校園音樂廣播稿（通用21篇）
有在廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的校園音樂廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園音樂廣播稿 1
甲：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
甲：大家好，今天是20xx年X月X日 星期X歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播XXX
乙：我是主播XXX本期編輯王夏陽。
乙：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。
甲：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)】
乙：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因為那些喧鬧的記憶 和此時的安靜 形成了強烈對比，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
甲：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的.美麗，隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞，飄揚。
乙：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
甲：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍?
【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
乙：本期節(jié)目到這里就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播XXX、XXX，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散
校園音樂廣播稿 2
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好！
A：今天是20xx年12月17日，星期四。
B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你知道每個人一生中最珍貴的是什么嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！但是隨著社會的發(fā)展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你知道是什么嗎？
楊：我知道了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：但是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！ 張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其后，分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數據表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這么多人啊！是啊！到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規(guī)則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機和路人都有責任哦！
張：沒錯！俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規(guī)法則，但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場悲��；有的人認為自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛于虎�。� 看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規(guī)則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
A：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一起看了一期《經視直播》，節(jié)目講的`是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎么會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知�。�
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們一定要注意安全，珍愛自己的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，校園里，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在校園里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不小心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……
楊：人的生命只有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了美好的前程，明天等著我們去創(chuàng)造、去開拓，讓我們用安全做美好前程的保障吧！
張：時間過的真快��！在這里，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！ 楊：最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，再見！
校園音樂廣播稿 3
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：紅領巾小廣播又和大家見面了！我是四（1）班的播音員索金秋。 乙：大家好！我是劉鑫蕊。
甲：今天播音的主題是：關注安全 關愛生命。
乙：同學們，安全是學校常抓不懈的首要工作的重中之重，今天我們通過紅領巾廣播再次與大家談談安全這個話題。
甲：劉鑫蕊，我先來考考你，工作生活中什么最重要？ 乙：安全。
甲：童年中什么最重要？
乙：當然還是安全啊。
甲：對，只有保證我們生命和生活的`安全，一切才有意義，一切皆有保障。
乙：對了，你有聽過《校園生活安全教育歌》這首歌謠嗎？ 甲：聽過聽過，這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。 乙：是的，我們和同學們一起來學習一下吧！
甲：《校園生活安全教育歌》
乙：生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
甲：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
乙：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
甲：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
乙：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
甲：遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
甲：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
乙：最后，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
甲：時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓野徐中心小學成為一個安全、文明的學習樂園，
乙：讓每一位野徐中心小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
甲：希望同學們在今后的學習、生活中一定注意安全！本期紅領巾廣播到此結束，期待你的下一次傾聽，再見！
合：謝謝您的收聽，我們下期再見。
校園音樂廣播稿 4
火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。
我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發(fā)生火災，就會給人們的`生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發(fā)生，是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。本周學校開展了“學消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動此首先讓我們來了解一些消防知識吧！
首先讓我們來了解一些 教學樓起火時該如何脫險。
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
1、火災襲來時要迅速逃生，不能貪戀財物。
2、當發(fā)現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
4、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
5、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
6、在發(fā)生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內或室內如備有救生緩降器、救生滑道及繩索，要充分利用這些器具逃離火場。
下面讓我們來了解一下當身上衣服著火時該怎么做。
1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。
3、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學感染。 在平時，我們也要做到愛護消防設備，保持通道暢通。
為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
校園音樂廣播稿 5
甲：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：在這緊張而又忙碌的復習中，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人馬蘭蘭
甲：時間過得真快，下周二、周三就要進行競賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等，以便在今后的學習中做適當調整�；仨砗螅覀兠课煌瑢W都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接考試。”
甲： 有人把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴�？墒牵瑢W們，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而時間卻沒有儲存時間的金庫；金錢花掉了可以再用勞動去掙來，可時間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復回；金錢的'浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價！時間對于每個來說都是公平的，善于利用時間的人，他們合理地規(guī)劃安排時間，在有效的時間內，創(chuàng)造出巨大的社會價值，反之就碌碌無為。
乙：不少同學都會有這樣的經歷：一邊學習一邊做些與學習不沾
邊的事，一會兒橡皮丟了，一會兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會愣；做著題，發(fā)一會呆。渴了，喝口水；餓了，吃個面包；累了，睡會覺，雖然學習幾個小時，但還沒有別人半小時的學習效率高。
甲：書山有路，講究一個“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
甲：學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學們要做時間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門，和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
2、強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統地復習，
把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲：最后提醒大家在緊張復習之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》，請欣賞。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，再見
校園音樂廣播稿 6
合：同學們，大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供
乙：我是五（1）中隊的（ ）
甲：我是五（1）中隊的（ ）
乙：本期紅領巾廣播的主題是：愛護紅領巾，做合格少先隊員
甲：紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領巾。可是，有些少先隊員不懂得愛惜紅領巾。
乙：在學校里，大家經常看到，有的少先隊員把紅領巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學生紅領巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經變型，卷成條狀。有的學生紅領巾偏到了一邊。
甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的'檢查一次紅領巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領全體少先隊員佩帶好紅領巾。
乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：
1、每天早上起床就佩戴好紅領巾，不要把紅領巾遺忘在家里；
2、不要隨便解下紅領巾，尤其是上體育課后；
3、把不干凈的紅領巾回家自己清洗一下，破損的紅領巾重新買一條；
4、正確佩帶紅領巾，不要讓紅領巾隨意歪在脖子上；
5、做到堅持不懈的佩帶紅領巾，不能三天打魚兩天曬網。
合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，下期再見！
校園音樂廣播稿 7
合：各位老師、同學們，大家好！
甲：紅領巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人（邢龐瑞）。 乙：我是主持人（蔣小萌）。
甲：蔣小萌，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊！
乙：當然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。 乙：倡議書親愛的老師們，同學們：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品
味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
甲：我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
乙：一、讀好自己手中的書 。許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
甲：二、分享大家喜愛的'書 。我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
乙：三、珍愛每一本書 。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧！好書伴君側，居高聲自遠！
甲：相信不久，咱們學校會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。
乙：本期紅領巾廣播到此結束，再見！
甲：再見！
校園音樂廣播稿 8
青春回旋著向上的年輪，歷史記錄著青春的足跡。忘不掉那火般熱情的跑道，忘不掉那多年的身影。無數的汗水與淚水揮灑在賽場，在這里有著你們無數的成功，有著你們失敗的回憶。在這里，有著你們的驕傲與榮譽，有著你們的痛苦與傷感，在這里，在這屬于你們的天空下，你們永遠是賽場上的主角。
運動，多么驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每一個細胞的組合，每一神經的.連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多么可貴，它讓運動的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創(chuàng)造了運動;運動，使生命輝煌。
最新中學生運動會校園青春廣播稿
人生是一本照相冊子，青春是里面一道最靚麗的風景線
人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波
人生在街頭巷尾，青春是永遠不會說累的話題
揚起頭，自信寫在臉上：
我們正年輕，讓青春迎風飛揚在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上··
我們正年輕，讓悠揚的青春在柔美的身軀中展開，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚的時刻··
我們正年輕，讓青春燃燒在手中點燃的圣火中，生命的激情沖心中開起，與太陽的輝煌融合在一起。
校園音樂廣播稿 9
我是運動員
我是運動員，
在驕陽下展現自我，
在奮斗中爭取輝煌。
我是運動員，
不在乎成功與否，
不怕汗水直流，
因為，你看——
有同學們?yōu)槲壹佑?
致運動員
流星般的奔馳，
為秋天畫下一道風景，
辛酸的淚汗，
為生命添上一份色彩，
成功的喜悅，
為心緒加上一份激情。 成敗，不是評價你的標準，成功，也不是你唯一的追求，只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，
你的生命已放出了閃光。 為你吶喊
到一千五百米賽跑運動員
我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。 我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因為我們看到那液體來不及蒸發(fā)，滾落下來，又被濺起。 我們并不期待什么，你已經是我們的英雄。 致運動員
輕輕的，
你飛過，
似燕，似風，似箭，
仿佛星光，即閃即現。 迎著無數期待的目光，遙望那若隱若現的終點，你毫無畏懼得沖向前方。 你帶來的，是拼搏的精神; 你帶走的，是悅耳的吶喊; 你付出的，是淋漓的汗水; 你收獲的`，是轟鳴的掌聲。 送給運動員的歌有誰不想，在綠茵賽場上，揮灑心中夢想。 有誰不想，在恢弘的跑道上，擁有摘金奪銀的豪邁。 那么，就讓我們，
把勇敢與執(zhí)著召喚。
讓青春，
在追求中曝光，
在拼搏力顯影。
校園音樂廣播稿 10
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學們
合：大家中午好！
女：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：本期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@新聞》、《國慶專題》、《好歌放送》
一、校園新聞
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。讓我們走進這周的校園新聞。
男：首先是校內新聞：
從本周起，學校的各個興趣小組正式拉開了序幕，部分同學根據自己的興趣愛好參加了合唱小組、書法小組、繪畫小組等，希望你們通過自己的不斷努力，學有所獲！
女：在本周對我校各班早讀進行了抽檢。通過檢查我們了解到大部分班級都有老師組織學習，學習秩序井然，希望同學們再接再厲！養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、國慶專題
男：九月，我們告別暑假重返校園；
女：九月，我們把歌聲獻給敬愛的`老師們；
男：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別；
女：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
男：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日！
女：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
男：祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
女：祖國，
我們，在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
男：當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負起您明天的希望；
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您
永遠屹立在——世界的東方！
女：朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節(jié)的由來吧！
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。
1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節(jié)。
三、好歌放送
男，下面又到了好歌“放送環(huán)節(jié)”，請欣賞歌曲《我們和祖國一起飛》
尾聲
合：本次紅領巾廣播在歌聲中和大家說再見了，謝謝大家的收聽，老師們、同學們，再見！
校園音樂廣播稿 11
(音樂《童年》……)
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。
甲：在世界的東方，有一個古老的國家，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國!
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
(音樂《今天是你的生日》)
乙：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；
甲：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；
乙：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗；
甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。
乙：社會主義開辟了通向幸福的`道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
甲：答案就在難忘的旋律間�！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。
乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。
甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
甲：共和國走過輝煌的xx年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。
(播放歌曲《國家》……)
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國xx華誕。
乙：回顧過去
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!
乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
校園音樂廣播稿 12
黎：敬愛的老師們
李：親愛的同學們
合：大家，下午好!
黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。
李：我是校園廣播主持人李依延，
黎：我是校園廣播主持人黎清妮
合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。
李：這次播音的主要內容有：
黎：慶祝國慶專欄——《驕傲，我是中國人!》
李：詩朗誦《祖國頌》
黎：慶祝國慶專欄
李：《驕傲，我是中國人!》
黎：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
黎：我驕傲，我是中國人!
李：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
黎：我有著大地般黃色的皮膚，
李：我驕傲，我是中國人!
黎：我是中國人
李：黃土高原是我挺起的胸脯，
黎：黃河流水是我沸騰的熱血；
李：長城是我揚起的手臂，
黎：泰山是我站立的腳跟。
李：我是中國人
黎：我的祖先最早走出森林，
李：我的祖先最早開始耕耘。
黎：我是指南針、印刷術的后裔，
李：我是圓周率、地動儀的子孫。
黎：在我的民族中，
李：不光有史冊上萬古不朽的
黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
李：還有那文學史上萬古不朽的
黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
李：我驕傲我是中國人!
黎：我是中國人
李：我那黃河一樣粗獷的聲音，
黎：不光響在聯合國的大廈里，
李：大聲發(fā)表著中國的議論，
黎：也響在奧林匹克的賽場上，
李：大聲高喊著“中國得分”。
黎：當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
李：我希望我是中國人!
黎：我是中國人
李：我那長城一樣的巨大手臂，
黎：不光把采油機鉆桿鉆進
李：預言打不出石油的地心，
黎：也把通信衛(wèi)星送上祖先們
李：夢里也沒有到過的白云。
黎：當五大洋傾聽東方聲音的時候，
李：我驕傲，我是中國人。
黎：我是中國人
李：我是莫高窟壁畫的傳人，
黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
李：我就是飛天，
黎：飛天就是我們。
李：我驕傲，我是中國人!
黎：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬!
李：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，
黎：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
李：讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲
合：祖國，生日快樂!
黎：《祖國頌》
李：十月，我們告別了漫長的暑假重返校園；
黎：十月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們；
李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別；
黎：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
李：十月，那是我們56個民族迎來祖國母親生日的喜慶時刻!
黎：我們要獻給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》
李：祖國，
黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，
李：骨子里便有了不變的'中華魂。
黎：祖國，
李：我們，在您的肩上成長了五千年，
黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。
李：當新世紀的鐘聲敲響，
黎：全世界的目光都集中在您的身上。
李：我們的雙肩將托負起您明天的希望；
黎：我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方!
李：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；
黎：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸；
李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，
李：謝謝大家的收聽!
黎：老師、同學們
合：咱們下次再見!
校園音樂廣播稿 13
合:又一度金菊綻放微笑，當悠揚的鴿哨聲穿過崇山峻嶺抵達共和國xx歲華誕時，我們深深地道一聲：祝福您，祖國！
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家中午好！
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人易劉艷。
乙：我是主持人許偉，首先來了解下國慶節(jié)的由來吧。
甲：“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。
乙：1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的.三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產黨的領導下，取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節(jié)。
甲：你知道嗎，不知我們中國的國慶日有來歷，由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢！
乙：是嗎？
甲：有以國王生日為國慶日的，如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。
有以登基日為國慶日的，如亞洲的巴林是埃米爾即位日（12月16日）、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日（7月30日）。
還有以共和國成立日為國慶日的國家：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。
美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。
乙：太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧！
甲：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧！
乙：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，
甲：讓山川田野蕩漾著我們的深情！
乙：在祖國母親xx歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國，生日快樂！
甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩！
合：本次紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，老師們、同學們，再見！
校園音樂廣播稿 14
男：同時也傳達了我們歡快的問候
女：我是主持人xx
男: 我是主持人xx
合：歡迎收聽我們的節(jié)目
男在世界的東方，有一個古老的國家，美麗而寬廣，
女在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
男奔騰不息的黃河是她的血脈，
女巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合這就是我們的祖國——中國!
女金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國66年華誕,，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
播放歌曲《我的媽媽叫中華》
女她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
男如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
女：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的'熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
男：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗;那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
女：答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇�！蹲哌M新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!
男：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
合：共和國走過輝煌的60年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。播放歌曲《走進新時代》
校園音樂廣播稿 15
甲：當清晨的第一縷陽光照在你的身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁。大家好，歡迎收聽“校園之聲”廣播站。
乙：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！崩罘驾x同學，你知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎？
甲：你說的是端午節(jié)吧。
乙：對，就是端午節(jié)，那你知道端午節(jié)的來歷嗎？
甲：當然知道。首先由我來給大家簡單介紹一下端午節(jié)吧：端午節(jié)又稱端陽節(jié)、五月節(jié)等。這一天，吃粽子、嘗咸蛋、劃龍船、掛艾草形成了端午節(jié)獨特的風俗。那么，龐際衫同學，你知道端午節(jié)的起源嗎？
乙：關于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是詩歌《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。
甲：端午的習俗也是很獨特的。我國民間過端午節(jié)是較為隆重的，慶祝的活動也是各種各樣，比較普遍的活動有以下幾種形式：
乙：賽龍舟。這是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
甲：吃粽子。這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。每年五月初五，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
乙：佩香囊。端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。
甲：懸艾葉菖蒲。民諺說：“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝、懸菖蒲、灑雄黃水、飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優(yōu)良傳統。
乙：關于端午節(jié)的傳統，我們就聊到這里。最后，欣賞一篇美文——《時間的價值》。
甲：時間是人最大的成本，同樣也是每個人的資本和財富。時間對每個人都是公平的，給每個人的一天都是二十四小時，一千四百四十分鐘，從你來到這個世界的那天開始，它就陪伴著你。
乙：過每一天，無論你是貧、是富、是貴、是賤、時間就從來就沒離開過你。我們應該去珍惜時間，它是我們一生中最難留住的`東西。如若我們做同一件事，你需要一小時，而別人則只需要半小時，工作效率相差太大，就會給我們的生活帶來很大的影響，乃至在日后的事業(yè)上造成失敗。其實這種工作狀態(tài)是可以管理的，同樣也就證明時間也是可以管理的，同樣需要規(guī)劃，看你怎樣去利用，怎樣去安排，計劃，所以我們做任何事情都要分清輕重緩急，分清先后順序，明確目標，切勿盲目行動。
甲：做事前先理清條理，整理先后，合理安排，抓住重點，這樣才能夠事半功倍，效率也大有提高。時間是有限的，同樣也是無限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小時，但他周而復始的在流逝，人生匆匆不過幾十個春秋，直止老去的那天，時間還是那樣，每一分每一秒的在走，像是無限的一樣，但它賦予我們每個人的生命是有限的。
乙：那么我們怎樣在有限的生命中去創(chuàng)造人生最高價值？怎么活得更有意義？那么就是要在有限的時間里發(fā)揮自己最大的努力。合理安排自己的時間，規(guī)劃好去利用：有的人一天到晚忙忙碌碌，毫無目標的去做事；有的人做事抓不住重點，有頭無尾；有的人整天無所事事，虛度年華…這樣的人生是沒有意義的。
甲：做人就要有目標，干一翻轟轟烈烈的事業(yè)，就算沒有成功，回過頭來仔細想想看，至少自己努力去做過，沒有浪費時間，更沒有虛度光陰。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，錢是一分一分掙來的，浪費了多少時間就等于是浪費了多少金錢。所以每一天，每一小時，每一分鐘都很有價值。
乙：著名作家魯迅先生曾經說過：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間無異于謀財害命。所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自己的一分一秒，更不要浪費別人的時間。
甲：時間是不會停留的，是不能收藏的，更不可能用金錢可以收買的，對于那些成功人士，有上進心的人來說，時間過得快，必須分秒必爭，而對于那些好吃懶做，不求上進的人來說，時間過的慢且枯燥無味。我們每天其實要浪費很多時間，真正用來創(chuàng)造價值的時間已經很少了。那我們要怎樣抓住所剩無幾的時間呢？
乙：那么朋友們！我們就趁現在年輕，爭分奪秒，認真做好每一個細節(jié)，每一個動作，每一個環(huán)節(jié)，每一件事，為成功打好基礎，讓時間過的更加充實。人生是由時間一分一秒組成的，而生命也是在一分一秒中度過的，社會的發(fā)展也是在時間的推移下逐漸繁榮昌盛的。昨天已成過去，今天我們應加倍努力，明天將充滿希望。
甲：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽，讓我們下期再見！
乙：再見！
校園音樂廣播稿 16
合：敬愛的老師們，親愛的同學們大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！
甲：我是播音員
乙：我是播音員
丙：我是播音員
�。何沂遣ヒ魡T
甲：首先我為大家播報一下本周新聞；
1、近日，從日照一中和實驗高中分別傳來喜訊，我校在今年的藝體特長生中考錄取中取得優(yōu)異成績。目前，我校已有31學生榜上有名，其中，乒乓球、籃球專業(yè)特長生成績尤為突出，錄取成績和入圍人數均位居全市第一。
2、近日我校將有33名乒乓球健兒參加全省錦標賽，并于8月份參加在濟寧舉辦的XX年“紅雙喜，創(chuàng)新杯”全國少兒乒乓球比賽；8月26日，還將有8名師生赴意大利參加國際中x會。預祝他們愈戰(zhàn)愈勇，再奏凱歌。這是我校深入實施素質教育，開創(chuàng)藝體教育特色，培養(yǎng)學生全面發(fā)展取得的豐碩成果。
甲：是呀！那今天我們與大家聊點什么呢？
乙：我們的祖國有著五千年的文明史，中華文化博大精深，我們今天就聊聊x傳統文化吧！
丙：好呀！那你知道我們祖國的傳統文化都有那些嗎？
丁：我們的傳統文化豐富多彩，蘊含深厚。主要有：精美的民間工藝。如：剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫、烙畫、唐三彩、面人等；有古老的民間藝術，如：戲劇、評書、皮影、國畫、刺繡、風箏、園林建筑、服裝飾品等；還有獨特的風俗習慣，如：春節(jié)貼春聯、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節(jié)”等。
甲：另外，在我國還有好多傳統的節(jié)日：如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、。其中最為隆重的'是春節(jié)和中秋節(jié)了，最有紀念意義的是端午節(jié)。
乙：我們祖國的傳統文化，真是博大精深呀！在生活中，我們處處可以感受到x豐富多采的傳統文化，這些傳統的東西是祖國的瑰寶，是需要我們代代相傳，一直傳承下去的。
丙：是呀！為弘揚祖國傳統文化，進一步推進校園文化建設，激發(fā)學生對祖國傳統文化的熱愛，讓學生在古詩文背誦中增長知識，感受古詩文的樂趣，達到厚積“經典”的目的，我們學校各年級將舉辦古詩文競賽和考級活動。
丙：這些比賽可以說是對學生平時古詩文積累的一次檢驗，既能提高學生背誦古詩文的積極性，又能讓學生充分感受到x古典文學的魅力，為我校書香校園建設添上濃墨重彩的一筆。
�。赫b讀經典古詩文對于提升人的境界，豐富人的內涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂、啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我們學校一向注重經典古詩文誦讀。
甲：不僅僅是這次比賽和考級，其實在平時我們各年級都是很重視經典國學的吟誦的。例如：我們利用黑板報、手抄報，營造良好的誦讀氛圍，讓學生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文。
乙：我們還每周二、周四，利用晨讀課時間誦讀經典。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦，并提倡制定恰當的周背誦量。
丙：我們有些班級還采取見縫插針“課前一吟，熟讀成誦”，這種積少成多加鞏固的誦讀方法，充分利用了每節(jié)課前預備的時間，做到讀而常吟之，“學而時習之”。
�。航浀涔旁娢恼b讀活動的開展，不僅僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，學會一種本領，陶冶了我們的情操。
乙：今天的廣播就到這里了。同學們我們下期再見！
合：再見
校園音樂廣播稿 17
彭：敬愛的老師，親愛的同學們，合：大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙XX
彭：我是主持人彭XX
合：下面請聽：老師，您好
趙：在昨天與今天之間鋪設大道，彭：在現實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的.安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
趙：古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭：地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!
合：每當看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造，彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業(yè)多么美好!
趙：筆尖飛舞，發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭：笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
b：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
合：每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說……..
彭：老師,我想對您說,您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙：老師，我想對您說
您是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭：老師，我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙：老師，我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁
本次播音到此結束，同學們再見。
校園音樂廣播稿 18
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好，文萃之聲又和大家見面了。
乙：今天的紅領巾廣播稿由我們一（4）班為大家主持。我是小主持人xx
甲：我是小主持人xxx。
乙：今天我們文萃之聲為大家介紹如何保持身體和心理的健康。
甲：大家知道低年級的小朋友應該注意些什么呢？
乙：（1）注意培養(yǎng)自己正確的飲食、衛(wèi)生、睡眠習慣：注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，同樣也不能暴飲暴食；每天的睡眠時間不少于8—10小時，我們還要養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
甲：（2）“三個一”要做到：眼離書本一尺遠，胸離課桌一拳遠，手離筆尖一寸遠；小朋友們從小就要養(yǎng)成良好的讀書寫字姿勢習慣，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢習慣。
乙：（3）同學們知道嗎？課間活動好處多：它能使大腦從緊張轉向輕松，避免疲勞，是全身得到放松，小朋友們應該自覺參與課間體育活動，保持充配的精力，上好每節(jié)課。課間多多練習跳繩，踢毽，排球等等體育項目。在我們這個月的陽光節(jié)中，希望每個小朋友都能多多參與各項體育活動，鍛煉身體。
甲：（4）最后，我們要關注自己的`。身體，看看我們周圍，有些小朋友比較瘦小，有些小朋友又太過肥胖，除了遺傳和疾病等原因外，我們要加強營養(yǎng)補充，更要進行體育鍛煉。能堅持體育鍛煉的人，就能長得高長得壯，抗病能力也得到加強，還能培養(yǎng)勇敢頑強，不怕困難的堅強意志。我相信我們文萃的各個小朋友都能做到的。
乙：阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我就能撬起地球�！睂τ谝粋�人來說，改變一生的支點就是良好的心態(tài)。擁有良好的心態(tài)，就獲得了成功。因此，我們要成為高品質的人，心理品質就應放在首位。
甲：對于剛剛進入一年級的小朋友來說，常常會為忘帶書本、學具而沮喪；會與同學之間發(fā)生爭吵和打架；同時還會為一點小事向老師告狀，甚至哭鬧不休；遇到困難時顯得束手無策；他們上課不敢舉手發(fā)言，害怕自己回答錯了，令同學笑話；學校開展活動，又擔心自己能力不夠，不敢參加；作業(yè)經常出錯，對學習失去了興趣……為了盡快幫助我們自己適應新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣；樂于與老師、同學交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情，今天我來教大家學說“快樂人生三句話”，大家可以一起跟我說第一句“太好了！”第二句“我能行！”第三句“你有困難嗎？我來幫助你！”，希望每個小朋友都能在實踐生活中體會他們的意思。
乙：同學們遇到了困難，你應該對他說“你有困難嗎？我來幫助你！”去對待別人。在助人為樂的過程中，大家會感受到一種從未有過的快樂，從而得到更多的友誼。我們一（4）班的小朋友就非常熱心，有的同學鉛筆芯斷了，橡皮沒帶了，他們個個都會主動遞上自己的鉛筆和橡皮；在學習遇到困難時，周圍的小朋友也會耐心的告訴他。我相信我們文萃的小朋友在學說“快樂人生三句話”的過程中，他們一定會變得更懂事、更可愛，更開朗、更快樂了的。
甲：學生的心理健康教育是學校實施素質教育的重要方面，也是班主任工作的主要內容。每一位班主任只有根據自身的實際，結合學生的生理和心理特點，堅持不懈地對學生進行心理健康教育，就一定能培育出一批批健康、快樂、積極進取的好學生。
乙：接下來，就請欣賞歌曲《健康歌》。
甲：本期的紅領巾廣播稿就到這里，感謝大家的收聽。謝謝，再見！
校園音樂廣播稿 19
黎：敬愛的老師們
李：親愛的同學們
合：大家，下午好!
黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。
李：我是校園廣播主持人李依延，
黎：我是校園廣播主持人黎清妮
合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。
李：這次播音的主要內容有：
黎：慶祝國慶專欄——《驕傲，我是中國人!》
李：詩朗誦《祖國頌》
黎：慶祝國慶專欄
李：《驕傲，我是中國人!》
黎：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
黎：我驕傲，我是中國人!
李：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
黎：我有著大地般黃色的皮膚，
李：我驕傲，我是中國人!
黎：我是中國人
李：黃土高原是我挺起的胸脯，
黎：黃河流水是我沸騰的熱血；
李：長城是我揚起的手臂，
黎：泰山是我站立的腳跟。
李：我是中國人
黎：我的祖先最早走出森林，
李：我的祖先最早開始耕耘。
黎：我是指南針、印刷術的后裔，
李：我是圓周率、地動儀的子孫。
黎：在我的民族中，
李：不光有史冊上萬古不朽的
黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
李：還有那文學史上萬古不朽的
黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
李：我驕傲我是中國人!
黎：我是中國人
李：我那黃河一樣粗獷的聲音，
黎：不光響在聯合國的大廈里，
李：大聲發(fā)表著中國的議論，
黎：也響在奧林匹克的賽場上，
李：大聲高喊著“中國得分”。
黎：當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
李：我希望我是中國人!
黎：我是中國人
李：我那長城一樣的巨大手臂，
黎：不光把采油機鉆桿鉆進
李：預言打不出石油的地心，
黎：也把通信衛(wèi)星送上祖先們
李：夢里也沒有到過的白云。
黎：當五大洋傾聽東方聲音的時候，
李：我驕傲，我是中國人。
黎：我是中國人
李：我是莫高窟壁畫的傳人，
黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
李：我就是飛天，
黎：飛天就是我們。
李：我驕傲，我是中國人!
黎：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬!
李：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，
黎：讓山川田野蕩漾著我們的`深情!
李：讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲
合：祖國，生日快樂!
黎：《祖國頌》
李：十月，我們告別了漫長的暑假重返校園；
黎：十月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們；
李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別；
黎：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
李：十月，那是我們56個民族迎來祖國母親生日的喜慶時刻!
黎：我們要獻給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》
李：祖國，
黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，
李：骨子里便有了不變的中華魂。
黎：祖國，
李：我們，在您的肩上成長了五千年，
黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。
李：當新世紀的鐘聲敲響，
黎：全世界的目光都集中在您的身上。
李：我們的雙肩將托負起您明天的希望；
黎：我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方!
李：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；
黎：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸；
李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，
李：謝謝大家的收聽!
黎：老師、同學們
合：咱們下次再見!
校園音樂廣播稿 20
組合：生活是一個調色板，帶出豐富多彩的童年！電臺終于又和大家見面了。親愛的老師們，親愛的學生們，下午好！我是183班的播音員，以及184班的播音員程。
答：在世界的東方，有一個古老的國家，美麗而廣闊。
B：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而強大；奔騰的黃河是她的血液。
b：高聳的泰山是她的脊梁。
團結：這是我們的祖國中國！
答：紅旗在十月飄揚。我們慶祝了祖國母親的生日。讓我們舉杯祝愿我們的母親我們親愛的祖國繁榮富強，我們祝愿我們偉大的祖國年輕美麗！她以前又瘦又老，但現在又年輕又豐滿。
a：她以前那么傷心，那么病態(tài)，現在變得那么堅強，那么樂觀。
b：她曾經被三座大山壓得喘不過氣來，現在卻傲然挺立。
這么大的變化是怎么來的？讓我們跟隨共和國的腳步去尋找答案。
b：答案在郊區(qū)的主干道上。剩下的碉堡可以作證，這里曾有過壯麗的畫卷；
答：高聳的紀念塔可以見證英雄們是如何用生命點亮日出的。
B：是他們的血澆灌了這片土地，讓鮮花盛開在我們的生活中。
答：答案在父母手里。那張大宏的獲獎包含了勞動創(chuàng)造的汗水；
答：閃亮的獎杯記錄了多少艱苦的工作經歷。
b：社會主義開啟了幸福之路，勤勞的雙手建造了我們今天的天堂。
答：答案在于難忘的旋律�！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱出了改革的詩篇。
b：《走進新時代》唱出必勝的信心，國歌和隊歌表達我們的心愿。
答：祖國在歌唱中從昨天走到今天，我們在歌唱中闊步前進！
答案就在我們身邊。城市里點亮了五顏六色的霓虹燈，農村的新建筑連接在一起。
答：學校用電腦，家庭生活甜如蜜。
b：共和國走過了輝煌的65年，進步的足跡給全國的山河打上了水印。
答：今年的祖國是全新的。
b：回顧過去，1949年，一位偉人揮舞著他的巨臂宣布，驅散了中國五千年的陰霾；
答：1978年，一位巨人以超人的勇氣審時度勢，將塵土飛揚的國家向世界開放！
1997年，她對紫荊花的香味表示歡迎。
答：1999年，她又加了水蓮的香味！
在經歷了本世紀的風暴之后，長城像云中的巨龍一樣穿梭。
答：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹一樣傲然屹立在世界最高的斜坡上。
我們的共和國從未像今天這樣強大。
答：我們的人從來沒有這么意氣風發(fā)過！
我們是新世紀的雛鷹，沐浴在新世紀的曙光中。我們胸前的紅領巾在晨曦下更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
答：在祖國的天空中，展翅的雛鷹身影會經過，祖國騰飛的歷史會留下雛鷹飛翔的痕跡。
b：我們是新世紀的雛鷹，站在世紀的轉折點，站在全新的`起跑線上。
答：我們用智慧和熱情播下希望的種子，用夢想和彩虹編織渴望的花籃。
我們感到驕傲，因為我們是新世紀的接班人。我們感到自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
答：我們很激動，因為祖國正在走向繁榮昌盛。我們唱歌是因為我們的祖國已經走向世界。
我們是新世紀的年輕雄鷹。
答：我們正隨著時代的脈搏跳動。
乙：我們與祖國同命運。
組合：我們將用行動給祖國母親交上一份優(yōu)秀的答卷！
答：學生們，熱愛祖國是每個公民義不容辭的責任。
b：熱愛祖國，就要永遠把祖國放在心中，永遠和祖國同命運、同呼吸；
組合：愛祖國，要從身邊的小事做起，用自己的言行為祖國增光添彩。
答：親愛的同學們，我們衷心祝愿：電臺可以成為你的導師，帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的歡樂；
愿它給你留下美好的回憶，陪你度過多彩的童年。歡迎同學們積極投稿。
B：最后，我們電臺的所有成員借此機會提前告訴老師和學生：
節(jié)日快樂！謝謝收聽，再見！
校園音樂廣播稿 21
播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》
開場白：
甲：小河紅領巾廣播站
乙：小河紅領巾廣播站
合：小河紅領巾廣播站現在開始廣播
我是校園動態(tài)欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。
本周校園動態(tài)播報：
一、新一屆大隊部競選工作已經結束，少先隊員們在“紅領巾人才招聘”活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現場答辯，經過激烈的競爭，層層選拔，現在后小河小學大隊部共產生了20名大隊干部，他們分別是：
大隊長：張雋（6、6）
副大隊長：白家瑩（5、3）喬熙達（4、5）劉重辰（5、2）
組織委員：馮子芯（6、2）楊羚彤（4、1）鄭中欣（5、6）
宣傳委員：宋惠中（5、3）劉宇航（3、1）盛佳馨（5、1）
學習委員：張亞奇（6、2）張書涵（4、3）姜凡祎（3、1）
文娛委員：楊昕（5、2）雷治國（4、5）薛家慧（4、1）
體育委員：王昊淵（4、6）馬欣楠（4、1）
勞動委員：閻如玉（4、2）翟逸洲（5、5）
二、神舟七號飛船已經在9月25日21時07分至22時27分擇機發(fā)射，進行載人航天飛行。我校開展了“聚焦航天員”、“神七探秘”的主題中隊活動。
三、后小河小學在9月24日開展了班級文化的評比活動。
四、后小河小學開展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、十佳的評比活動。
優(yōu)秀中隊：二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優(yōu)秀輔導員：焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優(yōu)秀少先隊員：盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇（十佳）
五、后小河小學圖書館將在近日即將開放，老師、同學們可以開始閱覽借閱圖書了。
六、同學們我們剛剛歡渡了建國xx周年的長假，馬上迎來了我們少先隊建隊xx周年的日子，學校將近日舉行后小河小學少先隊建隊xx周年的活動。
以上校園動態(tài)是由播音員：宋惠中為大家播報。下面是佳文共賞欄目。：
佳文共賞：
升國旗多么神圣、多么莊嚴，升旗儀式在校園里是一項莊嚴而又隆重的愛國主義教育活動，站在國旗下我們少先隊員要挺起胸，抬起頭，向國旗敬禮，少先隊隊禮表示人民利益高于一切。請聽美文《凝望升旗》
凝望升旗
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的'內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們
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