是資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們已是無能為力，于是我向親戚和朋友籌借了部分資金。資金的困難導致我創(chuàng)業(yè)的'道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變現(xiàn)狀的想法，國家有中國夢，而我的夢想正是對明天美好生活的向往，而因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學生創(chuàng)業(yè)補貼申請書。
結(jié)合黨和國家的當前政策及自身的實際情況，現(xiàn)特向社區(qū)及縣就業(yè)局申請該筆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補貼。希望社區(qū)及縣就業(yè)局的相關(guān)領(lǐng)導能給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書6
尊敬的院團委、社團聯(lián)合會：
作為當代的大學生，面對當今飛速發(fā)展的科技與文化，我們大學生就業(yè)問題成了社會和國家各個部門關(guān)注的焦點。大學生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，書記曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是當代大學生的責任，是實現(xiàn)祖國偉大復興的基石。
大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的`力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。因此，我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠實立信，誠信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟以團隊精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗，勤儉治業(yè)，開拓創(chuàng)新即能干大事，更要從小事做起，把各項工作做好，力求讓協(xié)會每一位成員具備團隊合作精神，有自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
我們希望通過我們的協(xié)會可以給同學們一個鍛煉能力，培養(yǎng)意識的平臺，因此在今后的工作中我們必定本著以會員為本的宗旨。同每一位會員共同學習努力創(chuàng)新，做到求真務實。讓我們的大學生生活更多姿。讓同學們能以成熟、自信的風貌走上社會，走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。把愛這個永恒不變的主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任�？赡軙腥藭J為這太遙遠，但是只要我們能充分利用創(chuàng)業(yè)協(xié)會，盡力辦好創(chuàng)業(yè)協(xié)會，讓每一位同學可以在這個小舞臺上提高自我，完善自我，這樣的理想一定可以實現(xiàn)。
為了使我們的協(xié)會成為一個務實、創(chuàng)新、合作友愛的團隊，在今后的工作中我們會互相關(guān)心、互相監(jiān)督把誠信作為首要工作，把愛心作為協(xié)會的靈魂。注重獎勵創(chuàng)新。讓我們每一個成員都感到家的溫暖感到自我價值的實現(xiàn)。因此無論何時何地，無論風雨多大，我們都會并肩同行，不拋棄不放棄。把協(xié)會打造成當代大學生精神的體現(xiàn)者，為老師減輕負擔，為學校爭得榮耀。
我們堅信協(xié)會在學校團委的領(lǐng)導下發(fā)展一定能成為務實、創(chuàng)新、合作、友愛的團隊。我們協(xié)會會成為西昌學院最具實用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織，為學校樹立良好形象。因此請學院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到，同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協(xié)會的各項工作中！當然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學院團委給予指正，力求完善，使得我們在西昌學院這片土地上真正學會自強、自立、自信；真正把包容和理想升華。申請這個協(xié)會的目的的只有一個，就是要讓更多的青年人可以勇敢的去創(chuàng)業(yè)，自主的去創(chuàng)業(yè)，用行動來為學校，為社會做出相應的貢獻；真正把創(chuàng)新、務實堅忍不拔的中國精神繼承，并且把在團隊中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學院團委能批準并給予支持。
此致
敬禮
申請人：***
時間***********
創(chuàng)業(yè)補貼申請書7
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我們的殘疾人打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您們在百忙之中抽空閱讀我縣殘聯(lián)的申請材料，希望您們能夠為一些認真負責、以殘助殘的有志殘疾人們提供幫助。近幾年來，受國際金融危機影響，殘疾人的就業(yè)難度進一步加大，為解決殘疾人就業(yè)難問題，是我縣殘聯(lián)長期思考的一個難題。
20xx年雷山縣殘聯(lián)把扶持殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為工作重點，以培訓帶動就業(yè)，多措并舉加大對殘疾人自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的支持力度，計劃重點扶持1個殘疾人就業(yè)基地，使殘疾人自創(chuàng)自管解決自己的生活問題。通過考察，結(jié)合我縣殘疾人的'實情，他們長期以來，在就業(yè)方面都處于弱勢地位，造成這一現(xiàn)狀的原因之一是多數(shù)殘疾人沒有一技之長。為此，為了解決殘疾人的就業(yè)問題，我縣殘聯(lián)會議討論決定特向縣領(lǐng)導申請，在雷山縣城內(nèi)開辦一家動漫游樂城來幫扶殘疾人的就業(yè)，使他們有一定的經(jīng)濟來源，滿足自身的生活保障，提高殘疾人們的自信，實現(xiàn)全民和諧發(fā)展的目標。
該娛樂城具有現(xiàn)代信息技術(shù)，工作量不大、投資低、見效快，殘疾人們易學易管理，是殘疾人們創(chuàng)業(yè)的最佳場所。俗話說："腰纏萬貫不如一技在身"，在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中，社會的幫扶和政府的支持對殘疾們?nèi)藖碚f顯得尤為重要，希望領(lǐng)導們能在百忙中關(guān)注一下我聯(lián)的申請，能為殘疾人們提供一個場所，讓這個動漫娛樂城辦起來，辦下去。誠懇希望得到領(lǐng)導的重視并考查我們資力，誠懇希望領(lǐng)導對我們的創(chuàng)業(yè)提供幫助。一顆真誠的心在期待您的信任，很多殘疾人的人生在等待您的改變，以殘助殘的典型事例，起到良好的示范作用和社會效應。
特此申請，批準為盼，謝謝！
此致
敬禮
申請單位：
年月日
聯(lián)系電話：
創(chuàng)業(yè)補貼申請書8
xxxx區(qū)人民政府：
隨著寧波市“六個加快”戰(zhàn)略的.實施和海洋經(jīng)濟的加快發(fā)展，我局今年新增工作任務較多，考察調(diào)研、會議等費用有所增加，由于年初沒有這些工作經(jīng)費的預算，所以目前20xx年度工作經(jīng)費出現(xiàn)了必須缺口。擬申請追加工作經(jīng)費35萬元，含“六個加快”領(lǐng)導小組辦公室工作經(jīng)費、海洋經(jīng)濟發(fā)展工作經(jīng)費、20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展思路調(diào)研工作經(jīng)費、《現(xiàn)代化核心城區(qū)指標體系研究》課題經(jīng)費以及年度專家咨詢會會議和活動經(jīng)費等。特請區(qū)政府批準，并同意該項資金撥付。
妥否，請批復。
創(chuàng)業(yè)補貼申請書9
尊敬的縣領(lǐng)導你您好!
我叫xx，女，現(xiàn)年47歲，現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌�；ǖ魩资f到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過XX市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒......
蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的.老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導資金方面給以幫助。 謝謝
創(chuàng)業(yè)補貼申請書10
尊敬的XX大學XX學院：
我是一名來自XX大學XX院XX級X班的一名應屆大學畢業(yè)生。自從XX年來到XX大學這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的'工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢�，F(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領(lǐng)導以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向XX大學XX學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書11
尊敬的老師和領(lǐng)導：
你們好，我來自工民建（5）班的xxx。聽到學校組織開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認知社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。
我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認知和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛。而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認知，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認知自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認知社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的'時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。
在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要。
所以我向各位領(lǐng)導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導能夠批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書12
尊敬的縣領(lǐng)導你您好！
我叫XX，女，現(xiàn)年47歲，現(xiàn)住XX小區(qū)。XX年我們夫妻雙雙從XX下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌�；ǖ魩资f到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地，悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉一百萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的`、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒……蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道XX縣有一個假小子XX瓜子大王的稱號。也造福了XX的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導資金方面給以幫助。
申請人：XXX
年 月 日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書13
敬的老師和領(lǐng)導：
你們好，我來自工民建（5）班的林村海。聽到學校組織開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！
而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己 我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的'認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)
適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導能夠批準！
創(chuàng)業(yè)補貼申請書14
尊敬的老師和領(lǐng)導：
你們好，我來自工民建（5）班的。聽到學校組織開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的'商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代學生所向往的，所以我認為學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了學生也滿足了學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導能夠批準！
申請人：
創(chuàng)業(yè)補貼申請書15
尊敬的老師和領(lǐng)導：
你們好，我是XXXX學院XXXXX班的XXXX同學，我是農(nóng)民家的孩子，深知放學后無處去，蹲在學校門口等爸爸媽媽的滋味，課堂上老師講課跟不上的滋味。在農(nóng)村，很多孩子自律的能力弱，每天放學后就跑去玩，父母也就嘮叨幾句就完了，考試的分數(shù)不樂觀。自己也曾在托管做過兩個月，了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位，不能真正做到為孩子未來著想。當老師讓我們寫創(chuàng)業(yè)點子的時候，于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長放心孩子高興的托管中心。
聽到學校有對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶，我很開心，因為我一直堅持著一個理想，就是通過努力開創(chuàng)出自己的`一番事業(yè)，更多的是出于為家里減輕負擔，父母皆為農(nóng)民，起早貪黑的工作，父親早年身體不好，走路成了一件艱難的事情，臥床休息了將近半年沒有工作，今年稍有好轉(zhuǎn)，又出去了做一些負重工作，勸了不聽，總是說不做哪里有錢，我看著也感覺到心酸，我想要減輕他們的負擔，贈一份自己的薪水，為父母減輕一點點的負擔，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天之驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這些反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩
沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導申請創(chuàng)業(yè)基金補貼，希望各位領(lǐng)導能夠批準！
申請人：XXX
年 月 日
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