有關(guān)明天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)明天作文，歡迎大家分享。

有關(guān)明天作文1

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。

　　明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼，多試驗(yàn)幾次總會有回答。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，不要總是把今天的不順遷怒到明天，靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。

　　將近十年的時(shí)間一晃就過去了，從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，雖然有時(shí)也很喜歡落日，戀上那種懷舊的歸屬感，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有明天，就注定要失去昨天，昨天我們編織了太多的美麗的回憶，甜蜜的`讓人不想撒手，如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。

　　“昨日荊棘密布，今日批荊斬棘，明日柳暗花明。”

　　“昨日硝煙滾滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖�！�

　　我喜歡這兩句話，它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天，一提起它總讓人浮想連翩，恰如一副美麗而渺小的畫，令人沉入其中無法自拔。

　　昨天已成定局，無法改變;今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間;明天即將到來，塑性極強(qiáng)。所以我不愛回憶過去，因?yàn)槲抑�道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對現(xiàn)在，但是我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來，即使我知道，編織太多華麗的夢，終究會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

有關(guān)明天作文2

　　最近，我們學(xué)了一首《明日歌》，我對明日有了更深的了解，它教育了我們今天的事不能拖到明天，否則終身一事無成。人的一輩子究竟有幾天?這個問題我知道：昨天、今天、明天。昨天就像一本書一樣，已經(jīng)翻過去了一頁，即使你有再多的榮譽(yù)，也不值得炫耀;今天，要好好把握，不能讓它白白流失;明天，充滿了希望，還有機(jī)會再創(chuàng)輝煌。

　　今天的事情推到明天，明天的事情還推到明天，明天真是太多了!但是，就算明天很多，假如你一直等待明天，所有的事情都一樣會完不成，到時(shí)候只會落得個“少壯不努力，老大圖傷悲”的下場。我就認(rèn)識這樣的一位同學(xué)：有一次，老師讓把昨晚的.作業(yè)交上，我們迅速叢書包里拿出作業(yè)，交給組長。有一個同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，不知所措，因?yàn)樗�根本沒有寫作業(yè)。老師走到他的跟前說：“你的作業(yè)沒有完成嗎?”他支支吾吾地說：“是的，老師�！崩蠋熡謫枺骸澳愦蛩闶裁磿r(shí)候完成昨晚的作業(yè)?”那個同學(xué)說：“我明天交上�！钡诙�天，當(dāng)老師給他要作業(yè)時(shí)，他還是說：“明天交吧�！崩蠋熣f：“當(dāng)天的事情應(yīng)該當(dāng)天完成，你怎么老是推到明天，你明天的作業(yè)還怎么做?”

　　明天又明天，明天是何等的多呀!如果我們一生做事都要等待明天，那么必將會虛度光陰，一切事情就會錯過機(jī)會。一般的人苦于被明日牽累，春去秋來衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝，傍晚看太陽向西瞬息墜落。人的一生能有多少個明天?

　　假如你珍惜現(xiàn)在，并且為明天做好準(zhǔn)備，那么，你的人生將會充實(shí)而有意義，你的明天將會更美好!

有關(guān)明天作文3

　　人生有無數(shù)個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。

　　人的明天總是漫長的，一生中有數(shù)萬個個日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?

　　依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開后的`芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的到來。

　　我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……

　　我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了�？矗�蝴蝶因

　　翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，

　　為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力

　　而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……

　　下雨了，毛毛細(xì)雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾

　　沒有停息，因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……

　　我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢?

有關(guān)明天作文4

　　當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。--食指

　　人活著，不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬千苦難，但要活著，就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛，卻又蒙發(fā)著生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。

　　痛并成長著。有時(shí)侯會突然感覺人生就是一個殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。

　　心會受傷，也能復(fù)原�？墒牵�當(dāng)我們一次又一次地爭扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí);當(dāng)海子背棄了他“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí);當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松�信仰，將槍對�?zhǔn)了自己的太陽穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個結(jié)。

　　很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話;“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的`，而來生，誰知道呢?

　　心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個人堅(jiān)定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí)，請相信，明天的旭日并不會因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開身上落滿的黑暗，到達(dá)另一個新的彼岸�？嚯y，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈欤�也許，一切都會過去。

　　今夜，就讓我們安心地入夢，只把一絲夢想的渴望留給明天，是的，明天。

有關(guān)明天作文5

　　在一個遙遠(yuǎn)的海島上，有一座蛇城，上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周圍的海魚。成了蛇的世界。

　　說起這個蛇島的來歷，還有一段有趣的故事哩!

　　在很久以前，這里住著許多的人類，有成片的莊稼，放眼望去就像一片金色的海洋，一望無際。人們過的十分快樂。可是不知從哪一天，田里出現(xiàn)了大量的田鼠。它們把田里的莊稼都吃光了，因此每年都得不到好收成。人們對此十分苦惱。

　　有一天，天上突然下了一大堆蛇，人們害怕極了，。東躲西藏，城里頓時(shí)起了大亂。說也奇怪這些蛇并不傷害人，只不過在大街上亂爬。有一個聰明的農(nóng)夫見到這種情況，就把蛇放到農(nóng)田里讓他們吃田鼠，還真有效，那一年莊稼就長的特別好。人們就不再逃避它們了。

　　這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，田里的田鼠越來越少，蛇越來越多，因而莊稼也一年比一年好。人們興高采烈，然而他們?nèi)f萬沒有想到，災(zāi)難已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

　　終于有一天，蛇再也沒有田鼠吃了。蛇想到了人，準(zhǔn)備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開會。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候，偷襲人們。它們便開始做準(zhǔn)備了……

　　晚上終于到了，人們熟睡之后，蛇發(fā)動了攻擊。好幾百萬條蛇聚在一起，馱著無數(shù)石頭，向所有房屋的`窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了，驚醒了人們。人們急忙跑出了屋子看個究竟。不看還好，一看，蛇全部撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來。蛇發(fā)動了集體進(jìn)攻。蛇對人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒有了，只剩下蛇。于是，這里就成了蛇城……

　　現(xiàn)在，島上的食物沒有了，蛇在想：明天，天上下什么……

有關(guān)明天作文6

　　我看著你的背影小時(shí)在門后，你背著的背影。在那個電光火石的一刻里，我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開，對著你的背影默默揮手。

　　——題記

　　也許天黑之后，我的心會陷入濃稠那樣的黑暗，可我不會睡著，我會替你默默的流淚，體味你的時(shí)間洗禮祈禱，我會用我的行為去換取你的幸福。

　　也許我會一敗涂地，單我只有自己明白就好了，不必要去張揚(yáng)“我是那樣的努力過”，也許我會馬到成功，但只有我自己知道就好了。沒必要去張揚(yáng)�！拔以�今是那個樣度過心痛的夜晚”，次次向明天說你好，得到的致死一臉無屑與漠然，隨之我的心也漸漸麻木，沒有死死地征兆，只在這瞬間。也許長大以后會明白這一點(diǎn)，也一切的一切，也許一輩子被困于黑暗，無法逃脫這牢籠，但我只記得這就是我，是自己，曾經(jīng)那樣應(yīng)痛而流淚的'男孩！

　　明天那樣令人我發(fā)琢磨，給我無盡的輝煌，可我只明白明天的路該如何走，當(dāng)黑暗降臨時(shí)我內(nèi)心的孤獨(dú)和落寞才漸漸開始，也許明天會失敗，一敗涂地，那樣被人指責(zé)，被人唾棄，受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會來臨，但我只相信做好今天，明天會更好才會暢通無阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當(dāng)，那樣令人心碎與癡迷，但我相信明天會更好，這就是我的理由。我不知道青春還有多長，也許那樣的撲朔迷離，但青春也許更是一場絢麗的煙花，上一秒那樣絢麗為人所驚嘆，下一秒又是死寂。

　　時(shí)光荏苒，你也許依然還在，時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春，但只要你信誓旦旦的對著每一個人說“我們從來都無悔，從來只有未來”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕，都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來。因?yàn)槊魈鞎�來的�?/p>

有關(guān)明天作文7

　　我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校：躍美，它的涵義是躍立童年，美繪明天。

　　“躍”文化體現(xiàn)是三個讓：讓身體動起來，讓思維跳起來，讓夢想飛起來。我們有一個躍動的身軀，有一個跳躍的思維，才有一個飛躍的夢想。生命因運(yùn)動而鮮活。常小是個體育學(xué)校，開設(shè)了許多特色課程，讓我們的生活更充實(shí)，身體更健康。有一個跳躍的思維，會讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢想前進(jìn)，生活就會更加美好。首先要擁有一個健康的體魄，這是走向幸福明天的基石；其次要鍛造靈動，開拓的思維，這是創(chuàng)造美好明天的力量之源；最后要積極打開夢想的'翅膀，并朝著理想躍馬揚(yáng)鞭，這是走向未來幸福生活的羅盤。

　　因?yàn)橛袗�，萬物充滿生機(jī)；因?yàn)橛袗郏�我們健康成長；因?yàn)橛袗郏�生活和諧美好；因?yàn)橛袗�，我們也能隨時(shí)爆發(fā)出無窮無盡的力量�！懊馈蔽幕�體現(xiàn)是八個愛：愛我自己、愛我伙伴、愛我?guī)熼L、愛我班級、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體，還要多看點(diǎn)書、多學(xué)點(diǎn)知識，來充足自己的大腦；愛我伙伴是要我們真心對待朋友，多結(jié)交新朋友，不忘記老朋友，學(xué)會分享；老師辛苦的教導(dǎo)我們，每天為我們做了很多很多，我們要尊敬他們，愛我?guī)熼L；愛我班級是要我們?yōu)榘嗉墵幑�，不要為班級抹黑；愛我常小是要我們愛護(hù)常小這個大家庭，不要亂丟垃圾，愛護(hù)校園里的一草一木；愛我宜昌是要我們從小事做起愛護(hù)宜昌；愛我中華是要我們好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國；地球只有一個，我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，愛我地球！

　　同學(xué)們讓我們行動起來，一起為常劉路小學(xué)爭光，爭做躍美好少年，一起躍立童年，美繪明天。

有關(guān)明天作文8

　　今天是8月31日，也是暑假的最后一天。9月1日就要正式升入高二。

　　其實(shí)高一期末考試結(jié)束后由于補(bǔ)課的原因我們已經(jīng)提前進(jìn)入高二了，高一以一個無比糟糕的成績結(jié)束了，時(shí)間真的是很快，感覺高一的新鮮感還沒全部消失，就已經(jīng)是高二的學(xué)姐了，看著高一軍訓(xùn)的新生們好象很嫩的樣子。

　　明天就是一個真正的高二生了，這樣算起來高考似乎離我好近，剛升入高中的時(shí)候感覺高考是3年以后的事，不需要這么急，可一年已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了。

　　由于高一的成績太爛，對前途有很大的威脅。所以高二我決定洗心革面，重新做人。上課要一絲不茍的聽課，不能開小差，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，參考書要認(rèn)真研究，緊跟教材全部做完。說起來做好學(xué)生也就這么簡單，可為什么總不能按照自己的想法執(zhí)行呢？也許這就是優(yōu)等生與差等生的`差距了吧。

　　說起來好簡單，好輕松，但執(zhí)行起來卻是一種精神，一種煎熬，一種讓自己覺得很難受的過程。所以我的行為總是和想法慢那么半拍，等到考試結(jié)果出來時(shí)才后悔莫及。等到一天的瘋玩之后，晚上回家后才覺得不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)而應(yīng)該爭分奪秒的學(xué)習(xí)。但玩的時(shí)候從沒考慮過要有節(jié)制。

　　明天就高二了，不知道會不會很緊張，不管怎樣自己一定要緊張，迎頭趕上。好好的努力學(xué)習(xí)，然后考一所好的大學(xué)，瘋狂的玩。不會有老爸和老媽的管束，想怎么玩就怎么玩，想幾點(diǎn)回家就幾點(diǎn)回家，再也不用看父母的臉色，受父母的壓迫，聽父母的嘮叨了。不過我是獨(dú)生女，沒有我在身邊他們會不會孤單呢？哈哈，那也沒辦法了。

　　這是我注冊后發(fā)表的第一篇，隨便寫寫，有什么不足之處還望見量。也以此來開起我的高二生活。

有關(guān)明天作文9

　　未來孕育著無數(shù)的挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們不能操控別人的未來，但是我們能把握自己的未來。當(dāng)我們失落的時(shí)候，我們可以選擇墮落，也可以選擇堅(jiān)強(qiáng)地微笑；當(dāng)我們興奮時(shí)，我們可以選擇安于現(xiàn)狀，也可以選擇再接再厲……明天會怎樣，全因?yàn)槟愕倪x擇而決定。我們?yōu)槭裁床挥米约鹤詈玫囊幻嬗�接明天，讓自己的人生像一朵花一樣綻放呢？

　　我與明天的自己有個約定。我約定“犟”。如果有一只蝸牛落入水中，它定會努力向外爬。就算你把它重新扔回水中，它也會繼續(xù)努力爬出水面。這也許就是“犟”——盡管每一次的努力換來的都有可能是失敗，但只要有一線希望，就不要輕易地說放棄！我約定“犟”，我約定用這種“犟”精神在學(xué)習(xí)和生活上永不止步。

　　我與明天的自己有個約定。我約定“韌”。一顆被壓在石塊下的種子能夠在石塊與石塊之間的縫隙生長，直到最后破土而出。這也許就是“韌”——也許你的起點(diǎn)是那么不完美，也許在你前進(jìn)的路上有那么多的艱難險(xiǎn)阻，只要你“能屈能伸”，以你的“韌性”面對各種困難，終有一日，你也會像種子一樣，破土見光明。我約定“韌”，我約定用自己的“韌性”去戰(zhàn)勝各種困難。

　　我與明天的自己有個約定。我約定“忍”。越王勾踐臥薪嘗膽，后來成為“春秋五霸”之一；韓信忍受“胯下之辱”，后來成就一番大事業(yè)。這也許就是就是“忍”——雖然我們不用向越王和韓信一樣，但是對于生活中的各種壓力和誘惑，我們還是應(yīng)該學(xué)會“忍”。只有經(jīng)過這樣的打磨，我們的人生才能煥發(fā)出更美麗的`光彩。

　　……

　　我與明天的自己的約定還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是我會努力去兌現(xiàn)我的諾言。明天會怎么樣？有了這些與自己的約定，也許充滿挑戰(zhàn)，也許令人失落，也許令人興奮……但這對于我來說還是個未知數(shù)。展望未來，就算明天會是那么的平淡無奇，我也要用我的諾言把它變得絢爛無比！

有關(guān)明天作文10

　　時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，翻開曾記錄著過往歲月的筆記本，發(fā)現(xiàn)在無數(shù)個春夏秋冬里，我與曾經(jīng)的自己定下了一個又一個的約定，其中有完成的，也有未完成的。但不管怎樣，它都過去了，我也該與明天的自己有個約定了。

　　先不談長遠(yuǎn)的打算，就現(xiàn)在來說，我認(rèn)為自己一個最大的缺點(diǎn)就是喜歡拖拉，一個字來說就是“懶”！

　　猶記得每天的清晨，睡意朦朧的'我半閉著眼起床，然后在潛意識的驅(qū)使下，走到沙發(fā)坐在那邊又閉起了眼睛，一會兒后才慢悠悠地起身，去刷牙洗臉，最后才去端飯、吃飯。

　　直到我吃完了早飯，坐到寫字桌前，握筆正要寫作業(yè)時(shí)，一抬手腕，誒？怎么就9點(diǎn)了？只需半個小時(shí)的事情卻用了一個小時(shí)！我開始奮筆疾書地寫著作業(yè)，可堅(jiān)持不了一會兒，我又跑到沙發(fā)，想著：好累啊，不想寫作業(yè)了，等等再寫也沒事。于是，我坐在沙發(fā)上看看電視，又玩玩手機(jī)。

　　就這樣，一天里，我做的事情很少，基本上都在玩，偶爾有幾天發(fā)奮學(xué)習(xí)，但也就幾天而已。我媽說以前的我都是先把作業(yè)做完了才玩的，但我也不知道怎么回事，現(xiàn)在就變成這樣了，唉！

　　記得我媽媽說過一句話：“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成了就很難再改掉了�！彼�以我決定，我要與明天的自己有個約定，就是把愛拖拉的壞習(xí)慣改掉！

　　但壞習(xí)慣可不是你說改掉就能改掉的，還要付諸行動。當(dāng)然，我也制訂了計(jì)劃，至于暑假時(shí)間的安排是一定要有的。所以我也應(yīng)當(dāng)要自覺完成，努力養(yǎng)成自律性和自控能力，必要的時(shí)候還可以請家長來監(jiān)督。

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間很重要，所以我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，做事情不能一拖再拖。今天拖明天，明天拖后天，這樣事情就會沒完沒了，時(shí)間也會在拖拉中慢慢流逝。

　　不止我要和明天的自己有個約定，大家也要和明天的自己有個約定，就是做事情不能拖拉，要珍惜每一分每一秒，時(shí)間很寶貴！

有關(guān)明天作文11

　　千里之行，始于足下；明日輝煌，源于當(dāng)下。

　　——題記

　　“叮叮叮——”隨著一段急促而清脆的鬧鐘聲，睡眼惺忪的我不情愿地起了床，一把拉開窗簾，一道陽光照入房間。一時(shí)間，竟照得我睜不開眼，好似一粒塵埃入眼，揉揉眼，又打了個哈欠，不禁又開始犯困，新的一天也就開始了。

　　保持著以往的速度，慢悠悠地洗漱，再然后是悠閑地吃起早餐，打開電視看上一會兒奧運(yùn)，仿佛時(shí)間還很充裕一般。等到感覺應(yīng)該寫作業(yè)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)臨近中午了，而我的作業(yè)卻紋絲未動，我不禁開始思考：暑假——這看似漫長的`假期，如今也已經(jīng)快要結(jié)束，而我的作業(yè)卻還有四分之一，作文也是一篇未交——昨天老師也已經(jīng)開始催作文了！回想這一切的緣由——是我不夠自覺，總以為時(shí)間很慢，一天天碌碌無為�！袄蠋熥屇惚车哪惚沉藛�？老師叫你預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做了嗎……”一個又一個聲音在我心中不斷出現(xiàn)。

　　時(shí)間對于每個人都是公平的，不多，也不少，就跟這暑假一樣。我在暑假虛度光陰時(shí)，卻不曾想過“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果你在退而別人在進(jìn)，那你便會與別人的距離越來越遠(yuǎn)。

　　在今日，我明白了我所做之事就像文嘉寫的那首詩“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”一樣。

　　“千里之行，始于足下；明日輝煌，源于當(dāng)下”。當(dāng)你在幻想著你未來的美好，卻又不肯付諸行動坐等將來時(shí)，將來便會用殘酷的惡果來令你悔恨終生。

　　之前的失誤無法重改，但當(dāng)下的時(shí)光卻依舊由我掌控，我看著眼前的作業(yè)，我對明天的自己下了個約定：“今日事，今日畢”。

有關(guān)明天作文12

　　暖暖的陽光直射書房，一看到作業(yè)就頭疼的我干脆把作業(yè)放在一邊，開始思考人生——總說未來遙不可及，那明天的我會是什么樣的呢？我想到了那舞臺上翩翩起舞的舞蹈家；我想到了辦公室里兢兢業(yè)業(yè)的工作者；我想到了教室里無私奉獻(xiàn)的教師；我想到了鏡頭里表演精彩的演員。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了，我見到了明天的我……

　　眼前的和我長得一模一樣的人，穿著寬松的睡衣，捧著薯片，窩在沙發(fā)上，看著偶像劇，一副無所事事的樣子，她就是明天的我。

　　“喂，你干嘛不去工作啊！”我皺著眉頭說�！斑�不怪你，有著一個臭脾氣，看見不順眼的人就和他大吵大鬧，這不，我剛因?yàn)楹鸵粋�顧客爭吵被老板炒魷魚了！”那個女孩嘆著氣說。“那你干嘛不再去找工作�。俊蔽疑鷼饬��！斑@還是怪你，不好好讀書，不認(rèn)真完成作業(yè)，害得我現(xiàn)在學(xué)歷太低，找不到工作。”那個女孩又嘆了一聲氣。”“哦！怎么會這樣？那現(xiàn)在怎么辦呢？就這樣坐等工作來找自己無所事事嗎？”我直呼道�！捌鋵�(shí)，最關(guān)鍵的還是你，你的改變會讓我的生活隨之而改變，如果你這次回去之后，能變成一個溫文爾雅、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生，我的生活也會一帆風(fēng)順，事業(yè)有成；如果你這次回去之后，還是那個脾氣如火山，不學(xué)無術(shù)的壞學(xué)生，我的生活也會混亂不堪，一事無成�！蹦莻�女孩忽然變得嚴(yán)肅起來。她的.一番話，一語驚醒夢中人，從那一刻起，我下定決定，要勤學(xué)苦練。那個女孩好像讀懂了我的心思，從背后拿出了一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的暑假時(shí)間計(jì)劃表，上面清清楚楚地標(biāo)注著每個時(shí)間段要做的事情，做作業(yè)、戶外運(yùn)動、幫媽媽做家務(wù)等等都赫赫在列。在這張紙的最后，還用大黑字標(biāo)注著——“一定要改掉臭脾氣！”我胸有成竹地對那個女孩說：“放心吧，我一定會做到的。”“嗯，我相信你！”她也堅(jiān)定地回答我。

　　過去，都已是過去，現(xiàn)在，就是現(xiàn)在。我與明天的自己有個約定，為改變那個明天的自己，我要改變現(xiàn)在的這個自己。

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　　早春，桃花在烏石山旁揮筆抹下一層層漸變的粉；盛夏，古榕在三坊七巷為游人們帶去濃濃的綠蔭；初秋，白云在城市上空漸行漸遠(yuǎn)，留下一片澄澈的福州藍(lán)；寒冬，一碗碗熱氣騰騰的福州魚丸，暖胃又暖心。這就是我的家鄉(xiāng)——福州。在這座美麗的城市中，我已度過了十一個春秋。

　　在我兩歲的時(shí)候，福建省少年兒童圖書館建成了。它的外觀就像由許許多多彩色的積木塊搭建而成，在我看來，這就是一座魔幻的城堡。走進(jìn)館內(nèi)，書卷的香氣撲面而來。有時(shí)爸爸媽媽會在親子閱讀室里為我講述有趣的故事，有時(shí)我會獨(dú)自翻看精致的繪本……在那些愉快的周末，我漸漸愛上了閱讀。

　　在我七歲那年，福州又增添了一處景點(diǎn)，美麗的城市森林步道——福道開放啦！聽媽媽說，它還獲得了20xx年的“國際建筑大獎”呢！周末，我常與家人們一起，在福道上放松身心——伸手去輕輕觸碰平常不注意的小花小草，和停歇在樹上的鳥兒們打打交道，走在用鋼立柱拼成的“天橋”上鳥瞰壯美的福州城……在福道上，我總會發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)并不引人注目的小美好，也認(rèn)識到原來生活中還有這樣有趣的一面，從而愛上生活，愛上自然，更愛上福州。

　　就在那一年的五月，福州第一條地鐵線——1號線開始運(yùn)行了。從前，我們家大部分是開車出行，常常因?yàn)槎萝嚕�或者找不到停車點(diǎn)，在路上消耗了大量的時(shí)間，很不方便。而地鐵的'開通緩解了以上的問題。去圖書館、去游樂場、去吃大餐，這城市的許多地方都可以通過乘坐地鐵到達(dá)，真是方便又快捷！

　　福州——我可愛的家鄉(xiāng)，你有著悠久的歷史，卻依舊充滿活力，日新月異地發(fā)展著，時(shí)時(shí)給我?guī)�來驚喜。我愛你，我要從生活的點(diǎn)滴做起，講文明、守規(guī)矩，努力守護(hù)你的美好。我更要學(xué)習(xí)你勇往直前的奮斗精神，與你一同成長，相信我們的明天會更加美好。

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　　“哦，順便說一下，明天下午考第二單元啊，好好去復(fù)習(xí)！”

　　華老師在午間講話時(shí)，一邊改作業(yè)，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當(dāng)年的廣島一般，往教室扔了一顆原子彈，竊竊私語聲此起彼伏。很快，這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班，發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——剛才還好好地做作業(yè)、問習(xí)題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。

　　“又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去，聲音充滿無比的悲哀，已經(jīng)帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽說他已經(jīng)為考試挨過打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業(yè)也無心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。

　　“你怕什么呀？”王思達(dá)在一邊埋怨似的說，“96。5都能考出來……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”

　　“唉，你以為��！我是在擔(dān)心數(shù)學(xué)！”我有點(diǎn)窮途末路，“明天兩樣大考，語文，數(shù)學(xué)，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達(dá)馬上窒息了，裝作快要死掉的'樣子，“呻吟”著：“慘無人道啊……”

　　唉！我拿起語文書，轉(zhuǎn)念又開始沉思：沒事！不就是考試么？好好準(zhǔn)備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試！也許是因?yàn)槲疫@個樂觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經(jīng)恢復(fù)了原來的模樣。好吧！我翻開書，復(fù)習(xí)起來：

　　“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”

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　　昨天過去了，我還是這樣不思過去，不想未來，整天無所事事。

　　兩個月的暑假看起來很長，可是又很短。若是沒有充分利用時(shí)間，整天貪圖享樂、不思進(jìn)取，活得迷迷茫茫，時(shí)間的流逝又有什么意義呢？一天又一天過去，覺得時(shí)間怎么過得這么快，兩個月怎么這么短，很想讓時(shí)間停止，彌補(bǔ)那消逝的時(shí)光，可是一切都晚了。若是充分利用時(shí)間，就會覺得，兩個月那么長，我可以做好多事情呢！

　　為了讓我進(jìn)入一個好的中學(xué)，父母花費(fèi)錢財(cái)，竭力栽培我——昂貴的學(xué)費(fèi)，父母要掙錢給予。我能夠進(jìn)入這所中學(xué)，是父母花費(fèi)精力和汗水，加以我的努力，才得來的。讓我進(jìn)入這么好的中學(xué)，是為了什么？為了讓我在這所中學(xué)里接受高等教育，有教養(yǎng)，有出息，以后能有一份好的'工作，不重走他們的路，成為文盲。我的不思進(jìn)取，實(shí)在是太對不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進(jìn)，那父母的辛苦豈不都白費(fèi)了？

　　昨天過去了，今天已過去了一半，那么明天呢，是不是還會像昨天的我一樣——不思進(jìn)取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進(jìn)取呢？

　　不，不會的。我知道，明天的我一覺醒來時(shí)，會有明媚的陽光來迎接我，會有悅耳的鳥鳴來作為我清晨的第一支曲子，會有廚房里的香味和客廳里的茶香撲鼻而來，一切都富有生機(jī)和活力。而明天的我告訴今天的我，已經(jīng)不會再讓爸爸媽媽操心了，我會努力學(xué)習(xí)的。明天的我還是有著馬尾辮，還是對一切事物充滿好奇，但是，她已經(jīng)不是家里的那個嬌生慣養(yǎng)的小公主，而是能夠自己的事情自己做，有責(zé)任感的一位中學(xué)生。

　　明天的我會努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心，會自立，有責(zé)任感。這是明天的我與今天的我的約定。

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