動(dòng)物觀察作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的動(dòng)物觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物觀察作文1
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛(ài)的'形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)_外形樣子，動(dòng)態(tài)_生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)介紹的結(jié)果。
在描寫(xiě)介紹外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫(xiě)介紹了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)介紹，寫(xiě)得細(xì)致，寫(xiě)得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛(ài)之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
動(dòng)物觀察作文2
今天，我在學(xué)校的文化苑抓到了一只很可愛(ài)的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認(rèn)真觀察起來(lái)。
蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對(duì)我們來(lái)說(shuō)它很脆弱，可是，對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足以保護(hù)它們了。
蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開(kāi)始是冰的`，它開(kāi)始爬的時(shí)候我感覺(jué)很癢，后面它爬開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都會(huì)留在一種亮晶晶的液體。經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。
蝸牛身體上方有兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角也僅有兩厘米長(zhǎng)，觸角上有兩個(gè)芝麻粒大小的兩顆小黑點(diǎn)，原來(lái)那就是它的眼睛，另一對(duì)觸角長(zhǎng)度更短了，還不到一厘米呢，這一對(duì)觸角原來(lái)是蝸牛的探測(cè)器，蝸牛用這對(duì)觸角點(diǎn)一下地板蝸牛就知道這里的地形了。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨?wèn)題請(qǐng)教了老師，原來(lái)蝸牛的牙齒是整個(gè)動(dòng)物世界里最多顆的了，有的有兩萬(wàn)多顆，有的甚至有三萬(wàn)多顆。
蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經(jīng)過(guò)調(diào)查它的腳是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，在幫助它蠕動(dòng)。
有一次，我把菜放在離蝸牛很遠(yuǎn)的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)想到第二天，蝸牛堅(jiān)持不懈，竟然到了那個(gè)目的地。
觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
動(dòng)物觀察作文3
我的兩只小烏龜鄭鄭與侃侃實(shí)在是非�？蓯�(ài)，異常調(diào)皮。
小烏龜?shù)念^尖尖的，呈三角形。兩只芝麻大小的小眼睛嵌在頭的兩側(cè)，不仔細(xì)看還看不出來(lái)哩！身上還背著只重重的“大鎧甲”難怪走起路來(lái)慢吞吞的。屁股上的小尾巴沒(méi)事有事都會(huì)左搖右晃。它常把魚(yú)缸“掃”得干干凈凈，而那小尾巴卻臟臟的。
你別看烏龜們這么可愛(ài)，調(diào)皮起來(lái)讓你目瞪口呆！
一個(gè)周末的早晨，我給它們洗澡時(shí)，鄭鄭不知是不愛(ài)洗刷刷還是咋的`，四只小爪子像螺旋漿似的飛快地旋轉(zhuǎn)劃動(dòng)，搞得我的手指又癢又痛，不得不把它放下，去收拾侃侃！
小烏龜?shù)恼{(diào)皮，更體現(xiàn)在它們的嬉戲與吃相中。
有一次，我給它倆舉辦了個(gè)“長(zhǎng)跑賽”先前局面還算不錯(cuò)，可是鄭鄭太胖了，跑起來(lái)非常吃力，幾乎跑幾步都要停下來(lái)喘幾口氣。它跑步的姿勢(shì)異常滑稽：先邁出一條腿，用那條腿把整個(gè)身子撐起來(lái)。再把每條腿都一一邁出，最后整個(gè)身子都立起來(lái)，最后“啪”的一聲，整個(gè)身子都伏在了地板。這樣弄了大約一分鐘，卻只向前挪了一丁點(diǎn)！侃侃呢，又太老奸巨猾了，有一會(huì)，它停了下來(lái)，好像在咯咯笑，又好像在休息過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始賣(mài)力向前跑，幾乎與小兔子差不多了！一下子不知躲到哪個(gè)小旯旮去了，我費(fèi)了好大勁兒才把它找了出來(lái)你說(shuō)調(diào)不調(diào)皮？！
小烏龜吃飯的調(diào)皮，幾乎能使你暈到！本來(lái)嘛，正常的話可吃三到五塊肉（一頓），每塊肉有五百克重！可這次——
“什么！”我大叫！原來(lái)食量超大的小烏龜那天卻不吃那么多了？吃剩的一半放在邊上，可它們卻在一旁睡大覺(jué)！我驚呆了，可有什么辦法呢？我只好走開(kāi)了。但我下午去看時(shí)，飯罐已經(jīng)空空如也！“你們敢戲弄我！討厭鬼！”我又大叫。
看吧，這就是我的小烏龜，怎樣，調(diào)皮吧？可愛(ài)吧？。
動(dòng)物觀察作文4
“啊，螞蟻!”等待了好久，螞蟻終于被我投放的面包渣吸引了過(guò)來(lái)。
我激動(dòng)地拿起放大鏡，仔細(xì)地研究了起來(lái)。只見(jiàn)一只螞蟻正在面包渣上爬來(lái)爬去，這邊觸一下，那邊碰一下，在上面爬了好幾圈，顯得格外興奮。突然，他以極快的速度撒腿就跑，估計(jì)是去報(bào)告好消息去了吧。
咦，面包會(huì)走路?我十分納悶……定睛一看，原來(lái)是一只螞蟻正在費(fèi)力地拖著它往前走。螞蟻小小的.，力氣卻驚人的大，真可稱(chēng)得上“大力士”。螞蟻用嘴巴上兩個(gè)“大鉗子”，一張一合地夾住比它身子大好幾倍的面包屑，用那六條靈巧的腿使勁向后拉。螞蟻好矛盾呀!它“嘿喲嘿喲”地費(fèi)力拖著，拖不動(dòng)了，便爬上去咬，希望能咬下一小塊來(lái)，搬回去就方便多了�？上肫饋�(lái)容易，做起來(lái)難，咬起來(lái)一點(diǎn)也不容易，又回去拖著，“嘿咻嘿咻”真的好累呀!我在一旁看著都急，真想幫它一把。真是心有靈犀，一只螞蟻兄弟款款而來(lái)，你推我拉，兩人干得十分起勁。
又過(guò)了幾分鐘，越來(lái)越多的螞蟻兄弟成群結(jié)隊(duì)地來(lái)助它一臂之力，它們齊心協(xié)力，終于把面包拖回了家。我也跟著它們找到了螞蟻洞�？墒俏浵伻河峙龅搅诵码y題：洞口太小了，怎么一鼓作氣地把面包推進(jìn)去呢?它們?cè)诙纯谂肋M(jìn)去又爬出來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是推不進(jìn)去。我一急之下，用小棒子恨恨地戳了一下洞口，可好心卻辦了壞事，螞蟻們嚇得一窩蜂逃走了。幸好過(guò)了一會(huì)兒，它們又探頭探腦的回來(lái)了。
天很黑了，我得回家了，最后我還是沒(méi)看見(jiàn)螞蟻究竟有沒(méi)有成功把面包渣運(yùn)進(jìn)洞中，我想勤勞的工蟻們一定能做到。
動(dòng)物觀察作文5
我家的魚(yú)缸里有幾條金魚(yú)，有金黃色的，也有黃白相間的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
金魚(yú)是一種名貴的觀賞魚(yú)類(lèi)，它體形豐滿，性情溫順，色彩鮮艷，被稱(chēng)為“金鱗仙子”，“水中牡丹”。
金魚(yú)是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮，有的`文靜。金魚(yú)吃起東西來(lái)可有趣啦！只要我撒下魚(yú)蟲(chóng)粉，它們就拼命地甩動(dòng)尾巴，搖動(dòng)胸鰭，一個(gè)勁兒地向事物游去。然后張開(kāi)圓溜溜的大嘴巴，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。等吃飽了，它們就沉下水底靜靜地休息了。休息片刻，金魚(yú)又像往常一樣，精神飽滿地互相穿梭來(lái)往。腮一張一合的，吐著露珠似的泡泡，好像在竊竊私語(yǔ)，又像在喋喋不休。這只魚(yú)缸就像它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由地生活。
一次，我忘了給它們喂食，金魚(yú)們就不停地游向水面，張開(kāi)大嘴巴，好像在說(shuō)：“小主人，你真粗心，忘了給我們吃東西了！”
金魚(yú)膽子很小，記得有一次，我把魚(yú)兜放在水里作弄金魚(yú)，它們都嚇得擠在了一個(gè)角落里，等我一走，它們才又神氣活現(xiàn)地游來(lái)游去。但金魚(yú)也有生氣的時(shí)候，當(dāng)我用魚(yú)兜撈起一條金魚(yú)，它就拼命掙扎，把水濺到我身上，直到我放了它為止。
觀賞金魚(yú)是我閑暇時(shí)的一大樂(lè)趣，它讓我心情愉快，精神舒暢，但金魚(yú)很愛(ài)干凈，要經(jīng)常換水。
我喜歡這些快樂(lè)而有生氣的小金魚(yú)。
動(dòng)物觀察作文6
1、注意觀察動(dòng)物的外形
我們學(xué)過(guò)一篇課文叫?壁虎?，文章按照步驟向我們介紹了壁虎的外形。還記得是怎么介紹的呢？腳像爬山虎的腳；頭三角形；嘴看不清；眼睛非常機(jī)靈；尾巴又長(zhǎng)又細(xì)；身披著花紋。這里的介紹方法就是從下到上，從前到后，先局部再整體的順序進(jìn)行描寫(xiě)的。這種觀察方式就比較詳細(xì)，從而反映出小壁虎是一個(gè)機(jī)靈的小動(dòng)物。這只是一個(gè)例子，同學(xué)們這種方法學(xué)會(huì)了嗎？
2、注意觀察動(dòng)物的活動(dòng)
在寫(xiě)一個(gè)小動(dòng)物的時(shí)候，我們不僅要寫(xiě)出它的外形，更要把這種小動(dòng)物平時(shí)的活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。這也是我們觀察小動(dòng)物的一個(gè)重點(diǎn)。我們必須要知道你要寫(xiě)的小動(dòng)物的生活習(xí)性和規(guī)律。比如：海參靠肌肉收縮而蠕動(dòng)，烏賊、章魚(yú)，利用水的反推力前進(jìn)，這是它們?cè)谛袆?dòng)方面的特點(diǎn)。這些都需要我們仔細(xì)去觀察。再比如：兩牛相斗，總是用雙角猛頂；兩雞相爭(zhēng)，總是用嘴相啄，這是雞、牛搏斗的`特點(diǎn)。
3、注意觀察動(dòng)物的生活習(xí)性
每個(gè)小動(dòng)物都有自己的生活習(xí)性，我們一定要抓住動(dòng)物們的生活習(xí)性特點(diǎn)去寫(xiě)。俗話說(shuō)：“雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好�！边@是他們的食性愛(ài)好；“翠鳥(niǎo)水上飛，大雁列隊(duì)行，蝙蝠黃昏出，公雞天亮鳴�！边@是它們活動(dòng)的規(guī)律。夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。平時(shí)，我們就可以從這些方面去觀察各種動(dòng)物的生活習(xí)性，并按一定的順序?qū)懴聛?lái)。
動(dòng)物觀察作文7
棲息在四川境內(nèi)的大熊貓被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”，人們之所以稱(chēng)它為“活化石”，是因?yàn)樗墙?jīng)歷了百萬(wàn)年后遺留下來(lái)的古老而又珍稀的動(dòng)物，又因?yàn)橹挥兄袊?guó)有大熊貓，這獨(dú)一無(wú)二的大熊貓當(dāng)仁不讓地成為了我國(guó)的國(guó)寶！
瞧！大熊貓搖擺著滾圓的.身體朝我們走來(lái)，它穿著黑白相間的衣裳，四條腿短而有力，它的眼睛既像戴了一副黑框眼鏡，又像熬夜熬成了濃重的黑眼圈。
平時(shí)我們看到的大熊貓是不是這樣的？它慵懶地趴在樹(shù)干上休憩，一會(huì)兒用爪子在身上撓癢癢，一會(huì)兒又用樹(shù)干蹭癢癢，還時(shí)不時(shí)地用腳打著節(jié)拍，頭也跟著節(jié)拍律動(dòng)，仿佛在哼著小調(diào)，它黑白的身子一扭一扭的，像是一個(gè)大胖子在笨拙地跳著迪斯科，可愛(ài)極了！這個(gè)時(shí)候，你是不是覺(jué)得它就像我們家里的貓一樣有趣呢？
可是，你見(jiàn)過(guò)神采飛揚(yáng)的大熊貓嗎？我見(jiàn)過(guò)！只見(jiàn)它“蹭蹭”兩下躍上樹(shù)枝，腳踩細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，做著各種高難度動(dòng)作，踩得樹(shù)枝“吱嘎”作響；不一會(huì)兒，它又從樹(shù)上滑了下來(lái)，開(kāi)始在園子里奔跑，就像強(qiáng)勁有力的老虎獅子；跑了一會(huì)兒，它好像累了，坐在地上津津有味地啃起了竹子，竹子很快就被啃得精光了！“吃飽啦！”熊貓站起身來(lái)，美滋滋地想，“該去散散步啦！”它開(kāi)始圍著園子優(yōu)哉游哉地轉(zhuǎn)了起來(lái)，不時(shí)去水池邊喝口水，又不時(shí)去吊床里躺躺、秋千上蕩蕩。這畫(huà)面引得大家哈哈大笑，游客們都覺(jué)得不虛此行，因?yàn)榭吹搅舜笮茇埲绱嘶顫姷囊幻妫瑢?shí)在太難得了！這也充分證明了大熊貓是熊科動(dòng)物。
雙面大熊貓，真不愧是人見(jiàn)人愛(ài)的“國(guó)寶”！
動(dòng)物觀察作文8
我相信大家 已經(jīng)見(jiàn)過(guò)小狗，但這只是叫白狗給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)與倫比的，因?yàn)樗蓯?ài)了！
白色是爺爺帶來(lái)的狗的門(mén)：它的耳朵柔軟，總是鞠躬;與黑色寶石般的眼睛，鼻子很軟，尾毛，感覺(jué)很舒服，光滑，白色的頭發(fā)。它從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵，人們感覺(jué)很安靜。
可愛(ài)的小白色是，它是靠近人民。它將友好的院子里的每個(gè)人，經(jīng)常在其他人周?chē)Ｃ看�，我回家，只是去了院子里，白色像一個(gè)箭頭沖到我身邊我蹲著，它舔我的臉，舔我的手，甚至舔我的腳，提示我每次笑著說(shuō)：白色，你也淘氣！白色似乎聽(tīng)到了解，更頑皮，用鋒利的牙齒輕輕咬我的手指，好癢，白你不咬我！我微笑著說(shuō)。白聽(tīng)說(shuō)，很快把他的牙齒回到嘴邊。守護(hù)我的`祖父責(zé)備它，白色會(huì)順從地在地上，朝下，仿佛乞求：大師，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，原諒我。我看到這樣，可憐，每次Puchi笑。
白色可愛(ài)的表 現(xiàn)在是非常淘氣。一旦我回來(lái)了三種不同顏色的氣球�？吹揭粋�(gè)小白色激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，我有一個(gè)想法，把一個(gè)氣球放在白色的前面。白開(kāi)始有點(diǎn)害怕，后來(lái)收縮了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，它看到?jīng)]有氣球的運(yùn)動(dòng)，上去，玩爪子，拍拍。白色看到氣球沒(méi)有移動(dòng)，終于鼓起勇氣扔氣球，也壓了。壓力的結(jié)果有些后，氣球爆炸，白色震驚，盯著我的眼睛，好像說(shuō)：大師，你是好還是壞！
可愛(ài)的白色也體現(xiàn)在它的忠誠(chéng)。如果你遇到陌生人進(jìn)入院子里，那將是不尋常的大聲喊叫。每天晚上都會(huì)跟隨守衛(wèi)隔壁巡邏。我認(rèn)為它像守衛(wèi)一樣保護(hù)她的家。
白色是如此可愛(ài)，雖然監(jiān)護(hù)人的祖父把它很長(zhǎng)一段時(shí)間，但我已經(jīng)印象深刻，癡迷。
動(dòng)物觀察作文9
在我七歲的時(shí)候，我們家有一只可愛(ài)的小貓。它的動(dòng)作十分敏捷，我可喜歡它呢!
有一天，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)一只作死的`老鼠正在家里橫沖直撞。貓正瞇著眼睛，趴在空調(diào)上睡大覺(jué)。老鼠“吱吱吱”的聲音驚醒了小貓。只見(jiàn)小貓從離地兩米多高的空調(diào)上往下跳，“啊”!我不由驚叫起來(lái)，心想小貓這次肯定是玩完了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小貓卻穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上，只見(jiàn)它打了一個(gè)滾，像離弦之箭飛快地沖向老鼠。老鼠一看大事不妙，正想逃跑，小貓猛地一撲，老鼠成了小貓的惡“盤(pán)中餐”。哎呀!真了不起!我在高興之余不免有些奇怪：“小貓從這么高的地方跳下來(lái)，怎么不會(huì)摔傷呢?” 帶著這個(gè)問(wèn)題我來(lái)到了爸爸面前。
爸爸聽(tīng)了我的疑問(wèn)，一時(shí)也不能解答，就說(shuō)在網(wǎng)上給我查一下答案。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸找到了一些資料，我們看了之后才茅塞頓開(kāi)。原來(lái)貓腳上有肉墊，在落地的時(shí)候，肉墊有減振作用，就象彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝上的扔下來(lái)，它也能很快地翻過(guò)身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強(qiáng)，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì)摔傷了。
通過(guò)這次觀察，我知道了貓有九條命的秘密。這雖然只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是告訴我們一個(gè)道理：生活處處皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
動(dòng)物觀察作文10
在生活中，每個(gè)動(dòng)物都有一個(gè)自己的奧秘，魚(yú)也有。你們猜猜魚(yú)有什么奧秘？哈哈，你們不知道了吧？那就讓我來(lái)告訴你們吧！那就是――魚(yú)是無(wú)法閉眼睛的。
記得那一天，媽媽給我買(mǎi)了兩條金尾魚(yú)，一條是白色的，一條是黑色的，于是我就開(kāi)始觀察起這兩條美麗而又純潔的金尾魚(yú)了。魚(yú)的身體大大的，肚子圓圓的.、鼓鼓的，像一個(gè)小皮球。眼睛圓圓的，瞪起來(lái)像一個(gè)小燈泡。嘴巴一張一合，時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡，漂亮極了！看著看著，突然門(mén)鈴響了。我問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”外面的人回答說(shuō)：“我是人販子�！蔽冶粐樍艘惶�，但是聽(tīng)著聲音有點(diǎn)像姐姐的聲音。于是，我打開(kāi)門(mén)一看，真的是姐姐呀。姐姐走進(jìn)來(lái)問(wèn)我在干什么？我說(shuō)：“媽媽剛給我買(mǎi)了兩條金魚(yú)，我在觀察呢�！苯憬懵�(tīng)了，神秘地對(duì)我說(shuō)：“你敢不敢和魚(yú)一起比誰(shuí)眼睛睜得時(shí)間長(zhǎng)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是和魚(yú)比賽起來(lái)。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我眼睛都酸了，終于忍不住眨了眼，我輸了。我問(wèn)姐姐：“這魚(yú)為什么都不眨眼的？”姐姐說(shuō)：“我也不知道原因，我只知道魚(yú)不閉眼睛�！甭�(tīng)了姐姐的話，我心想：魚(yú)為什么不閉眼睛呢？于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題和姐姐一起查了《百科全書(shū)》。查過(guò)后，我們才知道：原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以不管是睡覺(jué)還是游動(dòng)，它都是沒(méi)法閉眼睛的。我和姐姐都豁然開(kāi)朗。
生活中的奧秘可真多呀！我們要好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，多多觀察，長(zhǎng)大以后去探索更多的奧秘。
動(dòng)物觀察作文11
從小我就不喜歡小動(dòng)物，最近老師布置一項(xiàng)任務(wù)，就是養(yǎng)種小動(dòng)物，每天觀察它，并記錄下來(lái)，這可讓我犯難了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們養(yǎng)小河螺吧，它不會(huì)亂跑，也容易養(yǎng)�！眿寢屢宦�(tīng)，立馬贊同。
第二天一早，奶奶去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)小河螺，我挑了幾個(gè)最大的，養(yǎng)在一個(gè)小盆子里，然后往盆子里倒了一些水，剛剛沒(méi)過(guò)了河螺。河螺只有二三厘米長(zhǎng)，渾身黑黃色的，外殼為陀螺形，表面光滑。小河螺的眼睛長(zhǎng)在觸角上，觸角像兩根小天線，螺口有一塊薄薄的圓片狀的蓋保護(hù)著它的。
一會(huì)兒，一只河螺慢慢地打開(kāi)了，從螺口鉆出了一對(duì)尖針狀的觸角，沒(méi)多久，它往外張望，輕輕地晃動(dòng)著兩只觸角，見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，就把自己軟軟的'身體吸附在盆底，一點(diǎn)點(diǎn)地往前蠕動(dòng)。這時(shí)，我拿了根牙簽，輕輕地戳了一下它的身體，它立馬縮進(jìn)殼里去了，任我怎么弄，它都不再出來(lái)，我后悔極了。媽媽說(shuō)：“別著急，你走開(kāi)一會(huì)兒，它又會(huì)鉆出來(lái)的�！惫�，等我完成作業(yè)再去看它時(shí)，它早已鉆出來(lái)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)河螺爬到其他河螺的背上去了，它們好像在做游戲呢！
中午，奶奶就把剩下的河螺炒成了一道菜，雖然他們說(shuō)很美味，可是我卻不敢吃。我網(wǎng)上搜索了一下河螺，它們主要生活在江河、湖泊、池塘和水田中，不僅可供人食用，也是魚(yú)類(lèi)的餌料，家畜家禽的飼料。
動(dòng)物觀察作文12
那天，科學(xué)課錢(qián)老師在我們帶來(lái)的盒子里放了一只蝸牛，那盒子就成了蝸牛的家。
當(dāng)我們領(lǐng)到盒子的時(shí)候，全班變成了漫畫(huà)節(jié)目里的小丑，真高興呀，又蹦又跳，還唱了幾首悠揚(yáng)的山歌呢！
從那以后，每天放學(xué)回到家后，我都要先進(jìn)書(shū)房去看看我那可愛(ài)的白玉蝸牛怎么樣了。
我還給那可愛(ài)的蝸牛取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“慢慢”，因?yàn)樗赖煤苈�，�?0分鐘才從盒底爬到盒蓋上。
它的殼是黃褐色的，亮晶晶的。
殼上還有好多花紋，一圈圈的，真好看呀！就像一顆顆瑪瑙寶石，所以白玉蝸牛還可以稱(chēng)為褐云瑪瑙螺。
我家的“慢慢”有一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那一對(duì)頂端長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。
夜晚的.時(shí)候那一對(duì)觸角就像人走路時(shí)用的手電筒，東照照、西照照，
又像盲人的拐杖，如果它的觸角碰到障礙物就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。
小的那對(duì)觸角，有著鼻子的作用，它可以聞到氣味，哪里有腐蝕的氣味，它就急急忙忙趕過(guò)去大吃一頓。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)“慢慢”不見(jiàn)了，我急得連忙叫媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)业奈伵２灰?jiàn)了�！�
媽媽過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“咦？我只是把蝸牛的家打掃了一下衛(wèi)生，它怎么就不見(jiàn)了呢？”我打開(kāi)盒蓋一看，
原來(lái)“慢慢”躲在蓋子后背呢！我查了一下專(zhuān)業(yè)知識(shí)書(shū)，才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，害怕陽(yáng)光直射。
白玉蝸牛的肉質(zhì)肥美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是歐洲人的一道名菜。
“我家的‘慢慢’誰(shuí)敢吃，我就和他拼命！”我對(duì)媽媽說(shuō)。
動(dòng)物觀察作文13
今天趙老師布置寫(xiě)小動(dòng)物的作文，我想來(lái)想去，最后決定準(zhǔn)備寫(xiě)寫(xiě)我家的大將軍—大閘蟹。大將軍長(zhǎng)著青灰色的殼，殼的前端有兩個(gè)凸出來(lái)的小尖點(diǎn)，一對(duì)小眼睛馬不停蹄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在觀察著周?chē)男迈r事物。它的八條細(xì)長(zhǎng)的腿不停地爬來(lái)爬去，一雙大鉗子經(jīng)常高高地舉著，真像一位威風(fēng)凜凜的'大將軍。
“大將軍”看起來(lái)威風(fēng)，其實(shí)膽子很小。有一次，媽媽買(mǎi)了一只淘氣的小貓，小貓看見(jiàn)這只奇怪的東西，就向它大叫幾聲，嚇得大閘蟹沖出籠子，一眨眼爬進(jìn)了我們家廚房的下水道里，我和爸爸花了一個(gè)時(shí)辰才把它弄出來(lái)，結(jié)果大閘蟹也受了傷。
看著這只受傷的螃蟹，爸爸說(shuō)：“如果今天不吃掉的話，明天可能會(huì)死的，那就太可惜了。”我聽(tīng)了很不高興，因?yàn)槲也蝗绦某缘簟按髮④姟�。大閘蟹看到鍋，就跟被雷電了一樣，滿屋子亂跑，好像還邊跑邊說(shuō)：“我不要進(jìn)鍋！我不要進(jìn)鍋！”我見(jiàn)了，覺(jué)得“大將軍”好可憐，便向爸爸請(qǐng)求道：“爸爸，我們不要吃掉這只可憐的大閘蟹，好嗎？”可是爸爸堅(jiān)決不同意。我只好看著大閘蟹被爸爸拎下鍋，當(dāng)火還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候，大閘蟹瘋狂地?fù)]舞著爪子往上爬，鍋內(nèi)被他抓出好幾道抓痕�；鹨婚_(kāi)，大閘蟹就立刻沒(méi)了性命。我心里非常傷心，一個(gè)人跑到臥室里嗚嗚地哭起來(lái)。
吃飯了，除了大閘蟹，別的菜我都吃了一些。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，嘗嘗一點(diǎn)蟹肉吧，很好吃的。”我一開(kāi)始還不忍心吃，但是最后我還是嘗了一塊。那蟹肉吃起來(lái)很香，但是我心里覺(jué)得是苦澀的。
這就是我們家的大將軍——大閘蟹。
動(dòng)物觀察作文14
一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)幾只螞蟻爬來(lái)爬去，很忙碌的樣子，仔細(xì)一看，原來(lái)它們是在搬食物呢！我想：螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃什么呢？于是，我找來(lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，它在餅干渣周?chē)藘扇�，確定目標(biāo)后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見(jiàn)偵察兵也加入了奮斗的隊(duì)伍。
只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又?jǐn)[擺觸角，活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí)，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士��！可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí)，因?yàn)轱灨商罅�，被卡在了洞，進(jìn)不去，也出不來(lái)，這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到，它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置，試試能否可以進(jìn)去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時(shí)，螞蟻并沒(méi)有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來(lái)，排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來(lái)真是有條不紊！
看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來(lái)。只有可口、香甜的'食物才是螞蟻的最?lèi)?ài)。
同學(xué)們，“團(tuán)結(jié)就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎？
動(dòng)物觀察作文15
今天我和媽媽去鄉(xiāng)下刨了幾只蚯蚓回來(lái)，我想觀察一下它們的生活習(xí)性是怎樣的。
蚯蚓的身體是由許多環(huán)節(jié)組成的，全身一般有七八厘米長(zhǎng)，直徑大約有五毫米左右。全身都是棕色的，有一段光滑的、顏色偏淡的環(huán)節(jié)，就是它的環(huán)帶，離環(huán)帶較近的`一端就是它的前端，前端有口，口是尖尖的、小小的，像一個(gè)小黑點(diǎn)。那另一頭就是尾端，尾端上面有肛門(mén)。
蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的土壤中，它不喜歡陽(yáng)光直射的地方。它是環(huán)節(jié)動(dòng)物，喜歡吃腐爛的東西，比如：枯葉、泥土……
我準(zhǔn)備了一個(gè)不透光的紙桶，還在里面放了一些潮濕的泥土。然后把六條蚯蚓全放進(jìn)去，我一將它們放進(jìn)去，它們馬上就做起了伸縮爬行，你瞧，蚯蚓前端伸長(zhǎng)，鉆進(jìn)泥土里，尾端向前端縮，前端再向前鉆，尾端再往前縮……如此往復(fù)，不一會(huì)兒，蚯蚓全都鉆進(jìn)泥土里了，不見(jiàn)它們半點(diǎn)兒蹤影。
我告訴我的一個(gè)小伙伴，我抓了蚯蚓，并帶她來(lái)看。結(jié)果她看了一眼，很失望，說(shuō)只有泥土沒(méi)有蚯蚓。我為了證明我沒(méi)騙她，我就拿起紙桶不停地?fù)u晃，慢慢地，蚯蚓就爬出來(lái)了。
蚯蚓是一種有益的動(dòng)物，它能幫助農(nóng)民松土，是農(nóng)民的好幫手。
蚯蚓的生命力很頑強(qiáng)，聽(tīng)說(shuō)把它割成兩段，過(guò)了三，四天就會(huì)變成兩條蚯蚓。有空，我一定要做個(gè)試驗(yàn)來(lái)證明下。
原來(lái)蚯蚓的生活那么有趣呀！
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