家長會上的家長發(fā)言稿

　　隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的家長會上的家長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

家長會上的家長發(fā)言稿1

親愛的老師、家長朋友：

　　我是嘉嘉的媽媽，有機會和大家交流怎樣教育孩子，感到很榮幸。

　　上學(xué)以來，在老師的辛勤教育下，她進步很大。在此，向各位老師表示感謝！關(guān)愛成長，促進孩子的全面進步，我認為，首先要為孩子成長設(shè)計一個目標。“望子成龍，盼女成鳳。”我們當家長的，誰都有這樣美好的愿望。說句內(nèi)心話，我并不打算讓自己的孩子將來成為什么神童或奇才，只是想把她培養(yǎng)成有知識、有愛心、品行良好、心靈健康、對社會有用的人。這是我們?yōu)楹⒆佣ǖ哪繕恕＿@學(xué)期，是嘉嘉同學(xué)結(jié)束幼兒園生活、成為學(xué)生時代的開始。我們平時講：萬事開頭難。作為一個剛上小學(xué)的新生，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，開好頭、起好步，相信是大家的共同心愿。我們主要在這以下“三個培養(yǎng)”上動腦子。

　　一，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我們用最簡單的“換位教育法”。就是在校她當學(xué)生，回家她當老師。每天放學(xué)后，利用談話、交流的時間，和她一起學(xué)習(xí)老師當天講過的東西。角色這樣一變換，她也有自豪感。為充分體現(xiàn)她“家庭老師”這個角色，我們也仿照班上的做法，建立了獎勵制度，誰表現(xiàn)好就得紅果子，表現(xiàn)差就給畫黑果子。這樣，無意之中不僅激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣。

　　二，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣�，F(xiàn)在孩子小，自制力是有點差，家長不在身邊督促，孩子就不學(xué)習(xí)。家長一直陪讀容易讓孩子產(chǎn)生依賴心理，不利于獨立思考。我注重培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子回家怎么辦？我給她立下規(guī)矩：放學(xué)后先寫作業(yè)，作業(yè)寫不完不準玩；遇到難題，盡力自已想；想錯了不要緊，最后一起討論。有時，我還向她了解在課堂上表現(xiàn)得怎么樣，是不是認真聽講，做沒做小動作等，引導(dǎo)她認真學(xué)習(xí)。

　　三，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣都是些細小的事情，但對孩子成長很重要。我也給孩子定下規(guī)距，比如不罵人，不打人，不說謊話，看見長輩要問好，對人有禮貌，等。這點，我感覺她還不錯，做到了見面有“你好”，臨走有“再見”。說實在的，當孩子的沒有不犯錯的，犯了錯要知道改正錯誤。不能不管。我對她的錯，每次都是嚴厲的批評教育，讓她明白錯了，錯在哪里，如果再犯會受到處罰，這樣她下次就不敢了。感覺遲宜嘉這個孩子個性較強，說輕了她沒感覺，批重了就愿哭。這一點，我也考慮過，過分批評會傷害孩子的自尊心。當批評得分個輕重，注意和表揚相結(jié)合，適當?shù)谋頁P有利于孩子樹立自信心，不能老是批評。我認為，家庭教育要把握好愛、玩、教、友“四個字”，正確處理好父母與孩子的關(guān)系。先說“愛”字，就是愛要有度。父母疼孩子是天性，但不能是盲目的和無原則，愛要有個度，超過了度就成了溺愛。給孩子創(chuàng)造一個發(fā)展良好和全面進步的環(huán)境，為孩子的正當愛好和要求提供條件，重視她提出的要求，經(jīng)常抽出時間溝通，認真傾聽她的.想法，積極和支持她參加有益的活動。再說“玩”字，就是家長要善于和喜歡與孩子一起“玩”。玩要開心。現(xiàn)在大都只有一個孩子，孩子本身就孤單，我們就與同事、朋友幾家?guī)е�孩子組成一個“小集體”，盡可能多地找時間和機會地帶孩子玩。比如我們在她四歲半的時候，帶她看天安門，看升國旗，爬長城，增強了孩子的感性認識，她至今記憶猶新；還可就近利用市區(qū)景觀，與孩子一起玩；再比如我們一起比賽跳繩，做游戲等。這樣，在玩中分享她的快樂，和她交流，講解知識，不僅能增長她的見識，而且會提高與人交流、和諧相處的能力，也培養(yǎng)集體意識、組織協(xié)調(diào)能力及語言表達能力。

　　第三，“教”字，就是家長“言傳身教”。當父母的，“養(yǎng)”孩子是天經(jīng)地義。但光“養(yǎng)”不行，更重要的是“教”。都說孩子是父母的影子，“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”，“家長是孩子最好的老師”，我想這話很有道理，父母的一言一行都會對子女產(chǎn)生潛移默化的影響。如果我們臟話連篇，孩子就很難學(xué)會禮貌待人；如果我們不尊重老人，孩子就會嫌棄老人，也會沒孝心；如果我們不重視孩子的生活、學(xué)習(xí)，孩子就會厭惡學(xué)習(xí)。實踐表明，我們的身教比言教更有效。所以我們的要給孩子做出表率。還有，我感覺父母雙方教育孩子時，步調(diào)要一致。不能因意見不一致而爭執(zhí)，特別是不要在孩子面前爭吵，否則會讓孩子無所適從。如果有不同意見，我們就避開孩子進行討論。

　　第四，“友”字，就是要和孩子交朋友。真誠為友。我們是孩子的長輩，也是從孩子時代過來的。和孩子做朋友，從現(xiàn)在她們小的時候就開始做朋友，尊重孩子，啟發(fā)孩子。光我們喜歡孩子不行，還要讓孩子喜歡我們，不能“燒火棍子一頭熱”，要達到“兩廂情愿”。要指導(dǎo)孩子正確地處事，不能讓她太任性，為所欲為。對孩子有時的想法，盡管是錯的，只要不是原則性的問題，我們也要象朋友一樣，提出忠告，讓孩子感到我們是她真正的朋友。還有一個問題，就是對孩子進行誠實守信的品質(zhì)教育和適當?shù)拇煺劢逃�。我感覺也很有必要。誠信的品質(zhì)必須從小時候培養(yǎng)，從小做一個誠實守信的人。用舉實例、講故事的方法教育和啟發(fā)孩子，做誠實人，做誠實事。家長還要做孩子誠實守信的榜樣，言必行，行必果；如果做不到，寧可不對孩子承諾。還要教育孩子正確對待挫折，教育孩子遇到挫折，不灰心，不喪氣。遲宜嘉學(xué)舞蹈，堅持了兩年多，也有過挫折，打過退堂鼓，但無論夏天多熱，冬天多冷，都堅持下來了，從沒落過課，這也是對她的厲練，也培養(yǎng)孩子自強精神和堅貞的意志。

　　以上是我們教育孩子的一點做法和體會。不當之處，請老師和各位家長批評指正�？爝^春節(jié)了，借這個機會，我也向大家提前拜個早年，祝老師和各位家長身體健康，萬事如意；祝我們的孩子們健康成長，夢想成真！謝謝大家

家長會上的家長發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，下午好！

　　前幾天，我女兒的班主任和年級組長讓我在這里說說教育孩子的做法和體會，我深感慚愧，我和丈夫?qū)π『⒌慕逃龥]有什么好法子，教育成效遠不如各位家長，實在班門弄斧。不過，有幾句話總縈繞在我的腦海里，令我不說不快，我要說：謝謝xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們悉心教導(dǎo)學(xué)生，使我們的小孩健康成長；謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，管理有方，營造了一個校風(fēng)嚴、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)勤、奮發(fā)進取的良好的氛圍，使我們的小孩認真學(xué)習(xí)、不斷進步。今年我的侄兒以635分的成績考上xx，不了解xx中學(xué)情況的人都怪我們不會填報自愿，為什么不上紀中、一中。我們家里的人，回顧我女兒兩年來的情況，老師們對學(xué)生潤物無聲的教導(dǎo)，老師們靈活多變、生動形象的課堂教學(xué)，全校師生同心協(xié)力，爭創(chuàng)省一級，使學(xué)校發(fā)展一日千里，這一切令我們深信，兩年前，我女兒的選擇是對了，現(xiàn)在我侄兒的選擇更沒有錯。讓我衷心地道一句：xx謝謝你，老師您辛苦了。可謂：

　　九年寒窗欣成xx學(xué)子——無怨無悔，三年苦讀倍感恩師關(guān)愛——情深意長

　　尊敬不如從命，下面，我談?wù)勎覍π『⒌慕逃�，希望我的話能拋磚引玉，能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的指點，使我們從家教的誤區(qū)中走出來。

　　一、言傳身教，作好表率

　　為教好女兒，我們夫婦在日常生活中事事注意嚴格要求自己，處處以自己的言行作女兒的表率，以身作則、言傳身教，要求女兒做到的，自己要首先做到。我們勤奮進修、刻苦學(xué)習(xí)的進取精神，我們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的工作態(tài)度以及廣泛的興趣愛好、樂觀積極的人生觀，對女兒都起到潛移默化的作用。

　　十幾年來，每次的家長會我們都準時參加。從高二開始，女兒不能每個星期回家，特別是這個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，雖然我們工作很忙，可是每個星期天我們都擠點時間來看她，趁此機會了解她的學(xué)習(xí)和生活情況，這些，就算是對她的支持和鼓勵吧！

　　我女兒不愛和人交往，每次我到學(xué)校來，我熱情地都和她的同學(xué)聊聊，以自己的真誠待人來感染她、教育她。

　　二、尊重孩子、信任孩子

　　我和丈夫意識到：了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提，也是收到良好的教育效果的重要條件；過多的'管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長。

　　在家里，我們以寬容的態(tài)度對待女兒，用無聲的教誨為女兒展示做人的準則，我們不會以長者自居、言行專制；我們不會因為女兒小，認為她們什么都不懂。我們尊重女兒，家中的事我們也和兩個女兒一起商量，使她們感到自己是家庭享有平等權(quán)利的一員。女兒的事情，讓她們自己去想、去做。這樣，既鍛煉了女兒的思維能力，又調(diào)動了女兒做事的積極性，還能讓女兒在活動中管好自己。同時，她們與別人交往、自主的能力、社會的適應(yīng)能力也得到了加強和發(fā)展。

　　我們重視女兒能踏踏實實學(xué)習(xí)，認認真真做事，對女兒的學(xué)習(xí)成績不是那么在乎，當女兒的同學(xué)告訴我，輪到她值日最干凈時，我立即給予肯定，當女兒告訴我，她進步了，我表揚她；當女兒告訴我，有幾科不及格，我從來不責(zé)備她，還鼓勵她：“你比以前的爸媽強多了，只要你盡了力去學(xué)，我們信任你，不會責(zé)怪你。”

　　上個學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校要分班了，女兒和我商量：她該選讀哪一科。說心里話，她的成績不很好，我不希望她選讀尖子云集的物理、化學(xué)這兩個科，希望她選語文、生物這些科目�？晌覜]說，只說，你最愛學(xué)哪個科？你以后考大學(xué)想考什么專業(yè)？讓她自己選擇。

　　三、摒棄溺愛，著意錘煉

　　我們鼓勵女兒參加踏青、野炊、軍訓(xùn)、夏令營等活動，讓女兒在活動中愉快地學(xué)習(xí)和鍛煉。鼓勵女兒自己編輯、設(shè)計小抄報。以培養(yǎng)她們與別人合作、尊敬師長、關(guān)心他人、吃苦耐勞的品質(zhì)。記得她讀小學(xué)時第一次軍訓(xùn)，別的家長往營地里跑，送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉，我知道她長滿痱子，軍服也爛了，都沒去看她。女兒來xx讀書了，我丈夫要接送她，我說，這不僅浪費，更重要的是不利于培養(yǎng)她的獨立能力。女兒剛來xx的第一個星期，她告訴我，買礦泉水、買飲料、買飯盒花了很多錢，為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭，我告訴她，學(xué)校有開水，沒必要就不要買水喝，學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生好，不要圖方便到學(xué)校外面買飯盒。

　　女兒讀高一時，學(xué)校組織她們行軍到五xx，下午他們回程時，我們開車去看她，跟她打個招呼后，讓她繼續(xù)隨大部隊步行，回學(xué)校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做，是因為我們明白：如果溺愛她，不讓她接受鍛煉，今后女兒走上社會，在嚴峻的生活面前，就決不是強者。

　　大女兒很害羞，不愿意和別人交往，針對這一問題，每年暑假，我讓女兒到我哥哥的食店里當服務(wù)員，這一做法，很有實效。我的女兒在日記中寫道：“我在端盤子的過程中，體驗到勞動的艱辛，鍛煉了與人交往的勇氣和膽量，嘗到和人交往、投身社會的樂趣。”

　　現(xiàn)在，我女兒懂得關(guān)心別人了，學(xué)會和人家交往了，各門功課有了很大的進步。這一個多月，我工作很忙，經(jīng)常通宵達旦，她打電話讓我注意身體，抓緊時間休息。前幾天，我知道她進步了，稱贊她，她說：“如果我能取得一點點成績，我想把它分成四份，一份獻給悉心教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，一份獻給養(yǎng)育我的爸爸媽媽，一份獻給和我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一份留給我自己，作為我今后努力拼搏的一點動力。”

家長會上的家長發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，家長和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是陳朗的媽媽，今天我站在這里發(fā)言，深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心，熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧樱?/p>

　　雖然我也是一名教師，但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們。今天我是來學(xué)習(xí)的。在這里，我想借此機會對兒子說幾句話。

　　兒子，以前媽媽對你的教育也許有欠缺，我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓你健康快樂地成長。你一定要知道，在成長的道路上，健康的心態(tài)是非常重要的。學(xué)習(xí)雖然也重要，但那不是全部。你得樹立遠大的目標，并為之努力。重要的是過程，成功了固然高興，失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾，永遠支持你，愛你！

　　兒子，每當清晨，看到太陽冉冉升起，我心中便充滿了無限的幸福和滿足。因為，我相信明天的你將長出豐滿的羽翼，堅強而又自信地搏擊長空，成長為一名真正的男子漢。努力吧，孩子，未來是美好的。媽媽以你為榮！

　　最后，最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的`辛苦勞動和付出。你們給予孩子們的不僅是知識，更多的是做人的道理。此時此刻，我想借各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意！

家長會上的家長發(fā)言稿4

　　大家好！ 我是本班學(xué)生徐朝陽的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對我說：“爸爸，我需要給你說個事，老師說星期六要開家長會，讓你寫個稿子在會上發(fā)言！”我先是一愣，馬上反問他：“我該怎樣發(fā)言呢？”他說不出所以然來倒著急了：“你怎么發(fā)言都行！”望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點一滴的進步，我不禁既高興又覺得欣慰。如果真要我總結(jié)一點什么的話，我只能說是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的體會。

　　第一點：多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對于孩子的'貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講，

　　第二點：培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　第三點：培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

家長會上的家長發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、家長朋友們、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　很榮幸受邀與在座各位分享作為一個家長在教育方面的感想與心得。孩子的一次僥幸的成績排名，讓我有機會接受到這樣一個艱巨的“政治任務(wù)”，我謝謝他。我也要感謝各位家長朋友對班級和學(xué)校各個事項的支持與付出，我們在這方面做得很少，感激的同時也深感慚愧。我更要真誠的感謝以葉老師為核心的各科任課老師，十三班友愛團結(jié)，十三班活力四射，十三班的學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)習(xí)成績相對突出，得益于葉老師和各位任課老師的諄諄教導(dǎo)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗�！疤依畈谎�，下自成蹊”，孩子們或許有時還不能完全體會到老師的苦心與艱辛，甚至偶爾還會有些小牢騷小怨氣，但作為家長，我們理解并深深的感激!

　　作為家長，我們都曾試圖為孩子規(guī)劃過他們的前途�；蚨嗷蛏俚�，我們會避免不了希望他或她實現(xiàn)我們曾經(jīng)有過后來卻被現(xiàn)實打敗的理想。大家都聽過一個段子，說的是孩子Diss家長，明明自己飛不起來，剛生了個蛋，卻期待他能象雄鷹一樣能飛上天際。我看到這個段子時就告誡自己，不要做這樣的家長。我們也可能曾為孩子設(shè)計過一條以后邁入社會的所謂明路，期待他們不走彎路，少遇荊棘。所謂望子成龍，可憐天下父母心，莫不如是。

　　對于我娃，我與他母親就曾這樣憧憬過設(shè)計過。慢慢地孩子長大了，說不清什么原因，我自己改變了當初的想法。對他的期望，從具體的希望他能在某個科學(xué)門類上有所發(fā)現(xiàn)和成就，從希望他日后能順利地在社會上獲取世俗理解的成功，變成了現(xiàn)在我只惟愿他能幸福。健康地，平安地，不浪費自己的天賦，不傷害他人，能有益于社會，幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高，孩子都有自己的理想�，F(xiàn)階段的理想是就讀心儀的高校和專業(yè)，不過老實說，我們對此沒有具體的指標，也不給他任何的壓力，因為他已經(jīng)足夠努力。我們經(jīng)常做的'，是盡量給他減壓，給他鼓勵和支持。雖然也就是周末做點可以喝進口的雞湯以及給他推薦一兩篇可能喝不進頭腦的“雞湯文”而已。

　　說是慢，其實孩子們簡直就是一眨眼就長大了。不可避免地，男孩子與父親的溝通比起在母親面前的撒嬌和撒賴少多了，所以我挺懷念我們父子倆一直堅持到他初三的每天晚飯后短短散步時光。這個習(xí)慣從他上幼兒園時開始，那個時候他嘰嘰喳喳地說著學(xué)校的事，我會引導(dǎo)他回憶某個新學(xué)的知識點，引導(dǎo)他理解某一句詩詞, 我們甚至?xí)�比賽著誰能更流暢地背誦出《春江花月夜》。我們也各自評選出最喜歡的十首詩詞。我還記得當我告訴他，我很欣賞某個詩句時他的不解與不屑，當時我還有些小失望。但現(xiàn)在他長成大小伙子了，我卻愿他永遠能有“仰天大笑出門去”的豪情，也能有“風(fēng)過欄桿水不波”的沉著，而不要體會到“飄飄何所似，天地一沙鷗”的孤清。所以，各位家長朋友，如果您有二娃的話，可能飯后花個20-30分鐘帶著他或她散步聊天是個不錯的選擇。如果這個能談得上是經(jīng)驗的話，這就是我唯一能分享的。

　　對于學(xué)校的教學(xué)安排和班級的各項活動，我表態(tài)我無條件地理解和服從。我們平時與老師溝通不多，有很大的部分原因是我們覺得葉老師和多位任課老師除了教學(xué)還擔(dān)當了班主任工作，面對眾多學(xué)生，教學(xué)任務(wù)繁重，雜務(wù)事項繁多，不忍再打擾他們。更多的原因是，我們信任學(xué)校，信任老師，再次表示感謝。

　　十三班家委會的各位熱心家長為運動會、為出書、為監(jiān)考以及其它班級活動貢獻巨大，我們非常感激和慚愧，我的頸椎和腰椎病最近有所好轉(zhuǎn)，因此表態(tài)下一階段我們會向各位學(xué)習(xí)，積極地參與活動。

　　我的發(fā)言完了，水平有限，幾乎不知所云，謝謝大家的時間了!

家長會上的家長發(fā)言稿6

尊敬的老師、尊敬的各位家長：

　　大家好！我是Xx的家長。首先衷心地感謝老師對孩子們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)！讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長教育經(jīng)驗，其實很慚愧，在座的家長有很多比我做得要好，我覺得自己做得很不夠，有很多的欠缺和疏漏，既然站在這了，我就粗淺地談點看法，以便拋磚引玉。

　　1、多鼓勵、少批評，尊重孩子的'興趣，培養(yǎng)和增強他的自信心。自信心其實非常重要，NBA最著名的籃球明星邁克爾、喬丹說過：失去了贊美和鼓勵，任何人都會灰心失意�？梢娔敲粗�名的明星也是經(jīng)不住失敗的打擊和挖苦諷刺的，何況年齡小心理素質(zhì)弱的孩子呢？孩子學(xué)習(xí)小提琴，只要有可能，有演出就鼓勵他登臺參加，幾百人幾千人的場合讓他經(jīng)歷感受一下。家里的組合家具，讓孩子來組裝，我打下手。孩子喜歡寫科學(xué)幻想類的故事，就讓他參加多家刊物的征文，并且都入選發(fā)表了。起碼現(xiàn)在有一點不用發(fā)愁，他寫作文不發(fā)怵了。

　　2、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在適合的時間做正確的事，放學(xué)后先寫什么后寫什么有一定的條理，有錯題糾正后摘錄到錯題本匯總，節(jié)假日要有比較清楚的時間安排，做事之前方方面面要考慮周全，準備充分，這樣就避免盲目，不浪費時間，做事有效率。

　　3、加強溝通加強交流，和孩子先做朋友，再是父子，孩子一天天大了，有獨立的觀察判斷能力了，青春期臨近，得格外尊重他理解他體諒他，學(xué)習(xí)的壓力，成長中的困惑煩惱，都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說，而看你怎么做，所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

　　4、我有時候在想：孩子們以后走上社會去工作去打拼，他們面對的是經(jīng)濟全球化，科學(xué)經(jīng)濟社會生活變化更快更迅猛的時代，怎樣立足怎樣生存怎樣發(fā)展而不被淘汰，他們憑什么安身立命呢？的確夯實基礎(chǔ)，一步步培養(yǎng)健康有責(zé)任感有愛心有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣適應(yīng)能力的有用的人至為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的面寬一點，思路開闊一些，想象力再豐富一些。現(xiàn)在就應(yīng)該一步一步地朝這個方向引領(lǐng)。

　　謝謝大家！

家長會上的家長發(fā)言稿7

　　各位老師和朋友：大家好！

　　我是xx的媽媽，很高興能認識大家，并能和各位老師及家長們坐在一起把孩子們在校在家的學(xué)習(xí)和生活等情況進行交流，通過這個家長會本人也受益頗多。

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和其他知識最主要的場所。學(xué)校里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比如，孩子在學(xué)習(xí)拼音時，我們有的家長自己的發(fā)音不標準，有時受方言影響可能誤導(dǎo)孩子；在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的道理；英語其實許多家長連自已都不認識。所以孩子的文化知識主要通過學(xué)校教育獲取。同時學(xué)校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì)，這是單個家庭難以做到的。所以我十分感謝學(xué)校老師對孩子的精心教育。有的家長可能認為既然學(xué)校教育作用這么大，我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。我認為這種想法值得商榷，首先，孩子每天在學(xué)校的時間只有6個多小時，剩下的大部分時間都是在家里，在這個時間段里對孩子的教育不可能靠老師來做，俗話說“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，保質(zhì)保量地按時完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促下才能完成。其次，每個班里的孩子都有50多人，而且每個孩子的情況也都不相同，老師每天的工作量很大，一個老師一周有很多課，挺辛苦的，老師們在時間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù)，對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過測試與作業(yè)來檢查，可測試也不是每天進行的，那么，孩子當天的學(xué)習(xí)情況還是要回到家由家長檢查輔導(dǎo)，趁熱打鐵，當天所學(xué)的當天消化，千萬不能讓那些知之半解的東西積少成多。并要和老師溝通，通過溝通可以及時了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，回家后能夠有針對性地要求孩子復(fù)習(xí)鞏固學(xué)的不夠扎實的知識。就拿我的孩子來說吧，她對前后鼻音掌握不牢固，上次通過跟吳老師的溝通以及每次有類似的作業(yè)的提醒，現(xiàn)在好一些了，我認為這個好的變化正是家長和老師的及時溝通才有的效果，所以我們做家長的應(yīng)密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。

　　家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對欣怡的管教我自認為既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，包括學(xué)習(xí)和生活上。并且?guī)椭�她改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長處。從一年級開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，先做易的再做難的'，碰到有個別難的要多動腦想想，不要老依賴父母。還有做完要先自查再交給家長檢查。家長不管多忙一定要檢查，因為可以通過檢查孩子的作業(yè)了解孩子所學(xué)的知識是否掌握，還有可以幫她連想一下以前所學(xué)過的類似的題目。比如今天學(xué)形式字應(yīng)該的＜該＞字，就把＜孩和刻＞等讓她辨別認識和理解。當然家長同時也要同步學(xué)習(xí)，否則自已也無法判斷其是否正確。

　　該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在她完成所有應(yīng)該做完的作業(yè)以及我自認為她未掌握的知識的輔導(dǎo)后給她自由的空間和時間， 做她自已喜歡的事情，比如唱歌，跳舞還有畫畫等，，在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如收折衣服、煮鈑、掃地、抹家具及自已扎頭發(fā)等。我認為這也是一種鍛煉。

　　最后，希望孩子們在老師和家長們的共同教育下能健康，茁壯成長并取得更好的成績。謝謝！

　　大家好！我是xx的家長。我認為教育是在一定環(huán)境下進行的，教育離不開社會、家庭、學(xué)校這三大合力。而且學(xué)校教育和家庭教育在教學(xué)過程中占了相當?shù)谋戎�，家長和教師同時擔(dān)任著教育學(xué)生的任務(wù)。家長應(yīng)徹底改變“孩子交給教師就完事兒”的態(tài)度和行為。應(yīng)該與教師一道，構(gòu)筑一座堅實的互相交流、了解學(xué)生的橋梁，對學(xué)生嚴格要求、認真負責(zé)。在教育方法上兩者之間應(yīng)倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí)、互為補充和借鑒。

　　謝謝大家！

家長會上的家長發(fā)言稿8

各位老師、家長們：

　　大家好。

　　我是中三班王子璇小朋友的媽媽。今天，能夠做為家長代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。 現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，我們家里也一樣，從女兒準備要上幼兒園開始，我們家長就開始給孩子物色幼兒園了，通過向朋友們打聽和自己實地的查看，我們最終選擇了紅葉幼兒園，園內(nèi)的老師每天都面帶微笑，主動和你打招呼，讓人感覺心情很舒暢，我們把孩子送到這里來很放心。

　　從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍，在這里，我覺得我家孩子學(xué)的很輕松，還學(xué)到了許多的知識，特別是這里的教育方法非常靈活多樣，幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密，我們通過平時觀察和到學(xué)校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學(xué)模式，我覺得非常適合小孩，老師們通過各種各樣活動，培養(yǎng)孩子的各種能力，比如說動手能力，通過帶孩子進行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認識這個世界，培養(yǎng)他們的認知能力，通過形象的教育帶他們認識了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的'閱讀能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是，孩子在幼兒園過的很愉快，又學(xué)到了知識。而且老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都能很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里，及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進行溝通，讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在，確實發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差，現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時候發(fā)筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時，人沒來齊時也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學(xué)過的知識進行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進行10以內(nèi)的加、減法運算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的是二、三十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責(zé)，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。對孩子的進步和成長，老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。

　　在此，我代表家長們向所有的老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”祝你們在20xx年身體健康，工作順利，心想事成。我的發(fā)言完了，謝謝大家。

家長會上的家長發(fā)言稿9

各位家長朋友，各位老師：

　　大家晚上好！

　　今天能有機會和大家在這里交流教育孩子的經(jīng)驗，我非常高興！下面我就先談?wù)勎沂窃趺磁嘤�我家孩子的，說得不到之處請大家批評指正！

　　一、我認為教育孩子首先要開發(fā)他的智力。

　　從孩子很小的時候，我就讓孩子多動手讓她學(xué)手工制作。繪畫。彈琴等，據(jù)說這些都對開發(fā)人的右腦有著關(guān)鍵的作用；而且我還經(jīng)常給她出一些類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，正著問了反著問，如果她一時答不上來就慢慢引導(dǎo)她，一步一步地給她提示，到最后結(jié)果自然很明了。

　　二、其次要給孩子進行賞識教育。

　　要站在孩子的立場上看問題，適時的給孩子鼓勵，增強她的信心。不管孩子做的事情是對是錯，學(xué)習(xí)成績是好是壞，都要對孩子加以賞識，讓她在一種被贊揚被重視被認可的愉快心情中學(xué)習(xí)，容易培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的樂趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)起來自然會得心應(yīng)手。

　　三、讓孩子務(wù)必打好基礎(chǔ)，跟孩子同步學(xué)習(xí)。

　　我認為基礎(chǔ)好不好直接影響到她以后的學(xué)習(xí)，因為無論哪方面的知識都是由淺入深的，只有基礎(chǔ)打好了，以后學(xué)起來才不會感到困難。從孩子剛上一年級她每天放學(xué)回家我都要認真地翻看他的課本，然后問她學(xué)到哪了，老師是怎樣講的，聽懂了嗎，記住了嗎。然后我就努力的'記住其中的重點，在方便的時候?qū)λ�進行提問及時補充她學(xué)習(xí)的空缺。

　　四、給孩子輔導(dǎo)作業(yè)很關(guān)鍵。

　　第一輔導(dǎo)作業(yè)不是直接告訴她答案，而是盡心盡力的讓她先思考，多讀題意（這條對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題和語文的閱讀理解之類的題很重要），不是有句話叫書讀百遍其義自現(xiàn)嗎？讓她多讀多想有時不用你告訴她答案，他就會自己找到的；第二就是給孩子輔導(dǎo)作業(yè)一定要簡單明了，孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難，心情會很糟糕，有時看似簡單的問題，硬是被扣住了，腦筋一時半會怎么也轉(zhuǎn)不過彎來，遇到這種情況我們做家長的不能著急，要慢慢的幫孩子理順思路，在講解的時候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講，要按著孩子能理解的程度去解釋，也就是說要跟著課本走，盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受，還有一點就是我習(xí)慣了把孩子容易出錯的題抄在一個本子上，隔幾天就出幾道類似的題考考她，久而久之，容易出錯的題也就不會出錯了。

　　五、多跟別人進行交流。

　　第一要跟自己的孩子多交流及時了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，第二跟老師多交流及時了解孩子在校內(nèi)的一些表現(xiàn)，第三跟別的孩子多交流及時發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距，第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。

　　六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求，以表示對孩子進步的獎勵。

　　比如說給孩子買喜歡的文具和玩具，或帶孩子去某地游玩啊，其實我們平常也會這樣做，如果我們把握的適當把這些都當做激勵孩子上進的方法又何樂而不為呢？如果孩子某個學(xué)期學(xué)習(xí)不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利，我們也不要一味的責(zé)罵她，孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會難過，這個時候就需要我們幫助孩子分析查找原因，鼓勵她繼續(xù)努力。

　　七、在暑假期間可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，讓她參加一些培訓(xùn)班。

　　我家孩子是每個暑假都參加的，我認為暑假時間太長，每天除了寫點作業(yè)，其余的大部分時間孩子都是在電視或電腦前度過的�？措娨曂骐娔X時間過長不但會影響孩子的視力也會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，如果參加一些培訓(xùn)班不但可以培養(yǎng)孩子的專長更重要的是可以激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情，我問過好多上培訓(xùn)班的學(xué)生，他們都表示特別愛學(xué)，可能是感覺沒有學(xué)校上學(xué)的作業(yè)壓力而且是和自己的愛好專業(yè)對口的，再有就是換個老師也就等于換了一種教育方式，對孩子來說有新鮮感，所以學(xué)起來也覺得輕松。

　　以上這些就是我總結(jié)的培育孩子的一些方法，還希望各位能給予指教，謝謝大家！

家長會上的家長發(fā)言稿10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機會代表全體家長發(fā)言。此時此刻作為八一屆的五中畢業(yè)生，同時又作為五中學(xué)生的家長，我是既榮幸又激動。學(xué)生的成長和進步，一點一滴都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出。在這里，我代表各位家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師表示衷心的感謝！同時新學(xué)期伊始，我代表學(xué)生家長預(yù)祝全體老師身體健康、萬事如意。預(yù)祝學(xué)校前途更加燦爛輝煌！

　　我作為已畢業(yè)的初三學(xué)生的家長，對當初選擇了五中充滿了欣慰和自豪。因為在這里有團結(jié)務(wù)實、思維敏銳的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們辦學(xué)經(jīng)驗豐富，創(chuàng)新意識強，使學(xué)校處處煥發(fā)出生機和活力。在這里有一支經(jīng)過精心挑選、訓(xùn)練有素的教師隊伍。他們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，用極大的愛心愛護每一個學(xué)生，用極強的責(zé)任心教育每一個學(xué)生。在這里有現(xiàn)代化的、設(shè)施完善的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)生在這樣一個環(huán)境中學(xué)習(xí)真是受益無窮。

　　正因為如此，XX年的中考和高考我們五中可謂是碩果累累。

　　同學(xué)們，青少年是人生中最幸福的，也是最具挑戰(zhàn)的時期。在這一點上，高三、初三的優(yōu)秀畢業(yè)生就是你們的榜樣。面臨挑戰(zhàn)，同學(xué)們?nèi)ビ赂颐鎸Π?因為，學(xué)校為你們提供了這么好的環(huán)境，家長們也會不遺余力的繼續(xù)成為你們堅實的后盾，你們一定要珍惜和把握這個時光，機不可失�。�

　　利用這個機會，我代表全體家長對同學(xué)們提出三點希望：

　　第一，希望同學(xué)們能主動學(xué)習(xí)，認真聽好每一節(jié)課，充實好自己的每一天，并最終以優(yōu)異成績考取重點高中和理想的大學(xué)。第二，希望你們相信老師，相信學(xué)校，嚴格按照老師學(xué)校的要求做。這樣你們就會走向進步，實現(xiàn)夢想。第三，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)知識的同時，領(lǐng)悟做人的真諦。掌握生存技能，領(lǐng)會為人之道。團結(jié)友愛，誠實守信。

　　同學(xué)們，你們已經(jīng)登上了揚帆遠航的`大船，雖然這艘船將會面臨許許多多的風(fēng)浪，亦或遇到許多未知的困難，希望你們勇敢理智地去駕馭這艘大船，去沖刺勝利的彼岸。老師們，你們已經(jīng)蓄足了動力，準備去助推領(lǐng)航這艘希望的大船。我們相信，你們會使這艘滿載著莘莘學(xué)子們的遠大抱負和家長們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸。我代表全體家長保證一定會配合學(xué)校共同教育好學(xué)生。

　　最后，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步，早日成才！祝學(xué)校的各項事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

　　全體家長

　　XX年8月31日

家長會上的家長發(fā)言稿11

　　各位家長、同學(xué)們下午好：

　　很高興有這個機會和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>

　　說到孩子，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題，比如：

　　我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦？

　　小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？

　　背回家的書包越來越重？記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺燈下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何？孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進去嗎？

　　……等等問題，都是我們的困惑。

　　這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。

　　我?guī)е�困惑在網(wǎng)上書上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門，也根據(jù)自己孩子的特點，想了一些小花招。

　　從孩子進入學(xué)校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個計劃，那就是“陪孩子一起長大”。

　�。▌倓傇诩议L會的第一單元里，區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起長大。）

　　先說說我們家長：

　　首先，做家長的一定要有一個堅定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。

　　每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的，我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。

　　其次，我們家長再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

　　最主要的一點，我想說的是——

　　第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認。

　　當孩子有了問題時，我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因為壓力太大，而把不良情緒帶回了家？我發(fā)現(xiàn)，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時，我就會讓自己靜下心來反思一下，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會有助于解決我

　　們工作中和生活中的很多問題。所以，這一點也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個心平氣和的`家，也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。

　　再說說我們的孩子：

　　首先，乖孩子變成小刺猬是有原因的。

　　（家長會第一單元，區(qū)人口計劃委員會和青春期教育專家們談到“如何與孩子溝通”問題，他們談到了代溝，談到了青春期教育問題，這一點和我今天要說的這一點是不謀而合的。）

　　現(xiàn)在是初一階段，我們的孩子已經(jīng)陸續(xù)進入了青春期。青春期也不是洪水猛獸，更不是孩子們不可逾越的鴻溝，它是孩子長大要經(jīng)過的一個必然階段。

　　我記得在孩子小學(xué)五年級時，我就從書店里買回來青春期教育的書，書名好像是《我想知道我自己》，一本是寫給男生看的書，一本是寫給女生看的書。我感覺這套書對孩子影響挺大的，孩子可以自己在書中找到很多他們困惑的問題的答案，也會很好奇的向我咨詢。另一套我覺得很有幫助的書是楊紅櫻寫的《男生日記》和《女生日記》，一幫子小學(xué)要畢業(yè)的懵懵懂懂的孩子，很容易成為我們的孩子們的朋友，同時很容易就把一些很枯燥的說教或青春期知識融入進孩子的思想中去。

　　所以，也算是我提前給孩子打了青春期的預(yù)防針，但當孩子真正的青春期來臨時，我還是感到了一種“恐懼”，孩子的叛逆和頂嘴，讓我感到很生氣，甚至是窒息。但靜下心來想想，這時候我們家長更不能生孩子的氣，更應(yīng)該關(guān)心和照顧好我們的孩子，讓孩子們順利的、平和的度過他們的這個讓人很不省心的年齡段。

　　這個青春期問題網(wǎng)上書上也都有很多，相信每個家長都有一套好法子來應(yīng)對�？傊�，這個階段是孩子長大的必經(jīng)之路，他要長大，他要培養(yǎng)獨立的人格和意識，這個年齡段的孩子需要家長們給予充分的理解和信任，我們家長也要學(xué)著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的雙手，讓孩子慢慢自己去走路，去適應(yīng)這個社會。

　　其次，說說孩子的學(xué)習(xí)。

　�。�1）進入初中，孩子們的功課多了，講究學(xué)習(xí)方法很重要。

　　比如：課堂要認真聽講，記好筆記，課后要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這些方法每個家長每個孩子都知道，但真正落到實處，卻非易事，我們的孩子要有一個適應(yīng)的過程。初一階段，我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)老師留的就很好，有復(fù)習(xí)的，有預(yù)習(xí)的，比如，老師會留下一些小問題，讓孩子們回家從課本上或課外書上

　　找答案。其實，老師布置的作業(yè)都是針對當天功課和第二天功課的，我一直要求孩子一定要認真對待。如果有必要，我會讓孩子開電腦上網(wǎng)查查資料，但盡量控制在半個小時到一個小時之間。

　　（在家長會的第三單元，級部趙老師講了，周一至周五盡量不要開電腦，周末可以開，但要控制時間。最近，老師們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對孩子們的影響太大了，當然是壞的影響，很多孩子缺乏自控力，不能控制自己的上網(wǎng)時間，也不能控制自己不去瀏覽不好的網(wǎng)站。）

　　電腦盡量擺在公共客廳里，不要擺在孩子的私密空間里。我從不反對孩子上網(wǎng)，但堅決反對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

　　（2）我家孩子學(xué)習(xí)的自覺性也是逐漸養(yǎng)成的。原來小學(xué)里她也是個掛鑰匙的孩子，放學(xué)自己回家，吃點喝點，看看電視，偶爾偷著上上網(wǎng)。但現(xiàn)在回家，吃點東西，喝點水，就很自覺的走到自己的小書桌前，寫作業(yè)。

　�。�3）在小學(xué)時，我就和孩子一起制定周末計劃。只要我有時間，每個周末我都抽出一天時間帶孩子去海邊，去公園，去博物館，甚至去看展覽會，車展，文博會，動漫秀……等等。很多家長問過我，怎么我家孩子寫作業(yè)從不拖拉？我把孩子周末寫作業(yè)的時間壓縮在半天或一天完成，從不讓她寫兩天作業(yè)，抽出一天時間帶孩子玩，這樣反而孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。

　　其實，每個孩子都受到電腦網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們家長要給孩子調(diào)節(jié)好時間，同時給他們安排一些有意義的事情，下樓打打羽毛球，游泳啊什么的都可以分散孩子對電腦的依賴。

　�。�4）讓孩子多讀一些有意義的課外書。

　　說到書，我還要提提電腦，網(wǎng)絡(luò)上查找知識固然方便又快捷，孩子們也習(xí)慣于在搜搜搜狗百度上查找答案，但答案也是因人而異的，一些負責(zé)任的人會盡量完善答案，但一些人卻是怎么想就怎么寫，很多都不是嚴格的標準的定義，對孩子的誤導(dǎo)很大。

　　所以我說，真正落到書上的印成鉛字的才是我們孩子需要的。現(xiàn)在能靜下心來讀一半好書，或一段好文章還是最好的生活方式，濃縮在書中的多是人生的感悟和真諦。

　　引導(dǎo)孩子多讀好書，不管是故事還是優(yōu)美的散文，還有優(yōu)美的英文片段。

　　在這里嘮嘮叨叨的說了這么多，很感謝老師給的這個機會，在這里和家長們一起談?wù)勎覀兊暮⒆�，談�(wù)労⒆觽兊乃枷牒蛯W(xué)習(xí)。孩子的成長離不開我們家長的陪伴，這是我們的責(zé)任。

　　最后，對老師

　　們表示感謝，您們辛苦啦。

家長會上的家長發(fā)言稿12

尊敬的老師、尊敬的各位家長朋友：

　　大家下午好！

　　我是劉成宇的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的各位老師表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康、快樂的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。只有家校攜手，才能讓孩子成長成才。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作：

　　一、成才先成人。

　　一要讓我們的孩子成為一個善良的好人。一個品德不好的孩子，不僅是未來社會的一個不穩(wěn)定因素，更會使我們的家長陷入無盡的痛苦之中。這一點，作為家長的我們要以身作則，試想，一個滿口臟話的家長如何教育出一個成功的孩子呢？家庭環(huán)境太重要了。二要讓我們的孩子成為一個具有陽光心態(tài)的人，特別是到了青春期這個階段。孩子時時陷入郁悶和痛苦之中，我們家長也不可能快樂�，F(xiàn)在的孩子受外界因素影響太大，常常表現(xiàn)為脆弱、多感，心理問題也很多，我們要盡量早發(fā)現(xiàn)、很重視、及時疏導(dǎo)，不要以忙為借口，忽略這關(guān)鍵的一點。三要讓我們的孩子鍛煉成為一個身體健壯的人。身體是革命的本錢，是享受學(xué)習(xí) 享受工作 享受生活的基礎(chǔ)。孩子沒有好的身體就談不上好的成長、好的發(fā)展。我們家長就是要盡一切力量做好后勤保障工作，盡量做一個合格的營養(yǎng)師。四要讓我們的孩子成為一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的人。我們平時還要多翻翻報、看看雜志，在家時盡量營造學(xué)習(xí)氛圍，配合孩子看看新聞。五要讓我們的孩子成為一個有較強生活能力的獨立的人。也許很多家庭做不到，因為從小我們就太寵他們，為他們做了太多的事，現(xiàn)在孩子逐漸長大了，我們也不能忽略對他們的引導(dǎo)。

　　二、重視孩子的'“健康”。

　　這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那 1

　　么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

　　五、積極配合老師和學(xué)校。

　　老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。當然，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

　　最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進步！

　　謝謝大家！

家長會上的家長發(fā)言稿13

尊敬的老師和各位家長們：

　　你們好!今天班主任老師讓我們給大家講一下教育的經(jīng)驗。其實我們跟大家一樣一直在摸索中學(xué)習(xí)如何正確的去幫助孩子。

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，不管我們怎么花時間教育他、幫助他，都只有這一次的機會。也只是非常短暫的一段時間，我們要珍惜跟他們相處的時光。

　　進入初中階段后，孩子們長大了，開始有自己的主見，我們要尊重他們，相信他們。但是，我們作為家長也曾經(jīng)有過同樣的學(xué)生時代，我們的經(jīng)驗可以讓他們少走彎路。因此，我們能做的就是盡可能的去幫助他們，引導(dǎo)他們，讓他們自己去做出正確的選擇。

　　在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們比較注重跟孩子的交流，主要強調(diào)了下面這幾點，現(xiàn)在跟大家一起交流探討，相互學(xué)習(xí)。

　　一、要懂得學(xué)習(xí)是為了什么?

　　現(xiàn)在孩子們的生活條件比我們小時候要優(yōu)越得多，這意味著從物質(zhì)上講學(xué)習(xí)的意義就沒有了動力。

　　龍應(yīng)臺對兒子說的這幾句話，我覺得很好。這段話是這樣的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂�！�

　　我常常跟孩子講，一個人的價值不在于他今后是否會成為科學(xué)家或文學(xué)家，如果他能夠掌握一技之長，在社會上能夠獨立，并且能夠為社會盡力奉獻一份小小的力量，那么他的人生就是有價值的，就是令人尊敬的。

　　其次也應(yīng)該為自己而努力，而不是蹉跎歲月，到最后為生存而奔波，成為生活的奴隸，現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)是為了以后有更多的選擇。

　　二、如何引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　一是培養(yǎng)看書的興趣。我們從小就要求他看各類書籍。我們的原則是各類書都可以看，以知識類的書為主，其他的書作為調(diào)劑。

　　關(guān)于書我們習(xí)慣分成六類：一是科幻類，包括科幻故事、偵破小說、有些美國大片也很好，他們的特點是想像豐富，有些題材你根本沒想到，意義也很深遠，即使成人看了也很有教育意義，我們常常和兒子一起看，一起討論�？梢载S富孩子們的想象力和創(chuàng)造力，這些奇幻的世界還帶給他們很多快樂。

　　二是文學(xué)類，各類中外的經(jīng)典名著，象中國的四大名著是必看的，論語、孟子這些四書五經(jīng)，也非常有益，既有為人的禮儀，又有齊家治國的道理，富有思辨和文學(xué)色彩，對于擴大詞匯量，豐富文學(xué)修養(yǎng)，提高寫作能力很有幫助。

　　三是歷史地理類，有計劃地看象《明朝那些事兒》等歷史書和百家講壇中關(guān)于歷史的書籍，通俗易懂，不僅豐富孩子們的歷史、地理、政治等各方面的知識，文字也很優(yōu)美，為以后的學(xué)習(xí)進行鋪墊。

　　四是科學(xué)類，包括動植物的知識、數(shù)理化方面的知識。

　　五是人生哲學(xué)類，這類書我們也開始在計劃讓他看。

　　六、漫畫和圖畫一類。比如說《父與子》等經(jīng)典的漫畫，在笑聲中進行人性的教育。當然每個孩子的閱讀興趣是不一樣的，有的喜歡歷史類書籍，有的喜歡科學(xué)類的書籍，在滿足孩子們閱讀興趣的同時，要求他們適當?shù)乜雌渌�類型的書，比如說降低要求，可以今天看一頁，明天看一頁，只要看得多了，進入狀態(tài)了，自然會喜歡起來。

　　一位學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言，很實在，值得大家參考！

　　2、加強學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的動力，我們的課本有很多內(nèi)容也是來自經(jīng)典的書籍，如果孩子們看的書多，對課本知識也能做到觸類旁通。當然課外書還是需要有控制、有計劃地看，才能保證一定的量，并且不影響學(xué)習(xí)。

　　(1)做好課前預(yù)習(xí)。初中學(xué)習(xí)內(nèi)容非常多，做好預(yù)習(xí)非常重要。在理解知識點的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮想像，把知識轉(zhuǎn)化到實踐中，提出自己困惑不解的地方，上課聽講時自然就會專心，而且對上課的要求會更高。

　　我們要通過預(yù)習(xí)，讓老師除了傳授基本知識外，還能夠有時間講更多更深的內(nèi)容。所以我們要求預(yù)習(xí)的時候，盡量做到把重要的概念背得滾瓜爛熟，運用起來自然就會得心應(yīng)手。因為許多看上去很難的題目，分析起來其實并不難，都是對基本知識點進行了綜合運用。

　　(2)專心聽講。老師課堂講課非常重要，我們在跟老師了解孩子上課情況的時候，最關(guān)心的就是上課有沒有專心，如果在上課時間就記住了知識點，就有更多的精力去思考更深的內(nèi)容。

　　課本很簿，字也不太多，但通過老師的講課，會補充了很多書外的知識內(nèi)容，并且?guī)椭鷮W(xué)生如何去理解和思考。所以課堂上的學(xué)習(xí)，不僅是知識的學(xué)習(xí)，也是在向老師學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)化為自己的`能力。

　　(3)提高分析能力。比如做數(shù)學(xué)題，首先要求他在思考推理的過程中，要清楚地知道每一步是根據(jù)什么原理推理出來，如果每一步都思考得很快，說明這個知識點他掌握得很好。

　　其次，有時間的話，鼓勵一題多解，這樣可以開拓解決問題的方式。

　　第三是要注意解題的思路是否清晰而有條理，可以讓他對一些難題錯題進行口頭分析，對于鍛煉口頭表達能力，理清思路也很有幫助。

　　第四是要重視錯題、難題。做錯了題目也是好事，讓他可以了解到自己對這個知識點還只是一知半解，更多地去思考如何找到解答問題的突破口。錯題和難題，最好能夠圈出來，如果做成一本題集就更好，方便復(fù)習(xí)。

　　第五是做了題目之后，最好能回過來再看看書，加深對知識點的理解。其他課程也是同樣的道理。

　　3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)講究質(zhì)量和效率的習(xí)慣同樣的作業(yè)，不講究效率的話，可以做一個小時，也可以做幾個小時，效率是非常重要，也是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保障。我們要求做作業(yè)的時候一定要專注，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和疑惑不要拖到明天，明天有明天新的知識。在保證效率的同時，質(zhì)量也要保證。把每一件事盡自己的能力做好，做周全，能夠鍛煉一個人的責(zé)任心。

　　4、提高動手能力(1)學(xué)習(xí)時多動手。動手做好書摘，學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)也一樣需要動手。比如遇到數(shù)學(xué)難題的時候，我們建議把題目的意思用簡單直觀的圖畫表達出來，進行分析比較，從而找出解題的突破口。象有些奧數(shù)題目，通過畫圖分析會變得直觀，從涂涂畫畫中會產(chǎn)生很多的思路。

　　數(shù)學(xué)難題也不是說非得每一道題都花很多的時間自己去解，沒有那么多的時間，可以通過查資料，看別人的分析過程，然后進行消化，也不失為一種學(xué)習(xí)的途徑，可以學(xué)到更多的題型，考試時就不會慌張。

　　(2)生活中也多動手。每年大學(xué)生到高校報到的時候，我們經(jīng)常會聽到這樣的新聞：大學(xué)生無自理能力退學(xué)復(fù)讀，離開媽媽無法生活等等。把孩子從小照顧得無微不至，會害得他們失去自理能力。

　　因此，適當?shù)刈尯⒆訁⑴c家庭生活和社會生活中的事務(wù)很有必要。建議日常購買一些生活用品或其他的器具時，在保證安全的前提下，嘗試讓孩子自己看安裝說明學(xué)著安裝，鍛煉他的理解能力和動手能力。

　　出去旅游的時候，完全可以讓他自己負責(zé)衣服整理、包括旅游路線安排等等。學(xué)習(xí)是開放的，也是多方面的，而且參與社會生活，也能拓展一個人的思路。

　　5、多鼓勵。學(xué)習(xí)是辛苦的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，得堅持十多年，甚至更多。要學(xué)習(xí)也要學(xué)會放松，這個時候，可以引導(dǎo)他聽聽音樂，和父母一起看看新聞和娛樂節(jié)目。

　　雖然孩子在學(xué)習(xí)的時候，不要過多的干涉，但作為父母，也要了解每天的作業(yè)情況，讓他們覺得你一直在關(guān)心他。在他們有所懈怡的時候，給他們鼓鼓勁。適當?shù)乇頁P他們，比如說“你今天處理這件事的方式很好�！倍嗾髑笏麄兊囊庖姟澳憧催@件事怎么做才好?”一起來討論社會上的熱點。讓他們敢于表達自己的意見，從中明辨是非曲直。

　　6、培養(yǎng)孩子獨立的能力。雙休日要適當?shù)匾�求他們做一些力所能及的家�?wù)，家是全家人的家，每個人都有義務(wù)。學(xué)習(xí)和生活都一樣，要盡量讓他自己動手。

　　7、要持之以恒。最重要的就是堅持。學(xué)習(xí)本身就是一個長期積累的過程，只有長期的堅持效果才能慢慢地體現(xiàn)出來，而且堅持也是鍛煉一個意志力的方法。只要父母和孩子相互支持和鼓勵，一定能堅持下去。在學(xué)習(xí)的苦中漸漸體會到獲得知識的快樂，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

　　孩子的每一天，都和他們明天息息相關(guān)，他們的成長離不開父母的關(guān)愛。

　　最后我覺得對我們家長來說，以下內(nèi)容值得我們家長經(jīng)常誦讀，以后每當發(fā)覺孩子表現(xiàn)有不符合自己期待時再讀：

　　我是最優(yōu)秀、最棒的家長。我知道在教子過程中會出現(xiàn)很多問題，要面對很多挑戰(zhàn)，但是我不會再被難倒，不會再有抱怨，——我是一個負責(zé)任的、民主的、智慧的家長，今后，無論孩子再發(fā)生什么問題，我都堅定以下信念。

　　我堅信：天下沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。

　　我堅信：孩子是我的緣，他的出生和成長是為了磨煉我、激勵我、提升我。

　　我堅信：我是引發(fā)一切問題的根源，孩子是我的一面鏡子，孩子表現(xiàn)不夠好，說明我的教育方法不夠好;孩子有問題，說明我有問題;要想讓孩子變，我也一定要變。

　　我堅信，自己變得越好，孩子就會變得越好。

　　我堅信：父母越尊重理解孩子，孩子也就越尊重理解父母。

　　我堅信：自己越是站著孩子的角度考慮問題，孩子也就能夠站著家長的角度考慮問題。

　　我堅信：如果把注意力放在尋找孩子優(yōu)點上，那一定提高，會發(fā)現(xiàn)孩子越來越多的優(yōu)點。

　　我堅信：唯有我現(xiàn)在的孩子才是最好的，因為只有他，才能激勵我成長和提高。

家長會上的家長發(fā)言稿14

　　尊重的家長友人們：

　　你們好！首先感激你們在百忙之中能抽出可貴的時光來加入這次家長會，你們的到來更是闡明了你們對子女教育的看重，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長會一年級幾位老師要我來講多少句，我想作為一校之長確切有必要與在座的家上進行交換，但假如要我講點家庭教育方面的內(nèi)容，我想在座的都比我有教訓(xùn)，所以我想從學(xué)校層面，從家�；�動方面，與家長們交流三個話題：

　　一、教育質(zhì)量。這是我們家長最關(guān)懷的一個問題，也是我們學(xué)校的立校之本，一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來始終都十分器重抓教育品質(zhì)，而且從馬山全部鎮(zhèn)來說，我們的教育質(zhì)量是處于當先地位的。我向各位通報一下上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)局部學(xué)科調(diào)測中的成就。

　　當然這是其余年級的'情況，大家可能更關(guān)心的是我們一年級到底是一個怎么的情形。那我也能夠負義務(wù)地對你們說，我們這屆一年級必定也在前面，由于一個我們這屆一年級的任課老師都很有經(jīng)驗，而且都是愛崗敬業(yè)地做好教育工作；另一個上學(xué)期鎮(zhèn)核心校訂一年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣大校閱的時候，我們學(xué)校是受到了引導(dǎo)的一致好評。

　　另外，說到學(xué)生學(xué)習(xí)，我想給家長們提一個倡議：孩子的學(xué)習(xí)主要的不是成果，而是進程。

　　二、校園平安。這實在應(yīng)當是重要問題。尤其近期校園安全事變接連一直，局勢非常嚴格。作為學(xué)校，保險的壓力是越來越大。今天我想應(yīng)用這個機遇，對安全問題提一點倡導(dǎo)：彼此配合、獨特防預(yù)、教育為本。

　　三、孝德教導(dǎo)。這是我們開展的特點教育運動，而且我們確破了我們的校訓(xùn)是：孝字為先，德行天下。我們的校徽也融入了這一思維。咱們?yōu)槭裁匆�花鼎力氣發(fā)展這樣的教育活動，我們是進過思考的。首先是事實意義：獨生子女景象。極其例子。

家長會上的家長發(fā)言稿15

尊敬的各位教師，家長朋友們：

　　大家好!

　　我是本班信蔚陽同學(xué)的家長。我很珍惜參加此次家長會的機會，并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。首先，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激。同時感激學(xué)校，為加強家校聯(lián)系，更好的教育孩子，組織召開了這次家長。在此，作為家長代表，我個人表態(tài)：我將進取與大家溝通、交流，履行自我的職責(zé)，承擔(dān)自我的義務(wù)，盡自我的最大努力，配合學(xué)校教育好自我的.孩子。

　　自從信蔚陽進入一年級四班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得歡樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是教師的管理和教育的結(jié)果。在此，我就孩子的成長教育談幾點自我的體會，與大家共勉。第一、我們要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個人認為這是所有的`教育中最重要的一條。

　　第二、是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查，不是走馬觀花，而是一道挨一道批改，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認真對待。

　　第三、是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時大人最好不要看電視、玩電腦。要營造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一齊學(xué)習(xí)。

　　第四、各位家長應(yīng)當多與學(xué)校溝通，了解孩子平時在學(xué)教的

　　表現(xiàn)，理解學(xué)校教育管理的方法，與教師一齊做好孩子的教育工作。同時各位家長應(yīng)當對學(xué)校的工作都支持、多理解，教師很辛苦，異常是低年級的教師更辛苦。

　　教育是一門學(xué)問。以上粗淺的認識旨在拋磚引玉，互相學(xué)習(xí)，共同提高。最終我期望我們一年級四班的全體家長們，做好學(xué)校的堅強后盾，與學(xué)校一齊努力，與學(xué)校一齊共同發(fā)展。我堅信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在教師們的無私奉獻下，在家長的通力協(xié)作下，我們的學(xué)校會越來越好，我們的孩子更會越來越好。

　　祝全體教師和各位家長工作順利，身體健康，萬事如意!多謝大家!

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