故事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的故事的作文，希望能夠幫助到大家。

故事的作文1

　　到了新的班級(jí),換成了高效課堂的座位,我前左右都是男生,所以下課玩兒起來(lái)很方便。

　　最近,由我和同桌小王發(fā)明的課間乒乓球我們幾個(gè)很喜歡,用廢紙包成一個(gè)球一下課就玩兒,或者中午讀會(huì)兒書,然后玩兒這個(gè),我們規(guī)定,傳到誰(shuí)那里誰(shuí)沒有接到,誰(shuí)就輸,我傳給小李,小李傳給小王,小王又傳給我,一開始我們還很慢,但漸漸地,技術(shù)高了,都會(huì)玩兒快球和小球了,速度加快了許多,所以大家經(jīng)常可以看到我們那一組戰(zhàn)斗氣氛很重,我們?nèi)齻�(gè)正在角逐,時(shí)不時(shí)上空會(huì)忽然出現(xiàn)一個(gè)白色影子,然后那邊的那個(gè)人一躍而起扣下去,然后球又傳來(lái)傳去,由于我和小王是玩兒乒乓球的,所以小李略占下風(fēng),老是被我一個(gè)旋扣打下,從自己手邊溜下去,而我呢,小王的球太快,我經(jīng)常需要一擋一打,才會(huì)接住,運(yùn)氣好的'時(shí)候一推,使個(gè)“二兩撥千斤”,借力發(fā)力,把快球調(diào)轉(zhuǎn)方向,對(duì)準(zhǔn)小李射過(guò)去,總是打中小李的額頭,讓他措手不及,灰頭土臉敗下陣來(lái)。不過(guò)小李還是有他的一套的,他會(huì)一擋,把我的球從小王的桌子邊擦著過(guò)去,小王再快也接不住,只好去撿球。

　　總之,我們各有高招,都掌握了技巧,這個(gè)“課間乒乓球”成為我們下課的主要樂(lè)趣之一!他鍛煉了我們的動(dòng)手能力和視力,迎合了勞逸結(jié)合,讓我們學(xué)習(xí)時(shí)也有快樂(lè)的氣氛。

　　謝謝你!課間“乒乓球”!

故事的作文2

　　這個(gè)修正帶是我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　那次，是一周一次的評(píng)選最佳今日班長(zhǎng)，我是被選中的一員，不是往常那樣只需要選誰(shuí)當(dāng)今日班長(zhǎng)的同學(xué)了。就因?yàn)檫@個(gè)，我十分緊張，也十分害怕。也許因?yàn)橹�前有一次，我參加今日班長(zhǎng)評(píng)選時(shí)，一個(gè)人也沒有選我，使我十分尷尬，還讓我把這件事深深印在了自己的腦海里。于是好多次評(píng)選今日班長(zhǎng)都是逃避著，本找各種理由不參加。這次也不例外。可當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)今日班長(zhǎng)時(shí)，問(wèn)了同學(xué)。我裝模作樣地學(xué)做，其他同學(xué)答著老師的話。卻不料這次同學(xué)們居然知道那個(gè)沒有上講臺(tái)，和其他四名今日班長(zhǎng)站在一起。這幾位今日班長(zhǎng)中，只有我是無(wú)精打采，低著頭的。另四名今日班長(zhǎng)個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。我已想到了最后的結(jié)果是怎么樣的，總之就是又沒人選，又是尷尬無(wú)比。

　　要投票了，我的`心怦怦直跳，整個(gè)身體充滿了緊張。接著，老師的一聲令下。投票開始了，先投的就是我。老師默默地?cái)?shù)完票后，先停了幾秒，這幾秒可把我嚇得心都要被揪起來(lái)了。以為自己又是零票。緊接著，老師說(shuō)：“一、二、三……十四。”我有十四票？我難以相信！最后我的票數(shù)最多，是本周最佳今日班長(zhǎng)。老師獎(jiǎng)給了我一個(gè)修正帶。這個(gè)修正帶就是我用到現(xiàn)在還沒用完的修正帶，也是我用得最久的修正帶。

　　這就它背后的故事。

故事的作文3

　　就這樣，純潔的冬季如一縷輕煙般和著微風(fēng)暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來(lái)的，是那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的`尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。

　　幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

　　“嘰嘰喳喳——”是誰(shuí)在大早上地叫個(gè)不停，還讓不讓睡覺了。我不情愿地睜開眼睛，走到窗戶前，重重地將窗戶拉上，無(wú)意間看到院子里的大樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，樹上還有幾只燕子在跳來(lái)跳去地，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。瞬間，我困意全無(wú)。我馬上穿好衣服，跑到大樹旁。小燕子們似乎也不怕我，看到我來(lái)了，也不跑。我一邊逗它們，一邊想著：春天來(lái)了。

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　走在花園里，路兩旁的花都已經(jīng)開了，有迎春花、桃花、海棠花……有紅的、白的、黃的……我慢悠悠地走著，春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我拂過(guò)花兒的臉龐。時(shí)不時(shí)地還有幾只蝴蝶飛來(lái)，這朵花停一會(huì)，那朵花上停一會(huì)，好不愜意。偶爾也會(huì)有幾只小鳥飛來(lái)，在一旁的樹上唱歌，讓原本安靜的春天一下變得讓鬧起來(lái)。花兒也隨著小鳥的歌聲慢慢地晃動(dòng)身子。

　　就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門。

故事的作文4

　　小明是我們班的“囧事大王”，在他身上發(fā)生過(guò)很多囧事。

　　有一天早晨，陽(yáng)光明媚，高高的大樹正對(duì)小明笑呢。小明急匆匆地跑到學(xué)校，趕緊坐到自己的位置上，我們班的班主任秦老師也走了進(jìn)來(lái)。一進(jìn)來(lái)，秦老師就火冒三丈，大喊一聲：“你們看看你們這寫的是什么呀？”說(shuō)著，老師從一摞作業(yè)本中拿出了一本，說(shuō)：“小明，就數(shù)你寫得不好了，竟然連100÷2都能算錯(cuò)，我真是都快被你氣死了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，老師氣得臉都紫了。說(shuō)罷，老師從那一摞作業(yè)當(dāng)中又抽出一本，“你們看看小紅的作業(yè)本，一個(gè)錯(cuò)誤都沒有。小紅每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課間就問(wèn)自己不會(huì)的問(wèn)題，不像有些人不懂裝懂。”說(shuō)著又意味深長(zhǎng)地看了小明一眼，說(shuō)完便走了。

　　老師走后，小明說(shuō)：“秦老師的眼睛能殺人�！贝蠹耶惪谕�聲地問(wèn)：“為什么呢？”

　　“因?yàn)槔蠋熆次业臅r(shí)候，我感覺好像一把刀子飛了過(guò)來(lái)�！�

　　中午，小明遇到了一個(gè)他不會(huì)的問(wèn)題，就想去問(wèn)秦老師。秦老師剛上完課，匆匆地走了。小明趕緊追上去說(shuō)：“秦老師，我有一道題不會(huì)，請(qǐng)您教我一下吧�！崩蠋煕]有理他，而是走進(jìn)了一個(gè)小屋子，小明也跟著進(jìn)去了。老師說(shuō)：“給我出去，找別人去�！薄袄蠋�，我真的有一道題不會(huì)。”老師像發(fā)了獅吼功一樣吼道：“快點(diǎn)出去！”小明很傷心，想為什么就只教小紅不教我呢？但他還是裝出了一個(gè)誠(chéng)懇的樣子說(shuō)：“老師，我真的遇到了不會(huì)的`題�！鼻乩蠋熣f(shuō)：“你出去往門上看看�！毙∶饕贿呑咭贿呄�，老師也太偏心了。出去以后，小明一看，才發(fā)現(xiàn)這竟然是女廁所，小明的臉突然就紅了。

　　這就是我們班的囧事大王，你覺得他怎么樣呢？作者：四年級(jí)高榮澤

故事的作文5

　　陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們正在整理書包，等待家長(zhǎng)來(lái)接。突然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，緊接著下起了傾盆大雨。

　　同學(xué)們有的被家長(zhǎng)接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系緊帶子，走出了教室。

　　路上，小明看見同班同學(xué)小美和小亮沒帶雨傘，小美把書包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴里還在嘮叨：“這個(gè)鬼天氣，怎么說(shuō)變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是說(shuō)要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來(lái)不及高興，問(wèn)題又來(lái)了：我怎么幫助他們呢？

　　小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打開，這樣雨衣就變大了，再讓他們鉆進(jìn)來(lái)，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過(guò)去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有準(zhǔn)備�！闭f(shuō)完，他解開了自己的雨衣，把雨衣?lián)伍_，再高高舉起，讓小美和小亮鉆進(jìn)來(lái)，站在兩旁。

　　雨還在下著，他們?nèi)�人你的手摟著我的腰，我的`手摟著你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。

　　回到家，媽媽看到小明淋濕了，奇怪地問(wèn)：“小明，你不是有雨衣嗎，怎么會(huì)淋濕呢？”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對(duì)他贊不絕口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

故事的作文6

　　在一座華麗的大房子里，一場(chǎng)生日宴會(huì)馬上開始。是誰(shuí)過(guò)生日呢？哈哈，被你猜中了，是女孩子最喜歡的芭比娃娃。

　　這天，芭比娃娃的好朋友都來(lái)了：小熊，小喜鵲……因?yàn)榻裉焓前疟韧尥薜纳�日，所以她今天格外注意自己的個(gè)人形象：她把自己的頭發(fā)卷成卷兒，給自己化上了妝，穿上了一件粉紅色禮服……她把自己打扮得漂漂亮亮的'，像極了一位公主。

　　芭比的生日宴會(huì)開始了。她和朋友們又唱又跳。不一會(huì)兒，貪吃的小熊用廚房里的小推車搬出來(lái)一個(gè)5層的超大奶油蛋糕。他舔了舔嘴唇，對(duì)芭比說(shuō)：“芭比，快許下愿望吃蛋糕吧！我快餓死了！”看著小熊憨厚可愛的樣子，大家忍不住哈哈大笑。芭比搬來(lái)梯子，爬上去，在5層超大奶油蛋糕的上面擦上一根蠟燭，并點(diǎn)燃，讓朋友們關(guān)上燈，芭比閉上眼睛，許了一個(gè)愿望，然后吹滅了蠟燭。芭比把蛋糕切成一份一份的，遞給朋友們。芭比爬下梯子來(lái)，自己也吃了一份蛋糕，芭比真開心。

　　接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“抹奶油”，朋友們抓起了一把奶油就往芭比臉上抹，她也不甘示弱，往其它伙伴臉上也抹一把，他們便開啟了“互抹模式”。不到5分鐘，大家的臉上都被抹上了奶油。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是壽星找禮物。大家把禮物藏起來(lái)，讓芭比找。小喜鵲藏的地方最隱蔽了，但還是被她找到了。她看到喜鵲的禮物，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。聽到孔雀對(duì)喜鵲說(shuō)："逢得不賴�。�"喜鵲說(shuō)："那當(dāng)然了！也不看看我是誰(shuí)？"

　　芭比的生日宴會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

故事的作文7

　　什么是信用？瑞士的阿米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片�！�

　　狼來(lái)了是說(shuō)一個(gè)小孩在放羊，第一次說(shuō)狼來(lái)了村民們信了，第二次也信了，直到第三次狼真的來(lái)了但村民們?cè)僖膊恍帕�，小孩因欺騙村民不守信而死。而我也有過(guò)類似的故事…

　　有一次我和我的.好朋友約好一起出去玩。我和她在網(wǎng)上聊天說(shuō)：“我們晚上一起到青少年活動(dòng)中心玩怎么樣��？”她說(shuō)：“好啊，我也想出去呢。”我聽后十分開心的說(shuō)：“那到時(shí)間你來(lái)我家找我啊。”她回復(fù)說(shuō)：“好！”，于是我們就這樣愉快的決定了。可是，當(dāng)?shù)搅思s定的時(shí)間后，我站在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去卻沒看到她的身影，心中有些失落。我當(dāng)時(shí)自我安慰的心想：沒關(guān)系，她肯定是有事耽誤了，我再等等。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了…她還是沒有來(lái)。第二天，她發(fā)信息說(shuō)：“我昨天有事了，就沒去。”就這幾個(gè)字把我打發(fā)了，就這幾個(gè)字讓我等了那么長(zhǎng)時(shí)間。心中有些生氣：請(qǐng)約別人之前先想想今天有沒有事，不要讓我白高興一場(chǎng)，我討厭這樣明明承諾別人了卻沒有做到。

　　如果你并不能做到就別答應(yīng)別人。如果你答應(yīng)了別人的事就一定要做到，不然別人就再也不會(huì)相信你了。信用是一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)的，只是一兩次的遵守是沒有用的，必須堅(jiān)持下來(lái)！不要做狼來(lái)了里的那個(gè)孩子…

故事的作文8

　　餐桌，家家戶戶都有，在我看來(lái)它不僅是用來(lái)擺放菜肴的桌子，更是用來(lái)傳遞愛的平臺(tái)。

　　每天的晚餐時(shí)光，是我最期待的時(shí)刻。因?yàn)椴皇侵苣�，早餐我們都吃得很匆忙，大家著急地要去上學(xué)、上班，午飯我和弟弟是在學(xué)校吃的，爸爸媽媽則是在單位里解決的。一日三餐只有吃晚飯時(shí)我們?nèi)�家人可以不慌不忙、開開心心地聚在一起，幸福地圍坐在餐桌旁吃飯聊天。

　　今晚餐桌上，放在我和弟弟面前的是一盆蔥油蝦和一大碗紅燒龍蝦，這難道是巧合嗎？不，這是媽媽特意擺放的，因?yàn)檫@是我和弟弟最愛吃的菜。只見媽媽剝掉了一只龍蝦的蝦殼，但并沒有把剝好的蝦肉放到自己的`嘴里，而是放在了我和弟弟的碗里。吃著媽媽剝的蝦肉，我的心里暖暖的，覺得這是世界上最美的美味！我和弟弟興高采烈地講述著一天中發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)里的趣事，爸爸媽媽認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)發(fā)出會(huì)意的笑聲。

　　晚飯后，我和弟弟常常在餐桌上寫作業(yè)，因此，我家的餐桌也是我和弟弟的書桌。有一次，家里突然停電了，可是又沒有蠟燭，爸爸為了讓我們完成作業(yè)，便舉著手電筒為我們照明。為了不讓爸爸受累，我和弟弟不約而同地加快了寫作業(yè)的速度，突然光閃了一下，我忍不住抬頭看了看，原來(lái)是爸爸換了一只手�？粗�爸爸微微顫動(dòng)的手臂，我的心瞬間怦然一震，我深深地體會(huì)到了爸爸對(duì)我們的關(guān)愛。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，一把拿過(guò)爸爸手中的手電筒，對(duì)爸爸說(shuō)：“你去休息一會(huì)兒吧，我來(lái)舉�！痹趮寢屇锹犓破降�的語(yǔ)氣里，包含著對(duì)爸爸深深的關(guān)心。

　　愛，在流淌，在這張毫不起眼的餐桌上流淌。

故事的作文9

　　夏天總是來(lái)去匆匆。他離開了這個(gè)世界，卻帶來(lái)了調(diào)皮的秋姑娘。我現(xiàn)在住在洛陽(yáng)市，因?yàn)樗�的到�?lái)，樹上的葉子像金黃色的死蝴蝶一樣在空中飛舞，在生死離別前與大地母親有過(guò)親密接觸。原來(lái)，婀娜多姿的花朵都低頭了。薩沙武賈西奇一股涼爽的秋風(fēng)——似乎在催促我寫一封信，和我十多年的親人交流我的'喜怒哀樂(lè)�；氐郊�，拿出筆和紙，開始深情的寫起來(lái)……寫著寫著，忍不住淚流滿面，給我看了一個(gè)模糊的畫面。這時(shí)，我隱約看見老母親拄著拐杖向我走來(lái)，臉上帶著和藹的笑容。父親正坐在門前的一塊石頭上，低著頭，好像在想什么，只看到他亮晶晶的頭發(fā)；我旁邊的老婆坐在織布機(jī)前，給懵懂咿呀學(xué)語(yǔ)的二兒子做衣服。大女兒長(zhǎng)大了，這才哄著小兒子睡著了……看著看著，我忍不住跑出了門，面對(duì)著門前明亮的滿月，大聲的喊著：“爹——娘3354兒子，我不孝！我離家十幾年了，卻忘了家人，忘了美麗的故鄉(xiāng)……”某個(gè)時(shí)候，我回到房間，連夜寫了這封信。

　　第二天一早，信使騎著馬來(lái)到我家。當(dāng)我從家里把信拿出來(lái)交給送信的人時(shí)，我把它拿了回來(lái)，打開信封，拿出信紙讀了起來(lái)。我一邊看，一邊眼睛又濕了，眼淚像碎珠子一樣流了出來(lái)。在送信人的再三催促下，我不情愿地把這封被淚水打濕的信交給了他，不停地對(duì)他說(shuō)：“你一定要親自送到我父母那里，一定要親自送到我家……”經(jīng)過(guò)我的觀察，他離開了洛陽(yáng)城。

　　秋天，落葉將回到大地的懷抱。這叫返根。我的根在哪里？

故事的作文10

　　在21世紀(jì)最流行的當(dāng)然就是上網(wǎng)了，每個(gè)人都喜歡上網(wǎng)，我也不例外，但自從我上了一年級(jí)，媽媽就不讓我玩電腦了，雖然上網(wǎng)少了，但我和網(wǎng)絡(luò)發(fā)生的故事可不少。你靜靜地聽我講給你聽。

　　在一個(gè)寧?kù)o的下午，我放學(xué)回到家，就放下書包到書房里玩起了電腦，可是我剛打開電腦，媽媽就走過(guò)來(lái)揪著我的耳朵嚴(yán)厲的說(shuō):“你已經(jīng)上一年級(jí)了不可以再天天玩電腦了，還不快去做作業(yè)!”我很不情愿地關(guān)上電腦，慢悠悠地走到客廳里寫作業(yè)......作業(yè)終于做完了，我開心的叫道:“現(xiàn)在可以玩電腦了吧?”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快去把課后的試卷給做了!”做完了試卷天就拉下了黑幕，因?yàn)榈诙�天還要上學(xué)，媽媽就讓我上床睡覺，上床的'時(shí)候我一直在埋怨道:同學(xué)們都可以玩電腦，為什么我不可以，想著幾行淚水嘩嘩地流下來(lái)。

　　之后不久在一個(gè)星期天，爸爸和媽媽一起去看電影，我暗想:這是一個(gè)玩電腦的好時(shí)機(jī)，機(jī)不可失 時(shí)不再來(lái)。爸爸媽媽一走，我就打開電腦興奮地玩起了游戲，玩了一個(gè)小時(shí)后，媽媽打來(lái)電話說(shuō)他們還有幾十分鐘就回來(lái)。我一聽心里想，爸爸媽媽看的電影時(shí)間一定很長(zhǎng)，我估計(jì)了一下還可以再玩四十分鐘，但沒想到30分鐘后爸爸媽媽就回來(lái)了，我立即關(guān)上了電腦，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽看我在玩電腦把我痛打了一頓。

　　被痛打之后，上床睡覺時(shí)，腰還疼著。我暗暗申訴:世界上哪有這樣的母親啊!不過(guò)我知道，媽媽也是為了我好。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的吸引力太大了，同學(xué)們，你們可不要沉迷其中呀!

故事的作文11

　　在一個(gè)森林里，住著一只小狗，他非常驕傲，總愛欺負(fù)別人，所以別人都很討厭他。

　　有一天，小狗在外面玩，他覺得一-個(gè)人玩很無(wú)趣，就想找點(diǎn)樂(lè)子打發(fā)時(shí)間。他低著頭邊走邊思考，忽然一只小老鼠進(jìn)入了他的視線，-一個(gè)壞點(diǎn)子立刻從他腦袋里冒了出來(lái)，他裝作若無(wú)其事的樣子從小老鼠身邊走過(guò)去，冷不防地迅速的往小老鼠身上一一踩，小老鼠一聲尖叫，“啊!對(duì)不起呀，你長(zhǎng)得跟小石頭似的，我眼神不太好，沒看見你呀，真對(duì)不起呀!”小狗一臉壞笑，故意裝作很無(wú)辜的.樣子說(shuō)道。小老鼠沒好氣地瞟了他一眼，轉(zhuǎn)身生氣的跑了。

　　小狗又百無(wú)聊賴地往前走，邊走邊想鬼主意，他緩步來(lái)到河邊，看見一群鴨子正在水中嬉戲，他想使壞整整他們，小狗悄悄來(lái)到鴨群旁邊，對(duì)著河面大聲地“汪、汪、汪....了幾聲，聽到這突如其來(lái)的怪叫聲，鴨子們嚇的紛紛四處逃竄，看著他們那副狼狽樣，小狗則在一旁捂著肚子，幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)。

　　不知不覺間，小狗來(lái)到了小貓家，他先在小貓家門口拉了大便，使勁敲了敲小貓家的門，然后快速地躲在草叢里等著看好戲，果然不出所料，小貓剛出來(lái)，就踩到大便上:滑倒了，滿身粘滿了奧糞，倒毒的小貓傷心的號(hào)陶大哭起來(lái)，而小狗笑的學(xué)在地上直打滾，還不停地拍手叫好。曾經(jīng)被小狗欺打負(fù)過(guò)的三個(gè)小動(dòng)物-起來(lái)到森林管理員一一大象那哥舉報(bào)小狗的可惡行為。大象聽了他們的控訴，非常的氣憤，他立馬派手下把小狗抓了起來(lái)，投進(jìn)了監(jiān)獄。

　　在牢房的這幾個(gè)月里，小狗每天面壁思過(guò)，深刻檢討自己的行為，他流著悔恨的眼淚懺悔道:“唉，我應(yīng)該尊重他人，不應(yīng)該欺負(fù)弱小，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，今后我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了�！�

故事的作文12

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學(xué)騎自行車這件事，至今令我記憶猶新。

　　三年前，我在山西讀書，那時(shí)還沒有自己的自行車，每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車上下學(xué)，按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的.光芒。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。

　　我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是，我扛起自己心愛的自行車，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步就踏上自行車，拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì)，心想：我終于能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是，自行車一點(diǎn)兒也不聽我的使喚，任憑我怎樣使勁都無(wú)濟(jì)于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就沖著媽媽抱怨：“說(shuō)學(xué)騎自行車太難了，我不學(xué)了�！眿寢屄犃宋业脑挘�安慰我說(shuō)：“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心，就會(huì)成功�！眿寢寧е�我來(lái)到廣場(chǎng)上，在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習(xí)，我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng)�，F(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車在寬闊的馬路上，享受著由此帶來(lái)的快樂(lè)。

　　學(xué)騎自行車雖然只是我的人生成長(zhǎng)長(zhǎng)河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進(jìn)，才能成功。

故事的作文13

　　每個(gè)人都有自己的故事，一個(gè)個(gè)故事就是我們的成長(zhǎng)足跡。

　　太陽(yáng)紅紅的，天空藍(lán)藍(lán)的，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我和弟弟來(lái)到水田邊，一只只黑黑的，逗號(hào)一般的蝌蚪游來(lái)游去，正三五成群，快樂(lè)的玩耍。

　　我卷起袖子，脫掉鞋子，走進(jìn)了水田，泥巴軟軟的，踩在腳上涼涼的，咦，怎么還會(huì)動(dòng)？抬起腳，一只小蝌蚪緩緩游出來(lái)，呵呵，這只蝌蚪歪歪扭扭地游著，還昏頭昏腦的呢。抓住時(shí)機(jī)，我快速五指彎曲并攏捧起，手中只是一汪清水，蝌蚪呢，呵原來(lái)在泥巴中，黑黑的'，和泥土合為一體，很難發(fā)現(xiàn)。哼我今天抓定你了，別跑！我輕輕將手放入水中，鎖定目標(biāo)，雙手緩緩從兩邊向蝌蚪靠近，五厘米，三厘米，一厘米，雙手快速捧起，一只小蝌蚪正驚慌地在我手中轉(zhuǎn)著圈，那圓圓的身子和細(xì)長(zhǎng)的尾巴，十分可愛。成功捉到，順利將它放到瓶中。

　　“那邊也有！”“那邊！那邊！”岸上不知何時(shí)有了一群孩子，因不敢下田只能看著我。一只，兩只，三只……蝌蚪越來(lái)越多，捉滿了十只！我手上，胳膊上，腳上，甚至衣服上，都沾滿了黑黑的泥巴。孩子們羨慕地望著我，我大方的擺擺手：“每人一只，自己挑”。此話一出，他們可樂(lè)壞了，還有幾個(gè)“咚咚咚咚”跑回家拿杯子來(lái)裝呢。沒一會(huì)兒，只有一只長(zhǎng)尾巴的蝌蚪在孤獨(dú)地轉(zhuǎn)圈，喲那兒還有一只，在杯子底部，被一層土蓋著。

　　我拉著弟弟回家，滿手的泥巴，臉上還有幾道土，夕陽(yáng)西下，溫和的陽(yáng)光照射下來(lái)，照得我暖洋洋的，十分舒服。

　　這是我的故事，一個(gè)充滿童趣和快樂(lè)的故事。

故事的作文14

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，寒風(fēng)呼嘯。我靜靜的坐在梳妝臺(tái)前，看著晶瑩的淚珠從滿是氣息的窗戶里飄落下來(lái)，不禁想起了那個(gè)溫暖而親切的名字——奶奶。

　　冬天的陽(yáng)光總是充滿溫暖，像奶奶布滿皺紋的臉頰。這么暖和的天，奶奶總是戴著老花鏡，坐在陽(yáng)臺(tái)上給我織毛衣。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在外婆身上，整個(gè)人變成了金黃色，亮晶晶的頭發(fā)越來(lái)越閃亮。一針一線正在用心修補(bǔ)奶奶的愛情。快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的'童年慢慢縫在奶奶的編織線上.

　　鏡臺(tái)前，總會(huì)有一把木梳，雕刻的面目全非，但熟悉的檀香依然縈繞。

　　冬天，即使窗外寒風(fēng)和雪花肆意咆哮，太陽(yáng)也總是帶著溫柔的溫暖靠近房間。奶奶喜歡用檀香梳子仔細(xì)給我梳頭。透過(guò)鏡子，外婆滄桑的手輕輕撫摸著我的頭發(fā)，陽(yáng)光強(qiáng)烈地模糊了我的視線，但卻讓外婆的臉清晰起來(lái)。木梳從頭頂慢慢滑下，每次碰到一個(gè)結(jié)，就慢下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的滑.

　　雪花仍然隨著它輕快的舞步飛舞.“耐心地梳頭，不要干。一個(gè)一個(gè)梳，就順滑了。生活也是如此……”這是奶奶最常梳的發(fā)型。當(dāng)時(shí)我好像明白了，但我知道奶奶會(huì)把我齊腰長(zhǎng)的頭發(fā)理直理順.

　　鼻子底下，一股檀香的香味，一股陽(yáng)光的香味。從此我就知道那是奶奶的味道。

　　又坐在梳妝臺(tái)前，用木梳整理自己凌亂的頭發(fā)，像奶奶的手，安詳而溫暖。

　　冬天溫暖的太陽(yáng)就像歷經(jīng)滄桑的奶奶的手，透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)房間，訴說(shuō)著一段難忘的故事！

故事的作文15

　　我小的時(shí)候，比較自私任性，說(shuō)的最多的一個(gè)詞就是“我的”喜歡就留下，不喜歡就扔掉。

　　一次，當(dāng)看到我將一個(gè)沒吃完的蘋果扔掉時(shí)，爸爸發(fā)脾氣了，他責(zé)問(wèn)我：“不吃就不吃，干嗎扔掉？你一點(diǎn)都不知道尊重父母的愛心�！蔽艺f(shuō)：“我吃著不好吃�！卑职终f(shuō)：“你吃著不好吃，那就不吃。就扔掉，你知不知道多浪費(fèi)�！蔽揖镏�嘴說(shuō)：“你買時(shí)可是讓我吃的�。　卑职謫】跓o(wú)言的站在那里，而我背著書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　晚上回家后，我將一副畫交給爸爸。爸爸說(shuō)：“這是給我的嗎？”我說(shuō)：“是啊，老師說(shuō)今天是父親節(jié)，特地交代要送給爸爸一份禮物�！睕]想到爸爸看了看說(shuō)：“什么畫，難看死了�！闭f(shuō)著，便一把撕碎了，扔到垃圾桶里。 “你......”我氣的大聲哭了起來(lái)，大叫：“你干嗎撕我的畫！”爸爸不屑的說(shuō)：“畫的.難看，我不喜歡，當(dāng)然要撕了�！薄安缓每淳涂梢运�?jiǎn)�？這可是我辛苦畫的，你怎么能不尊重我的勞動(dòng)呢？”“可這是你說(shuō)送我的，既然是我的，我當(dāng)然可以隨意處置呀！”“你......”我沒詞了，“這可都是跟你學(xué)的。”說(shuō)完爸爸便朝我做了一個(gè)鬼臉，得意洋洋的走了。

　　......

　　原來(lái)，爸爸是在教育我。

　　我把那幅撕碎了的畫，重新粘起來(lái)。我拿著粘好的畫走進(jìn)爸爸的房間，重新把那幅畫送給爸爸，并向爸爸道了歉，爸爸接過(guò)禮物，微笑著撫摩著我的頭。

　　從此，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

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