品才網(wǎng)>作文>習(xí)慣的作文

習(xí)慣的作文

時(shí)間：2023-01-05 10:51:18 作文我要投稿

好習(xí)慣的作文推薦度：
好習(xí)慣作文推薦度：
相關(guān)推薦

習(xí)慣的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的習(xí)慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣的作文

習(xí)慣的作文1

　　案件內(nèi)容：隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們有些同學(xué)養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。

　　比如：同學(xué)們?cè)缟洗掖颐γ鸵ド蠈W(xué)，臉都不洗，就去上學(xué)了，臉上臟兮兮的，眼角布滿著眼屎，使別人感覺(jué)到很惡心。還有些同學(xué)身上的衣服好幾天都不換，都發(fā)臭了，還不洗澡，這樣會(huì)讓好朋友們遠(yuǎn)離你的`。

　　因此，我提議“讓良好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)。

習(xí)慣的作文2

　　當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在無(wú)人陪伴時(shí)看落葉飛花；

　　當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在有人陪伴時(shí)也看著落葉飛花。

　　當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在鴉雀無(wú)聲時(shí)聽(tīng)到花開(kāi)時(shí)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音；

　　當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在煙花漫天綻放時(shí)也聽(tīng)到花開(kāi)的'聲音。

　　你感到孤單時(shí)，你并不孤單，真正的孤單反而會(huì)令你感不到孤獨(dú)，只能感到生命的升華......

習(xí)慣的作文3

　　多年來(lái)，我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣與壞習(xí)慣，最讓我引以為豪的是我經(jīng)常翻閱工具書(shū)，平時(shí)一碰到不懂得生字、生詞就會(huì)去詢問(wèn)工具書(shū)老師。這個(gè)好習(xí)慣還是4年前養(yǎng)成的。

　　那天晚上，我寫完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)事可干，便去翻翻作文書(shū)，一篇童話引起了我的興趣，于是，我便津津有味地讀了起來(lái)，讀著，讀著，我碰到了幾個(gè)“攔路虎”，于是，我就去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸耐心的講給我聽(tīng)。愈往后，“攔路虎”就愈多，爸爸被問(wèn)的不耐煩了，說(shuō)：“你也不小了，應(yīng)該學(xué)習(xí)使用工具書(shū)了�！庇谑牵职謱⒉殚喒ぞ邥�(shū)的方法傳授給了我。于是，我碰到一個(gè)“攔路虎，”就“打倒”一個(gè)。那天晚上我的大腦里又添了幾個(gè)新字、詞。

　　那天起，我每次看書(shū)都會(huì)帶上工具書(shū)。記得在有一次的'課堂上，我們剛好學(xué)了一篇新課文，碰到了一個(gè)未學(xué)過(guò)的字。老師有意考我們，問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì)認(rèn)這個(gè)字？”我掃視了一下教室，只有我一個(gè)人自豪地舉起手，我答完后，老師直夸我認(rèn)識(shí)的字多。我聽(tīng)了沾沾自喜，心想：多虧了字典老師！

　　打那時(shí)起，我就對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，遇到“攔路虎”也不再找爸爸幫忙了，都是自己解決。

　　每當(dāng)有人提起好習(xí)慣。我都會(huì)自豪地想起那兩件事

習(xí)慣的作文4

　　習(xí)慣的改變有點(diǎn)難，因?yàn)橛行┝?xí)慣、習(xí)性是與生俱來(lái)的。要想改變習(xí)慣，有點(diǎn)像小鳥(niǎo)出殼的那一刻：小鳥(niǎo)有必須出殼的決心，因?yàn)槿绻怀鰵さ脑捑蜁?huì)被困在殼里而死掉，這時(shí)小鳥(niǎo)需要鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)一點(diǎn)用力，持之以恒，堅(jiān)持用力，才能打破殼。提高投資的品質(zhì)也需要破除原有的生活、工作、理念上的.習(xí)性。比如熬夜，做事沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)，缺少運(yùn)動(dòng)等。在搞明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比碰到好運(yùn)氣來(lái)的更實(shí)際些的前提之下，說(shuō)服自己改正原有的習(xí)慣才更有說(shuō)服力和更有動(dòng)力。

　　你有必須沖破殼的決心么？

習(xí)慣的作文5

　　媽媽不知道說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是決心不知表了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的`那些玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩各字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知道什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上了。、我睜看眼睛一看，時(shí)間已經(jīng)不早了，于是我就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分判了“死刑”的紅叉。、

　　為此，爸爸媽媽則備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個(gè)字，可不知怎么的，我不由自主地頂住了小瓷猴、。

習(xí)慣的作文6

　　我有許多壞習(xí)慣，今天，其中一位到我這里來(lái)坐看作客了。

　　“哎呀！我的英語(yǔ)聽(tīng)寫本沒(méi)有帶，在哪里啦�。�！”你認(rèn)為這是幻聽(tīng)？不，不是，這句話就是源于我的口中。

　　今天，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫本忘帶了，一回家，我就開(kāi)始找，。我翻了翻桌上的書(shū)，里面沒(méi)有，我看了看主臥室，沒(méi)有，我又翻了翻書(shū)架，沒(méi)有……什么地方都沒(méi)有，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了半的小時(shí)，房間被我翻的.凌亂不堪。后來(lái)，我終于找到本子，時(shí)間卻浪費(fèi)了許多。

　　這都是因?yàn)橐郧鞍褨|西亂放，使我找不著，浪費(fèi)了許多時(shí)間�，F(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣也要一起改。

習(xí)慣的作文7

　　今天在教室里老師給我們發(fā)了一本名叫《好習(xí)慣伴我一生》的書(shū)，我迫不及待的打開(kāi)那本書(shū)，書(shū)里有許許多多的好習(xí)慣和十六點(diǎn)兒，我想如果按照這本書(shū)里講的來(lái)做的`話我就會(huì)是一個(gè)很有禮貌、愛(ài)干凈、愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)感恩的小學(xué)生啦！

　　回家我給爸爸媽媽看這本書(shū)，爸爸媽媽說(shuō)：“要好好的看那本書(shū)”，我不但看還要學(xué)習(xí)！

習(xí)慣的作文8

　　從小的時(shí)候，他偷拿了同桌的一塊橡皮，他感覺(jué)到偷可以使他得到他想要的東西，滿足他的`一切。因?yàn)橐淮蔚檬值臐M足與興奮，他又開(kāi)始了偷竊。同學(xué)精致的小刀，漂亮的筆記本都成了他的囊中之物。他養(yǎng)成了別人的好東西要拿到手的習(xí)慣。

　　這樣的習(xí)慣一致持續(xù)了十幾年，在一次偷搶商店時(shí)，他被警察抓了起來(lái)。他后悔，后悔為什么從小就留下這個(gè)禍根。

　　當(dāng)習(xí)慣成自然時(shí)，會(huì)使你邁向黑暗，除非你善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤。

習(xí)慣的作文9

　　今天上午我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，下午我們進(jìn)行了英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。

　　我覺(jué)得不出意外的話，說(shuō)不定英語(yǔ)能得100分�？墒俏也恢缆�(tīng)力題會(huì)不會(huì)有錯(cuò)，本來(lái)筆試題有一道題我不明白，但是我沒(méi)有放棄，看了一會(huì)，果然我明白過(guò)來(lái)了。數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)我覺(jué)得也還行，我覺(jué)得比書(shū)上的練習(xí)要難。

　　晚上做數(shù)學(xué)題紙時(shí)，我又犯了不看要求就急急忙忙做題的錯(cuò)誤。媽媽又批評(píng)了我，還讓我反省，我發(fā)現(xiàn)自己就是有這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)要是我不下決心的話，那這個(gè)壞習(xí)慣就會(huì)像狗皮膏藥一樣，緊緊地跟著我，甩也甩不掉。我最近發(fā)現(xiàn)了自己的.好多問(wèn)題，我要改正它們。

習(xí)慣的作文10

　　人一生中，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，但一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快。

　　什么是習(xí)慣，從字典上說(shuō)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期、重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的'好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種好習(xí)慣行為結(jié)出的果實(shí)。

　　習(xí)慣，常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢，是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因?yàn)樗鄲啦灰选?/p>

習(xí)慣的作文11

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我每天早上可以自己洗臉?biāo)⒀�，自己背著小�?shū)包，和媽媽一起去學(xué)校。我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，上課我認(rèn)真聽(tīng)講，下課首先去上廁所，而不是先去玩。吃飯的時(shí)候我都能自己拿好我的小飯盒去打飯，吃完飯也會(huì)自己洗碗。

　　每天午休我都能安靜的睡覺(jué)。下午放學(xué)時(shí)我能排好隊(duì)跟著老師出校門，出了校門之后我會(huì)自己找媽媽。每天回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)會(huì)自己洗澡，準(zhǔn)備好明天的書(shū)本。

　　看！我有這么多的'好習(xí)慣！

習(xí)慣的作文12

　　我讀了一本書(shū)叫《培養(yǎng)好習(xí)慣故事書(shū)》。里面講的是關(guān)于我們一些的好習(xí)慣，讓我們了解到怎樣幫助父母或自己的事。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的性格和習(xí)慣，有時(shí)候，性格決定命運(yùn)。好性格能帶來(lái)身心的快樂(lè)以及和諧的`人際關(guān)系。好的人緣在人生中非常重要，它是人生的基石，是每個(gè)人幸福的源泉所在；另外，好習(xí)慣也是人生成功的重要因素。正因?yàn)樾愿�、�?xí)慣與人生有著如此密切的關(guān)系，所以我們應(yīng)該讀這本書(shū)《培養(yǎng)好習(xí)慣故事書(shū)》。我覺(jué)得我們?cè)谛愿裆吓c習(xí)慣方面的表現(xiàn)、特征等現(xiàn)象，針對(duì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最常見(jiàn)，家長(zhǎng)最棘手的問(wèn)題，給父母提供了很多行之有效的教育方法。

　　能讓我們?cè)诳鞓?lè)的閱讀中，塑造好性格，寬容地對(duì)待別人，多為別人考慮，使我們做個(gè)懂事的好孩子；培養(yǎng)好習(xí)慣，真正學(xué)會(huì)做人。父母也會(huì)以一種全新的方式來(lái)對(duì)待我們?cè)诔砷L(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，正如我們需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)一樣，爸爸媽媽們也需要充電了！

　　儲(chǔ)蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢儲(chǔ)蓄進(jìn)銀行或撲滿里。其實(shí)，儲(chǔ)蓄我們剩余的錢是一種美德，也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。儲(chǔ)蓄前有

習(xí)慣的作文13

　　小孩子一般都有壞習(xí)慣，我也有壞習(xí)慣，如果不加以糾正長(zhǎng)期就會(huì)影響以后的生活和學(xué)習(xí)。比如：咬鉛筆，鉛筆中含有鉛容易中毒對(duì)身體有害。

　　我怎么糾正：1媽媽給我講道理2監(jiān)督自己一般小孩子的.壞習(xí)慣都是模仿，從眾等心理造成的。比如：吃手指也是壞習(xí)慣，手指中有細(xì)菌危害特別大，我以后一定要改掉吃手指的壞習(xí)慣。

習(xí)慣的作文14

　　天空如此暗淡，留下絲絲陰霾，卻留不住陽(yáng)光的燦爛。蜷縮在世界的角落，面對(duì)著另一個(gè)失意的'我，想笑，來(lái)偽裝自己掉下的眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)自己會(huì)怕黑，沉默著面對(duì)面。似乎我們都習(xí)慣了，習(xí)慣了帶著一層又一層的面具，習(xí)慣了說(shuō)著自己聽(tīng)不懂的的話，習(xí)慣了忘記自己是誰(shuí)，習(xí)慣了做別人做的事。習(xí)慣了……一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。但一切卻又那么不合邏輯，可真正的早就忘記了......