給老師的書信15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ�活中交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給老師的書信，希望對大家有所幫助。

給老師的書信1

親愛的馬老師：

　　您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會走路的房子。

　　這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習(xí)慣了，來到其他地方住，自然會不習(xí)慣。只要有了會飛的房子，就不用那么麻煩了。

　　這種房子還可以預(yù)測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害。如果將會有自然災(zāi)害，房子就會發(fā)出警報，讓大家做好準(zhǔn)備。然后飛入空中一段時間。如果房子預(yù)測到自然災(zāi)害已經(jīng)停止了，就會安全著地。

　　這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯(lián)系著腦電波探測機(jī)，只要把腦電波探測機(jī)安在耳朵 ，它就可以根據(jù)主人的思想進(jìn)行飛行。

　　這種住宅是靠什么來發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。

　　這就是我想發(fā)明會飛的'房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。

　　敬祝

給老師的書信2

　　敬愛的黃老師：

　　您好！

　　雖然你才教我們一年，但在這一年的時間里，您教會了我們許多道理、許多的知識。您像辛勤的園丁，培育著桃李；您像紅燭，燃燒自己，照亮我們；您像春蠶，默默無聞，無私無畏；您像一盞燈，為我們照亮前方的道路。

　　黃老師，您還記得嗎？自從您五年級上冊接我們的時候，我就逐漸的認(rèn)識了您，每天下午放學(xué)時，我都會和楊情她們一起來打掃教室的衛(wèi)生，直到打掃干凈為止。因打掃衛(wèi)生，我們多次被保安叔叔和校長責(zé)罵，但我們還是堅(jiān)持留下來打掃衛(wèi)生。

　　黃老師，感謝您愿意教我們這個班，您也知道，我們班換了很多班主任，他們不能管好我們，也不能在紀(jì)律不好的情況下繼續(xù)上課，只有您會把我們教得很好，紀(jì)律不好的情況下，您會停下來，直到我們安靜你才肯上課。我希望您可以堅(jiān)持教我們教到畢業(yè)。

　　黃老師，您上課從不用多媒體，除了訂正作業(yè)時，其它時間都是用口舌來表達(dá)要講的內(nèi)容。我們只要上課說話，您就會把說話的人喊在門外去，不要因?yàn)樗麄儯�浪費(fèi)上課的時間。我特別討厭我們班的男同學(xué)，因?yàn)樗麄�，給我們班上課的老師都會討厭我們班，我恨不得他們趕快轉(zhuǎn)學(xué)，不在這個班級給我們拖后腿。因?yàn)樗麄�，黃老師操碎了心，可他們卻不知道您的`良苦用心。

　　我偶爾被您罵過，可那也是一種無微不至的關(guān)心。

　　有時候，放學(xué)時，您總會收拾好東西到教室里面等我們打掃衛(wèi)生。等我們背上書包，您就會從包里拿出一些獎勵發(fā)給我們。有些時候，我們?yōu)榱瞬蛔屇鷵?dān)心，就和您一起走出學(xué)校大門，等您走了后，我們幾個有偷偷溜回教室開始打掃衛(wèi)生。因這件事，我們被您罵過很多次。您也是怕我們回家晚了不安全，我們下次一定和您走出大門，不會倒回來了，相信我們，好嗎？

　　花兒散發(fā)出迷人的芳香，引得一群蜜蜂翩翩起舞；小草織出如茵的綠毯，回報不怕艱辛哺育它們的大地。我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的教誨之恩！

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：

　　日期：20xx年7月15日

給老師的書信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細(xì)心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。

　　是您為我們打開了知識的大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時，我想對您說：“老師，您辛苦了。”

　　老師，我多想每天都看到您的笑容。在課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時候只要我們有一點(diǎn)小動作，都逃不過您那雙明亮的眼睛。您在課外的'時候又非常親切，像母親一樣愛護(hù)我們。

　　老師，您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……

　　師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙，它能打開我緊閉的心靈；師愛就像一雙溫柔的手，它不但能縫補(bǔ)衣服，還能拂去孩子苦澀的淚花。老師，您用無微不至的愛，給我的人生帶來了光彩。

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：肖xx

　　20xx年11月27日

給老師的書信4

敬愛的歐老師：

　　您好！

　　您是我心目中最尊敬的好老師，您是一位慈愛的好老師。您就像蠟燭一樣，默默燃燒自己，給予我們光明，讓我們覺得前途無量。

　　高大的樹木，總需要陽光雨露的灌溉；美麗的花朵，總需要大地提供營養(yǎng)；而我們的生活，離不開老師的諄諄教誨，老師的熱情幫助，老師的`慈愛寬容。正因?yàn)橛辛诉@些，我們才能健康成長……老師，太謝謝您了。您每一句金石良言，我還歷歷在目，讓我想起了許多許多。

　　老師，我真想再見您一次，真想對您說一聲：“老師，謝謝您！我愛您！”

　　老師，正因?yàn)橛心�的呵護(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康成長；正因?yàn)橛心�點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，才讓我們懂得做人的道理；正因?yàn)橛心�的�?xì)心教導(dǎo)，才讓我們有今天這樣的學(xué)識，今天這樣的見識。老師，我們的好成績離不開您的教育，我們的好成績更少不了您辛苦的教育。我們每一步都離不開您那辛勤的汗水。

　　��！老師，您還記得嗎？那件事可是在我心里就就留下了烙印。那天，我正因有一道難題而煩惱呢！您走了過來，坐在我們身旁，用手撫摸著我的頭說：“有困難了？我來幫幫你吧！”您對我微笑著，這時，我心里感到很幸福。于是，您跟我講了一遍又一遍，知道我理解為止。老師，您真是一位慈愛的好老師！

　　老師，謝謝您對我們的認(rèn)真教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們的辛勤培養(yǎng)，謝謝您給予我們知識，謝謝您對我們的無私奉獻(xiàn)。老師，一千聲一萬聲的謝謝都不能回報您的恩情。

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：

給老師的書信5

敬愛的老師們：

　　我想，你們應(yīng)該還記得我，我是任秋月。我就要進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學(xué)校的時候，一定要帶著好消息。

　　我還記得在母校的日子，學(xué)校的所有人幾乎都認(rèn)識我。教過我的老師幾乎都護(hù)著我，我在學(xué)校也有一席之地。我覺得在那里生存很簡單，只要成績好、愛勞動、聽從命令，在老師心里就是好學(xué)生。只要升上高一點(diǎn)的年級，就可以參加學(xué)生會，在那里施展自己的`才華。雖然有些努力老師看不見，但是只要老師發(fā)現(xiàn)了，就會很器重你，就會教你很多。我就是一個例子：我記得是在剛上六年級的時候，開學(xué)典禮上我有一個演講。稿子是任老師寫的。演講之前，我對自己沒有太大的信心，心里只有緊張。一上臺，所有的緊張都沒有了，腦子里只剩下稿子的內(nèi)容。我演講完了，覺得還沒有說夠。我對自己的演講很滿意。沒多久，驚喜來了：我被學(xué)校的《校園廣播》發(fā)現(xiàn)了。那時候是一位學(xué)姐來告訴我的，我很驚喜。沒過多久我就在那了廣播了。湯老師發(fā)現(xiàn)了我這被埋沒的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是沒有一次廣播是我滿意的。從那以后，學(xué)校的很多活動都有我的參與。

　　那些都是過去了。我不知道在新的學(xué)校里還可以參加那么多活動嗎？不知道那里的老師還會那樣器重我嗎？不知道在同學(xué)中還能稱王嗎？這一切都是未知數(shù)。在要走的時候，湯老師給我說了一句話：“寧當(dāng)雞頭不做鳳尾�！蔽蚁胝f：“這兩個都不是我想要的，我要做鳳頭�！�

　　老師們謝謝你們一直以來的照顧，我會在新的領(lǐng)域開辟出屬于我的天地。我會努力證明，我就算不在曹碑學(xué)校，也可以有自己的一席之地！

　　祝：工作順利，身體健康！

　　你們永遠(yuǎn)的學(xué)生：xxx

　　20xx年8月13日

給老師的書信6

尊敬的楊老師：

　　您好！楊老師，您每天教我們知識和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說：“我教你們知識，就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里�！�

　　當(dāng)時，我不明白這句話的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過了差不多一個學(xué)期的時間，才明白這句話的含意。

　　學(xué)期剛開始，因?yàn)槲覍δ�很陌生，所以您提的`問題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯了，您批評我。不過，當(dāng)您用那會說話的眼神看著我的時候，仿佛跟我說：“不用怕，卓軒。你如果答錯了，楊老師會教你的。”最終，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒有答錯，您還對著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。

　　有一次，因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)�班抄三十二課的課文。我當(dāng)時心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！

　　過后，我想想才知道我們在這件事上也有錯的地方。因?yàn)辄S俊文說話是因?yàn)槲覀儧]有提醒他，讓他自己一直在說，擾亂課堂紀(jì)律。

　　楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋，讓我們增長了知識，一天天快樂成長。

　　敬祝

　　身體健康，工作順利！

給老師的書信7

敬愛的王老師：

　　您好！

　　在你教我的這些日子里，我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步�？墒悄銓ξ业膼�、呵護(hù)、關(guān)心 ……我永遠(yuǎn)不會忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。

　　在有些時候常常忽略你對我的教育，老師對不起。有時你吵我或批評我，我都會在心里說你。我到現(xiàn)在 才明白，原來你吵我是為了讓我改正錯誤，批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺得我真不是一個好學(xué)生，您給我安排的任務(wù)，我有時竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時光 ； 珍惜，和同學(xué)在一起的`美好時光。

　　在下面的時間里，我會更懂得珍惜時間，在學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，在玩的時候盡情玩，不會在上課時做與學(xué)習(xí)沒用的事，一定會認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記、板書。做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課前做好準(zhǔn)備，不和同學(xué)打鬧，不干那些無意義的事。

　　希望老師不要離開我們，把我們教到小學(xué)畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師，希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè)，再教一年級。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。

　　老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。

　　祝；

　　身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：

給老師的書信8

親愛的李老師：

　　您好！

　　花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊�它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟�給我傳受知識。老師，作為您的學(xué)生，我們感謝您為我們無私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春。

　　有人說您象蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說您象春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是春天，遼闊地可以自由飛翔。 由飛翔。

　　老師您讓我從一個天真無知的頑童，在您的'教導(dǎo)下，我學(xué)會了a，o，e，…… 學(xué)會了1，2，3，…… 學(xué)會了A，B，C

　　老師我代全班同學(xué)向您問好祝您天天開心！

　　您的學(xué)生：羅xx

　　xx年06月29日

給老師的書信9

尊敬的沈老師：

　　您好!

　　謝謝您這些年對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入六年級了，我的腦海里時�；貞浧疬^去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時光。

　　沈老師，三年級時，您教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是呀，人生僅僅幾十年光景，有些人可以過得充滿光彩，無悔人生;有些人只知道時間如流水源遠(yuǎn)流長�！鞍资追交谧x書遲”，珍惜時間的人才能學(xué)到一切。

　　四年級時，您告訴我們“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽覀儾磺笥衅堇^光那英雄的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷，只有我們快樂，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣，人生的.畫卷才能完美，因此，我收獲了笑對人生。

　　五年級時，您教導(dǎo)我們“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”只有多讀書，讀好書，才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識的人，有了豐富的知識，才能在社會上立足，因此，我收獲到了知識。

　　我要感謝親愛的老師——謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給我們豐富的知識，謝謝您對我們的無私奉獻(xiàn)，謝謝您含辛茹苦地教育我們做一個德才兼?zhèn)涞娜恕Ｒ磺�聲，一萬語，道不完我對您的深深感激之情。

　　祝

　　身體健康，快樂幸福，工作順利，一切都好!

您的學(xué)生：xxx

20xx-10-18

給老師的書信10

敬愛的周老師：

　　您好！

　　隨著時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了。四年來，您為我們的成長操碎了心，在您的幫助下，使我們從無知到懂得尊重他人，您教會我們許許多多道理，您為我們打開了智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　在這一學(xué)期的班干部競選會上，我不敢上臺去競選。事后，我不斷地反省自己，也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜]有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個職務(wù)，所以我很猶豫，不知是應(yīng)該去，還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心，我始終都沒有出現(xiàn)在競選臺上。當(dāng)然，我的任何一切行動和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后，您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通，讓我父親針對我教育，一邊又對我不斷的加強(qiáng)鼓勵和幫助。很快我豎立了信心，重新認(rèn)識了我自己，使我勇敢的走向了第二次競選的講臺。那天在競選演講之前，我就想起了你平時對我的鼓勵和諄諄教誨。頓時，我鼓起勇氣，信心百倍的'走向競選的講臺。當(dāng)我聽到您公布選票，我得到同學(xué)們認(rèn)可的時候，說實(shí)話，我眼里竟然充滿了激動的淚花。同時心里也暗暗發(fā)誓：我一定要努力做好班上各種工作，回報同學(xué)們對我的信任，也無愧于您對我的鼓勵和幫助。謝謝您了，老師，沒有您辛勤的教育，我是怎么也不會站在這里參加競選。

　　老師，在您教育我近四年的日子里，是您讓我明白了很多的道理，也讓我變了很多。變得很熱情、大方，陽光的女孩。懂得珍惜集體和個人榮譽(yù)，懂得了人與人之間相互理解，懂得快樂與他人共享！……讓我不再是一個“不主動”，“沒有信心”的人。您教育我的話隨時在我耳邊不停的回響，您的諄諄教誨使我終身受益，您的一個道理、一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦，將是我以后人生道路上克服困難的動力和力量。老師，謝謝您！謝謝您，我的啟蒙恩師！

　　此致

敬禮

給老師的書信11

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　我的愿望里有一個愿望 就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過知識的海洋......

　　張老師，我們一起度過了一個一個美好的時刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。

　　張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。

　　“白家駿，你把生字本翻至103頁，看看你犯了什么錯誤�！睆埨蠋焽�(yán)肅的對我說。

　　您的.話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評語，而是一個“X”，一個大大的“X”在我的本子上。我像機(jī)器人般的掃描著一個個字絕不會錯的。我很緊張，沒想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來�！芭�、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時常發(fā)出“咚、咚”的聲音。

　　放學(xué)了，夜幕已降臨，萬家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著，孤獨(dú)的灑在我身上，我沉思著，得出了一個結(jié)論：我要換老師！

　　回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見我有些心事，就來問我：“兒子，出了什么事呀！”

　　我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個老師。”

　　爸爸仿佛一下子明白了什么，又對我說：“老師打你是愛你呀！”

　　當(dāng)時我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。

　　張老師，我要謝謝您對我的淳淳教導(dǎo)。

　　敬祝

　　身體健康 天天開心

　　您的學(xué)生：

給老師的書信12

敬愛的余老師：

　　您好！

　　此時已是深夜了，我想此刻您一定還在燈下批改著我們的作業(yè)。而我同樣輾轉(zhuǎn)難眠，因?yàn)槲业哪X海中回想的還是白天您讓我參加縣里舉辦的“感念老師，祝福無限”書信大賽的征文，往事一幕幕，我無從下手，因?yàn)槲矣刑�多太多的話語告訴您……

　　可否記得——

　　去年，學(xué)校舉行“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”的`演講比賽。那天，您把我從教室里叫了出來，告訴我：選我去參加比賽。怎么會是我呢？我簡直不敢相信。但我從您的眼睛里讀到了肯定的答案和深深的期許。我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，每天放學(xué)，是您拿著我的演講稿開始一字一句地教我，該怎樣朗誦，該怎樣融入感情，最令我難忘的是您為了讓我更好地掌握朗誦的技巧，不停地從網(wǎng)上找來資料和視頻，一遍一遍、不厭其煩地指導(dǎo)我。您犧牲了每天休息的時間來輔導(dǎo)我，在您的輔導(dǎo)下，我朗誦一次比一次好，因?yàn)槲也辉敢鈴哪�的期許中看到了我的失��！

　　終于到了比賽時間，輪到我上場，我起身時，您站起來輕輕地拍了我的背，告訴我：別緊張，像平時那樣就行！我知道您相信我，是的，我能行！到了臺上，我順利地完成了演講……當(dāng)我得知獲得了第二名的好成績時，我欣喜地投向您的懷抱，在您的懷中，我分明看到您眼角泛出的淚花……

　　是��！在以后的人生路上，我或許會遇到許許多多像您那樣的好老師，但我想借此機(jī)會向您深深地說聲：“謝謝您！余老師！”

　　夜色更深了，我仿佛看到的還是您燈下孜孜不倦的身影，該歇歇了，我的老師！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年10月6日

給老師的書信13

敬愛的于老師：

　　您好！

　　教師節(jié)到了，先祝您教師節(jié)快樂！健康幸福，諸事如意。但我知道您一直為我們操心，很多事情我們讓你不開心，讓您不如意了。我不能保證其他人，但是我自己，在這個學(xué)期中，至少會變的更認(rèn)真。也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但是至少讓您少操一點(diǎn)點(diǎn)心，少用掉一點(diǎn)點(diǎn)腦細(xì)胞。

　　我小學(xué)時，或是因?yàn)槔蠋�，或是因�(yàn)樽约�，我不喜歡語文，成績也不是很理想，媽媽總是對我憂心忡忡，這樣寫去可不行。但是當(dāng)我到了初中，我見到了您，你那樣獨(dú)特的方式讓我驚嘆：原來語文可以這樣學(xué)！頭一次體驗(yàn)到語文淺層快樂的`我，心中充滿了興奮與好奇。

　　但是由于先前養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣，使我仍然處于中游。您對我真的很好，讓我做語文課代表，讓我有了奮斗目標(biāo)，讓我的學(xué)習(xí)有了動力……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一年了，有些壞習(xí)慣也該被抑制或者消除了。我想，在初二這個學(xué)年里，無論是哪個方面，都需要漸漸向好的方面發(fā)展。

　　于老師，您一直給我一種莊嚴(yán)鄭重的感覺，這么長時間來，您的事情總是在第一時間完成，從不拖欠，今日事今日畢，這讓我羞愧，我總是拖拖拉拉的，今日事，后日都不一定能畢，我的毅力實(shí)在是不行。所以，如媽媽說的，我應(yīng)該像你好好學(xué)習(xí)，于老師，您是我的榜樣！

　　最后，我在此祝愿您，合家歡樂，幸福安康。教師節(jié)快樂，以后的教師節(jié)也要快快樂樂地過！

　　此致

敬禮

給老師的書信14

尊敬的老師：

　　您好！我寒假最難忘的事就是新年爬下稽巖。九點(diǎn)鐘，我們出發(fā)了，我們要去走那座山，路要少一點(diǎn)的地方。我們還不知道在哪，看見一個入口有很多車都往一個入口開，我們也就開進(jìn)去了。開到里面才知道開錯了路，只有一直開到了最里面才調(diào)頭開了出去，向另一個入口開進(jìn)了。

　　到了目的`地，我們把車停在一個廠里，就開始了上山的旅途，路很長，也很陡峭。一路上差不多都是我在第一個，我們一路上還打著雪仗。后來，我們遇到了兩條路，一邊是水泥路，一邊是和剛剛的路連著的，我們選擇了走水泥路。走著走著，走過了一座廟，那里的路很險要，不一會兒，我們就到了。到了上面，我們找了一個位子開始吃東西，然后，我和爸爸一起去拜佛，拜完了我們走另一條路。祝您身體健康！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的書信15

親愛的吳老師：

　　您好！第xx個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑咪咪的。

　　吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績好的'同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當(dāng)這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒��！

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻(xiàn)自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭！

　　祝您

　　身體健康！

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